(实验一)类设计

《面向对象分析与设计实验指导手册》

实验1 类设计

一、实验目的

1、学习建模类图和对象图；

2、学习建模链接和关联；

3、学习建模泛化和继承；

4、实验工具软件建议采用starUML

二、教材对应关系

本实验主要对应教材“第三章类设计”以及补充知识部分；

三、实验内容与步骤

1、根据图E3-4的对象图，绘制出类图。

2、图E3-6显示了部分完成的空中运输系统的类图，其中略去了多重性。请在图中添加多重性。演示多重性决策如何依赖于你对世界的感知。

3、为下面的每一组类绘制一个类图。每个图至少要增加10种关系（关联和泛化）。如有需要，可以使用关联名和关联终端名。也可以使用限定关联，并显示多重性。不需要显示属性或操作。在绘制图时，可以增加类。要求必须能解释图。

（1）汽车(automobile)、引擎(engine)、车轮(wheel)、刹车(brake)、刹车灯(brake light)、车门(door)、电池(battery)、消声器(muffler)、排气尾管(tail pipe)

（2）文件系统(file system)、文件(file)、ASCII文件(ASCII file)、二进制文件(binary file)、目录文件(directory file)、磁盘(disk)、驱动器(drive)、磁道(track)、扇区(sector) （3）表达式(expression)、常量(constant)、变量(variable)、函数(function)、参数列表(argument list)、关系操作符(relation operator)、术语(term)、因数(factor)、算术运算符(arithmetic operator)、语句(statement)、计算机程序(computer program)

四、实验材料的提交与成绩评定

1、本实验要求学生自己建立文件夹一个，命名为[学号]+[姓名]；如“2000134101张三”。

2、文件夹内包含三个建模文件，每个文件命名为题号，如“3-1.uml”表示第3大题的第1小题；把后面三个文件放到文件夹中；

3、把保存好的文件夹压缩后，发到教师机上做为实验课作业记录在案；