一份测试用例实例.pdf
pdf文件测试用例
pdf文件测试用例测试用例是软件测试中的一种文档形式，用于描述测试的目标、步骤和预期结果。
对于PDF文件的测试，我们可以从以下多个角度考虑，并列举一些可能的测试用例。
1. 文件打开和查看测试：a. 测试文件是否能够成功打开，并显示正确的内容。
b. 测试文件是否能够正确显示文本、图像、表格等元素。
c. 测试文件是否能够正确显示页面布局、页眉页脚、页码等。
d. 测试文件是否能够正确缩放、旋转或调整页面显示方式。
e. 测试文件是否能够正确识别和处理书签、链接、注释等特殊元素。
2. 文档导航和搜索测试：a. 测试文件是否能够正确显示目录，并能够通过目录快速导航到指定页面。
b. 测试文件是否能够正确识别和处理文档内的交叉引用。
c. 测试文件是否能够正确执行全文搜索，并准确显示搜索结果。
3. 文档编辑和注释测试：a. 测试文件是否支持文本编辑，包括插入、删除、修改文本内容。
b. 测试文件是否支持图像或表格的添加、删除、修改操作。
c. 测试文件是否支持注释功能，包括添加、删除、修改注释。
4. 文件格式兼容性测试：a. 测试文件是否能够正确打开和显示不同版本或不同制造商创建的PDF文件。
b. 测试文件是否能够正确处理包含特殊格式或特殊字体的PDF文件。
c. 测试文件是否能够正确处理包含加密或压缩的PDF文件。
5. 安全性和权限测试：a. 测试文件是否能够正确执行文档权限限制，如密码保护、打印限制等。
b. 测试文件是否能够正确处理包含恶意代码或病毒的PDF文件。
6. 兼容性和性能测试：a. 测试文件是否能够在不同操作系统和不同设备上正确显示和操作。
b. 测试文件在大文件或复杂文件的情况下，是否能够快速加载和响应用户操作。
以上仅是一些可能的测试用例示例，具体的测试用例设计需要根据具体的PDF阅读器或编辑器的功能和需求进行进一步细化和补充。
测试用例模板(完整版)
用例编号XXX-XXX-XXXX项目名称XXXX模块名称XXXX模块项目承担部门XXXX部用例作者完成日期2014-12-24本文档使用部门XXXX部评审负责人审核日期批准日期注：本文档由测试组提交，审核由测试组负责人签字，由项目负责人批准。
历史版本：一、功能测试用例此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。
这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。
主要测试技术方法为用户通过GUI（图形用户界面）与应用程序交互，对交互的输出或接受进行分析，以此来核实需求功能与实现功能是否一致。
二、性能测试性能测试是一种对响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的需求进行测试和评估。
性能测试的目标是核实性能需求是否都已满足。
可以分为以下几种进方式来组织进行测试。
1.1.预期性能测试用例通常系统在设计前会提出一些性能指标，这些指标是性能测试要完成的首要工作，针对每个指标都要统写多个测试用例来验证是否达到要求，根据测试结果来改进系统的性能。
预期性能指标通常以单用户为主。
1.2.用户并发测试用例用户并发测试是性能测试最主要的部分，主要是通过增加用户数量来加重系统负担，以检验测试对象能接收的最大用户数来确定功能是否达到要求。
1.3.大数据量测试用例大数据量测试是测试对象处理大量的数据，以确定是否达到了将使软件发生故障的极限。
大数据量测试还将确定测试对象在给定时间内能够持续处理的最大负载或工作量。
1.4.疲劳强度测试用例强度测试也是性能测试是的一种，实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。
如果内存或磁盘空间不足，测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。
而其他缺陷则可能由于争用共享资源（如数据库锁或网络带宽）而造成的。
强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。
1.5.负载测试测试用例负载测试也是性能测试中的一种。
优秀的测试用例案例
优秀的测试用例案例一、正常登录情况。
1. 测试用例名称：使用正确的用户名和密码登录。
测试步骤：打开登录页面。
在用户名输入框中输入已经注册好的正确用户名，比如说“超级飞侠”。
在密码输入框中输入对应的正确密码，就像给超级飞侠输入它的秘密指令“123456abc”。
点击登录按钮。
预期结果：页面成功跳转到用户的个人主页，能看到类似“欢迎回来，超级飞侠！”这样的欢迎语，并且可以看到个人信息、功能菜单等只有登录后才能看到的东西。
二、边界值情况。
1. 测试用例名称：使用最短允许的用户名和密码登录。
测试步骤：进入登录页面。
输入系统允许的最短用户名，假如是3个字符的“abc”。
输入系统允许的最短密码，比如6个字符的“123456”。
点击登录按钮。
预期结果：成功登录，进入到和正常登录一样的个人主页，显示欢迎语等相关信息。
2. 测试用例名称：使用最长允许的用户名和密码登录。
测试步骤：打开登录界面。
输入最长可接受的用户名，假设是20个字符的“这个用户名超级超级超级长1234567890”。
输入最长可接受的密码，像是30个字符的“这个密码超级超级长abcdefghijklmnopqrstuvwxyz123”。
按下登录按钮。
预期结果：顺利登录，显示个人主页和欢迎信息，没有任何报错提示。
三、异常情况。
1. 测试用例名称：用户名不存在登录。
测试步骤：来到登录页面。
在用户名框里输入一个根本没注册过的名字，例如“不存在的大侠”。
在密码框里随便输入一串字符，像“888888”。
点击登录按钮。
预期结果：页面弹出提示框，上面写着“用户名不存在，请重新输入或者注册”之类的话，并且停留在登录页面，不允许进入个人主页。
2. 测试用例名称：密码错误登录。
测试步骤：打开登录窗口。
输入一个正确注册过的用户名，比如“勇敢小战士”。
但是在密码框里输入错误的密码，像是“错误密码123”。
点击登录按钮。
预期结果：弹出提示框，显示“密码错误，请重新输入”，页面保持在登录界面，不能进入个人主页。
测试用例范文
测试用例范文测试用例范文一、登录功能测试用例：1. 输入正确的用户名和密码，点击登录按钮，验证是否成功登录。
2. 输入错误的用户名和密码，点击登录按钮，验证是否提示用户名或密码错误。
3. 输入为空的用户名和密码，点击登录按钮，验证是否提示用户名或密码不能为空。
4. 输入正确的用户名和错误的密码，点击登录按钮，验证是否提示密码错误。
5. 输入错误的用户名和正确的密码，点击登录按钮，验证是否提示用户名错误。
6. 输入正确的用户名和密码，然后点击记住密码按钮，再次打开登录页面，验证是否自动填充用户名和密码。
7. 输入正确的用户名和密码，点击登录按钮后，请求超时，验证是否提示登录超时。
二、注册功能测试用例：1. 输入正确的注册信息，点击注册按钮，验证是否成功注册。
2. 输入重复的用户名或邮箱，点击注册按钮，验证是否提示用户名或邮箱已存在。
3. 输入非法的邮箱格式，点击注册按钮，验证是否提示邮箱格式不正确。
4. 输入非法的用户名格式，点击注册按钮，验证是否提示用户名格式不正确。
5. 输入非法的密码格式，点击注册按钮，验证是否提示密码格式不正确。
6. 输入非法的电话号码格式，点击注册按钮，验证是否提示电话号码格式不正确。
三、商品搜索功能测试用例：1. 输入正确的关键字，点击搜索按钮，验证是否返回相关的商品列表。
2. 输入错误的关键字，点击搜索按钮，验证是否返回空的商品列表。
3. 输入为空的关键字，点击搜索按钮，验证是否提示关键字不能为空。
4. 点击搜索按钮后，请求超时，验证是否提示搜索超时。
四、购物车功能测试用例：1. 添加商品到购物车后，验证购物车数量是否正确增加。
2. 删除购物车中的商品后，验证购物车数量是否正确减少。
3. 点击结算按钮，验证是否跳转到结算页面。
4. 增加购物车中某个商品数量后，验证购物车数量是否正确增加。
5. 减少购物车中某个商品数量后，验证购物车数量是否正确减少。
6. 将购物车中的商品全部删除后，验证购物车是否为空。
测试工程师的测试用例案例
测试工程师的测试用例案例1. 登录功能测试用例标题：登录功能测试用例1.1 用例编号：TC0011.2 用例名称：正常登录1.3 前置条件：用户已注册并拥有有效的用户名和密码1.4 测试步骤：1. 打开登录页面2. 输入正确的用户名和密码3. 点击登录按钮1.5 预期结果：用户成功登录，跳转至首页2. 注册功能测试用例标题：注册功能测试用例2.1 用例编号：TC0022.2 用例名称：正常注册2.3 前置条件：用户未注册2.4 测试步骤：1. 打开注册页面2. 输入有效的用户名和密码3. 点击注册按钮2.5 预期结果：用户成功注册，跳转至登录页面3. 添加商品功能测试用例标题：添加商品功能测试用例3.1 用例编号：TC0033.2 用例名称：添加商品到购物车3.3 前置条件：用户已登录且进入购物车页面3.4 测试步骤：1. 打开商品详情页2. 点击添加到购物车按钮3. 进入购物车页面3.5 预期结果：商品成功添加到购物车中4. 结算功能测试用例标题：结算功能测试用例4.1 用例编号：TC0044.2 用例名称：结算购物车中的商品4.3 前置条件：用户已登录且购物车中有商品4.4 测试步骤：1. 进入购物车页面2. 选择要结算的商品3. 点击结算按钮4. 选择支付方式5. 点击确认支付按钮4.5 预期结果：订单支付成功，跳转至订单详情页面5. 商品搜索功能测试用例标题：商品搜索功能测试用例5.1 用例编号：TC0055.2 用例名称：搜索已有商品5.3 前置条件：用户已登录且进入首页5.4 测试步骤：1. 在搜索框中输入已有商品关键词2. 点击搜索按钮5.5 预期结果：搜索结果中显示相关商品列表6. 商品排序功能测试用例标题：商品排序功能测试用例6.1 用例编号：TC0066.2 用例名称：按价格升序排序商品6.3 前置条件：用户已登录且进入商品列表页面6.4 测试步骤：1. 点击价格排序按钮2. 选择升序排列6.5 预期结果：商品列表按价格升序排列7. 商品详情功能测试用例标题：商品详情功能测试用例7.1 用例编号：TC0077.2 用例名称：查看商品详情7.3 前置条件：用户已登录且进入商品列表页面7.4 测试步骤：1. 点击商品列表中的某个商品7.5 预期结果：显示商品的详细信息和图片8. 购物车功能测试用例标题：购物车功能测试用例8.1 用例编号：TC0088.2 用例名称：添加、删除商品至购物车8.3 前置条件：用户已登录且进入商品详情页8.4 测试步骤：1. 点击添加到购物车按钮2. 进入购物车页面3. 删除购物车中的商品8.5 预期结果：商品成功添加和删除，购物车中显示相应变化9. 订单管理功能测试用例标题：订单管理功能测试用例9.1 用例编号：TC0099.2 用例名称：查看订单详情9.3 前置条件：用户已登录且有订单9.4 测试步骤：1. 进入订单列表页面2. 点击订单详情按钮9.5 预期结果：显示订单的详细信息和状态10. 支付功能测试用例标题：支付功能测试用例10.1 用例编号：TC01010.2 用例名称：支付订单10.3 前置条件：用户已登录且有待支付订单10.4 测试步骤：1. 进入待支付订单页面2. 选择支付方式3. 点击确认支付按钮10.5 预期结果：订单支付成功，跳转至订单详情页面以上是测试工程师的测试用例案例，涵盖了登录、注册、商品管理、购物车、订单管理等功能的测试案例。
测试用例的案例分析
测试⽤例的案例分析⼀、测试⽤例经典案例1：纸杯的测试⽤例规格：（1）能放多少⽔，是否符合需求。
（2）底盘直径是多少，是否符合标准。
（3）存放时间和存放的环境。
（4）不能装哪些液体。
性能：（1）底盘是否平稳。
（2）是否会漏⽔（时间、温度、液体<兼容性测试>）。
（3）是否容易变形，硬度是否⾜够（压⼒测试）。
（4）是否环保，是否会产⽣化学反应，产⽣有毒物质（安全测试）。
（5）从不同⾼度摔下来的损坏程度（压⼒测试）。
界⾯：（1）界⾯设置是否吸引客户。
（2）是否有相应的提⽰。
（3）图标布局是否合理。
（4）纸杯上的字体是否美观，是否有错别字。
（5）纸杯的图标、⽂字等印刷是否完整。
（6）图案是否容易脱落。
⼈性化：（1）⽔杯的⼿感如何，⼝感如何（易⽤性）。
（2）是否有利于叠在⼀起存放，使⽤时是否容易分开。
（3）外观是否适合拿起。
2：购物车的测试⽤例界⾯：（1）打开淘宝购物车页⾯后，页⾯的布局是否合理，是否完整。
（2）不同卖家的商品在不同的区域显⽰，区分是否明显。
（3）页⾯的功能按钮是否可以正常显⽰。
（4）商品的最下⽅是否可以显⽰失效宝贝。
（5）页⾯的最低端是否显⽰“你可能喜欢”。
（6）向下滑动页⾯，在购物车顶端是否展⽰购物车。
（7）购物车中如果存在有商品降价、库存不⾜、限购件数等，在商品详情下⾯，是否有对应字体展⽰。
功能：（1）购物车页⾯的所有连接是否正常。
（2）从商品信息页⾯添加的商品是否能显⽰在购物车中。
（3）如果没有登录，点击购物车中的商品直接进⾏结算，是否会提⽰⽤户输⼊⽤户名和密码，或者提⽰⽤户进⾏注册。
（4）如果没有选择任何商品时，点击结算，是否提⽰⽤户“请添加要结算的商品”。
（5）勾选商品后，已选商品的总价和优惠满减活动是否会显⽰。
（6）勾选商品，点击结算按钮后，是否可以进去确认订单信息页⾯。
（7）购物车页⾯中，是否可以对添加的商品信息进⾏修改，并⾃动保存成功。
（8）是否可以在购物车中重新修改商品规格。
一份测试用例实例
X X 网站XX 平台测试用例文件状态： [] 草稿[√] 正式发布[] 正在修改文件标识：当前版本：作者： 完成日期：XXXXX-XXXX-TES T-CASE1.2XX2009版本历史目录2. 功能测试用例....................................................................................................................2.1被测试对象的介绍....................................................................................................... 2.2测试范围与目的........................................................................................................... 2.3测试环境与测试辅助工具的描述................................................................................ 2.4测试驱动程序的设计.................................................................................................... 2.5功能测试用例...............................................................................................................2.5.1. 教学资源和电子图书销售................................................................................2.5.2. VIP服务和包量下载服务..................................................................................2.5.3. 包量下载服务计划............................................................................................2.5.4. 个人帐户和帐户查询........................................................................................2.5.5. P币兑现.............................................................................................................2.5.6. 服务订单信息...................................................................................................2.5.7. 客户信息 02.5.8. 资源图书销售 (11)2.5.9. 资源销售流程 (11)2.5.10.资源购买流程 (3)2.5.11.资源包量下载流程 (4)2.5.12.资源充值流程 (4)2.5.13.资源兑现流程 (5)2.5.14.运营代理商收益分成 (6)2.5.15.购买资源各种支付情况 (7)2.5.16.各种服务产品功能获取 (9)2.5.17.服务免费体验流程 02.5.18.跨行结算 (1)2.5.19.代理范围、服务产品和机构网站三者关联 (3)2.5.20.运营商和代理商注册 (4)2. 功能测试用例2.1 被测试对象的介绍参见《XX网规约-XX管理需求.doc》参见《XX网规约-XX中心原型.doc》参见《XX平台详细设计文档.doc》参见《XX平台架构设计.oom》参见“XX网XX平台UI设计及原型”2.2 测试范围与目的完成整个系统的功能测试及验证关键业务流程的正确性2.3 测试环境与测试辅助工具的描述测试环境：XX网站客户端、XX平台、XX平台客户端结合的网状结构XX平台XX总平台XX总网站XX平台（教育局）XX平台（学校）XX分网站参看《XX网站运营混合测试架构图》测试方式：手工执行测试用例2.4 测试驱动程序的设计2.5 功能测试用例2.5.1. 教学资源和电子图书销售功能描述用例目的教学资源和电子图书销售检查销售功能是否符合需求和约束用例编号C25001前提条件用户已购买VIP服务或者处于15天免费体验期输入/动作点击【全部销售】书签点击【我要销售】按钮设置用户下载P币点击【暂停销售】点击【删除】点击【修改】点击【申请销售】点击【查看原因】返回上级页面，点击【暂期望的输出/响应显示资源列表，资源状态包括正在销售、用户暂停销售、管理员暂停销售、等待审核、审核未通过、非销售等状态；用户通常上传后的资源状态默认为非销售。
(完整word版)测试用例设计
举例1、保险费率计算（按照输入域划分等价类的例子）：✓某保险公司承担人寿保险，该公司保费计算方式为：保费=投保额*保险率，保险率依点数不同而有别，10点以上（含10点）费率为0.6%，10点以下费率为0.1% ✓点数的计算是年龄、性别、婚姻、抚养人数所得的点数的总和✓输入：年龄、性别、婚姻、抚养人数✓输出：保险率输入数据说明：解答：第一步：输入和输出变量确认✓输入：年龄、性别、婚姻、抚养人数✓输出：保险率✓等价类划分原则：按照输入变量来确认等价类（有效等价类和无效等价类）第二步：等价类划分第三步：设计测试用例1、设计测试用例，尽可能的覆盖尚未覆盖的有效等价类。
➢（1）（8）（10）（12）➢（2）（9）（11）（13）➢（3）（8）（10）（14）2、设计测试用例，使得每一个新设计的测试用例只包含一个无效等价类，其他的选择有效等价类。
➢（4）（8）（10）（12）➢（5）（9）（11）（13）➢（6）（8）（10）（14）➢（7）（8）（10）（14）➢（1）（8）（10）（15）➢（2）（9）（11）（16）➢（3）（8）（10）（16）说明：在设计无效部分的测试用例的时候，有效等价类部分，可以任意选择。
思考：若使用边界值法可以增加哪些用例？是否可以用判定表方法设计测试用例？举例2（因果图法设计测试用例）：某电力公司有A、B、C、D四类收费标准，其规定如下图用电类别用电额度用电期间收费类型居民用电<100度/月——A类>=100度/月B类动力用电<10000度/月非高峰期B类>=10000度/月非高峰期C类<10000度/月高峰期C类>=10000度/月高峰期D类第一步：分析题目，列出原因和结果，并编号；输入条件（原因）输出动作（结果）1：居民用电A：A类计费2：动力用电B：B类计费3：<100度/月C：C类计费4：<10000度/月D：D类计费5：用电高峰期第二步：画出因果图，所有原因结点在左边，所有结果结点在右边，并建立四个中间结点，表示处理的中间状态第三步：把因果图转换为判定表；第四步：为判定表每一列设计一个测试用例；一、程序如下：Int A.B;Double X;if (A > 1 && B == 0)X = X/A;if (A == 2 || X > 1)X = X + 1;cout<<A<<B<<X;要求：1、画出程序流程图；2、分别使用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件组合覆盖方式设计测试用例；3、在TD上编写出测试用例二、有一个员工管理系统，现对其录入模块进行测试。
软件测试测试用例范文
软件测试测试用例范文
测试用例是一种详细描述如何执行测试的文档。
以下是一个软件测试测试用例的范例：
测试用例名称: 用户登录功能测试
测试目的: 验证用户登录功能是否正常工作
前提条件: 用户已经注册并获得有效的用户名和密码
测试步骤:
1. 打开应用程序
2. 在登录页面输入有效的用户名和密码
3. 点击登录按钮
4. 验证用户是否成功登录到应用程序的主页
预期结果:
- 用户成功登录到应用程序的主页
- 应用程序显示用户的个人信息和相关功能菜单
实际结果:
- 用户成功登录到应用程序的主页
- 应用程序显示用户的个人信息和相关功能菜单
测试结果: 通过
备注: 这是一个简单的用户登录功能的测试用例，只测试了基
本的登录流程。
在实际测试中，可能还需要测试各种边界条件、异常情况和安全性等方面的功能。
测试用例应该包含尽可能多的测试情景和覆盖范围，以确保软件在不同条件下的稳定性和
正确性。
注意事项:
- 测试用例应该清晰、简洁，并清楚指明预期结果。
- 尽量避免冗余和重复的测试用例，以节省时间和资源。
- 在编写测试用例时要考虑到不同的用户角色和权限。
- 更新测试用例时需要及时更新预期结果，并保持与实际结果的一致性。
功能测试用例范文
功能测试用例范文用例名称：用户登录用例编号：TEST001前置条件：用户已注册账号并获得登录凭证测试目的：验证用户能否成功登录系统测试步骤：1.打开系统登录界面2.输入正确的用户名和密码3.点击登录按钮预期结果：1.登录界面成功打开2.用户名和密码输入框正确显示3.登录成功后，系统跳转到用户首页4.用户能够顺利访问个人信息和其他功能用例名称：用户注册用例编号：TEST002前置条件：用户未注册账号测试目的：验证用户能否成功注册账号测试步骤：1.打开系统注册页面2.输入有效的用户名、密码和电子邮件地址3.确认注册信息4.点击注册按钮预期结果：1.注册页面成功打开2.用户名、密码和电子邮件输入框正确显示3.注册后，系统提示注册成功4.注册成功后，用户收到注册确认邮件用例名称：创建任务用例编号：TEST003前置条件：用户已成功登录系统测试目的：验证用户能否成功创建一个新任务测试步骤：1.在任务清单界面点击新增任务按钮2.输入任务标题和详细说明3.设置任务的截止日期和优先级4.确认创建任务预期结果：1.新增任务页面成功打开2.任务标题和详细说明输入框正确显示3.任务创建成功并显示在任务清单中用例名称：修改任务用例编号：TEST004前置条件：用户已成功创建一个任务测试目的：验证用户能否成功修改一个任务的详细信息测试步骤：1.在任务清单界面选择一个已创建的任务2.点击修改任务按钮3.修改任务的标题、详细说明、截止日期和优先级4.确认修改任务预期结果：1.任务详细信息页面成功打开2.任务的标题、详细说明、截止日期和优先级输入框正确显示3.任务修改成功后，显示在任务清单中并更新详细信息用例名称：删除任务用例编号：TEST005前置条件：用户已成功创建一个任务测试目的：验证用户能否成功删除一个任务测试步骤：1.在任务清单界面选择一个已创建的任务2.点击删除任务按钮3.确认删除任务预期结果：1.弹出确认删除任务的提示窗口2.确认删除后，任务从任务清单中移除用例名称：任务用例编号：TEST006前置条件：用户已成功创建多个任务测试目的：验证用户能否成功特定任务测试步骤：1.在任务清单界面输入关键词进行2.确认结果预期结果：1.框正确显示2.根据关键词。
测试用例范例1
(5)打开一个记事本文件，修改后不保存，单击“文件”|“退出”命令
输出标准
(1)记事本未做修改，单击“文件”|“退出”命令，能正确地退出应用程序，无提示信息
(2)记事本做修改未保存或者另存，单击“文件”|“退出”命令，会提示“未定标题文件的文字已经改变，想保存文件吗？”单击“是”，Windows将打开“保存”/“另存为”对话框，单击“否”，文件将不被保存并退出记事本程序，单击“取消”将返回记事本窗口
测试项
记事本程序，“文件”菜单栏中的“文件”|“退出”命令的功能测试
测试环境
要求
Windows 2000 Professional中文版
输入标准
(1)打开记事本程序，不输入任何字符，单击“文件”|“退出”命令
(2)打开记事本程序，输入一些字符，不保存文件，单击“文件”|“退出”命令
(3)打开记事本程序，输入一些字符，保存文件，单击“文件”|“退出”命令
|------------文件/另存为（1004）
|------------文件/页面设置（1005）
|------------文件/打印（1006）
|------------文件/退出（1007）
选取其中的一个子测试用例——文件/退出（1007）作为例子，测试用例如下表所示。
字段名称
描述
标识符
1007
测试用例间的关联
测试用例示例（一）
例：要对Windows记事本程序进行测试，选取其中的一个:
测试项——文件菜单栏的测试
测试对象——记事本程序文件菜单栏（测试用例标识10000，下同）
所包含的子测试用例描述如下：
WPS文字PDF输出功能测试用例
WPS文字PDF输出功能测试用例文件状态：[ √] 待定稿[ √] 正式发布[ √] 正在修改文件标识：当前版本： 6.5.0.1966作者：金山软件公司完成日期：2009目录1引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2参考资料 (3)2测试环境 (3)2.1硬件 (3)2.2测试软件 (3)3测试用例 (4)SAMPLE-----SCWPDFGS001输出为PDF格式功能 (4)4评审结果 (9)1引言1.1 编写目的对WPS文字软件的“输出为PDF格式”功能进行测试。
1.2 参考资料帮助说明2测试环境2.1 硬件处理器：英特尔Pentium（奔腾）D 820主板型号：芯片组：英特尔945P (Lakeport-P) + ICH7内存大小： 1 GByte类型：DDR2-SDRAM时钟：267.8 MHz (4 : 3 ratio)硬盘型号：希捷ST3160812AS大小：152,627 MBytes (160 GB)2.2 测试软件微软Windows XP 专业版Build 2600 (Service Pack 3)3测试用例SAMPLE-----SCWPDFGS001输出为PDF格式功能１．常规界面２．高级界面图：SH0011.场景1场景编号SH001-01 场景名称页面元素的检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-01-01 打开输出PDF文直接回车确定按钮支持回车√件窗口SH001-01-02 打开输出PDF文用鼠标进行操作支持鼠标点击进行选择√件窗口SH001-01-03 打开输出PDF文件窗口勾选多选项所有多选都可以勾选√2.场景2场景编号SH001-02场景名称必输项的功能检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-02-01 取消所有勾选文件保存路径输入为空“确定按钮”为灰色√SH001-02-02 勾选“权限设置”不输入密码点击确定按钮“权限设置”中的密码和密码确认必填√3.场景3场景编号SH001-03场景名称文本框的功能检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-03-01 打开输出PDF文件窗口在“保存到文本框”里输入特殊字符特殊字符（！@#￥%……&*（）《》？：“）√SH001-03-02 打开输出PDF文件窗口输入多个字符文本框所能输入最大的字数（包括全角和半角）√SH001-03-03 勾选权限设置输入密码可以输入密码，以“*”显示√SH001-03-04 勾选权限设置不输入打开密码，而保存文件“文件打开密码”中的密码不是必输项√SH001-03-05 勾选权限设置填写打开密码如果填写必须相一致√4.场景4场景编号SH001-04场景名称多选框的功能检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-04-01 取消所有勾选勾选各个输出选项的组合所有多选都可以勾选√SH001-04-02 打开输出PDF文件窗口勾选权限设置下面灰色部分变亮√SH001-04-03 勾选权限设置勾选各个输出选项的组合所有多选都可以勾选√5.场景5场景编号SH001-05场景名称下拉框的检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-05-01 勾选“权限设置”点开“打印权限”的下拉框三个下拉框都可以选择√6.场景6场景编号SH001-06场景名称焦点的检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-06-01 打开输出PDF文件窗口观察焦点焦点应该在文件保存路径文本框内√SH001-06-02 打开输出PDF文件窗口点击确定按钮点击确定按钮，如果有必输项没有输入，提示后点击确定，焦点应该转移到要输入的文本框里√SH001-06-03 打开输出PDF文件窗口点击回车点击回车，可以直接确定√7.场景7场景编号SH001-07场景名称信息提示的检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-07-01 输入密码确认密码前后输入不同提示“密码确认不符”√8.场景8场景编号SH001-08场景名称按钮的检查用例编号前置条件测试步骤、输入数据预期结果测试结果SH001-08-01 打开输出PDF文件窗口点击确定按钮，观察光标位置点击确定进行必输项的检查，如果校验不通过，则光标要回到必输项的文本框上√SH001-08-01 勾选“输出成功后自动关闭”点击确定按钮，观察本窗口（“输出AdobePDF文件”窗口）是否关闭点击确定按钮输出PDF成功后，该窗口自动关闭√4检查项序号检查项结果1 每个测试用例是否都说明/代表一个唯一的输入集或事件流？√2 测试用例是否可以追溯到产品需求？√3 测试用例是否100％覆盖产品需求要求的所有功能点？√4 用例是否覆盖了测试计划的测试类型？√5 所有的“前置条件”是否都是充分必要条件？√6 判断点中是否没有操作步骤？√7 测试步骤是否简练？√8 每个步骤是否描述了一个事件？√9 “测试步骤”中引用数据的格式是否统一？√10 “测试步骤”和“预期结果”中对界面文字的引用是否加引√号？11 预期结果是否描述完整？√12 文档使用的词语是否清晰明确、无歧义？√13 测试用例是否覆盖每个被测功能的所有可能的输入输出的√组合？14 测试用例是否覆盖正常的输入输出组合的所有可能的取值√范围？15 测试用例是否包括测试了被测试对象的初始化过程？√16 测试用例是否包含了被测对象中所有异常流的测试？√。
测试用例范文
编号
输入/动作
期望的输出/相应
实际情况
1
用户名输入正确的邮箱格式，密码长度在【最小值，最大值】之间，进行注册
注册成功
2
用户名输入正确的邮箱格式，密码长度都为【最大值】，进行注册
注册成功
3
用户名输入正确的邮箱格式，密码长度为【最小值】，进行注册
注册成功
4
必填项分别为空注册
显示必填项提示信息
5
用户名只输入文字，进行注册
序号：
3
控件名称：
功能描述：
修改密码
编号
输入/动作
期望的输出/相应
实际情况
1
新密码长度在【最小值，最大值】之间，进行修改
修改成功
2
新密码长度为【最大值】，进行修改
修改成功
3
新密码长度为【最小值】，进行修改
修改成功
4
不输入旧密码进行修改
显示未输入旧密码提示信息
5
输入错误的旧密码进行修改
显示旧密码输入错误提示信息
Tab键能按照顺序切换焦点，Enter键能焦点于登陆按钮上
11
密码为空进行登陆
显示请输入密码，密码不能为空提示信息
12
用户名和密码均为空登陆
显示请输入用户名和密码提示信息
13
用户名中含有全角字符登陆
显示用户名或密码错误提示信息
14
密码中含有全角字符登陆
显示用户名或密码错误提示信息
三、修改密码测试用例
显示密码字符验证提示信息
必填项分别为空注册
显示必填项提示信息
5
用户名长度为【最大值】+1，进行注册
显示用户名长度验证提示信息
测试用例范文
测试用例范文
测试用例范文
1. 用例名称：用户注册
前置条件：用户打开注册页面
步骤：
1. 用户输入有效的邮箱地址、用户名和密码
2. 用户点击注册按钮
预期结果：
用户成功注册，并跳转至登录页面
2. 用例名称：用户登录
前置条件：用户已注册成功
步骤：
1. 用户输入正确的用户名和密码
2. 用户点击登录按钮
预期结果：
用户成功登录，并跳转至主页
3. 用例名称：修改密码
前置条件：用户已登录
步骤：
1. 用户点击个人资料页面
2. 用户点击修改密码按钮
3. 用户输入当前密码、新密码和确认密码
4. 用户点击确认按钮
预期结果：
用户成功修改密码，并重新登录
4. 用例名称：添加商品到购物车
前置条件：用户已登录
步骤：
1. 用户浏览商品列表页面，选择一个商品
2. 用户点击添加到购物车按钮
预期结果：
商品成功添加到购物车
5. 用例名称：结算购物车
前置条件：用户已登录，购物车中有商品
步骤：
1. 用户点击购物车图标
2. 用户确认购物车中的商品并选择结算
预期结果：
用户成功跳转至结算页面，并完成支付
以上是一些常见的测试用例范文，可以根据具体的需求和系统功能进行适当的修改和完善。
(完整word版)软件测试 测试用例实例(含：功能测试用例、性能测试用例、兼容性测试用例)
测试用例实例（含：功能测试用例、性能测试用例、兼容性测试用例）目录一、功能测试用例................................................................................. - 2 -二、性能测试....................................................................................... - 10 -2.1预期性能测试用例.................................................................. - 10 -2.2 用户并发测试用例................................................................. - 10 -2.3 大数据量测试用例................................................................. - 11 -2.4 疲劳强度测试用例................................................................. - 11 -2.5 负载测试测试用例................................................................. - 11 -三、兼容性测试................................................................................... - 12 -用例编号TestCase_LinkWorks_WorkEvaluate项目名称LinkWorks模块名称WorkEvaluate模块项目承担部门研发中心-质量管理部用例作者完成日期2005-5-27本文档使用部门质量管理部评审负责人审核日期批准日期注：本文档由测试组提交，审核由测试组负责人签字，由项目负责人批准。
测试用例实例 非常详细[分享]
![测试用例实例 非常详细[分享]](https://img.taocdn.com/s3/m/998c7ce827d3240c8547ef82.png)
测试用例实例非常详细[分享]一、功能测试用例此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。
这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。
主要测试技术方法为用户通过GUI(图形用户界面)与应用程序交互，对交互的输出或接受进行分析，以此来核实需求功能与实现功能是否一致。
项目名称用例标识模块名称开发人员参考信息用例作者设计日期测试人员测试类型黑盒测试日期测试方法用例描述前置条件编号权限测试项测试描述/输入/操作期望结果真实备注 (并列类别结果关系)没有登导航栏导航浏览\点击导航连接详细正确导航页面所 00001 录首测试在位置页添加删除修添加修改删除按钮是否不可用 00002 改按钮可用接受、汇报按1) 不是自己负责的数据不能钮未考核之前能否接受\汇报2) 属于自己负责的未接能受之前时候是否可以接受00003 3) 属于自己负责的数据能接受后但未考核能否可以汇报4) 接受后的数据没有汇不能报但考核了，是否仍可以汇报考核审核按这俩按钮是否可用这两按钮为置灰，不 00004 钮可用二级联动下功能下拉列表选择 1)默认为“本月由我拉列表测试负责的工作”，此时第000052个下拉列表不显2)当选择项非“…由我负责的工作”时第2个下拉列表正确显示员工名字3)发生跟服务器交互时其他项显示正确功能1)数据显示根据二级联动下拉列DataGrid测试表正确显示符合条件的数据2)点击列头排序、点击列头正确排序00006 3)单击行(加按选中数据单行(选中Ctrl\Shift\Alt)选中数据数据行为黄色)在文本框正确显示，不能多行选择分页控件功能1)点击“首页、上一页、1) 能正确分页、翻页测试下一页、尾页” 2) 能选择页数和正2)页数下拉列表和跳转确跳转 00007按钮 3) 对数据操作(增删改)后正确显示月中、月末目功能1) 数据显示 1) 正确显示标与月中月测试 DataGrid选中行末报告四个的数据文本框 2) 字数过多滚动条功能 2) 字符数过多时 00008 显示滚动条并能正确滚动界面UI UI测页面没有错别字，跟试整体风格一致，布局00009合理信导航栏点击导航栏处显示的导1) 正确显示所在页息航链接面的模块名称 00010汇2) 正确导航报工作名称、负是否只能浏览是页责人、考核面人、开始日期、结束日00011期、工作量、月中月末考核目标、考核结果、考核说明各项月中月末工这两文本框能否填写能 00012 作报告发送即时通能否点击选择、取消能 00013 CkeckBox月中、月末汇能否正常使用能报00014RadioButton汇报按钮 1) 汇报按钮单击能否正能常使用2) 连续多次点击汇报按正常汇报 00015 钮是否能正常汇报3) 汇报成功后，页面跳转到列表页转到何处取消按钮 1)取消按钮能否正常使1)能用2)点击取消按钮是只清2)返回上一页工作考空所填数据还是返回上核数据列表页 00016一页,3)能否快速连续点击，3)返回上一页工作考是什么结果核数据列表页界面UI 必填项是否有标识页面没有错别字，跟整体风格一致，布局00017合理导航栏浏览\点击导航连接详细正确导航页面所在位置00018添加按钮点击添加按钮进入信息添加页面 00019修改删除按1) 未考核之前，如是考1) 可用，修改进入修钮核自己以及自己负责改页面，删除给出部门人员的数据修改删除确定与否的删除按钮是否显示可提示用2) 未考核之前，不属于2 )不可用 00020自己以及自己负责部门人员的，修改删除是否显示可用3) 已考核的是否可以修3 )不可用改删除4) 已审核的是否可以修4 )不可用改删除5) 对能删除的数据进行5 )有提示分列删除操作有没有提示配表 6)正确返回到列表页权页 6) 数据删除后返回到面哪,接受\汇报按1) 不是自己负责的数据1) 不能钮未考核之前能否接受\汇报2) 属于自己的未接受之2) 可以接受前时候是否可以接受3) 可以汇报 000213) 属于自己的数据接受后但未考核是否可以汇报4) 接受后的数据考核了4) 不可以是否仍可以汇报考核\审核按1)考核、审核按钮是否不可用 00022 钮可用关联的查看下拉列表选择 1)默认为“本月由我工作下拉列负责的工作” 表框 2)当选择项非“…\ 由我负责\审核的工00023 作”时第2个下拉列表正确显示员工名字 3)发生跟服务器交互时其他项显示正确 Grid显示、排1) 是否显示正确数据 1) 正确显示序 2) 点击列头是否能排序 2) 能正确排序而不 00024 影响页面上的其他正常功能四个文本框1 )数据显示 1 )正确显示DataGrid 的内容和滚选中行的数据动条 2 )字数过多滚动条功能 2 )字符数过多时显示滚动条并能正确滚动 00025分页控件 1)点击“首页、上一页、1 )能正确分页、翻下一页、尾页” 页000262)页数下拉列表和跳转2)能选择页数和正确按钮跳转3 ) 对数据操作(增删改)3) 对数据操作(增删后是否正确显示数据改)后正确显示界面UI 页面没有错别字，跟整体风格一致，布局00027 合理导航栏点击导航栏处显示的导3) 正确显示所在页航链接面的模块名称00028 4) 正确导航工作名称文1)正确输入数据 1)不出现错误本框 2)输入特殊字符2)不符合要求的给出输入错误处理提~!@#$%^&*()_+[]{}\| ;:’”<字母>或者特殊示字符组合 00029 信3)输入超长字符是否可 3)不能提交，给出字息以提交符串超长提示添4)空工作名称是否可以4)不可以提交加提交页面负责、考核人 1)弹出项是否可正确选1)弹出项能正确选择择使用使用 2)默认的考核人是否为2)考核人默认为信息信息添加者添加者 3)考核人是否可以修改 3)考核人可以修改 00030 4)不可以 4)是否可对非自己负责的部门人员添加工作任务开始、结束日1) 弹出页是否可正确使1) 弹出项能正确选期用择使用 2) 手动输入正确日期格2) 手动输入正确日式是否可以提交期格式能提交 3) 手动输入非法日期格3) 手动输入非法日式是否可以提交期格式不能提交，00031 且应给出提示处理 4) 开始日期大于结束日4) 开始日期大于结期是否能提交，如不束日期不能提交，能提交有无提示且要给出相应的提示5) 清空日期是否可以提5) 日期不能为空交工作量文本1) 填写合理的数字是否1) 正常提交框可提交2) 输入特殊字符2) 提示输入错误给出处理 ~!@#$%^&*()_+[]{}\|;:’”<字母>或者特殊字符组合3) 输入中文是否可以提交 3) 提示输入错误4) 输入21474836484) 提示输入错误是否能提交 00032 5) 输入小数、非正数是 5)可以输入小数，但否可提交不能输入非正数6) 空工作量是否可以提6)提示不能为空交月中月末考1) 是否能填写，能填写1) 能填写，输入合法核目标文本的话输入合法数据是数据能提交框否可提交2) 输入特殊字符2) 合法的数据能提交，不合法的给予~!@#$%^&*()_+[]{}\| 00033;:’”<字母>或者特殊处理和错误提示字符组合是否可以提交3) 是否可以为空 3)可以为空月中月末工1) 是否能填写，能填写1) 置灰，不能填写作报告文本的话输入合法数据能框否提交 2) 输入特殊字符2) 不能填写 ~!@#$%^&*()_+[]{}\|00034 ;:’”<字母>或者特殊字符组合是否可以提交 3) 是否可以为空 3)不能填，原本为空考核结果下下拉列表能否正常使用不能 00035拉列表框考核说明文1) 是否能填写，能填写1) 置灰，不能填写本框的话输入合法数据是否可提交 2) 输入特殊字符2) 置灰，不能填写 ~!@#$%^&*()_+[]{}\| 00036 ;:’”<字母>或者特殊字符组合是否可以提交 3) 是否可以为空 3)置灰，不能填写发送即时通能否点击选择、取消能 00037 CkeckBox添加按钮 1) 添加按钮单击能否正1) 能正常使用常使用2) 能否快速连续点击，2) 不应该能连续点能的话同一数据是否击添加多条, 00038 3) 添加数据成功是否有3) 给出添加成功的给出添加成功的提示提示 4) 之前添加的信息 4) 添加成功后，页面跳项清空，不跳转，转到何处以便继续添加取消按钮 1)取消按钮能否正常使1)能用 2)点击取消按钮是只清2)返回上一页工作考空所填数据还是返回上核数据列表页 00039 一页, 3)能否快速连续点击，3)返回上一页工作考是什么结果核数据列表页界面UI 1) 必填项是否有标识 1) 必填项给出必填标识2) 界面有无错别字，跟2) 页面没有错别字， 00040 整体风格是否一致跟整体风格一致，布局合理00041导航栏点击导航栏处显示的导1) 正确显示所在页航链接面的模块名称 000422) 正确导航修工作名称文1) 是否正确显示数据，1) 是，能改本框能否修改数据 2) 可以提交页2) 修改填入正确数据能3) 符合的提交，非法面否提交的给予处理和错3) 修改时输入特殊字符误提示4) 不可以 ~!@#$%^&*()_+[]{}\|00043 ;:’”<字母>或者特殊5) 不可以字符组合4) 修改输入超长字符是否可以提交5) 修改空工作名称是否可以提交负责、考核人1) 数据是否正确显示 1) 是弹出项 2) 能否修改，修改后能2) 能修改，提交数据00044否正确提交正确开始、结束日1) 数据是否正确显示 1) 是期弹出项 2) 能否修改，输入合法2) 能修改，提交数据数据能否正确提交正确3) 输入非法日期格式能3) 不能提交，给出处00045 否提交理提示4) 开始日期大于结束日4) 不能，给出提示期能否提交 5) 不能为空日期5) 空日期能否提交工作量文本1) 是否可以修改 1) 可以修改框 2) 填写合理的数字是否2) 正常提交可提交 3) 提示输入错误给3) 输入特殊字符出处理4) 提示输入错误 ~!@#$%^&*()_+[]{}\|;:’”<字母>或者特殊5) 提示输入错误字符组合 6) 可以输入小数，但4) 输入中文是否可以提不能输入非正 00046交 7) 提示不能为空5) 输入2147483648是否能提交6) 输入小数、非正数是否可提交7) 空工作量是否可以提交月中月末考1) 是否可以修改 1) 是核目标文本2) 输入特殊字符2) 合法的能提交，不框合法的给予处理~!@#$%^&*()_+[]{}\|00047 ;:’”<字母>或者特殊和提示字符组合是否可以提3) 能交3) 是否可以为空月中月末工1)是否可以修改 1)置灰，不能使用作报告文本00048 框考核结果下1)能否使用 1)置灰，不能使用 00049 拉列表发送即时通1)状态是否保存正确 1)状态是否保存正确2)能否点击修改选择、2)能否点击修改选CkeckBox 00050 取消择、取消修改按钮 1) 修改按钮能否正常使1) 能用 2) 连续点击只修改2) 能否连续点击，连续数据，而不添加数点击是否对此修改信据息提交多次 3) 修改成功给出修 00051 3) 修改成功是否有给出改成功的提示提示 4) 转到工作考核数4) 修改成功后，页面跳据列表页(保存最转到何处近一次的状态页面)取消按钮 1)取消按钮能否正常使1)能用 2)返回上一页工作考2)点击取消按钮是只清核数据列表页空所填数据还是返回上3)返回上一页工作考00052 一页, 核数据列表页3)能否快速连续点击，是什么结果界面UI 必填项是否有标识 1) 必填项给出必填标识2) 页面没有错别字，00053跟整体风格一致，布局合理导航栏浏览\点击导航连接 1) 正确显示所在页面的模块名称 000542) 正确导航添加按钮点击添加按钮进入信息添加页面 00055 修改\删除按1)未考核之前，如是负责1)可用钮人是自己数据修改删除2)可用按钮是否显示可用 3)不可用2)未考核之前，不属于自4)不可用 00056己的，修改删除是否显示5)有提示可用 6)正确返回到列表页3)已考核的是否可以修改删除4)已审核的是否可以修改删除列5)对能删除的数据进行删表除操作有没有提示页6)数据删除后返回到哪,面接受\汇报按1) 不是自己负责的数据1)不能钮未考核之前能否接受2)可以\汇报 3)可以考 2) 属于自己负责的未接4)不可以核受之前时候可以接受 00057 权 3)属于自己的数据接受后但未考核是否可以汇报4)接受后的数据考核了是否仍可以汇报考核按钮 1) 不是自己负责的数据1) 不能未接受之前能否考核 2) 不能2) 自己以及自己负责部3) 按钮正常显示，不门人员负责的任务数能自己对自己考据未接受之前能否考核，有提示核 4) 不能3) 自己负责的任务数据5) 考核人为自己才接受后能否考核能考核，进入页4) 自己负责部门人员的面，否则不能考核任务数据未接受之前6) 考核人为自己才能否考核能考核，进入考核5) 自己负责部门人员的页面，否则不能考00058任务数据接受了但未核汇报能否考核 7) 不能，此时考核按6) 自己负责部门人员的钮置灰任务数据汇报后能否8) 不能，此时考核按考核钮置灰7) 自己负责部门人员的任务数据考核后，能否再考核8) 自己负责部门人员的任务数据审核后，能否再考核审核按钮 1)该按钮是否可用 1)，置灰，不可用 00059关联的查看下拉列表选择 1)默认为“本月由我工作下拉列负责的工作” 00060 表框 2)当选择项非“…由我负责\审核的工作”时第2个下拉列表正确显示员工名字3)发生跟服务器交互时其他项显示正确Grid显示、排1) 是否显示正确数据 1) 正确显示 00061 序 2) 点击列头是否能排序 2) 能正确排序四个文本框1)数据显示 1)正确显示DataGrid的内容和滚2)字数过多滚动条功能选中行的数据 00062 动条 2)字符数过多时显示滚动条并能正确滚动分页控件 1)点击“首页、上一页、1)能正确分页、翻页下一页、尾页” 2)能选择页数和正确2)页数下拉列表和跳转跳转 00063 按钮 3)对数据操作(增删3)对数据操作(增删改)改)后正确显示后是否正确显示界面UI 页面没有错别字，跟整体风格一致，布局00064合理导航栏点击导航栏处显示的导1) 正确显示所在页航链接面的模块名称 000652) 正确导航工作名称、负1)是否正确显示数据 1)正确显示数据信责人、考核2)这几项数据是否有数2)这几项为置灰，数息人、开始日据能修改据不能修改 00066 考期、结束日核期、工作量、页四个文本框面核结果下拉1) 下拉列表能否正常使1) 能列表用 2) 不能，给出提示 00067 2) 不选择考核结果能否提交考核说明文1) 是否能填写，能填写1) 能填写数据，输入本框的话输入合法数据是合法数据能正确否可提交提交2) 输入特殊字符2) 合法的能提交，不合法的给予处理~!@#$%^&*()_+[]{}\|;:’”<字母>或者特殊和提示 00068 字符组合是否可以提3) 可以交 4) 不能自己考核自3) 是否可以为空己，自己考核自己4) 能否考核自己的数据的给出提示“不能对自己负责的工作数据进行考核”发送即时通能否点击选择、取消能 00069 CkeckBox考核按钮 1) 考核按钮是否能正常1) 是使用 2) 给出提示2) 考核成功以后是否给3) 工作考核数据列00070 出考核成功的提示表页3) 考核成功后，页面跳转到何处取消按钮 1)取消按钮能否正常使1)能用 2)返回上一页工作考2)点击取消按钮是只清核数据列表页空所填数据还是返回上3)返回上一页工作考00071一页, 核数据列表页3)能否快速连续点击，是什么结果界面UI 1) 必填项给出必填标识2) 页面没有错别字，00072跟整体风格一致，布局合理导航栏浏览\点击导航连接 1)正确显示所在页面的模块名称 000732)正确导航添加按钮点击添加按钮进入信息添加页面 00074修改删除按1) 未考核之前，如是考1) 可用钮核自己的数据修改删2) 可用列除按钮是否显示可用 3) 不可用审表2) 未考核之前，不属于4) 不可用核页自己的，修改删除是5) 有提示权面否显示可用 6) 正确返回到列表3) 已考核的是否可以修页 00075 改删除4) 已审核的是否可以修改删除5) 对能删除的数据进行删除操作有没有提示6) 数据删除后返回到哪,接受\汇报按1) 不是自己负责的数据1) 不能钮未考核之前能否接受2) 可以接受\汇报 3) 可以汇报 00076 2) 属于自己的未接受之4) 不可以前时候可以接受3) 属于自己的数据接受后但未考核是否可以汇报4) 接受后的数据考核了是否仍可以汇报考核按钮该按钮能否使用` 不能 00077审核按钮 1) 不是自己负责或者自1) 不能审核己负责部门人员的任2) 不能审核务的数据未接受、考3) 不能审核核之前能否审核 4) 不能审核 2) 不是自己负责或者自5) 提示不能审核自己负责部门人员的任己的任务务的数据考核之后能6) 能审核，进入审核否审核页面 3) 自己任务数据未考核7) 该数据的考核人之前能否审核是自己的时候才4) 自己负责部门人员的能取消审核 00078 任务数据接受后未考核能否审核5) 自己负责的任务数据考核后，能否审核6) 自己负责部门人员的任务数据考核后，能否审核 7) 自己负责部门人员的任务数据审核后，能否取消审核关联的查看下拉列表选择 1)默认为“本月由我工作下拉列负责的工作” 表框 2)当选择项非“… 由我负责\审核的工00079 作”时第2个下拉列表正确显示员工名字 3)发生跟服务器交互时其他项显示正确 Grid显示、排是否显示正确数据正确显示序点击列头是否能按要求能正确排序 00080 排序四个文本框1) 数据显示 1) 正确显示的内容和滚2) 字数过多滚动条功能DataGrid选中行动条的数据 00081 2) 字符数过多时显示滚动条并能正确滚动分页控件 1)点击“首页、上一页、1)能正确分页、翻页下一页、尾页” 2)能选择页数和正确2)页数下拉列表和跳转跳转 00082 按钮 3)对数据操作(增删3)对数据操作(增删改)改)后正确显示后能否正确显示数据界面UI 页面没有错别字，跟整体风格一致，布局00083合理导航栏点击导航栏处显示的导1) 正确显示所在页航链接面的模块名称 000842) 正确导航页面信息浏1)浏览显示的信息是否1)浏览显示的信息正览正确无误确无误信 00085息审核发送即时通能否点击选择、取消能 00086 页CkeckBox 面审核按钮 1)审核按钮是否能正常1)能使用 2)不做提示2)审核成功后有无提示 3)跳转到列表页 000873)审核成功后，页面跳转到何处取消按钮 1)取消按钮能否正常使1)能用 2)返回上一页工作考2)点击取消按钮是只清核数据列表页空所填数据还是返回上3)返回上一页工作考00088一页, 核数据列表页3)能否快速连续点击，是什么结果界面UI 1) 必填项给出必填标识2) 页面没有错别字，00089跟整体风格一致，布局合理导航栏点击导航栏处显示的导1) 正确显示所在页航链接面的模块名称 000902) 正确导航页面信息浏1)浏览显示的信息是否1)浏览显示的信息正取览正确无误确无误 00091消审发送即时通能否点击选择、取消能 00092 核CkeckBox页取消审核按1)取消审核按钮是否能1)是面钮正常使用 2)给出提示2)取消审核成功以后是否3)工作考核数据列表00093 给出考核成功的提示页3)取消审核成功后，页面跳转到何处取消按钮 1)取消按钮能否正常使1)能用 2)返回上一页工作考2)点击取消按钮是只清核数据列表页空所填数据还是返回上3)返回上一页工作考00094一页, 核数据列表页3)能否快速连续点击，是什么结果界面UI 1) 必填项给出必填标识2)页面没有错别字，00095跟整体风格一致，布局合理导航栏浏览\点击导航连接 1) 正确显示所在页面的模块名称 000962) 正确导航列添加按钮 1)该按钮是否可用 1)不可用 00097表修改\删除按1)该按钮是否可用 1)不可用页 00098 钮考面接受\汇报按1)给按钮是否可用 1)不可用核00099 钮权考核按钮 1) 不是自己负责的数据1) 不能未接受之前能否考核 2) 不能 2) 自己以及自己负责部3) 按钮正常显示，不门人员负责的任务数能自己对自己考据未接受之前能否考核，有提示核 4)不能 3) 自己负责的任务数据5) 考核人为自己才接受后能否考核能考核，进入页00100 4) 自己负责部门人员的面，否则不能考核任务数据未接受之前6) 考核人为自己才能否考核能考核，进入考核 5) 自己负责部门人员的页面，否则不能考任务数据接受了但未核汇报能否考核 7) 不能，此时考核按 6) 自己负责部门人员的钮置灰任务数据汇报后能否8) 不能，此时考核按考核钮置灰7) 自己负责部门人员的任务数据考核后，能否再考核8) 自己负责部门人员的任务数据审核后，能否再考核审核按钮 1)该按钮是否可用 1)，置灰，不可用 00101关联的查看下拉列表选择 1)默认为“本月由我工作下拉列负责的工作” 表框 2)当选择项非“… 由我负责\审核的工 00102 作”时第2个下拉列表正确显示员工名字 3)发生跟服务器交互时其他项显示正确 Grid显示、排是否显示正确数据正确显示序点击列头是否能排序能正确排序 00103四个文本框1)数据显示 1)正确显示DataGrid 的内容和滚2)字数过多滚动条功能选中行的数据 00104 动条 2)字符数过多时显示滚动条并能正确滚动分页控件 1)点击“首页、上一页、1)能正确分页、翻页下一页、尾页” 2)能选择页数和正确 2)页数下拉列表和跳转跳转 00105 按钮 3)对数据操作(增删 3)对数据操作(增删改)改)后正确显示后是否正确显示界面UI 页面没有错别字，跟整体风格一致，布局00106合理信息考与“分配权|考核权”下的“信息考核页面”用例相同核页面导航栏浏览\点击导航连接 1)正确显示所在页面的模块名称 001072)正确导航添加按钮 1)该按钮是否可用 1)不可用 00108修改删除按1)该按钮是否可用 1)不可用 00109 钮审接受\汇报按1)该按钮是否可用 1)不可用 00110 核列钮权表考核按钮 1) 不是自己负责的数据1) 不能页未接受之前能否考核 2) 不能面 2) 自己以及自己负责部3) 按钮正常显示，不门人员负责的任务数能自己对自己考据未接受之前能否考核，有提示核 4) 不能3) 自己负责的任务数据5) 考核人为自己才接受后能否考核能考核，进入页4) 自己负责部门人员的面，否则不能考核任务数据未接受之前6) 考核人为自己才能否考核能考核，进入考核5) 自己负责部门人员的页面，否则不能考00111任务数据接受了但未核汇报能否考核 7) 不能，此时考核按6) 自己负责部门人员的钮置灰任务数据汇报后能否8) 不能，此时考核按考核钮置灰7) 自己负责部门人员的任务数据考核后，能否再考核8) 自己负责部门人员的任务数据审核后，能否再考核审核按钮 1) 不是自己负责或者自1) 不能审核 96 己负责部门人员的任2) 不能审核务的数据未接受、考3) 不能审核核之前能否审核 4) 不能审核2) 不是自己负责或者自5) 提示不能审核自己负责部门人员的任己的任务务的数据考核之后能6) 能审核，进入审核否审核页面3) 自己任务数据未考核7) 该数据的考核人00112 之前能否审核是自己的时候才4) 自己负责部门人员的能取消审核任务数据接受后未考核能否审核5) 自己负责的任务数据考核后，能否审核6) 自己负责部门人员的任务数据考核后，能否审核7) 自己负责部门人员的任务数据审核后，能否取消审核关联的查看下拉列表选择 1)默认为“本月由我工作下拉列负责的工作”表框 2)当选择项非“…。
软件测试用例文档模板(带实例)
2、计算导出分：是否出分是否与公式结果一样
操作步骤
操作描述
数据
期望结果
实际结果
测试状态（P/F）
测试人员
开发人员
杨靖
负责人
软件测试用例
HKC评分导出分模块——功能测试用例
项目/软件
HKC评分导出分模块
程序版本
1.0.0
功能模块
1、导入原始分
2、计算导出分
3、导出excel
4、动态统计分数
5、静态记录分数
操作步骤
操作描述
数据
期望结果
实际结果
测试状态（P/F）
测试人员
开发人员
杨靖
负责人
软件测试用例
HKC评分导出分模块——功能测试用例
项目/软件
HKC评分导出分模块
程序版本
1.0.0
功能模块
1、导入原始分
2、计算导出分
3、导出编制人
杨靖
用例编号
编制时间
功能特性
系统的初始窗体，并进行用户的合法性验证。
软件测试用例
HKC评分导出分模块——功能测试用例
项目/软件
HKC评分导出分模块
程序版本
1.0.0
功能模块
1、导入原始分
2、计算导出分
3、导出excel
4、动态统计分数
5、静态记录分数
编制人
杨靖
用例编号
编制时间
功能特性
系统的初始窗体，并进行用户的合法性验证。
测试目的
1、导入原始分：是否导入合法信息，阻止非法导入，以保证系统的安全特性
编制人
杨靖
用例编号
编制时间
功能特性
系统的初始窗体，并进行用户的合法性验证。
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机构图标
鹏博多媒体
XX 网站
文件状态： [ ] 草稿 [√] 正式发布 [ ] 正在修改
XX 平台测试用例
文件标识： XXXXX-XXXX-TEST-CASE 当前版本： 1.2 作 者： XX 完成日期： 2009
机构公开信息
鹏博多媒体
日期 2009-2-18 2009-7-1 2009-11-5
版本 1.0 1.1 1.2
版本历史
说明 初稿 功能测试用例补充 增加 UI 测试用例
作者 XX XX XX
鹏博多媒体，2009
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鹏博多媒体
目录
2. 功能测试用例 ....................................................................................................................4
2.5.1. 教学资源和电子图书销售 ................................................................................6 2.5.2. VIP服务和包量下载服务 ..................................................................................7 2.5.3. 包量下载服务计划 ............................................................................................7 2.5.4. 个人帐户和帐户查询 ........................................................................................8 2.5.5. P币兑现 .............................................................................................................9 2.5.6. 服务订单信息 ....................................................................................................9 2.5.7. 客户信息 .........................................................................................................10 2.5.8. 资源图书销售 ..................................................................................................11 2.5.9. 资源销售流程 ..................................................................................................11 2.5.10. 资源购买流程..................................................................................................13 2.5.11. 资源包量下载流程 ..........................................................................................14 2.5.12. 资源充值流程..................................................................................................14 2.5.13. 资源兑现流程..................................................................................................15 2.5.14. 运营代理商收益分成 ......................................................................................16 2.5.15. 购买资源各种支付情况 ..................................................................................17 2.5.16. 各种服务产品功能获取 ..................................................................................19 2.5.17. 服务免费体验流程 ..........................................................................................20 2.5.18. 跨行结算 .........................................................................................................21 2.5.19. 代理范围、服务产品和机构网站三者关联 ...................................................23 2.5.20. 运营商和代理商注册 ......................................................................................24