学校推普周工作总结

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推普周活动工作总结范本(4篇)

推普周活动工作总结范本(4篇)

推普周活动工作总结范本普及普通话和用字规范化工作,是学校的一项持续长期的工作,对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。

因此,我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓,把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容,渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推动了我校的现代化教育进程。

现将我校推普周活动工作情况总结如下:一、制定具体的活动方案,进行积极有效的舆论宣传。

学校高度重视推普工作,由分管校长亲自组织,由学校德育处牵头,积极渲染推普气氛,扩大推普宣传影响,学校在校园醒目处悬挂横幅,在宣传栏内进行宣传。

在本届宣传周周一的升旗仪式上,学校进行了“国旗下讲话”,由初三(3)班朱依楠同学代表班级,向全校师生发出了“说普通话,写规范字”的倡议,重点强调了讲普通话和写规范字的意义。

学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。

二、开展了形式多样的推普活动1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。

2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。

3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。

4、开展“师生诵经典普及普通话”活动,规范师生语言文字。

三、效果及意义1、通过积极宣传,教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话,教师做出表率,营造了浓郁的推普氛围,带动全校推普活动的活动的开展。

2、以具体有效的活动,增强师生、周边社会人员规范用字的意识。

德育处随机抽查检验结果表明,名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高,校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范,教师板书用字相当规范。

同时,也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。

推普周活动工作总结范本(二)____年____月____日-____日是第____届全国推广普通话宣传周,在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。

学校推普周活动总结8篇

学校推普周活动总结8篇

学校推普周活动总结8篇第1篇示例:学校推普周活动总结近期,我们学校开展了一次推普周活动,旨在加强学生对普通话的学习和应用。

通过一系列多样化的活动,全面提升学生的口语表达和交流能力,进一步推动校园语言环境的改善,取得了较好的效果。

在此,我将就本次活动的主要内容和成果进行总结。

一、活动内容1. 演讲比赛在推普周活动中,学校组织了针对普通话的演讲比赛。

学生们积极参与,纷纷发表了自己的演讲稿,内容涵盖了家乡风情、校园生活、未来梦想等多个方面。

通过比赛,学生的口语表达能力得到了有效锻炼,为后续的口语交际打下了良好的基础。

2. 普通话角逐学校还开展了普通话角逐活动,要求学生用普通话进行交流、讲述故事、表达情感等。

这一活动在课余时间进行,既不影响正常课程进度,又为学生提供了更多的实践机会。

通过角逐,学生的口语表达能力和语音语调得到了有效提升,大大提高了学生的语言素养。

3. 文化知识竞赛学校还开展了普通话文化知识竞赛,内容包括普通话言语知识、中国文化常识等。

通过此项活动,学生不仅了解了更多关于普通话和中国文化的知识,还巩固了他们的学习成果。

二、活动成果1. 口语交际能力显著提升通过演讲比赛、普通话角逐等活动的参与,学生的口语表达和交流能力得到了较好的锻炼和提升。

他们的自信心和表达能力得到了显著提升,能够更流利、地道地用普通话进行交流。

2. 语言环境得到改善通过推普周活动的开展,学校的语言环境得到了明显改善。

学校内部的普通话使用得到了普遍提倡和推行,学生之间的交流更加规范、有序,营造了更加良好的语言氛围。

3. 学生对普通话学习的积极性提高通过本次活动,学生对于学习普通话的兴趣和积极性得到了有效提高。

活动中的丰富多彩的形式,激发了学生的学习兴趣,让他们更加主动地去学习和应用普通话。

三、活动的不足和展望虽然推普周活动取得了一定的成绩,但也存在着一些不足之处。

活动内容相对单一,缺乏创新和多样性;活动形式较为单一,缺乏实践性和互动性等。

学校推普周工作总结(精选19篇)

学校推普周工作总结(精选19篇)

学校推普周工作总结(精选19篇)学校推普周工作总结语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。

下面小编为大家带来学校推普周工作总结(精选19篇)给大家参考!学校推普周工作总结1做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

现将我校“推普周”活动工作情况总结如下:一、制定了具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传横幅。

在学校悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。

进行了主题为我们的校园语言的国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。

二、开展形式多样的推普活动1、进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。

我校教务处、大队部共同组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。

学校进行专项评比,进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性,今年的板报设计比赛全校共评出板报设计一等奖1名,二等2名,三等奖3名。

2、举行“说普通话从我做起”主题班会。

利用推普周的班会时间,学校三到六年级以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

3、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

(1)、进行普通话校本培训。

利用周一教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。

(2)、全体教师上课都做到了坚持讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。

学校推普周工作总结9篇

学校推普周工作总结9篇

学校推普周工作总结9篇第1篇示例:学校推普周工作总结近日,我校开展了一次推广普通话的活动——推普周。

通过一系列丰富多彩的活动,帮助学生提高普通话水平,增强国家语言文字工作意识,取得了良好的效果。

现就推普周的工作总结如下:一、宣传推广工作在推普周的准备阶段,学校通过张贴海报、设置宣传栏、发放宣传资料等形式,向全体师生宣传推普周的重要意义及活动安排。

邀请专业的普通话老师为全校师生进行普通话培训,提高大家的普通话水平。

二、主题活动开展在推普周期间,学校组织了各种形式丰富多彩的主题活动,如普通话演讲比赛、标准普通话朗读大赛、普通话知识竞赛等。

这些活动不仅让学生们感受到了学习普通话的乐趣,还提高了他们的表达能力和语言水平。

三、普及知识宣讲为了让学生更深入了解普及普通话的重要性,学校邀请了相关领域的专家学者进行普及普通话知识的宣讲。

通过讲座、座谈等形式,让学生们了解到普通话是母语文字,是连接祖国各地的语言桥梁,是提高国际交流水平的关键。

四、心得交流分享推普周活动结束后,学校组织了一次心得交流分享会,让参与活动的师生们分享自己在推普周中的收获和体会。

这不仅促进了师生之间的交流与互动,还帮助大家总结经验、提高工作效率。

五、下一步工作展望推普周活动的顺利进行,为我校学生提高普通话水平,增强语言文字工作意识打下了良好的基础。

在今后的工作中,学校将继续加大对普通话教育的投入,引导学生从日常交流中提高普通话水平,努力实现普及规范普通话,提高国家语言文字工作水平的目标。

通过此次推普周活动,我校在普及普通话、提高语言教育水平等方面取得了一定的成绩。

相信在全体师生的共同努力下,我校的语言文字工作将迎来更为美好的明天。

愿我们的推普周活动能够成为我校语言工作的一个新起点,为大家提供更好的语言学习环境和平台。

【2000字】。

第2篇示例:学校推普周工作总结为深入贯彻党的十九大精神,进一步推进语言文字规范化工作,提高全体师生的语言文字水平,我校于近期举办了一次推普周活动。

推普周活动总结范文6篇

推普周活动总结范文6篇

推普周活动总结范文6篇近日,我们学校举办了一场别开生面的推普周活动,以推动普通话的使用和普及为主题,活动内容丰富多彩,取得了良好的效果。

以下是本次推普周活动的总结:一、活动策划精心,形式多样本次推普周活动由学校语文教研组策划组织,活动形式多样化,包括口号征集比赛、普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话趣味知识竞赛等环节。

每个环节都紧扣推普主题,吸引了广大师生的积极参与。

二、形式活泼,引人入胜普通话宣讲会上,学校特邀了当地的普通话推广专家,为同学们讲解了普通话的重要性和正确使用方法。

普通话情景剧表演中,同学们精彩的表演,充分展示了普通话在日常交流中的应用场景,深受师生们的好评。

三、积极参与,效果显著在普通话趣味知识竞赛中,同学们积极参与,踊跃回答问题,展现出了良好的学习状态和积极的学习态度。

活动期间,学校还通过播放宣传片、张贴标语等形式,加强了对普通话推广的宣传力度。

四、持续推进,营造浓厚氛围通过本次推普周活动,学校形成了浓厚的普通话使用氛围,不仅在课堂上,同学们在日常生活中也更加注重普通话的使用。

活动过后,学校还将继续开展相关主题的课程和讲座,进一步巩固活动的成果。

本次推普周活动取得了良好的效果,不仅提高了师生们的普通话使用意识,同时也进一步推动了学校语言环境的建设。

相信在学校各级领导的关心支持下,学校将不断加大普通话推广的力度,真正做到让普通话成为我们的日常用语。

推普周活动总结范文二:本次推普周活动是在学校师生的共同努力下取得了圆满成功,活动期间,全校师生积极参与,活动氛围浓厚,效果显著。

以下是对本次推普周活动的总结:一、活动做足准备,策划周密学校在活动策划之初,就做了细致的布局和安排,从宣传方案到活动细节,每一个环节都考虑得十分周到。

学校也邀请了当地普通话推广专家参与筹备工作,充分发挥了专家的专业性和权威性,为活动的顺利开展提供了有力保障。

二、形式活泼多样,引人入胜活动期间,学校举办了普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话知识竞赛等多项精彩活动。

学校推普周活动总结6篇

学校推普周活动总结6篇

学校推普周活动总结6篇篇1一、引言推普周活动,即推广普通话活动,旨在提高全体师生的语言规范意识,提升学校语言环境的质量。

通过举办推普周活动,我们可以营造一个和谐、文明、规范的校园语言环境,进一步推动校园文化的建设和发展。

本次推普周活动在学校领导的精心组织和全体师生的积极参与下,取得了圆满的成功。

二、活动主题与目标本次推普周活动的主题是“规范语言,提升素养”,旨在通过活动,提高全体师生的语言规范意识,推广普通话,提升校园语言环境的质量。

同时,活动也旨在培养学生的审美情趣和表达能力,促进学生的全面发展。

三、活动时间与地点本次推普周活动的时间为XX月XX日至XX月XX日,地点主要集中在学校的教学楼、图书馆、操场等场所。

四、活动内容与形式1. 普通话比赛:组织学生进行普通话演讲比赛,提高学生的语言素养和表达能力。

比赛过程中,学生们热情高涨,表现出色,展现了良好的语言天赋和表达能力。

2. 规范字书写比赛:通过书写比赛,培养学生的规范字书写能力,提高语言文字规范意识。

比赛中,学生们认真书写每一个字,力求做到最好,展现出了较高的书法水平和规范字书写能力。

3. 校园语言环境建设:在校园内设置语言规范宣传栏,张贴语言规范标语,营造良好的语言环境氛围。

同时,学校还组织学生进行语言规范知识讲座,让学生了解语言规范的重要性,并引导学生在日常生活中自觉遵守语言规范。

4. 家庭语言环境建设:通过家长会和家访活动,向家长宣传语言规范的重要性,引导家长在家中营造良好的语言环境氛围。

家长们纷纷表示会积极配合学校的工作,在家中引导孩子使用规范的语言表达自己的想法。

五、活动效果与反思本次推普周活动取得了显著的效果。

通过活动的开展,全体师生的语言规范意识得到了提高,校园语言环境的质量也得到了提升。

同时,活动也促进了学生审美情趣和表达能力的提高。

在活动过程中,我们也发现了一些不足之处。

例如,部分学生对语言规范的重要性认识不足,需要在日常教学中加强引导和教育。

学校推普周工作总结7篇

学校推普周工作总结7篇

学校推普周工作总结7篇篇1一、引言推普周活动是为了促进全校师生对普通话的认识和重视程度,提高师生普通话水平,进一步推动校园语言规范化而设立的。

本届推普周活动以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,旨在通过丰富多彩的活动形式,引导师生积极参与,共同营造一个和谐、文明的校园语言环境。

二、活动开展情况1. 宣传动员阶段在推普周活动开始前,学校通过校园网、公告栏等渠道广泛宣传,营造浓厚的氛围。

同时,各班级、团队也积极响应,通过主题班会、团队会议等形式进行动员,激发师生的参与热情。

2. 特色活动阶段(1)普通话比赛:学校组织了全校性的普通话比赛,包括朗诵、演讲等项目。

同学们积极参与,展现了自己的普通话水平和才艺。

通过比赛,不仅提高了学生的普通话能力,还锻炼了他们的语言表达和心理素质。

(2)语言文化节:学校举办了首届语言文化节,通过语言文化展览、语言艺术表演等形式,展示了中华民族语言的魅力和博大精深。

同学们在活动中感受到了语言的魅力,进一步激发了对普通话学习的热情。

(3)普通话角:学校设立了普通话角,定期举办普通话交流活动。

同学们可以在这里相互交流学习心得、分享学习资源,共同提高普通话水平。

三、活动成效与亮点1. 普通话水平显著提高:通过推普周活动,同学们的普通话水平得到了显著提高。

在普通话比赛中,同学们的表现得到了评委和观众的一致好评。

此外,学校还组织了普通话水平测试,结果显示同学们的普通话水平有了明显提升。

2. 校园文化氛围更加浓厚:推普周活动丰富了校园文化生活,营造了浓厚的语言氛围。

在语言文化节中,同学们通过展示语言艺术、传承语言文化,增强了校园文化底蕴。

同时,普通话角的设立也为同学们提供了一个良好的交流平台,促进了校园语言的规范化发展。

3. 学生综合素质得到锻炼:推普周活动不仅锻炼了同学们的普通话能力,还提高了他们的语言表达和心理素质。

通过比赛和表演,同学们的自信心和表现力得到了增强,为未来的学习和工作奠定了良好基础。

2024年全国推广普通话宣传周校园活动工作总结(3篇)

2024年全国推广普通话宣传周校园活动工作总结(3篇)

2024年全国推广普通话宣传周校园活动工作总结一、宣传工作部署。

1. 学校领导对宣传工作给予了高度重视,并制定了周密的组织实施计划。

2. 校园内精心布置了宣传阵地,营造出了浓厚的推普氛围,激发师生积极参与。

二、系列活动开展。

1. 校广播站以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”及“纪念《国家通用语文文字法》发布十三周年”为主题,加大宣传力度,营造浓厚的推普周氛围。

2. 结合国庆周年纪念活动,组织各班级开展中华经典诵读活动,并举办“规范用字创文明”主题班会。

3. 语文组和团队协作,结合国庆周年纪念,联合举办“说好普通话,圆梦你我他”演讲比赛。

4. 进一步优化校园语言文字环境,增设永久性宣传牌,强化语言文字工作市级示范校的校园文化氛围。

语言文字规范化是校园精神文明建设的关键环节,加强语言文字规范化教育,树立规范化意识,提升科学文化素质,是我们时代和历史赋予的责任与使命。

在未来的工作中,学校将以本届推普周为契机,持续提升教职员工的普通话水平,坚定不移地将语言文字工作深入推进,提高用语用字的规范化水平,并将其纳入学校日常管理。

我们还将致力于将语言文字规范化教育渗透到各学科教学之中,努力推动学校语言文字工作再上新台阶,为校园精神文明建设和师生全面发展贡献力量。

2024年全国推广普通话宣传周校园活动工作总结(二)在____年____月____日至____日的第____届全国推广普通话宣传周期间,我园依据上级教委及语言文字办公室发布的《关于开展第____届全国推广普通话宣传周活动》的指导意见,以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题,积极开展了一系列推广普通话的活动,并取得了显著成效。

以下是活动总结:一、强化领导机制,保障推普工作高效实施。

为确保推普工作的深入推进,我园成立了由语言文字工作领导小组成员与各教研组长组成的推普周工作领导小组,并于____月____日召开专题会议,对推普工作进行了周密部署,建立了责任到人的管理制度,明确了班级三位老师作为直接责任人的责任,同时细化了检查评比的各项标准。

推普周活动总结范文(通用8篇)

推普周活动总结范文(通用8篇)

推普周活动总结推普周活动总结范文(通用8篇)一个精彩的活动已经圆满收官,我们会积累一些相应的经验,让我们一起来学习写活动总结吧。

可是怎样写活动总结才能出彩呢?以下是小编为大家整理的推普周活动总结范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。

推普周活动总结19月8日至14日是第xx届全国推广普通话宣传周。

为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,构建文明、规范、和谐的语言生活,近日,济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。

在9月12日的升旗仪式上,五一中队的李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字,做文明小学生》的主题演讲,号召大家积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同创造一个良好的语言环境,为构建和谐书香校园共同努力。

学校还结合实际,开展了形式多样、内容丰富多彩的"六个一"活动:办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;’在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为主题的班会;开展一次美文诵读活动。

系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活,提升师生的人文素养,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。

推普周活动总结2我校在校领导的重视下,全体师生的努力下,本着务实的精神,开展了丰富多彩的活动,扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣传周活动,取得了很好的教育效果和社会效应。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,促进社会语言生活和谐健康,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。

二、宣传主题提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。

三、活动日期9月11日至17日四、活动安排1、我校利用升旗仪式,举行了一次推普宣传周活动的开幕式,加强推普宣传。

2023年学校“推广普通话宣传周”活动总结(七篇)

2023年学校“推广普通话宣传周”活动总结(七篇)

学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日一18日是第26届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:推广普通话,奋进新征程。

在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。

现对本次推普活动总结如下:一、领导高度重视,各方齐抓共管。

我校在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上,结合我校本学年教育教学工作的实际,成立由校长为组长的学校语言文字工作领导小组。

推普周期间,学校校务处、大队部、根据各自的职责,携手共进,做到分工合作,齐抓共管,取得了良好的效果。

二、营造校园推普环境,加大宣传力度。

1.张贴宣传图片、出黑板报等形式,营造良好的推普氛围。

2.9月12日举行以普及普通话为主题的升旗仪式,推广普通话的宣传演讲。

大队辅导员向全校师生发出了“推广普通话,奋进新征程”的倡议。

3.9月13日各中队在大队部的统一组织下组织开展了“推广普通话,奋进新征程”主题的班队会。

三、开展丰富的主题活动,寓教于乐。

1.开展了“经典诗文诵读”活动。

各班把开展经典诵读纳入学校实施素质教育的内容,作为振兴中华民族伟大复兴的重要精神力量。

开展形式多样的经典诵读活动,努力形成校校诵读、班班诵读的可喜局面,通过诵读,教育学生热爱、传承中华民族的优秀文化,提高师生的普通话水平和文化修养。

2,中高年级组织开展了规范汉字书写竞赛活动。

通过开展书写教育,积极引导广大学生养成良好的写字习惯,提高规范汉字书写水平,培养学生热爱祖国文字和书法艺术,传承、弘扬中华优秀传统文化。

总之,每年一度的推普周是集中宣传国家通用语言文字法律法规的重要阵地,是集中展示语言文字应用成果的平台,也是加强语言文字工作的重要载体。

我校领导高度重视、精心策划、齐抓共管,确保了第26届推普周活动圆满成功。

学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日至18日是全国“第26届推广普通话宣传周”,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,“使用普通话、用好普通话”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。

学校推普周工作总结6篇

学校推普周工作总结6篇

学校推普周工作总结6篇篇1一、引言本工作总结旨在回顾和总结本周学校推广普通话工作的情况,以便总结经验教训,提高未来的工作效率和质量。

本次推普周活动是学校加强语言文字工作的重要举措,也是推广普通话的重要途径。

下面将从工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案、自我评估和未来计划等几个方面进行详细介绍。

二、工作内容概述1. 制定推普周工作计划,明确活动目标、时间表和责任人。

2. 组织开展普通话宣传活动,包括宣传海报、宣传视频等。

3. 开展普通话培训课程,提高师生普通话水平。

4. 举办普通话演讲比赛,激发师生学习普通话的热情。

5. 推广普通话在日常教学、生活中的使用。

三、重点成果1. 成功举办了一场精彩的普通话演讲比赛,提高了师生的普通话水平,激发了学习热情。

2. 普通话宣传活动得到了广泛关注和积极响应,提高了全校师生对普通话重要性的认识。

3. 通过普通话培训课程,师生的普通话水平得到了显著提升,达到了预期目标。

4. 校园内普通话的使用频率和规范性有了明显提高,推普周活动取得了显著成效。

四、遇到的问题和解决方案1. 部分师生对普通话重要性认识不足:通过加强宣传,组织专题讲座,提高师生对普通话重要性的认识。

2. 普通话培训课程资源不足:积极联系外部机构,引进优质教学资源,丰富培训课程。

3. 推广活动参与度不高:优化活动形式和内容,提高活动的趣味性和吸引力,鼓励师生积极参与。

五、自我评估/反思本次推普周活动取得了显著成效,但也存在一些不足。

如部分师生对普通话重要性认识不足的问题仍需进一步加强引导。

此外,在活动策划和执行过程中,还需提高组织协调能力和应变能力,确保活动的顺利进行。

同时,应持续关注师生的需求,不断优化活动内容和形式。

六、未来计划1. 持续推进普通话培训工作,提高师生普通话水平。

2. 定期开展普通话宣传活动,加强师生对普通话重要性的认识。

3. 举办更多形式多样的普通话活动,如朗诵比赛、话剧表演等,提高师生学习普通话的热情。

学校推普周活动总结6篇

学校推普周活动总结6篇

学校推普周活动总结6篇第1篇示例:学校推普周活动总结近年来,推广普通话已经成为全社会的共同责任。

为了提高学生的普通话水平,我校组织了一场别开生面的活动——学校推普周活动。

通过这次活动,不仅让学生在玩乐中提升普通话水平,还培养了学生的团队合作精神和创新能力。

一、活动背景我校地处偏远山区,学生平时与外界交流较少,普通话水平参差不齐。

为了提升学生的口语表达能力,学校决定开展推普周活动。

通过一系列的活动,引导学生热爱普通话,提高普通话水平,从而真正掌握一门标准的国语。

二、活动方案1.开幕式:在校园操场举行隆重的开幕式,吸引全校师生的关注。

活动主题为“普通话传承,语言成才”,展示了学校对推广普通话的重视。

2.主题班会:每个班级都组织了普通话主题班会,学生们在活动中开展小组讨论、即兴演讲等形式,提升口语表达能力。

3.校园广播:在每天的早读时间,学校播放普通话广播,让学生在校园里随时接触标准普通话。

4.普通话口语比赛:组织了普通话口语比赛,分团队赛和个人赛两个环节。

学生在比赛中展现了自己的口才和表达能力。

5.班级推普PK赛:组织了班级推普PK赛,让学生在游戏中提高普通话交流能力,培养团队合作意识。

6.闭幕式:在活动结束时举行闭幕式,对各类比赛获奖者进行表彰,激励学生继续保持学习热情。

三、活动成效1. 在活动中,学生积极参与,对普通话学习产生了浓厚兴趣,口语表达能力得到显著提高。

2. 通过各类比赛和活动,学生之间形成了紧密的团队合作关系,增强了班级凝聚力。

3. 活动期间,学生的普通话水平有了明显提升,许多学生在口语表达方面取得了突破性进步。

4. 通过活动,学生深刻体会到了普通话的重要性,增强了对普通话的学习动力。

四、下一步工作展望学校将继续深化普通话推广工作,坚持每周一次的普通话学习课程,加强普通话口语练习,提高学生的口语表达能力。

还将利用校园广播、普通话演讲比赛等形式,不断推动学校普通话水平的提升。

通过本次活动,我校的普通话推广工作取得了明显成效,学生普通话水平得到了提升,相信在全校师生的共同努力下,学校的普通话推广工作将迈上一个新的台阶,让更多学生拥有一口流利的标准普通话。

2024年开展校园推普周的活动总结(5篇)

2024年开展校园推普周的活动总结(5篇)

2024年开展校园推普周的活动总结一、引言____年,我校积极响应国家推普政策,开展了一系列校园推普周活动。

通过此次活动,旨在提高学生的普通话水平,扩大普通话的影响力,培养学生积极参与宣传普通话的意识和能力。

本文将对此次活动进行总结,以期对今后的类似活动有所借鉴。

二、活动准备在活动前,我们制定了详细的活动方案,并组织了一支由老师、学生会成员和志愿者组成的活动筹备小组。

筹备小组的成员分工明确,包括活动宣传、场地布置、物资准备等。

同时,我们还向全校师生发出了参与活动的倡议,鼓励大家积极参与,并邀请了一位普通话专家作为活动顾问。

三、活动内容1. 开幕式:推普周活动于学期开始前的一天举行了盛大的开幕式。

校长致辞,重点强调了普通话的重要性和推广普通话的意义。

活动顾问也在开幕仪式上发表了讲话,介绍了普通话的背景和推广普通话的重要举措。

2. 校内宣传:整个推普周活动期间,校园内张贴了大量宣传海报,播放了宣传视频,并通过校园广播进行了宣传推普的倡议。

此外,学生会成员还在每个班级进行了专题宣讲,向同学们普及普通话的正确发音和规范用法。

3. 普通话大赛:推普周期间,我们还组织了普通话大赛。

分为初赛和决赛两个环节。

初赛是在班级内进行的,每个班级推荐一名同学参赛。

决赛则是在学校礼堂举行,吸引了全校师生的关注。

比赛内容包括朗读、口语对话、听力等,选手们展示了他们的普通话实力和表达能力。

4. 规范评选:为了鼓励学生规范使用普通话,我们组织了规范评选活动。

学生们在活动期间被普通话考察小组各个时段进行监督,每个时段按照规范使用普通话的情况进行评分。

最终,评选出使用普通话最规范的班级和个人,并给予奖励和表彰。

5. 茶话会:为了激发学生对普通话的兴趣,并增加日常的使用机会,我们组织了一场普通话茶话会。

茶话会为师生们提供了一个轻松的环境,大家可以用普通话交流,分享自己的想法和感受。

茶话会中还设置了一些语言游戏和互动环节,增加了活动的趣味性。

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( 工作总结)
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编号:YB-BH-053550
学校推普周工作总结Summary of the work of popularizing general education week in
学校推普周工作总结
我镇小学根据《转发关于开展第十二届全国“推普周”活动的通知》(惠阳语字[2011]1号)文件精神,结合学校实际情况,于9月13日至19日期间,认真开展了推广普通话和语言文字规范化的宣传、实践活动。

主要做法是“开好一个会,落实两个三”,具体情况如下:
一、统一思想,提高认识
我中心小学于9月9日通过电子邮件转发了区、市语委办文件,要求各小学认真学习文件精神,以学校为单位召开了“推普周”活动专项工作会议。

明确要求,各校都能把“推普”活动与迎接中华人民共和国成立60周年活动结合起来,以“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”为活动主题。

二、主要做法
(一)开好“推普周”工作会。

在各小学教导处的组织下,广大教师认真学习、宣传了《国家通用语言文字法》,并能把学习《国家通用语言文字法》与教育、教学工作紧密结合起来,在师生中广泛宣传语言文字规范化知识,学习语言文字的规范和标准。

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