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部编版六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案

六年级语文课外阅读练习题12篇附参考答案（一）黄梅戏的抒情性(节选)黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。

它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。

这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。

每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。

如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。

平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

1.用“”画出选段的中心句。

(2分)2.根据选段内容填空。

(8分)(1)黄梅戏的直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以为核心。

(2)彩腔、花腔、仙腔等,具有表现的特点;一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为说明(A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想 B.唱腔是丰富而完整的体系)。

(2分)参考答案：2.(1)花腔小调平词(2)愉悦、欢乐平词3.A（二）过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。

餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。

汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。

当小探险家的念头开始占据．(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。

课外阅读及答案

课外阅读：一、贺卡和棒糖8岁那年;有一天;我的祖母小声对我说：“今天是你妈妈的生日..”我想给妈妈买点好的礼物;可我一分钱也没有..只有一个办法;拣空汽水瓶;一分钱一个卖到拐ɡuǎi角的废品站..于是;我就开始拖着我的粉红色的小货车;在邻居的垃圾里找瓶子..每装满一车;我就拖到废品站去..天很晚了;我估计钱已经凑够了;就拉着小货车到了山上的杂货店;拿出我亲手挣的硬币;这些钱除了买一个生日卡外;竟然还有一点富余..我的眼睛盯住了棒糖;剩下的钱刚好还能给妈妈买一块..我把糖塞进裤兜dōu里;把生日卡叠好放进衬衣口袋;便向家里跑去..这时;天已经黑了..当我绕到拐弯处的时候;看见妈妈正在找我..她一定很担心;甚至很生气..“你干什么去了让我到处找你”我很紧张;当被拉进屋里时;我哭了起来..“你去哪里了”妈妈大声说..我哭得更厉害了;抽泣qì着说：“我捡瓶子卖钱给你买生日礼物了..”我从衬衣的口袋里拿出没签字;只有脏手在上面留下黑印的生日卡;又抽出几乎断成两半的棒糖：“还有这个..”妈妈什么也没有说;扑过来紧紧抱住我;把脸埋进我的头发里;嘤嘤地哭了..那天晚上;邻居们问窗台上怎么有块糖..“儿子送我的生日礼物”妈妈自豪地说;眼睛湿润了..1．给下面的多音字组词..空kōnɡ挣zhēnɡ几jī空kònɡ挣zhènɡ几jǐ2．文章中哪些词句是写“哭”的;把它们写在横线上..哭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．文章描写了“我”的想法、动作、心情、表情和语言;你能在文章中找出相应的句子吗想法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿动作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿心情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表情和语言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、赶海暑假的一天;我和妈妈去赶海..一路上;我们蹦蹦跳跳;谈谈笑笑;不知不觉来到海边..只见海面上碧波荡漾..美丽的“青岛”像卫士一样屹立在海中……海中已经退潮了;大片大片的沙滩和礁石都露在外面;赶海的人密密麻麻..阵阵带咸味的海风吹来;使人感到格外舒畅..我来到礁石上东看看;西瞧瞧;突然;我看见一块礁石上有不少小洞洞..我想洞洞里面可能有大蟹子吧..我往洞里一看;看见了蟹子夹;呵真有我忙蹲下来;用早准备好的铁丝;细心地往里一戳;想把蟹子引逗出来..谁知蟹子还挺精呢..一动它;它就往里钻;怎么弄也弄不出来..我不耐烦了;想走了..可那大蟹子却从洞里探出头来;挥舞着两只大钳似的夹;嘴里吐着白色泡泡像在傲慢地说：“你抓不着我你抓不着我”我一看;瞅住这机会绕到洞口边猛地用劲一勾;抓住了它..“哈哈你斗不过我”我手里捏着大蟹子;大声地喊着;心里甭提有多高兴啦我把大蟹子装进尼龙袋;又跑上沙滩;去挖蛤蜊..我选好了一片沙泥地..那上面有好多小眼眼;往外冒水;我知道这样的地方;蛤蜊多..我用小铲子把泥沙翻开一层;只见一个个大蛤蜊和小蛤蜊像排队似的在那里;它们都咧着嘴朝我笑呢有的还调皮地喷出了水;溅了我一脸..我却甜蜜地笑了;伸手把它们一个个捡起来;放进尼龙袋..挖呀挖呀;一会儿;尼龙袋就鼓鼓囊囊了..“小梅;回去吧涨潮了”妈妈的声音随着海风飘来..这时;我才看到水已经到了脚下了;我随着潮水;向岸边奔去……1．短文可分＿＿段;其中第二段是重点段;第二段是讲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．短文是按照＿＿＿＿＿＿＿顺序写的;短文的主要内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．找出短文中的一个比喻句、一个拟人句写在下面..比喻句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿拟人句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、蜗牛的奖杯很久很久以前;蜗牛是昆虫;它长着六条腿和一对翅膀;不但很会跑;还善于飞翔..一天;昆虫开运动会;黄蜂当裁判..一吹哨子;飞翔比赛开始了..昆虫们紧着翅膀;争着向前飞..蜗牛遥遥领先;蜜蜂紧追不舍;只有彩蝶落在后面..最后;蜗牛头一个到达终点;夺得了昆虫飞翔比赛的冠军..朋友们向它祝贺;大伙为它唱歌;一个很大的奖杯捧在它手上..蜗牛洋洋得意;它时刻把奖杯带在身上;生怕别人看不见..因为那奖杯太重太大了;带着是不可能飞翔的..它便想出一个办法：把奖杯背上;用腿慢慢地爬行..睡觉的时候;它把奖杯抱在怀里;可是仍然睡不安稳;生怕别人把奖杯偷走了..它又想出一个办法：把身子钻进奖杯里;和奖杯成为一体;这样任何人都休想把它和奖杯分离..不知过了多少年;经过多少风风雨雨;走过多少弯弯曲曲的路;它的身子在奖杯里长牢了只能勉强地探出半截身子和一个长有触角的头..从此以后;蜗牛再也不能飞了;也不能跑了;连走路都十分吃力;只能背着沉重的奖杯;蹒跚地爬来爬去..1．给带点的字选择正确的读音..①蜗牛把奖杯背bēi bèi在背bēi bèi上;用腿慢慢地爬行..②蜗牛是昆虫;它长zhǎnɡzhánɡ着六条长腿和一对翅膀..③昆虫们紧扇shān shàn着翅膀;争着向前飞..④不知走过多少弯弯曲曲qūqǔ的路;它的身子在奖杯里长牢了2．蜗牛最后为什么只会爬而不会跑和飞了呢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．如果你是蜗牛;得了奖杯后会怎样做呢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、森林爷爷①古老的森林里有位森林爷爷..他是森林之王;常常跟制造灾害的妖魔作斗争..②风魔王来了..他带领着千家万户横冲直撞..森林爷爷和他的千万个子孙排得密密层层;好象铜墙铁壁..③风魔王大吼着：“谁敢阻挡我的大军前进;我就把他撕得粉碎”森林爷爷站在阵前;威风凛凛地说：“魔鬼;你想跑来害人吗快给我滚开一步也不许你向前走”④风魔王恼怒了;一面呼啸着;一面猛扑过来..他抓住森林爷爷的头狠命地摇;想把森林爷爷摔倒..森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里;任凭风魔王怎么摇;他还是稳稳地站着..风魔王急了;发疯似的往前冲;一连冲了好几回;怎么也冲不过来..风魔王的力气已经用完;他垂头丧气地败走了..⑤雨魔王来了..他把身子一抖;倾盆大雨下个不停..洪水从山谷里直冲下来;要冲垮堤岸..⑥雨魔王站在天空;骄傲地对森林爷爷说：“老东西;快投降吧”森林爷爷沉着应战;他命令千万个子孙尽力吸水;用根把堤岸牢牢盘住..雨魔王毫无办法;只好乖乖地溜走了..⑦旱魔王来了..他拼命地把热箭射下来;想把江河湖海里的水都烤干;想把树木和庄稼都旱死..⑧森林爷爷一点儿也不着慌..他发动千万个子孙把地底下的水吸上来..水变成汽;散发到空中;又变成云;变成雨点落下来..旱魔王也失败了..⑨森林爷爷和他的子孙们;就这样战胜了制造灾害的三个妖魔.. 1．全文共有九个自然段..第1自然段讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..第＿＿自然段讲森林爷爷战胜了风魔王；第＿＿自然段讲森林爷爷战胜了雨魔王；第＿＿自然段讲森林爷爷战胜了旱魔王；第9自然段讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..2．阅读短文;根据要求填空..3．读完本文;你认为哪些看法是正确的;请在括号里打“√”..1植树造林是防风、防洪、防旱的最好方法..2沙尘暴天气与乱砍滥伐森林有很大的关系..3沙尘暴天气与乱砍滥伐森林没有关系;是由于干旱和风大的原因造成的..4植树造林;可以调节当地的气候..5保护森林;保护自然;就是保护人类自己..五、骄傲的大白鹅在一条小河里;有一只大白鹅;天天伸长脖子在河里游着唱着..他觉得自己的本领最大;谁也比不上他..一天;大白鹅摇摇摆摆地来到河边;拍拍翅膀昂着头;又到河里边游边唱：“嘎嘎嘎;嘎嘎嘎;我的本领顶呱呱;游泳唱歌数第一;谁也别想和我比……”这时;一群小鱼游过来;白鹅昂着头说：“你们只会游泳;不会唱……”小鱼没理睬他;就游过去了..白鹅仍然骄傲地在水里边游边唱..这时;一群小鸭游过来了;白鹅伸长脖子说：“你们虽然会游又会唱;可脖子没有我的长;头上没有漂亮的红冠……”小鸭们瞟了白鹅一眼;谁也没理睬他;就游过去了..白鹅更加骄傲了;以为自己真是天下第一了;继续昂头;高声唱着..这时荷叶上有只青蛙听见了;他唱起自己的歌：“呱呱呱;呱呱呱;我的本领顶呱呱;会游会唱又会跑;捕捉害虫功劳大..”白鹅一看;是只小青蛙..他想;我难道比不过小小的青蛙于是跟青蛙比赛..可是青蛙唱得比白鹅好听;游得比白鹅快;还能在荷叶上蹦蹦跳跳..捉害虫;白鹅怎么也比不上青蛙..这时;白鹅看见小鱼、小鸭都围着他看;难为情地把头伸进了水里..小朋友;你知道白鹅为什么难为情吗1．读文章;找出文中的两首儿歌抄下来..1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．读短文填空..1白鹅和＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿比赛..2白鹅以为小鱼只会＿＿＿＿＿;不会＿＿＿＿＿;不如自己..3白鹅以为小鸭脖子＿＿＿＿＿;头上没有＿＿＿＿＿＿;不如自己..4白鹅和青蛙比;青蛙唱得比白鹅＿＿＿＿＿;游得比白鹅＿＿＿＿;还能在荷叶上＿＿＿＿＿＿＿..＿＿＿＿＿＿＿;白鹅怎么也比不上青蛙..3．想一想;白鹅见到小鱼、小鸭为什么难为情＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这天;国王想取笑阿凡提;就给了他一匹老马;让他随同去打猎..打着;打着;忽然变了天;下起了大雨来..国王和随从们立刻掉转马头;飞也似的跑回去了..阿凡提的马跑不动;他就把外衣脱下来装在口袋里;冒着雨往回走..不一会儿;雨住了;天晴了;阿凡提重新穿戴好;骑马抄近路回到了宫殿..国王挺纳闷地问道：“阿凡提;你的衣服怎么没湿呀”“您给我的马;真是了不起你们走了以后;它忽然长了翅膀;腾空而起;一眨眼儿;就到家了..”国王又吃惊;又羡慕xiàn mù..下一次打猎;国王骑了阿凡提的那匹老马;把自己的千里驹让给了阿凡提..这一天;又下起了大雨;阿凡提立刻掉转马头;飞也似的跑回去了..国王信了阿凡提的话;让随从们都先走回去..可是老马并没有长什么翅膀..尽管国王使劲地打呀;喊呀;老马却怎么也跑不起来..国王这才知道上了当..心里想;回去非好好教训一下阿凡提不可..国王像只落汤鸡似的回到宫殿里..“阿凡提;你竟敢骗我..这马怎么没长翅膀”阿凡提说：“马怎么会长翅膀;国王它既然跑不动;你就不会像我一样;把外衣脱下来装在口袋里吗那样虽然被雨淋着点;衣服却是干的..唉;原来国王是一回事儿;智慧又是一回事儿”1．这个小故事的起因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..可以看出阿凡提是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人..2．联系上下文理解句子的意思..国王又吃惊;又羡慕..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．这个小故事用“国王和＿＿＿＿＿＿”作标题最恰当..七、大诗人的童年李白是我国古代著名的大诗人..可是;这位大诗人小时候还逃过学哩那时;李白一天到晚读的是深奥懊的古文;小孩子不懂得文章里说的什么意思;只是跟着老师咿咿呀呀地读啊读;如果背不出来;严厉历的老师就用一根板竹打屁股..李白觉得读书难;于是就不想上学了..有一天;李白独自跑到一条小溪边去玩..他玩得快活极了..顺着溪岸不知不觉地走了很远..他看见溪边的茅屋外;有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒..她一边磨一边浇着水;磨下的铁锈绣随着水流到溪里;铁棒被磨得越来越亮..那老婆婆聚精会神地磨着;没有发现李白..李白好奇地问：“老婆婆;你在干什么呀”老婆婆看了他一眼;说：“磨铁杵..”李白又问：“磨了做什么呢”“做针..”李白听了很惊奇;脱口而出：“这么粗的铁棒做作针;要磨到什么时候呀”老婆婆十分自信地说：“只要功夫深;铁杵磨成针..”说完;仍低下头磨他的铁棒..李白听了;心想：老婆婆年纪记那么大;还有绝决心把铁棒磨成针；我小小年纪怕上学;还不如她..从此以后;李白再也不逃学了..他克刻苦读书;后来忠终于成了历史上有名的大诗人..1．在文中括号内正确的字下画“＿＿”..2．仔细读文章;然后填空..1李白是我国古代著名的＿＿＿＿..本文写的是他＿＿＿＿＿＿＿的事..2李白小时候因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而逃学;又因为遇到一个用＿＿＿＿＿＿＿＿＿的老婆婆;从她的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这句话受到了启发..3．说说“只要功夫深;铁杵磨成针”这句话的意思..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..4．把你在课文中学到的或在课外读过的李白的诗;写下来..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..八、“我不能忘掉祖国”1908年;宋庆龄15岁..这一年;她被父母送到美国留学;进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学..宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子..她学习非常勤奋;尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时;她就更加刻苦地学习..有一次;班里要讨论历史方面的问题;她认真地收集资料;认真地思索;做了充分的准备..在讨论会上;一位美国学生站起来发言..她说：“我认为;历史的发展是难以估计的..你们看;那些所谓的文明古国;譬如亚洲的中国;贫穷落后;已经被历史淘汰了..人类的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”这时;坐在前排的宋庆龄摇了摇头;她紧锁双眉;耐心地听着美国同学的发言..那位同学刚讲完;宋庆龄就站起身来..教室里立刻静下来了..宋庆龄显得有些激动;但她仍然用柔和的声调说：“有五千年文明历史的中国;现在虽然贫穷落后;但是不可能被历史淘汰..有人说中国像一头沉睡的狮子;但它决不会永远沉睡下去..总会有一天;东亚睡狮的吼声将震动全世界因为它有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产;有无数革命志士;为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争”教室里响起了热烈的掌声..大家交口称赞：“说得好;以理服人..”“这些话多么有力量”宋庆龄虽然身在国外;但她时时刻刻关心着国内的情况..她常对同学说：“我不能忘掉祖国;我对祖国充满了理想和希望”1．选字组词..淘陶＿＿汰＿＿瓷＿＿醉历厉＿＿史＿＿害来＿＿艰坚＿＿巨＿＿强＿＿苦振震地＿＿＿＿波＿＿兴2．写出下列词语的近义词和反义词..1写近义词..沉思—穷苦—称赞—2写反义词..落后—勤劳—文明—3．在括号里填上合适的词..的土地的人民的历史的物产的掌声的斗争4．根据文章内容填空..1描写宋庆龄表情动作的句子有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..2宋庆龄的话赢得了大家的称赞;她的话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..九、不懂就问孙中山小时候在私塾读书..那时候上课;先生念;学生跟着念;咿咿呀呀像唱歌一样..学生读熟了;先生就让他们一个一个地背诵..至于书里的意思;先生从来不讲..一天;孙中山来到学校;照例把书放到先生面前;流利地背出昨天所学的功课..先生听了;连连点头..接着;先生在孙中山的书上又圈了一段..他念一句;孙中山念一句..孙中山会读了;就回到座位上练习背诵..孙中山读了几遍;就背下来了..可是;书里说的是什么意思;他一点儿也不懂..孙中山想;这样糊里糊涂地背;有什么用呢于是;他壮着胆子站起来;问：“先生;您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧”这一问;把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了;课堂里霎时变得鸦雀无声..先生拿着戒尺;走到孙中山跟前;厉声问道：“你会背了吗”“会背了..”孙中山说着;就把那段书一字不漏的背了出来..先生收起戒尺;摆摆手让孙中山坐下;说：“我原想;书中的道理;你们长大了自然就会知道的..现在你们既然想听;我就讲讲吧”先生讲得很详细;大家听得很认真..后来;有个同学问孙中山：“你向先生提问题;不怕挨打吗”孙中山笑了笑;说：“学问学问;不懂就要问..为了弄清道理;就是挨打也值得..”1．给加点的字注音..背．诵圈．了一段挨．打2．从文中摘出你喜欢的词语;抄写下来..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．那时候;私塾先生一般是怎样教书的用“”从文中画出相关的句子..4．读一读文中画线的句子;想一想;同学们为什么会吓呆了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..5．短文告诉了我们什么道理＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..6．读了这篇短文;你觉得孙中山是个什么样的孩子写一写..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..十、阅读短文;回答问题孔繁森来到海拔五千八百米的曲仓乡..这里已经下了一个星期的大雪;很多人被冻伤;牲畜大部分死亡..在牧区;孔繁森看到一位老阿妈把外衣盖在小羊羔身上;自己却在严寒中发抖..他的眼睛湿润了;赶忙脱下自己的毛衣、毛裤;递给那位老阿妈..老阿妈接过带着体温的衣服;嘴唇颤抖着立了好久;一句话也说不出来..1．看到发抖的老阿妈;孔繁森的眼睛为什么湿润了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..2．接过带着体温的衣服;老阿妈为什么一句话也说不出来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..十一、观看日出夏天的一个清晨;我和爸爸爬到仙楼山去观看日出..天渐渐破晓;淡青色的天空镶着几颗残星;大地朦胧;如同笼罩着银灰色的轻纱..一会儿;东方天际露起一片鱼肚白;大地也光亮起来..慢慢地;太阳冒出了地平线;红红的;像一个蒙着面纱的含羞少女;悄悄地窥．视人间..一会儿;露出了半个笑脸..此刻;霞光万道;将半个天空染得通红;大地也涂上了一层鲜红的油彩;翠绿的树叶也披上了红装；鸟儿披着一身红霞;“唧唧喳喳”欢唱着飞向云天..寂静的山川也醒来了;红光、飞鸟、山城、袅袅炊烟;构成了一幅多么美丽生动的图．．画啊六点二十分;太阳离开了地平线;冉冉地升起;放射出万道金光..太阳离山尖大约四尺高;金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱..太阳光给尽收眼底的山城;点点片片的田园披上了美丽的盛装..阳光普照大地;照耀五湖四海;令大自然一片灿烂;一片辉煌..这时;周围的一切都亮堂了;我的心里也豁．然开朗了..啊;壮观的祖国山河;我熟悉的故乡;在阳光照耀下变得如此可爱;如此壮丽1．给文中加点的字注音..窥．袅袅．．豁．然开朗2．用“”在文中画出一个比喻句..3．写出下列各词的同义词..渐渐寂静照耀4．在文中找出描写颜色的词语..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．“五湖四海”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..6．用“壮观”一词造句..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..7．这篇短文按“＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”的顺序描写＿＿＿＿＿＿的壮观景象..8．第4自然段主要写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..十二、心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外;而且;谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩小女孩躲在公园里伤心地流泪..她想：为什么我不能去唱歌呢难道我真的唱得很难听吗想着想着;小女孩就低声唱了起来;她唱了一支又一支歌;直到唱累了为止..“唱得真好”这时;一个声音响起来;“谢谢你;小姑娘;你让我度过了一个愉快的下午..”小姑娘惊呆了说话的是一个满头白发的老人;他说完后站起来独自走了..小女孩第二天再去时;那个老人还坐在原来的位置上;满脸慈祥地看着她微笑..小女孩于是又唱起来;老人聚精会神地听着;一副陶醉其中的表情;最后他大声喝彩;说：“谢谢你;小姑娘;你唱得太棒了”说完;他又独自走了..许多年后;小女孩成了大女孩;成了大女孩的她长得美丽窈窕;而且是小城有名的歌星..她忘不了公园靠椅上的那个慈祥的老人;一个冬天的下午;她特意到公园找老人;但她失望了;那儿只有一张小小的孤独的靠椅..后来她才知道;老人早就死了..“他是个聋子;都聋了20年哩”一个知情人告诉她..姑娘惊呆了..那个屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟然是个聋子1．多音字组词..难nán喝hē难nàn喝hè2．形近字组词..孤狐忘妄3．找出文中描写老人神态的语句;画上波浪线..4．文中两次写到“惊呆了”;请说说小姑娘两次惊呆的原因是什么.. 第一次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二次：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三、母爱我曾听说过这么一件真实的事..一天;刘姨去幼儿园接小女儿;母女俩拉着手;边说边笑准备过马路..这时;刘姨被同事叫住说话..女儿小霞在妈妈身边东张西望;忽然看见对面有卖糖葫芦的;她便向马路对面跑去..来到马路中间;一辆小汽车正向这边疾驰而来..小霞见了;吓呆了;直愣愣地站在马路中间..在这千钧一发的时刻;妈妈回头发现了女儿;脸刷地白了..她不顾一切地丢下提包;飞也似的直冲上去;用尽全力把女儿推向路边;自己的腿却被车轮压着了..悲剧发生了..人们忙把刘姨送往医院..医生积极抢救..刘姨醒过来的第一句话就是“小霞呢”医生说;刘姨的一条腿恐怕保不住了..病床边有的人转过脸擦着眼泪..小霞呢;她被爸爸抱在怀里;不解地问：“妈妈怎么啦”小霞;快快长大吧你终究会明白这一切的啊;伟大的母爱1．从文中找出下列词语的近义词或反义词..1反义词..突然——呆——2反义词..虚假——消极——喜剧——渺小——2．“疾驰”的“疾”用部首查字法应查部..“疾”的解释有：①病；②痛苦；③速度快..“疾驰”的“疾”应选第种解释.. 3．根据意思填写词语..1这里望望;那里瞧瞧..2一根头发上系着千钧的重量;比喻极其危险..4．找出文中描写母亲奋不顾身保护女儿的句子抄在下面..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．第1自然段共有句..第句是提起下面要说的事..后面的句子都是具体叙述这件事的..6．“你终究会明白这一切的”“这一切”是指什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四、水上飞机在茫茫的大海上;小海鸥ōu发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀..小海鸥想：“客轮、货轮;啥shá样的船我都见过;可就是没见过这种长翅膀的船..”它飞了过去;想问个究竟..“喂wèi;船大哥;你好啊”“你好我不是船;我是水上飞机..”“飞机你怎么掉到海里来啦”小海鸥吃了一惊..水上飞机笑了：“不;我是降落在这里的..我是海上救护机;可以迅xùn速救援yuán海上遇yù难nàn的船只..”小海鸥听了;挺佩pèi服他的本领..水上飞机接着说：“我还有很多兄弟..有的可以随时从海上起飞;去参加战斗;有的可以给航行中的船只输shū送物资zī;还有的能从海里汲xī水;去扑灭森sēn林大火……”它们正谈得高兴;海上的风浪突然大了起来..水上飞机的机舱里响起了求救警报..“对不起;东南海面有渔船遇险;我得马上出发;前去救援”他告别了小海鸥;便迅速地滑行起来;机身的两旁随即溅jiàn起了雪白的浪花..水上飞机渐渐地离开海面;向遥远的天边飞去..1．选择加点字的正确读音;将不正确的用“╲”画去..喂．wēi wèi 运输．shūsū物资．zhīzī森．shēn sēn 飞溅．jiàn zhàn 遇难．nán nàn 2．读句子;理解后填空..1在茫茫的大海上;小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀..“奇怪”一词有两种意思：A. 跟平常的不一样；B. 出乎意料;难以理解..在这句话中应选第＿＿种解释..这条“大船”的奇怪表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..2“飞机你怎么掉到海里来啦”小海鸥吃了一惊..小海鸥吃惊的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿..读这句话时应用＿＿＿＿＿＿的语气朗读;且应把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等词读得重一些..十五、春雨如彩笔寒冷的冬天过去了..春雨;像春姑娘纺出的线..春雨;给大地带来了美..一群小鸟在屋檐下躲雨;它们在争论有趣的问题：春雨到底是什么颜色春天的大地为什么这样美小白鸽说：“春雨是无色的;你们伸手接几滴瞧吧..”小喜鹊说：“不对;春雨是绿色的..你们瞧;春雨落到地上;草地变绿了；春雨淋在柳树上;柳叶儿也变绿了……”麻雀说：“不对;不对;春雨是黄色的..不是吗它落在油菜地里;油菜花黄了；它落在蒲公英上;蒲公英的花儿也黄了……”小黄莺说：“不;不;春雨是红色的..你们瞧;春雨洒在桃树上;桃花红了；春雨滴在杏树上;杏花儿红了……”。

语文课外阅读试题及答案（通用5篇）

语文课外阅读试题及答案语文课外阅读试题及答案（通用5篇）在平平淡淡的日常中，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。

你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的语文课外阅读试题及答案（通用5篇），欢迎大家分享。

阅读选文，完成21～26题。

（20分）①在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。

从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。

②为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。

③前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。

在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们不可能实现三代同堂的美梦。

但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2：1，这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。

换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。

④人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用。

⑤早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。

通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。

但为什么没有灭饱昵？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。

这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。

无疑，这些知识武装和保护了后代。

正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。

因此，我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。

⑥最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。

课外阅读试题及答案初中

课外阅读试题及答案初中一、阅读理解（共40分）阅读下列短文，回答1-5题。

在遥远的古代，有一个名叫阿基米德的科学家。

他非常聪明，善于发现和解决问题。

有一次，国王请他去鉴定一顶皇冠是否由纯金制成。

阿基米德为此苦恼不已，直到有一天，他在洗澡时发现了浮力原理。

他兴奋地从浴缸里跳出来，高呼“尤里卡！”（我发现了！）这个故事告诉我们，科学发现往往来自于生活中的偶然。

1. 阿基米德是哪个时代的科学家？（5分）答：阿基米德是古代的科学家。

2. 国王请阿基米德鉴定皇冠的目的是什么？（5分）答：国王请阿基米德鉴定皇冠的目的是确认皇冠是否由纯金制成。

3. 阿基米德是如何发现浮力原理的？（10分）答：阿基米德在洗澡时发现了浮力原理。

4. “尤里卡”是什么意思？（10分）答：“尤里卡”是阿基米德发现浮力原理时的欢呼，意为“我发现了”。

5. 这个故事告诉我们什么道理？（10分）答：这个故事告诉我们科学发现往往来自于生活中的偶然。

二、词汇理解（共20分）根据短文内容，解释下列词语的含义。

6. 聪明（5分）答：聪明指的是具有高智力，能够快速理解和解决问题。

7. 鉴定（5分）答：鉴定是指通过专业的方法或技术来确定物品的真伪或质量。

8. 浮力原理（5分）答：浮力原理是指物体在流体中受到的向上的力，这个力等于物体所排开的流体的重量。

9. 偶然（5分）答：偶然指的是不是预先计划或有意安排的，而是意外或随机发生的。

三、完形填空（共20分）阅读下面的短文，从括号内选择适当的词语填空，使短文意思完整、通顺。

在一次科学竞赛中，小明（发明/发现）了一种新型的环保材料。

这种材料不仅（耐用/昂贵），而且（环保/美观）。

小明的这项（发明/发现）得到了评委的高度评价，并最终（赢得/失去）了比赛的冠军。

10. 小明在科学竞赛中（发明/发现）了一种新型的环保材料。

答：发明11. 这种材料不仅（耐用/昂贵），而且（环保/美观）。

答：耐用，环保12. 小明的这项（发明/发现）得到了评委的高度评价。

课外阅读练习题(含答案)

课外阅读（一）变①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。

”②“有什么事就说吧。

”③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。

”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

”1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：（1）（2）5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（二）走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

语文课外阅读题及答案

语文课外阅读训练阅读一：《秋光的涨幅》（张晓峰）1）绿竹笋，我觉得它是台湾最有特色的好吃的笋子，这话其实也没有什么特别根据。

孟宗笋细腻芬芳，麻竹笋硕大耐嚼，桶笋幼脆别致，但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋，真觉得人生到此，大可无求了。

②然而，好吃的绿竹笋只属于夏日，像蝉、像荷香、像艳丽的凤凰花……秋风一至，便枯索难寻。

③但由于暑假人去了北美，等回到台北，便急着补上这夏天岛屿上的至美之味，那盛在白瓷碗中、净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。

④我到菜市场上，绿竹笋六十元一斤，笋子重，又带壳，我觉得价钱太贵。

⑤“哎，就快没了，”卖菜妇说，“要吃就要快了。

”⑥我听她的话，心中微痛，彷佛我买的货物不是笋子，而是什么转眼就要消逝的东西，如长江鲥鱼，如七家湾的樱花吻鲑，如高山上的云豹……就要没了。

啊，属于我的这一生，竟需要每天去和某种千百万年来一直活着的生物说“再见”。

啊，我们竟是来出席告别仪式的吗⑦绿竹笋很好吃，一如预期。

⑧第二个礼拜，我又去菜市场，绿竹笋仍在，这次却索价七十元一斤了。

第三个礼拜是八十元，最近一次，再问价，竟是九十元。

⑨这让我想起二十年前，有一位美国博物学家艾文温‧第尔，他和妻子在二月末从佛罗里达出发，做了一个和中国词人说法相反的实验。

宋词中说：“若到江南赶上春，千万和春住。

”他们夫妻二人却自己开着车往北走，竟然打起与春天同时北进的算盘，而且，连春天的步行速度也被他们窥探出来了。

原来，春天是以每天十五英里的速度往北方挺进的。

他们一路走，走到六月，到了加拿大边境才歇了下来。

好一趟偕春北进的壮举。

⑩原来，“春天的脚步”这句话不是空话，它是真有其方向，真有行速，甚至真的可以尾随追踪。

⑾同样的，我的盛夏也是可以用价钱来估量的，在绿竹笋一路由三十而四十而九十的时候，我的盛夏便成轻烟一缕。

⑿也许极热极湿极气闷，也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气”，但毕竟也是相遇一场，我会记得这阳光泼旺的长夏。

绿竹笋想来会在贵道极点的时候戛然消失。

小学语文经典课外阅读25篇（含答案）

⼩学语⽂经典课外阅读25篇（含答案）⼩学语⽂经典课外阅读课外1：暖⾊的梦路边的⼩花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛⼤地做了⼀个⼩⼩的梦纤弱的⾝影投在深⿊的⼟地上沉默的微笑温柔了整个世界那⼏⽚单纯的花瓣竟⼀下⼦使⾏者的眼眶涌满了泪⽔开了⼜枯萎了路边的⼩花仿佛⼤地做了⼜⼀个⼩⼩的梦1．路边的⼩花开了，⼤地做了⼀个“⼩⼩的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写⼀写：______________________________________________________________ 2．⾯对如些谦卑的⼩花，“⾏者的眼眶涌满了泪⽔”，你是怎样理解的？_____________________________________________________________________解题思路：认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题⽬，结合诗歌内容，发挥想象，组织语⾔表达。

参考答案：1．如：它梦见⾃⼰装点着这个世界，⼈们⾮常喜欢它。

2．⼩花默默地吐露芬芳，装点⾃然，温暖世界，她的⽣命虽然短暂，奉献虽然很⼩，但她深深地感动了每⼀个⾏者。

⾓斜⼩学赵兴军课外2：我爱⽔，所以我爱⼤海，爱长江，也爱⼩溪流。

但是，我最爱的还是湖。

静静的湖，像是⼀块⽆瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独⾃⼀个⼈坐在湖畔，看着平静的湖⾯幻想。

我想湖中⼀定有⼀个明亮的⽔晶宫，那是鱼⼉的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？⽔晶宫⾥⼀定有⼀块巨⼤的、发光的翡翠，不然湖⽔为什么会绿得这么美？我凝视湖⾯，偶尔投⼀枚⽯⼦，让它激起⼀道道波纹；或是放⼀只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但⾬中的湖更动⼈。

细丝般的⾬丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿⾊的“锦”。

“锦”上⽆穷⽆尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷⾬到来时的湖真热闹。

你看，天空中⼀道道亮光，那是开幕的礼花上了天。

你听，“轰轰”，礼炮响了，⼤会就开始了。

等⼤⾬⼀落，联欢会⽴刻开始。

课外阅读题及参考答案

1、三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。

有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。

三月的桃花木,是春天的竖琴。

每一条波纹,都是一根轻柔的弦。

那细白的浪花,敲打着有节秦的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！三月的桃花木,是春天的明镜。

它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟……比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,两岸柳如眉。

三月桃花木,叫人多沉醉。

啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。

1、理解短文内容填空。

（1）第一自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水的情景。

（2）“三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。

”这是一种的写法，写出了。

2、感悟全文，请你从三个方面说说桃花水的美。

3、看到这么美的三月桃花水作者会是怎样的心情？4、“三月的桃花水，是春天的明镜。

”说说你聪明镜中看到了哪些景物。

我看见我还看见5、写一句关于春天的谚语。

2、渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。

可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。

这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

语文课外阅读题及答案

语文课外阅读题及答案【篇一：语文课外阅读练习及答案】一）生命的姿势（35分）①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。

天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。

夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。

风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。

气温陡降至零下三四十度。

最要．命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。

由于风势．太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。

两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。

要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，．时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。

然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。

妻子哀求丈夫：“就喂一次！”⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。

尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。

她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。

她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。

被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

(完整版)小学语文课外阅读训练及答案

一. 快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。

课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。

他们一听到铃声嘴里“ 哦———” 着飞也似的进了教室。

于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。

如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。

那时的快乐依在，那时的天真依在。

不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。

清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。

无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。

在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。

当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。

我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。

我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。

课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。

有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。

看我的手好大，把一个省都罩住了。

” 小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。

上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。

那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。

四年级课外阅读6篇含答案

四年级课外阅读6篇含答案（一）井蛙之志（18分）有一天，一只小井蛙对来井边饮水的XXX说：“朋友们都（潮嘲）笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了!这回我（立下树下）雄心壮志：订好研究计划，两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧，我的研究计划都订好了！”大概是由于过分（感动激动）吧，小井蛙（的得）肚皮一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一（番场）事业呢！XXX说：“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦！好吧，两年后我听你的好消息。

”说完，就飞走了。

XXX爱不释手地看着自己的（XXX）伟计划，越看心里越美。

他兴冲冲地（借惜）来了几本厚厚的书籍，心想，这一来当上学者就更有把握啦!第二天，XXX拿出一本书，翻开看了几行，哟，看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力（充分充沛）了，（在再）来啃这本厚书也不迟。

一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?XXX又想：两年的时间还长呢，先去玩，明天再看书吧!从蝌蚪那边回来后，XXX感到身上有点酸胀酸胀的，不外精神照旧挺不错。

他正准备看书，仰面一望，（园园圆圆）的玉轮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲他眨眼呢!XXX 的心又动了:这么好的气候不赏赏月,开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧!这样一天推一天，两年时间不知不觉地溜走了。

一天清晨，XXX正在睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵，烦死了!”XXX嘟囔了一句。

“我是XXX姐姐，特地赶早来祝贺你成为学者的。

太阳都晒着屁股了，你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来，张开嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。

1、把文中不正确的字、词划去。

（5分）2、解释下面的词语。

（4分）（1）坐井观天：（2）爱不释手：3、井蛙所立的志向；它是这样去做的：；结果。

（6分）4、这则寓言故事给了你怎样的启示？请写一写。

（3分）1（二）给予的故事（15分）从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。

(完整版)小学语文课外阅读题及答案

(完整版)小学语文课外阅读题及答案一、《冰淇淋的眼泪》朋友就读于一所师范学校，毕业后在爸爸的努力下，去了县城的中心小学，生活过得平平淡淡，倒也有滋有趣。

可是，朋友慢慢地对那种平淡的日子失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一具少年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝说于别顾，要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一具小山村里。

翌日就正式说课了，三、四、五年级在一起上课，说得匆匆忙忙的。

没多久，朋友就来信讲，那儿条件艰难，工作也累，大概想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。

那天，班上最小的一具小孩咨询他：“老师，书本上讲的冰淇淋是啥东西？为啥城里的小孩都喜欢吃冰淇淋？”“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大双眼的小孩，突然感到自个儿的解讲是那样苍白无力，怎么说，要懂梨子的滋味，是应该亲口尝一尝的。

“老师，巧克力是啥呀？”他刚才顿住，另一具小孩就迫别及待地咨询道。

望着小孩们迷惑的眼神，朋友感到了咨询题的棘手，就匆匆地对付了几句，小孩们听得似知道非知道的。

后来，一具偶然的机遇，朋友到县城去领一具邮包，正计划回去时，却无意中发觉了这个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一具冰淇淋带回去。

好在那天天气还别是非常热，他向老总要了一具塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才略微化了一点。

他将冰淇淋分给了小孩们，看到他们欢呼雀跃的模样，内心才稍稍多了一些安慰。

第二个星期，他看到了一具小孩的作文：“我们都非常爱我们的老师，他是一具好人，给我们每个人买了一具冰淇淋，非常好吃。

我们往常谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也非常感动，它流着白色的泪……”1.请将下列词语填入合适的位置。

僻静平淡迷惑艰难棘手偶然（）的山村（）的日子（）的眼神（）的条件（）的咨询题（）的机遇2.你能依照意思填出文中相应的成语吗？（1）遇到了困难就放弃（2）急迫得别能等待（3）激动地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来3.读句子，认真体会，完成练习。

现代文课外阅读附答案(优秀4篇)

现代文课外阅读附答案（优秀4篇）现代文课外阅读附答案篇一（1）在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。

五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。

五位父分别从屏风后面伸出一只手。

节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。

唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。

主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。

小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。

（2）为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。

然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。

那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。

大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。

主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。

一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。

（3）那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。

真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。

她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。

妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。

爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。

虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟。

小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。

三年级课外阅读练习含答案

课外阅读训练含答案（一)蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

它看看自己周围,不过是些( ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。

蝴蝶花骄傲了.它说:“看来，我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊！"不久，蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个（）的花园里。

它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的（）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。

它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊?"“它叫蝴蝶花.”另一个孩子回答.“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

1．括号里填的词，全对的一组是（）A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药 B．牡丹和蝴蝶花 C．芍药和蝴蝶花 D．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词，填在下面括号内。

（ )-—-—（）-—-—( ）4．蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）_____________________________________________________________________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？参考答案: 1．B 2.A3。

骄傲—-自卑-—平静4．过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。

5．应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄。

11篇课外阅读题后附答案

1、父爱，在我的名字里①我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。

在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。

然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏，是不会让我加入其中的，他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

②那种感受父亲是顾及不到的。

父亲没进过一天学堂，成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。

加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式，“娃儿的出息是骂出来打出来的！”这是他的至理名言。

而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的，尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。

为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的！③所以，就在接到大学录取通知书的那天，我一口气冲上山顶，哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……④在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真地给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。

直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。

⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。

可信写了满满几页，小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因：父亲那晚做了一个梦，他梦见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面……惊醒之后，父亲便再也睡不着了。

六年级课外阅读练习及答案(10篇)

六年级课外阅读练习及答案(10篇)六年级课外阅读练及答案（10篇）（一）为母亲洗手一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。

他名牌高校毕业，研究成绩优异，专业基础（踏实扎实），所以一路过关斩将，顺利进入最后一关。

这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。

总裁问：“你上学的学费是你父亲付的吗？”研究生答：“我的父亲在我一岁时就去世了，是我的母亲为我付的学费。

”总裁又问：“你的母亲是干什么工作的？”研究生答：“她是一个洗衣工。

”总裁要求研究生伸出双手。

这是一双柔软、光滑的手。

总裁接着问：“你以前帮你的母亲洗过衣服么？”研究生答：“没有。

母亲总是让我好好研究多读书。

还有，她洗衣服比我快。

”总裁说：“我有一个要求，回去后，请为你的母亲洗一洗手，明天上午再来见我。

”研究生感到自己获得经理职位的可能性很大，心中高兴，回到家后要求母亲把手让他洗一洗。

母亲感到（异样诧异），但还是犹犹豫豫地伸出了手，眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂的表情。

XXX给母亲轻轻地洗着手的时候，眼眶里慢慢地盈满了泪水。

这是他第一次仔细关注母亲的手。

这双手粗糙，干燥，脱皮，多皱甚至有好几处皮肤磨破的地方，这些磨破的地方一被触及，整双手就会一颤，他的心也就随之一颤。

他第一次意识到，正是这双手为他支付了学费，让他能够读了大学又读研究生，为他取得优异成绩提供了条件，为他将来的发展提供了保证。

在为母亲洗过手以后，研究生又开始替母亲洗掉了所有待洗的衣服。

那天晚上，母子俩在一起谈了好久。

第二天上午，研究生走进了总裁的办公室。

在得知研究生为母亲洗了手还洗了衣服之后，总裁询问他的感想。

研究生说：“我懂得了什么是感恩。

没有母亲，就没有我的进步。

在替母亲洗衣服的过程中，我明白了她工作的不易。

我还认识到家庭关系的重要及价值。

”总裁笑着说：“这才是我要寻找的部门经理。

一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩的人，是一个能理解别人工作难处的人，是一个不把追求金钱视为惟一目的的人。

语文课外阅读练习及答案

语文课外阅读练习及答案语文课外阅读练习（一）生命的姿势（35分）①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们宝贝儿子一周岁的生日，他们决定背着宝贝儿子登上七千米的雪山。

②他们专门选择了一具阳光灿烂的生活，一切预备就绪之后，就踏上了征程。

天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。

夫妇俩非常轻松地登上了五千米的高度。

③但是，就在他们稍稍歇息预备向新的高度进发之时，一件意想别到的事发生了。

风云突起，一时刻狂风大作，雪花飞舞。

气温陡．落至零下三四十度。

最要命的是，由于他们彻底相信天气预报，忽略了携．带至关重要的定位仪。

由于风势太大，能见度别脚一米，上或下都意味着惊险甚至死亡。

两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂逃避风雪。

④气温接着下落，妻子怀中的小孩被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。

要懂在这样低温的环境下，任何一寸裸．露在外的皮肤都会导致迅速地落低体温，时刻一长就会有生命惊险，如何办？小孩的哭声越来越弱，他非常快就会因为缺少食物而饿死。

⑤老公阻挠了妻子几次要喂奶的要求，他别能眼睁睁地望着妻子冻死。

但是别给小孩喂奶，小孩非常快就会死去。

妻子哀求老公：“就喂一次！”⑥老公把妻子和宝贝儿子揽进怀中。

虽然这样，喂过一次奶的妻子体温下落了两⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员全然找别到他们的位置，这意味着风假如别停，他们就没有获救的希翼。

⑧时刻在一分一秒地流逝，小孩需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下落。

在那个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平时极为简单而如今却无比艰苦的喂奶动作。

她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消失。

⑨三天后，当救援人员赶到时，老公冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她还是保持着喂奶的姿势屹立别倒。

她的宝贝儿子，她用生命培育的小孩正在老公怀里安稳地入睡，他脸XXX红润，神态安详。

被伟大的生命的爱包裹的小孩，你是否懂你有一位伟大的母亲，她的母爱能够超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

语文课外阅读精选16篇,附答案

语文课外阅读精选16篇,附答案（一）妈妈是我心中的一团火①当我刚呱呱出生时，护士就不让妈妈见到我，悄悄地把我抱到哺婴室去。

医生们告诉她，我的左肘以下没有手。

②有一天，7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈，我不会削土豆皮，我只有一只手。

”妈妈在做针线活，她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮，今后再也不许用这个借口拒绝干活了。

”我当然能削土豆皮，用我的右手持刀削皮，左上臂帮着托一下就行了。

妈妈知道办法总会有的，她常说：“只要你尽最大的努力，就没有你不会做的事。

”③在我读小学二年级时，一天，老师要求我们从猴架这边荡到那边去。

轮到我时，我摇头示意不会荡。

有些孩子在背后笑我，我哭着回家。

当晚，我告诉了妈妈。

她拥抱我一下，并做出“让我想想办法”的表情。

第二天下午她下班后，把我带回到学校去。

她教我先用右手抓住杠棒，用力引体向上，再用左上臂夹住杠棒。

当我费力地照她说的做时，她始终站在一边鼓励我。

以后每天她都带我去练习。

我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。

我在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么，不宽容我，而是坚决认为我能找到办法自己干。

有一次我参加一个舞会，没有一个男同学来邀请我跳舞。

我回家后哭了，妈妈久久不发一言，然后说：“喔!亲爱的，总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的，你会看到的。

”她声音虚弱嘶哑，我撕开蒙着头部的被子kuī见她在流泪。

于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。

她从来不让我看到她哭泣，因为她不愿我感到内疚呀。

⑤如今当我有不顺心的事时，总感到妈妈仍在我身旁，仍在对我说：勇敢地面对困难，没有解决不了的事。

1. 根据拼音写出汉字(第④段)。

kuī见2. 在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词，这个词应是：______3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事，说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?4. 当“我”在猴架上熟练地荡来荡去，曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。