(部编版)五年级语文下册阅读专项测评卷(含答案)

部编版五年级语文下册

阅读专项测评卷

一、[诗歌]阅读下面的诗歌，完成练习。（9分）

稚子弄冰

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

1.这首诗的作者是____朝的____________，题目中“弄”字的意思是（ ）。（5分）

A.做

B.玩耍

C.炫耀

D.设法取得

2.这首诗塑造了怎样的儿童形象？（4分）

_____________________________________________________________________

二、[古典名著]阅读下面两个文段，完成练习。（18分）

文段一：《草船借箭》（节选）

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，

怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢

派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

文段二：《空城计》（节选）

却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”

1.这两个文段都选自古典名著《________________》，请分别用一个四字词语形容文段中的诸葛亮：________________、________________。（6分）

感受两个文段不同的语言特点。

2.文段一中画“”的句子属于________描写，其作用是_________________ ____________________________________________________________。（5分）

3.请用“”在文段二中画出司马懿认为应该退兵的理由。（2分）

4.下列歇后语与选段有关的是（）（3分）

A.孔明借东风——巧用天时

B.半夜里弹琴——暗中作乐

C.司马昭之心——路人皆知

D.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚

5.有人评价诸葛亮“神鬼莫测”，文段中诸葛亮的“神鬼莫测”表现在哪些地方呢？（4分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、[写景]阅读下面《威尼斯的小艇》的选段，完成练习。（18分）

商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。

半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇．（）定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗．（）笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊．（）在码头上。静寂笼．（）罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.在文中的括号里给加点字注音。（4分）

2.第一自然段中写商人、青年妇女、孩子等人的作用是什么？（4分）

_____________________________________________________________________ 3.第二自然段主要写了什么内容？你从中感受到了威尼斯怎样的美？（6分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.人们还会乘着小艇做什么呢？请你结合生活经验，发挥想象写一写。（4分）_____________________________________________________________________

四、[文言文]阅读下面的文言文，完成练习。（18分）

钟氏之子

钟毓（yù）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yáo）曰：“可令二子来！”于是敕（chì）见①。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶②，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战慄慄，汗不敢出。”

（选自《世说新语·言语》）【注释】①敕见：敕命进见。敕：皇帝的诏书或命令。②战战惶惶：畏惧的样子。同后面的“战战慄慄”意思相近。

1.根据上下文及释义，猜测下面加点字的意思。（填序号）（4分）

令①命令：～各校切实执行。②使：～人兴奋。③酒令：猜拳行～。④古代官名：县～。⑤时节：时～。⑥美好：～名。⑦敬辞，用于称对方的亲属：～尊。钟毓、钟会少有令．誉：________ 可令．二子来：________

2.同样面对魏文帝，钟毓和钟会的表现分别是怎样的？（6分）

_____________________________________________________________________ 3.你觉得钟氏二子的回答妙在哪里？（4分）

_____________________________________________________________________ 4.读了这则文言文，你觉得钟氏二子是怎样的孩子？（4分）

_____________________________________________________________________ 五、[非连续性文本]阅读下面的材料，完成练习。（15分）

关于薯片的网络阅读

小涛想了解薯片的营养，网络搜索关键词“薯片”后，意外得知吃薯片易致癌，下面是他的搜索结果。

薯片含油量高，属高油高盐食物。与其他油炸食品一样，长期食用对健康不利。同时，富含淀粉的食品经高温加工处理后可能产生含量不等的丙烯酰胺，有人担心这种物质有致癌风险。中国农业大学食品学院副教授范志红认为：由于老人的新陈代谢速度比较缓慢，幼儿的身体尚处于发育之中，解毒能力较差，这两种人长期吃含有丙烯酰胺的油炸食品，毒素不易排出，对健康危害很大，患癌的风险最高。患有高血压、心脑血管疾病以及糖尿病等慢性病的人，禁食薯片等香