QC小组基础知识.pptx

合集下载

工程建设QC小组活动基础知识介绍ppt课件

工程建设QC小组活动基础知识介绍ppt课件
▪ 四、现状调查
(2)对数据要整理、分 类、进行分层分析。
▪ 1、调查的目的: ▪ (1)把握问题的现状。 ▪ (2)找出问题的症结所
在。
▪ (3)既要收集已有数 据,又要通过观察、测 试等手段获取新的数据。
▪ (3)为设定目标提供依 据。
▪ (4)宜用表格的形式
▪ 2、应注意的问题:
进行反映。
▪ (1)用数据说话。在收 集数据时应注意以下三点:▪ (5)可以下调查结论
▪ 二、小组简介(概况) ▪ 一般应包括下列内容: ▪ 1、小组名称:应写明单位、部门(班组)或
项目,如“XX建筑公司XX项目经理部QC小 组”。 ▪ 2、注册时间:即获企业内部管理部门批准注 册时的日期。 ▪ 3、注册编号:即获企业内部管理部门登记备 案时的编号。 ▪ 4、课题类型:包括现场型、攻关型、管理型、 服务型。
的少数项”。一般认为,累计频率在80%以内的项目属于A 类因素,是主要的质量问题;80%—90%为B区,属于次要 问题;90%—100%为C区,属于一般问题。
▪ 请看下页示例:
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
▪ (4)严密的科学性:遵循科学的工作程序,坚持用数据说话, 用科学的方法步步深入地分析问题、解决问题。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
QC课题分类
▪ 建筑业QC小组活动的课题分为两大类, 一是“创新型”,二是“问题解决型”, “问题解决型”又包括现场型、攻关型、 管理型、服务型。

QC小组基础知识培训PPT课件

QC小组基础知识培训PPT课件

以提高产品或服务质量 为目标,进行持续的质
量控制和改进活动。
自主管理型
以提高员工的自主管理 能力为目标,开展自我
学习和改进活动。
02
QC小组的创建与活动
QC小组的创建
01
02
03
目的明确
成立QC小组是为了解决 特定问题、改进工作流程 或提高工作效率。
成员选择
选择具备不同技能和背景 的成员,以便从多个角度 分析问题并找出解决方案。
推广激励
将取得优秀成果的QC小组的经验和 方法在企业内进行推广和应用,提高 企业整体质量管理水平。
05
QC小组的成功案例分享
案例一:提高生产效率的QC小组
总结词
通过改进生产流程,提高生产效 率。
详细描述
该QC小组针对生产线的瓶颈环节 进行改进,优化了工艺流程,减 少了浪费,最终实现了生产效率 的提高。
案例二:降低不良率的QC小组
总结词
通过质量管控和持续改进,降低产品 不良率。
详细描述
该QC小组通过严格的质量控制和持续 的改进措施,针对产品的不良率进行 攻关,最终有效降低了产品的不良率 。
案例三:提升客户满意度的QC小组
总结词
通过改进产品和服务,提高客户满意度。
详细描述
该QC小组深入了解客户需求,优化产品设计,提高服务质量,最终提升了客户 满意度,赢得了更多市场份额。
QC小组的未来挑战与机遇
挑战
面对激烈的市场竞争和不断变化的质量 要求,QC小组需要不断提升自身能力, 适应新的挑战。
VS
机遇
随着企业对于质量管理的重视程度不断提 高,QC小组将有更多的机会参与到企业 的质量改进活动中,发挥更大的作用。同 时,国家和社会也将加大对质量管理的支 持力度,为QC小组的发展提供更好的环 境和条件。

QC小组基础讲座ppt版

QC小组基础讲座ppt版

2023/12/23
8
第九页,共九十五页。
P、D、C、A循环(xú nhuá n)的意义和特点:
2023/12/23
1、意义:P----方案
D----实施〔执行〕
C----检查
A----处理〔处置、总结〕
2、特点:
〔1〕循环前进(qiánjìn)、阶梯上升

〔2〕大环套小环;
9
第十页,共九十五页。
、中、小套和15带冷却壁和炉顶气密箱,软水系统主要供高炉本体及热 风冷却系统。高炉自2021年7月14日高炉投产以来,软水水泵(shuǐbèng)无 填料轴封处出现漏水严重现象造成高炉及热风炉冷却水压受到限制,每
日补水量偏高。为适应公司开展方针,2021年8月份经3#高炉车间决定 将“提高高炉及热风炉软水水压〞 ,纳入QC小组攻关型课题。
目 录
第一章 QC小组概述
第二章 QC小组的组建 第三章 QC小组活动〔重点〕 第四章 创新型课题活动程序及要求 第五章 成果的总结(zǒngjié)及发表
2023/12/23
1
第二页,共九十五页。
第一章 QC小组 概 (xiǎozǔ) 述
QC小组(xiǎozǔ)的概念
在生产和工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业 的经营战略方针目标和现场存在的问题,以改进质量, 降低消耗,提高人的素质和经济效益为目的组织起来, 运用质量管理的理论和方法开展(kāizhǎn)活动的小组。
理型、 攻关型。
创新型--------创新型
2023/12/23
11
第十二页,共九十五页。
QC小组的活动程序〔一〕
〔问题(wè ntí)解决型自选目标和指令目标〕
前言〔可有可无〕

QC小组基础知识(ppt文档)

QC小组基础知识(ppt文档)
组长的职责:组织领导、推进指导、联络协调、日 常管理。
组员的职责:按时参加活动、按时完成任务、支持 组长工作、配合其他组员工作。
第三篇 QC活动程序
各类型课题QC小组活动均遵循PDCA循环。
查 遗留 问 问题 题
经验标
准化
AP
CD
检查
实施
效果
计划
问题解决型QC小组活动的具体程序
P阶段 (Plan) 选择课题 调查现状
D阶段 (Do) 动 实施阶段
过 C阶段 (Check)
检查阶段 程
按对策实施 检查效果 目标未达到 目标已实现
A阶段 (Action) 制定巩固措施 处理阶段
总结和下一步打算
目标可行 性分析
制订对策
创新型QC小组活动的具体程序
P阶段 (Plan)
选择课题
设定目标
活 计划阶段
提出方案并确定最佳方案
量管理的有效组织形式,不仅包括领导人员、技术人员、管 理人员,而且更注重吸引在生产、服务工作第一线的操作人 员参加。广大职工群众在QC小组活动中学技术、学管理,群 策群力分析问题,解决问题。
高度的民主性:小组成员间是平等的,不分职位高低,高
度发扬民主,各抒己见,互相启发,集思广益,以确保目标 的实现。
活 计划阶段
分析原因 确定要因
D阶段 (Do) 动 实施阶段
过 C阶段 (Check)
检查阶段 程
按对策实施 检查效果 目标未达到 目标已实现
A阶段 (Action) 制定巩固措施 处理阶段
总结和下一步打算
设定目标 制订对策
指令性课题活动程序
P阶段 (Plan) 选择课题 设定目标
活 计划阶段

创新型课题QC小组基础知识.pptx

创新型课题QC小组基础知识.pptx

C、组长提出
我们可以通过增加地脚螺栓受力长度, 将基础的下沉值修正,从而纠正铁塔倾 斜。那么,如何增加地脚螺栓受力长度? 在原地脚螺栓上焊接一根与下沉值等长 的螺栓即可,但是经过理论计算后其强 度不能满足要求。
D、这时有组员提出 我们可以根据扭力扳手的工作原 理,将其横向受力改变为纵向受力, 如下图所示:那么,我们可不可以 仿照扭力扳手套筒加工一个内外均 有丝扣的套筒,与地脚螺栓牢固地 连接起来,从而增加地脚螺栓的受力 长度。
“创新型”课题QC小 组
“创新型”课题QC小组是运用全新的 思维研制、开发新的产品、工具或服务, 以提高企业产品的市场竞争力,并不断 满足顾客日益增长的新需求。
一、“创新型”课题与“问题解决 型”课题QC小组的主要区别
第一、立意不同
“创新型”立足于研制原来没有 的产品、项目、软件、方法以及材料 等;而“问题解决型”是在原有基础 上的改进或提高。
检查阶段
制定巩固措施
A阶段 (Action) 处理阶段
总结和下一步打算
设定目标 制订对策
“创新型”课题活动程序
活动 过程
P阶段 (Plan) 选择课题 设定目标 计划阶段
提出各种方案并确定最佳方案 制订对策
D阶段 (Do) 实施阶段
按对策实施
C阶段(Cheek) 检查阶段
确认效果 标准化
A阶段 (Action) 处理阶段
第二、程序不同
“创新型”课题没有现状可查,而 是 研究创新的切入点;而“问题解决型” 则必须对现状数据(信息)进行收集 调查、并加以分析清楚。
“问题解决型”课题活动程序
活动过 程
P阶段 (Plan) 选择课题 调查现状
计划阶段
分析原因 确定要因

qc小组培训ppt课件(2024)

qc小组培训ppt课件(2024)

2024/1/30
邀请优秀QC小组代 表分享他们在质量管 理方面的成功经验和 心得体会
20
经验分享与互动交流
01
02
03
04
经验分享二:QC小组活 动中的团队协作与沟通
2024/1/30
强调团队协作和沟通在 QC小组活动中的重要性
分享有效的团队协作和 沟通技巧,如倾听、表 达、反馈等
21
学员分组进行团队协作 游戏,体验团队协作的 力量
2024/1/30
6
02
QC小组核心技能
2024/1/30
7
问题分析与解决能力
01
02
03
掌握问题识别技巧
能够准确识别生产过程中 的问题,包括质量问题、 效率问题等。
2024/1/30
问题分析方法
熟练运用各种问题分析工 具,如因果图、流程图、 散点图等,对问题进行深 入分析。
制定解决方案
根据问题分析结果,制定 切实可行的解决方案,并 跟进实施效果。
学员掌握了QC小组的基本知 识和技能
2024/1/30
27
展望未来QC小组发展趋势和挑战
发展趋势
更加注重数据分析和应用
更加注重跨部门、跨领域的合作
2024/1/30
28
展望未来QC小组发展趋势和挑战
• 更加注重创新和持续改进
2024/1/30
29
展望未来QC小组发展趋势和挑战
挑战
如何应对快速变化的市场和客户需求
实现。
2024/1/30
领导能力
在团队中发挥领导作用,带领团队 解决问题,提升团队整体绩效。
培养团队成员
关注团队成员的成长和发展,提供 必要的指导和支持,帮助团队成员 提升能力。

QC小组基础知识培训 ppt课件

QC小组基础知识培训  ppt课件

一、遵循PDCA循环--四个阶段八个步骤
P( Plan ): 计划阶段
找出所存在的问题 分析产生问题的原因 找出主要原因 制订对策 按照制订的对策实施 检查所取得的效果 制订巩固措施 防止问题再发生
D( Do ): 执行阶段
C(Check): 检查阶段
A(Action): 处理阶段
课件
22
第二节 涉及的主要管理技术 第 三 章
课件 9
第二节 QC小组的概念与特点
第 一 章 QC 小 组 概 述
QC小组的分类: 1、问题解决类
(1)现场型
(3)攻关型
(2)服务型
(4)管理型
2、创新类
创新型
课件
10
第二节 QC小组的概念与特点
第 一 章 QC 小 组 概 述
二、QC小组的性质
是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形
1、选择课题
第 三 章
QC 小 组 活 动
第 三 节 QC 小 组 活 动 的 程 序
2、现状调查 3、设定目标
P
4、分析原因
5、确定主要原因
6、制定对策
D C A
7、按对策实施
8、检查效果
目标达到 目标未达到
问 题 解 决 型 自 选 目 标
9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
课件 25
“为用户服务”的观点 --目的就是满足顾客的需要。
“预防为主”的观点
--变管理“结果”为管理“影响因素”,使过程 受控。
“用数据说话”的观点
--变 “凭经验” 管理为“运用数理统计的方法” 管理。 6 课件
第一节 质量与质量管理
第 一 章 QC 小 组 概 述

QC小组基础教材(PPT)pptx

QC小组基础教材(PPT)pptx
QC小组活动强调全员参与和团队合作,可以激发员工的积极性和创造力。
通过QC小组的活动,员工可以学习到新的知识和技能,提高自身的综合素质和竞争 力。
QC小组可以促进不同部门和员工之间的交流和合作,增强企业的凝聚力和团队精神 。
THANKS
感谢观看
Chapter
制定活动计划
确定活动目标
明确QC小组活动的目标,如提高产品质量、降低生产成本等。
分析现状
对当前产品或服务的质量状况进行全面分析,找出存在的问题和原 因。
制定计划
根据分析结果,制定具体的活动计划,包括活动时间、地点、参与 人员、所需资源等。
组织实施与跟进
对QC小组成员进行必要的培训和 指导,提高其质量意识和技能水 平。
02
奖励措施
对取得优异成绩的QC小组给予相应的荣誉和奖励,如颁发证书、奖金
或提供培训机会等。
03
经验分享
鼓励QC小组之间开展经验交流和分享活动,促进相互学习和共同进步

06
QC小组在企业管理中的作用 与价值
ห้องสมุดไป่ตู้Chapter
提高产品质量与服务水平
通过QC小组的活动,可以及时发现并解决生产过程中的 问题,从而提高产品的合格率和优质品率。
QC小组常用工具与方法
Chapter
流程图
流程图的作用
描述过程、明确步骤、找出关键控制点
流程图的绘制方法
确定流程起点和终点、列出主要步骤、用箭头表示流程方向
流程图的优化
消除浪费、简化步骤、提高效率
因果图
因果图的作用
01
分析原因、找出根本原因、制定对策
因果图的绘制方法
02
确定问题、列出可能原因、用箭头表示因果关系

QC小组活动方法基础知识103张课件

QC小组活动方法基础知识103张课件
一、“问题解决型”
QC小组活动的程序
自定目标值
“问题解决型”
课题目标值
指令性目标值
自定目标值课题活动程序
这个概念包含了四层意思:
二、QC小组的分类
问题解决型QC小组现场型QC小组攻关型QC小组管理型QC小组服务性QC小组创新型QC小组
二、QC小组的分类问题解决型QC小组
4.1 QC小组成员 人数:3-10人4.2 QC小组名称以工作性质命名。例如:三车间车工班QC小组以传统方式命名。例如:建筑行业以班长名字命名体现小组成员亲密感情。例如:七姊妹QC小组体现小组干劲。例如:永向前QC小组 奋进QC小组体现小组理想。例如:机器猫QC小组 小专家QC小组
课 程 体 系
一、质量管理小组概述二、QC小组活动程序 1、“问题解决型”QC小组活动的程序 2、“创新型”课题QC小组活动程序三、QC小组活动成果报告的编写四、QC统计工具的运用:“两图一表”法
课 程 体 系一、质量管理小组概述
质量管理小组概述
第一部分
质量管理小组概述第一部分
定性目标示例:
3.2 活动目标的分类
一般分为自选目标和指令性目标。3.3.1自选目标是小组经过现状调查,掌握了问题的症结,明确了可改进程度而制定的目标。3.3.2指令性目标分为两种情况: 一是上级以指令形式下达给小组的目标; 二是小组直接选定的上级考核指标。自选目标与指令性目标二者的活动程序是不同的,自选目标活动程序是在选题之后进行现状调查,再设定目标;而指令性目标活动程序是在选题之后先设定目标,然后进行目标可行性分析。
1.2 小组如何自选课题
1.2.1 选题的要点 (1) 选题宜小不宜大1.2 小组如
(2) 要选择能以特性值表达的课题能用特性值表达的例子: 《降低F2000驾驶室前围加强梁不合格率 》 《提高斯太尔栓导径的合格率 》 《 减少SE1-1625压力机故障时间 》不能用特性值表达的例子: 《011中间支座掉砂问题攻关》 《JD31-315液压保护系统改造》

QC小组基础知识PPT课件

QC小组基础知识PPT课件

能更详细、更准确反映实际情况的数据。
.
20
对收集数据的要求: (1)客观性。不能只挑选有利数据,而忽视不利数据。 (2)有可比性。不可比的数据不能做为说明采取对策
有效性的证据。
(3)有时间约束性。收集最近时间数据。
2、对数据进行整理,并分类、分层分析。 方法:(1)按时间; 年、月、日、班次 (2)按地区; 位置、工地 (3)按症状; 缺陷种类、特性、状态 (4)按作业; 生产线、机车、操作者
1、PDCA循环: 做一件事 搞一个活动 解决一个问题
做法 思路 规律。
QC小组活动的基本程序: 四个阶段 十个步骤
P: 计划
D: 实施 C: 检查 A: 处理
(1)选定课题; (2)找出要解决的主要问题(现状调查); (3)确定活动要达到的目标; (4)分析产生主要问题的各种原因; (5)找出主要原因; (6)制定对策。
18% 13%
8% 31%
4%8% 18%
鲜花玫瑰 牛舌饼 黑麻椒盐 绿豆蓉饼 核桃薄脆 糖醇椒盐 其它
.
调查结论: 牛舌饼、黑麻椒盐、鲜
花玫瑰这三种是酥皮糕点出 渣的主要来源。出渣率合计 为 62 %。
23
3、不仅收集已有记录中的数据,还应到现场去观察、 测量、跟踪。 掌握第一手资料 掌握问题实质
国经贸[1997]147号文件: 印发《关于推进企业质量管理小组活动意见》的通知
.
2
二、小组活动要掌握技术 小组活动基本特征:不断 进行 质量 改进 和 创新
两方面技术
专业技术:解决问题所需专业范围内的技术。 管理技术:活动程序、证据、方法、技巧等。
管理技术是共性的,必须了解、掌握和应用。
管理技术 三方面:

QC小组基础教材新版.pptx

QC小组基础教材新版.pptx

QC小组的活动程序(一)
(问题解决型自选目标值)
1、选 择 课 题
2、现 场 调 查
3、设 定 目 标
P
4、分 析 原 因
5、确定主要原因
6、制 定 对 策
D
7、按 对 策 实 施
C
8、检 查 效 果
目标达到 目标没达到
A
9、制定巩固措施
10、总结和下一步打算
QC小组的活动程序 (二)
(问题解决型指定目标值)
QC小组基础教材
刘青 2014年4月
课程目录
第一章 QC小组基础知识 第二章 QC登记与记录 第三章 优秀报告赏析
QC小组的概念
人员:在生产或工作岗位上从事各种 劳动的职工。
范围:围绕企业的经营策略、方针、 目标和现场存在的问题。
目标:改进质量、降低消耗、提 高经济效益和人的素质。
手段:运用质量管理的理论和方法。
4、制 定 对 策 表
D
5、按对策表实施
C
6、确 认 效 果
目标达到 目标没达到
A
7、标 准 化
8、总结和下一步打算
一、选择课题
1、来源:指令性课题
指导性课题
小组自己选择
(针对上级方针目标、现场存在的问题、顾客的 不满意)
2、选题时注意的问题:
(1)课题宜小不宜大;
(2)名称应一目了然,不要抽象,尽量用特 性值表示;
都是主观的认为,而不能代表客观的事实。
对应用统计技术的解释
目的:进行数据的整理、分析。 方法:全数检验或随机抽取。 工具: “老七种工具”、 “新七种工具”等。
老七种工具
新七种工具
简易图表 专用工具类
排列图 因果图 调查表 分层法 直方图 控制图 散布图

QC基础-ppt课件精选全文

QC基础-ppt课件精选全文

20241/83/526
QC基础 ppt课件
要解决的问题 要解决的对象 我要干什么?
18
09年部门 考核目标
08年生产 实际情况
20241/83/526
选定课题
正确案例
除盐正洗过洗时间不大于10分钟。
2008.7-2008.12除盐正洗264次,平均每次 过洗时间为21分钟,超过部门考核指标。
过洗时间 除盐正洗过洗时间对比折线图
20241/83/526
QC基础 ppt课件
22
4.分析原因
P65
目的:
通过深入的逐级分层分析,找出主要 问题发生的原因。
需要特别关注四点:
要针对找到的主要问题分析原因;
分析原因要展示问题的全貌;
末端因素要分析到能够直接采取对策为止;
要正确、适宜的使用质量工具方法。
20241/83/526
小组活动结束后,我们对各个活动阶段从优点、存在不足以及努力
方向等方面进行了总结,如下表:
活动阶段
优点
不足
努力方向
选题
针对问题、就事论事
课题名称不明确
针对小、快、实的课题进行 选择
现状调查
比较充分,用试验的方法统计数据 为目标提供依据
-----------------
注重数据的收集和分析,合 理利用工具增强统计方法使
C阶段: 7.检查对策实施后所取得的效果。
(检查)(一句话:检查改善后的效果如何)
A阶段: 8.制订巩固措施,防止问题再次发生,
并提出遗留问题及下一步打算。
2(0241处/83/52理6 )(一句话:总结过QC去基础,p展pt课望件 未来)
10
2.以事实为依据,用数据说话

QC基础知识ppt课件

QC基础知识ppt课件

100K
1月
2月
3月
40K
20K
◆ 注意:这个步骤不能用“Why”进行切入
精选2021版课件
60K Page 2213
QC八步骤 ㈡
例)分析“空调滤芯成功更换率未达标”的问题的切入点
• What(什么):按使用车型分: CAMRY/YARIS/HLD • Where (哪里):按内/外装 • When (何时) :按月、按更换时间间隔 • Who (谁):按销售员、按客户类别
的灵魂人物,所以组长的选定非常重要。
精选2021版课件
7
2、小组取名
QC小组定义与组成
小组名字及其由来要小组成员一起想,一起决定,这样一来, 大家就会把小组当成自己的家,长期有一种依赖感、亲切感
例如:小蜜蜂小组、神枪手小组、开拓者小组、精英小组 … 3、小组活动口号
通过全员创立小组的活动口号来介绍小组
进行改善
不要实施难度太高的对策
⑥确认效果与评价
确认实施的事情
在数据的基础上进行评价
⑦再发防止与标准化
⑧反省及今后课题
对操作方法实行标准化
制订可以遵守的标准
不足的地方进行反省及制定今后课题 把握改善过程中的不足
精选2021版课件
10
QC八步骤 ㈠
㈠问题的明确化
目的:在诸多的问题中,选择应该优先解决的问题, 作为的QC的课题
在活动当中,每一个员工发挥自己的特长,寻求与同事的沟通与合 作,自主而且不懈地创造一个能实现自身价值的充满活力的工作环 境。
精选2021版课件
5
QC小组定义与组成
QC团体活动好处
①、提高个人的能力,以自我实现为目标 ②、创造尊重人性,开朗的职场 ③、有利于职场体质改善和公司的发展

QC小组活动基础知识PPT课件

QC小组活动基础知识PPT课件

.
40
QC小组的活动程序
确定主要原因常用统计工具
调查表
参数估计
散布图
假设检验
控制图
方差分析
排列图
回归分析
简易图标
正交试验设计
.
41
QC小组的活动程序
六、制定对策 目的:通过提出、评价、选择最佳对策,
为组织有效地实施提供依据 关注三点:
1、提出对策 2、评价对策 3、正确应用对策表
.
42
QC小组的活动程序
.
19
QC小组的活动程序
什么是PDCA循环
.
20
QC小组的活动程序
PDCA共分四个阶段八个步骤。即:
• P阶段【P(Plan)】,就是计划阶段。P阶段 的四个步骤。即:①分析现状,找出问题;② 分析产生问题的原因;③找出主要的原因;④ 制订对策计划(措施)。
• D阶段【D(Do)】 ,就是执行阶段。这个阶 段就是要按照计划规定的目标和具体措施去做 实实在在的贯彻落实工作。
.
45
QC小组的活动程序
对策实施常用统计工具
简易图表法
调查表
矢线图
流程图
矩阵图
控制图
散布图
直方图
优选法等等。
.
46
QC小组的活动程序
八、效果检查
目的:检查小组活动取得的效果,关键目 标值的实现
关注四点:
1、目标完成情况
2、巩固期能否看到稳定状态
3、经济效益的计算是否得当
4、统计工具应用
.
47
QC小组的活动程序
• 明显的自主性 • 广泛的群众性 • 高度的民主性 • 严密的科学性
.
8
QC小组的宗旨

QC小组基础教材.pptx

QC小组基础教材.pptx
1 积极参加活动,充分发挥自己的聪明、才智。
2 按时完成小组分配的工作。
3 较强的改进意识,对新生事物感兴趣,提出 合理化建议。
2020/8/25
12
QC小组的组建程序
1 自下而上的组建 小组选择活动题目,登记小组,申
请注册。
2 自上而下的组建 主管部门规划方案,要求下面建立
小组,各部门建立后登记注册。
2020/8/25
9
第二章QC小组的组建
组建原则1 自愿参加,上下结合。
启发下的自愿;
自愿与指导相结合;
共识是结合的基础。
组建原则2 实事求是,灵活多样。
从实际出发,不搞形式主义。
灵活多样的类型和活动方式。
提倡“小”、“实”、“活”、“新”。
2020/8/25
10
QC小组的组长
1 组长职责: A 抓好质量教育,提高质量意识;问题意识;
改进意识;参与意识。 B 制定活动计划,按PDCA的程序组织小组活动。 C 做好小组的日常各工作。 2 对组长的要求: 是推行TQC的热心人;业务知识较丰富;有一
定的组织能力。
2020/8/25
11
QC小组的成员
QC小组的成员不受职务的限制,愿意参加活动 的人员,只要小组接受均可参加。小组成员应:
1、遵循P、D、C、A循环; 2、以事实为依据,用数据说话; 3、应用统计方法;
2020/8/25
16
对P、D、C、A循环意义和特点的解释
2020/8/25
1、意义:P----计划
D----实施(执行)
C----检查
A----处理(处置、总结)
2、特点:
(1)循环前进、阶梯上升;
(2)大环套小环;

QC小组基础知识培训PPT课件

QC小组基础知识培训PPT课件

(三)设定目标时应注意的问题:
1 、目标设定不宜多。 2、目标值要与问题相对应。 3、目标值要明确表示,用目标“值”表示 。
设定目标常用统计方法: 柱状图、折线图等简易图表。
四、分析原因
1、要针对所存在的主要问题分析原因。 2、分析原因要彻底。 3、注意的问题
分析原因要展示问题的全貌。 把有可能产生问题的所有原因都想到(从人、机、 料、法、环、测各个方面去考虑)。 要正确、恰当地运用统计方法。 常用的方法有因果图、树图(系统图)和关联图。
6.制订对策 7.按对策实施

8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
P
QC小组活动的具体程序二 (问题解决型指令性目标)
D C
A
1.选择课题
2.设定目标
3.目标可行性分析 4.分析原因
5.确定主要原因
6.制订对策
7.按对策实施
8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
分析与解决问题的能力,促进职工岗位成才; n 有利于提高顾客的满意程度。
QC小组活动的 方法和程序
一、QC小组活动所需的管理技术
涉及的管理技术主要有三个方面: 1、遵循PDCA循环:“四个阶段,十个步骤” P(Plan): 计划阶段,包含6个步骤,一是选定课题, 二是现状调查,找出要解决的问题,三是设定本次活动 要达到的目标,四是分析产生主要问题的各种原因,五 是确定主要原因,六是制定对策措施。 D(Do): 执行阶段,包含1个步骤,即按照制定的对 策进行实施。 C(Check): 确认阶段,包含1个步骤,既检查确认活 动的效果。 A(Action): 处置阶段,包含着2个步骤,即制定巩固 措施,防止问题再发生;提出遗留问题及下一步打算。

《QC小组基础知识》课件

《QC小组基础知识》课件
小组应掌握并运用科学的质量管理理论和方法,以实现持续改进。
小组需填写注册表,包括小组的基本信息、目标和计划等。
填写注册表
注册表需提交给质量管理相关部门进行审核,确保信息的准确性和完整性。
提交审核
审核通过后,小组将获得注册编号,并在官方渠道进行公告,以示正式成立。
注册编号与公告
小组需定期更新注册信息,确保信息的实时性和有效性。
进一步普及和推广
随着质量管理理念和实践的不断深入,QC小组作为一种有效的质量管理工具,将会得到更广泛的普及和推广。
持续创新和改进
随着科技的发展和市场竞争的加剧,QC小组将会不断创新和改进,引入新的方法和工具,以适应变化多端的市场需求。
强化人才培养和团队建设
为了提高QC小组活动的水平和效果,需要加强人才培养和团队建设,提高成员的素质和能力。
激励措施
04
CHAPTER
QC小组的成果
通过改进生产或服务流程,提高产品质量,减少不良品率,降低退货率等。
质量改进成果
通过优化生产或服务过程,降低成本,提高生产效率,减少浪费等。
成本降低成果
通过改进工作流程,提高工作效率,减少工作环节,缩短生产周期等。
流程优化成果
通过创新思维和方法,开发新产品、新服务或新工艺,开拓新市场等。
数据收集
然后,小组需要收集相关的数据和信息,以了解问题的现状和根本原因。
对QC小组活动的评价应基于设定的目标、实施过程的有效性、改进措施的效果以及数据支持的充分性。
评价标准
可以采用多种方法对QC小组活动进行评价,如过程审计、效果评估和顾客反馈等。
评价方法
为了激发QC小组的积极性和创造性,组织应提供适当的激励措施,如奖励、表扬和分享成功经验等。

QC小组活动基础知识培训课件

QC小组活动基础知识培训课件

活动计划
QC小组应制定详细的活动计划,包括活动目标、活动内容、活动时间、活动地 点、参与人员等,确保活动的顺利进行。同时,应根据实际情况及时调整活动 计划,确保活动的有效性和实用性。
2024/1/29
13
03
QC小组活动常用工具与方 法
2024/1/29
14
因果图、排列图等常用工具介绍
2024/1/29
改进质量、降低消耗、提高经济效益。
5
QC小组活动目的和意义
• 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2024/1/29
6
QC小组活动目的和意义
意义
有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质。
有利于预防质量问题和改进质量。
2024/1/29
7
QC小组活动目的和意义
有利于实现全员参与 管理。
有利于改善和加强管 理工作,提高管理水 平。
2024/1/29
有利于改善人与人之 间的关系,增强人的 团结协作精神。
8
QC小组活动发展历程
初始阶段
20世纪60年代初期,QC小组活动被引入我国,开始在部分企业中试点推广80年代,随着改革开放的深入和企业管理水平的提高,QC小组活动逐 渐在各行各业中普及开来。
现状调查
收集数据和信息,了解问 题的现状和影响程度。
2024/1/29
原因分析
运用因果图、关联图等工 具,分析问题的根本原因 。
确定主要原因
通过现场验证、数据分析 等方法,确定影响问题的 主要原因。
20
制定对策与实施方案
制定对策
针对主要原因,制定具体的改进措施 和计划。
风险评估与应对措施
预测可能出现的问题和风险,制定相 应的应对措施。

QC基础知识培训教材ppt课件

QC基础知识培训教材ppt课件
关键路线是箭条图中一个极其重要的概念。关键路线又称为主要矛
盾线,其周期决定了整个作业进度的周期。关键路线上的延迟或提前, 将直接导致整个项目总工期的拖延或提前完成。关键路线上的作业称为 关键作业。关键作业在时间上没有回旋的余地。因此,要缩短总工期, 必须抓住关键路线上的薄弱环节,采取措施、挖掘潜力,以压缩工期。 关键路线能使管理者对工程的心中有数、明确重点。
PDPC法也称为过程决策程序图法,其工具就是PDPC图。PDPC法 ,是为了完成某个任务或达到某个目标,在制定行动计划或进行方案设 计时,预测可能出现的障碍和结果,并相应地提出多种应变计划的一种 方法。这样在计划执行过程中遇到不利情况时,仍能按第二、第三或其 它计划方案进行,以便达到预定的计划目标,如图所示。
3. 计划组织:不同观点的人们集中在一起,很难统一意见。最好能由 相互理解的人员组成计划小组。为着共同的目标,小组成员提出自己的 经验、意见和想法,然后将这些资料编成卡片并利用A型图解进行整理。
4. 贯彻方针:向下级贯彻管理人员的想法和方针,靠强迫命令不会取 得好的效果。A型图可以帮助人们进行讨论,集思广益,从而将方针自然 地贯彻下去。
精选2021版课件
11
❖ PDPC法
精选2021版课件
12
❖ 箭条图
箭条图又称为网络计划技术,我国称为统筹法,它是安排和编制最 佳日程计划,有效地实施管理进度的一种科学管理方法,其工具是箭条 图。
所谓箭条图(参见下图)是把推进计划所必须的各项工作,按其时 间顺序和从属关系,用网络形式表示的一种"矢线图"。一项任务或工程, 可以分解为许多作业,这些作业在生产工艺和生产组织上相互依赖、相 互制约,箭条图可以把各项作业之间的这种依赖和制约关系清晰地表示 出来。通过箭条图,能找出影响工程进度的关键和非关键因素,因而能 进行统筹协调,合理地利用资源,提高效率与效益。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020/9/16
13
第三章 QC小组的活动
基本条件:
1、领导对QC小组活动思想上重视,行动 上支持;
2、职工对QC小组活动有认识,有要求;
3、培养一批QC小组活动的骨干;
4、建立健全QC小组的规章制度;
2020/9/16
14
各类课题QC小组活动涉及相同 管理技术的三个方面
1、遵循P、D、C、A循环; 2、以事实为依据,用数据说话; 3、应用统计方法;
2020/9/16
15
对P、D、C、A循环意义和特点的解释
2020/9/16
1、意义:P----计划
D----实施(执行)
C----检查
A----处理(处置、总结)
2、特点:
(1)循环前进、阶梯上升;
(2)大环套小环;
16
A
C
2020/9/16
A P
A
PC
DC
D
AP
CD
P D
17
生产或工作活动中有很多的问题都需要解决, 但只有难度较大的、通过QC小组活动能够解 决的问题才被选为小组活动的课题
小组课题类型:
问题解决型:-------------现场型、
服务型、管理型、 攻关型。
创新型----------创新型
2020/9/16
18
2020/9/16
QC小组的活动程序
(问题解决型自选目标值)
1、选择课题 2、现状调查 3、设定目标 4、分析原因 5、确定主要原因 6、制定对策 7、按对策实施 8、检查效果 9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
质量管理发展的三个阶段:
全面质量管理阶段
统计质量控制阶段
质量检验阶段
2020/9/16
2
QC小组的概念
在生产和工作岗位上从事各种劳动的职工, 围绕企业的经营战略 方针目标和现场存在
的问题,以改进质量,降低消耗,提高人的 素质和经济效益为目的组织起来,运用质量 管理的理论和方法开展活动的小组。
*广泛的群众性
*高度的民主性
*严密的科学性
2020/9/16
4
QC小组的宗旨和作用
宗旨: 1 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性。
2 改进质量,降低消耗,提高经济效益。
3 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现 场。
2020/9/16
5
什么是文明的现场?
开展5“S”活动加强现场管理
质量管理小组基础知识培训
第一章质量管理小组概述 第二章质量管理小组的组建 第三章质量管理小组活动 第四章质量管理小组活动成果 第五章质量管理小组活动成果的评审与激励 第六章统计方法在质量管理小组中的应用
2020/9/16
1
第一章QC小组概述
第一节质量与质量管理
质量定义:一组固有特性满足要求的程度。 (摘自ISO9000:2000)
2000年4月出版“QC小组基础教材”。
2003年6月出版“QC小组活动指南”。
2020/9/16
8
第二章QC小组的组建
组建原则1 自愿参加,上下结合。
启发下的自愿;
自愿与指导相结合;
共识是结合的基础。
组建原则2 实事求是,灵活多样。
从实际出发,不搞形式主义。
灵活多样的类型和活动方式。
提倡“小”、“实”、“活”、“新”。
2020/9/16
6
QC小组活动的作用
1 提高人的素质,发掘人的潜能。 2 预防质量问题和改进质量。 3 有利于实现全员参加管理。 4 增强人与人的团结和协作精神。 5 改善加强管理工作,提高水平。 6 提高小组的科学思维、组织协调、 分析和解决问题的能力。 7 有利于提高顾客的满意程度。
2020/9/16
9
QC小组的组长
1 组长职责: A 抓好质量教育,提高质量意识;问题意识;
改进意识;参与意识。 B 制定活动计划,按PDCA的程序组织小组活动。 C 做好小组的日常各工作。 2 对组长的要求: 是推行TQC的热心人;业务知识较丰富;有一
定的组织能力。
2020/9/16
请注册。
2 自上而下的组建 主管部门规划方案,要求下面建立
小组,各部门建立后登记注册。
3 上下结合的组建 上级推荐课题,上下协商建组,两
者互相结合。
2020/9/16
12
QC小组的注册登记
1、QC小组的人数 每个小组3—10人为宜。 2、QC小组的登记每年一次。 按小组课题登记每个题目都登记 3、QC小组活动前进行登记。 4、半年停止活动的小组应予以注销
10
QC小组的成员
QC小组的成员不受职务的限制,愿意参加活动 的人员,只要小组接受均可参加。小组成员应:
1 积极参加活动,充分发挥自己的聪明、才智。
2 按时完成小组分配的工作。
3 较强的改进意识,对新生事物感兴趣,提出 合理化建议。
2020/9/16
11
QC小组的组建程序
1 自下而上的组建 小组选择活动题目,登记小组,申
19
2020/9/16
QC小组的活动程序
(问题解决型指令目标值)
1、选择课题 2、设定目标 3、目标的可行性分析 4、原因分析 5、确定主要原因 6、制定对策 7、按对策实施 8、检查效果 9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
1 整理(SEIRI)去掉不需要的东西。
2 整顿(SEITON)物品定置存放,标识、 通道、区域划分清楚。
3 清扫(SEISO)去除现场的脏物、垃 圾、污点的保持。
5素养(SHITSUKE)加强修养,美化身 心,遵守制度,养成良好的习惯。
2020/9/16
7
QC小组的产生与发展
1962年日本首创QC小组
1976年开始举行第一次国际会议。世界上有 80多个国家和地区参加。
我国1978年从日本引入TQC的同时引进QC小 组北京内燃机总厂试点。
我国1979年8月召开第一次全国QC小组代表 会议。
1980至1985年推广。
1987年8月颁布“QC小组活动管理办法”。 1997年6部委颁发“关于推进企业质量管理小 组活动的意见”
[ 摘自1997年3月20日国家经委,科协,
总工会,团中央,中质协,财政部
《关于推进企业质量管理小组活动意见》的 通知]
2020/9/16
3
QC小组的性质和特点
1 性质:
是企业中群众性质量管理 活动的一种有效的组织形 式,是职工参加企业民主 管理的经验同现代科学管 理方法相结合的产物。
2特点 *明显的自主性
相关文档
最新文档