幼儿园午睡值班制度
幼儿午睡值班教师安全制度
幼儿午睡值班教师安全制度背景介绍在幼儿园中，午睡是非常重要的环节，而值班教师的职责是确保每个幼儿午睡时的安全。
为了保障幼儿的生命安全和身体健康，制定了本幼儿园的幼儿午睡值班教师安全制度。
值班教师的职责准备工作值班教师需要在午睡前进行如下准备工作：1.确保每个幼儿都有自己的床位，并检查床铺的安全情况，包括床上的枕头、棉被等。
2.打开窗户通风，保持房间内空气流通。
3.搜查幼儿带入床上的物品，确保每个幼儿的床铺上没有危险品。
4.检查每个幼儿是否已经排便或排尿，并帮助未排便或排尿的幼儿解决问题。
5.确保值班教师自己也已经有了充足的睡眠时间，以保证自己的精神状态能够保持稳定。
实施工作在幼儿午睡时，值班教师需要执行如下工作：1.在房间内巡逻，确保每个幼儿的安全。
2.每隔一段时间对幼儿进行视察，检查幼儿是否有异常情况，如头部受伤、发热、呼吸困难等。
3.对于出现异常情况的幼儿，及时采取措施进行处理，并通知幼儿的家长和上级领导。
4.对于自己出现不舒适的情况，应该及时向上级领导汇报自己的情况，并请求更换人员。
结束工作午睡结束后，值班教师需要完成如下工作：1.帮助每个幼儿起床，并指导幼儿整理床铺。
2.检查房间内是否有幼儿遗留的物品，如玩具、读物等，并保证物品归位整洁。
3.关闭窗户，并确保房间内的电器设备已经关闭。
4.搜查房间内是否有幼儿遗留的物品，如手帕、餐巾纸等，以免影响房间的整洁卫生。
5.将本轮工作的情况进行记录，并报告上级领导。
注意事项1.警觉安全风险：幼儿午睡是个安全隐患高发的时间段，值班教师要时刻提高警惕，确保搜查到每个危险源。
2.保证自己精神状态：午睡时间有可能会很长，而值班教师需要时刻保持警觉，所以需要保证自己有充足的精力。
3.随时记录关键信息：对于每个幼儿，值班教师需要记录好他们的身体状况、体温等关键信息，以便于及时处理突发状况。
4.及时响应上级领导指令：在执行任何任务时，值班教师要时刻以上级领导的要求为标准，及时响应领导的指令。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡教师值班安全制度一、目的为确保幼儿在园午睡期间的安全，养成良好的睡眠习惯，提高午睡质量，特制定本制度。
本制度旨在明确幼儿午睡期间教师值班职责，确保幼儿的人身安全和午睡秩序。
二、适用范围本制度适用于我园各年级组、班级在园幼儿午睡期间的教师值班工作。
三、职责与要求1. 教师值班职责（1）负责幼儿午睡期间的秩序维护和安全工作。
（2）关注幼儿的睡眠情况，确保幼儿按时入睡，按时起床。
（3）督促幼儿养成良好的睡眠习惯，如安静入睡、正确穿衣等。
（4）定期检查幼儿床铺，确保床铺安全、舒适。
（5）加强与幼儿的沟通，了解幼儿的需求，提供必要的帮助。
（6）及时记录幼儿午睡期间的安全情况，发现问题及时处理。
2. 教师值班要求（1）值班教师应保持饱满的精神状态，认真履行职责。
（2）值班期间，不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
（3）保持午睡室内安静，确保幼儿良好睡眠。
（4）定时巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉。
（5）发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等，立即采取措施，严重者与家长及上级领导联系。
（6）定期检查幼儿小床扶手、梯子、插座、灯具等是否牢固，发现异常情况及时上报维修或更换。
四、巡查与记录1. 巡查（1）值班教师应每隔一定时间对幼儿进行巡查，确保幼儿安全。
（2）特别关注体弱儿、病患儿，确保他们的需求得到满足。
（3）巡查期间，注意观察幼儿的睡眠姿势，避免蒙头、俯卧、咬被角、吸吮手指等不良姿势。
2. 记录（1）值班教师应详细记录幼儿午睡期间的安全情况，包括巡查时间、巡查内容、处理措施等。
（2）记录应真实、客观、完整，不得虚构、删改。
五、培训与考核1. 培训（1）新入职教师应接受午睡期间安全职责及相关知识的培训。
（2）定期组织教师参加午睡安全管理的培训，提高教师的安全意识和处理能力。
2. 考核（1）园所应定期对值班教师进行考核，包括安全意识、处理能力、工作态度等。
幼儿午睡值班制度
幼儿午睡值班制度一、背景幼儿园是一个供给教育和照料服务的紧要机构，对于幼儿的健康和安全特别紧要。
幼儿园日常的管理和运营需要保证教职员工的专业性和责任心。
幼儿午睡是幼儿园日常活动中的一部分，而幼儿午睡值班制度的建立就是为了确保幼儿在午睡期间得到适当的照料和安全保障。
二、目的幼儿午睡值班制度的目的是为了确保幼儿在午睡期间得到适当的照料和安全保障。
通过制度的实施，可以有效削减事故和纠纷的发生，提高幼儿园管理的效率和质量，保障幼儿的身心健康。
三、实施范围幼儿午睡值班制度适用于全部的幼儿园教职员工，包括老师、保育员等。
四、实在内容4.1 时间布置午睡时间通常布置在中午12:00至14:00之间，实在时间依据各幼儿园的情况而定。
幼儿园依据幼儿的年龄和需求来确定午睡时间的长短，一般是1-2小时。
4.2 值班老师每天的午睡时间段都需要有至少一名老师进行值班。
该老师负责监督幼儿的午睡活动，并适时应对突发情况。
值班老师需要在幼儿开始入睡前进行准备工作，如布置床铺、放置安全柜等。
4.3 值班老师的职责值班老师的重要职责包括：1.监督幼儿的入睡过程，确保幼儿安全。
2.定期巡察幼儿宿舍，查看幼儿的睡眠情况和环境卫生。
3.处理幼儿起床后的事务，如上厕所、洗手等。
4.帮助幼儿园管理人员处理突发情况，如幼儿显现异常情况或发生意外。
5.记录幼儿午睡情况，包括入睡时间、起床时间、睡眠质量等，以供教育管理参考。
4.4 值班老师的要求值班老师需要具备以下素养和本领：1.具备专业的教育背景和教学阅历。
2.具备照料幼儿的学问和技能，如急救学问和安全意识等。
3.具备良好的沟通本领和应变本领，能够与幼儿建立良好的关系。
4.具备责任心和耐性，能够细心察看幼儿的行为和情绪变化。
5.谙习幼儿园的午睡规章制度，能够遵守并落实相关规定。
4.5 值班老师的培训与考核幼儿园应对值班老师进行培训，包括安全学问、急救措施、幼儿心理等方面的培训。
培训内容应涵盖午睡期间可能发生的各种情况和应对方法。
幼儿园午睡值班制度_幼儿园午睡值班制度范文
幼儿园午睡值班制度_幼儿园午睡值班制度范文幼儿园午睡值班制度篇1一、幼儿午休期间，值班教师要有高度的负责感;要有序组织幼儿睡前解便，安静进入寝。
二、值班教师要指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物，放指定位置，培养幼儿基本生活技能。
三、营造良好的睡眠环境，值班教师和保育员在幼儿午休时要注意降低音量，禁止大声说话或者打电话，以免影响幼儿午休。
三、值班教师要加强巡视工作，帮助幼儿盖好被褥;纠正不正确睡姿，照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿，若发现异常及时处理。
四、午休期间，若有幼儿入厕，值班教师要陪同，并提醒其披上外套，穿拖鞋等。
五、幼儿午休期间，值班教师不得擅自离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。
六、幼儿午休期间，值班教师要每隔十五分钟对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录;注意幼儿的午睡姿势(不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等)，随时给幼儿盖好被子。
七、起床时，教师和保育员之间要分工合作，提醒幼儿按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
幼儿园午睡值班制度篇21. 值班人员交接班时清点人数，接班后不离岗，不做与工作无关的事情。
2. 营造安全、温馨的环境，帮助幼儿尽快入睡。
3. 检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子，纠正不良习惯，养成正确睡觉姿势。
4. 注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等情况，尤其关注病弱儿，有突发情况立即用内线电话联系医生、行政值班人员。
5. 值班人员要根据季节、天气变化给幼儿增减被子，照顾好幼儿午睡。
6. 中午值班时老师严禁睡觉。
幼儿园午睡值班制度篇3为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的`睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
幼儿园午睡值班奖罚制度
幼儿园午睡值班奖罚制度
一、奖励制度
1. 值班老师准时到岗，确保每位小朋友安全进入午睡室，奖励积分10分。
2. 值班老师在值班期间，能及时发现并处理小朋友的突发情况，奖励
积分20分。
3. 值班老师在值班期间，能创新管理方法，提高午睡质量，奖励积分30分。
4. 值班老师在值班期间，能主动与家长沟通，反馈小朋友午睡情况，
奖励积分15分。
5. 每季度评选“最佳值班老师”，根据积分排名，给予物质奖励和荣
誉证书。
二、惩罚制度
1. 值班老师迟到或早退，每次扣罚积分5分。
2. 值班老师在值班期间，因疏忽导致小朋友受伤或发生安全事故，根
据情节轻重，扣罚积分20-50分，并视情况给予警告或解聘。
3. 值班老师在值班期间，玩手机或做与工作无关的事情，每次扣罚积
分10分。
4. 值班老师在值班期间，未能及时处理小朋友的突发情况，导致问题
扩大，扣罚积分15分。
5. 值班老师在值班期间，未能主动与家长沟通，反馈小朋友午睡情况，每次扣罚积分5分。
三、积分管理
1. 积分每月统计一次，作为奖罚依据。
2. 积分可用于兑换幼儿园内部的福利，如培训机会、物资奖励等。
3. 积分累计到一定程度，可申请晋升或加薪。
四、其他规定
1. 所有奖罚制度的执行，需经过园长或管理层的审批。
2. 对于特殊情况，可根据实际情况适当调整奖罚标准。
3. 本制度自发布之日起实施，最终解释权归幼儿园所有。
请根据实际情况调整和完善上述内容，以确保制度的合理性和有效性。
2021年幼儿园午间值班制度
幼儿园午间值班制度幼儿园午间值班制度（通用5篇）在发展不断提速的社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是为大家收集的幼儿园午间值班制度（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园午间值班制度 1 为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：1、各班教师必须按时照顾本班幼儿的午睡及起床。
睡觉、起床时间按园内作息时间执行。
（12：0014：50）2、幼儿午饭后，午睡铃响由本班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作，由本班教师带队入厕，统一排队进出卧室，不准幼儿互相推搡，让幼儿会正确使用厕所，教师不得离岗。
3、教师在幼儿午睡期间要高度负责，维护好幼儿纪律，严禁幼儿在寝室乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯，不能做与午休管理无关事情。
4、午睡时要注意打开窗户，教师要保持室内干净、通风、无臭气。
注意：幼儿园不允许把头伸出窗外望。
5、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
6、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
7、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活。
8、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
9、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
10、午休时不得体罚，变相体罚幼儿。
11、午休管理教师中途值班时，不得离开岗位，有事要提前打招呼。
12、12：00分由值班教师接替负责幼儿午睡的管理，2：10各幼儿班教师来交接—班。
备注：幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。
值班人员需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。
幼儿园午间值班制度 2 一值班教师必须具有高度的事业心和工作责任感，牢固树立为全体师生员工服务的思想，应认真负责，按时执勤，以维护正常教学秩序，确保校产与师生的人生安全。
幼儿园午睡室管理制度(5篇)
幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。
睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。
2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。
4.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。
6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
7.午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。
8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。
9.造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。
幼儿园午睡室管理制度（2）包括以下内容：1. 安全措施：确保午睡室环境安全卫生，检查窗户、门锁等设施是否完好，保证幼儿在午睡期间的人身安全。
2. 值班制度：安排专人负责午睡室管理，监督幼儿的睡眠情况，确保幼儿在午睡期间得到照顾和保护。
3. 规范午睡时间：根据幼儿的实际情况，制定规范的午睡时间，保证每个幼儿都有足够的休息时间。
4. 维护安静环境：确保午睡室内安静，减少噪音和干扰，为幼儿提供良好的休息环境。
5. 提供舒适的睡眠用具：为每个幼儿配备舒适的床铺和被褥，保证他们有良好的睡眠体验。
6. 增加睡前准备活动：为幼儿提供一些放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助他们进入睡眠状态。
7. 确保卫生清洁：定期清洁幼儿园午睡室，保持室内卫生干净，预防传染病的发生。
8. 做好记录和反馈：记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时间等，并向家长及时反馈。
9. 制定应急预案：制定午睡期间可能出现的紧急情况的应急预案，确保幼儿的安全和健康。
以上是幼儿园午睡室管理制度的一些基本内容，根据具体情况还可以酌情增加其他规定。
幼儿园午睡室管理制度（3）主要包括以下内容：1. 建立午睡时间表：根据幼儿的作息规律和需要，制定每天的午睡时间表。
【幼儿园必备】 幼儿午睡安全值班制度
幼儿园午睡安全值班制度
1.幼儿园应给幼儿创造安静、舒适的午睡环境，根据天气变化关闭窗户及适时
开关空调，并保持室内空气流通，拉下窗帘，播放轻音乐或午安故事，安静有序地进入午睡。
2.教师在幼儿午睡期间须培养幼儿穿脱衣服和鞋子的基本生活技能。
3.值班教师需加强巡视工作，对于个别入睡困难或身体不适的幼儿要给予重点
关注，教师应在旁看护。
特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾。
4.值班教师在照顾幼儿午睡时，不得睡幼儿床、扎堆说笑、打游戏、玩手机等。
一定要不停地巡视，注意幼儿的睡姿（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等）注意随时盖好被子。
还要观察幼儿的神态，发现任何异常都要及时的报告保健医。
5.值班教师要牢记幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、口含
食物、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩危险游戏，衣服缠着幼儿的手指等。
杜绝午睡期间安全事故的发生。
6.值班教师要多注意易尿床的幼儿，如有幼儿上卫生间应提醒其披上外套、穿
上鞋子。
7.保证午睡时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、中大班幼儿整理床铺。
8.认真填写幼儿午睡值班记录表。
1。
幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度
幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度•相关推荐就寝前半小时开窗通风，铺好幼儿被褥(在冬季，幼儿入睡后应关闭窗户)，同时保教人员还要做好幼儿就寝的安全管理工作，保证幼儿有安全、舒适的就寝环境。
2、教师在幼儿午睡期间要高度负责，并及时恰当地对幼儿进行安全教育。
严禁幼儿大声喧哗、嬉戏、打闹、在床上乱蹦乱跳等，培养幼儿安静入睡的好习惯。
同时要锻炼幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3、值班老师要检查幼儿衣物，预防幼儿玩别针、扣子等各种小物品，以免误吞进入呼吸道造成危险。
要不断巡视，发现幼儿神色异常要及时报告处理。
4、中午午睡值班期间不得擅离工作岗位，不串岗聊家常、看书报，精心护理幼儿。
随时巡视幼儿睡眠情况，提醒幼儿大小便，为幼儿盖好被子，纠正幼儿的不良行为和睡姿，注意幼儿踢被子或者蒙头睡觉。
5、随时保持室内空气新鲜，天气无风时，可打开窗户，拉上窗帘，应避免对流风吹在幼儿身上;要定时晾晒被褥，并定时通知家长清洗被套、床单、枕套，能够及时根据季节更换厚、薄被。
幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度篇21、学生凭学生证到宿舍楼就寝,没有学生证不准进入宿舍楼。
2、学生到寝室后，应迅速洗漱，到水管处接水时应排队，有序进行，不准拥挤哄抢。
3、在寝室内不准疯狂、打骂，必须服从寝室长的管理。
4、上下床铺时，必须依靠扶梯及踏脚处，动作稳健，不得快速翻越或从床上跳下。
5、就寝后，同一床铺上的学生不得故意抢挤、疯狂(特别是上铺的学生)，否则一经发现，必将进行严惩。
6、熄灯铃响后，应迅速关灯并锁好门，把钥匙放到大家都熟悉的地方。
保持安静不得再说话或做其它的事。
7、晚间起夜上厕所，开锁、开门、上厕所的动作要轻，不得在走廊里奔跑，上完厕所后应关门，并上锁。
8、晚间同寝室学生身体有异常，应及时向值班老师报告，寝室长及同寝室学生不得不管不问。
9、晚间发现有异常现象，(如：小偷或其它安全隐患)应及时唤醒同伴，保证秩序并迅速及时向值班老师报警。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡教师值班安全制度1. 引言幼儿园是孩子们成长的重要环境，为了确保幼儿园午睡期间孩子们的安全，制定一套幼儿午睡教师值班安全制度是非常必要的。
本文将介绍一套幼儿午睡教师值班安全制度，旨在保证孩子们在午睡期间得到充分的照顾和保护，有效确保幼儿园的安全。
2. 规定2.1 幼儿午睡时间根据幼儿园的作息时间安排，幼儿午睡时间为每天下午14:00至15:00。
2.2 值班教师人数为了确保幼儿在午睡期间得到充分的关注和照顾，每天至少配备两名教师进行值班，值班教师必须具备幼儿教育专业背景和相关证书。
2.3 值班教师职责值班教师在幼儿午睡期间必须履行以下职责： - 监督幼儿入睡：值班教师要确保每个幼儿在规定的午睡时间内进入睡眠状态，通过有声无声的观察，留意幼儿是否需要帮助以便及时进行处理。
- 维护安静环境：值班教师应保持安静的环境，确保其他幼儿不会打扰正在睡眠的幼儿。
在需要与其他幼儿交流时，必须保持低声，以避免干扰到其他孩子的睡眠。
- 检查睡眠环境：值班教师要定期检查睡眠区域的安全环境，确保没有危险物品存在，并确保床铺的整洁。
如发现不安全或不规范的情况，及时进行整改或汇报。
3. 值班流程3.1 值班交接每天下午13:45，上午值班教师与下午值班教师进行交接班，互相了解午睡前特殊情况的情况，包括孩子们的身体状况、特殊需求以及医疗救护要求等。
3.2 幼儿入睡监督午睡开始后，值班教师要逐个监督每个幼儿入睡，可以采取轻声讲故事、哄睡等方式帮助孩子们入睡。
3.3 安静维护在幼儿入睡后，值班教师要保持安静环境，避免噪音打扰正在睡眠中的幼儿。
在需要与其他幼儿交流时，应低声交流。
3.4 安全检查值班教师要定期巡视午睡区域，确保环境安全，床铺整洁。
如发现不安全或不规范的情况，应及时进行整改或汇报给相关部门。
3.5 午睡结束午睡结束后，值班教师要逐个唤醒幼儿，并帮助他们起床。
在确保每个幼儿清醒后，进行清洁工作，包括整理床铺和清洁卫生。
幼儿园午睡值班制度
幼儿园午睡值班制度介绍幼儿园午睡值班制度是指幼儿园教师在幼儿园午休时间对幼儿进行监管和照顾的制度。
由于午睡对幼儿的生长和发育至关重要，幼儿园普遍实施午睡值班制度，以确保每个幼儿的安全和良好的休息环境。
目的午睡值班制度的目的是为了保障幼儿的健康和安全。
通过值班教师的监管和照顾，幼儿能够在午睡期间享受到良好的休息环境，有助于促进幼儿的身体发育和智力发展，提高幼儿的学习和适应能力。
实施内容1. 安排值班教师幼儿园会根据班级人数和幼儿数量安排相应的值班教师。
通常每个班级都会有一个值班教师负责监管和照顾幼儿园午睡期间的事务。
2. 组织午睡准备值班教师需要提前组织好午睡准备工作，包括整理床位、分发被褥等。
确保每个幼儿有足够的睡眠空间和舒适的环境。
3. 确保安全和卫生值班教师负责确保幼儿园午睡期间的安全和卫生。
他们会定期巡视幼儿的状况，确保每个幼儿的安全并避免任何意外发生。
同时还需保持幼儿园整洁，注意卫生环境。
4. 监管休息时间值班教师需要在午睡期间监督幼儿的休息时间。
他们会确保幼儿按规定时间入睡，并遵守安静休息的原则。
如果幼儿无法入睡，值班教师还需提供适当的安抚和照顾。
5. 午餐和午睡时间安排午睡值班也涉及到午餐和午睡时间的安排。
值班教师需要协助幼儿就餐，并在午餐后帮助幼儿准备休息所需的床铺和用品。
优势午睡值班制度有以下优势：1.保障幼儿的安全和健康：值班教师能够及时发现和处理幼儿可能出现的问题，确保他们的安全和健康。
2.促进幼儿的发展：良好的午睡环境有助于促进幼儿的身体和智力发展，提高幼儿的学习和适应能力。
3.提高家长的信任度：家长对于学校午睡值班制度的实施会感到安心，并对学校的教育质量有更高的信任度。
注意事项在实施幼儿园午睡值班制度时，需要注意以下事项：1.值班教师应具备相应的专业知识和经验，能够妥善处理可能出现的问题。
2.幼儿园应提供充足的午睡资源，包括床位和被褥等，以确保每个幼儿能够得到良好的休息环境。
幼儿园午睡值班制度
幼儿园午睡值班制度一、目的为确保幼儿园幼儿午睡期间的安全和健康，保证幼儿充足的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯，促进幼儿身心健康成长，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我园全体幼儿午睡期间的值班工作。
三、值班人员职责1. 值班人员应具备良好的职业道德和责任心，热爱幼儿，关心幼儿的身心健康。
2. 值班人员应严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从领导安排，认真履行值班职责。
3. 值班人员应熟悉幼儿午睡的流程和操作规程，能够妥善处理突发情况。
4. 值班人员应保持良好的工作态度，积极主动地为幼儿提供服务，保障幼儿的午睡质量。
四、值班时间幼儿园幼儿午睡时间为每天中午12:00至下午2:00。
五、值班流程1. 午睡前检查（1）值班人员应在幼儿午睡前，对幼儿进行身体检查，确保幼儿身体健康，无异常情况。
（2）检查幼儿的衣物，确保幼儿穿着适宜，无危险物品。
（3）检查幼儿的床上用品，确保床上用品干净、整洁、安全。
2. 午睡期间巡视（1）值班人员应在幼儿午睡期间，对幼儿进行巡视，观察幼儿的睡眠情况，确保幼儿安全入睡。
（2）巡视过程中，发现幼儿有异常情况，应及时处理，并向上级领导报告。
（3）巡视过程中，发现幼儿有不良睡姿，应及时纠正，确保幼儿的安全。
3. 午睡后检查（1）值班人员应在幼儿午睡后，对幼儿进行身体检查，确保幼儿身体健康，无异常情况。
（2）检查幼儿的床上用品，确保床上用品干净、整洁、安全。
（3）检查幼儿的衣物，确保幼儿穿着适宜，无危险物品。
六、值班人员要求1. 值班人员应具备一定的医学知识，能够识别幼儿的常见疾病和异常情况。
2. 值班人员应具备良好的沟通能力，能够与幼儿、家长、同事等进行有效的沟通。
3. 值班人员应具备良好的应急处理能力，能够及时应对突发情况。
七、奖惩措施1. 对认真履行值班职责，表现优秀的值班人员，幼儿园将给予一定的奖励。
2. 对不认真履行值班职责，造成不良后果的值班人员，幼儿园将给予相应的处罚。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡教师值班安全制度随着社会的发展，越来越多的父母选择将孩子送到幼儿园接受教育。
而幼儿园的午睡时间是一个重要的环节，对于孩子的身心发展起到至关重要的作用。
然而，在午睡期间，若有不慎，就容易造成意外事故，影响孩子的安全。
此时，就需要幼儿园的教师进行值班，保障幼儿的安全。
本文就幼儿午睡教师值班安全制度进行讲述。
值班教师责任：幼儿园安排教师进行午睡值班，主要是负责监督幼儿午睡，确保幼儿的安全和安静。
以下是教师的具体职责：1.监督幼儿进入睡眠状态：教师需要逐一检查幼儿的床位是否整洁、安全，是否有被单、被子、毯子等，并确保幼儿在床上的姿势正确，安静进入睡眠状态。
2.监控幼儿的睡眠状态：教师需要在午睡期间时刻注意幼儿的睡眠状态，避免幼儿出现窒息、溢奶、噎咳等情况。
3.值班期间不得离开：教师在值班期间不得离开岗位，要时刻保持警惕。
4.不准打麻将或玩手机：在值班期间，教师不得打麻将或是玩手机等非工作相关的事情。
幼儿园制度管理：1.在入园时，学生家长应当在相关协议中签字确认参加午休和相应的安全管理制度。
2.幼儿园应当对教师进行相关培训和考核，确保教师能够熟悉幼儿的特点和安全管理制度，减少意外事故的发生。
3.幼儿园应要求教师签订安全维护责任书并在保证孩子安全的情况下，对教师进行监管，保证其职责的履行。
4.在发生意外事故之后，幼儿园应当及时通知孩子家长，并把孩子送到医院进行检查和治疗。
安全预防措施：1.床铺整洁：每天午睡之前，教师要检查幼儿床铺是否干净、整洁、安全。
对有异味或者带有病菌的床铺要及时清洗或者更换。
2.身体状况观察：教师在午睡期间需要时刻观察孩子的身体状况，若有不适，应第一时间通知学校领导，以便采取相应措施。
3.室内温度适宜：教室在午睡期间的温度应该保持在20℃左右，这样比较适合孩子的睡眠。
4.提供儿童友好的环境：教师应当定期对幼儿园环境进行检查，保证幼儿园的设施完好，并为幼儿园提供一个良好的午睡环境。
幼儿园午睡值班制度（通用10篇）
幼儿园午睡值班制度（通用10篇）幼儿园午睡值班制度在当今社会生活中，制度使用的情况越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的幼儿园午睡值班制度（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园午睡值班制度11、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2、不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。
对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6、午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8、对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9、幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10、对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。
本制度自签订之日起有效，且长期有效。
教师签字：幼儿园午睡管理制度21、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
幼儿园午睡值班老师制度
幼儿园午睡值班老师制度一、概述幼儿园午睡值班老师制度是指在幼儿园日常管理中规定的一项制度，旨在保障幼儿在午睡期间的安全和舒适。
通过值班老师的监管和关心，确保每位幼儿都能在午睡时间得到充分休息和照顾。
二、值班老师的职责1.监督幼儿的安全值班老师需要确保幼儿在午睡期间的安全，防止意外事件的发生，如跌倒、闹翻等，及时处理突发状况。
2.照顾幼儿的情绪值班老师需要关心幼儿的情绪变化，及时哄睡、安抚失眠或哭泣的幼儿，保持整个班级的安静环境。
3.确保幼儿的健康值班老师需要留意幼儿的身体状况，如发热、呼吸异常等症状，及时通知医务人员或家长。
三、值班老师的要求1.具备专业知识值班老师需要接受相关的培训，了解婴幼儿护理和安全知识，能够应对突发状况。
2.有责任心和耐心值班老师需要对幼儿负责，保持耐心和细心的态度，对每个幼儿都细心呵护。
3.具备团队合作精神值班老师需要与其他老师、家长和医务人员保持良好的沟通，共同保障幼儿的安全和健康。
四、值班老师的培训和考核1.培训幼儿园会定期组织值班老师的培训活动，包括相关法律法规、急救知识和心理护理等，保证值班老师具备必要的技能和知识。
2.考核幼儿园会定期对值班老师进行考核，包括平时表现和应急处理能力等，以确保值班老师的工作质量和水平。
五、总结幼儿园午睡值班老师制度对于保障幼儿在午睡时间的安全和健康起着至关重要的作用。
只有通过严格的要求和规范的管理，才能确保每个幼儿都能在舒适、安全的环境中享有质量高的午睡时间。
同时，值班老师也需要充分准备，不断提高自身的专业素质，以更好地履行职责，保障幼儿的福祉。
幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度5篇
幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度5篇幼儿园幼儿就寝值守安全管理制度11、幼儿园全体教职工必须从思想上明确一点：确保幼儿的安全是幼儿园的头等大事和第一条生命线。
2、必须确保幼儿园硬件设备设施及活动器械质量的安全；装饰装潢材料必须是国家安全生产质量检测合格的产品；必须确保房屋、场地、玩具、用具、运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，要绝对避免塌伤、砸伤、撞伤、卡伤、烫伤等事故的发生。
3、在幼儿全天的活动中，三个老师要有明确的分工，在开展每项活动前和活动结束时，要认真清点人数，不得漏缺1人；开展活动中要将幼儿严格控制在老师的视线范围内，不得擅自离岗，不准放任自流，不准失控。
4、早上接幼儿入园时，要严格检查幼儿，要求家长密切配合，不得将石子、圆珠、硬币、火柴、打火机、小刀、铁器及容易伤人的物品带入幼儿园。
5、生活消毒品、卫生消毒品、灭蚊药、灭鼠药及有碍幼儿健康和安全的物品、药品，必须由保育员专人保管，放置在幼儿接触不到的地方。
6、家长委托老师代管幼儿吃药的药品，要严格标明幼儿姓名和药品名称及药品用法、用量，妥善放置在幼儿不易触摸的地方，确保不出任何差错。
7、幼儿餐具每天必须进行两次消毒；室内每天1次空气消毒及喷洒药水消毒（灭蚊、灭鼠），必须在幼儿离园后进行。
8、对幼儿经常进行安全教育，教育幼儿不打人，不推人，不抓人，不骂人，不猛跑，不乱刻乱画，不爬树，不上墙，不乱扔石头，不玩火，不将异物放进耳鼻口，不擅自关门开门，不用手摸电插座，不攀登阳台栏杆，不从高处往下跳，不在楼梯上玩耍，不离开集体私自出走，不乱采摘花果吃，不随意捕捉昆虫放入口里，发现问题当场纠正。
9、细心照料幼儿进餐和午睡，进餐时必须先认真做好准备工作，营造用餐气氛；再由教师将饭菜端送到幼儿面前；教育幼儿进餐时，不讲话，不哭笑，不打闹；工作人员对幼儿吃饭不要催促过急，放止梗塞或烫伤。
午睡时，要勤巡视，注意观察，给幼儿盖被，纠正不正确睡姿；值班人员严禁睡觉、看书，干私活或擅自离开幼儿。
幼儿园午睡期间教师值班制度
幼儿园午睡期间教师值班制度一、目的和原则为了保证幼儿园午睡期间孩子们的安全与秩序，提高午睡质量，使孩子们能够得到充分的休息，特制定本制度。
值班教师应严格遵守以下规定，确保孩子们的安全和健康。
二、值班时间1. 午睡时间为每天的12:00至14:30，值班教师需提前10分钟到达午睡室，做好准备工作。
2. 值班教师需在午睡期间全程陪伴孩子们，直至午睡结束。
三、值班职责1. 维持秩序：值班教师应确保孩子们安静入睡，不得大声喧哗、打闹，影响其他孩子休息。
2. 安全巡查：值班教师应定时巡查午睡室，检查孩子们是否有盖好被子、是否有孩子趴着睡觉等不安全行为，并及时纠正。
3. 照顾孩子：值班教师应关注孩子们的情绪和身体状况，如有孩子感冒、发烧等情况，应及时处理并通知家长。
4. 应急处理：如遇到突发事件，如孩子突然生病、受伤等，值班教师应立即采取相应措施，并通知园方负责人。
5. 记录工作：值班教师需认真填写午睡期间的值班记录，包括孩子们的表现、突发事件处理等情况。
四、值班纪律1. 值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，值班教师不得擅自离岗，如有紧急情况需离开，需提前与其他教师协调好替岗事宜。
3. 值班教师应保持手机静音，避免影响孩子们休息。
4. 值班教师应尊重孩子们的隐私，不得随意拍摄、传播孩子们的午睡照片或视频。
五、培训和考核1. 幼儿园应对值班教师进行定期培训，提高值班教师的专业素质和应急处理能力。
2. 幼儿园应定期对值班教师进行考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对不合格的教师进行指导和整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
2. 本制度的解释权归幼儿园所有。
3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
幼儿园午睡值守管理制度
一、总则为保障幼儿午睡期间的安全，提高保育质量，特制定本制度。
本制度适用于幼儿园全体教职工，旨在规范午睡值守工作，确保幼儿在午睡期间的安全、舒适。
二、午睡值守人员1. 每班设置一名值班教师和一名保育员负责午睡值守工作。
2. 值班教师应具备良好的师德和业务素质，热爱幼儿教育事业，关心幼儿生活，有较强的责任心。
三、午睡值守职责1. 值班教师：（1）提前十分钟进入教室，做好午睡环境布置，包括调节室内温度、湿度，确保空气流通。
（2）组织幼儿有序进行午睡前的准备工作，如解便、洗手、脱鞋等。
（3）指导幼儿安静入睡，对入睡困难、有特殊需要的幼儿进行关爱和照顾。
（4）巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿呼吸、脸色、睡姿等，发现问题及时处理。
（5）保持室内安静，禁止大声喧哗、打电话等影响幼儿休息的行为。
（6）记录幼儿午睡情况，如入睡时间、醒后情况等。
2. 保育员：（1）协助值班教师做好午睡前的准备工作，如铺床、整理被褥等。
（2）在幼儿午睡期间，负责室内卫生，保持地面干净、整洁。
（3）观察幼儿睡眠情况，发现异常及时报告值班教师。
（4）协助值班教师处理幼儿午睡期间的问题。
四、午睡值守纪律1. 值班教师和保育员必须按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，不得擅离职守、离岗聊天、干私事等。
3. 值班期间，不得饮酒、吸烟、玩手机等。
4. 值班期间，如遇紧急情况，应立即报告园长及相关部门。
五、午睡值守考核1. 园长室对值班教师和保育员的午睡值守工作进行定期检查，对工作表现优秀的予以表彰；对工作不认真、不负责任的予以批评教育。
2. 对违反午睡值守纪律的，视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园园长室负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园园长室另行规定。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡老师值班安全制度一、前言幼儿园是儿童成长的紧要场所，午睡是幼儿园日常生活中不可或缺的部分，对幼儿的身心健康和智力进展有着极为紧要的影响。
为保障幼儿午睡期间的安全，很多幼儿园都会订立相应的值班安全制度，由专业的老师进行安全监管。
在这篇文章中，笔者将会认真介绍幼儿午睡老师值班安全制度的紧要性、内容及实施方法。
二、为什么需要订立幼儿午睡老师值班安全制度？1. 保障幼儿安全。
幼儿自我保护本领差，需要老师的保护和监管，午睡时间长，简单发生意外事件，特别是一些留守儿童或者特别幼儿更需要老师的照料，如：过敏、哮喘等。
订立午睡老师值班安全制度，可以有效的保障幼儿的安全。
2. 值班老师责任明确。
值班老师对午睡期间的安全直接负责，确定制度可以让每个老师特别明确本身的工作职责，使得工作分工更为明确、责任更加清楚。
同时，制度也让老师能够充分发挥自身专业的保障作用。
3. 老师的工作效率提高。
订立午睡老师值班安全制度，对老师的教学活动起到了规范管理的作用。
确定了行为准则和责任范围，使得老师能够更好的把控教学质量，提高工作效率。
三、午睡老师值班安全制度重要内容1. 工作职责明确。
值班老师必需认真履行保障幼儿生命安全和健康进展的职责，监管午睡过程，培育幼儿的自我保护意识和本领。
2. 合理布置睡眠环境。
必需确保幼儿在值班老师的看护下安心入睡，监测睡眠时间，快速发觉问题并适时处理，保持室内的温度适合、空气新鲜、安静，布置独立的被褥、床垫，避开幼儿相互打乱。
3. 严格执行规章制度。
应依据实在情况，订立并执行相应的规章制度，确立一些基本的行为准则，如不得强制幼儿进入睡眠状态、不得私闯幼儿的隐私、午睡时间不得超过规定等，适时矫正违反规定的幼儿行为。
4. 重视卫生保健。
认真做好卫生和防疫工作，注意室内清洁，避开虫害繁殖，重视身体卫生和病毒防护，幼儿间避开相互传染，适时消毒，确保幼儿在良好的清洁环境下入睡。
5. 安全事故处理。
针对可能发生的安全事故，值班老师应谙习救援学问和技能，以保证幼儿在显现安全事故的情况下能够适时得到有效的帮助。
幼儿午睡教师值班安全制度
幼儿午睡教师值班安全制度1. 背景介绍幼儿园是一个为3-6岁儿童提供教育和照顾的重要场所。
在幼儿园中，午睡是儿童日常生活的一部分，对于他们的身心发展至关重要。
然而，在幼儿午睡期间，教师的值班安全制度是保证幼儿安全的关键因素之一。
本文就幼儿午睡教师值班安全制度进行详细介绍。
2. 教师值班安全制度的目的和重要性午睡时段是幼儿园中常见的事故发生时间，因此，建立一套完善的教师值班安全制度是非常必要的。
该制度旨在确保幼儿在午睡期间的安全，保证他们的身心健康，同时降低事故发生的概率。
教师值班安全制度的重要性主要体现在以下几个方面：•保障幼儿的生命安全：通过制定详细的值班安全制度，可以及时发现和处理幼儿的安全问题，防止事故发生，保障幼儿的生命安全。
•提高幼儿园的服务质量：幼儿园是父母托付给教师的重要场所，通过建立有效的值班安全制度，可以提高教师的服务质量，增加家长对幼儿园的信任与满意度。
•维护幼儿园的声誉：幼儿园的声誉直接影响到其招生情况和发展前景。
一个重视儿童安全的幼儿园，能够赢得更多家长的青睐和口碑，提升幼儿园的声誉。
3. 教师值班安全制度的具体内容教师值班安全制度应包含以下几个方面的内容：3.1 值班人员的要求值班人员应具备以下条件：•具备教师资格证书，熟悉儿童的生理和心理发展规律。
•具备基本的急救知识和技能，能够在紧急情况下迅速处理问题。
•具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与其他值班人员及时沟通和配合。
3.2 值班人员的工作内容•清点幼儿：值班人员在午睡开始前，需清点幼儿人数，确保没有遗漏，避免幼儿走失。
•维持午睡环境安静：值班人员应通过提前准备和提醒，确保午睡环境的安静和整洁，避免打扰幼儿休息。
•监控幼儿入睡情况：值班人员应密切关注幼儿的入睡情况，确保每个幼儿能够安全入睡。
•防止意外事件的发生：值班人员应经常巡查幼儿的休息区，确保没有危险物品和不安全的行为，及时制止并采取相应措施。
3.3 值班人员之间的协作为了保证幼儿的安全，值班人员之间需要密切合作。
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幼儿园午睡值班制度
为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：
一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理
五、幼儿上厕所值班教师要陪同，注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套，穿拖鞋等。
六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、玩手机、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子，
八、幼儿午睡期间，教师要每隔十五分钟对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼
儿穿好衣服、叠被子等。
十、午睡前后由全园教职工共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作（除午睡值班人员外，其它老师应于1：00分后离开睡室，2：50分前回到睡室）。
备注：
幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。
值班人员需特别注意，杜绝午睡期间，安全事故的发生。