园林植物保护实验指导书
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
城市建设系园林专业
《园林植物保护》指导书
一、课程简介
《园林植物保护学》是园林专业的专业基础课。主要介绍病虫害防治基础知识和各种病虫害防治方法。为学好园林科学与技术打下良好基础。该课程主要任务是使学生学好植物保护理论基础,掌握各种病虫害防治的方法。熟悉园林植物病虫害的基础知识、防治原理和技术措施,能够识别园林植物主要病虫害并掌握其发生发展规律和防治方法,培养解决实际问题的能力,以实现对园林植物主要病虫害的可持续控制。
二、实验教学目的及要求
通过学习本门课程,是学生能正确鉴别本地常见的园林植物病虫种类;
②能科学地进行园林植物病虫害的调查、分析;能依据园艺植物病虫的特性科学制定和实施治理方案。
三、实验项目设置表
四、考核方法与评分标准
考核方式:本课程实习考核采取出勤+课堂+作业形式
评分标准:出勤(10%)+课堂(30%)+作业(60%)
五、教材或指导书
1、教材
武三安.园林植物病虫害防治[M].北京:中国林业出版社, 2007
2、参考书目
(1)张随榜.园林植物保护[M].北京:中国农业出版社, 2008
(2)杨子琦,曹华国. 园林植物病虫害防治图鉴[M]. 北京:中国林业出版社, 2002
实验一昆虫外部形态与内部结构
一、实验内容
昆虫的体躯观察、昆虫的主要器官观察。
二、实验目的及要求
通过本章实验内容的教学,要求学生认识昆虫外部形态的基本构造和特征。
三、实验条件及要求
蝼蛄、蝴蝶、蛾、金龟子等昆虫,镊子,白纸,培养皿,放大镜等。
四、实验相关知识点
昆虫的外部形态与内部器官
五、实验实施步骤
1、体躯观察
用镊子将昆虫的翅掀起直立,从侧面观察外骨骼包被虫体,躯体由许多环节组成,分成3大体段:头、胸、腹。头部是昆虫感觉和取食的中心。主要有触角1对;复眼1对,有些昆虫还有1~3个单眼及取食的口器。胸部是运动的中心。主要有3对胸足及2对翅。腹部是代谢和繁殖的中心,体内包括许多内脏器官及生殖系统。观察腹末尾须、外生殖器及肛上板、肛侧板。
2、昆虫主要器官观察
①头的分区和昆虫的口式
(1)观察蝗虫头部,找出额区、颊区和唇基、颅顶及头盖缝等部位。
(2)按照口器着生的位置和所指的方向,可分为3种口式:下口式(以蝗虫为例)、前口式(以步甲为例)、后口式(以蝉为例)。
②昆虫触角的基本构造及类型观察。
③观察昆虫的基本构造及足的类型,并了解足的功能。
④昆虫翅的构造及类型。
六、思考问题
1、简述昆虫纲的特征?
2、咀嚼式口器与刺吸式口器的区别?
七、实验报告要求
按照实验步骤进行,注意实验报告的格式。
实验二园林病虫害标本采集
一、实验内容
校园内园林病虫害标本采集
二、实验目的及要求
掌握昆虫标本采集、制作和保藏的技术与方法,学会昆虫鉴定的一般方法。
三、实验条件及要求
剪刀、小刀、镊子、白纸、铅笔、笔记本等。
四、实验相关知识点
园林植物病虫害常见的类别。
五、实验实施步骤
1、网捕主要用来捕捉能飞善跳的昆虫。对于能飞的昆虫,可用气网迎头捕捉或从旁掠取,并立即摆动网柄,将网袋下部连同昆虫一并甩到网框上。如果捕到大型蝶蛾,可由网外用手捏压胸部,使之失去活动能力,然后放入毒瓶或直接包于三角纸袋中;如果捕获的是一些中小型昆虫,可抖动网袋,使虫集中于网底部,放入毒瓶中,待虫毒死后再取出分捡,装入指形管中。栖息于草丛或灌木丛中的昆虫,要用扫网边走边扫捕。
2、振落摇动或敲打植株、树枝,昆虫假死坠地或吐丝下垂,再加以捕捉;或受惊起飞,暴露了目标,便于网捕。
3、搜索仔细搜索昆虫活动的痕迹,如植物被害状、昆虫分泌物、粪便等,特别要注意在朽木中、树皮下、树洞中、枯枝落叶下、植物花果中、砖石下、泥土中和动物粪便中仔细搜索。
4、诱集即利用昆虫的趋性和栖息场所等习性来诱集昆虫,如灯光诱集(黑光灯诱虫)、食物诱集(糖醋酒液诱虫)、色板诱集(黄色粘虫板诱蚜)、潜所诱集(草把、树枝把诱集夜蛾成虫)和性诱剂诱集等。
昆虫标本采到后,要做好采集记录,内容包括编号、采集日期、地点、采集人、采集环境、寄主及为害情况等。
六、思考问题
采集虫害标本是需注意的事项?
采集昆虫标本时应注意:重点采集园林植物的害虫和益虫,对小体昆虫应特别耐心细致。昆虫1个发育的各个虫期都应采集,而且要采集一定数量的个体。采集时,注意不损伤昆虫个体的任何部分,否则就失去价值。
在采集昆虫时,同时要采集被害植物的为害状,并记录采集的时间、地点、寄主植物、为害情况等,还要写出标签和进行编号。
七、实验报告要求
按照实验步骤进行,注意实验报告的格式。
实验三园林病虫害观察
一、实验内容
校园内常见园林病虫害识别与观察。
二、实验目的及要求
通过本章的练习,认识常见的园林植物病虫害的各种症状。
三、实验条件及要求
扩大镜、显微镜、镊子、白纸等。
四、实验相关知识点
园林植物主要病虫害。
五、实验实施步骤
1、植物病害主要症状识别
①病状的类型
(1)变色:是植物受害后色泽发生改变。
(2)坏死:表现为患病组织局部坏死,多发生在叶、茎、果等部位,一般有明显的边缘,成为形状、大小、颜色各不相同的斑点;斑点上还可以呈现轮纹、花纹、小黑点等特点,根据这些特点而称为黑斑、褐斑、紫斑、角斑、条斑、大斑、小斑、胡麻斑、轮纹斑等。
(3)腐烂:患病组织崩解、变质,细胞死亡,表现为点发性或散发性。
(4)萎蔫:指植株局部或整体由于失水使枝、叶萎垂的现象。
(5)畸形:植物细胞组织受到病原物的刺激,发生病变而导致各种畸形病状。如叶片的膨肿、皱缩、小叶、蕨叶;果实的缩果及其他畸形;植株的徒长、矮缩;局部器官的的退化、变态形成的扁枝、肿瘤、癌肿、虫瘿;病株枝叶或须根密集发生形成的簇生、丛枝或发根等。
②病症及其类型
(1)粉状物:是某些真菌孢子在病部所表现的特征,因形状、色泽的不同,可分为锈状物、白锈状物、白粉状物、黑粉状物等。
(2)霉状物:是真菌性病害常见的病征,由各种真菌的菌丝、孢子梗及孢子所构成,霉层的颜色、形状、结构、疏密等特点的差异,标志着病原真菌种类的不同。