渔家傲李清照阅读答案

渔家傲李清照阅读答案

【参考答案】

1.海天相接船摇帆舞,星河欲转磅礴豪迈

2.怀才不遇的感慨

3.殷勤问我归何处？海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望

4.婉约豪放

5.词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照,充分表现了她

对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀.词人还借虚幻梦境表达对自由

的渴望,对理想人生的追求,其非凡才能和美好愿望在现实生活中不

可能实现,因此只有把它寄托于梦中仙境,在这梦境中寻求出路.

6.浪漫或豪放的艺术风格,该词意境阔大,想象丰富,天上人间,摇曳多姿,给人应接不暇之感,梦幻现实辉映对照,那船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇的

奇情壮采奠定了基调,利清照晚年虽身处困境,想象的翅膀却飞进了

另一个世界,幻想出一条能使精神有所寄托的道路,显示了“九万里

风鹏正举”的豪迈气概,使这首词显示出来浪漫的情调,豪放的风格.

7.开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆,景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地

组合在一起,展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画,描绘出一种

瑰奇雄伟的境界.下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合,形象愈

益壮伟,境界愈益恢弘.词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的

想象,表现出作者内心一种刚健昂扬的气概,词风豪放.【意境（壮美）1分、风格（豪放）1分,结合写景分析（一两处即可,不必面面俱到）2分,意思对即可,酌情给分】

8.“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态,表明自己在人生

道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋.“谩”字流露出心中的哀怨

惆怅:一是空有诗情诗才,因知音（丈夫）早逝,而无人能会意；二是

慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑.（“嗟”“谩”二字的神态各1分,伤时、怀己两方面的感情各1分）

9.比拟（拟人）.（1分）由写梦引出（过渡到）下阕词人抒情.（1分）

10.“谩”,空空、徒然；词人慨叹有才无用、怀才不遇；表达对社会现实的不满；含蓄交代自己向往“三山”的缘由.（4分.每点1分）

11.此词充满了苏辛词豪放之气.（2分）此词气度恢宏,格调雄奇,一扫《漱玉集》婉约风格.（2分）

渔家傲【宋】李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞①.仿佛梦境归帝所②.闻天语③,殷勤问我归何处？

我报路长嗟④日暮,学诗谩有⑤惊人句.九万里风鹏⑥正举.风休住,蓬舟吹取三山去⑦！

【注释】

①星河:银河.星河欲转:点出时间已近拂晓.千帆舞:指大风吹动

帆船在河中颠仆.

②帝所:天帝居住的地方.

③天语:天帝的话语.

④嗟,慨叹.

⑤谩有:徒有,空有.

⑥鹏:古代神话传说中的大鸟.

⑦蓬舟:像蓬蒿被风吹转的船.古人以蓬根被风吹飞,喻飞动.吹取:吹得.三山:传说中海上有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山.

【参考译文】

佛晓时大风狂舞,天空连接着那象波浪一样翻滚的云霞,这些云霞又是和晨雾连在一起.银河中波涛汹涌,像要使整条河翻转过来似的.

河中许许多多帆船在滚滚的大浪中颠扑.我仿佛梦中回到了天地那儿,听到天帝好意地问我要到哪里去.我告诉天帝,我所走的路程还很远,

可现在已到了黄昏,我学诗空有惊人的句子.大鹏已经高翔在九万里

风之上,大风啊不要停下,把我的帆船吹送到海上的三座仙山去吧！

【文学常识】

①李清照（1084~1151）:号易安居士,济南章丘（今山东章丘）人.宋朝最富盛名的女词人.以诗言志,以词抒情,婉约俊秀,娟秀纯真,自成一体.

②婉约派与豪放派:宋词风格的两个流派.婉约派的词风婉约绚丽,含蓄蕴藉,代表词人有柳永、秦观、周邦彦、李清照、姜夔、吴文英、张炎等.豪放派的词风气象恢宏,豪放飘逸,代表词人有范仲淹、苏轼、辛弃疾、黄庭坚、晁补之、陆游、陈亮、刘过、刘克庄、刘晨翁等.

《渔家傲天接云涛连晓雾》赏析:

《渔家傲天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的作品.此词写

梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答,隐寓对社会现实的不满与失望,对理想境界的追求和向往.作者把真实的生活感受融入梦境,以浪漫

主义的艺术构思,梦游的方式,奇妙的设想,倾述隐衷,寄托情思.全词

打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局,以故事性情节为主干,以人神对话为内容,实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合,

用典巧妙,景象壮阔,气势磅礴,音调豪迈,充分显示了作者性情中豪

放不羁的一面.

这首词气势磅礴、音调豪迈,是婉约派词宗李清照的另类作品,具有明显的豪放派风格,是李词中仅见的浪漫主义名篇.

词一开头,便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷.这样的境界开阔大气,为唐五代以及两宋词所少见.写天、云、雾、星河、千帆,景

象已极壮丽,其中又准确地嵌入了几个动词,则绘景如活,动态俨

然.“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,

自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界.而“转”、“舞”两

字,则将词人在风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者.所谓“星河欲转”,是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般.“千帆舞”,则写海上刮起了大风,无数的舟船在风浪中飞舞前进.船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚

虚实实,为全篇的奇情壮采奠定了基调.

因为这首词写的是“梦境”,所以接下来有“仿佛”三句.这三句写词人在梦中见到天帝.“梦魂”二字,是全词的关键.词人经过海上航行,一缕梦魂仿佛升入天国,见慈祥的天帝.在幻想的境界中,词人

塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝.“殷勤问我归何处”,虽然

只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情,寄寓着美好的理想.

在一般双叠词中,通常是上片写景,下片抒情,并自成起结.过片处,或宕开一笔,或径承上片意脉,笔断而意不断,然而又有相对的独立性.此词则上下两片之间,一气呵成,联系紧密.上片末二句是写天帝的问话,过片二句是写词人的对答.问答之间,语气衔接,毫不停顿.可称之为“跨片格”.“我报路长嗟日暮”句中的“报”字与上片的“问”字,便是跨越两片的桥梁.“路长日暮”,反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历,然亦有所本.词人结合自己身世,把屈原在《离骚》中所表达的不惮长途远征,只求日长不暮,以便寻觅天帝,不辞“上下求索”的情怀隐括入律,只用“路长”、“日暮”四字,便概括了“上下求索”的意念与过程,语言简净自然,浑化无迹.其意与“学诗谩有惊人句”相连,是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸,奋力挣

扎的苦闷.着一“谩”字,流露出对现实的强烈不满.词人在现实中知音难遇,欲诉无门,唯有通过这种幻想的形式,才能尽情地抒发胸中的愤懑,怀才不遇是中国传统文人的命运.李清照虽为女流,但作为一位生不逢时的杰出文学家,她也有类似的感慨.

“九万里风鹏正举”,从对话中宕开,然仍不离主线.说“鹏正举”,是进一步对大风的烘托,由实到虚,形象愈益壮伟,境界愈益恢宏.在大鹏正在高举的时刻,词人忽又大喝一声:“风休住,蓬舟吹取

三山去！”气势磅礴,一往无前,堪称大手笔.“蓬舟”,谓轻如蓬草

的小舟,极言所乘之舟的轻快.“三山”,指渤海中蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,相传为仙人所居,可望而见,但乘船前去,临近时即被风引开,终于无人能到.词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力,吹到三山,