关于开展典型性案例评选活动的通知
关于开展申报“基层党建创新典型案例”
关于开展“基层党建创新典型案例征集评选”活动的通知各系统，社区（街道）、镇党组织：为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面总结并大力弘扬我区基层党的建设改革创新的典型做法和先进经验，区委决定在全区各级党组织中开展“基层党建创新典型案例征集评选”活动，现将有关事项通知如下：一、征集范围案例征集活动要突出杨浦基层党的建设创新实践。
凡是各级党委（党组、党工委）思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设和党内民主建设改革创新的案例；凡是社区、机关、企事业单位和“两新”组织等基层党的建设改革创新的案例，都属于本次案例征集活动范围。
全区各级党组织都可参与申报。
二、征集标准选送的典型案例必须坚持以下标准：真实性。
案例要来源于各单位基层党的建设的真实实践和探索，杜绝虚构和虚假现象的存在。
创新性。
案例要围绕新时期基层党建中的重点、难点、热点，聚焦杨浦知识创新区建设的中心工作，具有观念创新、工作创新和制度创新的性质。
实效性。
案例所反映的党建工作改革创新，对本部门、本单位党的基层建设具有明显的推动作用，起到了实际的效果，得到了上级党组织和党员群众的认同。
典型性。
案例要具有一定的代表性、标志性和应用价值，可供全区面上推广、借鉴。
三、体例要求1、选送案例一般应包括以下要素：背景与起因，做法与经过，成效与反响，探索与评论，重要资料附录。
2、案例文本应当主题突出、层次分明、资料翔实、事例鲜活、语言生动，富有感染力。
正文字数在3000-4000字左右。
3、格式要求：纸型16K；页边距分别为上3cm、下3cm、左3cm、右2.5cm，页眉1.5 cm 、页脚1.5cm；页码底端（页脚）外侧、数字格式（1，2，3,……）。
全文行距28磅；标题为宋体，小二号，加粗，水平居中；报送单位为楷体GB2312，小三号，水平居中于标题下方；正文一级小标题为黑体，小三号；正文二级小标题为楷体GB2312，小三号，加粗；正文内容为宋体，四号。
中央网信办秘书局关于开展2023年度全国网信系统网络普法优秀案例推选活动的通知
中央网信办秘书局关于开展2023年度全国网信系统网络普法优秀案例推选活动的通知文章属性•【制定机关】中共中央网络安全和信息化委员会办公室•【公布日期】2023.11.20•【文号】•【施行日期】2023.11.20•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】公共信息网络安全监察正文关于开展2023年度全国网信系统网络普法优秀案例推选活动的通知各省、自治区、直辖市党委网信办，新疆生产建设兵团党委网信办，中央新闻网站：贯彻落实习近平法治思想和党的二十大精神，根据《网信系统法治宣传教育第八个五年规划（2021-2025年）》有关要求，更好发挥典型引路、示范带动作用，推动普法活动开展，促进经验交流互鉴，扎实推进网络普法工作落地见效，现开展2023年度全国网信系统网络普法优秀案例推选活动。
有关事项通知如下：一、推选申报时间2023年11月20日—12月15日二、申报要求申报案例应是在网络普法工作某一方面、某一领域的实践探索，并取得积极成效，包括但不限于突出做好网信领域法律普及、创新普法方式方法、夯实网站普法责任、壮大社会力量参与普法、完善法治宣传工作协调机制，突出开展领导干部学法用法、青少年网络法治教育、培育优秀网络法治文化、增强法治思维和法治能力等内容。
推选的实践案例起止时间为2022年12月1日至2023年11月30日。
往年已入选案例不得重复申报。
三、推选原则推选案例要具备示范性、实效性、创新性、代表性，避免过于泛化和宏观。
（一）示范性。
申报案例的典型示范意义较强，具有较高的可借鉴性和推广价值，能够提炼具有一定普遍性的工作方法，为各地各部门提升普法工作水平提供借鉴。
（二）实效性。
申报案例具有较强的针对性和影响力，普法对象明确、普法效果良好、社会反响积极，相关工作成效可量化，工作数据突出。
（三）创新性。
申报案例的思路、方法、措施具有开拓性、首创性，鼓励使用网络新技术新应用新业态开展网络普法，能够主动运用创新思维解决实际存在的问题。
湖北省卫生厅关于开展全省卫生系统政风行风建设典型案例评选的通知
湖北省卫生厅关于开展全省卫生系统政风行风建设典型案例
评选的通知
【法规类别】卫生机构与人员
【发文字号】鄂卫行评办发[2009]9号
【发布部门】湖北省卫生厅
【发布日期】2009.09.17
【实施日期】2009.09.17
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖北省卫生厅关于开展全省卫生系统政风行风建设典型案例评选的通知
（鄂卫行评办发[2009]9号）
各市州、省直管市、林区卫生局，部省属医疗卫生单位：
为配合今年民主评议政风行风工作，丰富活动内容，体现活动参与，展示活动成效，省卫生厅于8月组织开展全省卫生系统政风行风建设典型案例征集活动。
截至9月15日，各市州卫生局和部省属医疗卫生单位共选送案例142篇，内容涵盖了近年来各地各单位强化民生意识、优化医疗服务；建立健全投诉机制排解医患纠纷；想方设法着手解决“看病难”“看病贵”；推进卫生监督文明
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关于开展中小学安全管理与安全教育案例故事征集工作的通知
淳化县教育局关于开展中小学安全管理与安全教育优秀案例、论文征集评选工作的通知各中学、乡镇校，局直各单位：为进一步推进中小学安全管理与安全教育工作，及时发现本地安全管理与安全核心问题，发掘安全管理与安全教育中的典型案例故事，充分开发，整合与利用本土资源，并为西部三省农村中小学安全管理与安全教育长效机制建设行动研究项目课题研发提供素材。
经研究，决定在全县范围内开展中小学安全管理与安全教育问题和案例征集评选活动，现将有关要求通知如下：一、征集对象：各学校安全管理人员、班主任及任课教师。
二、内容：本校或本地其他学校安全管理和安全教育过程中的典型案例。
1、案例范围：交通、溺水、煤气中毒、校园暴力、雷电、毒品、网络成瘾预防与应对及心理干预类。
2、案例特点：案例是含有问题情境的真实发生的关键性事件。
①、案例是一个真实发生的事件或事例。
是特定情境下的真实故事；②、所有的案例都是事件。
但不是所有的事件都能演绎成为案例；③、特征：问题：棘手的、疑难的问题；具体：故事是“个案”，有具体内容、具体的情境，不是泛指的同类事情。
（发生在某校某班某人的事件）关键：事件普遍性的、典型性、影响深远的。
3、安全事故写作要求：①、案例要选取本校或本地真实的安全故事，采用第一人称进行撰写；②、案例故事一般含故事背景，故事描述、案例分析三个方面。
故事背景：交代事件发生的环境、形势等背景，体现事件的条件性因素，使人能从中感受到事件发生的原因。
案例背景要简单清晰。
故事描述：简明扼要地交代案例基本概况，即案例经过，案例呈现的主要矛盾和冲突形式。
其中包括：具体人物（反面案例应匿名），环境、事件（时间、地点、起因、发展、结果，处理过程、方法与效果）等内容。
案例分析：要通过具体事例分析引发事例的原因，简要对该事件的矛盾表现进行归因分析。
三、征集方式1、全县各中小学校要在本校集中开展优秀案例和优秀论文评选活动，通过初选向县局推荐。
2、淳化中学、二类以上初中和小学每校推荐2篇案例、1篇优秀论文；其他中小学每校推荐1篇案例或1篇优秀论文。
关于举办2024年中小学实验教学说课活动的通知
关于开展2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动的通知根据《市教育局关于开展2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动的通知》要求，决定开展2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动，现将有关事宜通知如下：一、评选学段学科（一）小学：科学。
（二）初中：数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技。
（三）高中：数学、物理、化学、生物学、地理、信息技术、通用技术。
二、评选方式要求（一）此次活动采用实验说课视频进行评选。
各学校按照《2024年中小学实验教学说课优秀案例评选活动名额分配表》（附件1）推荐具有实验创新能力的优秀教师，进行15分钟的说课视频展示，由区教育装备服务中心组织专家进行评审。
（二）参加评选教师须提交以下材料：参评教师承诺书（本人签字后PDF扫描件电子版，见市局文件附件2）、教师实验教学说课视频、说课PPT、说课文稿（包括说课题目、教师姓名、学校名称、使用教材、实验器材、实验设计思路或创新点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程和实验效果评价等）及查重报告。
材料提交具体要求见市局文件附件3。
三、评选奖项设置本次活动设一、二、三等奖，一等奖占总参赛人数的20%，二等奖占总参赛人数的30%，三等奖占总参赛人数的30%。
从中择优推荐分别参加市级遴选。
四、评选组织事宜（一）加强组织领导。
各学校要高度重视此次中小学实验教学说课优秀案例评选工作，将其作为推进中小学科学教育、提高教师实验教学能力的重要手段，做好宣传发动和遴选推荐工作。
（每名教师一个文件夹，文件夹名称：学段—学科—姓名—学校）（二）严肃工作纪律。
各学校要严格遴选程序，严把质量要求，坚持公开透明，保障公平公正。
（三）做好总结推广。
各学校及时总结和推广实验教学典型经验做法，通过多种渠道开展优秀案例交流展示活动，示范带动实验教学工作整体提升。
典型教学案例征集通知
典型教学案例征集通知致教师们：大家好！为了促进教学质量的提升，我们决定开展一次典型教学案例征集活动。
现将征集通知具体事项告知如下，请各位教师积极参与，共同分享教学经验，以更好地推动教育事业的发展。
一、征集范围本次征集活动主要面向全校各级各学科的教师，鼓励大家积极参与，提供自己的典型教学案例。
参赛作品可以是教案、课件、教学视频、教材配套资源等形式的教学资料。
二、征集主题1.创新教学方法：分享采用创新的教学方法进行教学的案例，介绍教学目标、设计思路和效果等。
2.提高学生学习兴趣：分享如何通过课堂布置、教学活动设计、教具运用等方式提高学生学习兴趣的案例。
3.个性化教学实践：分享个性化教学的实践案例，包括根据学生不同特点和需求进行个性化教学的方法和效果等。
4.多媒体教学应用：分享如何利用多媒体手段提升教学效果的案例，包括教学视频展示、课件设计等内容。
5.其他教学创新实践：参赛作品不限于以上主题，欢迎教师们提交其他具有代表性的教学案例。
三、征集要求1.教学案例必须具有创新性和可操作性，能够对全体教师进行借鉴和推广。
2.教学案例需具备一定的实用性，能够有效提高学生的学习效果和兴趣。
3.教学案例需有明确的教学目标、内容安排和教学评价等要素，示例丰富、有针对性。
4.教学案例表达清晰、逻辑严密，结构合理、条理清晰，文笔流畅，注重实践操作性。
四、参与方式2.参赛教师还可以直接将教学视频等形式的教学资料发送至学校教务处柜台或教研室。
五、评选方式1.学校将组织专家进行评审，按照创新性、实用性、传导性、实效性等标准进行评选。
2.评选出的优秀教学案例将在学校的官方网站进行展示，并进行相关宣传和推广。
3.获奖教师将获得荣誉证书和奖金，奖励金额将根据评审结果进行确定。
六、征集时间本次征集活动从即日起开始，截止日期为XX年XX月XX日。
请参赛教师在规定时间内完成作品的提交。
七、其他事项本次征集活动将作为学校教学研究的重要内容和成果，希望广大教师积极参与，共同推动教育教学的发展。
宁波市教育局教研室关于征集中小学学科德育典型案例的通知.doc
宁波市教育局教研室关于征集中小学学科德育典型案例的通知各区县（市）教育局教研室、大榭开发区社会发展保障局教科研中心、东钱湖教育研究辅导室、宁波国家高新区教育教学研究室、直属学校：为落实《浙江省中小学学科德育指导纲要》要求，总结和推广基层学校全科育人、全员育人的学科德育实践经验，经研究，决定组织浙江省中小学学科德育典型案例征集活动。
现将有关事项通知如下：一、征集要求1.对象。
全市小学、初中、普高学科教师。
2.内容。
2016-2019年，中小学校各学科落实《浙江省中小学学科德育指导纲要》，充分挖掘学科课程蕴含的德育资源，发挥课堂教学和学科活动的主渠道作用，提升各学科“全科育人”功能的典型案例。
3.体例要求。
（1）以案例形式撰写，可以是学科某一课或某一内容的课堂教学体现德育的案例，也可以是学科教学活动或跨学科活动渗透德育的案例。
附件12019年宁波市中小学学科德育典型案例征集汇总表区县（市）教研室(盖章)填报人：联系电话：日期：年月日附件2教学案例参考样式案例1 会提问会思考会表达杭州市胜利小学江老师在执教人教版小学《语文》三年级下册第六组略读课文《果园机器人》时，发现学生的课前提问主要分为以下三类。
罢工的意思是不是不工作？为什么文中要用“罢工”而不用“停止工作”来代替呢？为什么“吃”“饿倒”“罢工”都加引号？科学家怎样做出这种机器人的？果园机器人是怎样造出来的呢？机器人是怎样把水果变成糖，再变成电的？为什么不能吸入空气来充电？还有什么能代替现在的能源？果园机器人怎么样才能变得更强大？实际教学时，江老师抓住了学生问题来推进教学过程。
研读板块，注重培养学生体会课文语言的有趣表达。
例如，引导学生读一读写“罢工”的句子，体会词义，想想果园机器人“罢工”会是怎样的景象呢？再要求学生比较下面两个句子，说说更喜欢哪句话？为什么？句子1：如果没有电，他们是要停止工作的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。
关于开展党建工作创新案例申报评选的通知(定)
中共石家庄市教育局委员会关于开展党建工作创新案例申报评选的通知市属各高校，各县(市)区教育局，局直各单位：为进一步推进全市教育系统基层党建工作创新，及时将有效经验总结提升，着力打造基层党建工作品牌，着力提升基层党建工作科学化、特色化水平，经局党委研究决定，在全市教育系统开展2015年度优秀基层党建工作创新案例申报评选活动。
现将有关事项通知如下：一、活动时间2015年全年，共分三个阶段：申报阶段：2015年2月初——5月初；评选阶段：2015年5月中旬——6月底；成果阶段：2015年7月初——10月底二、评选范围在基层组织思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及廉政建设工作中的机制、内容、方式、载体等方面进行创新探索、取得创新实效的基层党建工作案例，均可参加2015年度教育系统优秀基层党建工作创新案例申报评选（参考要求详见附件）。
二、征集案例标准（一）创新性。
具有原创性，工作亮点突出，时代特色鲜明。
（二）针对性。
围绕学校中心工作，贴近学校党建工作实际。
（三）操作性。
任务具体，思路清晰，措施可行，操作简便。
（四）实效性。
提升基层党建工作水平，推动事业科学发展。
（五）推广性。
具有代表性，具有借鉴意义，具有推广价值。
三、申报比例及奖项设置申报比例：每个市属高校、县（市）区教育局至少申报3个党建工作优秀创新案例；每个直属单位至少申报1个。
奖项设置：评选出“十大全市教育系统党建工作优秀创新案例”。
四、评选方法1.组织申报。
全市教育系统各基层党组织要高度重视，积极参与，在本地本单位已有党建工作有效经验做法的基础上，进一步总结、提炼、形成创新工作案例，充分展示基层党建工作的特色和亮点。
2.组织评审。
市教育局党委成立优秀案例评审小组，在各单位自评优秀案例申报材料的基础上进行初审，选取20个有价值的基层党建工作创新案例，集中通过项目汇报、现场投票等方式，评选出“2015年度十大优秀基层党建工作创新案例”。
3.表彰宣传。
案例 评选通知
案例评选通知
尊敬的朋友们：
您们好！
为了回馈社会各界对我单位在宣传工作上的关注与支持，推动宣传事业的发展，我单位前不久开展了主题为“谁是宣传先锋”的案例评选活动，切身体验、尝试新尝试，从中挖掘出更多有效做法，丰富宣传形式，取得了良好的成效，在此我单位决定举行案例评选表彰仪式暨案例展示活动，旨在对社会真诚认可，并向每位提供宣传力量的朋友表达衷心感谢！
获得评选结果的各朋友：
1、请携带完备的证件原件于[活动开始时间]，准时参加表彰仪式活动。
2、请提前报到，完成活动手续。
3、请注意随时掌握相关通知，准备好演讲稿和宣传资料。
4、出发前，请确保身体健康，活动结束后请及时报到本部门，按规定登记出场。
以上就是本次案例评选表彰仪式暨案例展示活动的有关内容，祝大家评选愉快！
特此通知！
XXXXXXX(单位)
XXXXXXX年XX月XX日。
关于开展学生工作典型案例征集活动的通知
关于开展学生工作典型案例征集活动的通知
亲爱的同学们：
大家好！近期，学校学生工作部决定开展一项学生工作典型案例征集活动，旨在展示学生工作的成果，宣传学生在校园中展现的优秀品质和杰出才能，推动学生工作的不断发展。
特此通知相关要求和安排，并诚挚邀请各位同学积极参与。
一、活动目的和意义：
学生工作是学校各项重要工作的基石，本次征集活动的目的在于凝聚案例资源，吸纳更多好的做法，激励学生工作的积极性和创造性。
同时，通过集中展示一些具有典型性和代表性案例，提高学生管理水平，促进案例和经验的传播，推动全校学生工作质量的提升。
二、征集范围：
本次活动征集的案例包括但不限于以下几个方面：
1.学生干部管理工作方面的案例；
2.学生组织开展各类活动的案例；
3.学生创新创业项目的案例；
4.学生志愿者服务工作的案例；
5.学生文化艺术表演等方面的案例。
三、参与方式：
1.各学院、系、班级可以自愿组织各类学生工作案例的撰写与收集工作；
2.案例的内容要真实可信，可以进行概括和修改，但不可歪曲事实；
3.撰写的文章长度不限，要求书面语言通顺、准确，逻辑清晰；
4.撰写过程中要注重案例的事例性和可读性，以及案例背后的经验和启示。
四、征集和评选时间：
本次征集活动自即日起开始，截至日期为XX月XX日。
评选工作将在本次征集活动的后期进行。
学生工作部将组织专家对所有收到的案例进行评审，最终评选出一定数量的典型案例。
五、成果展示和奖励：。
关于征集公司提质增效典型案例的通知
关于征集公司提质增效典型案例的通知
公司各部门、分厂：
为贯彻落实集团、XXXX板块有关工作要求，以提质增效推动高质量发展，以典型案例讲好央企故事，现就开展提质增效典型案例征集工作有关事项通知如下：
一、案例要求
1请各单位结合工作实际，围绕改革创新、市场开拓、降本节支、经营管理、风险防控等方面，总结工作亮点，形成提质增效典型案例。
2.案例要可公开、主题明确、重点突出、简明扼要、图文并茂，字数不宜过多。
3.案例要包括重点解决了什么问题、主要经验和做法、在提质增效方面取得的成效和成果等。
二、案例展示
XXXX内部完成评选后，将报XXXX公司、集团战略部进行展示。
1内部展示：集团战略部将在集团战略发展门户设置提质增效典型案例专栏进行专题展示。
4.对外展示：集团战略部后续将根据实际情况，择机选取部分有示范、推广借鉴价值、特色鲜明的优秀案例在集团公众号专题发布。
5.国资系统展示：集团战略部将择优选取优秀典型案例，
报送国资委。
案例一旦被国资委选用，将纳入国资委有关工作专刊，在国资系统内全面展示。
特别优秀的案例，国资委将编纂专刊在国资系统内全面展示。
三、报送要求
1各单位至少报送一篇提质增效案例；鼓励各基层单位（车间、班组等）积极总结提质增效工作经验和成效，形成典型案例。
2.请各单位于20XX年X月X日前将典型案例题目先行报送至公司战略与运营部，待初评后反馈各相关部门后再形成典型案例。
3.下半年，请各单位根据工作实际，多总结典型经验做法，多形成典型案例，及早报送展示。
联系人：XX
电话：XX
由口箱：XX
XXXX
20XX年X月XX日。
关于开展思想政治工作优秀案例征集活动的通知
关于开展思想政治工作优秀案例征集活动的通知.各位同事：为进一步加强和改进思想政治工作，倡导先进思想观念，树立正确的价值观和世界观，推动良好的工作氛围，经公司领导研究决定，决定开展思想政治工作优秀案例征集活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的：通过征集优秀案例，宣传先进典型事迹，激励广大干部职工争做思想政治工作的模范和表率，推动思想政治工作水平的提高。
二、活动内容：本次活动主要征集我公司思想政治工作中涌现的先进事迹、成功经验以及突出贡献等方面的典型案例，包括但不限于以下几个方面：先进党员干部的党性修养和理论学习，员工间的友爱互助，集体共进共退的相互关怀等。
三、征集方式：请各部门积极组织并认真筛选，推荐自己单位的优秀案例。
推荐时请注明案例的主题、背景、具体做法和所取得的成效等相关信息。
将推荐材料统一提交至人力资源部。
截止时间为本月底前。
四、评选标准：经过部门初评和公司评审委员会综合评定后，将评选出一批优秀案例，并给予奖励和表彰。
五、活动要求：请各部门积极参与，认真组织和推广好本次活动，充分发挥案例的示范、引导和宣传作用。
希望广大员工热情参与，积极推荐自己单位的先进事迹和典型案例。
通过我们的共同努力，相信本次思想政治工作优秀案例征集活动一定会取得圆满成功！特此通知。
（公司公章）日期：年月日尊敬的各位同事：大家好！今天，我代表公司领导团队给大家介绍一下关于开展思想政治工作优秀案例征集活动的相关内容。
思想政治工作是企业文化建设的重要组成部分，对于公司的长远发展具有重要意义。
通过开展优秀案例征集活动，旨在发现和表彰在思想政治工作中充分发挥示范引领作用的个人和集体，加强对先进事迹的宣传和教育，进一步激励广大干部职工争做思想政治工作的模范和表率。
本次活动的内容包括了一系列思想政治工作中涌现的先进事迹、成功经验以及突出贡献等方面的典型案例。
我们希望大家将身边所发生的、所见所闻的一些鼓舞人心、值得称赞的事迹推荐给我们，以便我们能够更好地学习和借鉴。
工业园区水污染防治典型案例征集方案的通知
工业园区水污染防治典型案例征集方案的通知尊敬的各位同事：为了加强对工业园区水污染防治工作的总结和交流，推动我国工业园区水环境质量的持续改善，经公司领导批准，决定发起“工业园区水污染防治典型案例征集”活动。
现将有关事项通知如下：一、活动目的本次活动旨在通过征集并总结成功的工业园区水污染防治典型案例，为各园区提供宝贵的经验和借鉴。
希望通过对成功案例的分享和推广，进一步提高各园区的水环境管理水平，加强水污染防治工作，打造更加环保和可持续发展的园区。
二、征集范围本次征集活动面向全公司内外的工业园区，涵盖各行业和地区，并不限于我国境内。
典型案例应涉及工业园区内的水污染防治工作，并能够体现出一定的创新性、实效性以及推广应用的可行性。
三、征集要求1.案例主题明确，包含工业园区、污染源、污染物性质等基本信息，描述工业园区水污染防治工作的目标、措施和效果。
2.案例内容完整，包括问题诊断、技术方案、实施过程、效果评估等环节的详细描述。
3.案例数据真实可靠，提供相关的数据和实际运行情况的监测报告。
4.案例具有示范意义，能够为其他园区提供启示和借鉴。
四、征集方式2.征集时间：从即日起至YYYY年MM月DD日。
五、评选和推广1.组织单位将组织专家对征集到的案例进行评审，评选出20个最具典型性的案例。
2.评选结果将在公司内部公示，并进行推广和宣传，通过公司官网、内部刊物等渠道发布。
3.被评选为典型案例的园区，将获得荣誉证书和奖金，以资鼓励。
六、保密与知识产权1.所征集到的案例报告将在保密的前提下进行评审和使用，未经允许，不得擅自传播。
2.征集到的案例报告所涉及的技术和方法，依法享受知识产权保护。
欢迎各园区踊跃参与本次征集活动，期待您的案例报告，让我们共同推进工业园区水污染防治工作的发展！特此通知。
公司领导部门。
河南省教育厅办公室关于开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动的通知-
河南省教育厅办公室关于开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河南省教育厅办公室关于开展义务教育阶段作业设计优秀案例评选活动的通知各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育局，厅直属实验学校：为贯彻落实《中共河南省委办公厅河南省人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》《河南省进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》精神，提高作业设计质量，减轻学生过重学业负担，提高义务教育教学质量。
经研究，决定在全省义务教育学校开展作业设计优秀案例评选活动，现将有关事宜通知如下。
一、参评案例要求（一）坚持立德树人。
发挥作业巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好学习品质的育人功能，优化作业设计与实施，实现提质增效，促进学生全面发展。
（二）基于课程标准。
依据课程标准，紧扣教材内容，考虑学生年龄特征，以核心素养为导向，体现教学、作业、评价的系统设计与实施。
兼顾群体特点与个体差异，设计可供选择的差异化作业，增强作业的针对性和实效性。
（三）体现单元意识。
以单元为基本单位，整体设计单元作业目标，精心选择作业内容，统筹安排作业时间、难度、类型，综合考虑作业批改、分析、讲评与辅导，增强作业的整体性、结构性、关联性、递进性。
（四）统筹确定目标。
准确陈述学习目标，正确定位作业功能，在此基础上统筹安排作业目标与学习目标，充分发挥作业对于学习目标达成和教学评价等的积极作用。
正确把握课时作业目标与单元作业目标的关系。
从单元角度整体设计与学习目标匹配的作业，单元作业内容应充分、均衡、合理地反映单元作业目标。
主题党日优秀案例的通知
主题党日优秀案例的通知主题党日优秀案例通知各位党员同志：为弘扬党的优良传统和先进典型，激励广大党员的工作热情和创造力，我们决定组织一次主题党日优秀案例的评选活动。
现将有关事项通知如下：一、评选目的通过展示和推广优秀党日活动案例，激励广大党员积极参与党日活动，提高党员的组织性、纪律性和战斗力，推动党组织工作的开展和党员队伍的建设。
二、评选对象全体党员可参与本次评选。
三、评选内容1. 具有党性原则、思想深刻、实际用处大、较好应对群众关切的党日活动案例；2. 具有示范引领作用、具备可借鉴性和推广性的党日活动案例；3. 具备较好组织策划和执行方案、具有连续性和稳定性的党日活动案例；4. 具备较好的宣传效果，能够树立党员形象和凝聚党员力量的党日活动案例。
四、评选流程1. 报名阶段：所有党员可通过书面形式报名参与评选，报名时间为本通知发布后的两周内；2. 评选阶段：经过初步评审，评选出若干优秀案例，组织专家进行现场评审，同时开展网络投票，综合考虑专家评审和网络投票结果，最终评选出优秀案例；3. 颁奖阶段：在党日活动中进行优秀案例的表彰和宣传，给与奖励，并推广倡导在党组织中复制和推广优秀案例。
五、评选奖励评选出的优秀案例将面向全体党员进行宣传，通过宣传树立党员形象，激励广大党员投身到党的各项工作中。
同时，每个优秀案例的撰写者将获得一定的奖励和荣誉称号。
请各位党员同志积极参与，踊跃提交自己或他人的优秀党日活动案例。
让我们共同努力，以优秀案例为榜样，不断提高党组织工作的质量和水平，为党和人民事业做出更大贡献。
特此通知。
党委办公室日期：XXXX年XX月XX日。
关于开展学生工作典型案例征集活动的通知
关于开展学生工作典型案例征集活动的通知各系部、全体辅导员、班主任：为加强学生工作研究，更好地总结实践经验、把握学生工作特点，展示学生工作成果,总结、提升、交流、推广我校辅导员、班主任先进工作经验，进一步加强辅导员、班主任的德育科研能力，根据我校2011年学生工作要点要求，决定在全校辅导员、班主任中开展先进典型工作案例征集、评比、交流、表彰工作，现将相关事宜通知如下：一、案例选题要求1、案例主题突出。
案例的选择要体现我校辅导员工作特点，要紧紧围绕学生教育和管理的各项工作任务和要求，选择案例时可以涵盖学生工作的各方面内容，特别是要紧扣大学生思想政治教育、学生日常事务管理、班集体建设、学生干部培养、主题教育活动、社会实践教育、志愿服务活动、校园文化活动、心理健康教育与咨询活动、日常教育和管理、学生资助、心理危机干预、突发事件处理、群体性事件处理等工作进行选题。
2、案例内容要真实。
案例必须是辅导员个人独立开展或合作开展的典型个案，必须是日常实际工作经历，不得杜撰和抄袭，文责自负。
教育的对象可以是个体学生，也可以是学生群体。
3、案例具有典型性。
选择的案例应在我校学生思想政治教育工作中有一定的代表性，可以是成功的经验，也可以是失败的教训，还可以是有待探讨的工作问题。
要注意挖掘和总结具有典型性的工作案例，体现创新和特色，具有借鉴意义。
4、案例体现时代性。
案例要突出反映现阶段我校大学生思想政治教育的现实、学生工作中出现的新问题和新情况，解决问题的新思路和新方法。
二、案例文体要求学生工作案例的撰写应当包括：案例主题、案例背景、案例事件、案例分析和启示、待探讨的问题等方面。
1、案例主题。
案例所要反映的核心理念和观点；案例标题要反映案例的主题。
主题的选择可以参考高校学生工作案例选题指南（详见附件1）2、案例背景。
交代清楚案例发生的环境、条件、时间、地点、人物、事情起因等。
背景介绍应着重说明案例发生是否有什么特别的原因或条件，不需要面面俱到。
德育工作创新案例征集评选活动的通知
霸州市教育局关于开展全市中小学德育工作创新案例征集评选活动的通知各乡镇（区、办）文教室、市直中小学、乡镇中学：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的基本要求，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，大力加强中小学德育工作，改进与创新学生思想道德教育工作方式，推广先进典型经验和优秀研究成果，霸州市教育局决定开展“霸州市中小学德育工作创新案例”征集评选活动。
具体安排如下：一、征集内容中小学德育工作创新案例，主要是指按照党和国家对未成年人思想道德教育的要求，反映课程德育、实践育人、德育工作管理和评价、德育资源的开发和整合以及其它德育工作的实践与探索，要在解决德育热点、难点问题上有一定突破，以充分体现和突出学生思想道德教育方面的实践性、实效性的成果为主。
二、申报标准1.具有正确价值导向，反映先进教育理念。
2.在德育体制、机制或内容、途径和方法等方面有所创新。
3.对未成年人思想道德发展有显著效果。
4.具有一定的前瞻性、理论性和较强的推广应用价值，并在一定范围内得到了推广。
5.原则上须经一年以上的实践检验，并在区域范围内很好地发挥了示范带动作用。
三、申报形式以成果总结报告为主要内容，包括反映成果形成背景、实施过程、实施效果及突破性成绩、经验总结等方面的内容，字数在5000字以内。
如有必要，可附相应说明成果的实物及有关音像资料等材料。
四、奖项设置市教育局将组织评审组对各单位上报的案例进行评审，并择优向廊坊市和河北省推荐，市评审将设一等奖3名，二等奖7名，三等奖15名。
为项目带头人（1人）、主要贡献者（不超过3人）颁发证书。
五、具体要求（一）高度重视，广泛宣传，全面发动，精心组织本次征集评选活动是我市深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，各单位要高度重视，广泛宣传，全面发动，精心组织，通过工作成果总结，全面展示我市中小学德育工作成绩，激发广大干部教师开展德育理论学习和实践探索活动的积极性，将我市的德育教育推上一个新水平。
重庆市交通局关于开展2023年度交通创新典型案例征集的通知
重庆市交通局关于开展2023年度交通创新典型案例征集的通知文章属性•【制定机关】重庆市交通局•【公布日期】2023.08.16•【字号】渝交科〔2023〕12号•【施行日期】2023.08.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】道路交通管理正文重庆市交通局关于开展2023年度交通创新典型案例征集的通知渝交科〔2023〕12号各区县（自治县）交通局、两江新区城市管理局、万盛经开区交通局、高新区城市建设事务中心，局属各单位，各交通企业，有关单位：为全面贯彻党的二十大精神，认真落实市委六届二次、三次全会部署，坚持“四个面向”，深刻把握创新制胜工作导向，推动创新引领我市交通运输行业高质量发展，加快建设交通强市，我局决定开展2023年度交通创新典型案例征集活动，总结各单位先进经验做法，推广、宣传一批实用性强、应用效果好的创新成果，激发重庆交通行业创新活力。
现将有关事项通知如下：一、案例征集（一）征集范围2020年以来，围绕交通强国建设、成渝地区双城经济圈建设等国家战略部署，对我市交通行业开展的基础设施建管养运、行业治理能力、民生实事服务等方面产生了较为显著的社会效益、经济效益与环境效益的创新成果案例。
（二）案例择优根据每年度重庆交通创新典型案例征集数量择优评选十佳案例。
二、时间安排活动分为四个阶段：（一）准备阶段重庆市交通局结合前期预通知所征集的案例报送情况进行摸排，优化评选细则等内容，加大宣传力度，鼓励更多案例总结提炼，为正式征集做好准备。
（二）案例征集各单位填报重庆交通创新典型案例申报书（详见附件1），主要包括案例基本情况，解决的问题，达到的目标，成果应用情况及取得的成效等，并在规定时间内按要求提交申报材料。
（三）组织评选重庆市交通局组织行业专家按照创新案例评价体系（详见附件2）进行评选。
评选结果将通过重庆市交通局门户网站进行公示。
（四）案例宣传重庆市交通局将对评选的典型案例在全市范围进行宣传推广，并对创新案例申报、评审和公示中有关单位和个人的行为进行诚信公示。
卫生健康委关于深化改革典型案例评选活动的方案
卫生健康委关于深化改革典型案例评选活动的方案卫生健康委关于深化改革典型案例评选活动的方案一、活动目标•探索和宣传在卫生健康领域进行深化改革的创新经验和典型案例•增强广大卫生健康工作者的改革意识和责任感•提升卫生健康领域改革的影响力和示范效果二、活动内容1.深化改革典型案例征集–面向全国范围内卫生健康系统的各级机构、医疗机构、科研机构以及个人–征集与卫生健康领域深化改革相关的典型案例和创新经验–征集期限：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日–征集方式：在线填写征集表格（详见附件）2.典型案例评选–成立评选委员会，由卫生健康委相关负责人、专家学者和行业代表组成–对收到的案例进行初步筛选，遴选出一批具有代表性的案例–组织集中评审，通过评审打分确定最终的典型案例3.典型案例宣传推广–利用卫生健康委官方网站、微信公众号等平台发布典型案例宣传信息–编写案例宣传报道，通过卫生健康媒体进行推送–组织相关专家和代表进行座谈交流，分享改革的经验和启示三、活动时间安排•征集阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日•初步筛选阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日•集中评审阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日•宣传推广阶段：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日四、活动评奖办法•设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项•根据评审结果，对获奖的典型案例进行公示和表彰•颁发获奖证书和奖金，并进行宣传报道五、活动组织机构•主办单位：国家卫生健康委员会•承办单位：XXX部门/机构•协办单位：XXX部门/机构六、活动预算•总预算：XXX万元•细分预算：征集宣传费用、评选费用、奖金及证书制作费用、会务费用等七、活动效果评估•建立相关监测指标，对活动的影响力、参与度等进行评估•制作活动报告，总结活动经验和成效，为后续活动提供参考八、活动保密与版权•对参与活动的案例材料、评审记录等保密处理•对活动宣传资料和报道进行合法使用，注意保护参与方的权益以上为《卫生健康委关于深化改革典型案例评选活动的方案》的详细内容，欢迎各相关单位积极参与并提供优秀的案例。
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关于开展典型性案例评选活动的通知
各业务庭：
接中院通知要求，省法院决定在全省法院范围内开展典型性案例评选活动。
为落实省法院工作要求，进一步做好全市法院2011年典型案例编报和案例考核工作，中院决定在全市法院范围内开展典型性案例评选活动。
现将活动有关具体事项通知如下：
一、案例的报送范围和条件
报送的案例应当是2009-2011年审结且已发生法律效力的刑事、民事、商事、涉外民商事、知识产权、行政、国家赔偿、执行等各类案件中具有普遍指导意义和典型性的案件。
案例的选择应当符合下列条件之一：
（一）具有代表性，即具有一定的代表意义、能对同类案件的审判起到示范和导向作用的案件，或者法律规定相对原则、尚不明确，通过典型案例以案释法、具有指导意义的案件；
（二）具有新颖性，即反映新型纠纷、适用新颁布的法律法规或者司法解释作出裁判的案件，以及对法律的适用范围有所突破的案件或者现行法律尚无规定，正确运用法理作出裁判、填补法律空白的案件；
（三）具有疑难性，即案件的定性、法律关系的性质或者法律适用等方面存在分歧且具有学术研究价值的案件，尤其是经逐级向省法院、最高人民法院请示，省法院、最高人民法院明确答复后作出裁判的案件。
二、案例格式
典型性案例应当符合省法院《案例参阅与指导》的撰写格式。
（具体样式见附件）案例编写总体采用裁判文书制作体例，案例
应当在案例标题与正文之间附关键词和裁判摘要。
1、标题由案件当事人名称与主要案由构成；
2、关健词放在标题下面，裁判摘要之前。
关健词示案例涉及的最关紧要的法律适用问题或者其他核心问题，标示次序应根据关健词的涵义由大到小排列，一般不超过7个，关健词之间空2个字；
3、裁判摘要应简要归纳和提炼案例体现的具有指导意义的重要裁判规则、理念和方法，应当合法、合理、准确、精炼，结构严谨，表达简明，语义确切，对类似案件的裁判具有明确的普遍指导意义；
4、当事人和诉讼参与人名称以及诉主张应当按照一审的排列方式和顺序依次列明；
5、审判部分主要是审理查明的事实、裁判理由以及裁判结果，包括二审或再审情况。
该部分内容要忠实于法院裁判文书的原貌，审判过程按照审级由低向高的顺序依次进行叙述。
裁判理由应当在原裁判文书的基础上进行加工、完善，详细论述法院裁判的正确性和公正性，充分阐明案例的指导价值。
三、具体要求
1、报送的案例应当一式一份，同时附送一、二审及再审裁判文书复印件，以及各审级裁判文书的电子版；
2、报送的案例应附《典型性案例推荐表》（详见附件1）；
3、案例应于9月20日前报送到研究室，电子版通过法院审判业务管理系统发至研究室邮箱，案件的电子版与纸制版均应当注明“典型性案例评选活动”；
4、已经在省法院《案例参阅与指导》刊登的案例，原则不在报送范围。
四、组织实施
1、中院要求各基层法院要高度重视本次典型性案例评选活动，加强对本次活动的组织领导。
本院各审判执行业务部门应切实做好本部门的案例组编报送工作，各业务庭报送案例不得少于2篇，完成情况纳入部门或干警年度调研任务，并视情况给予奖励；
2、对于报送的案例稿件，中院在遴选后将择优采用并推荐至省法院。
对于入选案例，省法院将通过《案例参阅与指导》刊发为主，并向《最高人民法院公报》、《人民法院案例选》等推荐报送的形式进行成果转化；
3、中院对此次评选活动将设一、二、三等奖及组织奖，分别对获奖作者及单位进行表彰奖励。
希望各业务庭能大力配合研究室，使本院在此次评选活动中获得好成绩。
附件：
1、典型性案例推荐表
2、典型性案例样式
2011年8月9日
附件一：典型性案例推荐表
单位：部门：
附件二：典型性案例样式（以民事为例）
（标题）XXXXXXXX案（案由）
[裁判摘要]
……（原则上归纳为一个自然段，有多个指导要点的，按照裁判文书涉及的法律问题的顺序用数字顺序号分段标示。
）
原告：……
法定代表人：……
被告：……
法定代表人：……
（当事人的基本情况按照一审裁判文书的要求烈明）
原告XX与被告XX因XXXXX纠纷一案，向XX人民法院提起诉讼。
原告XX诉称：
被告XX辩称：
XXXX人民法院经审理查明：
（写明一审查明的事实）
XXXX人民法院经审理认为：
（写明一审的裁判理由）
据此，XXXX人民法院依照……（写明法律依据）之规定，判
决：（列明判决事项）
XXX不服一审判决，向XX无XX人民法院提起上诉，……（写明上诉理由以及被上诉人的答辩意见和主张）
XXXX人民法院二审审理查明：
（若与一审查明的相同且案情部分已有叙述，可以“XXXX人民法院二审查明的事实与一审相同”来表示）
XXXX人民法院二审认为：
……（总的概括本案的争议焦点后，针对每个焦点问题分段阐述。
说理应当透彻、充分、合理、准确、精当，有针对兴和说服力）
据此，XXXX人民法院依照……（写明法律依据）之规定，判决：（列明判决事项）
（如果经过再审程序，再审内容同二审。
）
案例报送单位：XXXX人民法院XX（具体部门）
编写人：XXX。