《多一些宽容》阅读答案
最新精选初中八年级下册语文第二单元八 多一些宽容苏教版知识点练习[含答案解析]五十六
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最新精选初中八年级下册语文第二单元八多一些宽容苏教版知识点练习[含答案解析]五十六第1题【单选题】下列各句中标点符号使用有错误的一句是( )。
A、光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
B、叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质（碳水化合物）。
C、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D、胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面句子中书写准确无误的一项是( )A、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝佛着着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！B、当它嘎然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
C、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
D、在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】在校园文化节中，初三（1）班李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。
李晓的活泼诙谐赢得了观众的阵阵掌声，王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。
比赛结束后，学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。
同学们纷纷评价李晓和王晨的组合特点。
评价最恰当的一句是( )A、同学甲：他们俩真是相得益彰！B、同学乙：他们俩可谓尺有所短，寸有所长。
C、同学丙：他们俩不能不说是尺有所短，寸有所长。
D、同学丁：他们俩难道不是相得益彰吗？【答案】：【解析】：第4题【单选题】将关联词语依次填入句中，顺序恰当的是( )。
欣赏别人，又是一种智慧，___________你在欣赏别人的时候，________不断提升和完善自我；欣赏别人，也是一种美德，你付出了赞美，这_______不会损伤你的自尊，相反________收获友谊与合作。
A、非但还将因为也B、因为也非但还将C、因为非但也还将D、非但因为还将也【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各组中加线字注音没有错误的一组是( )A、亵渎(xiè) 玄奘(zànɡ) 恹恹(yàn) 虬枝(qiú)B、翌日(yì) 楠木(lán) 宽宥(yòu) 芥蒂(dì)C、摒弃(bìnɡ) 嫉妒(jí) 啁啾(jiū) 毋宁(nìnɡ)D、迸溅(bènɡ) 胸襟(jīnɡ) 迥异(jiǒnɡ) 拈轻怕重(niān)【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。
最新精选初中语文八年级下册八 多一些宽容苏教版巩固辅导三十四
最新精选初中语文八年级下册八多一些宽容苏教版巩固辅导三十四第1题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A、“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B、“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C、在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D、父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线的字注音和词语解释完全正确的一项是( )A、胸襟(jīn)：抱负、气量迥(jiǒng)异：完全不同。
B、摒(bìn)弃：舍弃芥蒂(dì)：比喻心里的嫌隙或愉快C、嫉妒(jí dù)：忌妒亵渎(zhì dǒu)：不庄严D、疴瘘(gōu lóu)：弯下腰旁骛：(mǎ)：不专心【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出填入下列横线上最恰当的一组词( )。
①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立____________的人际关系十分重要。
②有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持____________的心境和宽厚的品格。
③爱能____________矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
A、和谐安静融化B、和谐平静化解C、和睦平静化解D、和睦安静融化【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语中没有别字的一组是( )。
A、萧索潜滋暗长不屑置辨B、溃退惟妙惟肖举一反三C、潮汛莫明其妙德高望重D、谦逊为富不仁重峦叠障【答案】：【解析】：第5题【单选题】依次填入横线处最恰当的一项是( )。
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
八年级语文下册第二单元第8课《多一些宽容》同步练习(含解析)苏教版
第8课《多一些宽容》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．豁达 B．豁口 C．豁嘴 D．豁出去答案：A解析：分析：A“豁”读huò，其余三项读huō。
故选A。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．选出填入下列横线上最恰当的一组词（）①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立____________的人际关系十分重要。
②有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持____________的心境和宽厚的品格。
③爱能____________矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
A．和谐安静融化 B．和谐平静化解C．和睦平静化解 D．和睦安静融化答案：B解析：分析：“和谐”是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态；“和睦”相处融洽,友好；“平静”是平和、安静；“安静”用来形容环境不吵杂,或者用来形容人不说话；“融化”指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水；“化解”是指溶化消解。
根据语境，结合词义，应选B。
点评：此题考查学生对词语的辨析使用。
3．下列各组中加点字注音没有错误的一组是 ( )A．亵渎(xiè)玄奘(zànɡ)恹恹(yàn)虬枝(qiú)B．翌日(yì)楠木(lán)宽宥(yòu)芥蒂(dì)C．摒弃(bìnɡ)嫉妒(jí)啁啾(jiū)毋宁(nìnɡ)D．迸溅(bènɡ)胸襟(jīnɡ)迥异(jiǒnɡ)拈轻怕重(niān)答案：C分析：A项“恹”应读yān；B项“楠”应读nān；D项“襟”应读jīn。
故答案选C。
点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。
4．下列句子没有语病的一项是 ( )A．经过全市人民的共同努力，使我市荣获国家园林城市。
B．全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
八年级语文下册 第二单元 第8课《多一些宽容》同步练习(含解析) 苏教版(2021年整理)
八年级语文下册第二单元第8课《多一些宽容》同步练习（含解析）苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文下册第二单元第8课《多一些宽容》同步练习（含解析）苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第8课《多一些宽容》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( ）A．豁达 B．豁口 C．豁嘴 D．豁出去答案：A解析:分析:A“豁"读huò,其余三项读huō.故选A。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．选出填入下列横线上最恰当的一组词（）①人生活在社会中,总要与人相处，与外界发生各种联系,因此，建立____________的人际关系十分重要。
②有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下,保持____________的心境和宽厚的品格。
③爱能____________矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
A．和谐安静融化 B．和谐平静化解C．和睦平静化解 D．和睦安静融化答案：B解析：分析：“和谐”是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态;“和睦"相处融洽，友好;“平静”是平和、安静；“安静”用来形容环境不吵杂,或者用来形容人不说话;“融化"指冰或者是雪由于温度或者是太阳光的照射使它化成水；“化解”是指溶化消解。
根据语境,结合词义，应选B.点评：此题考查学生对词语的辨析使用。
3．下列各组中加点字注音没有错误的一组是 ( ）A．亵渎（xiè)玄奘(zànɡ）恹恹（yàn）虬枝(qiú)B．翌日(yì)楠木(lán)宽宥(yòu)芥蒂（dì)C．摒弃（bìnɡ）嫉妒(jí)啁啾(jiū)毋宁（nìnɡ）D．迸溅(bènɡ)胸襟(jīnɡ）迥异(jiǒnɡ）拈轻怕重（niān）答案：C解析：分析：A项“恹”应读yān；B项“楠”应读nān;D项“襟"应读jīn。
[《多一些宽容》教学参考素材汇编]多一些宽容 阅读答案
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《[《多一些宽容》教学参考素材汇编]多一些宽容阅读答案》摘要：宽容就像清凉甘露浇灌了干涸心灵，、学会宽容世界会变更加广阔，、人善我我亦善人人不善我我亦善
《多些宽容》拓展关宽容名言警句、高贵复仇方式是宽容
宽容就像清凉甘露浇灌了干涸心灵；宽容就像温暖壁炉温暖了冰冷麻木心；宽容就像不熄火把
了冰山下将要熄灭火种;宽容就像只魔笛把沉睡黑暗人叫醒
、学会宽容世界会变更加广阔；忘却计较人生才会永远快乐
3、生活像片汪洋宽容是扁舟泛舟汪洋上才知海宽阔
生活像座山峰宽容是径循径而上才知山高和巍峨
生活像杯咖啡宽容是奶糖二者融合才知道苦芳香与甜美
、人善我我亦善人人不善我我亦善
5、人心不是靠武力征而是靠爱和宽容征
6、当只脚踏紫罗兰花瓣上他却将香味留了那只脚上这就是宽容
7、人如选择了计较那么他将黑暗余生；而人选择了宽容话那么他能将阳光洒向地
8、宽容别人就是放己还心灵份纯净
9、宽容是种非凡气、宽广胸怀是对人对事包容和接纳
宽容是种高贵品质、崇高境界是精神成熟、心灵丰盈
宽容是种仁爱光芒、无上福分是对别人释怀也即是对己善待
宽容是种生存智慧、生活艺术是看透了社会人生以所获得那份从容、信和超然
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【多一些宽容阅读答案】《多一些宽容》教案设计范文
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《多一些宽容》阅读答案(通用8篇)
《多一些宽容》阅读答案（通用8篇）《多一些宽容》阅读答案（通用8篇）《多一些宽容》阅读答案篇1多一点宽容，世界会更加美好，对于文章《多一些宽容》你能从中得到什么理解和启发？下面是第一范文网小编整理的《多一些宽容》阅读题目及答案以供大家阅读。
《多一些宽容》阅读原文人生活在社会中,总要与人相处,与外界发生各种联系,因此,建立和谐的人际关系十分重要。
要建立和谐的人际关系,最重要的是豁达大度,善于容纳与自己志趣、风格不同的人。
古人说:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
宽容是一种高尚的人格修养,一种宰相胸襟,一种大将风度。
要心怀坦荡,宽容他人,就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
互谅,就是彼此谅解,不计较个人恩怨。
人都是有感情和尊严的,既需要他人的体谅,又有义务体谅他人。
有了互相之间的谅解,就能清心降火,在任何情况下,保持平静的心境和宽厚的品格。
互让,就是彼此谦让,不计较个人名利得失。
心底无私天地宽。
摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。
争名于朝,争利于市,斤斤计较个人得失,是难以与他人和睦相处的。
互敬,就是彼此尊重,不计较你高我低。
尊重别人是一种美德,敬人者,人恒敬之,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。
如果无视他人的存在,不尊重他人的人格,就不会有知心朋友。
互爱,就是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异。
爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就,并不是主张善恶兼容,与不良的思想和行为和平共处,而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱,尽量多一些宽容。
面对违反原则的言行,不姑息放纵。
这样,我们才能保持宽阔的心胸,建立纯洁的人际关系。
朋友,你说呢?《多一些宽容》阅读题目22.文章引用了林则徐海纳百川,有容乃大这句话,海在这里比喻什么?(2分)23.本文可以分三层,请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。
苏教版初二八年级下册语文多一些宽容同步练习题及阅读题答案课课练
苏教版初二八年级下册语文《多一些宽容》同步练习题及阅读题答案课课练苏教版初二八年级下册语文《多一些宽容》同步练习题及阅读题答案课课练一、给加粗的字注音芥蒂（）（）吃醋（）（）隔膜（）千仞（）胸怀（）迥异（）摒弃（）屏障（）二、选出填入以下横线上最适当的一组词（）（1）人一辈子活在社会中，总要与人相处，与外界发生各类联系，因此，成立____________的人际关系十分重要。
（2）有了相互之间的谅解，就能够清心降火，在任何情形下，维持____________的心境和宽厚的品格。
（3）爱能____________矛盾芥蒂，排除猜疑、吃醋和憎恨，令人世变得加倍美好。
A．和谐安静融化 B．和谐安静化解C．和睦安静化解 D．和睦安静融化三、仿照例句造句例句：互谅确实是彼此谅解，不计较个人恩怨。
仿句：互让确实是________________________，________________________。
互敬确实是________________________，________________________。
互爱确实是________________________，________________________。
四、说明以下句子1．壁立千仞，无欲那么刚；海纳百川，有容乃大。
2．敬人者，人自敬之。
五、第1段中引用了林那么徐的自题联，睹联思人，请你写下有关林那么徐的一那么完整的小故事或一到两句名言六、阅读以下文段，回答文后问题（一）宽容是一种高贵的人格修养，一种“宰相胸怀”，一种大将风度。
要心怀坦荡，宽容他人，就必需做到互谅、互让、互敬、互爱。
互谅确实是彼此谅解，不计较个人恩怨。
人都是有情感和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。
有了相互之间的谅解，就能够清心降火，在任何情形下，维持安静的心境和宽厚的品格。
互让，确实是彼此谦让，不计较个人名利得失。
心底无私天地宽。
淡泊名利，摒弃私心邪念，自觉做到以整体利益为重，把益处让给他人，把困难留给自己，彼此之间的矛盾关系就容易处置。
最新精选语文八年级下册第二单元八 多一些宽容苏教版课后练习六十一
最新精选语文八年级下册第二单元八多一些宽容苏教版课后练习六十一第1题【单选题】在校园文化节中，初三（1）班李晓与王晨代表年级参加了学校的辩论赛。
李晓的活泼诙谐赢得了观众的阵阵掌声，王晨的冷静严谨也获得了评委们的一致赞扬。
比赛结束后，学校决定让两人组队参加区中学生辩论赛。
同学们纷纷评价李晓和王晨的组合特点。
评价最恰当的一句是( )A、同学甲：他们俩真是相得益彰！B、同学乙：他们俩可谓尺有所短，寸有所长。
C、同学丙：他们俩不能不说是尺有所短，寸有所长。
D、同学丁：他们俩难道不是相得益彰吗？【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各组中加线字注音没有错误的一组是( )A、亵渎(xiè) 玄奘(zànɡ) 恹恹(yàn) 虬枝(qiú)B、翌日(yì) 楠木(lán) 宽宥(yòu) 芥蒂(dì)C、摒弃(bìnɡ) 嫉妒(jí) 啁啾(jiū) 毋宁(nìnɡ)D、迸溅(bènɡ) 胸襟(jīnɡ) 迥异(jiǒnɡ) 拈轻怕重(niān)【答案】：【解析】：第3题【单选题】依次填入横线处最恰当的一项是( )。
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在了．_____________，______________，_____________，______________。
① 阳光照在玉兰花肥大的绿叶上② 连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷﹑布谷”，也听而不闻了③ 窗外碧水粼粼，垂柳丝丝④ 这些我平常最喜爱的景物，现在都视而不见A、③④①②B、①②③④C、①③②④D、③①④②【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各句中加线成语使用正确的一句是( )。
A、李明的父母对他的关心真是无所不至，这不，昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。
【精品】初中语文2-8多一些宽容每课一练1(苏教版八年级下)word版
第八课多一些宽容语基巩固1.给下面加点的多音字注音。
善恶．兼容( ) 疾恶．如仇( ) 令人恶．心( ) 深恶．痛绝( ) 每人都有好恶．( )2.根据拼音写出相应的汉字。
和xié______ bìng______弃 jí______妒 jiè______蒂胸jīn______ jiǒng______异huò______达 qiōn______就3.(2010·湖南长沙)结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误．．的一项( )A.为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品．．．．。
(指绿颜色蔬菜)B.为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道．．．．。
(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.“明星学院”吸引子不少的阳光少年．．．．。
(指活泼、富有生气的少年)D.教育厅要求各高校实行阳光招生．．．．。
(指公开、公平、公正的招生)4.下列句子中，没有语病的一句是( )A.有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
B.他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。
C.学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。
D.李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。
5.仿写句子。
例句(1)：宽容是一种高尚的人格修养，一种．．“宰相胸襟”，一种．．大将风度。
_______________________________________________________________________________例句(2)：如果．．．有知心朋友。
．．无视他人的存在，不．尊重他人的人格，就不会_______________________________________________________________________________ 6.填空。
(1)__________，有容乃大；__________，无欲则刚。
(2)__________，__________；开口常笑，笑世间可笑之人。
2019年苏教版初中语文八年级下册第二单元八 多一些宽容课后练习第五十九篇
2019年苏教版初中语文八年级下册第二单元八多一些宽容课后练习第五十九篇➢第1题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、豁达B、豁口C、豁嘴D、豁出去【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列各句中标点符号使用有错误的一句是( )。
A、光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。
B、叶绿体吸收了太阳的光能，把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质（碳水化合物）。
C、“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D、胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，精辟地告诉人们该以什么为荣，该以什么为耻？言简意赅，寓意深刻。
【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下面句子中书写准确无误的一项是( )A、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝佛着着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！B、当它嘎然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
C、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
D、在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】选出填入下列横线上最恰当的一组词( )。
①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立____________的人际关系十分重要。
②有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持____________的心境和宽厚的品格。
③爱能____________矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
A、和谐安静融化B、和谐平静化解C、和睦平静化解D、和睦安静融化【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】依次填入横线处最恰当的一项是( )。
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在了．_____________，______________，_____________，______________。
2019年精选语文八年级下册[第二单元八 多一些宽容]苏教版练习题[含答案解析]二十二
![2019年精选语文八年级下册[第二单元八 多一些宽容]苏教版练习题[含答案解析]二十二](https://img.taocdn.com/s3/m/f1b0314531b765ce050814db.png)
2019年精选语文八年级下册[第二单元八多一些宽容]苏教版练习题[含答案解析]二十二第1题【单选题】依次填入横线处最恰当的一项是( )。
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在了．_____________，______________，_____________，______________。
① 阳光照在玉兰花肥大的绿叶上② 连平常我最喜欢听的鸟鸣声“布谷﹑布谷”，也听而不闻了③ 窗外碧水粼粼，垂柳丝丝④ 这些我平常最喜爱的景物，现在都视而不见A、③④①②B、①②③④C、①③②④D、③①④②【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、豁达B、豁口C、豁嘴D、豁出去【答案】：【解析】：第3题【单选题】下面句子中书写准确无误的一项是( )A、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝佛着着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！B、当它嘎然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
C、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
D、在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦燥恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】对加线词语理解不当的是( )。
A、一面面高扬的战旗，让我们看到了中华民族那永远刚直的脊梁。
脊梁：脊背，脊柱。
B、李后主的名句是：“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。
”这充分表现了当时南唐精神的萎靡与颓唐。
颓唐：衰颓、败落。
C、生活，可以平实，可以安静，可以简单；生活，不须装模作样，也不须忸怩作态。
装模作样：故意做作，装出某种样子给人看。
D、温家宝总理在印度尼西亚首都雅加达举行的东盟地震和海啸灾后问题领导人特别会议上发表了题为“同舟共济重建美好家园”的讲话。
同舟共济：同心协力，共同渡过困难。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】读史使人明智，读诗使人____________，演算使人____________，哲理使人____________，伦理使人有修养，逻辑使人____________。
四川省宜宾市南溪四中中考语文 现代文阅读分类复习汇
多一些宽容①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。
要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不同的人。
古人说：“壁立千仞，无欲则刚；海纳百川，有容乃大。
”②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。
要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。
人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。
有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。
互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。
心底无私天地宽。
淡薄名利，摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。
争名于朝，争利于市，一事先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相处的。
互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。
尊重别人是一种美德。
“敬人者，人自敬之”，尊重别人，自然会获得别人的尊重。
如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。
互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。
爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础之上相互理解和支持。
要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来，面对违反原则的言行，决不姑息放纵。
这样，我们才能保持健康的心胸，建立纯洁的人际关系。
朋友，你说呢？1、作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到：2、简略说说作者论证“互敬”“互爱”的具体内容时，论证的方法有什么不同？3、文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。
且文章末句恳切地邀请你就这个问题谈出自己的想法。
请根据你对本文的理解，用几句简略的话谈谈你的认识和理解，以此回答文末作者提出的问题。
《多一些宽容》
宽以济猛，猛以济宽，政是以和。—《孔子家语》
意志坚如铁，度量大似海。—毛泽东 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
——《孟子 . 离娄下》
惟宽可以容人,惟厚可以载物。——薛瑄
宽容是枝头温暖的阳光，
宽容是大海广阔的胸怀，
教 师 寄 语
宽容是春天里轻拂的缕缕微风， 宽容是冬夜里跳动的团团火苗。 有了宽容就没有了忌妒， 有了宽容就没有了贪婪。
讨论
你认为宽容在人的社会生活中具有 怎样重要的意义？
忍一时，风平浪静；
退一步，海阔天空。
第一段：讨论提倡宽容的意义
前两句从人与人的关系角度阐述宽容 的社会意义，说明只有提倡宽容，才能 “建立和谐的人际关系”。 后一句引用林则徐的自题联，从个人 胸襟的角度加以论证。
阅读第二段，思考：
1、作者按照什么层次来论述怎么样才能做 到宽容？ 总→分 2 、 “互谅、互让、互敬、互爱”四个顺 序能颠倒吗?为什么?
明确：本文的写作思路是什么？
按照“为什么 —— 怎么样”的思路展开。
第一段，论述提倡宽容的意义。
第二段，论述怎样才能做到宽容。
第三段，对观点做补充论述。
为什么宽容
怎么样宽容 第一段：论述提倡宽容的意义。
第二段：论述怎么样才能做到宽容。
第三段：对观点作补充论述。既要强调宽 容的重要，又不可简单地一味强调。 宽容要注意什么
——林则徐
郭安凤
字词积累：
Hé xié 和 谐 Xiōng jīn 胸 襟 huò dá 豁 达 bìng qì 摒 弃 jiŏng yì 迥 异 jiè dì 芥 蒂 róng huà 融 化 jí dù 嫉 妒
1、豁达：性格开朗；气量大。 2、壁立：(山崖等)像墙壁一样陡立。 3、淡泊：不追求名利。 4、摒弃：舍弃。 5、斤斤计较：形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。 6、隔膜：情意不相通，彼此不了解。 7、迁就：将就别人。 8、姑息：无原则地宽容。 9、迥异：完全不同的意思。 10、芥蒂：比喻心里的嫌隙或不快。
精选2019-2020年语文八年级下册第二单元八 多一些宽容苏教版知识点练习第三十二篇
精选2019-2020年语文八年级下册第二单元八多一些宽容苏教版知识点练习第三十二篇第1题【单选题】选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、豁达B、豁口C、豁嘴D、豁出去【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出填入下列横线上最恰当的一组词( )。
①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立____________的人际关系十分重要。
②有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持____________的心境和宽厚的品格。
③爱能____________矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
A、和谐安静融化B、和谐平静化解C、和睦平静化解D、和睦安静融化【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各组中加线字注音没有错误的一组是( )A、亵渎(xiè) 玄奘(zànɡ) 恹恹(yàn) 虬枝(qiú)B、翌日(yì) 楠木(lán) 宽宥(yòu) 芥蒂(dì)C、摒弃(bìnɡ) 嫉妒(jí) 啁啾(jiū) 毋宁(nìnɡ)D、迸溅(bènɡ) 胸襟(jīnɡ) 迥异(jiǒnɡ) 拈轻怕重(niān)【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语中没有别字的一组是( )。
A、萧索潜滋暗长不屑置辨B、溃退惟妙惟肖举一反三C、潮汛莫明其妙德高望重D、谦逊为富不仁重峦叠障【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列划线的字注音和词语解释完全正确的一项是( )A、胸襟(jīn)：抱负、气量迥(jiǒng)异：完全不同。
B、摒(bìn)弃：舍弃芥蒂(dì)：比喻心里的嫌隙或愉快C、嫉妒(jí dù)：忌妒亵渎(zhì dǒu)：不庄严D、疴瘘(gōu lóu)：弯下腰旁骛：(mǎ)：不专心【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
最新精选初中八年级下册语文八 多一些宽容苏教版巩固辅导六十九
最新精选初中八年级下册语文八多一些宽容苏教版巩固辅导六十九第1题【单选题】下列各组中加线字注音没有错误的一组是( )A、亵渎(xiè) 玄奘(zànɡ) 恹恹(yàn) 虬枝(qiú)B、翌日(yì) 楠木(lán) 宽宥(yòu) 芥蒂(dì)C、摒弃(bìnɡ) 嫉妒(jí) 啁啾(jiū) 毋宁(nìnɡ)D、迸溅(bènɡ) 胸襟(jīnɡ) 迥异(jiǒnɡ) 拈轻怕重(niān)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )。
A、“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B、“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C、在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D、父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出填入下列横线上最恰当的一组词( )。
①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立____________的人际关系十分重要。
②有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持____________的心境和宽厚的品格。
③爱能____________矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
A、和谐安静融化B、和谐平静化解C、和睦平静化解D、和睦安静融化【答案】：【解析】：第4题【单选题】读史使人明智，读诗使人____________，演算使人____________，哲理使人____________，伦理使人有修养，逻辑使人____________。
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《多一些宽容》阅读答案
一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。
小编整理了《多一些宽容》阅读答案，希望能帮助到您。
多一些宽容
郭安风
人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。
要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度，善于容纳同自己性格、志趣不同的人。
古人说：壁立千仞，无欲则刚;海纳百川，有容乃大。
宽容是一种高尚的人格修养，一种宰相胸襟，一种大将风度。
要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。
人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。
有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。
互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。
心底无私天地宽。
淡泊名利，摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把方便让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。
争名于朝，争利于市，一事当前先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相处的。
互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。
尊重别人是一种美德，敬人者，人自敬之，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。
如果无视他人的存
在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。
互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。
爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础上相互理解和支持。
要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来，面对违反原则的言行，决不姑息放纵。
这样我们才能保持健康的心胸，建立纯洁的人际关系。
朋友，你说呢?
《多一些宽容》阅读题目：
1、这篇短文的论点是什么?作者主要用什么论证方法?
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2、文章提出要宽容他人必须互谅、互让、互敬、互爱。
你认为四互中哪一点最难能可贵?为什么?四互之间有怎样的关系?
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3、说说末段在全文中的作用。
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4、如果你觉得你周围有的人心胸狭窄，请引用文章中的关键性的句子，对他们进行劝说。
注意用语委婉，以理服人。
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《多一些宽容》参考答案：
1、论点是多一些宽容，(或宽容是一种高尚的人格修养)主要运用了道理论证的方法。
2、第一、二问是一个开放性的问题，考生可以根据自己的理解谈感受，不求惟一的答案。
第三问：四者之间应该是逐层递进的关系，互爱的要求是最高的。
3、补充论述宽容与无原则的迁就、善恶兼容等的区别，使论述更严密，结构更完整。
(意对即可)
4、略。