爱岗敬业演讲稿：我是一名“育苗员”
保育员爱岗敬业演讲稿(5篇)
保育员爱岗敬业演讲稿(5篇)保育员爱岗敬业演讲稿1言传身教，潜移默化身教重于言教，保育员的文明程度，保育员工作水平高低，直接影响学生的成长。
所以我将用我的人格，我的勤劳智慧做好服务育人。
尽职尽责，做好安全保卫工作学校安全重于泰山。
我将用高度的责任感和事业心承担好学校交给我的一切安全责任，想为学校的安全着想、思为学校的安全所思、做为学校的安全而做。
全面履行保育员岗位职责，认真遵守幼儿园工作人员行为规范各位评委、各位领导，“沧海横流，方显英雄本色”，我不是英雄，但我会在平凡的工作岗位上学习英雄，做好绿叶。
我深知：虽然前路漫漫，但大家的鼓励和信任将在我心中永恒，并且终将成为我战胜困难超越自我的力量！这次竞职成功，我将以此为新的起点，同学校领导和老师一起在教育改革的征途上义无反顾，勇往直前，同时，我也坚信：第一幼儿园在充满朝气、勇于开拓、锐意改革、积极进取的新一届领导班子带领下，幼教工作必将取得全新的进展，第一幼儿园的明天必将更加灿烂，更加辉煌！保育员爱岗敬业演讲稿2大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。
我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。
不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。
一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。
教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。
每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。
每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。
育苗之爱 幼师的使命演讲稿
育苗之爱幼师的使命演讲稿作为人民教师，特别是自担任学前班班主任以来，我深刻感受到教师的责任重大。
这不仅是一项职业，更是培育祖国未来栋梁的神圣园地。
今天的幼苗，将来将成为社会主义经济建设的中坚力量。
作为一名年轻教师，我深知肩负的使命，选择教师职业是我不变的追求。
我热爱孩子，渴望拥有自己的班级，用我全部的爱和知识来培育他们，见证他们的成长是我最大的幸福。
今天，我的梦想已经实现，感谢校领导给予我这个机会，让我成为学前二班的班主任。
如何成为一名合格的教师？我认为应该做到以下几点：一、教师应怀有爱国之心一个国家若缺少教师，必将贫穷；一个民族若缺少教师，必将愚昧；一个社会若缺少教师，必将落后。
作为中国人，我有幸生活在新时代，成长在红旗下。
报效祖国不仅是口号，更要付诸行动。
我们要引导孩子从小爱父母、爱学校、爱家乡、爱祖国，培养他们长大后为祖国建设贡献力量的理想。
通过主题活动，我们让孩子了解家乡的变化，激发他们建设家乡的愿望。
二、教师应怀有慈母之心作为塑造心灵的工程师，教师需要正直做人、勤勉工作，更要有一颗慈母般的心。
在具体行动中，对孩子要有耐心、细心和爱心。
哪怕是为孩子擦鼻涕、扣钮扣这些小事，都能缩短师生间的距离，让孩子感受到母亲的关怀。
我用我的爱心，教会孩子们关心和帮助同伴，学会爱，以诚待人。
三、教师应怀有进取之心教师应不断进取，不断充实自己。
面对教学中的难题，我们不能满足于旧的教学方法，而应融入对学生独立性、创造性、主动性的素质培养。
教师要不断学习，提高自身素质，以适应时代的发展和知识的更新。
四、树立"以学生为本"的思想教师应代表学生的利益，所作所为要有利于学生健康成长。
在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于形成世界观的关键时期。
教师应树立正确的职业道德观念，塑造良好的师德形象，以身立教，为人师表。
接任班主任后，我充满激情。
每天早早来到班级，为孩子们创造一个清洁舒适的环境。
我精心设计教学用具和板书，自制教学辅助工具，以慈母的笑容迎接孩子们。
爱心育苗 幼儿教师的温暖使命演讲稿
爱心育苗幼儿教师的温暖使命演讲稿十五年前，怀揣着对教师职业的无限憧憬和满腔的青春激情，我踏入了幼儿园这片充满希望的沃土，开启了我充满喜悦与挑战的“孩子王”生涯。
能来到奎文区直机关幼儿园工作，是我一生中最大的幸运。
从上班的第一天起，父母就叮嘱我，无论从事何种工作，都必须脚踏实地、认真负责、不断进取。
十五年来，我始终怀着对幼教事业的无限忠诚和对孩子们的深沉爱意，无私地奉献着，执着地追求着。
十五年的时间，见证了幼儿园的发展和壮大，从创建第一所分园到第三所分园，我们与幼儿园共同成长，共同成熟。
特别是在阳光园的创建过程中，我们倾注了满腔的热情，从一扇扇窗户到一个个角落，包括幼儿园的滑梯、玩具，都是我们用双手像蚂蚁搬家一样搬到院子里的。
虽然经常忙碌到深夜，但我们一家人都充满了激情，真的，从心里已经把幼儿园当成了自己的另一个家。
阳光园开办时的不易与辛苦让我们铭记在心，阳光园的发展和壮大更是激励我们在工作中要恪守本分、扎实工作、细致服务。
作为开园元老，我更是在工作中严格要求自己，不断努力。
在幼儿教育这片乐土上辛勤地耕耘着，同时也收获满满……既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技能的增长。
我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。
在这充满机遇与挑战的今天，我依然努力工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中不可或缺的一部分。
工作至今，幼儿园教师给我的印象是刻苦、繁忙、孜孜不倦地做好每一件事。
我就像一个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的朋友，有时扮演孩子的妈妈。
既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样认识世界，怎样做人。
虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但我没有一点怨言，这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快乐和乐趣，使我尝到了当幼儿老师的高尚滋味。
记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。
爱心育苗师德师风演讲稿
爱心育苗师德师风演讲稿尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX幼儿园的育苗老师，很荣幸能够在这里和大家分享我的心得和体会。
希望大家能够倾听我的分享，共同探讨如何成为一名爱心育苗师，如何保持良好的师德师风。
作为一名育苗老师，我们肩负着培养未来的责任。
我们不仅仅是教育者，更是孩子们成长路上的引路人，我们的言行举止不仅影响着孩子们，更会传递给他们家庭和社会。
因此，我们需要时刻保持良好的师德师风，以身作则，做孩子们的榜样。
首先，我想谈谈爱心。
爱心是育苗师的灵魂，也是培育孩子们的基石。
带着爱心去教育孩子，让他们感受到我们的关怀和温暖，不仅可以激发他们的学习兴趣，更能够促进他们的全面发展。
爱心不仅体现在我们对孩子们的关心和帮助上，更体现在我们对每一个孩子的尊重和包容上。
每个孩子都是独一无二的，都有自己的特点和优势，在教育过程中，我们要善于发现和尊重每一个孩子的特点，让他们在爱心的呵护下茁壮成长。
其次，师德和师风也是我们育苗工作中不可忽视的重要部分。
一个具有良好师德和师风的育苗老师，不仅要对学生负责，更要对自己负责。
我们不能因为自己的一时懒惰或不负责任，就影响到孩子们的健康成长。
我们要时刻保持敬业精神，认真备课，合理安排课堂，不断提升自己的教育水平和专业素养，做到言传身教，以身作则。
同时，我们还要不断完善自己的教育理念和方法，与时俱进，不断反思和改进自己的教育方式，确保每一个孩子都得到应有的关爱和教育。
除了爱心和师德师风，作为一名育苗老师，我们还需要具备一定的专业素养。
我们需要了解孩子的心理特点和成长规律，根据孩子的个性和能力有针对性地制定教育方案，帮助他们更好地成长。
我们需要具备丰富的教育经验和方法，能够灵活运用各种教育手段，让教学更生动有趣，让孩子们更容易接受和理解。
我们还需要与家长和社会保持良好的沟通和合作，共同关心和关注孩子的成长，为孩子们创造一个和谐、温馨的成长环境。
最后，我想强调的是，爱心育苗，永远不只是一份职业，更是一种责任和使命。
教师爱岗敬业演讲稿——我是一名“育苗员”
教师爱岗敬业演讲稿——我是一名“育苗员”尊敬的校领导、各位教师、家长、同学们：大家好！我是一名小学老师，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的经验和感悟。
今天，我想和大家谈谈教师爱岗敬业的重要性。
教师是祖国未来的建设者，也是孩子们心灵成长的指引。
我们肩负着培养下一代的重大责任，我们不能把这个责任轻易放下，更不能将其作为谋求私利的工具。
我们要爱岗敬业，把学生的发展放在心上，用心去呵护每一个孩子的成长，像“育苗员”一样细心地培养和呵护每一个孩子。
在我看来，爱岗敬业的教师是需要有追求的。
要想做好教师工作，需要对教育事业有着深厚的热情和追求。
教师的职责就是用心传道授业解惑，让每一个学生都能够掌握必要的知识和技能，为未来的发展打好基础。
我们必须要一直学习、不断进步，不断超越自己和困难，不断追求教育的理想与境界，只有这样才能不断更新自己的教学理念和方法，更好地发挥自己的作用。
其次，教师要敬业。
平凡而平凡的工作是我们的日常生活，但正是这份平淡的责任，深深地印在我们的心里，也使我们更加珍惜这份工作。
正确认识这份平凡工作并认真负责，当好育苗员，是我们教师的天职。
对我们来说，每一个孩子不是一个索要满足的“客户”，而是我们的“负担”，我们要一一呵护每一个“负担”，不论“负担”大小，我们都要竭心尽力地去满足他们。
教育就是培养人，教师要注重启发学生思维，提高学生的综合素质，培养优秀的树人能力，把梦想变成现实。
最后，教师要本着责任，落实教育法规，用自己的行动为学生的成长奉献力量。
我们要在学生身上投入时间和精力，切实加强过程管理，提高教育质量，培养出一批批优秀的人才。
在这个过程中，作为教师，要不断提高自己的能力和素质，用心工作，用情深入，让教育之花在你的园地中开出色彩斑斓的芳香，为蓝天下的人才培育做出我们的应有贡献，我们要像“育苗员”一样，不辞辛劳，只为孩子们的成长而默默耕耘。
亲爱的家长和同学们，教师爱岗敬业是我们共同的责任和使命。
爱岗敬业立足岗位做贡献演讲稿范文【精选5篇】
爱岗敬业立足岗位做贡献演讲稿范文【精选5篇】爱岗敬业立足岗位做贡献演讲稿范文（精选篇1）尊敬的各位领导、各位评委老师：在一些人看来，要成就一番事业，应该有高起点，高平台，如果工作环境、条件一般，岗位平凡，很难脱颖而出，很难有什么大成就。
很多人就是在这种怀才不遇的自怨自艾中浪费了光阴，虚度了青春，就在这种不知不觉中度过了宝贵的生命。
生命对每一个人来说只有一次，这仅有的一次应该怎样度过呢?这是我们年轻人应该深刻思考的。
但我要说，伟大正孕育在平凡之中，平凡的我们一样能够奉献，无论在任何一个岗位，我们都应该充满激情，无愧于我们的青春，因为激情孕育着希望，张扬着热力。
大河涨水小河满，员工要快乐，必须有物质基础，员工的物质基础只能****于企业的效益，企业没效益，一切都是空谈。
企业强大，是员工富足的前提，而企业要在今日之竞争社会立足，并获得长远的可持续发展，没有自己的核心竞争力又怎么能强大的起来呢?制度化管理是一个企业做大作强的根基，没有这样的根基，做大做强就成了一句空话，员工的一切梦想也都成了海市蜃楼，但制度化管理必然会带来工作压力。
面对压力我们只有用自己的工作和奉献去和公司一同的去担当。
在新的发展机遇中我们必须要有改变，必须要有进步。
你可以因为年龄、因为习惯，因为林林总总的原因进步的慢一些，但你不可以不进步，哪怕每天只进步一点点。
百害而无一利的抱怨毫无用处。
在平和的坚持中等待胜利!跟上企业的步伐，只有跟上企业步伐的人，才有机会与企业共享发展利益。
在工作中每个人都会遇到很多难以置信的挫折和失败，从而面临着许多考验和挑战，转眼间我从参加工作到现在已有将近两年的时间了，在这两年当中我也同样经历了挫折和失败，但我却学会了面对和战胜困难。
在遇到困难、挫折，经历过痛苦失败后我也曾想过要放弃，但总是觉得很不甘心。
在一次与朋友的交谈中他的这么一段话使我感触颇深：“别轻易放弃!现在做什么都不容易，你现在已经有了经验了，如果转行还得从头来过，这样下去，试问：你什么时候才能得到一份自己感觉满意的工作呢?”听了这段话，我茅塞顿开，真是一语惊醒梦中人呀!失败其实并不可怕，可怕的是经历过失败没有勇气继续走下去，其实在每次的失败中都会有很多值得我们去学习去深思的地方，失败的次数也多，就说明我们离成功越近，所以我坚信，风雨之后终能见彩虹。
育苗路上 爱与责任同行演讲稿
育苗路上爱与责任同行演讲稿当鲜花在阳光的照耀下绚烂绽放，那是绿叶最为自豪的时刻；当果实在金秋时节成熟，那是园丁最为骄傲的日子。
我，便是这样一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡而又伟大的幼儿教师。
在许多人眼中，幼儿教师的工作似乎轻松而无压力，只需陪伴孩子们玩耍，照顾他们的日常生活。
然而，这些误解反而坚定了我们展现职业价值的决心。
幼儿教师的工作是繁忙而琐碎的，但当我们静下心来审视自己的职业，心中充满了无限的感慨与热爱。
我热爱这份事业，因为我深知，参天大树始于脆弱的幼苗，而我们，正是在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水的人。
我们的一言一行，都可能影响孩子的一生。
因此，我们要尊重每个幼儿的人格发展，让他们在幼儿园里健康快乐地成长。
在传统观念中，老师总是正确的，这种观念不仅根植于幼儿心中，甚至连教师自己也不例外。
这无疑给教师与幼儿之间的沟通带来了障碍。
因此，我认为幼儿园教师应该是孩子的好伙伴，是他们的引导者，是学习的合作者。
我们更应成为幼儿的倾听者和观察者，是家长的好朋友。
要扮演好这些角色，需要我们在严格与宽松、责任与惩罚之间找到平衡，这需要我们不断的努力。
要让孩子和家长信任你，用你的话语、动作、微笑传递出你的喜爱。
每天保持乐观向上的情绪，用自信、善意的微笑面对幼儿，缩短与孩子的距离，给予他们母亲般的拥抱。
运用鼓励性的语言，肯定幼儿的成果，提高他们的学习兴趣与信心。
善于发现并肯定幼儿的每一个闪光点，满足他们在集体中展示自我价值的需求。
与孩子共同生活，不再是单向的"管教"，而是享受与他们在一起的时光，一起探索，一起分享。
将孩子视为有个性、有思想的独立个体，尊重并理解他们的情感。
用坚持和努力，一步步实现对孩子的承诺，让家长放心地将孩子的成长交给你。
当然，教育之路不会一帆风顺，误会、矛盾和不理解在所难免。
面对这些，我们要学会换位思考，尝试理解与体谅，用温暖的心去宽容、去解释。
相信自己，一定可以让每一个孩子、每一位家长感受到你的爱。
爱心育苗 幼儿教师的使命演讲稿
爱心育苗幼儿教师的使命演讲稿亲爱的小朋友们：自小我就憧憬着成为一名幼儿教师，在我心中，教师如同一杯清水，纯净透明；如一颗星星，照亮黑暗；更似一幅美丽的风景，孕育着满园桃李。
今天，我已实现了梦想，成为了一名幼儿教师。
如果有人问我是否热爱自己的职业，我会毫不犹豫地回答：“是的，我非常热爱这份工作。
”我的心中充满了对孩子们的爱，我要用爱滋润每一个孩子的心田，用创新引领他们走向成功的未来。
爱心，是教育的源泉，它像水一样滋养着我们的心灵；爱心，是开启孩子心灵的金钥匙；爱心，更是推动教育成功的原动力。
陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是我们教师无私奉献的写照。
在教学中，我努力实践这一理念。
对于聪明的孩子，我注重培养他们的品格和意志；对于内向的孩子，我用爱心和耐心寻找他们的自信，打开他们心灵的窗户；对于生病的孩子，我给予更多的关怀和探望。
记得班上有个性格非常内向的孩子，刚来幼儿园时，对一切都显得迷茫和冷漠。
一年来，我倾注了所有的爱和教育，时刻关注她的成长。
为了培养她的自信，我鼓励她独立做事，尽管有时心中焦急，但我始终以五心——爱心、耐心、关心、信心、细心——对待她。
时间一天天过去，她终于开始变化，从轻声细语到勇敢发言，是爱的力量，是教育的力量让她转变。
在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境，成为他们的支持者、合作者、引导者。
我和孩子们一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然和社会。
我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。
我关注孩子们的每一个动作和情绪变化，发现他们的兴趣、特长、爱好和潜力，并根据他们的个性特点进行有针对性的教育，使他们的潜能得到开发，多元智能得到发展。
爱心和创新是教育的双翼。
21世纪的教育呼唤着素质教育，呼唤着创造型人才。
在幼儿园教育中，我们要培养孩子的创造意识。
作为教师，我们要不断学习，心怀进取心，向书本、同事、孩子学习，学习电脑网络，学习科技信息。
农业育种工作者发言稿
农业育种工作者发言稿
大家好！
我作为一名农业育种工作者，很荣幸能够在这里和大家分享一些我的经验和观点。
首先，让我们来谈谈农业育种的重要性。
农业育种是指通过选育优质、抗病虫害、高产的农作物和畜禽的方法，提高农业生产效益，满足人们对食物的需求。
在人口不断增长的今天，农业育种发挥着至关重要的作用。
只有不断提高农作物和畜禽的品质和产量，我们才能够解决粮食安全和农产品供应的问题。
作为一名农业育种工作者，我们的职责是不断研究和探索新的育种技术和方法，以提高作物和畜禽的性状。
我们需要了解植物和动物的生物学特性，利用遗传学原理进行杂交和选择育种。
通过长期的实践和研究，我们可以培育出更适应环境、产量更高、品质更优的新品种。
这不仅能够提高农民的收入，还能够保证消费者能够获得更加安全和可靠的食物。
农业育种的过程并不容易，需要我们付出大量的努力和耐心。
我们需要进行大量的实验和观察，筛选出最佳的个体进行繁殖并培育出新品种。
这个过程需要时间，有时也会面临一些挫折和失败。
然而，我们不能气馁，应该在失败中吸取经验教训，不断改进自己的工作。
在未来，农业育种工作者将面临更多的挑战和机遇。
随着科技的进步，我们将有更多的工具和方法来进行育种。
例如，基因
编辑技术的发展将为我们提供更多改良作物和畜禽的机会。
同时，气候变化也带来了新的挑战，我们需要开展更多的研究来培育适应新环境的作物品种。
最后，我想对所有农业从业者们说：让我们携起手来，努力工作，推动农业育种的发展。
只有通过不断的创新和努力，我们才能够为社会和人民带来更多的福祉。
谢谢大家！。
温情育苗 幼教之路的坚守与奉献演讲稿
温情育苗幼教之路的坚守与奉献演讲稿五年前，我带着对教育事业的无限憧憬和满腔热情，踏入了幼儿园这片充满希望的田野，开始了我充满挑战与喜悦的教师生涯。
那时，我既兴奋又自豪，但内心也不免有些忐忑。
面对几十双纯真的眼睛，我曾迷茫，不知该教给孩子们什么。
是游戏？还是童谣？我感到无所适从。
于是，我便拿起孩子们的课本，一字一句地读起来，尽管我自己也不清楚在读些什么。
我至今记得，一个孩子曾站起来，好奇地问我：“老师，为什么你的手在颤抖？”孩子们的目光让我感到羞愧，我的脸瞬间变得通红。
在我无助之际，我的老师对我微笑，给予了我鼓励的点头。
在她的鼓励下，我逐渐平静下来，顺利完成了我的第一堂课。
从那时起，我虚心向老师请教，积累经验，发挥自己的主观能动性，真正做到了教与学的结合。
年复一年，我们迎来了一批又一批活泼可爱的“小点点”，看着他们天真幼稚的模样，我由衷地爱着他们。
在过去的五年里，我始终勤勤恳恳，积极投身于教育教学和科研活动。
我努力收集和积累教育教学经验，撰写教学心得，将自己的真诚奉献给教育的花园。
在这五年中，我不断成长，使自己在专业技能等方面得到了显著提升。
在不断的实践活动中，我不忘提高自己的理论素养和专业素养。
我参加了两次专业培训，为将来更好地工作打下了坚实的理论基础。
在与孩子们共同成长的过程中，我心中充满了感激。
我要感谢我的孩子们，是他们让我在工作中体验到了成长的快乐，让我逐渐建立起自信。
他们让我找到了作为一名教师专业发展的支点，他们给了我许多关于教育的灵感。
我的同事们认真负责的态度给了我榜样的力量。
正是每一次的经验交流，让我深刻体会到教师工作的重要性。
是工作和实践，为我的研究提供了丰富的土壤。
在不断的总结、探索和尝试中，我积累了宝贵的经验。
我很高兴能在孩子们中间度过每一天，看着他们稚气的笑脸，听着他们真诚的话语，感受着心与心碰撞时的快乐，我感觉自己仿佛进入了生命中最辉煌的时刻。
曾经听一位学者说过：“教师这个职业是世界上最优越、最光荣的。
教师爱岗敬业演讲稿：我是一名“育苗员”
教师爱岗敬业演讲稿：我是一名“育苗员”尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：上午好！我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
因为：一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今日的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。
因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。
在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。
反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。
则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。
不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。
要真正化解这些矛盾是不可能的。
有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。
但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。
做一名爱岗敬业的教师演讲稿范文【10篇】
做一名爱岗敬业的教师演讲稿范文【10篇】做一名爱岗敬业的教师演讲稿【篇1】各位老师、同学们：大家好！我不是一名共产党员，但我对党有着特别的情感，由于影响我走上教师岗位的我的教师就是一名党员，由于是党教育我我是在党的教育下生长为教师行列中的一员。
我骄傲，我是一名教师！有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最崇高、最值得骄傲的事业。
”是的，由于我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰难重担，我们是孩子们幻想风范的导航者，是美好心灵的创立者，是聪慧和技艺的传播者。
今日，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。
记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设想美好的将来，用火一样的热情去描绘绚丽的事业，可当真正走上任务岗位以后，我实在领会到了教师平凡而烦琐的生活，领会到了任务的艰苦和巨大的压力。
我烦恼、迷茫、坚定，但指导的谆谆教导鼓励着我，四周同事们的任务精神感化着我，同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震动着我，早晨5：30来到沸腾的操场，晚上10：00分开恬静的校园，和先生们单独欢笑，单独烦恼，我四周的教师们无怨无悔的这样做着，他们像春蚕，象蜡烛，用本人的青春和生命来保卫这个职业的崇高。
那是一段令我一生难忘的往事，那是一段令我刻骨铭心的回忆，那是对我灵魂深处的最严峻的触及。
而今，我谛听着本人踩踏的足音，摇摇摆晃地在这条路上已走了十年，我被本人四周的人打动着：我喜爱走在路上，听孩子们远远地叫我“教师好”;我喜爱坐在案前，拆启一个个装满祝福的信封;我喜爱登上讲台，看台下几十双等待和怀疑的目光;我喜爱拿起粉笔，为年老的航船导航……我能够改造人群，帮他们封闭聪慧之门，帮他们扑灭幻想之灯，而他们也在影响着我，他们丰厚着我的生活，他们美丽着我的人生……当在一个奏，我从一个对我“防备甚严”的先生的脸上读到笑脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的先生手里接到他的大学录取告诉书，当在一个黄昏，我听到先生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到先生说“我会努力”，那真的是一种幸运。
树苗培育岗位竞聘演讲稿
树苗培育岗位竞聘演讲稿
尊敬的评委，各位同行：
大家好，我是来自XX苗木公司的申请者XXX。
很荣幸能有
机会站在这里，与各位分享我对树苗培育岗位的热爱和信心。
首先，我想介绍一下自己。
我毕业于XX大学园艺专业，在校期间，我刻苦学习，努力钻研植物生长的种种规律。
在实习阶段，我参与了多个树苗培育项目，积累了丰富的实践经验。
我热爱树木和大自然，坚信只有爱上了植物，才能真正善待植物。
我相信自己有能力成为一名优秀的树苗培育员，为公司的发展贡献力量。
树苗的培育是一项需要耐心、细心和技巧的工作。
每一株树苗都需要我们的呵护和照顾，从灌溉施肥到修剪整形，都需要我们用心去做。
我有丰富的实践经验和专业知识，能够做好树苗的管理和培育工作。
我会不断学习和提升自己，保持对植物的热爱和敬畏之心，努力成为一名出色的树苗培育员。
在我看来，树苗培育不仅仅是一项工作，更是一种责任和使命。
树木是我们赖以生存的依托，它们给我们提供氧气和清新的空气，是我们生活中不可或缺的一部分。
因此，我愿意将我的热情和才能贡献给这个行业，为绿化美化城市环境做出自己的贡献。
作为一名树苗培育员，我会不断调整和完善自己的工作方法，追求卓越和创新。
我相信只有不断学习和进步，才能与时俱进，
为公司的发展注入新的活力。
我会尽最大努力完成自己的工作任务，不辜负公司领导和同事对我的信任和期望。
最后，我想说，我热爱树木，热爱培育树苗的工作。
我愿成为一名合格的树苗培育员，与公司共同成长，为绿化环境做出自己的贡献。
谢谢！。
以农为本爱岗敬业演讲稿
以农为本爱岗敬业演讲稿
尊敬的领导、老师和同事们：
大家好！今天我非常荣幸能有机会站在这里，向大家分享我的一些心得体会。
我要谈论的主题是“以农为本，爱岗敬业”。
农业是国家的基础，是农民的生命之源。
作为一名农业工作者，我们肩负着推
动农业现代化、增加农产品产量、改善农民生活的重要使命。
我们要以农为本，深入田间地头，了解农民的需求，帮助他们解决生产中的问题，推动农业科技的进步。
只有真正站在农民的角度，才能更好地服务农民，推动农业的发展。
爱岗敬业是每个职业者应该具备的品质。
作为农业工作者，我们要热爱自己的
工作岗位，尽职尽责，努力工作，为农业现代化贡献自己的力量。
我们要勤奋劳动，不断学习，提高自己的专业技能，为农业的发展不断注入新的活力。
在工作中，我们要不怕脏、不怕累，勇于担当，勇于创新。
只有在实践中不断
摸索、不断尝试，才能不断提高自己的工作水平，推动农业的发展。
我们要敢于面对困难，敢于挑战自己，只有这样，才能在工作中不断取得新的成就。
同时，我们要保持对工作的热情和激情，不断激励自己，激励身边的同事，共
同为农业的发展努力奋斗。
我们要相互鼓励、相互支持，形成良好的工作氛围，共同为实现农业现代化的伟大目标而努力奋斗。
最后，我想说的是，作为一名农业工作者，我们要时刻铭记自己的使命和责任，牢记“以农为本，爱岗敬业”的宗旨，不忘初心，砥砺前行，为农业的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
基层农业工作者爱岗演讲
基层农业工作者爱岗演讲尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名基层农业工作者，热爱我的工作，也感谢这个平台能够让我分享一下我的心得与体会。
作为一名基层农业工作者，我们的工作不仅仅是繁琐的耕作和耐心的等待，更是需要对我们的土地和作物有深深的感情，对于我们这一行来说，爱岗敬业是我们的本分。
我们的工作虽然没有高楼大厦灯红酒绿的繁华，但是每天都能享受大自然的恩赐，呼吸着新鲜的空气，享受着自然的美景。
农业工作是一项重要的工作，在这里，我想向大家介绍一下一名优秀的基层农业工作者应该具备哪些素质和能力：1. 对工作充满热爱和耐心爱岗敬业是我们每一位基层农业工作者应该具备的核心素质。
只有对自己的工作充满热爱和耐心，我们才能够全心全意地投入到工作中去，认真负责地完成每一项任务。
我们的工作需要我们每一位农业工作者都保持平常心，有耐心等待，不怕困难，脚踏实地，持之以恒地努力工作。
只有这样，我们才能够保持我们工作中的稳定性和连续性。
2. 具备高超的技能和技术在基层农业工作岗位上，我们需要掌握专业的技能和技术，不断地提升自己的能力，跟上时代的步伐，去适应市场的变化和客户的需求。
只有具备高超的技术和技能，才能够在农业工作中游刃有余，做到精益求精，发挥出我们最好的水平和才能。
3. 勇于创新和乐于学习农业工作需要不断地创新和进步，这就需要我们每一位基层农业工作者都勇于创新和乐于学习。
我们需要培养创新和学习的能力，以迎接日新月异的时代和市场。
只有不断地创新和学习，才能够贴近市场和客户需求，适应新的农业技术和工作方式，保持工作的领先地位。
4. 热心服务和顾客至上在农业工作中，顾客至上，热心服务是我们的宗旨和核心价值观。
我们是为农民服务的，我们的目标是为他们提供更好的农业技术和服务，让他们的农作物得到更好地生长和发展。
只有热心服务和顾客至上，才能够赢得客户的信任和好评，提升我们农业工作的知名度和美誉度。
5. 团结合作和共同进步在基层农业工作中，团结合作和共同进步是我们的重要方式和途径，我们需要学会团结合作和共同进步，同心同德，持之以恒地完成我们的工作。
育苗路上 与爱同行演讲稿
育苗路上与爱同行演讲稿尊敬的各位老师：大家好！时光匆匆，转眼间我已在xx幼儿园这片沃土上耕耘了一年多。
回顾这一年多的旅程，我经历了欢乐与幸福，也品尝了抱怨与辛酸，但我从未后悔自己的选择。
在高考前，我曾梦想成为一名特殊教育老师，渴望用我的微薄之力，为那些生活在黑暗中的孩子带去希望的光芒。
虽然最终未能走上特教之路，但我依然选择了幼儿教育，因为我相信，每个孩子都是独一无二的小苗，都值得被细心呵护，茁壮成长。
上学期分班后，我遇到了一个特别的小朋友。
记得第一次与新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我不禁夸赞了他。
他的小脸上洋溢着自豪。
然而，随着时间的推移，我逐渐发现，我的授课对他来说似乎总是难以触及。
他虽然听得认真，但知识却像过眼云烟，难以留下痕迹。
后来，我了解到他正是开学时花名册上那个特别的孩子。
一次小测验中，我注意到他手中的笔始终紧握，时而皱眉挠头，时而拍手顿悟，却迟迟不肯下笔，仿佛在上演一场无声的默剧。
我让他把试卷拿过来，询问他为何不作答。
他低头不语，许久才告诉我，他看不懂题目。
我随即给他一张白纸，让他默写拼音，结果他只写出了几个歪歪扭扭的字母。
那一刻，我意识到自己被表象蒙蔽了，他虽然坐得端正，但并未真正掌握知识。
从那天起，我开始在晚自习时对他进行辅导，从最基础的拼音开始。
期末测验中，他偶尔也能及格，虽然进步不大，但足以让我感到欣慰。
然而，当期末成绩揭晓，他依然未能达到及格线，我心中不免有些失落。
寒假期间，我心情沉重，仿佛自己的成绩也不尽人意。
但我不能责怪他，毕竟他也在努力。
在与大学同学的交谈中，她提醒我：“你还记得大学时心理学老师的话吗？不忘初心，方得始终。
”是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子都能快乐学习、健康成长吗？这学期伊始，我便将他放在身边，上课时时关注他，给他机会回答简单的问题。
慢慢地，他也开始主动举手了。
在3月份的汉字月测后，我发现他的卷子后半部分空白，便询问他原因。
他不好意思地说时间不够。
做爱岗敬业农业人演讲稿
做爱岗敬业农业人演讲稿做爱岗敬业农业人演讲稿做爱岗敬业农业人演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家上午好！今天，我演讲的题目是“从我做起，不负使命，做爱岗敬业农业人”。
雷锋曾说过这样一句话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”作为一名农业人，我一直在反复思量此次演讲比赛的“转作风、树形象、让农民满意”11个字主题的内涵，也在不断的追问自己，我们农业人该怎样转变作风、树立怎样的形象？如何做才能赢得农民满意？首先，作风是什么？说到底就是机关干部的思想境界和精神状态，是机关成员干事创业的精气神和推动剂。
有了良好的作风，就可以奋发有为、成就事业；就可以激发潜能、凝聚力量；就可以攻坚克难、取得胜利。
要想让良好的作风成为促进发展、保障和谐的动力，一定要激发全体党员干部的积极性和主动性，始终保持先进性，大力发扬创先争优精神，形成风正气顺、干事创业、加快发展的浓厚氛围。
那么，树立什么样的形象呢？作为农业人，是社会主义新农村建设的直接践行者，当然离不开与农业、农村、农民打交道。
新的形势，需要我们牢固树立为民服务的宗旨，时刻牢记为民服务无小事，时刻牢记“机关就是服务，公务员就是服务员”，工作中“一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶相送，一个满意答复”，做到能办的立即办，不能办的解释好，不讲官话套话，不吃拿卡要，用心、用情、用力为农民服好务、办好事，树立廉洁、高效、务实的良好形象。
最终，如何才能让农民满意呢？无论是转作风还是树形象，其最终意义都是体现“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，其最终目的都是为人民服务，让百姓满意。
做好当前的农业工作，唯有深入基层、倾听民意、广接地气，想农民所想，急农民所急，办农民所需，做到与农民同呼吸、共命运，扎扎实实的开展好当前的群众路线教育实践，从身边做起，从小事做起，从本职做起，用扎扎实实的工作，实实在在的成效，赢得农民兄弟对我们的理解、信任和支持！对于我而言，目前从事农产品质量安全监管工作。
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爱岗敬业演讲稿：我是一名“育苗员”
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
”爱是教师最美丽的语言。
要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。
教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。
因为：一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。
任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是江总书记在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
而要做到此点，师生关系的建立必须是民主型”的。
因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。
在他们所认同的目标或要求的指引下，主动积极地参与各种学习活动，学习的积极性和热情都高。
反之，若师生关系是专制型”、放任型”的。
则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。
在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝博爱之心”。
不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护。
要真正化解这些矛盾是不可能的。
有时由于学生偏见或教师有宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的好心”的误解。
但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。
因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。
他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而
真诚的心。
中国有句古话：爱人者，兼其屋上之鸟。
”老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓亲其师，信其道”而乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。
没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。
教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。
1.理智公正。
在教育中，对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。
盲目的爱缺乏是非感，无明确的目的性，不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。
在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。
因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。
如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。
2.坚持三不”。
不挖苦学生。
当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。
不体罚与变相体罚。
3.严爱结合。
二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。
江总书记《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。
不错，教师担当着教育下一代的重任。
唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。
正如浙江某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。
倘若我们每位教师都是神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。
文章。