2017江苏省徐州市中考作文名家解读及范文、点评

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2017徐州市中考满分、高分作文展示与点评

2017徐州市中考满分、高分作文展示与点评

2017徐州市中考满分、高分作文展示与点评2017徐州中考满分、高分作文展示与点评题目:平淡中也有诗(65分,含书写5分)【真题回放】【试题解析】这道题沿袭了徐州市中考多年的全命题作文风格。

命题旨在考查考生的生活积累、思考和感悟。

题目既立足于考生的生活空间,又为考生创造了广阔的思维空间和思想空间,有助于考生充分发挥自己的写作水平,展示自己真实的写作能力。

题目中的“平淡”和“诗”需要着力关注。

“平淡”,词典意为“(事物或文章)平常;没有曲折”。

这个词主要指向作文的选材内容,既指自己或他人日常没有曲折的研究、家庭、情感、社会生活事件等;也指对待【满分高分展示、点评】〖满分作文一〗平淡中也有诗徐州考生那轮丰盈的太阳真是饱满,饱满得如同朵凤尾菊,洋洋洒洒,氤氲了整片天空。

踩着细碎阳光铺满的小径,我推开了房门,外婆正坐在摇椅上,妈妈端着一盆洗好的衣服正晾晒着。

我轻轻走进卧室,不想打破这份平淡。

外婆哼着小调看着妈妈,突然,她伸手拉住了妈妈,指着衣架上的衣服道:“那件有些破了,拿来我给补补。

”妈妈笑着说:“您别弄,一会儿我来缝。

” “不用,你缝得没我好。

”妈妈拗不过外婆,把衣服递给了她。

只见外婆一手执针,一手拿线,举起XXX 的手把针孔对准了线端,继而缓缓穿过,但线最终滑落下来,外婆抿了抿嘴,重又尝试,但外婆的手颤抖不停,线与针终究擦肩而过。

她有些气恼,把线头塞进嘴里抿了抿,一次,两次,她不知道失败了多少次。

我的心空落落的,本晴朗的天空此时也阴沉得快要滴出水来。

这时,妈妈轻轻俯下身,说:“我帮您吧。

”外婆扭过头,“我自己可以。

”妈妈无奈地笑着:“我知道您可以,但让我试试。

”她接过针线,把针孔对准了眼睛,另一手执着线,向针孔靠近,就在线将要穿过时,妈妈突然顿了一下,既而针与线平行。

妈妈是故意的,我暗想。

“我也没穿进去,再试试。

”妈妈抬头看看外婆,外婆瞧了瞧耷拉下的线,不觉笑了,那笑容灿烂得如同孩子。

云不知什么时候散了。

2017年江苏省徐州市中考语文试题(解析版)

2017年江苏省徐州市中考语文试题(解析版)

市2017年中考语文试卷(满分:140分考试时间:150分钟)一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4),身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被()的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

(2分)醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。

(2分)(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

(2分)4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)()A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。

精品解析:2017年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)语文(解析版)

精品解析:2017年初中毕业升学考试(江苏徐州卷)语文(解析版)

江苏徐州2017年中考语文试题(满分:140分考试时间:150分钟)一积累与运用1. 古诗文默写。

(1)念天地之悠悠,____________________(2)乱花渐欲迷人眼,____________________(3)问君何能尔,____________________(4)____________________,身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,____________________,____________________,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是____________________,____________________。

【答案】(1). (1)独怆然而涕下(2). (2)浅草才能没马蹄(3). (3)心远地自偏(4). (4)山河破碎风飘絮(5). (5)皓月千里浮光跃金(6). 静影沉璧渔歌互答(7). (6)商女不知亡国恨(8). 隔江犹唱后庭花【解析】试题分析:本题考查名句名篇的识记与默写能力。

(1)—(5)小题为直接型默写题,在记准记牢的基础上写出上句或下句即可,注意不要张冠李戴,写错别字。

(6)小题为理解型默写题,首先要理解诗歌的内容,然后抓住题干中的关键词作答,如“醉生梦死、荒淫误国”,据此可联想到“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。

注意不要将“跃”误写成“月”;“璧”误写成“碧”或“壁”。

2. 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()A. 憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B. 绮(qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC. 闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D. 归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)【答案】D【解析】试题分析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音与字形的能力。

徐州市中考作文评析(全文)

徐州市中考作文评析(全文)

徐州市中考作文评析一、作文题目没有比人更高的山,没有比脚更远的路;人生,就是一个不辍前行、不断成长的历程。

回眸成长,一路记下的也许是含泪的笑、相携的手;也许是厚积薄发、收获成功的喜悦;也许是徘徊时仁爱者的呵护、睿智者的指引……成长回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角度的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟,你一定有所收获。

请以“成长回眸”为题写一篇文章,或讲述故事、抒发感受或阐发观点。

要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。

2.字数在600字以上(格子写不下,可以写在格子外,但不得另附纸)。

3.文中不得出现真实的人名、地名和校名。

二、试题解说这是一道有提示的命题作文。

提示,诠释了命题的内涵,指明了构思的方向,开启了写作的思路。

它有助于考生的审题、构思与选材等。

但要真正写好这篇作文,必须注意:1.审题要仔细。

“成长回眸”就是作文的题目,但有的考生另拟题目。

据笔者不完全统计,另拟题目的考生竟达20%之多。

这就提醒我们一定要注意审题。

此外,审题还要注意内容提示。

有的考生写“他人”的事情,写“重大”事件,显然忽略了对提示语“盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟”的理解。

2.大题要小作。

“成长回眸”是一个比较“大”的题目,成长岁月长达十五六年,要会从成长岁月中选取一朵生活的浪花,写一个片断,记一次经历。

这样,作文内容才能具体、充实。

3.形式要创新。

许多考生用小标题的形式写作,无可厚非。

但太多的人用了“酸、甜、苦、辣”“喜、怒、哀、乐”等小标题,就落入俗套了。

这就提醒我们要尽量避开平时常见的作文套路。

三、佳作评析例文一成长回眸我是在奶奶的呵护下成长起来的,很少享受父母之爱。

这让我过早地学会用冷漠与生活对抗。

而无意间对奶奶的一次巨大损害,让我的心情久久难以平静。

学校又要交学费了。

我的心情很沉重,像蔫了的野花在污水中枯萎,像将死的蚂蚁、霜打的茄子抬不起头。

2017江苏徐州中考作文题目及范文:平淡中也有诗

2017江苏徐州中考作文题目及范文:平淡中也有诗

2017江苏徐州中考作文题目及范文:平淡中也有诗中考网为大家提供2017江苏徐州中考作文题目及范文:平淡中也有诗,更多中考作文请关注我们网站的更新!2017江苏徐州中考作文题目及范文:平淡中也有诗22.题目:平淡中也有诗(65分,含书写分5分)要求:①以“平淡中也有诗”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选;②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

范文:诗以言情,想起诗歌,我们总是想起古诗里的离愁别绪、国恨家仇,想起“大江东去、浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,想起“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的英雄情怀,你可曾记得那些古诗中记载的平淡的瞬间所蕴含的诗情,这种诗意的情怀才是祖先给我们最宝贵的精神遗产。

在一个春天夜晚,张若虚来到了江边,正是十五之夜,一轮明月挂在天边,如水的月光洒在宽广的江面、照在江畔开满鲜花的树林,于是诗人发出了感慨“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮,江畔何人初见月,江月何年初照人?”在这个平淡的夜晚,诗人被大自然的美所震撼,对浩瀚的宇宙发出了自己的疑问,古往今来,天地之间,人类是多么渺小的存在,可是我们有最美好丰富的心灵,为我们留下了流传千古的《春江花月夜》。

在一个平常的夏日,孟浩然应朋友之邀来到了一个村庄做客,主人炖了自家养的鸡,煮了今年的新米,还有自家酿的酒,“开轩面场圃,把酒话桑麻。

”在这个绿树青山环绕的小山村,在这淳朴自然的田园风光中,朋友之间把酒言欢,还约了“待到重阳日,还来就菊花”。

平淡的日子里因为朋友之间真挚的感情,还有对明天美好的向往,变得如此美好,而诗人所记下的这个平常的日子,流经千年,依然打动着我们的内心。

某年,陆游闲居在山西村,这是一个丰收年,诗人喝了农家的腊酒,待客的菜肴,酒后在村里闲逛,山回路转,竟然迷了路,可是继续前行,忽然柳树茂密,山花鲜艳,又一个村庄出现在眼前,于是诗人发出了感慨“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”千百年来,诗人在这个平淡瞬间所悟出的真理给了多少人这样的人生启示:不要轻言放弃,坚持下去,峰回路转也许就蕴含着绝处逢生的希望。

江苏省徐州市2017年中考语文真题试题(含解析1)

江苏省徐州市2017年中考语文真题试题(含解析1)

江苏省徐州市2017年中考语文真题试题;(满分:140分考试时间:150分钟);一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4),身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。

【答案】(1)独怆然而涕下(2)浅草才能没马蹄(3)心远地自偏(4)山河破碎风飘絮(5)皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答(6)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)【答案】D【解析】试题分析:A项中“抵”应写为“砥”;B项中“凌”应读“líng”;C项中“瑕”应写为“暇”,“漂”应读“piǎo”。

;考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

2017年徐州中考语文命题说明、解析及样题

2017年徐州中考语文命题说明、解析及样题

徐州市2017年中考考试说明语文一、命题指导思想1.以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,全面、科学地考查学生初中阶段的语文学业水平。

2.推进中小学语文教学改革,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,提高审美情趣,正确地理解和运用祖国语文,培养探究能力和实践能力,促进学生语文素养的形成与发展。

3.建立科学的初中语文评价体系,全面、科学地评价初中生的语文核心素养。

二、考试范围1.七至九年级人教版现行初中语文教材。

2.与教材内容难度相当的课外现代文和课外古诗文。

3.《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“附录一优秀诗文背诵推荐篇目(7——9年级)”规定的古诗文背诵篇目。

4.《义务教育语文课程标准(2011年版)》中“附录二关于课外读物的建议”推荐的课外名著阅读篇目。

三、考试内容及要求㈠积累与运用1.字词⑴正确识记生活中常见的重要词语的字音。

⑵准确辨析生活中常见的重要词语的字形并根据拼音写出汉字。

⑶准确理解和运用常见的重要词语(包括成语)。

⑷汉字书写规范、整洁、美观。

2.句子⑴辨别并修改具体语境中的语病。

⑵在具体情境中简明、连贯、得体地进行语言表达。

3.文学常识和文化知识⑴正确识记教材和名著阅读篇目所涉及的重要的作家、作品及作品中的重要人物。

⑵根据提供的信息推断相关作品的作者、名称和人物,了解作品的人物形象和思想内容,并进行简要评价。

⑶正确识记生活中常见的常用的文化知识,准确辨析并在生活中使用。

4.古诗文默写准确识记、理解并运用《义务教育课程标准(2011年版)》中“附录一优秀诗文背诵推荐篇目(7——9年级)”规定的古诗文背诵篇目的具体内容。

5.语文综合性学习根据提供的具体材料,按照要求进行分析,展开探究,提出看法,发表见解。

㈡古诗文阅读1.古诗文阅读材料课内外相结合。

2. 能根据上下文,正确断句。

3.解释和辨析古诗文中常用文言实词的意义和用法,掌握一词多义、通假、古今异义和词类活用的现象。

2017年中考作文题目分析之江苏(2)

2017年中考作文题目分析之江苏(2)
围墙之内,是安稳与保守;围墙之外,是冒险与进取。
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:37:01
715、围墙
使你不得正常表现自我、表达情感、实现理想的事物。比如自卑、孤僻。
第二层,人与人之间的恶劣关系,没有关爱、信任、和谐、宽容,每个人画地为牢,囚禁自我。
1134、墙
墙,是封闭你走出狭小空间的障碍,或者是隔绝你与他人的障碍。用先抑后扬结构写出你被封闭被隔绝后的转变、走出与打破。
无情岁月有味诗。
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:23:57
让我们联想起中考作文题目“春天,毕竟是春天”。
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:24:56
2011年中考广东佛山:每天都是一首诗
生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。?
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:15:29
简单说,老师给予我们:知识、智慧、理想、实现自我的勇气。
还是用层递结构来写。
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:16:52
同理的同理,大自然也给予我们许多。
阅读,也给予我们许多。
你都别是那种纯粹的、精神的美好事物。
有个题目“每天都是一首诗”,是说每一天中都会遇到美好并保持心情的美好。
与“诗”的字面义,无关。
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:28:48
第三个
宿迁:网里网外的世界
【群主】麦田里的守望者(924559871) 20:29:46
请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。
审题:

2017-2019江苏中考英语满分作文解析

2017-2019江苏中考英语满分作文解析

2017-2019江苏中考满分作文解析2019年真题在线•文段表达减负之后,同学们有了更多的课余时间。

某校英语角就“如何让课余生活更有意义?”展开了讨论,大家各抒己见。

请你根据下图提示,以“How To Make Our Spare Time More Meaningful?”为题,用英语写一篇短文。

注意:(1) 短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;(2) 词数90左右,短文开头已给出,不计入总词数;(3) 短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息;(4) 参考词汇:提升素养promote literacy。

How to Make Our Spare Time More Meaningful?Nowadays, we students have much more spare time than ever before, but how to make our spare time more meaningful?_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________考题解析2019年连云港中考英语作文为做法类,与2014年江苏连云港中考英语作文“How to deal with exams stress?”类别相同。

从近年英语作文命题来看,做法类的作文主要是针对某要求提出具体行动做法。

本文属于材料作文,要表达如何让课外生活更有意义,因此文体为说明文。

作文的主题是“如何让课外生活更有意义?”,话题贴近学生生活,关注学生的人文素养,容易与学生产生共鸣,难度适中,根据要表达的内容确定并准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑,可适当增加内容。

2017年江苏省徐州市中考语文试卷及答案(word版)

2017年江苏省徐州市中考语文试卷及答案(word版)

徐州市2017年中考语文试卷(满分:140分考试时间:150分钟)一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4) ,身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,.2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了.不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

(2分)陶醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。

(2分)(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

(2分)4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)( )A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。

B.《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石,他们都属于“唐宋八大家”。

江苏省徐州市2017年中考语文试题(解析版)

江苏省徐州市2017年中考语文试题(解析版)

江苏省徐州市2017年中考语文试题(满分:140分考试时间:150分钟)一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4),身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。

【答案】(1)独怆然而涕下(2)浅草才能没马蹄(3)心远地自偏(4)山河破碎风飘絮(5)皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答(6)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)【答案】D【解析】试题分析:A项中“抵”应写为“砥”;B项中“凌”应读“líng”;C项中“瑕”应写为“暇”,“漂”应读“piǎo”。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

2017年江苏省徐州市中考语文试卷

2017年江苏省徐州市中考语文试卷

2017年江苏省徐州市中考语文试卷一、基础知识(共4小题,每小题10分,满分22分)1.(10分)古诗文默写。

(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4),身世浮沉雨打萍。

(5)而或长烟一空,,,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是,。

2.(3分)下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是()A.憔.(qiáo)悴驾驭.(yù)中流抵.(dǐ)柱浑身解.(xiè)数B.绮.(qǐ)丽殷.(yān)红众目睽睽.(kuí)盛气凌.(lín)人C.闲瑕.(xiá)漂.(piāo)白恪.(kè)尽职守贪赃.(zāng)枉法D.归咎.(jiù)沮.(jǔ)丧响彻云霄.(xiāo)抑扬顿挫.(cuò)3.(6分)阅读下面语段,回答问题。

生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

陶醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。

(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

4.(3分)下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是()A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼•罗兰的《名人传>,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。

2020年徐州中考语文写作专题二 优秀范文赏析

2020年徐州中考语文写作专题二  优秀范文赏析

专题二优秀范文赏析主题一成长记事(2019、2018、2013、2011、2010、2008、2007)1.(2019徐州)命题作文:永远不变的情思生活中总有一种情思永不改变,它沉淀在你的灵魂深处,流淌在你的血液之中,它是一种情感,一种品质,或是一种传统,一种文化……它已经成为了你生命的一部分。

题领起三个段落:“初”“识”“知”展示的是时间的变化,“灯火”“甜粽”“新年”是意象上的变化。

结尾富于总结性的语言画龙点睛,照应题目,升华主题。

①语言充满诗意,意蕴深厚。

“暗香”“近在咫尺”“暖意”等词句给读者以暗示,极具意蕴。

“近在咫尺的温暖”“触手可及的亲切”等句让人不忍释卷。

难以拒绝”的主题,文章顺叙与倒叙交替,叙事巧妙,结构清晰。

①描写细腻,语言生动。

文中对奶奶拾槐花的场景以及奶奶缝香包的细节描写十分细腻,用语精妙。

3.(2019山西)命题作文:谢谢你,使我成为更好的自己爱伟大的同时还穿插了生活哲理。

语言生动形象,运用了排比、比喻、拟人的修辞方法。

通过外貌描写、语言描写、心理描写和动作描写,丰满了人物形象。

文末抒发情感,再次点题,首尾呼应。

4.(学生习作)命题作文:为信念喝彩高歌用心理描写,细腻传神,无论是解决难题,还是抵制手机的诱惑,都运用了心理描写,生动形象;语言幽默风趣。

①选材恰当,感情真挚,选取做题的事情进行叙写,字里行间,流露出真情实感,使人读来倍感亲切。

5.(学生习作)命题作文:炎热的等待的亲情,内容真实,情感细腻,细节描写细致入微,恰到好处地表现了人物的特征和情感。

6.(学生习作)命题作文:他是最疼我的人突出。

是一篇值得学习的优秀习作。

主题二哲理思考(2017、2016、2015、2012、2009)7.((2017徐州)命题作文:平淡中也有诗这件平淡小事,但叙事前后,都插入了对幸福的童年生活的回忆,以“戴围巾”事件为主要体现,以回忆为次要烘托,表达姥姥对小作者的关爱,温暖的亲情溢于字里行间,可见小作者对题目中“平淡”与“诗”的准确解读。

2017年徐州市中考语文试卷(含答案)

2017年徐州市中考语文试卷(含答案)

徐州2017年初中毕业、升学考试语文试题一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)⑴念天地之悠悠,。

⑵乱花渐欲迷人眼,。

⑶问君何能尔,。

⑷,身世浮沉雨打萍。

⑸而或长烟一空,,,,,此乐何极!⑹杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治者醉生梦死,荒淫误国的诗句是:,。

2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是A.憔.(qiáo)悴驾驭.(yù) 中流抵.(dǐ)柱浑身解.(xiè)数B.绮.(qǐ)丽殷.(yīn)切众目睽.(kuí)睽盛气凌.(lín)人C.闲瑕.(xiá) 漂.(piāo)白恪.(kè)尽职守贪赃.(zāng)枉法D.归咎.(jiù) 沮.丧(jǔ) 响彻云霄.(xiāo)抑扬顿挫.(cuò)3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果。

如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之( )的欢娱中,得来的善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如读书是一种乐趣,知识是它的果实;,;劳动是一种乐趣,产品是它的果实。

……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被俗艳的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)请为文中括号处选择最恰当的词语。

(2分)陶醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改。

(2分)(3)根据语境,为文中横线处续写一句话。

(2分)4.识、文化常识表述不正确的一项是(3分)( )A. “我扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传》,是贝多芬对残酷的命运发出的强烈呐喊。

2017年徐州市中考作文述评

2017年徐州市中考作文述评
@命题透视
一 、 引导 考生 辩 证 地 思 考 生 活 写作 不是对生活的简单还原 ,而是对 生活 的感悟 、思考 、提炼和重新认识 ,这其实是在考
查学生的思维能 力。因此 ,无论是阅读教学还 是写作教学 ,都离不开对学生 能力的培养 。
“平淡 中也有诗 ”这道 作文题 旨在 引导 考 生 辩证地思考 生活 。文题 中的“平淡 ”可以理 解 为“平常 、普通 、平 凡的生活 ”。我们 的生活 一 天一天 、一年一年 ,更多的是平平淡淡 、普普 通 通 ,没 有波澜 。平淡 是生活 的主 旋律 ,而 我 们 又要在这平淡 的生活 中去寻找 、发现 “诗 ”。 这 里的“诗 ”简单地说就是“不平淡”,即生活中 美好的、动人的人、事、景等,例如美丽的诗画 、 美好的诗情 、高尚 的情操 、高洁的志趣 、高雅 的 追 求等 。“平淡 ”与“诗 ”在 这里看似 是矛盾的 , 其 实是矛盾 的统一体 ,要很好地协调这对矛盾 统 一体 ,就 需要对生活进行 辩证 的思 考 ,即重
二 、启迪考生发现生活 中的美好 生活中不是缺少美 ,而是缺少发现 。 “平淡中也有诗 ”中的“诗 ”,不能简单 地从 文字 表面 去理 解 ,而应 该深入 其内涵 。“诗 ”其 实就 是生活 中一种美 的代表 ,是一种 象征 、一 种比喻 。它是 美 、是 善 、是温暖 、是坚 强 、是感 动 、是温 馨 的时 光 ,还可 以 有更深 层 的含 义 。 生 活 是平 淡 的 ,但我 们 的心 灵 不应该 是 平淡 的。顾城说 :“黑夜给了我黑色 的眼睛 ,我却 用 它 寻找 光明。”年年岁岁花相似 ,岁 岁年年人 不 同。在平淡 的生 活中 ,如 果我们 静下心 来 、放 慢脚 步 ,慢慢欣 赏 ,用心品味 ,总会发现生活 中 精彩 的瞬间 、动人的场景 、甜蜜的时光 、温馨 的 回忆 ……命 题者 以一个 “诗”字 引导考 生从平 淡 的生活中寻找 、发现 像诗一样美好 的人 、事 、 物 ,旨在唤 醒考 生美 的意 识 ,让 他们学 会用饱 蘸情 感的笔触把 “美”表达出来 ,从而感受 到生 活 的美好 、人生的美好。 如果说这道 作文题有点难度 的话 ,就在这 个 “诗 ”字上 。有些考 生对 “诗 ”的理解 会不够 准确 。

2017年江苏省徐州市中考语文试卷

2017年江苏省徐州市中考语文试卷

2017年江苏省徐州市中考语文试卷一、基础知识(共4小题,每小题10分,满分22分)1. 古诗文默写。

(1)念天地之悠悠,________________________。

(陈子昂《登幽州台歌》)(2)乱花渐欲迷人眼,_____________________。

(白居易《钱塘湖春行》)(3)问君何能尔?____________________。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(4)____________________,身世浮沉雨打萍。

(文天祥《过零丁洋》)(5)而或长烟一空,__________________,__________________,_________________,__________________,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:________________,__________________。

【答案】(1)独怆然而涕下(2)浅草才能没马蹄(3)心远地自偏(4)山河破碎风飘絮(5)皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答(6)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花【考点】过零丁洋(文天祥)钱塘湖春行(白居易)饮酒(其五)(陶渊明)登幽州台歌(陈子昂)岳阳楼记(范仲淹)名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】(1)独怆然而涕下(重点字:涕)(2)浅草才能没马蹄(重点字:蹄)(3)心远地自偏(重点字:偏)(4)山河破碎风飘絮(重点字:絮)(5)皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答(重点字:皓、璧)(6)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花(重点字:恨、庭)2. 下列词语中字形和画线字的字音全都正确的一项是()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮(qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)人C.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法【答案】D【考点】常见易错字易误读常见字多音字【解析】此题暂无解析【解答】A项,“抵”应写作“砥”;B项,“凌”应读作“líng”;C项,“漂白”应读作“piǎo bái”,“闲瑕”应写作“闲暇”。

2017年徐州作文题目及作文点评

2017年徐州作文题目及作文点评

2017年徐州作文题目及作文点评
2017徐州中考作文要求:
以“平淡中也有诗”为题写一篇文章。

要求:(1)自选文体,诗歌除外,不少于600字。

(2)感情真挚,不得抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(4)书写3分,请认真书写
2017徐州中考作文点评:
平淡中也有诗
题目越来越贴近生活,要求考生对生活有一定感悟和体验
我觉得还是引导孩子们关注我们生活中各个方面,给我们带来美好感受的一些事物,所有能触发孩子们带来灵感的,对孩子们有一种美好的熏陶的,带来美好的感受的事物,孩子们都可以大胆地去写。

关键是平凡生活中能发现生活中的诗意,就像中央电视台诗词大会里面说的,我们每个人的生活都要有诗和远方。

这个题目可能看起来稍微显得不知道从何处下笔,但是孩子们只要用心去想,平时积累的一些素材,用心去加工,应该都是可以写出诗意的。

断绝与网络的联系,把自己从喧嚣的生活中拉扯出来,简单的生活尽是诗意。

而这样的生活,却让我更贴近自己的心灵,在繁杂生活中打捞出一份诗意,活成诗里一般的浪漫,不过是一茶一醅般简单。

被城市的汽车轰鸣声从睡梦中惊醒,不如放下手机,去安宁之处打捞一份诗意的生活,顺便拉着同样被喧嚣困扰的朋友,问一句:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”。

江苏省徐州市2017年中考语文试题(word版-含解析)【范本模板】

江苏省徐州市2017年中考语文试题(word版-含解析)【范本模板】

徐州市2017年中考语文试卷(满分:140分考试时间:150分钟)一积累与运用(22分)1.古诗文默写。

(10分)(1)念天地之悠悠,(2)乱花渐欲迷人眼,(3)问君何能尔,(4),身世浮沉雨打萍.(5)而或长烟一空,, ,此乐何极!(6)杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是 ,.2.下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(3分)()A.憔(qiáo)悴驾驭(yù)中流抵(dǐ)柱浑身解(xiè)数B.绮( qǐ)丽殷(yān)红众目睽睽(kuí)盛气凌(lín)AC.闲瑕(xiá)漂(piāo)白恪(kè)尽职守贪赃(zāng)枉法D.归咎(jiù)沮(jǔ)丧响彻云霄(xiāo)抑扬顿挫(cuò)3.阅读下面语段,回答问题。

(6分)生活里充满了各种各样的乐趣。

乐趣是一颗颗生命力很强的种子,在不知不觉间发芽、生长,而且总要开花,总会结果.如果把乐趣比作种子,那么,你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱,便是它的花朵了;你从自己为之()的欢娱中,得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果,便是它的果实了。

例如,读书是一种乐趣,知识是它的果实;;劳动是一种乐趣,产品是它的果实.……不同的乐趣,结不同的果实。

人人都需要有生活的乐趣,和从中得到欢娱。

我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。

因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。

千万不要被( )的欢娱之花所迷。

当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候,得多想一想花朵的种子,并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。

(1)为文中括号处选择恰当的词语。

(2分)陶醉沉浸俗艳鲜艳(2)文中画线句有语病,请修改.(2分)(3)根据语境,为文中横线处写一句话。

(2分)4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是(3分)()A.“我要扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传〉,是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。

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2017徐州市中考作文名家解读及范文、点评【真题再现】
题目:办法总比困难多(65分,含书写分5分)
要求:①以“办法总比困难多”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

【名家解读】
徐州市中考作文连续5年都采用这种命题方式:一道全命题作文,没有提示语,只有2点写作要求。

2017年《有句话儿在心头》,2017年《又是一个新起点》,2017年《总有一次惊喜》,2017年《阅读,曾让我感动》,2017年《办法总比困难多》。

徐州市中考作文命题的指导思想就是考查学生的生活积累、思考和感悟,贴近学生现实生活,让考生有话可写。

学生的生活空间虽然有些狭窄,但从生活内涵上讲,还是多姿多彩。

生活对于花季雨季的少男少女,亦如一首歌词写道:生活是一条藤,总结着几颗苦涩的瓜;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼……。

所以,我们要告诫中学生,不经历风雨怎能见彩虹,办法总比困难多!要求学生正视生活中的困难,激励他们战胜各式各样的困难,超越自我。

作文命题价值导向昂扬向上,向社会释放着正能量。

题目中的“困难”,指处境艰难、生活穷困,亦指事情复杂、阻碍多。

对于初中学生而言,主要指自己在学习生活中的困难与压力,成长中的困惑与烦恼,生活上的艰难与困境等等。

“办法”即处理事情或解决问题的方法,这办法可以是技能技巧,思维路径,精神力量等:这两个名词主要指向文章的材料。

“总比”是一定比,肯定比的意思,这是题目中的关键信息,说明我们不论遭遇怎样的困难,最后一定能够找到办法,解决问题:暗示文章的主旨。

如果写记叙性文章,就写出自己或他人在学习或生活中遭遇或感受的具体困难,有详细的过程,还要写出通过自我感悟或在他人的启迪下,最终找到了解决问题办法,更要通过抒情议论语句揭示主旨,画龙点睛。

如果写议论性文章,尽量举出不同类型的事实论据,加之恰当的引用和道理论证,思路清晰地论证“办法总比困难多”这一中心论点。

如果能提出解决问题的有效“办法”,结构安排或并列论证,或递进论证,文章就能进入更高的一个档次。

【误区解析】
1.对题目中关键词“总比”审视不够。

考生只是叙述出事件或者把困难和方法简单交代
就匆匆结尾,缺乏对所选材料内涵的挖掘,对作者情感态度和文章主旨没有充分揭示。

2.材料+标题式。

记叙事件不具体,缺少情节,多概叙,少描写,特别是细节描写。

主题的表现不是从材料中自然表现,而是像贴标签,补补丁一样,生硬地拼凑在一起。

3.文体意识不明,记叙一段文字之后,马上来几句议论抒情,貌似夹叙夹议,实则非驴非马,难辨文体。

【范文示例】
办法总比困难多
天空透着澄净的淡蓝色,晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周,厨房里传来轻微的声响,我从书本中抬起头:对啊,办法总比困难多。

倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去,中考的复习进入了白热化阶段。

书包里,课桌上,书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本,为了攻克我的薄弱科目——数学,我每天坚持做五道把关题,为此时常忙碌到深夜。

指针又一次指到了十二点,我还在题海中埋头苦干。

橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间,形成无数光影。

我在这最后一道题上浪费了半个多小时,却依旧找不到突破口。

“滴答滴答”,秒针的脚步声让我更加慌乱,我紧紧地咬着笔杆,不时地在演草纸上飞快地计算着,眼前的字母仿佛变得陌生起来,它们在试卷上躲躲藏藏,让我理不清头绪。

困境让我对自己失去了信心,我把头埋在臂弯里,整个身体伏下去,盯着做了一半的题目不知道路在哪里。

手指触到温暖的感觉,我抬起头来,妈妈正把一杯茶放到我的手心里,“又遇到难题了吧?来,喝点清茶清醒清醒大脑。

”妈妈对我笑了笑,“没有什么战胜不了的困难,办法总比困难多。

”我端起茶杯,白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶,我喝了一大口,温热的液体温暖了我的全身。

妈妈知道我不喜欢喝浓茶,所以,这杯茶里并没有太多的苦涩。

窗外是一片看不见的黑,我低头重新读题,细细地琢磨每一个给出的条件,是不是方法出了问题呢?我的脑海中掠过无数个知识点,忽然想到老师上课讲的一道例题,灵感不期而至。

“哦——”我轻呼一声,“果然有简便方法!”思绪泉涌,笔走如飞,我不停地计算着,这道题,终于迎刃而解了。

窗外的景致在黑暗中反而清晰,我透过玻璃看到了点点星光,那就像我的信心与意志吧,在困境中引领我前进。

人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。

信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈地努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。

抬起头,我想:是的,办法总比困难多!
【精微点评】
这篇文章以题目“办法总比困难多”作为线索,贯穿全文:开头自我的心理暗示,中间妈妈的话语鼓励,结尾战胜困难后的感悟和收获。

开头“对啊,办法总比困难多。

”引起下文,结尾“是的,办法总比困难多!”水到渠成,画龙点睛。

全文首尾呼应,结构严谨,条理清晰。

文章选材紧扣学习生活,记叙“攻克我的薄弱科目——数学”中遇到困难、战胜困难的过程详细具体。

心理描写如“秒针的脚步声让我更加慌乱,我紧紧地咬着笔杆”,真切细腻;景物描写如“窗外是一片看不见的黑,我低头重新读题”“窗外的景致在黑暗中反而清晰”,烘托着“我”心绪发展变化。

文章语言形象生动,如,“倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去”,一“瘦”字,让人浮想联翩,玩味不已。

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