2020违法办班,有偿家教自查报告
有偿家教自查自纠报告（6篇）
有偿家教自查自纠报告（6篇）有偿家教自查自纠报告(6篇)在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的有偿家教自查自纠报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有偿家教自查自纠报告1根据教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求，为了有效落实文件精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长的工作领导小组。
名单如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、 xxx、xxx、xx、xxx、xxx二、组织学习，提高认识组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况1、认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
3、以学校或年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。
教师有偿补课自查报告3篇
教师有偿补课⾃查报告3篇教师有偿补课⾃查报告3篇教师有偿补课⾃查报告⼀：为进⼀步贯彻落实上级⽂件精神，全⾯做好我校师德师风建设⼯作，为端正教育⾏风，树⽴良好的教育形象，营造良好的⼯作、学习环境，我校⼀直⾮常关注教师的师德师风建设，做了⼤量扎实⽽有效的实际⼯作，现将学校教师参与有偿补课⾃查情况汇报如下:⼀、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级⽂件精神，执⾏领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单⾯向社会公布于全体教师、学⽣及学⽣家长;我们每⽉进⾏⼀次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。
开学初开展了师德⼤讨论，每位教师还书写了学习⼼得体会。
⼆、学校与教师签定纠风责任状，从⾏动上约束。
认真开展师德教育，结合东罗中⼼⼩学教⼯实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。
结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中⼩学教师职业道德⾏为规范》、《义务教育法》、《教师法》。
在校树⽴“爱⽣如⼦”的教师典型，建⽴理解、尊重、信任、宽容的新型师⽣关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学⽣、家长进⾏座谈，了解教师思想及⾏为动态。
通过与学⽣及家长的座谈，我们了解到学⽣及家长对我校的师德师风状况⾮常满意，班主任能利⽤⾃习课或午间休息时间对学困⽣进⾏⽆偿补课，没有进⾏有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供⽣源提取好处费的事件发⽣。
总之，我们能正确⾯对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全⼒做好我校师德师风建设⼯作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校⽆⼀例“有偿补课”⾏为发⽣。
教师有偿补课⾃查报告⼆：为进⼀步推进我校师德师风建设，提⾼我校精细化管理⽔平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育⼯委的要求，做了以下⼯作:⼀、成⽴组织。
学校成⽴了以徐聪校长为组长的禁⽌在职教师从事有偿补习活动领导⼩组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
幼儿园有偿家教问题自查整改
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来，幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
为进一步规范幼儿园教育教学行为，保障幼儿的合法权益，我们开展了幼儿园有偿家教问题自查整改工作。
现将自查整改情况报告如下：一、问题排查1.自查内容本次自查主要针对幼儿园是否有教师从事有偿家教行为，是否存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教情况，以及幼儿园是否违规开设兴趣班、特长班等问题。
2.自查方式通过座谈会、家长问卷调查、实地查看等方式，全面了解幼儿园是否存在有偿家教行为。
3.问题发现（1）部分幼儿园教师存在有偿家教行为，涉及学科主要为语数外等基础学科；（2）少数幼儿园存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教现象；（3）部分幼儿园开设兴趣班、特长班，存在收费不合理、课程设置不规范等问题。
二、整改措施1.严格教师管理加强对教师的培训和教育，提高教师职业道德水平，严肃查处有偿家教行为。
对涉及有偿家教的教师，依法依规进行处理，切实保障幼儿的合法权益。
2.规范兴趣班、特长班设置幼儿园应根据幼儿和家长需求，合理设置兴趣班、特长班。
课程设置应符合幼儿发展规律，不得强迫幼儿参加。
收费项目必须经过家长同意，收费标准合规合理。
3.加强家园合作通过家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，提高家长对有偿家教问题的认识，共同抵制有偿家教行为。
4.完善监管机制建立健全幼儿园监管制度，加强对幼儿园教育教学行为的监督。
对于存在有偿家教、强制参加辅导班的幼儿园，要依法依规进行查处。
三、整改成效经过一段时间的整改，幼儿园有偿家教问题得到有效缓解，教师职业道德水平得到提高，幼儿的合法权益得到更好保障。
在今后的工作中，我们将继续加大查处力度，确保幼儿园教育教学行为规范有序。
四、后续工作1.持续加强教师培训，提高教师职业道德素养，防止有偿家教现象反弹；2.定期开展自查自纠，确保幼儿园教育教学行为合规合法；3.加强与家长的沟通，广泛听取家长意见，提高幼儿园服务质量。
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来，幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
学校严禁有偿补课的自查报告（通用7篇）
学校严禁有偿补课的自查报告学校严禁有偿补课的自查报告（通用7篇）一转眼，时光飞逝如电，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作存在了许多问题，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编为大家整理的学校严禁有偿补课的自查报告，希望能够帮助到大家。
学校严禁有偿补课的自查报告篇1为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照县教体局、镇中心校的要求，做了以下工作：一、成立组织。
学校成立了以XXX校长为组长的“禁止在职教师从事有偿补习活动”领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。
二、认真组织学习宣传。
学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。
为了禁止教师有偿补课（含校外开办“托教”），我校下大力气组织力量进行整治：1、召开教工大会。
学校于9月28日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《拒绝有偿补课承诺书》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。
2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话（学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话），自觉接受家长和社会的共同监督。
3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。
6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。
2024年有偿补课及收受礼金自查报告范本(2篇)
2024年有偿补课及收受礼金自查报告范本报告目的：本报告旨在对2024年我校教职工有偿补课及收受礼金等违规行为进行自查，并提出问题整改和改进措施，以进一步加强学校的师德师风建设，确保教育教学秩序的正常进行。
一、自查情况1. 有偿补课情况自查：根据学校有关规定，我校教职工不得在课余时间从事有偿补课活动。
我们对全校教职工进行了有偿补课情况的自查，并向教师发送了有关规定的通知，提醒大家遵守相关纪律。
截至目前，我们自查发现了以下问题：（1）部分教师在课余时间私下与学生约定有偿补课；（2）有些教师利用寒暑假期间进行有偿补课。
2. 收受礼金情况自查：根据学校相关规定，任课教师不得收受学生或家长给予的礼金或其他财物。
我们对全校任课教师进行了收受礼金情况的自查，并向教师传达了禁止收受礼金的要求。
截至目前，我们自查发现了以下问题：（1）一些任课教师接受了学生或家长送的礼品；（2）个别任课教师以补习费的名义收受了学生或家长给予的金钱。
二、问题整改和改进措施1. 教师教育培训：针对发现的问题，我们将加强教师的师德师风教育培训，通过开展相关专题讲座、研讨会等形式，提高教师的法律法规意识和职业道德水平，加强师德师风建设。
2. 规章制度建设：学校将完善相关规章制度，明确有偿补课和收受礼金的禁止条款，并建立健全相应的监督机制，加强对教师的管理和监督，确保规章制度的严格执行。
3. 加强学生宣传教育：通过班会、校报、校园电视台等宣传渠道，向学生普及有偿补课和收受礼金的危害性，引导学生树立正确的价值观和消费观，培养学生的自主学习能力，减少有偿补课的需求。
4. 监督举报机制：学校将建立健全监督举报机制，鼓励广大师生、家长对有偿补课和收受礼金等违规行为进行监督和举报。
同时，学校将加强对举报者的保护，确保其合法权益不受侵害。
5. 加大执法力度：学校将与有关部门密切合作，加大对有偿补课和收受礼金等违规行为的查处力度，对违规教师进行严肃处理，形成震慑效应，保障教育教学秩序的正常进行。
有偿家教自查报告(精选4篇)
有偿家教自查报告（精选4篇）有偿家教自查报告1根据上级教育主管部门通知精神，我校立即召开全体教师会，学习和传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一是加强领导。
我校成立由张葵军校长任组长，杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长，其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，公布有偿补课和推销教辅资料举报电话，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二是提高认识。
及时将《九江市教育局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校园网，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三是自查自纠。
我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照《九江市教育局关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件进行排查，教务处每天派人巡查，严格按课程计划开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省规定的课程和课时，不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时；坚决禁止节假日组织学生集体补课；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。
切实加强教学常规的管理，组织教师经常开展教学研究，改进教学方法，把功夫用在课堂上，向45分钟要质量，落实好教学常规，确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。
四严肃追究责任：1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师按上级有关制度处罚外，学校年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，按上级有关制度处罚外，年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
教师有偿补课自查报告(优选18篇)
教师有偿补课自查报告篇1教育是奉献而不是索取，教育是公益而不是功利，拒绝有偿家教，这是人民教师崇高的师德风范！为了每一个孩子一生的幸福，为了每一个家庭将来的期望，为了国家与民族的未来，为了无愧于人民教师的光辉称号，自查如下一、我能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行《牟*区十二不准》；二、从没有理解学生家长有偿家教的请求；三、没有以任何形式举办各种有偿家教辅导班；四、从来不组织、不动员或变相动员学生参加校外办学机构补习班；五、从没有未经学校批准同意，私自外出兼课；六、关爱每个学生，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮忙学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
教师有偿补课自查报告篇2作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。
通过学习“一票否决制”和“六查”，我认识到工作中的不足与差距。
为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面1．我能够做到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业。
2．作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。
从不向学生家长索取或变相索取财物，不向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3．能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4．在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，*等公正对待每个学生，对学生严格要求、耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
二、存在的问题1．缺乏学习的自觉性与主动性。
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇拒绝有偿家教教师自查报告1为深入落实，切实加强学校行风建设暨教师有偿家教，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面，我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点，开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。
一、师德建设常抓不懈1、领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。
采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式，保证读书笔记做到15000字以上，力求使学习收到最好的效果，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、加大管理力度，经常自查自纠把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
结合本年度开展的党员先进性教育活动，要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
每学期开展师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了处理、整改。
另外，学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来，有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。
3、密切家校联系，做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，定时组织召开家长会，发放致家长的一封信等，进一步密切家校联系，及时掌握生源的基本情况，防患于先。
继续建立、健全后进生帮扶档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。
及时了解不良行为学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活。
工作报告-有偿家教自查自纠报告
工作报告-有偿家教自查自纠报告工作报告-有偿家教自查自纠报告尊敬的领导：我是负责有偿家教工作的家教教师，特此向您汇报近期的工作情况并进行自查自纠。
1. 学生管理方面：在学生管理方面，我意识到自己在一些方面存在不足。
首先，我发现自己没有充分了解学生的学习能力和需求，在教学过程中没有针对性的帮助学生解决问题，导致学生学习效果不佳。
为了改善这个问题，我计划与学生和家长进行更加详细的沟通，了解学生的学习情况，让教学更有针对性。
其次，在学生管理方面，我发现自己对于学生的纪律管理不够严格。
有时候学生会迟到或者耽误课程，我没有及时采取相应的措施，导致影响了教学进度。
为了解决这个问题，我计划从下一次开始更加严格地要求学生按时到达，如果有迟到的情况，我将采取适当的惩罚措施。
2. 教学效果方面：在教学效果方面，我也发现了自己的一些问题。
首先，我没有充分利用各类教学资源和教学手段，导致教学过程显得单调乏味。
为了改进这个问题，我计划充分利用互联网资源和教学辅助工具，给学生提供多样性的教学内容，让学生更加有兴趣参与到学习中来。
其次，在教学过程中，我发现自己缺乏深入的评价和反馈，无法准确评估学生的学习情况。
为了改进这个问题，我计划定期进行学生学习情况的测试和评估，并及时给予学生相应的反馈和建议。
同时，我也计划与学生和家长进行更加深入的交流，共同制定学习目标和规划，以提高教学效果。
3. 个人发展方面：在个人发展方面，我发现自己存在知识更新不及时的问题。
在学科知识方面，我需要不断学习新的内容和教学方法，保持自己的专业素养。
为此，我计划加强自己的学习和培训，不断提高自己的教育水平，为学生提供更好的教学服务。
在整个自查自纠过程中，我认识到了自己的不足与问题，并制定了相应的改进计划和措施。
我会认真改正自己的不足，提高教学质量，为学生提供更好的家教服务。
感谢您的支持和帮助！您真诚的XXX日期：XXXX年XX月XX日。
教师个人有偿补课自查报告
教师个人有偿补课自查报告1. 引言教师个人有偿补课作为一种常见现象，既能满足学生对知识的追求，又能增加教师的收入。
但同时也存在诸多问题，如是否合规、教师的个人安全等。
为了规范自己的个人有偿补课行为，特进行一次自查和总结，以期进一步提高我的教学能力和服务水平。
2. 教育部对教师个人有偿补课的政策根据教育部的相关文件，教师个人有偿补课是被禁止的。
教师应当按照教育部的规定，遵守教育法律法规，不得利用职务之便从事有偿补课活动。
3. 我的个人有偿补课行为作为一名教师，我也曾有过个人有偿补课的经历。
在课外时间里，我会接受一些学生的补课需求，并按照市场价格进行收费。
在这个过程中，我意识到自己的行为可能存在一些问题，需要进行自查和总结。
4. 自查结果和问题在对自己的个人有偿补课行为进行仔细检查后，我发现存在以下问题：4.1 安全风险在外出辅导学生的过程中，我面临一定的安全风险，例如遇到不守规矩的家长或学生，以及出现交通事故等。
这可能对我的人身安全产生威胁。
4.2 影响教学质量由于个人有偿补课需要投入大量的时间和精力，可能会导致我无法充分准备正式课堂教学。
这可能会影响我的教学质量和学生的学习效果。
4.3 违反政策规定我明白教师个人有偿补课是不被允许的，而我却一直在从事这样的行为。
这违反了教育部的政策规定，我应当及时纠正。
5. 解决措施和改进计划针对上述问题，我提出以下解决措施和改进计划：5.1 改变行为我决定立即停止个人有偿补课行为，并向我的学生和家长们解释原因。
我将专注于正式课堂教学，提供更好的教学体验和服务。
5.2 加强安全意识为了保护自己的安全，我将尽量避免外出辅导学生，尤其是晚上或偏僻地点。
同时，我将学会有效的沟通技巧，以应对可能出现的问题和冲突。
5.3 提高教学质量为了更好地准备正式课堂教学，我将合理规划和分配时间，加强备课工作。
同时，我也会积极参加专业培训和学习，提升自己的教学能力。
5.4 遵守政策规定作为一名教师，我应该遵守教育部的政策规定，并时刻保持对教育法律法规的了解。
有偿家教的自查报告
有偿家教的自查报告.doc有偿家教自查报告一、前言随着教育行业的发展，有偿家教作为一种补充教育资源，越来越受到家长和学生的欢迎。
然而，有偿家教的质量和行为规范也引起了社会的广泛关注。
为了规范家教行为，提升服务质量，本人根据教育部门的相关规定，对本年度的有偿家教工作进行了全面自查，现将自查结果报告如下。
二、个人基本信息姓名：[您的姓名]学历：[您的最高学历]专业：[您的专业]教师资格证：[是否持有教师资格证]家教经验：[您的家教经验年数]三、自查范围本次自查涵盖了以下方面：家教资质和资格；家教行为规范；家教服务质量；家教费用标准；家教时间安排；学生反馈和家长沟通。
四、自查方法自我审查：对照教育部门的相关规定，自我审查是否符合家教资质和行为规范。
家长和学生反馈：收集并分析家长和学生的反馈，了解家教服务质量。
同行交流：与同行交流，了解行业标准和行为规范。
记录审查：审查家教记录，包括时间、内容、费用等，确保透明和规范。
五、自查结果家教资质和资格：本人持有[学历]学位和[专业]背景，具备相应的家教资质。
[如有教师资格证，请注明]家教行为规范：本人在家教过程中遵守职业道德，尊重学生，保护学生隐私，未发生任何违规行为。
家教服务质量：根据家长和学生的反馈，本人提供的家教服务得到了积极评价，学生成绩有明显提升。
家教费用标准：本人的家教费用严格按照市场行情和个人资历定价，公开透明，无乱收费现象。
家教时间安排：本人合理安排家教时间，保证不与学生的学校课程和其他活动冲突。
学生反馈和家长沟通：本人积极与学生和家长沟通，及时了解学生需求，调整教学方法。
六、自查发现问题在自查过程中，发现以下问题：部分家教记录不够详细，未能完整记录教学内容和学生反馈。
在与家长沟通方面，有时未能及时回应家长的咨询。
针对发现的问题，本人已采取以下措施：加强家教记录的管理，确保每次家教后都有详细的记录。
提高与家长沟通的效率，确保及时回应家长的咨询和需求。
关于违法办班有偿家教的自查报告
关于违法办班有偿家教的自查报告自查报告：关于违法办班有偿家教一、背景介绍在当前社会中，教育成为了人们追求的一个重要目标。
然而，教育资源的不平衡导致了教育的分化，让有些家庭得不到优质的教育资源。
因此，一些家长或教育机构便利用这一需求，开设有偿家教班来满足市场需求。
然而，一些有偿家教班存在着无证经营、规模庞大、教学质量参差不齐等问题，严重干扰了正常的教育秩序和市场竞争环境。
为了规范有偿家教班的经营行为，确保教育资源的合理分配，我校特开展了有关违法办班有偿家教的自查工作，并撰写了此份自查报告。
二、违法办班有偿家教的调查情况经过对我校所属区域的教育机构及相关地方单位的调查，发现以下问题：1. 无证经营：部分教育机构存在无证经营的情况，未经相关部门的审批和备案，擅自开设有偿家教班。
2. 规模庞大：有偿家教班的规模庞大，学生数量过多，一些教师在同时教授多个学生，导致教学质量参差不齐。
3. 教学质量问题：一些有偿家教班存在教学质量问题，教师水平参差不齐，教学内容不系统，无法满足学生的实际需求。
4. 教学时间和安全问题：有偿家教班的教学时间不规范，给学生的正常学习和生活造成了一定的困扰。
同时，由于教学场所的不合理安排，存在教学安全隐患。
5. 态度不端正：部分有偿家教班的教师在教学过程中存在以身作则不当、态度不端正等问题，给学生造成了不良的教育影响。
三、自查工作情况及整改措施鉴于以上问题，我校高度重视并采取了一系列自查工作和整改措施，具体如下：1. 完善相关制度：建立和完善校内外的教育管理制度，包括相关备案、审查和监管流程，确保各教育机构的合法经营。
2. 教师资格审查：对教育机构的教师进行资格审查，要求其持有相关资格证书，具备教育教学能力，确保教学质量。
3. 教学质量监控：加强对有偿家教班的教学质量监控，建立评估机制，定期检查教学内容和教学效果，确保教学质量和线下线上同步。
4. 安全规范管理：对有偿家教班的教学场所进行严格审查，确保安全规范，定期组织安全演练，加强对教师和学生的安全教育。
教师有偿补课自查报告(15篇)
教师有偿补课自查报告(15篇)教师有偿补课自查报告1为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日教育局制定了《治理中小学校及在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》，学校也在第一时间研究并制定了《关于禁止在职教师有偿补课、教师收受学生及家长财务的管理规定》,组织全体教师学习了教育局的文件精神和学校的管理规定。
在会议上，校长提出了明确要求，会后针对学校存在的问题进行了自查自纠。
教育广大教师要严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，不准组织或参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。
严格遵守上级领导的.规定和要求，经过自查自纠现在没有教师违规，没有参与有偿家教活动和收受家长礼金和礼物，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。
五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。
用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
教师有偿补课自查报告2为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境做了大量扎实而有效的实际工作，现将自查情况汇报如下：一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长；我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的'理念和先进事迹。
有偿家教个人自查报告范文（精选3篇）
有偿家教个人自查报告范文（精选3篇）有偿家教个人自查报告范文（精选3篇）忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回顾这段时间的工作，取得了成绩，也存在着问题，自查报告也应跟上时间的脚步了。
相信许多人会觉得自查报告书很难写吧，下面是小编精心整理的有偿家教个人自查报告范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
有偿家教个人自查报告1为进一步加强教育系统行风建设，规范教师教育教学行为，提高教师队伍师德素养，杜绝有偿家教，我校认真领会《xx市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》文件精神，积极组织开展“在职教师从事有偿家教”的自查自纠活动，现将自查情况作如下汇报：一、成立工作领导小组：为保证本次自查自纠工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。
领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任，深入到自查自纠工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
二、具体举措：1.通过召开班子会、教干会、教职工代表大会，组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律、法规，结合《xx中小学教师乱办班乱补课处理办法（修订）》，认真学习贯彻《xx市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》精神，切实加强教师法制意识和纪律观念。
2.通过讲座、大讨论等形式，深入探讨有偿家教的危害性；开展警示教育，让每位教师真正认识到有偿家教对学生、教师、学校带来的后果和影响。
将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。
要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的监督。
对于仍然从事有偿家教的老师将进行处罚：①当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；②取消当年职称评定资格；③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格。
3.通过校园网、宣传栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式，畅通校内外联系渠道，形成合力，努力营造学校宣传到位、家长理解支持配合、社会参与监督的治理有偿家教的良好氛围。
教师有偿补课自查报告（精选8篇）
教师有偿补课⾃查报告（精选8篇）教师有偿补课⾃查报告（精选8篇） 难忘的⼯作⽣活已经告⼀段落了，回顾这段时间的⼯作，既存在亮点，也存在不⾜，这时候，最关键的⾃查报告怎么能落下！相信许多⼈会觉得⾃查报告书很难写吧，以下是⼩编为⼤家收集的教师有偿补课⾃查报告（精选8篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
教师有偿补课⾃查报告1 本学期以来，随着⼗项不准⼆⼗条禁令的开展，我认真学习了市县教育局有关⽂件精神，认识到有偿家教有着极⼤的负⾯影响。
其⼀：教师开展有偿家教，在学⽣⾯前直⾔不讳开价，为⼈师表的形象尽失。
其⼆：搞家教的⽬的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。
有例为证：教师布置⼏道难题，学⽣独⽴完成，1.5⼩时后未果。
教师讲解0.5⼩时，学⽣“迎刃⽽解”了，学⽣纷纷讲，⽼师确有⽔平，他⼀讲，我们就懂了，补课确实好。
其三：影响正常教学秩序。
学⽣在假期中通过补课，在课堂教学中⾃以为教材的内容都学过了，听课漫不经⼼，影响课堂纪律和听课效率。
其四：因为有偿家教有⾼额经济效益，教师的⼼思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫⽆质量可⾔。
教师⽆⼼教学，盼望假期早点到。
其五：增加了学⽣的业余时间课业负担，不利于学⽣⾝⼼健康发展，同时使学⽣累积厌学情绪，影响学校的课堂教学。
从⽽我深刻感受到了在当今社会进⾏反腐倡廉的必要性，对⾃⾝的思想作风、廉洁⾃律、遵章守纪等⽅⾯有了很⼤提⾼，具体⼼得体会如下： 第⼀、献⾝教育，为⼈师表 教师⼯作的性质是教书育⼈，我们每⼀位教师都应树⽴正确的幸福观，提⾼⾃⼰的认识能⼒，把教育作为⼀种崇⾼的事业放在⾸位，乐于奉献，为世⼈做出表率。
现代伟⼤的⼈民教育家陶⾏知先⽣⼀⽣以“爱满天下”为座右铭，正是为了祖国未来⽆数的“⽡特”、“⽜顿”、“爱迪⽣”，教师将满腔的爱尽情赋予了学⽣。
论财产教师两袖清风，⼀⽆所有，但教师却富有，我们拥有⽆数学⽣对我们爱的回报。
第⼆、公正执教，关爱孩⼦ 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每⼀个学⽣，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。
关于有偿家教自查报告（二篇）
关于有偿家教自查报告《有偿家教自查报告》一、引言有偿家教是指通过收费方式为学生提供辅导、指导、教学等服务的行为。
在家长对孩子的学业发展和成长有高要求的背景下，有偿家教逐渐兴起。
然而，在进行有偿家教时，需要遵守一定的法律法规和道德规范，保护学生权益，提高家教服务的质量。
因此，本报告将重点检视有偿家教的合规性、教学效果以及对学生的影响等方面，并提出相应的改进建议。
二、有偿家教的合规性1.法律法规有偿家教必须遵守国家法律法规，特别是有关教育、教师从业、收费、劳动等方面的规定。
个人从事有偿家教需要办理相关手续，取得相应的执业资格，并遵守相关经营规范。
机构从事有偿家教需要办理相关许可并按规定进行经营。
在实践中，一些有偿家教存在未按规定缴纳税费、无相关资质等问题，需要加强监管并加强宣传教育，提高家教从业人员的法律意识和职业道德。
2.收费标准有偿家教的收费标准应当合理，不能超出市场价格的合理范围。
合理的收费标准需要综合考虑教师的经验水平、教育资源的丰富程度、服务的时长等因素，不能将学生和家长作为牟利对象。
在实践中，一些有偿家教价格居高不下，且没有相应的服务质量保证，需要引导市场价格的形成，提高价格透明度。
三、有偿家教的教学效果1.教学内容和方法有偿家教的教学内容应当与学生的学习需求和学校课程相结合，不能超出教育部门的教学要求。
家教教学方法应当灵活多样，注重培养学生的学习能力和思维能力，而不是简单地进行应试辅导。
在实践中，一些有偿家教存在教学内容不合理、教学方法单一等问题，需要注重教育培养学生的全面素质。
2.教学质量评估有偿家教的教学质量评估应当科学、客观、公正，并与学生的学习发展和考试成绩相匹配。
评估结果应当及时反馈给学生和家长，以便于调整教学计划和提高教学效果。
在实践中，一些有偿家教存在教学质量评估不准确、不科学、不及时等问题，需要建立科学的评估体系，提高教学质量。
四、有偿家教对学生的影响1.学业压力有偿家教应当根据学生的实际情况和需求，合理安排学习任务和时间，不能过度加重学生的学业压力。
关于违法办班有偿家教的自查报告
关于违法办班有偿家教的自查报告关于违法办班有偿家教的自查报告师德是教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。
我校结合师德师风教育在全校教师中进展作风整顿，准时组织教职工仔细学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师职业道德标准》《中小学教师违反职业道德行为处理方法》等文件精神，教育引导广阔教师自觉遵循中小学教师职业道德标准，自觉拒绝有偿补课。
大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，引导广阔教师做党和人民满足的“四有”好教师。
盼望本次活动，使全校教职工爱岗敬业意识增加，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。
抓住重点，自查自纠针对本次师德师风推动建立的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。
1、召开关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的会议，要求教师对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办学，依法执教，标准办学行为秩序等方面进展自查自省。
2、召开教师会。
要求我校教师依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率及体罚或变相体罚学生等状况进展自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的。
向学生家长公开学校投诉方式，承受学生家长对师德师风的监视，学校对收到投诉要准时进展自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发觉的问题学校准时赐予了处理、整改。
5、学校将师德师风建立与教师年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师资队伍建立的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建立的各项措施落到实处。
我们每期都要对教师师德师风状况组织学生家长问卷调查，以家长的满足率作为评先、评优的首要依据。
总之，师德建立是一项系统工程，是我校教师队伍建立的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我校将以榜样教师为典范，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教师成为为人民效劳的教师，让人民群众满足的教师。
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2020关于违法办班，有偿家教的自查报告
师德是教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。
我校结合师德师风教育在全校教师中进行作风整顿，及时组织教职工认真学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课。
大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，引导广大教师做党和人民满意的“四有”好老师。
希望本次活动，使全校教职工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。
一、抓住重点，自查自纠
针对本次师德师风推进建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的会议，要求老师对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法办学，依法执教，规范办学行为秩序等方面进行自查自省。
2、召开教师会。
要求我校教师根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
3、建立师德师风投诉制度关于严禁违规补课和教师从事有偿家教的。
向学生家长公开学校投诉方式，接受学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉要及时进行自查自纠。
4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
5、学校将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
我们每期都要对教师师德师风情况组织学生家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。
总之，师德建设是一项系统工程，是我校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
在今后的工作中，我校将以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教师成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。
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