文书学
文书学名词解释[整理]
文书学名词解释文书学笔记第一章1、文书:是人们在社会活动中为处理各种事务而形成的、具有特定效用的信息记录2、文书的形成条件:(1)文字的形成是文书产生的必要条件(2)社会组织的形成是文书产生的充分条件3、文书发展和进化的表现形式:(1)文书的制成材料(2)文书的用途和格式4、文书同公文、文件的区别与联系:(1)文书和文件是两个十分相近的概念,它们的形成主要源于历史和习惯两个因素。
但文书还可指从事此项工作的职业和人,而文件则不具备。
(2)公文是文书的一种类型。
公文是指在公务活动中形成的文书或文件。
5、文书的特点:(1)文书的记录性:是文书内容对社会现象的反映状态,它是由文书的形成过程及其结果决定的(2)文书的传递性:是文书实体作为信息形式的运行状态,它是由文书的制作目的决定的6、文书的作用:(1)传播信息作用(2)凭证依据作用7、文书工作的形成与确立的时期:(1)形成时期的主要标志:A、有了专门负责文书工作的人员B、出现了文书工作的制度(2)确立时期的主要标志:A、文书工作的组织逐步完备B、形成了一套文书处理制度8、文书工作的变革与发展的时期:(1)变革时期主要表现:A、颁布和修订了公文程式条例B、对文书工作进行改革(2)发展时期主要表现:A、完善文书管理制度B、组建文书工作体系C、研究文书工作规律9、文书学的酝酿阶段:自文书及文书工作的形成到20世纪初,体现三个方面:(1)汇集文书的资料(2)研究文书的撰制(3)制定文书工作规则10、文书学的形成阶段:从20世纪初至40年代末11、文书学的发展阶段:从20世纪50年代开始主要标志:(1)设立专门的文书学研究机构(2)出版大量的文书学学术专著12、文书学的基本特征:(1)应用性与理论性的统一(2)综合性与独立性的统一13、学习文书学的意义:(1)有利于继承优秀的文化遗产(2)有利于总结管理活动的经验(3)有利于提高公务人员的技能第二章1、公务文书:简称公文,是社会组织在公务活动中形成的具有法定效力和规范体式的信息记录2、公务文书的特点:(1)是由法定作者制发的(2)具有法定的权威性(3)具有现行效用(4)具有规范的体式(5)具有特定的处理程序3、法定作者:是依法成立并能以自己的名义行使权利、承担义务的社会组织及其领导人4、公文现行效用:是公文在其内容所针对的现行公务活动中直接发挥实际效力,具有依据和凭证功能5、公文不同于图书、情报、档案等其他文献形式的主要特征:公文的特点,是公文区别其他文书,乃至图书、情报、档案等其他文献形式的基本属性,公文的具体特点如题2。
文书学自考重点
文书学自考重点文书学作为一门学科,涉及到文书的制作、处理和管理等方面,是现代社会中不可或缺的一部分。
掌握文书学的基本知识和技巧,对于提高个人工作效率和专业素养具有重要意义。
本文将重点介绍文书学自考的相关内容。
一、文书的定义和分类文书是以书面形式表达思想、交流信息的工具。
按照用途和内容的不同,文书可以分为公文、商文、私文等多个类别。
公文是用于国家机关、组织机构、企事业单位之间传递信息、下达命令、做出决策的书面文件。
商文是商业活动中使用的文书,包括合同、报价单、发票等。
私文是个人日常生活中使用的文书,例如请假条、借条等。
不同类别的文书在格式、内容和表达方式上都有一定的区别,需要根据具体情况进行学习和应用。
二、文书的基本要素和格式文书作为一种特殊的书面表达形式,具有一定的基本要素和格式要求。
首先,文书应包括标题、发文单位、收文单位、主送、抄送等基本要素,以确保文书的准确传达和归属;其次,文书的格式要求包括字体、字号、行间距、页边距等方面,不同类别的文书有不同的格式标准,需要按照规定进行排版;第三,文书的语言要求简明扼要、准确清晰,避免使用太多的修辞手法和生僻词汇,力求表达的内容简洁明了。
三、文书的处理和管理文书的处理和管理是文书学的重要内容之一。
在处理文书时,应注意文书的准确性、规范性和时效性,确保文书的内容和形式符合要求。
文书的管理包括文书的分类、归档和检索等环节,需要建立科学合理的文书管理系统,提高文书的利用效率和保管安全性。
四、文书学的实践应用文书学的学习不仅仅是为了掌握理论知识,更重要的是能够将所学知识应用于实际工作中。
通过学习文书学,可以提高文书的撰写能力和处理能力,进而提高工作效率和专业水平。
实践应用是检验文书学学习效果的重要指标,需要在实际工作中不断锤炼和提升。
综上所述,文书学是一门重要的学科,掌握文书学的基本知识和技巧对于提高工作效率和专业素养具有重要意义。
通过本文的介绍,希望能够让读者对文书学有一个基本的了解,并能够在实践中不断提升自己的文书能力。
文书学试题及答案
文书学试题及答案### 文书学试题及答案#### 一、选择题1. 文书学是研究什么的学科?A. 语言学B. 文学C. 法律文件D. 公文写作与处理答案:D2. 下列哪项不是文书学研究的内容?A. 公文格式B. 公文语言C. 公文结构D. 公文的文学价值答案:D3. 公文写作中,以下哪项是正确的格式要求?A. 标题居中B. 正文左对齐C. 署名在标题下方D. 日期在署名上方答案:A#### 二、填空题4. 公文的类型包括______、______、______等。
答案:通知、报告、请示5. 公文的语言特点主要体现在______、______、______。
答案:简洁性、规范性、准确性#### 三、简答题6. 请简述文书学在现代行政管理中的作用。
文书学在现代行政管理中起着至关重要的作用。
首先,它是规范公文写作和处理的基础,确保了行政沟通的准确性和效率。
其次,文书学通过研究公文的格式、语言和结构,帮助提高公文的可读性和专业性。
最后,文书学还涉及到公文的法律效力和责任问题,对维护行政秩序和提高行政效率具有重要意义。
7. 公文写作中应注意哪些语言风格?公文写作应注重以下语言风格:首先,语言要简洁明了,避免冗长和复杂的句子结构。
其次,使用规范的术语和表达方式,确保专业和权威性。
再次,语言要准确无误,避免模糊不清的表述,确保信息的清晰传达。
最后,语言要得体,符合公文的正式场合和目的。
#### 四、论述题8. 论述公文的格式要求及其重要性。
公文的格式要求是其专业性和正式性的重要体现。
格式要求包括但不限于以下几个方面:标题的居中、正文的排版、署名的位置以及日期的标注等。
这些格式要求不仅有助于提升公文的可读性,还能确保信息的准确传达。
此外,规范的格式还能体现发文单位的专业形象,增强公文的权威性和说服力。
因此,遵循公文的格式要求对于维护行政管理的秩序和提高工作效率具有重要意义。
#### 五、案例分析题9. 阅读以下公文案例,分析其格式和语言上的优点与不足。
文书学
文书学绪论第一节文书学的研究对象、范围、任务及其学科属性一、研究对象:文件、文书工作(应用性学科)功能:凭证、公布、记载、传递、表达思想意图。
含义:广义上,指人们在社会生活中为了凭证、公布、记载传递的需要在一定载体上表达思想意图的一种信息记录;狭义上讲是指国家机关、企事业单位在国家治理、政务处理活动中,表达、记载、传递统治阶级思想意图的一种信息记录。
文书工作:是指为围绕文件的产生、传递、管理而展开的一系列活动。
它由若干与文件相关的社会实践活动组成,是保证文件的价值能够充分实现、促进文件信息得以传播的根本途径。
二、研究范围1.文件的基本理论:文件的概念、性质、特点、作用,文件的文种及其特点,文件的稿本,文件的体式。
2.文件史与文书工作史:文件的形成及其载体发展历史、文书工作的起源与发展历程、文书工作制度的演变进程、文书工作者职业演变历史3.文书工作的基本知识:文书工作的内容、任务、性质,文书工作的基本原则,文书工作的组织体系、行文关系规则和方式。
4.文件的写作规范与语言结构:文件的格式及选择技巧,文件语言的特点,各类文件的写作要求、写作步骤、写作规范与写作技巧。
5.文书工作的流程及管理规范:文件收发、发文处理流程,文件后期处置文件整理与归档的组织、方法与步骤,与文件和文书工作相关的规范和标准的研究。
6.文书学的基本知识:文书学的概念,研究范围,文书学的产生、发展历程,文书学的学科性质及与相关学科之间关系三、研究任务研究任务在于科学的总结文件和文书工作的实践经验,探讨、发展和完善文件和文书工作的理论体系1.深入剖析文件产生的社会根源2.优化文件管理程序,改善文书工作状态3.发掘文件和文书工作规律:文件的规律在于对文件自身形成和运动规律的研究,文书工作的规律在于对理念和效率的理解四、学科属性1.规范性2.实用性3.兼容性4.同步性第二节文书学的建立、发展及其指导意义一、文书学起源及发展轨迹1.起源及其建立:最早追溯到原始社会时期,真正意义上的文件在我国最早出现在殷商时期。
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选择★文书产生的必要条件是文字的出现。
★文书产生的充分条件是社会组织的形成。
★早期文书的命名方式是根据载体的差异。
★文书的主流是公文。
★文书的重要作用是传播信息。
★我国最早的签名制度开始于商朝。
★我国文书的副本制度形成于周朝。
★我国颁布第一步公文程式条例的时间是1912年。
★标志着我国以专著形式传播文书工作知识的开端是《公文式》。
★内容多属于公文范围的文献是《尚书》★专门列有“文书门”的《庆元条例事类》产生于南宋。
★公文最本质的属性是公文的现行效用。
★制作公文的根本目的在于传递管理信息。
★面向社会或特定的范围公布、通知有关事项、通报情况、联系工作、商洽事宜、交流信息而制发的文书属于知照类文书。
★命令、决定、指示、批复属于领导指导类文书。
★通告、通知、通报、公函、介绍信、简报等属于知照类文书。
★定稿又称原稿。
★根据定稿缮印的,用于向外发出的正式文书属于正本。
★国书属于专用文种。
★平行或不相隶属的机关之间互相行文、商洽事宜时,用公函。
★文书工作的范畴是人们对文书工作本质的概括和总体的描述。
★下列属于文书的撰制工作的是校对。
★不属于文书的办理的是催办。
★有直接隶属关系或业务指导关系的机关之间一般采用逐级行文。
★为使公文尽快传递到若干级上级或下级机关,可采用的行文方式是多级行文。
★一份公文一般只能选择一个主送机关。
★行政机关对党的组织不可以制发领导性、指导性公文。
★联合行文时,作者应是同级机关。
★文书工作的专门机构的职责是承租文书的拟制、传递、办理和处置等工作。
★在社会组织中对文书工作承担领导责任的中心机构的负责人属于控制层。
★机要室主任属于执行层人员。
★向下级机关的哦重要发文应同时抄送直接上级机关。
★行文时,凡与公文办理无关的机关,一律不得抄送。
★标准是重复性事物和概念所作的统一规定。
★标准的本质特征是合理的、科学的、有效的统一。
★文书工作标准化的一个重要的特征是一定的强制性。
★文书工作标准化是实现人机结合,机机交换的基础。
文书学
文书学一、文书1.文书定义文书是国家机构、社会组织及个人在社会活动中为了处理各种事务而形成的具有特定效用的信息记录。
2.文书特点:记录性和传递性3.文书的功能:记载功能、传递功能、凭证功能和存储功能二、文书的形成和发展(一)“文书”称谓的沿革1.殷商之前统称为“书契”2.周代统称为“官书”3.春秋战国以及秦统称“书”4.汉代正式被称为“文书”(二)文书种类的变化1.从载体上看(主要是我国)①甲骨文书②金文文书③石刻文书④简册文书⑤缣帛文书⑥纸质文书⑦电子文书其他国家泥版纸草棕榈叶桦树皮羊皮纸机制纸2.性质和应用范围来看①王命文书②奏报(请)文书③官府行移文书(三)古代文书1.古代文书官职:史官、尚书、中书令、主簿2.古代文书机构:尚书省、内阁、六科、通政司3.古代文书制度:票拟制度用印制度用纸制度勘合制度正副本制度引黄、贴黄制度照刷磨勘文卷制度(四)文书、公文和文件的三者之间的区别与联系及三者的概念起源1.区别:A文书和文件:文书一词出现较早,清代以前没有“文件”一词,故常把历史上形成的文件称为“文书”,当代形成的称为“文件”(特别是新型载体,如电子文件);此外,因为“文书”出现较早,因为还有一些引申含义,如可指从事相关工作的人员。
B文件和公文:“公文”的概念包含于“文件”概念之中,从形成者和使用范围来看,文件可以分为公务文件和私人文件,而公务文件简称公文,“公文”概念的提出就是为了区别于私人文件。
2.联系:文书、公文、文件都反映了社会活动,文字表达上都有一定的体式3.概念起源:A“文书”一词出现最早,最早见于贾谊的《过秦论》“禁文书而酷刑法”;B“公文”一词最早出现在《后汉书’刘陶传》:“但更相告语,莫肯公文”;C“文件”一词最早出现于清末,有“掌本阁公牍文件”的记载。
(五)公务文书和私务文书的区别:1.公务文书是机关、团体、企事业单位在处理公务活动中,形成的具有法定效用的信息记录,简称公文;2.私务文书是个人、家庭或宗族在与他人交往或处理私人事务的过程中形成和使用的信息记录,如日记、家谱;3.公务文书和私务文书的区别A作者不同;B作用和使用范围不同,前者较广泛,后者内容为私人事务,适用范围狭窄;C最后的保存处理不同,前者有查考价值的部分由档案室保管,后者由私人自己保管三、文书学1.文书学的基本特征:应用性综合性科学性政治性2.文书学发展的前提条件文字的形成是文书产生的必要条件、社会组织的形成是文书产生的充分条件。
《文书学基础知识》课件
合同格式
合同一般由标题、合同编号、甲方乙 方、正文等部分组成,其中正文是合 同的主体,用来表述合同的内容。
03
文书处理程序
收文处理程序
登记
对收到的文书进行登记,记录 文书的标题、发文单位、收文 日期等信息。
传阅
将文书传递给相关人员阅读, 确保相关人员了解文书内容。
签收
对收到的文书进行签收,确认 文书的来源、内容和数量等信 息。
《文书学基础知识》ppt课件
目录
• 文书学概述 • 文书种类与格式 • 文书处理程序 • 文书工作制度 • 文书写作技巧 • 文书现代化管理
01
文书学概述
定义与特点
定义
文书学是一门研究文书撰写、处 理、管理和利用的学科,涉及公 文的写作技巧、格式规范、处理 程序等方面。
特点
具有实用性、规范性和技术性的 特点,强调文书在组织管理中的 重要性和作用。
信函写作常见问题:语气不适 当、内容不具体、表达不清晰
等
报告写作技巧
01
报告写作原则:真实、 准确、完整
02
报告写作格式:标题、 引言、正文、结论、建 议等
03
报告写作语言特点:客 观、严谨、专业
04
报告写作常见问题:数 据不准确、内容不完整 、逻辑不严密等
合同写作技巧
合同写作原则:合法、公平、明确 合同写作语言特点:准确、严谨、专业
公文写作格式
标题、主送机关、正文、附件 、发文机关署名、成文日期等
公文写作语言特点
专业性、权威性、客观性
公文写作常见问题
语言不规范、格式不正确、内 容不完整等
信函写作技巧
01
02
03
04
信函写作原则:礼貌、得体、 明确
文书学知识点总结
文书学知识点总结文学是人类文化的重要组成部分,是人们用语言来表达思想、感情和审美情趣的艺术形式。
阅读文学作品不仅可以增长知识,提升自我修养,还可以拓展视野,增强智慧,使人获得情感和精神上的满足。
文学知识点是指文学作品中的一些重要概念、主题、技巧和特点。
本文将结合文学史、文学理论和文学作品对文学知识点进行总结和归纳,以便读者更好地理解和欣赏文学作品。
一、文学史知识点1. 中国古代文学史知识点中国古代文学是中国文化宝库中的瑰宝,由于其悠久的历史和丰富的文化内涵,在世界文学史上独树一帜。
中国古代文学主要包括诗、散文、曲、小说等形式,其中《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》等代表作品被誉为中国文学史上的瑰宝。
2. 中国现代文学史知识点中国现代文学是20世纪中国文学发展的产物,受到西方文学思潮的影响,使中国文学进入了现代化的新阶段。
代表作家有鲁迅、茅盾、巴金、沈从文等,代表作品有《呐喊》、《子夜》、《家》、《边城》等,这些作品在中国文学史上具有非常重要的地位。
3. 世界文学史知识点世界文学史包括了世界各个国家和地区的文学发展史,涉及到不同文化、不同语言和不同传统的文学作品和文学思潮。
世界文学史上有古希腊文学、古罗马文学、中世纪文学、文艺复兴文学、现代主义文学等不同的阶段和文学流派。
二、文学理论知识点1. 文学作品解读文学作品解读是文学理论研究的核心内容,它包括对文学作品中的情节、人物、主题、语言、结构等方面进行深入分析和阐释。
文学作品解读可以帮助读者更好地理解作品的内涵和艺术价值,使人对文学作品有更深入的认识和感悟。
2. 文学流派文学流派是指文学作品在整体风格、审美观念、艺术手法等方面的共同特征和表现形式,不同的文学流派代表了不同的文学观念和创作风格,如现实主义、浪漫主义、象征主义、超现实主义等。
3. 文学批评文学批评是对文学作品进行评价和分析的学科,它包括文学理论、文学史、文学评论等方面的研究内容,可以帮助读者更好地理解和评价文学作品的艺术价值和思想内涵。
文书学的考试题及答案解析
文书学的考试题及答案解析一、选择题(每题2分,共10分)1. 文书学是研究什么的学科?A. 法律文件B. 公文写作C. 历史文献D. 书法艺术答案:B2. 下列哪一项不是文书学的研究范畴?A. 公文格式B. 公文语言C. 公文处理D. 公文印刷答案:D3. 公文的语言特点是什么?A. 简洁明了B. 繁复冗长C. 随意散漫D. 晦涩难懂答案:A4. 公文的格式通常包括哪些要素?A. 标题、正文、落款B. 标题、正文、附件C. 封面、正文、封底D. 标题、正文、日期答案:A5. 公文写作中,哪种语言风格是不被推荐的?A. 正式B. 非正式C. 客观D. 规范答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 文书学中,公文的标题通常位于公文的________。
答案:顶部2. 公文的正文部分应该________。
答案:条理清晰3. 公文的落款包括________和________。
答案:发文字号、签发人4. 在文书学中,公文的________是其正式性的重要标志。
答案:格式5. 公文的语言应该________,以便于理解和执行。
答案:简洁明了三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述文书学的主要研究内容。
答案:文书学主要研究公文的写作、格式、处理、存储和利用等方面的理论和实践。
2. 公文写作中,为什么要求语言简洁明了?答案:公文的语言简洁明了可以提高公文的可读性和执行效率,减少误解和执行错误。
3. 公文的格式规范有哪些作用?答案:公文的格式规范有助于统一公文的外观,提高公文的正式性和权威性,同时也便于公文的分类、存档和检索。
4. 公文处理过程中,如何确保公文的安全性和保密性?答案:公文处理过程中,应采取适当的保密措施,如限制公文的知悉范围、使用加密技术、设置访问权限等,以确保公文的安全性和保密性。
四、论述题(每题10分,共20分)1. 论述公文写作中常见的错误及其避免方法。
答案:公文写作中常见的错误包括语言不规范、格式错误、内容不完整等。
浅谈《文书学》学科特点与学习方法
浅谈《文书学》学科特点与学习方法河南财经学院张丰年文书学是高等教育自学考试秘书专业的专业课之一,从998年起,使用新的《公文学》教材。
新教材不仅更换了一个名称,而且从内容到形式都做了重新调整、充实和更新,严格以《国家行政机关公文处理办法》和《中国共产党各级领导机关文件处理条理(试行)》为指导,并根据社会主义市场经济形势发展的需要,进一步提高自学者的应用能力,强化现代秘书的实际操作水平。
除常用法定公文和事务公文外,还专门介绍了常用财经公文、司法公文和涉外公文等。
文书学试题类型一般包括:填空、单选、多选、解词、简答、和公文写作六个部分,覆盖教材各个章节。
虽然覆盖面较广,但各有侧重,因此弄通教材、吃透教材、找出要点。
针对性地学习,对于广大考生来说,无疑将会起到事半功倍的效果。
在此结合考试和教材章节介绍如下:绪论学习要点:公文学的性质,研究趋向和现代公文工作者的素养。
本章主要掌握公文学的性质、概念、公文学的研究内容,特别强调公文和公文工作的规范化。
所谓公文和公文工作的规范化即指公文名称、内容、形式以及处理方式、方法的规范化。
公文在制作、办理和管理的全过程中,每个环节、步骤都要有严格统一的标准和要求,都要按一定的程序来运行。
实现公文和公文工作的规范化,是实现公文和公文工作现代化的前提和基础,这一点也是贯穿公文学理论的线索。
无论是公文工作还是公文写作都要紧紧围绕着规范化这一点来展开。
第一章公文概述学习要点:公文的概念、本质属性、公文的特点和作用、公文的分类和公文的标印格式。
本章主要掌握公文的基础概念。
1.公文。
即公务文书,是各级各类党政机关、企事业单位、群众团体在处理公务活动中形成并使用的具有法定效力和规范体式的文字材料。
2.公文的本质属性。
公文是处理公务、管理政务的工具,工具性是公文的本质属性。
3.公文的特点。
即内容的政治性和政策性;标印格式的规范性和相对固定性;语体风格的独特性。
执行效用的现实性、时间性和法律保证性。
文书学-第一章 文书学基础理论-文档资料
文 书 学
黑龙江大学信息管理学院 倪丽娟
2010.8
文书学教学设计
• 《文书学》课程计划90学时,其中理论课
45学时、实验课45学时。 第一章文书学基础理论 第二章文件的体式 第三章法定行政公文写作 第四章常用事务文书写作 第五章文件的处理 第六章文件的整理 6学时 6+6学时 12+18学时 9+9学时 6+6学时 6+6学时
第三节 文书工作ABC
1.行文时要尊重组织系统的隶属关系 (1)非隶属关系的机构不得以隶属关 系行文。 (2)党政机构要分别行文,即在各自 的系统内发布文件。但在特殊情况下,确 属必要,同级党政机构可以联合发文。 (3)上级机构的业务部门与下级机构 的业务部门,只是在业务上有指导关系, 而没有直接隶属或领导关系。
第三节 文书工作ABC
二、文书工作的性质 (一)政治性 (二)机密性 (三)时间性 (四)规范性 (五)程序性
文书学重点复习
文书学题型:一、名词解释二、简答题三、论述题四、案例分析题五、应用题名词解释:文书学:是一门以文件和文书工作为研究对象的应用性科学。
文件:(狭义上说)是指国家机关、企事业单位在国家治理、政务处理活动中,表达、记载、传递统治阶级思想意图的一种信息记录。
文书工作:是指围绕文件的产生、传递、管理而展开的一系列活动。
命令:是具有发布权限的上级机关对下发布的带有强制性特征的指挥性公文。
具有强制性和权威性。
分别有:公布令、行政令和嘉奖令。
决定:决定用于对重要事项作出决策和安排。
具有重要性和约束力的特点。
分别有:知照性决定和指挥性决定。
决议:决议用于经会议讨论通过的重压决策事项。
特点是程序性和权威性。
分别有:通过重要文件的决议和通过重要决策事项的决议。
指示:指示用于对下级机关布置工作,提出开展工作的原则和要求。
指示的特点包括指导性和灵活性。
分为方针性指示、政策性指示和命令性指示。
意见:意见用于对重要问题提出见解和处理办法。
具有多向性、指导性、针对性和原则性的特点。
依据发文形式可将意见分为呈转性意见和直发性意见;依据内容可将意见分为宏观指导性意见和具体实施性意见。
报告:报告用于向上级机关汇报工作、反应情况、提出建议,答复上级机关的询问。
报告是一种陈述性文件。
其特点主要体现在陈述性和汇报性两个方面。
按照内容可将报告分为工作报告、情况报告、答复报告、报送报告和建议报告;按照性质可将报告分为:综合性报告、专题性报告。
请示:请示用于向上级机关请求指示、批准。
请示是一种请求性的文件。
其特点主要有:期复性和单一性。
分为:请求指示和请求批准指示。
(请求指示的请示是指遇到疑难问题需请求的请示和请求批准的请示;请求批准请示可根据请示内容的不同细分为以下几种:请求批示的请示。
请求批示的请示、请求审核的请示、请求解决的请示和请求批转的请示。
)批复:批复用于答复下级机关的请示。
主要特点是被动性、针对性、指挥性。
根据请示的种类,批复可分为指示性批复和审批性批复;根据主送机关范围不同,批复可分为转发型批复和增发性批复。
文书学
一名词解释1、公务文书(简称公文或文件),是指各机关、团体、企事业单位在处理公务活动中形成和使用的文字材料,它是机关之间、机关与群众,以及机关内部用来记述情况、表达意图、联系工作、处理公务的文字依据,是国家管理政务的一种重要工具。
(内容系统、体式规范、具有法定权威。
)2、专用文件专用文件是指在一定工作部门和业务范围,根据特殊需要专门使用的文件。
如外交文件、司法文件、军事文件、计划文件、统计文件、会计文件、科技文件等。
3、指示指示是上级领导机关对下级机关部署工作,指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的领导性文件。
(下行文)4、请示下级机关请求上级领导机关、业务指导机关指示意见和批准事项时使用的陈述性文件。
请示的目的在于要求上级领导、指导机关及时给予答复,以便处理工作问题。
5、会议纪要会议纪要是在会议记录及会议的各种文件材料的基础上加工整理出的,记载了会议主要精神、主要情况及会议议定事项的一种文件。
6、调查报告它通常是领导机关为了制定政策、法规,了解情况、解决与处理问题,发现典型、总结新鲜经验推动工作等,有目的地派出专人或工作组,深入实际进行调查研究之后写出的。
7、拟办是部门或承办人对于某些除阅知外尚需具体处理的文件,就某份文件准备如何办理提出的初步意见,以供机关领导人或有关负责人审核定夺。
8、文书立卷文书工作部门将办理完毕的、具有保存价值的文书,按照它们的形成规律和有机联系,组合成案卷加上封面,写上标题,进行分类保管的一项工作。
9、文书工作又叫文书处理工作,是通过互相链接的一系列程序,完成拟制、处理和管理文件的工作。
(详见p139)10、文种是按照文件的性质和作用为每种文件所规定的名称。
11、批复是用于上级领导机关针对下级的来文所作的指示性意见。
是针对来文提出的问题表明意见,主要用于答复提出请示的下级机关。
12、布告是公开发布的法规性文件,用于国家机关向人民群众公布政策法令和重大事件,宣布禁止妨害国家和公共利益的行为,以及宣布其它需要人民群众了解和遵守的事项。
文书学三基试题库及答案
文书学三基题库及答案第一章一、名词解释1.文书:是人们在社会实践活动中,为了凭证、记载、公布、传递的需要,在一定载体材料上表达思想意图的一种信息记录,包括公务文书和私人文书。
2.公务文书:是机关、团体、企事业单位在处理公务活动中,按照规范的体式形成与使用的,具有法定效用的各种信息记录,简称公文。
3.私人文书:是个人、家庭或宗族在与他人交往和处理私人事务中形成和使用的信息记录。
4.法定的作者:即指依法成立的,并能以自己名义行使职权和负担义务的组织和组织的代表人。
5.行文关系:是指机关之间文件往来所构成的关系。
它是根据机关的组织系统、机关职权范围和机关之间不同的工作关系确定的,机关之间文件的授受关系。
6.专用文件:是指在一定工作部门或一定业务领域,根据某种特殊需要,专门形成和使用的文件。
二、简答题1.如何理解文件的概念?对文件的概念,可以从以下几方面理解:1、文件是在处理公务活动中形成的;2、文件的形成单位和使用范围十分广泛;3、文件是机关管理信息的记录和传递;4、文件是国家管理政务的工具。
2.简析文件与档案的关系。
联系:文件和档案,同出一源,其主要成份都是文件材料。
区别:文件是现行工作进程中正在运转使用的文件材料,档案是办理完毕、具有查考保存价值的文件材料;文件是现行工作的依据和记载,档案是对今后工作起查考和凭证作用。
3.文件有何性质?文件的本质属性——现实执行性。
文件的非本质属性:1、文件的政治性;2、文件的机密性;3、文件的信息内容与载体的不可分割性;4、文件的信息内容的独立性。
4.文件有何特点?1、文件是由法定的作者制成和发布的。
2、文件有法定的权威和效用。
3、文件有规范的体式,并需经过一定的处理程序。
5.文件有何作用?文件的作用,概括地说就是管理政务的工具和手段。
具体包括以下几方面:1、上传下达作用;2、公务联系作用;3、凭证记载作用。
三、论述题1.试析文书工作与档案工作的关系。
联系:1、工作对象上的联系。
文书学昭明文选的名词解释
文书学昭明文选的名词解释昭明文选是中国文学史上的重要文集,收录了大量的文书作品。
本文将围绕着文书学和昭明文选展开讨论,并对一些相关名词进行解释。
一、文书学的概念文书学是一门研究古代文书的学科,其主要内容包括古代文书的形式、结构、内容和风格等方面的研究。
文书一词泛指古代官方文件、书信、奏疏等各种书面文本,是古代社会中重要的信息传递工具。
二、昭明文选的历史背景昭明文选是南朝宋文帝刘义隆于公元439年编撰的文集,共收录了341篇文书作品。
当时的南朝宋正处于战乱时期,政治动荡和社会动荡使得文书的编撰极为重要,以达到传递信息、表达意见的目的。
三、昭明文选的意义昭明文选的出现对于古代文书学的发展起到了重要的促进作用。
首先,它保留了大量的古代文书作品,为后世研究提供了宝贵的资料。
其次,昭明文选对于文书的标准规范起到了示范作用,成为后人学习和模仿的对象。
最后,通过昭明文选的编撰,文帝刘义隆展示了他对于文学的重视和理解,也为后世的文化繁荣奠定了基础。
四、文书结构的解读文书的结构多样,常见的有标题、致辞、正文和附属部分等。
其中,标题用来概括文书的主题和内容,致辞部分则用于表达撰写者的立场和态度。
正文是文书的核心部分,包括主要的内容和信息。
附属部分一般包括奏折、疏议、陈词等,用于补充和说明主要内容。
五、文书的应用领域文书在古代社会中应用广泛,涉及政治、法律、经济、文化等各个领域。
政治文书常用于表达君臣间的意见和建议,法律文书则用于记录和处理法律事务。
经济文书主要涉及财务、商业和土地等方面的内容。
文化文书则包括了文学作品、诗词和书信等。
六、昭明文选的作品风格昭明文选中的文书作品风格丰富多样。
有的文章庄重端正,语言严谨;有的文章深情广泛,富有感染力;还有的文章幽默风趣,引人发笑。
这些不同的风格反映了当时社会的多样性和复杂性,也为后世的文学创作提供了宝贵的素材和借鉴。
七、文书学的研究方法文书学的研究方法主要包括文本分析、史料考证和比较研究等。
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个组成部分、各种管理标记和版面的安排、纸型规格 等。 ①眉首区:保密等级、紧急程度、发文份号、发 文机关名称、发文字号(在红色反线以上部分)。 ②主体区:公文标题、主送机关、正文、附件、 发送机关签章、成文日期、附注等。 ③版记:主题词、主送、抄送、印发、说明等 (版记一般在公文最后一页的底部,其位置均在双数 页面上)。 ④纸型规格:A4型纸(210mm*297mm),一般使 用纸张定量为60g/m²~80g/m²。
公告
适用于:向国内外宣布重要事项或者法定事项。 可分为: ① 重要事项公告(必须是国内外关注 的大事,如国家权力机关的重要决策、国内外 需要周知的事项、对国内外有重大影响的庆吊 礼仪活动等。) ②决定事项公告(国家机关特别是立 法、司法以及监察机关向国内外宣布有关事件 的处理事项)。 公告通常由权力机关、监督机关使用,人 民团体、基层单位一般不用。
(3)决定
(4)指示 (5)公告 (6)通告 (7)通知
(12)批复
(13)条列 (14)规定 (15)办法 (16)意见
(8)通报
(9)议案
(17)函
(18)会议纪要
依据《国家行政机关公文处理办法》 (2000)规定,行政机关公文有13种,独有的 4种(命令、议案、公告、通告)。 依据《中国共产党机关公文处理条例》 (1996)规定,党的机关公文有14种,独有的 5种(公报、指示、条例、决议、规定)。 共有的公文有9种:通知、报告、请示、 批复、通报、决定、意见、函、会议纪要。
重量和百分比等。词、词组、成语、惯用语、缩略法和具有修辞色彩语句中 做为词素使用的数字应用汉字。
在公文中主要使用阿拉伯数字,如表示数量、长度、高度、面积、体积、
如: “ 50% ”不能写成“百分之五十”
“20世纪90年代”不能写成“二十世纪九十年代” “党的十四大”错成“党的14大”。
5、附件:公文如有附件,在正文下一行标
一般公文首页版式
一般公文末页版式
例:
Байду номын сангаас
(四)发文字号:由发文机关代字、年份和序号 组成,年份、序号用阿拉伯数码标识;序号不能 使用虚数;联合行文时使用主办机关发文字号 正确:江府〔2008〕5号 错误:江府(2008)5号 江府[2008]5号 江府〔2008〕05号
(五)正文部分: 1、标题:3个以内联合发文标题不能省略发文机关;
通报
适用于:表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。 可分为:①表彰性通报;②批评性通报③传达性通报。 通报与决定的区别: 一般来说,决定的事项要比通报的事项重大(要)。 表彰决定一般用于授予模范称号或记功等事项; 表彰通报一般用于表彰先进分子等事项。 处分决定一般用于错误性质较严重,须给予党纪或行政处 分的事项; 批评通报一般用于涉及的错误事项比处分决定要轻,但必 须引起足够的重视并加以改正。
8、主题词标注(最多5个,最后为文种)
10、公文生效标识:
行政机关联合向上行文,为简化手 续和提高效率,由主办单位加盖印章 即可;联合下发的公文,发文机关都 应当加盖印章。
(1)单一发文印章
落款处不署发文机关名称,成文时 间右空4字
(2)联合行文印章
当联合行文需加盖两个 印章时,主办机关印章 在前;两个印章均压成 文时间,两印章之间不 相交或相切。
(二)页码。置于版心下边缘之一行,左右各一条4号一字线,
单页码居左空一字,双页码居右空一字,目的是方便阅读。 “页码居中”?有的页码两侧没有一字线。 (三)表格。公文正文中如有表格,需要将其从中抽出作为公 文的附件单独表述。正文中穿插表格,往往隔断公文前后意思的
联系而造成阅读上的不便。
7、公文的稿本
(1)草稿 (2)定稿 (3)正本 (4)副本 (5)暂行本、试行本 (6)草案本 (7)修订本 (8)各种文字文本
批复
适用于:答复下级机关的请示事项。 “批复”都是下行文,使用批复的都是相对的 上级机关。
意见
适用于:对重要问题提出见解和处理办法。 “意见”属于下行文,所有相对的上级机关都 可使用意见。
函
适用于:不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复 问题,请求批准和答复审批事项。 可分为:①商洽函;②问答函;③批答函。 “函”使用广泛,各级机关、单位都可使用,上、 下、左、右都可发函。
当联合行文需加盖3 个以上印章时,主办机 关印章在前,每排最多 排3个印章;最后一排 如余一个或两个印章, 均居中排布;印章之间 互不相交或相切。成文 时间:最后一排印章之 下右空2字。
其他需要注意的问题:
(一)排版装订。行政公文用纸应采用国标标准A4型,一般
每个页面排22行,每行28个字,双面印刷。
命令(令)
运用于:①依照有关法律公布行政法规和规 章;②宣布施行重大强制性行政措施;③ 嘉奖有关单位及人员。 可分为三种: ①公布令;② 行政令; ③ 嘉 奖令。 命令(令)具有法定强制性和严肃性的特 点。党的机关、群众团体一般不以命令行 文。对一般性的先进事迹和个人进行嘉奖 也不用嘉奖令。县及县以下机关一般不使 用该文种。
决定
适用于: ①对重要事项或者重大行动作出安 排;②奖惩有关单位及人员;③变更或者 撤销下级机关不适当的决定事项。 可分为三种: ①决策性决定;②奖惩性决定; ③变更性决定。 决定一般用于上级机关向下行文,也可 以在本机关内部使用。决定的使用范围比 较广泛,除国家行政机关外,企事业单位 乃至人民团体,都可使用决定。
通告
适用于:公布社会各有关方面应当遵守或者周知的 事项。 可分为: ① 法规性通告,用以公布社会各有关方面 应当遵守的事项;②知照性通告,用以公布社会 各有关方面应当周知的事项。 公告与通告的使用区别: ① 从发布的事项看,公告的事项更为重大; ②从发布的机关看,公告一般由高级机关发布, 而通告各机关甚至企事业单位都可以发布; ③从受文对象看,公告的受文对象不仅有国内的, 也有国外的。
㊣ 使用“函”:适用于不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题, 请求批准和答复审批事项 。
4.《关于进一步加强涉农负担收费管理的报 告》;
㊣可使用“意见”:对重要问题提出见解和处理办法。
5.《中共××市委××市人民政府关于加强 廉政建设的有关规定》;
㊣可使用“意见”或“通知”:对重要问题提出见解和处
不能出现过多的文种
思考: “××县人民政府关于转发《××市人民政 府关于转发<××省人民政府关于转发民政部关 于开展扶贫捐助和慰问活动的通知>的通知》的 通知”。假如到镇级政府标题如何处理?
XX镇人民政府转发民政部关于开展扶贫捐助 和慰问活动的通知
2、数字、年份不能回行(阿拉伯数字、年份 不能分成两行)。 3、标题序号“一、(一)1.(1)” 4、除特定需要汉字外,正文中一般使用阿拉 伯数字。
请示
适用于:向上级机关请求指示、批准。 可分为: ①请求指示的请示;②请求批转的请示。 请示与报告的区别: ①行文目的不同。请示一般要求上级机关给予直接的答复, 即批复。报告则主要是下情上达,不要求批复。 ②行文的时间不同。请示必须是事前行文,报告则根据实际 情况,事前、事中、事后均可行文。 ③行文内容不同。请示是写带有迫切性的,需要上级机关指 示、批准的事项。报告主要着眼于汇报工作、反映情况等。
通知
适用于: ① 批转下级机关的公文;②转发上 级机关和不相隶属机关的公文; ③传达要 求下级机关办理和需要有关单位周知或者 执行的事项;④任免人员。 可分为: ① 批转通知;②转发通知;③传达 通知; ④任免通知。 通知适用范围较广,适用于各级行政机 关。人民团体和企事业单位也广泛使用通 知,通知属于下行文。
理办法;传达要求下级机关执行的事项。
6.《XX市关于电话号码启用八位制的公告》
㊣使用“通告”:公布社会各有关方面应当遵守或周知的
事项;
6、公务文书的体式
公文的体式,又叫公文程式,指的是公文的体 例和格式。
(1)公文的体例
指公文的文体,即公文的语言体例、体裁、风格 与表现形式。
(2)公文格式
公文格式即公文的表现形式。 公文格式包括公文的各
三、文书学的基础知识及其基本要求
(一)公务文书
1、公务文书的概念:公务文书,又称公务文件或公
文、文件,是由法定的机关或组织在公务活动中按照规范的 体式,经过特定的处理程序制定的凭证性信息记录,包括收 发文件、电报、报表、会议记录、调查材料、登记薄册等。
2、公务文书的特点
(1)由法定的作者制定 ( 2 )具有法定的权威和现 行效用 (3)具有规范的体式(结 构和格式)并需经 过特定的处理程序。
议案
适用于:各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或 人民代表大会常务委员会提请审议事项。 “议案”的使用机关比较明确, 就是各级人民政府。人民政 府以外的机关一般不使用“议案”这一文种。“议案”属 上行文。
报告
适用于:向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。 报告可分为:①汇报工作报告;②反映情况报告;③答复询问报 告。 “报告”属于上行文。平行或不相隶属的机关商洽问题、互 通情况用“函”就行。
今天的话题 一、什么是文书学? 二、为什么要学习文书学? 三、文书学的基本知识及其基本要求
一、什么是文书学
文书学是以文书及文书工作为研究对象的学科。主要 研究文书及文书工作的发展历史、性质、任务、特点和作 用,公务文书的性质、特点、体例以及撰写、办理、管理、 整理的基本要求和方法等,它属于社会科学。 文书学具有鲜明的特点:一是它的重要理论、原则受 社会制度和意识形态的制约和影响,各国的文书学研究由 于社会制度不同,各有自己的特色;二是它是一门实践性 很强的管理学科,它研究的对象和内容都是人们在社会实 践中较具体的工作。
会议纪要
适用于:记载、传达会议情况和议定事项。
可分为:①情况性会议纪要。用以全面概括会议议程、 议题、讨论情况、讨论结果和会议精神。 ②决议性会议纪要。用以记载和传达会议的 议定事项。 ③消息性会议纪要。用以发布会议成果。 会议纪要属综合性文种。既可上报,又可 下发,也可平行使用。兼有上行、下行和平行文的 特征。