(完整版)四川省示范性普通高中评估指标体系

（15分） 生进修班毕业。
严重不达标的给0分
。
行办室
B2教职工 队伍（45
分）
C8骨干教 师培养
（10分）
二级：有省级骨干教师，有一批市（州）级骨干教 师，部分学科有市级学科带头人。
做得好的给8——10 分，一般的给5—— 7分，差的给0分。
教科室
二级：重视教师思想品德和职业道德建设，学校有教 做得好的给12—— C9教师专 师队伍培养建设规划，有教师发展性评价方案和激励 20分，较好的给6— 业化发展 机制，全体教师有专业化发展计划和研修记录，并取 —11分，一般的给3 （20分） 得较好成效。40%以上教师能够兼教一门以上选修课 ——5分，差的给0
分） 绿地面积1m2以上。
达到要求的给8分， 基本达到要求的给5 ——7分，有差距的 给3——4分，差距 大的给0分。
C14办学 学校办学规模适度，高中班班数在 24 个班以上，新 规模 设立的普通高中班数原则上不超过 54 个班（3000
（8分） 人）。严格控制班额，每个班班额不超过 56 人。
达到要求的给8分， 每少一个班扣1分， 扣完为止，班额每超 过5人扣1分，扣完 为止。
做得好的给4——5 分，一般的给2——3 分，差的给0分。民 办学校按照相应的政 策评分。
总务室 总务室
备注细目录
B3经费投 入（15 分）
一级指标 二级指标 三级指标
3
四川省示范性普通高中评估实施细则
评估主要内容
评分细则
得分 扣分 责任处室
学校依法建立财务、会计制度，设置会计帐簿。办学
C12财务 管理（4
分）
4
四川省示范性普通高中评估实施细则
A2办学条
一件级（指20标0 二级指标 三级指标 分）
评估主要内容
评分细则
得分 扣分 责任处室
C17师生 生活用房 （8分）
合理解决学校教师周转房，学生食堂、宿舍等建设和 管理符合国家规定标准和要求。
达到要求的给8分， 基本达到要求的给5 ——7分，差距大的 给0分。
总务室
C18文化 设施
学校占地面积满足教育、教学基本需求，城市生均不 达到要求的给8分，
C15生均 低于 20 平方米，农村生均不低于 25 平方米；校舍 基本达到要求的给5
面积 建筑面积，城市生均不低于 8 平方米，农村生均不低 ——7分，有差距的
（8分） 于 10 平方米；体育场地面积，城市生均不低于 6 平 给3——4分，差距
行办室
C2办学理 二级：有较为成熟的办学理念，学校工作不断创新， 念 得到普遍关注和认可；规范办学行为，减轻学生课业
（5分） 负担取得成效。
获得相应认可的给4 ——5分，一般的给 1——3分，差的给0 分。
行办室
C3发展规 划
（5分）
制定了符合学校实际的中长期发展规划，并认真组织 实施。
B1领导班
子（55 分） C4班子配 领导班子成员均符合高中教师任职资格。班子成员结 备 构合理，学历达到本科以上，职称达到中级以上，信
1
四川省示范性普通高中评估实施细则
一级指标 二级指标 三级指标
评估主要内容
评分细则
得分 扣分 责任处室
C1办学方 学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，关 向 注全体学生全面而有个性的发展；学校德智体美等工
（15分） 作全面推进。
做得好的给10—— 15分，一般的给5— —9分，差的给0分 。
分）
达到要求的给 8 分，未达到要求的, 各类功能教室少一间 扣 2 分，其使用面 积每低 10%扣 1 分 (不足10%不扣);其 它各类教学辅助用房 少一间扣 1 分，其 使用面积每低 10% 扣 0.5 分(不足 10%不扣)，扣完为 止。
总务室 总务室 教务室 总务室
总务室 教务室
备注细目录
行办室 行办室 行办室 行办室
备注细目录
A1队伍建 设（100
分）
一级指标 二级指标 三级指标
2
四川省示范性普通高中评估实施细则
评估主要内容
评分细则
得分 扣分 责任处室
做得好的给10——
C7教职工 二级：师生比例达到省定标准，专任教师及其它教辅 15分，一般的给5—
配备 人员按规定配备，20%以上老师获得硕士学位和研究 —9分，教职工配备
程；有一定数量的教师在市级教育教学比赛中获奖。 分。
教科室
C10经费 通过政府财政拨款等多渠道筹措办学经费，学校经费 来源（6 来源稳定；学校基本建设、大型设备设施添置等专项
分） 经费纳入地方政府财政预算。
做得好的给5——6 分，一般的给3—— 4分，差的给0分。 ຫໍສະໝຸດ Baidu办学校按照相应的 政策评分。
B3经费投 C11经费 学校教育经费、生均经费生均公用经费逐年增长，学 入（15 增长 校的预算外资金能及时足额返还学校使用；学校无新 分） （5分） 增债务且政府逐年化解债务。
（10分） 息技术水平达标，全部参加了校长岗位培训。
做得好的给4——5 分，一般的给1—— 3分，差的给0分。
班子成员有1人的1 个项目没有达标的， 扣1分，扣完为止。
A1队伍建 设（100
分）
学校校长综合素质较高，班子成员政治素养高、清正 C5班子管 廉洁，有扎实的学校管理知识，熟悉教育教学管理，
方米，农村生均不低于 8 平方米。
大的给0分。
B4校园环 境及教学 用房（50
分） C16教室 教室和专用功能教室能充分满足学校教育教学的需 、专用教 要，实验教学功能用房间数、使用面积达到《四川省 室（8 中小学教育技术装备标准》(川教﹝2011﹞61 号，下 分） 同)要求。
A2办学条 件（200
理 学校工作运转高效。班子成员坚持任课，并经常深入 （10分） 教学一线指导工作。校长及班子成员每学期平均听课
不少于30节
好的给8——10分， 一般的给5——7 分，差的给0分。
C6班子评 价
（10分）
二级：领导班子在师生中威信高，教职工对班子的满 意度超过80%
做得好的给8——10 分，一般的给5—— 7分，教职工满意度 没有达到规定比例的 给0分。
分）
经费管理使用合法有效。民办学校近三年已委托会计 师事务所完成审计工作且年检合格。学校每年均应将 年度公用经费预算总额 5%以上用于教育科研、教师学
一般的给 3-4分，差 的给 0 分。
习和培训提高。
C13校园 校园规划布局合理，教学区、办公区、生活区、运动 布局（8 区区分明确，功能齐全，设施齐备，整洁优美，生均