苏教版四年级数学上册第九单元达标测试
苏教版四年级数学上册第5-6单元试卷
第5、6单元达标测试（满分：100分）姓名：班级：成绩：一、填空题（每题2分，共14分）1、把一根木料锯成6段，需要锯（）次，每锯一次需3分钟，用时共（）分钟。
2、两条直线相交成直角时，我们就说这两条线（）。
3、两条平行线之间的（）处处相等。
4、在同一平面内，过直线外一点，能作（）条直线与已知直线平行。
5、从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度，叫做这点到直线的（）。
6、在同一平面里，（）的两条直线叫做平行线。
7．长方形的两对边互相（），相邻的两条边互相（）。
二、判断题（每题2分，共14分）1、平行四边形中，有四组平行线。
（）2、长方形的两组对边分别平行且相等。
（）3、上午九时整，钟面上的时针和分针互相垂直。
（）4、同一平面内的两条直线不平行就垂直。
（）5、两条线段平行，它们一定相等。
（）6、两平行线之间可以画无数条垂线段。
（）7、平角可以用一条直线来表示。
（）三、选择题（每题2分，共14分）1、是可以度量的。
（）A、直线B、线段C、平行线2、过直线外一点，分别向这条直线画垂线和斜线，其中最短。
（）A、斜线B、垂线C、垂线段3、下午3时30分，钟面上的时针和分针（）A、互相平行B、互相垂直C、以上两种说法都不对4、两条直线相交成时，这两条直线互相垂直。
（）A、直角B、钝角C、平角5、直线a、b、c在同一平面里，a与b互相垂直，b与c互相垂直，那a与c （）A、垂直B、平行C、平行或垂直6、把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一角肯定是（）A、直角B、钝角C、锐角7、一根绳子长15米，剪了三刀剪成段。
（）A、3B、4C、5四、操作题（每题2分，共8分）1、过P点分别作OA、OB的平行线。
2、过P点分别作直线a和直线b的垂线。
3、用画垂线的方法将下图画成一个长方形。
4、过三角形的顶点A作BC边的垂线和平行线。
五、解决问题（每题10分，共50分）1、学校大门口摆一排一串红，一共22盆，再在2盆一串红之间放2盆菊花，一共摆菊花多少盆？2、马路的一侧有49棵树，两棵树之间的距离是50米。
苏教版四年级上册数学 第九单元 整理与复习 数的世界提优测试卷
第九单元整理与复习数的世界（1）1．直接写出得数。
8×12= 90+310= 51÷3= 96÷8=65÷5=60÷10=360÷4= 16×5=480÷4= 250+50= 760－600＝15×4＝2．用竖式计算。
920÷40760÷50324÷36289÷173．填一填。
（1）720÷48是把除数看作（）来试商，商的最高位在（）位上。
（2）已知除数的24倍是被除数，商是（）。
（3）要使□60÷45的商是一位数，☐里最大填（）；要使商是两位数，☐里最小填（）。
（4）根据80÷20＝4，直接写出下面各题的得数。
160÷20=（）240÷20=（）320÷20=（）400÷20=（）（5）（）乘48得288，465里面有（）个93。
（6）甲数除乙数，商是15，乙数是甲数的（）倍，甲、乙两数的和是甲数的（）倍。
（7）从400里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是9，这个整十数是（）。
（8）从875里面连续减去25，最多能减（）次。
（9）要使□51÷46的商是两位数，☐里填比4（）的数。
（10）括号里最大能填几？46×（）＜328 78×（）＜500（）×25＜600 （）×29＜1874.某加工厂三个星期（每个星期按7天计算）生产了315个零件。
平均每天生产多少个零件？5．一个车间计划生产445个零件，如果平均每天生产89个，那么需要几天完成？6．学校买来16包科技书，一共有288本。
平均每包有多少本？7．用竖式计算，并验算。
99÷37 376÷15516÷14546÷398．列式计算。
（1）一个数除以38，商是7，余数是8，这个数是多少？（2）729里面最多有多少个29？9．判一判。
苏教版四年级数学上册第七单元整数四则混合运算--单元测试(含答案)
苏教版四年级数学上册第七单元整数四则混合运算--单元测试(含答案）苏教版四年级数学上册单元测试卷第七单元整数四则混合运算一、填空题（共25分）1．（90-40）×2，先算是( )法。
90-40×2，先算是( )法。
2．在96÷7－3×2的基础上加上括号，使它先算减法，再算乘法，最后算除法，算式是( )。
3．把12＋18＝30，30×3＝90，270÷90＝3这三道算式列成一道综合算式是( )。
4．用同一个杯子向空水壶倒水，如果倒进3杯水，连壶重520克；如果倒进5杯水，连壶重800克，每杯水重( )克。
5．小红在计算36÷4×（25＋□）时，没有注意小括号，算出的结果是240，正确的计算结果是( )。
6．学校购买文具盒作为奖品，原来每个25元，“双十一”降价后，原来买8个的价钱，现在可以多买2个，降价后每个文具盒是( )元。
7．向一个空瓶中倒入3杯水，连瓶重550克；再倒入2杯水，连瓶重750克。
一杯水重( )克，空瓶重( )克。
8．从730里面连续减去40，减( )次结果等于10。
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
240＋180÷3( )（240＋180）÷3 540÷6÷15( )540÷（6×15）10．果园里有3行桃树，每行15棵，又种了40棵梨树，桃树和梨树共有( )棵。
11．王叔叔要包装960个乒乓球。
如果平均装8盒，每盒装12袋，平均每袋装( )个；如果每5个装一袋，每12袋装一盒，一共装( )盒。
12．甲、乙两筐共有苹果80个，若从甲筐拿6个苹果放入乙筐，则两筐苹果个数一样多，甲筐原来比乙筐多( )个苹果。
13．学校食堂3周（每周按5天计算）共吃掉大米105袋。
照这样计算，填写下表。
吃的袋数210天数45 90二、选择题（共10分）14．下面的算式中，去掉括号后计算结果不变的是（）。
【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第3-4单元测试卷(二)(含答案与解析)
苏教版小学四年级（上）第3～4单元测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题(满分16分)1．下面的图形从前面看到的形状是（）。
A．B．C．D．2．观察下图，从前面看到的图形是（）。
A．B．C．3．四（5）班的同学身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米。
四（5）班同学的平均身高可能是（）。
A．137厘米B．153厘米C．145厘米4．下面几何体的从正面看是（）。
A．B．C．D．5．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从右面看是，从上面看是，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．6．下图是小马虎绘制的1－3号球员投篮练习时投中个数的统计图，统计图左边的单位数据和3号球员的成绩被小马虎遗忘了。
经了解，2号球员比1号球员多投中9个，3号球员的成绩在图上应画8格，3号球员投中（）个。
A．16 B．24 C．21 D．147．四（1）班同学的平均体重是36千克，本学期转走一位体重40千克的同学。
现在四（1）班同学的平均体重（）。
A．还是36千克B．高于36千克C．低于36千克8．根据统计结果，你认为B选项的数值大约是（）比较合理。
A．7 B．10 C．11 D．12二、填空题(满分19分)9．从________面和从________面看到的图形都是，从________面看到的图形是．10．(3分)从不同方向看左面的物体,从( )面看到的是．11．(1分)一些正方体堆积如图，从_____面看到的图形是，从_____面看到的是。
12．(3分)乐乐记录了小组中的四位同学原地高抬腿30秒后脉搏的变化情况。
4位同学脉搏的平均数。
（2）发现：运动后脉搏次数会( )，休息后脉搏次数会( )。
13．(5分)图中每格代表_____人，四（2）班一共有_____名同学。
其中，喜欢_____的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。
14．(5分)用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体，再从前面、右面和上面看一看．(1)这三个物体从( )面看到的形状完全相同．(2)这三个物体从( )面看到的形状不同．三、判断题(满分8分)15．观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成． ( ) 16．观察，从上面看到的是，从右面看到的是，从前面看到的是。
【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第1-2单元测试卷(三)(含答案与解析)
苏教版小学四年级（上）第1～2单元测试卷（三）数学（时间：90分钟满分：100分）学校：班级：考号：得分：一、选择题（满分16分）1．下列物体的容量比1升小的是（）。
①热水壶②电饭锅③盒装酸奶④奶瓶A．①②B．②④C．③④2．计量比较少的液体，用（）作单位。
A．升B．毫升C．克D．千克3．下面容器的容量用升计量比较合适的是（）。
A．B．C．4．把自己的一只拳头伸进一个装满水的水桶里，溢出的水（）。
A．大于1毫升，小于1升B．大于1升，小于5升C．小于1毫升D．大于5升5．下列算式中，商是两位数的是哪一个？（）。
A．193÷49 B．927÷27 C．843÷66．如图，一盒椰汁是245毫升，（）盒这样的椰汁大约是1升。
A．2 B．4 C．6 D．87．计算540÷18时，把它改写成（），可以使计算过程比较简便。
A．540÷9÷2 B．540÷9＋9 C．540÷9－9 D．540÷9×28．老师带940元钱去买单价50元的钢笔，小明帮老师列出的竖式如图。
根据竖式，下面表述正确的是（）。
A．买18支，剩余4元B．买18支，剩余40元C．买180支，剩余40元D．买180支，剩余4元二、填空题（满分16分）9．根据3120÷48＝65写出一道乘法算式和一道除法算式( )，( )。
10．6□8÷65，如果商是一位数，□里最大能填( )；如果商是两位数，□里最小能填( )。
11．某水泥厂2个星期生产了168吨水泥，平均每天生产水泥( )吨，照这样计算，生产312吨水泥需要( )天。
12．□÷34＝17……△，余数最大是( )，这时被除数是( )；余数最小是( )，这时被除数是( )。
13．一瓶洗手液有500毫升，10瓶共有__________毫升，合__________升。
14．有两杯饮料，小杯有320毫升，大杯是小杯的2倍还多40毫升。
新苏教版小学四年级数学上册单元检测试题全册
苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题一、认真细致，正确填空。
29分得分:姓名：________1、5000亳升=（）升 8000毫升=( ）升 9升105毫升=( )毫升2升50毫升=( ）毫升 60升=( )毫升 17000毫升=( ）升2、在〇里填上“>"、“〈”或“＝”.301毫升○3001毫升 7000毫升○7升 6000毫升○5升 13升○1300毫升 8500毫升○8升 1001毫升○999升 301毫升○3001毫升 6000毫升○5升 13升○1300毫升3、在( ）里填上合适的单位名称。
4、装有2升酸奶，倒了一半后还剩（)毫升，再倒一半后还剩（）毫升。
5、棱长为( ）的正方体盒子的容量为1L，棱长为（）的正方体盒子的容量为1mL.6、在括号里填上“升"或“亳升"一缸水30（）一杯水有200（ ) 一瓶牛奶有250（）一个油桶可装16（）油一勺水12（）一泳池水约12000（）二、请你做裁判.（6分）1、1升水重1千克。
…………（）2、用滴管滴100滴水大约是100毫升。
………………( ）3、浴缸的容量比游泳池小。
………………（）4、妈妈一口气喝了3升水.………………（）5、计量较少的液体，常用毫升作为单位。
………（ )6、一袋大米重约25L。
………………( ）三、对号入座。
8分1、1小瓶眼药水大约有( ）毫升。
①1 ②10 ③1002、小明喝一杯牛奶,第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后,加满水，最后全部喝完。
他喝的牛奶与水比较（)。
①牛奶多②水多③一样多3、计量比较少的液体，用（）作单位,计量比较多的液体，用（ )作单位。
①升②毫升4、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ )①升②毫升5、甲容器可盛水3000毫升。
乙容器可盛水3.1升.甲容器的容量比乙容器的容量（）。
①大②小6、有甲、乙、丙三个容器。
把甲容器装满水，倒入乙容器中，乙容器没有倒满；把丙容器的水倒入乙容器中，丙容器的水还有剩余。
四年级数学上册试题 -《七 整数四则混合运算》单元测试 苏教版(含答案)
苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试8一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)（15×20-180）÷30=（）A.294B.4C.2102.(本题5分)40+60÷10的结果是（）A.10B.46C.110D.6403.(本题5分)在先算的部分下面画横线，第（）是错误的．A.48-25+33B.873÷3×12C.210÷（35-30）4.(本题5分)下面的算式中，（）的结果最小．A.1000-51÷17B.1000-51×17C.（1000-51）÷17D.（1000-51）×175.(本题5分)下面计算正确的是（）A.175-120÷5×2=175-120÷10=175-12=163B.112÷16×32=112×32÷16=112×（32÷16）=112×2=224C.119-49÷7=70÷7=10二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)20+30×2的运算结果是100．____．（判断对错）7.(本题5分)把25+15=40，2×40=80，1600÷80=20合并成综合算式是____．8.(本题5分)330＋158－424＝________9.(本题5分)把68+177=245、245÷35=7、15×7=105合并成一道综合算式____．10.(本题5分)240-125÷25×3的计算顺序是先算____法，再算____法，最后算____法，结果是____．11.(本题5分)在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算____法，只有加、减法或只有乘、除法，都要____按顺序计算．12.(本题5分)根据500÷125=4，4+308=312，804-312=592组成一个综合算式是____．13.(本题5分)240÷8+2与240+8÷2的结果一样．____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)先想好运算顺序，再计算：460+（400-400÷5）300-300÷15×63200-（1280-24×50）15.(本题7分)（1）109的38倍是多少？（2）195的3倍减去608除以2的商，差是多少？16.(本题7分)列式计算．①29与5 的积，减去65除以5的商，差是多少？②124减去32与3的积，再加上16，得多少？17.(本题7分)简算：73×301-73．18.(本题7分)脱式计算672÷[（26-14）×8] [485÷（69+28）]×120．苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：（15×20-180）÷30=（300-180）÷30=120÷30=4故选：B．2.【答案】：B;【解析】：解：40+60÷10，=40+6，=46，故选：B．3.【答案】：A;【解析】：解：A，48-25+33，都是同级运算，按照从左到右的顺序计算，所以先算减法，再算加法，原题说法错误；B，873÷3×12，都是同级运算，按照从左到右的顺序计算，所以先算除法，再算乘法，原题说法正确；C，210÷（35-30），有小括号，先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，原题说法正确；故选：A．4.【答案】：C;【解析】：解：A、1000-51÷17=1000-3=997；B、1000-51×17=1000-867=133；C、（1000-51）÷17=949÷17=55D、（1000-51）×17=949×17=16133；16133＞997＞133＞55，最小的算式是（1000-51）÷17．故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：A、175-120÷5×2=175-24×2=175-48=127原题先算乘法，再算除法的顺序是错误的；B、112÷16×32=7×32=224此选项是正确的；C、119-49÷7=119-7=112原题先算减法，再算除法的顺序是错误的．故选：B．6.【答案】：x;【解析】：解：20+30×2=20+60=80计算时结果是80，不是100．故答案为：×．7.【答案】：1600÷[2x（25+15）];【解析】：解：1600÷[2×（25+15）]=1600÷[2×40]=1600÷80=20．故答案为：1600÷[2×（25+15）]．8.【答案】：64;【解析】：330＋158－424＝488-424=64。
苏教版小学四年级数学上册单元测试试题全册精品
苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题一、填空 (10分)。
1、 5升＝( )毫升 3000毫升＝( )升（）毫升＝6升 10升＝（）毫升8升＝（）毫升 7000毫升＝（）升16L=（）mL 5000mL=( )L8600mL=( )L 9L=( )mL2、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
(16分)800毫升○8升 1600毫升○2升3500毫升○3升 6升○604毫升4000毫升○3900毫升 5000毫升○6000毫升6000毫升○7200毫升 8000毫升○7900毫升3、在括号里填上“升”或“毫升”（8分）。
（1）一个电热水器能装水80（）；（2）人一天大约要喝2（）水；（3）1瓶果粒橙的容量是1250（）；（4）1瓶啤酒的净含量是650（）；4、在( )里填上合适的单位名称。
（8分）1、装有5升的色拉油，倒了一半后还剩( )毫升，再倒一半后还剩( )毫升。
2、把一瓶2250毫升的“雪碧”饮料倒入300毫升的杯中，至少要准备( )个这样的杯子。
3、一听“可口可乐”有350毫升，20听“可口可乐”共有（）毫升，合（）升。
4、将甲容器里的2升水倒入乙容器，这时甲容器和乙容器里的水就一样多，原来甲容器比乙容器多盛水（）升。
二、判断 (正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
12分)1、1升水重1千克。
………………………………… ( )2、一个热水瓶大约能装水2升。
………………………… ( )3、一瓶橙汁200毫升，30瓶这样的橙汁一共6升。
……… ( )4、夏以诚同学口渴时，一口气喝了20升水。
……………… ( )5、韩奇同学值日时，拎了一大桶水，大约有400毫升。
……( )6、3500毫升相当于3升外加500毫升。
…………………… ( )三、选择(把正确答案的序号填在括号里（16分)1、3200毫升最接近( )。
①2升②3升③4升2、一瓶啤酒大约有( )。
苏教版四年级数学上册第9单元 整理与复习 练习课件
第1课时 数的世界 两、三位数除以两位数
SJ 四年级上册
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3
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考 点 1 两、三位数除以两位数
1．填一填。 (1)算式 4 3÷45，要使商是一位数， 里最大填( 4 )，要
使商是两位数， 里最小填( 5 )。 算式 3 4÷39，当 里填( 9 )时，商的末尾有 0。 (2)计算 754÷63 时，应把 63 看作( 60 )来试商，商的最高位
在( 十 )位上，商是( 两 )位数。
(3)根据 80÷20＝4，直接写出下面各题的得数。 160÷20＝( 8 ) 240÷20＝( 12 ) 320÷20＝( 16 ) 400÷20＝( 20 )
(4)( 6 )乘 48 得 288，465 里面有( 5 )个 93。 (5) ÷34＝20…… ， 最大是( 33 )，这时 是( 713 )。
那么第20组是什么？
B开
ABCABCABCABC 笑口常开笑口常开笑口常开
4．体育室购买390元的活动器材，其中买了8个足球， 每个30元。剩下的钱买了6副乒乓球拍，每副乒乓 球拍多少元？ (390－8×30)÷6＝25(元) 答：每副乒乓球拍25元。
先根据题目条件和问题列表整理，再解答。
足球 ( 8 )个 共390元
月份的销量不可能是150箱。( )
(3)男生的平均体重是33千克，女生的平均体重是29千 克，男生一定比女生重。( )
(4)金强三天看完一本书，平均每天看30页，他前两天 每天看的页数都超过30页，则第三天看的页数比 30页少。( )
考 点 3 可能性
4．填空 (1)袋子里装着大小相同的4个绿球和3个黄球。任意从
苏教版四年级上册数学全册各单元检测卷及答案
苏教版四年级上册数学第一单元检测卷一、填空。
(3、8 题每题3 分，其余每空1 分，共25 分)1．在括号里填上合适的数。
8000 毫升＝( )升 6 升＝( ) 毫升( ) 升＝5000 毫升 4 升＝( ) 毫升3000 毫升＝( )升 1 升30 毫升＝( )毫升2．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
900 毫升9 升2400 毫升 2 升5600 毫升 6 升 1 升708 毫升3.请在容量大于1 升的容器下面的括号里画“√”。
4.在括号里填上“升”或“毫升”。
5.一个杯子能装500 毫升的水，( )个这样的杯子能装1 升的水。
6.一瓶酸奶有600 毫升，玲玲已经喝了一半，再将剩下的酸奶倒入一个容量是150 毫升的杯子中，还剩( )毫升。
7.将甲容器里的2 升水倒入乙容器后，甲、乙两个容器里的水同样多，原来甲容器比乙容器多盛水( )升。
8.按从小到大的顺序排列。
25 毫升2000 毫升14升800 毫升4 升9.一个瓶子里装了1000 毫升水，把这个瓶子倒过来如右图所示，这个瓶子里最多能装( )毫升水，可以倒满( )个容量是300 毫升的杯子。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2 分，共10 分)1.明明今天喝了400 毫升牛奶。
( )2.一个浴缸的容量大约是5000 毫升。
( )3.一瓶娃哈哈有180 升。
( )4.用滴管滴100 滴水大约是100 毫升。
( )5.可以用一个容量是300 毫升的量杯一次量出350 毫升水。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共10 分) 1．一碗水大约有300( )。
A．升B．毫升C．千克2.甲容器最多可盛水3000 毫升，乙容器最多可盛水3 升。
甲容器的容量和乙容器的容量相比，( )。
A．甲大B．甲小C．一样大3.爸爸将新买的一瓶饮料(净含量为625 毫升)浸没在一个装满冰水的盆中冰镇，盆里溢出的水( )。
A．是625 毫升B．比625 毫升多C．比625 毫升少4.用一个容量为400 毫升的杯子向一个容量为3 L 的水桶里倒水，至少要操作( )次才能将水桶装满。
苏教版版数学四年级上册第一单元素养达标测模拟卷(word版含答案)
第一单元素养达标测试卷（时间：90分钟分数：100＋10分）题号一二三四五六七附加题总分得分一、填一填。
(每空1分，共33分)1．在( )里填上“升”和“毫升”。
(1)19( )(2)125( )(3)大约有10( )(4)一个大约有水80( )(5) 十几滴水是1( )2．在括号里填上合适的数。
4升＝( )毫升3000毫升＝( )升6000毫升＝( )升7500毫升＝( )升( )毫升18升＝( )毫升3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
7500毫升7升4000毫升3升10升10000毫升2升2021升1升900毫升903毫升102升4．一瓶饮料2021升，5瓶这样的饮料正好( )升。
一瓶墨水50毫升，( )瓶这样的墨水正好1升。
5．估一估杯中大约有多少毫升水。
大约有300mL 大约有( )mL 大约有( )mL 6．把1升水倒入杯子里，如果每杯( )毫升，可以倒2杯；如果每杯( )毫升，可以倒4杯；如果每杯( )毫升，可以倒10杯。
7．一桶油有5升，用了1400毫升，还剩下( )毫升。
把4升油平均装在8个油壶里，每个油壶装( )毫升。
8．妈妈拿来一瓶2升的酸奶，第一次倒出一半后还剩( )毫升，第二次又倒出剩下的一半后还剩( )毫升。
9．请按从多到少的顺序排列。
40L 35mL 6L 9900mL 12L( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、判断对错。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．小明今天喝了4000升水。
( )2．汽车的油箱一次最多可加油80升。
( )3．小红发烧需要输液，医生给她挂了250毫升的药水。
( ) 4．把2升水倒入500毫升的量杯，可以倒满40杯。
( )5．计量水、油、饮料等液体的多少，通常用千克作单位。
( )三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面的容器中，( )的容量最接近1升。
A ．B ．C ．2．一个纸杯可盛水150毫升，8个纸杯可盛水1.2( )。
苏教版四年级上册数学每单元练习题及知识点总结 (2)
苏教版四年级上册数学每单元练习题及知识点总结苏教版四年级数学上册第一单元《除法》【1】试商时.将除数看作最接近的整十数来试商.若除数变大.则初商可能偏小；若除数变小.则初商可能偏大。
例1:362÷43.将43看作【40】来试商.此时初商可能【偏大】；362÷48.将48看作【50】来试商.此时初商可能【偏小】。
【2】【】53÷56.若商是一位数.【】里可以填【5,4,3,2,1】.最大是【5】；若商是两位数.【】里可以填【6,7,8,9】.最小是【6】。
439÷【】4.若商是一位数.【】里可以填【4,5,6,7,8,9】.最小是【4】；若商是两位数.【】里可以填【3,2,1】.最大填【3】。
【3】被除数÷除数=商……余数则被除数=商×除数+余数除数=【被除数－余数】÷商商=【被除数－余数】÷除数例2：一个数是786.处以24得到余数是18.求商是多少？解：【786－18】÷24=786÷24=32【4】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数.商不变,若有余数.余数同时扩大或缩小相同的倍数。
如：14÷3=4……2(同时扩大10倍) 100÷30=3……10【同时缩小10倍】140÷30......20 10÷3=3 (1)15÷4=3……3(同事扩大3倍) 88÷24=3……16(同时缩小4倍)45÷12=3......9 22÷6=3 (4)苏教版四年级数学上册第一单元《除法》测试题一.辨析真伪【1】除法计算中.个位上连1也不够商就不商。
…………【】【2】除数是28时.余数可以是29。
…………………………【】【3】三位数除以两位数.商可能是两位数。
…………………【】【4】计算除法时.把除数34写成43.结果得到的商是21.正确的商一定比21大。
苏教版四年级上册数学概念
四年级上册数学概念第一单元除法1、除数是两位数的除法的笔算法则：(1)从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；(2)如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；(3)余下的数必须比除数小。
2、除数是两位数的除法，一般把除数看作和它接近的整十数来试商；试商大了要调小，试商小了要调大。
3、在有余数的除法算式中，被除数二商X除数+余数4、三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
第二单元角1、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。
把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。
线段和射线都是直线的一部分。
图形相同点不同点线段都是直的有两个端点，有限长（可以度量）射线有一个端点，无限长直线没有端点，无限长经过一点可以画无数条直线，经过两点只可以画一条直线（两点确定连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离 2、 3、 两点间所有连线中，线段最短。
2”来4、从一点起画两条射线，可以组成一个角。
角通常用符号表示05、角有一个顶点，两条边。
6、角的大小与两条边的叉开的大小有关，与边的长短无关。
7、量角器就是度量角的工具。
把半圆分成180等份（平均分成180份），每一份所对的角就是1度的角。
“度”是计量角的单位，用符号“°表”示，如1度记做1° o8、量角和画角要做到“点对点，线对边，再看另一边。
0在内数内，0在外数外。
”9、锐角小于90° ；直角等于90° ；钝角大于90°又小于180° ；平角180° ；周角360° o1周角=2平角=4直角10、1小时，时针转一大格，所对的角是30° ；分针转一圈，所对的角是360° o第三单元混合运算1、在没有括号的混合运算中，如果只含有加减法或只含有乘除法应从左往右计算；如果含有加减法和乘除法应先算乘除法，在算加减法。
2、在有括号的混合运算中，应先算括号里面的。
四年级数学上册第九单元《整理与复习》测试题-苏教版(含答案)
四年级数学上册第九单元《整理与复习》测试题-苏教版（含答案）【例1】一个瓶里装了1000毫升水，把这个瓶子倒过来是如图的样子。
这个瓶子最多能装多少毫升水？解析：根据题意可知，瓶中水的体积是1000毫升，看刻度可知上面空余部分的容量为200毫升，那么加起来就是1000＋200。
解答： 100＋200=1200（毫升）答：这个瓶子最多能装1200毫升水。
【例2】把一桶水倒入同样大小的杯子中，如果倒10杯，桶里还剩2000毫升水，如果倒15杯，桶里还剩500毫升水，杯子的容量是多少毫升？桶的容量是多少毫升？分析：根据题意可知，2000−500=1500(毫升)水，可以倒15−10=5（杯），根据除法的意义可求杯子的容量是多少毫升，进一步求出桶的容量是多少毫升。
解答：（2000−500）÷（15−10） 300×10＋2000=1500÷5 =3000＋2000=300（毫升） =5000（毫升）答：杯子的容量是300毫升，桶的容量是5000毫升。
【例3】一种书单价是25元，现在促销，买5本送2本，老师要给我们班50人每人买一本，最少需要多少钱？如果有280元，最多可以买多少本？解析：根据题意可知，买5本送2本就是买5＋2=7（本）只需要花买5本的钱，根据50÷7=7……1，7×5＋1=36（本），可得老师要给我们班50人每人买一本，最少需要36本书的钱数；最后根据总价=单价×数量，用这种书的单价乘36，求出最少需要多少钱。
根据280÷（25×5）=2……30，可得280元可以买2个7本，还剩30元；然后根据数量=总价÷单价，求出3元还可以买多少本书，即可求出最多可以买多少本。
解答： 50÷（5＋2）25×（7×5＋1）=50÷7=25×36=7……1 =900（元）280÷（25×5） 30÷25=1（本）……5（元）2×（5＋2）＋1=280÷125 =2×7＋1=2……80 =15（本）答：老师要给我们班50人每人买一本，最少需要900元钱，如果有280元，最多可以买15本。
苏州市实验小学四年级数学上册 第九单元 整理与复习 第2课时 图形王国教案 苏教版
第2课时图形王国教材第102页的相关练习。
1．巩固对升和毫升的认识，掌握角、垂线和平行线的特征，会用量角器量角和画角。
能画出已知直线的垂线和平行线，进一步丰富图形与几何的学习经验。
2．巩固观察物体的方法，进一步体会物体与相应平面图形之间的联系。
重点：理解升和毫升，掌握角、垂线和平行线的特征，角的度量和分类。
难点：理解升和毫升，掌握角、垂线和平行线的特征，角的度量和分类。
直尺、三角尺、量角器、课件。
1．本学期我们认识了哪几种角？2．怎样的两条直线互相垂直？3．互相平行的直线有什么特点？1．教材第102页第12题。
(1)学生独立填写。
(2)反馈，联系生活经验思考。
(3)按容量的大小从小到大排一排。
2．教材第102页第13题。
学生独立完成填空，交流思考过程。
巩固升和毫升的进率。
3．教材第102页第14题。
根据左边的组合图想象从前面、右面和上面看到的各是怎样的图形。
1. 教材第102页第15题。
提问：从线段怎样得到射线？从线段怎样得到直线？射线能量出长度吗？直线呢？说说它们各自的特点及相互联系。
2．教材第102页第16题。
(1)什么是角？角是哪几部分组成的？(2)下面各是什么角？让学生指一指角的各个部分。
(3)哪几个角的度数可以直接说出来？怎样量其他角的度数。
指定一名学生用量角器量出这两个角的度数。
(4)将这些角分一分类，并说说分类的理由。
(5)说明：根据角的度数大小，可以将角分为以下几类：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°而小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。
3．教材第102页第17题。
(1)指定一名学生画角，并说说画角的一般方法。
(2)学生独立画已知直线的垂线和平行线，并思考：画出的两条直线有什么关系？图形王国包含哪几部分内容？你还有什么疑惑？我觉得在复习课前对教学内容进行筛选和重组是必要的。
苏教版小学四年级数学上册单元检测试题含答案(全册)
苏教版四年级数学上册第一单元升和毫升单元检测一、填空。
1、箱子、油桶、仓库等所容纳物体的体积，通常叫做它们的（）。
2、常用的容积单位有（）和（），也可以写成（）和（）。
3、5瓶饮料有2升，1瓶饮料有（）毫升。
4、100毫升100毫升地数，数100次是（）。
5、小红：我喝了3杯水，每杯350ml。
小刚：我喝了2杯水，每杯480ml。
（）喝的水多。
6、在括号里填上合适的数。
7升=( )毫升 9000毫升=( )升4升=( )毫升 10000毫升=( )升5升＝( )毫升 3000毫升＝( )升（）毫升＝6升 1升＝（）毫升7、在○里填上“>”、“<”或“＝”。
900毫升○9升 2600毫升○3升 4500毫升○4升5升○504毫升 999毫升○1升3升○300毫升8、装有5升的油，倒了一半后还剩( )毫升，再倒一半后还剩( )毫升。
9、把一瓶2260毫升的“雪碧”饮料倒入300毫升的杯中，至少要准备( )个这样的杯子。
10、一听“雪碧”有350毫升，20听“雪碧”共有（）毫升，合（）升。
二、判断2. 计量液体，如牛奶、饮料等，通常用平方米、平方分米、平方厘米作单位。
（）3. 用量杯可以测量出牛奶的多少。
（）4. 因为1L=1000ml，所以8000ml=8L。
（）5、王刚同学口渴时，一口气喝了10升水。
( )三、选择1. 要装19升的水,选( )作容器比较合适。
A. 一个玻璃杯B. 一口锅C. 一个桶2. 一桶纯净水的容量是19( )。
A. 升B. 米C. 毫升3. 计量液体，可以用（）作单位。
A．平方米或平方分米 B．升或毫升 C．千克或克4. 测量液体的多少可以用（）测量。
A．直尺 B．量筒 C．三角板5、甲容器里盛水800毫升，乙容器里盛水1200毫升，从乙容器中倒（）毫升的水给甲容器，甲、乙容器里的水同样多。
A. 200B. 400C. 600四、计算1、直接写得数180×5= 35×4= 42×7= 75×15=15×4= 48×60= 36×3= 38×20=2、笔算215×52= 280×60= 860×40= 165×52=180×16= 216×15= 751×32= 450×60=3、下面各容器的容量用什么单位计量比较合适,写下来。
苏教版四年级数学上册单元测试卷全套
苏教版四年级数学上册单元测试卷全套四年级上册数学第一单元《除法》测试卷2017.12.2满分：100分）姓名：班级：成绩：一、填空题（每题1分，共10分）1、754÷63的商的最高位在（百）位上，商是（2）位数。
2、最大的两位数乘最小的两位数，积是（180）。
3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是（330）。
4、40×□＜161，□最大填（4）。
5、商是（239），商是最大的（4）位数。
6、一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是（149）。
7、（）÷40＝14......÷（7）＝9 (6)8、因为25的4倍是100，所以（100）÷4＝25（400）÷25＝（16）。
9、240÷80＝（3）（3）是80的（3）倍。
10、39个十除以4个十，商是（9）个十，余数是（3）个十。
二、判断题（每题2分，共10分）1、200÷30＝6……2.（错）2、6×4÷6×4＝1.（错）3、因为□÷△＝☆……〇，所以△＝（□－〇）÷☆。
（对）4、在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。
（对）5、有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。
（对）三、选择题（每题1分，共10分）1、两位数乘两位数，积可能是（三或四）位数。
2、甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（19）3、甲数÷乙数＝3….2.如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数等于（32）…。
4、两位数除三位数的商（可能是一位数，也可能是两位数）。
5、试商时，如果余数比除数大，应该把商（调小）。
6、480里面有4个（120）。
7、把除数42看作40来试商时，初商容易（偏大）。
8、653÷82中把82看作80来试商时，会出现（初商偏小）。
苏教版四年级数学上册单元测试题(全册)
内容：1——29 页 时间：70 分钟 满分：100 分一、认真读题，谨慎填写。
（每空 1 分，共 26 分） 1、754÷63 的商的最高位在（ ）位上。
2、甲数÷乙数＝12……9，乙数最小是（ ），那此时的甲数是（3、334÷41，可以把 41 看作（ ）来试商。
4、 360 分＝（）时，780 秒＝（ ）分，624 时＝（ ）天5、（）有两个端点，（）没有端点，（）有一端可以 无限延长。
6、1 平角=（）个直角， 1 周角=（）个平角=（）。
）个直角 7、钟面上 9 时整，时针和分针所夹的角是（ ）度；6 时整时针和分针夹角是（ ）度；2 时整时针和分针夹角是（ ）度。
8、左图中有（）条射线，组成了（）钝角；我们用的直角三）角。
）个角。
9、红领巾上有（ ）个锐角和（角尺上有一个（ ）角，两个（ 10、把下面的角进行分类。
28°180°150°90°175°65° 140° 189°锐角 直角 钝角 平角 二、反复比较，精心选择。
（每题 2 分，共 10 分） 1、试商时，如果余数比除数大，应该把商（）。
A 、调大B 、调小C 、不变2、把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，另一个角一定是（ ）。
A 、钝角B 、直角C 、锐角3、经过两点能画（ ）条直线。
A 、一 B 、两 C 、无数4、把线段的两端无限延长，就能得到一条（）。
A、线段B、射线C、直线5、右图中，从A到B最短的路线是（A、A→C→BB、A→BC、A→D→B三、认真审题，细心计算。
（共25分）1、口算（每题1分，共10分）420÷2＝280÷40＝23×5＝48＋24＝360÷3＝48÷12＝54÷18＝540÷90＝72÷36＝40－15＝2、用竖式计算，带☆的要验算。
小学数学苏教版(2014秋)四年级上册第九单元 整理与复习图形王国-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】一个立体图形是由若干个相同的小正方体摆成的，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个图形最少要用（）个这样的小正方体．A.3B.4C.5【答案】A【分析】如图，一个立体图形是由若干个相同的小正方体摆成的，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，摆这个图形最少要用3块，最多要用6块．【解答】如图，摆这个图形最少要用3块，最多要用6块．故选A.2.【答题】从左面看是的有（）.A.①②⑤B.②③④C.③④⑤【答案】B【分析】此题考查的是观察物体.【解答】由图可知，从左面看①是，看②是，看③是，看④是，看⑤是，所以从左面看是的有②③④.选B.3.【答题】从正面看到的图形是的是（）.A.B.C.【答案】C【分析】此题考查的是从同一方向观察物体.【解答】由图可知，分别从正面观察这三个物体，只有才能在正面看到.故选C.4.【综合题文】看图回答问题.5.【综合题文】看图回答问题.6.【答题】一个由若干个同样大小的小正方体搭成的立体图形，从三个不同的方向看到的图形如下图，那么这个立体图形是由______个小正方体搭成的.【答案】5【分析】此题考查的是根据从三个方向看到的图形，拼摆相应的几何体.【解答】一个立体图形从上面看到的是，则第一层有3个小正方体；从正面看到的是，左面看到的是，则第二层有2个小正方体，立体图形如下：.求这个立体图形是由多少个小正方体搭成，列式计算为：3+2＝5（个）.故答案为5.7.【答题】小明用相同的正方体木块摆出了一个模型，这个模型从三个不同的方向看，符合下图的要求.搭建这个模型需要______个正方体木块.【答案】7【分析】根据从三个不同方向观察到的图形还原几何体，先从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析；最后确定几何体.【解答】根据从三个不同方向观察到的图形，可以画出几何体，这个模型需要7个正方体木块.8.【答题】如下图，再添上一个同样大小的正方体，使它从左面和正面两个不同位置观察时，所得图形相同，有______种添加方法.【答案】3【分析】先分别画出添加正方体之前几何体从左面和正面看到的图形，再寻找添加一个正方体后使它从左面和正面看到的图形相同时的方法.【解答】由题可知，在添加正方体之前，几何体从左面和正面看到的图形如图所示：添加一个正方体后，使它从左面和正面看到的图形相同，几何体可以变为如图所示：此时从左面和正面看到的图形都为.所以有3种添加方法.9.【答题】丽丽用几个完全一样的小正方体摆了一个图形，从上面看是，从左面看是，从前面看是，这个图形由______个小正方体组成.【答案】4【分析】从不同位置观察由小正方体拼摆的物体，辨认观察到的物体的形状的方法：在哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方体的数量，并确定摆出的形状.【解答】丽丽用几个完全一样的小正方体摆了一个图形，从上面看是，从左面看是，从前面看是，则这个图形最下面一层有3个小正方体，第二层有1个小正方体，所以这个图形由4个小正方体组成.10.【答题】用若干个小正方体堆成一个立体图形，下面是从正面和上面看到的平面图形，这个立体图形最多有______个小正方体，最少有______个.【答案】16 10【分析】从正面和上面看到的图形出发还原立体图形即可.【解答】用若干个小正方体堆成一个立体图形，题中的图形是从正面和上面看到的平面图形，当这个立体图形有最多的小正方体时，如图所示：，其中数字表示该位置小正方体的个数，此时一共有小正方体：3×5+1=16（个）；当这个立体图形有最少的小正方体时，如图所示：，此时一共有小正方体：3×2+1×4=10（个），所以这个立体图形最多有16个小正方体，最少有10个. 11.【答题】一个由正方体组成的图形，从正面、左面、上面观察分别是：这是由______个正方体组成的立体图形.【答案】5【分析】此题考查的是根据三视图拼摆物体.【解答】根据从正面、左面、上面观察得到的图形可知，正方体拼摆物体图示如下：所以这是由5个正方体组成的立体图形.故答案为5.12.【答题】一个图形是由小正方体搭成的，从不同方向看到的形状如下，这个图形一共用了______个小正方体.【答案】7【分析】根据从三个不同方向观察到的图形还原几何体，先从一个方向观察到的图形分析，推测可能出现的各种情况；再结合从其他两个方向观察到的图形综合分析；最后确定几何体.【解答】从左面看，一共有2层小正方体，第1层有2排小正方体，第2层有1排小正方体；从上面看，第1排有1个小正方体，第2排有4个小正方体；从正面看，第1层有4个小正方体，第2层有2个小正方体.因此第1层第1排有1个小正方体，第1层第2排有4个小正方体，第2层有2个小正方体，因此这个图形一共用了小正方体：1+4+2=7（个）.故如图所示：13.【答题】下面的立体图形，从左面能看到______个正方形，从上面能看到______个正方形，从正面能看到______个正方形.【答案】2 4 3【分析】本题考查从不同的方向观察物体.【解答】由图可知，从左面能看到2个正方形，从上面能看到4个正方形，从正面能看到3个正方形.故此题的答案是2,4,3.14.【答题】下图是由若干个小正方体搭成的立体图形，它共有______个这样的小正方体.【答案】10【分析】此题考查的是观察物体.【解答】由图可以看出，前排有2个小正方体，中间一排有4个小正方体，后排有4个小正方体，则小正方体的个数总计为：2+4+4＝10（个）.故本题的答案是10.15.【答题】仓库里有一堆存放货物的正方体纸箱，从三个不同的方向看到的图形如下：这堆货物至少有______箱.【答案】9【分析】从不同方向观察组合立体图形，先结合三个方向看到的图形，再判断总共的层数，以及每一层纸箱的数量，综合分析一共有纸箱的数量.【解答】根据从上面看到的图形可知，这堆纸箱至少有5箱，再从正面和左面的图形看，共有3层，从上往下数，第一层有1箱，第二层有3箱，第三层有5箱，则这堆货物有：1+3+5＝9（箱）.立体图形如下：，故此题的答案是9.。
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（苏教版）四年级数学上册第九单元达标测试
班级_______姓名_______分数_______
一、填空题（每题15分，共30分）
1.某中心小学四年级4名同学给贫困地区小朋友捐图书的本数如下图。
10
30
25
15
5101520253035林青李明姚娟孙芳
单位：本
（1）（ ）捐的本数最多。
（2）姚娟比孙芳多捐（ ）本。
（3）李明捐的本数是林青的（ ）倍。
（4）平均每人捐（ ）本。
2.下面是林平家近几个月电量的统计图，根据图中提供的数据回答问题。
70
80
165
175
120
20406080100120140160180200
五月六月七月八月九月
月份
单位：千瓦时
（1）用电量最高是（ ）月。
（2）用电量最低是（ ）月。
（3）最高用电量是最低用电量的（ ）倍。
（4）五个月平均每月用电量（ ）千瓦时。
（5）你能分析七、八月份用电量大的原因是什么？
二、操作题（每题15分，共30分）
1.中国运动健儿在26届亚特兰大奥运会、27届悉尼奥运会、28届雅典奥运会上获得的金牌情况统计如下表。
奥运会（城市） 亚特兰大
悉尼 雅典 金牌数（枚）
16
28
32
根据表中的数据，完成下面的统计图。
（条形统计图）
（1）从图中看出，中国运动员在哪一届奥运会上获得的金牌数最多？
（2）从统计图中你还能知道些什么？
（3）请你预测2008年北京奥运会上中国运动员会获得多少金牌？并说明你预
测的理由。
2.试验小学组织四年级、五年级、六年级三个年级去春游。
各年级春游的人数如下表。
年级 四年级 五年级 六年级 春游人数
98人
102人
95人
三个年级到同一客运公司去租车，每辆车的费用如下：
请给每个年级设计一个合理的租车方式。
租车情况
年级
租车情况
租 金
车型 大客车 小面包车 限坐人数 24人 15人 租金（元）
240元
180元
大客车
小面包车
四 五 六
三、综合应用（每题15分，共30分）
1.下图为某农场2006年五种农产量的条形统计图。
某农场2005年五种农产量统计图
16
8
12
6
2
5
101520
小麦
玉米
大豆
高粱
谷子
单位：万吨
根据图中数据回答下列问题
（1）哪种农产品产量最高？哪种最低？
（2）小麦的产量是高粱的几倍？
（3）根据这幅条形统计图填写下面的统计表。
某农场2006年农产品产量统计表
农产品 合计 小麦 玉米 大豆 高粱 谷子
产量（万吨）
2.为庆祝“六一”儿童节，四（3）班同学准备举行庆祝活动，为此班委研究决定购买一些水果。
在购买水果前要调查一下，吃某种水果人数各有多少。
经调查统计四（3）班同学喜欢吃的水果情况如下表。
品种 合计 苹果 香蕉 橘子 梨子 人数 47 15 9 16 7
（1）根据上表中的数据，制作条形统计图。
四（3）班同学喜欢吃的水果情况统计图
369121518苹果
香蕉
橘子
梨子
（2）根据上图回答下面问题。
①四（3）班喜欢吃哪种水果的人数最多？
②根据图中信息，请为四（3）班同学怎样购买水果提出合理建议。
四、可能性判别（共10分）
小红和小芳两人玩摸球游戏，在盒子里放红色球和黄色球共6个（只有颜色不同，外形完全一样），每人各摸10次，每次摸1个球，摸出后记下颜色再放回去。
摸到红色球次数多为小红胜，摸到黄色球次数多为小芳胜。
请按下面要求设计如何在盒子中放彩色球。
1.放进的球要使小红胜的可能性比小芳大。
2.放进的球要使小芳胜的可能性比小红大。
3.放进的球要使小红、小芳胜的可能性一样大。