思维导图培训教材
中华护理学会专科护士培训教材重症专科护理
内容摘要
本书还强调了伦理与法律责任的重要性。通过具体案例的分析,阐述了医护人员在临床实践中应 当遵守的伦理原则和法律法规。对医疗纠纷的处理、证据的保存等方面也进行了详细介绍,使读 者能够充分认识到自己在工作中的责任和义务,增强法律意识。 《中华护理学会专科护士培训教材重症专科护理》是一本内容丰富、实用性强、系统性好的教材。 通过阅读本书,重症专科护士可以全面提高自身的临床实践能力、专业技能和职业素养,为患者 提供更加优质、专业的护理服务。
第二十一章至第二十四章则主要介绍了特殊疾病的护理,包括急性呼吸窘迫 综合征、严重创伤、多器官功能障碍综合征等疾病的护理。这些章节不仅介绍了 各种疾病的发病机制、临床表现、诊断及治疗,还重点阐述了如何在疾病发展过 程中实施有效的护理措施,充分体现了“以患者为中心”的护理理念。这些章节 还强调了护士在面对这些特殊疾病时所应具备的心理素质和应对能力,对于提升 重症专科护士的综合素养具有重要意义。
《中华护理学会专科护士培训教材:重症专科护理》是一本极具价值的参考 书籍,它既适合专业的护士和护理学生阅读,也适合任何对护理工作感兴趣的人 阅读。通过这本书,我们可以更好地理解重症护理的理论和实践,提高我们的专 业技能,为病人提供更好的照顾。
目录分析
《中华护理学会专科护士培训教材重症专科护理》是一本致力于提升重症专 科护理水平的专业教材。其目录结构严谨,内容丰富,具有很强的实践性和指导 性。
当我翻开这本《中华护理学会专科护士培训教材:重症专科护理》时,我深 深地被它的内容所吸引。这本书以重症护理的基本理论和各专科护理的特色以及 重点监护的内容为主线,为读者提供了一个全面而深入的视角。
这本书对重症护理的基本理论进行了深入的探讨。对于许多护士来说,重症 护理可能是一个挑战,需要高度的专业知识和技能。这本书不仅详细解释了这些 基本理论,还通过丰富的案例和具体的实践例子,使读者能够更好地理解和应用 这些知识。
《党支部书记培训教材(202x版)》读书笔记模板
本讲导读 一、党支部的建立 二、党支部的基本类型及职责 三、优化党支部的设置,扩大覆盖面 深度思考题
本讲导读 一、党支部党员大会 二、党支部委员会 三、党小组 四、党支部委员会成员的职责 五、正确认识和处理党支部组织中的几种关系 深度思考题
本讲导读 一、组织生活的基本内容 二、组织生活的形式 三、组织生活的职能 四、严格党支部组织生活的措施 五、党员组织生活的管理 深度思考题
党支部书记培训教材(202x版)
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
内容
建设
书记
书记
书记
基层
任务
版
工作
党支部 党支部
政治
党支部
深度
生活
工作
职责
党员
教育
内容摘要
本书共有十九讲,涵盖党支部的设置、组织形式及组织生活,党员的发展、教育、管理、监督、服务工作, 党支部的选举、思想政治、群众、统战、纪律检查等工作,还包括党支部书记的素质、能力、工作方法和领导艺 术、党性修养等内容,并收录党支部工作常用文体。基层党支部书记工作有关内容均被囊括在内,为基层党务工 作指明了前进方向,是一本不可多得的基层党组织工作权威读物。
本讲导读 一、发展党员工作的“十六字”总要求 二、落实“十六字”总要求要遵循的原则 三、新时代发展党员工作重点 四、严格履行入党程序 深度思考题
本讲导读 一、党员教育培训的指导思想和基本原则 二、党员教育培训的目标任务和基本方法 三、党员教育培训的重点工作 四、党员教育活动的形式 五、拓宽教育渠道,健全党员教育培训长效机制 六、切实抓好党的十九大精神的教育培训 深度思考题
思维导图知识介绍培训课件(完整内容直接使用)
心智导图图形思维心智地图脑力激荡图Mind map training主讲人:XXXX 日期:XXXX思维导图的英文名称是TheMindMap,也叫做心智导图,脑图,心智地图,脑力激荡图,灵感触发图,概念地图,树状图,树枝图或思维地图。
目录Part 01 什么思维导图Part 02 思维导图的原理Part 03 思维导图的制作Part 04 思维导图的实际应用Contents激荡图,灵感触发图,概念地图,树状图,树枝图或思维地图。
它是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。
Part 01在互联网时代,掌握发散性思维能大大提升我们对于当下海量零碎信息的掌控,让我们能从多角度看待事物、多方向挥洒创意,有效提升工作和生活的效率。
01 线性思维02 发散性思维线性思维是直线的、单向的,按照时间、空间或者某一顺序进行推进的思维方式。
发散性思维,指的是来自或连接到一个中心点的联想过程。
发散性思维让诸多因素联系在一起,让人可从多角度、多方向来重新看待事物,从而拓展思路,大大提升创造力。
思维思维导图的由来人类的思维特征是呈放射状的,进入大脑的每一条信息、感觉、记忆(包括每个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。
英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中,发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
他意识到,这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。
在此基础上,博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
什么思维导图思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又很有效,是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
打开思维的大门思维导图培训教材(PPT49张)【精品】
谢谢大家!
祝老师们能理清思路, 高效工作,快乐生活。
1.根据图中和表格中信息,丁香林地土 壤平均 含水量 整体较 高的原 因主要 从地形 地势、 坡度、 地表径 流、树 高、郁 闭度、 密度等 方面分 析回答 。 2.自然恢复就是不掺杂人为因素的干 扰,自然 恢复程 度需要 考虑该 区域的 地形、 植被等 自然因 素以及 劳动力 和成本 等人为 因素。
研讨主题:
★区域规划及材料投放
六、分享环节
1.每组选出一名代表上台发言; 2.讲解内容:
(1)本组思维导图的内容; (2)本组思维导图亮点; (3)总结感受。
思维导图的运用
在幼儿园的运用
七、思维导图在幼儿园管理中的运用
1.计划类工作; 3.班务计划; 5.培训计划制定; 7.一日生活计划; 9.班级区域;
“一个”原则
◆放射性的图解结构
1.分类关系 2.因果关系 3.网络脉络
分类关系
因果关系
因果关系
◆色彩
1.在视觉上区分不同主题信息 2.表达我们心中对主题的感受。
区分不同主题
色彩与感受
◆图像
1.重要的地方插图; 2.插图明确表达内容郭可以产生的联想。
思维导图的架构?
关键词
三、准备工作要做足
5.随着美国西部和南部的新兴产业的 发展, 美国西 部和南 部为美 国人口 提供了 更多的 就业机 会,加 上东北 部环境 的污染 ,导致 人口从 东北部 迁入西 部和南 部。引 起图中 人口迁 移的主 导因素 是社会 经济因 素. 6.高效益的综合发展阶段,第二、三 产业在 国内生 产总值 中占到 相当大 的比重 ,第三 产业的 增长速 度明显 超过第 二产业 ,高科 技成为 区域发 展的主 导力量 。 7.分析赤峰市发生白灾的自然原因, 并说明 定居后 牧业抗 灾能力 增强的 主要原 因 8.位于半湿润半干旱过渡地带(农牧交 错带), 种植业 和畜牧 业均可 发展; 种植业 为畜牧 业提供 丰富饲 料;种 植业和 畜牧业 为农畜 产品加 工业提 供丰富 原料。 9.要及时调整产业结构,大力发展新 兴产业 ;发展 科技, 提高产 品质量 和生产 效率, 增强竞 争力。
《AutoCAD入门教程全掌握》读书笔记思维导图
14.7 思考与练习
15.1 编辑三维子对 象
15.2 三维编辑操作
15.3 三维实体逻辑 运算
15.4 编辑三维实体
15.5 三维建模实例
15.6 三维转二维视 图
15.7 渲染三维实体 15.8 思考与练习
1
16.1 滑块
16.2 十字连接 2
件
3
16.3 连接板
4
16.4 联结销
5
16.5 支撑座
0 1
5.13 面域
0 2
5.14 对齐
0 3
5.15 夹点 编辑
0 4
5.16 图案 填充
0 6
5.18 编辑 图案填充和 渐变色填充
0 5
5.17 渐变 色填充
0 1
6.1 文字 样式的设定
0 2
6.2 文字输 入
0 3
6.3 文字 编辑
0 4
6.4 创建 表格
0 6
6.6 思考 与练习
0 5
内容简介
基础篇
0 1
第1章 AutoCAD 概述
0 2
第2章 AutoCAD 绘图基础
0 3
第3章 绘 制二维图形
0 4
第4章 规 划与管理图 层
0 6
第6章 文 字与表格
0 5
第5章 修改 二维图形
第7章 尺寸标 1
注
第8章 图块与 2
外部参照
3 第9章 高效绘
图工具
4 第10章 布局与
打印出图
最新版读书笔记,下载可以直接修改
《AutoCAD入门教程全掌握》
PPT书籍导读
读书笔记模板
最
新
版
本
培训与开发 思维导图+
业
员
能力清单;确认工作任务和所需技能(观察工作、访谈、向专家求证);制定针对培训需求分析的任务分析表(包括已经
工
量化的指标,如工作量要素、质量要求、技能要求、操作规范 等内容)
培
训
④人员分析→确定培训人员、明确员工差距、确定培训内容
规
划
与
培训规划设计
⑤员工职业生涯分析→目的:1)可以了解员工参与培训的动机、期望值、对培训规划的选择,职业理念的变化对员工所需知识产生何种影响; 2)为每个员工提供令人满意的环境,员工可以根据自己的实际情况选择职业生涯途径;
培训计划管理的配套措施:
对培训活动的支持作用:衡量完整或残缺的工具;体现在组织中的重要作用;检验发展水平;
①企业全员培训文化的培育;
提高员工参与意识;审查培训与组织目标、员工需求的相关性;
明确培训的管理目标、战略、组织和职责;体现培训信息的交流、内容的资源共享;
明确组织的文化及文化的发展需求,并加以传播或建设;
③检查培训目标的可行性;
④设计目标层次(确定培训起点和建立目标层次;将目标层次分为四层:知识、技能、管理、观念;最
终结果是要简要列出工作目标。一天培训不超过3-4个目标)
3、培训规划设计的 基本程序
明确目的→必须以服从和服务于企业发展战略需要为基点,包括: 1)能够协调企业组织目标和职能目标,兼顾集体和个人利益; 2)注意时空上的结合,长期、中期、短期互补,岗前、在岗、脱岗协调; 3)具有超前性和预见性; 4)具有一定的量化基础; 5)有成本预算并提供必要的成本控制和费用节约方案。
把握设计的关键点→应当充分体现“信念(企业文化内涵)、远景(企业发展的宏伟蓝图)、任务(员工培训肩负的责任和义务 以及对社会和客户的承诺)、目标(推动企业员工共同发展,正确定位)、策略(实现发展战略的措施和办法 )”等基本要素的统一性和综合性。
健康管理师—知识点《思维导图》
目标:标准化、足量化、个体化、系统化
目标与特点
特点:(1)完善健康和福利;(2)减少健康危险因素;(3)预防高危人群患病;(4)易 化疾病的早期诊断;(5)增加临床效用效率;(6)避免可预防的疾病相关并发症的发生; (7)消除或减少无效或不必要的医疗服务;(8)对疾病结局作出度量并提供持续的评估 和改进
不管是对初学者了解教材结构和内容,还是对正在学习的学员清楚教材结构,又或 者是在复习备考时记忆考试重点都十分适用。希望大家可以轻松愉悦的学习健康管理师 这门课程,另外也预祝大家考试顺利!
1
概述
概念
通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其 影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程
务计划;(3)具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍,能够有效应对 可能出现的多种医疗服务需要;(4)最大程度地帮助病人进行自我管理;(5)尽可能 使患者及其家人满意
管
目的
减少工作地点发生残疾事故的频率和费用
理
概
医学因素:①疾病或损伤的严重程度;②个人选择的治疗方案;③康复过程;
论
④疾病或损伤的发现和治疗时期(早、中、晚);⑤接受有效治疗的容易程度;
健康行为改变技术
(1)教育;(2)激励;(3)训练;(4)营销
手段:寻找手术的替代疗法、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式、鼓 励自我保健和干预等
需求管理
影响因素:(1)患病率;(2)感知到的需要;(3)消费者选择偏好;(4)健康因素以外 的动机
常见方法:24 小时电话就诊和健康咨询、转诊服务、基于互联网的卫生信息数据库、健康课 堂、服务预约等
《华为内训书系华为管理三部曲(套装全三册)》读书笔记PPT模板思维导图下载
以客户为中心
献言 序言
第一篇 以客户为 中心
第二篇 增长
缩略语表
第三篇 效率
后记
第一章 为客 户服务是华为
1
存在的唯一理
由
2
第二章 华为 的价值主张
3
第三章 质量 是华为的生命
4 第四章 深淘
滩,低作堰
5 第五章 客户
满意是衡量一 切工作的准绳
第六章 追求长期 有效增长
第七章 产品发展 的路标是客户需 求导向
客户中去,以
最简...
4 第十六章 打
造数字化全连 接企业
5
第十七章 管 理变革的方针
价值为纲:华为公司财经管理 纲要
01
献言
02
代序
04
下篇:价 值管理
06
后记
03
上篇:扩 张与控制
05
缩略语表
01
第一章 华为公司 的经营目 的
02
第二章 华为竞争 战略的财 务视角
03
第三章 灵活把握 不确定性 的机会
以奋斗者为本:华为公司人力 资源管理纲要
献言 序言
上篇:价值创造、 评价与分配
下篇:干部政策
第二章 正确评 价价值
第一章 全力创 造价值
第三章 合理分 配价值
第四章 干部 1
的使命与责任
2
第五章 对干 部的要求
3
第六章 干部 的选拔与配备
4 第七章 干部
的使用与管理
5
第八章 干部 队伍的建设
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《华为内训书系·华为管 理三部曲(套装全三册)》
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目录
01 以奋斗者为本:华为 公司人力资源管理纲 要
最新行政执法人员公共法律知识培训教材
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 读书笔记
目录
02 内容摘要 04 作者介绍 06 精彩摘录
思维导图
本书关键字分析思维导图
执法人员
行政诉讼 法
实施
行政复议 法
许可法
程序
法条
行政
行政
国家 案例
行政处罚
法律
总则
监察
法律责任
行政
种类
行政许可
内容摘要
谢谢观看
第六章起诉 和受理
03
第七章审理 和判决
04
第八章执行
06
第十章附则
05
第九章涉外 行政诉讼
案例解析
同步练习题
第二章行政赔偿
第一章总则
第三章刑事赔偿
1
第四章赔偿方 式和计算标准
2
第五章其他规 定
3
第六章附则
4
案例解析
5
同步练习题
1
第一章总则
2
第二章预防与 应急准备
3
第三章监测与 预警
4
第四章应急处 置与救援
本书依据司法部关于加强行政执法人员素质,提高行政人员执法水平的有关文件精神编写而成,着重对行政 执法过程中常用的法律知识进行讲解,包括行政许可法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法等。以案说法, 对法律条文详细解释,通俗易懂。
目录分析
1
第一章总则
2
第二章行政许 可的设定
3
第三章行政许 可的实施机关
5
第五章事后恢 复与重建来自第六章法律责任 第七章附则
案例解析 同步练习题
作者介绍
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《新一代信息技术基础》读书笔记思维导图
06
2.1.6 云 计算部署模 式
05
2.1.5 云 计算服务
1
2.2.1 虚拟化 技术
2
2.2.2 分布式 数据存储技术
3
2.2.3 编程模 式
4
2.2.4 云计算 平台管理
5
2.2.5 实时迁 移技术
2.3.1 云计算优化 现代化企业管理
2.3.2 云计算助力 电信行业转型
2.3.3 云计算推动 智慧城市建设
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《新一代信息技术 基础》
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本书关键字分析思维导图
物联网
计算机
云计算
发展
世界
模块
数据
技术
人工智能
互联网 移动
现代
应用
大数据
典型
信息
学习
知识
模式
目录
01 内容简介
03 模块一 浅谈大数据
02 前言 PREFACE
04
模块二 探寻云计算世 界
目录
05 模块三 人工智能
内容简介
前言 PREFACE
模块一 浅谈大数据
1.2 浅析大数据工 作流程、技术与应
用
1.1 初识大数据
1.3 大数据技术学 习指引
1.1.1 大数据的概 念
1.1.2 大数据发展 与典型事件
1.1.3 大数据的意 义
1.1.4 大数据发展 趋势
1.2.1 大数据工作 流程
1.2.2 数据采集技 术
5
1.3.5 学习资 源
模块二 探寻云计算世界
1
2.1 初识云计 算
2
2.2 辨识云计 算关键技术
3
中华护理学会专科护士培训教材急诊专科护理
“团队协作,共同成长”。急诊专科护理工作需要多学科协作,包括医生、护 士、检验科、影像科等。只有通过团队协作,才能最大程度地提高抢救成功率。 因此,护士需要具备良好的沟通能力和团队合作精神,与团队成员密切配合、 相互支持。
“持续学习,精益求精”。急诊专科护理技术不断发展,护士需要不断更新知 识和技能,提高自己的综合素质。只有这样,才能更好地应对各种突发事件, 为病人提供优质的护理服务。
中华护理学会专科护士培训教材急诊 专科护理
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受键字分析思维导图
护理
临床
护士
专科
具有
护士
包括
专科
培训教材
急诊 实践
基本
护理
技术
急性
急救
病人
技能
教材
内容摘要
内容摘要
《中华护理学会专科护士培训教材急诊专科护理》是一本为专科护士培训提供的专业教材,这本 书的内容主要涵盖了急诊专科护理的基本理论、基本技能和临床实践。 本书对急诊专科护理的基本理论进行了深入的阐述,包括急诊医学概述、急诊护理工作特点、急 诊护理工作流程、急诊分诊工作、急诊急救技术、急诊病人的心理护理、急诊病人的疼痛管理、 急诊病人的安全转运等。 本书还详细介绍了急诊专科护理的基本技能,包括心肺复苏技术、电除颤技术、呼吸道异物排除 法、止血包扎技术、急救药品使用等。这些技能在急诊急救中具有重要作用,是每个急诊专科护 士必须掌握的基本技能。 本书还通过大量临床实践案例,深入浅出地介绍了急诊专科护理的临床实践,包括急性心肌梗死、 急性呼吸衰竭、急性中毒等常见急症的急救护理,以及灾难事故的应急救援护理等。
骨科护理思维导图
内容摘要
《骨科护理思维导图》这本书通过思维导图的形式系统地梳理了骨科护理的核心知识,为读者提 供了一本全面、实用、易懂的学习指南。无论是骨科护理从业者还是学习者,都可以通过本书快 速掌握骨科护理的要点,提高临床实践能力。《骨科护理思维导图》这本书的内容摘要 《骨科护理思维导图》是一本专注于骨科护理领域的专业书籍,旨在为广大骨科护理人员提供一 个系统化、结构化的知识框架。本书采用思维导图的形式,将骨科护理的核心知识点和临床实践 紧密结合,帮助读者更好地理解和掌握骨科护理的关键内容。 该书首先介绍了骨科护理的基本概念、发展历程以及骨科护理的重要性。随后,通过思维导图的 形式,详细阐述了骨科解剖、生理、病理以及骨科疾病的分类和诊断方法。在此基础上,重点介 绍了骨折、关节脱位、脊柱疾病、骨肿瘤等常见骨科疾病的护理要点,包括术前准备、术中配合、 术后护理以及康复锻炼等方面的内容。
系统性与全面性:目录结构覆盖了骨科护理的各个方面,确保了内容的系统性 和全面性。
实用性与可操作性:不仅提供了理论知识,还注重实践技能的培养,使读者能 够在实际护理工作中灵活运用所学知识。
图文并茂,易于理解:通过思维导图的方式呈现内容,使得复杂的知识点更加 清晰易懂,提高了读者的阅读体验和学习效率。
除了思维导图的优势外,这本书的内容也给我留下了深刻的印象。作者结合丰 富的临床经验和最新的科研成果,详细阐述了骨科护理的理论知识和实践技能。 在理论方面,作者从骨科解剖、生理学基础、疾病分类、治疗方法等多个方面 进行了深入剖析;在实践方面,作者则结合临床案例,详细介绍了骨科患者的 护理技巧、康复训练和并发症预防等方面的内容。
《骨科护理思维导图》这本书的目录结构清晰、内容全面,既适合骨科护士和 护理学生作为专业参考书使用,也适合骨科患者家属作为了解护理知识的指南。 通过阅读本书,读者不仅能够系统掌握骨科护理的基础理论知识,还能够熟悉 护理实践技能,提高骨科护理质量,为患者的康复贡献力量。《骨科护理思维 导图》这本书的目录分析
心理咨询基础培训教材(理论知识)第一章 第六节 意识与注意 思维导图
T 1-6 意识与注意P56 意识概述意识无意识几种不同的意识形态睡眠第一阶段:浅睡眠,10min 第二阶段:偶尔出现“睡眠锭”,20min 第三阶段:有时出现“睡眠锭”,40min 第四阶段:深度睡眠,20min 梦快速眼动阶段 5-10min P60 注意概述注意的定义注意的种类无意注意:无目的,无需努力有意注意:有目的,需要努力有意后注意:有意注意转化成了无意注意P61 注意的特征注意广度7±2个项目注意的稳定性起伏(动摇),分散(分心,无目的的)
注意转移有目的的
注意分配非常熟练;有内在联系;不在同一感觉器官可以相互转化。
幼儿园思维导图课程
幼儿园思维导图课程幼儿园思维导图课程快速而有力地思考问题是使儿童成功的关键之一。
思维导图是一种有效的方法,可以帮助幼儿快速实现创造性思维和概括性思维。
思维导图的大跨度可广泛应用于生活和学习中,特别是成为提高幼儿学习成绩的关键方法之一。
一、为什么要在幼儿园推出思维导图课程?幼儿园的教学重点需要关注幼儿的状态、儿童的发展和学习成果。
这些内容都是思维带来的。
在幼儿教育中,我们需要将思维技术作为一种教学方式,将之作为防范和控制危机的一种有效方法,以帮助幼儿提高他们的认知能力、概括能力和重视问题的能力,调动他们对生活的热情和兴趣。
思维导图可以帮助幼儿将思维观念和专业知识、感性经验联系起来,并且在日常学习中使幼儿的创造力和想象力迸发出来。
幼儿从哪些层面受益于思维导图?1. 巩固基础知识和技能思维导图可以帮助幼儿抓住复杂的信息关系,使幼儿快速学习、领悟和记忆内容。
2. 加深对知识的理解思维导图可以帮助幼儿加深对知识的理解,从而更好地实现深层学习。
3. 提高问题解决能力思维导图可以帮助幼儿系统分析和解决问题,提高他们的解决问题的能力。
4. 激发学习兴趣思维导图的可视化能力,对幼儿的游戏、比赛和实验产生了极大的影响,使幼儿乐意加入活动并在其中得到享受。
二、幼儿思维导图课程的开发与实现1. 选择一本思维导图册作为教材教师可以从绘本、故事中选择一些内容来编写教案。
每个教案由教师预备缩略图、绘制心智图表和心智图板块,课堂时间内,让幼儿绘制自己的思维导图。
2. 教师对内部教学课程进行培训在教育学习中,教师不仅仅是传达者,也是教育学习的最重要的人物之一。
在开发思维导图课程之前,大约需要10周的时间在全校进行教师培训课程。
该培训课程是一个多学科学科技术和合作培训课程,并注重教师如何将课程内容导出为思维导图教材和教具等教学固定内容。
3. 整理教材教师可以从绘本、游戏和科技领域选择相关内容来制定教材。
每个教材都需要写出教师备课和教学板块,并注明该教程的学习目标、教师提示和学习策略等内容。
打开思维的大门思维导图培训教材(ppt共49张)
东尼·博赞
世界著名心理学家、教育学家
他曾因帮助查尔斯王子提高记忆 力而被誉为英国的“记忆力之父
3.0 亿人
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
思维导图是通过树状的 结构来呈现一个思维过 程,将放射性思考具体 化的过程。
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
思维导图绘制
手把手教你画思维导图
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
四大关键词
◆关键词 ◆放射性的图解结构 ◆色彩 ◆图像
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
10% 30% 60% 90%
思 路 决 定出 路
如何让我们的思维变得结构化、系统化? ——思维导图
什么是思维导图?
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
定义
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
思维导图的创始人
1942年生于英国伦敦
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◆放射性的图解结构 1.分类关系 2.因果关系 3.网络脉络
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分类关系
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
打开思维的大门思维导图培训教材(PP T49页)
请从上到下依次读出颜色而不是文字
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中,我们的思考过程应该大部
分都是这种
种自底而上的方式。
SWOT分析(六帽思考法的核心)
怎样制作思维导图
技法
• 突出重点 • 发挥联想 • 清晰明白 • 形成风格
布局
• 突出层次 • 数字排序
建议
• 打破思维障碍 • 反复强调 • 做好准备
绘制思维导图方式
• 空白的纸张
方式一
• 彩色水笔和铅笔
具体步骤
5、用箭头把相关的分支连起来. 以立体方式思考,将彼此间的关系显示出来。 如在某项目未有新要点, 可在其它分支上再继续。 只须要将意念写下来,保持文字的简要,不用决定对错。 6、建立自己的风格——
这种方式的特点是针对主题, 列出这个主题的不同方面,然 庵后针对每个方面,以此为主 题,继续细分。 SWOT( 优势、 弱势、机会、威胁)分析就是
先对主题进行大致的划分,在 这个过程中可能会有突然的想 法,这个想法可能不属于任何 的一个主题,先记录下来,在 最后合并和归类。在实际使用
这种方式的一个典型,还有很
• 你的大脑 • 你的想象 • 一台电脑 • 一个思维导图软件 • 你的大脑 • 你的想象
方式二
制作步骤
绘制章节 和主干 绘制中 心图案、 起点 主题
绘制分支 知识点
完成知 识点、 关键词
找到属于自己的风格、
根据记忆联 想加上彩绘 和符号
具体步骤
1、一开始就把主题摆在中央。 在纸中央写出或画出主题,要注意清晰及有强烈视觉效果。 2、向外扩张分枝。
重要的关键词更为显眼;
关键词并列在时空之中,可灵活组合,改善创造力和记忆力; 易于在关键词之间产生清晰合适的联想 做思维导图的时候,人会处在不断有新发现和新关系的边缘,鼓励思想不间断和无穷尽地流动; 大脑不断地利用左右脑的所有技巧,越来越清醒,越来越愿意接受新事物。
思维导图应用
01 02 03
思维导图概念 思维导图制作
案例分享
PART 01
思维导图概念
思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 ,它简 单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层 级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
计划 学习 笔记
小组讨论
复习
总结
演讲
分析解决问题
创作
思维导图作用
创造
分析
助记
发散创造
我 们 就 是 从 大 脑这 种 庞 大的信息处理能力和学习能力当 中,得出了放射性思维的概念, 而思维导图就是其外部表现。 --- 托尼巴赞
归纳分析
归纳是为了抓住 知识 点,以便于理解记忆和发现其 中的关联 分类是认识事物 的第 一步, 因为分类首先要求找到其 中的特征,然后根据特征定下 分类标准,再进行分类,在这 个过程中,我们对事物就有了 初步的认知。
想象用树形格式排列题目的要点,从主题的中心向外扩张。
从中心将有关联的要点分支出来,主要的分枝最好维持五到七个。 近中央的分枝较粗, 相关的主题可用箭号连结。 3、使用“关键词”表达各分枝的内容。
思维导图目的是要把握事实的精粹,方便记忆。
不要把完整的句子写在分枝上,多使用关键的动词和名词。 4、使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。 可用不同颜色、图案、符号、数字、字形大小表示类形,次序„„ 图象愈生动活泼愈好,使用容易辨识的符号。
什么是思维导图
思维导图是一种提升记忆力和创造力的图形笔记法
一种帮助大脑全方位、多角度思考的思维工具
思维导图
是一种放射状的辐射性思维表达方式
最初是20世纪60年代英国人东尼·博赞(Tony Buzan)创造 的一种笔记方法 大脑潜能的图解工具,一种新世纪的高效学习法
脑神经细胞结构与思维导图
它的放射状的 思维架构和大 脑信息存储模 式非常巧妙的 吻合在一起。 因此它是目前 最接近人的大 脑的学习模式 和思考方式的 工具和技术。
思维导图培训教材
入门
免费培训教材
前言/PREFACE
思维导图是一种新的思维模式。它结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、
文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。通过思维导图,我们不但可以增 强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是,能够启发我们的联想力与创造力。
目录
CONTENTS
由思维导图介绍的思维导图
为什么要用思维导图
01 理清思路 05 提高学习、工作效率
02 系统整合知识
为什么要用 思维导图
06 不影响原有技能
03 组织信息
07 把握全局和细节
04 加强记忆
08 创造性地解决问题
思维导图与传统笔记的比较
思维导图的优点
与传统笔记相比,思维导图对我们的记忆和学习可产生巨大的作用: 只记忆相关的词可以节省时间:50%到95%; 只读相关的词可节省时间:90%多; 复习思维导图笔记可节省时间:90%多; 不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间:90%; 集中精力于真正的问题
思维导图 元素
分支
主题 层次或级
节点
思维导图框架
思维导图的制作方法
头脑风暴式
提纲式
两者结合
头脑风暴的特点是围绕着一个主题,可以从各 种维度各种粒度来提出相关的想法,想法不受 限制。也许这些想法都是片面的,不完整的, 甚至不可实现的,这些都不重要。在头脑风暴 结束的时候对所有的想法进行梳理和归类。举 例来说,我们对优衣库的销售进行头脑风暴, 大家只要能想到和这个主题相关的都列举出来, 结束之后进行分类,这其中可能会产生激励政 策、销售模式等等不同的角度。头脑风暴式一
帮助记忆
托尼巴赞认为,回忆的两 大主要因素是联想和重点。 刚开始我主要是把导图运 用在记忆笔记资料上,通过关键 词、色彩和图画来帮助记忆,获 得了非常明显的记忆效果。 ---托尼巴赞
思维导图在团队中的作用
增加团队的合作精神 增加领导与员工以及员工之间的互动
增强团队营销的力量
增加各个部门或者小组的目标的透明度 培训了员工的创造性思能力 使目标设置、管理更加明确,细化和具体 员工能够管理自己的时间和工作计划 大大提高员工的工作效率。
思维导图的特点
发散性
每一张思维导图总是从一个中心主题 开始的。每个词或者图像自身都成为 一个子中心,合起来便形成一种从中 心向四周发射的无穷无尽的分支链的 形式,就像一只只有着无数触角的八 爪鱼。而这种从中心向外无限扩展的 放射状思考方式,是大脑的基本运作 方式。
当一个主题确定下来后,该点引发的、 与它有关的联想由此产生,就像一把钥 匙,瞬间打开了你大脑里千万个信息存 储空间。这种通过关联联想,不断产生 新的思路、新的想法,大大提高了我们 的创造思维能力
整体性
PART 02
思维导图制作
思维导图的构成
箭头的 链接
分支 关键词
主题
思维导图的 构成
形成个 人风格
思维导图元素
主题
(Central Topic):思维导图中最顶层的内容,是导图中被关注的核心焦 点,所有其它内容围绕主题展开。
主要分支
分枝 (Main Topic):从主题中直接发展出来的分枝。 (Subtopic):思维导图中除主题以外的单元都是导图的分枝,主要分枝 也是分枝的一种,可以统称为分枝。思维导图中还有一些相对独立的 分枝,如注释框分枝、悬浮框分枝等。 (Level):分枝与主题直接或间接关联的程度,很显然,主要分枝是第1 级分枝,与主要分枝直接相关联的是第2级分枝,依此类推。由级的概 念可以引伸出同级分枝、上一级分枝、下一级分枝、下级分枝等等, 注意下一级分枝和下级分枝两者之间是有区别的。 分枝与下一级分枝之间的汇集点
思维导图的起源与发展
东尼· 博赞(Tony Buzan),他因创建了“思维导图”而以大 脑先生闻名国际,成为了英国头脑基金会的总裁,身兼国 际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西 洋棋队的顾问;又被遴选为国际心理学家委员会的会员, 是“心智文化概念 ”的创作人,也是“世界记忆冠军协会 ”的 创办人,发起心智奥运组织,致力于帮助有学习障碍者, 同时也拥有全世界最高创造力IQ的头衔。 博赞是著名大脑潜能和学习方法研究专家。他从生物学、 心理学、教育学等多学科角度对人的大脑机能、思维模式 以及潜能开发进行了实验和研究。 思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育 领域也有广泛应用,在提高教学效果方面成效显著。有些 国家从小学就开始展开思维导图的教育。 研究表明,人类对大脑的使用只占到大脑机能的 4~6%, 即便是像爱因斯坦这样的天才也仅仅使用了大脑机能的 18%。
联想性
思维导图的 特点
导图所体现的多维空间显示了它具有 高度的全局整体性。它着眼于全局, 可以从宏观角度进行整体分析,从而 有效处理宏观与微观之间的关系
条理性
相对于传统线性笔记,导图利用本身 所具备的逻辑归纳的特点,可以帮助 我们从材料中找出重点,选择并提炼 关键词,进行全面的逻辑梳理与归纳, 锻炼我们的归纳思维能力,从而使材 料本身变得条理清晰。
思维导图充分运用左右脑机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们 在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
什么是思维导图
思维导图又叫心智图,是把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。它把传统的语言智能、数 字智能和创造智能结合起来,是表达发散性思维的有效图形思维工具。 思维导图是由世界著名的英国学者东尼博赞先生在70年代,受到文艺复兴时代的著名画家达 芬奇的笔记的影响和启发,根据人的大脑的记忆模式和结合人的大脑神经细胞进行信息存储的 方式研制和开发的,它充分的调动了人的左脑和右脑积极性和创造性 ,极大的开发了人的大脑潜 能。 作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具,思维导图已经应用于生活和工作的各 个方面,包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来的学 习能力和清晰的思维方式已经成功改变了2.5亿人的思维习惯。 思维导图是一种革命性的学习工具,它的核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来, 让你的左右脑同时运作,将你的思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性的结构,极大地提髙 你的智力技能和智慧水准。