2020初三物理教师述职报告
中学物理教师述职报告(3篇)
中学物理教师述职报告首先，我要感谢校领导给予我的这个机会来述职。
我是XX中学物理教师，担任这个职务已有三年时间了。
在这三年里，我努力为学生提供高质量的物理教育，努力提升自己的教学能力，取得了一些成果。
以下是我这三年来的工作情况的述职报告。
一、教学工作1. 为了提高教学质量，我积极参加学校组织的各种培训和研讨活动，不断学习和更新教学理念和方法。
2. 我深入研究物理教材，认真备课，注重教学内容的系统性和科学性。
通过精心设计的授课计划和教学活动，我尽量使物理知识与学生的生活经验相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 我注重培养学生的实践操作能力，积极组织实验课和实践活动。
通过实践活动，学生能够直观地理解物理现象，巩固和应用所学的知识。
4. 我注重培养学生的问题解决能力和创新思维。
在教学过程中，我鼓励学生提问，引导他们通过思考和实践解决问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
5. 在教学中，我注重对学生进行及时的评价和反馈。
通过课堂讨论、作业批改和个别辅导等方式，我帮助学生发现自己的不足并加以改进，激发他们的学习动力和自信心。
二、教学成果1. 在我三年来的教学工作中，我的学生多次在校内外的物理竞赛中取得优异成绩。
学生们通过我的培训和指导，能够独立解决复杂的物理问题，发展了他们的科学素养和创新思维能力。
2. 学生的学习成绩也有了很大的提高。
我的学生平均分明显上升，学生们在物理考试中取得了较好的成绩。
3. 我的教学工作得到了学生和家长的一致认可和好评。
学生们对我的教学方式和教学内容非常满意，家长们也对我的教学工作给予了很高的评价。
三、教学反思和改进1. 尽管取得了一些成绩，但我仍然存在一些不足之处，需要进一步改进。
比如，我在课堂管理方面还有待提高，有时候无法有效地控制学生的注意力和纪律。
我将进一步加强自己的班级管理能力，注重学生的参与和积极性。
2. 我还需要进一步提高自己的教学能力和教学素养。
我将继续参加相关的培训和研讨活动，不断学习和更新教学理念和方法。
初中物理教师个人工作述职报告（三篇）
初中物理教师个人工作述职报告尊敬的校领导：我是XX中学初中物理教师XX，我于XX年X月加入本校，担任初中物理教师至今。
经过这段时间的教学工作，我深感责任重大、使命光荣。
在校领导的关心支持以及同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，为学生的发展做出了积极贡献。
一、教学工作1.坚持因材施教在教学中，我注重因材施教，对学生的学习情况进行详细了解，并采取不同的教学方法和策略，以满足学生的个别需求。
我会给学生提供多样化的学习资源，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我注重培养学生的创造性思维，让学生能够探索和解决问题，培养学生的实践动手能力。
2.丰富教学方式为了提高教学效果，我不断探索和改进教学方式。
除了传统的课堂讲授，我还将多媒体技术、实验教学和小组合作学习等教学方式相结合，以提高学生的学习兴趣和主动性。
我也积极引导学生通过实验设计和研究性学习等方式，培养学生的科学探究能力和创新精神。
3.注重学与思的结合我注重培养学生的学习方法和思维能力。
在课堂上，我积极引导学生运用所学知识分析和解决问题，培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。
我也鼓励学生提出自己的观点和见解，培养他们的创新思维和表达能力。
二、教育教学研究1.积极参与教研活动作为一名教师，我深知教研活动对于教学发展的重要性。
我积极参与学校组织的各类教研活动，与学科组的同事们进行交流和分享。
我们共同研究教学内容和教学方法，相互借鉴经验，不断提高教学水平。
2.开展教育研究为了进一步提高自己的教学水平，我自主开展教育研究。
我通过阅读教育教学的相关书籍和期刊，参加学校组织的各类培训和讲座，了解最新的教学理念和方法。
我也会进行教学反思和总结，针对教学过程中的问题进行深入思考和研究，不断提升教学效果。
三、学生管理和评价1.关注学生全面发展除了教学工作，我还关注学生的全面发展。
在日常工作中，我会与学生进行心理沟通，了解他们的学习和生活情况，并提供帮助和指导。
我也会与家长进行有效的沟通，共同为学生的发展制定合理的目标和计划。
初三物理教师工作述职报告7篇
初三物理教师工作述职报告7篇初三物理教师工作述职报告【篇1】各位领导、老师们：下午好!本学年，本人担任高一_班_课教学和十八班主任工作。
一学年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，圆满地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范、重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，积极参加各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
初中物理教师个人述职报告（3篇）
初中物理教师个人述职报告尊敬的学校领导、各位评委：大家好！我是某初中物理教师，感谢各位领导和评委抽出宝贵的时间来评估我的工作。
在过去一年的教学工作中，我尽职尽责，努力提高自己的教学水平，为学生们提供了一流的物理教育。
以下是我个人的述职报告。
一、教学设计与备课工作作为一名物理教师，我的教学设计注重培养学生的实践能力和创新思维。
我根据学生的实际情况，制定个性化的教学计划，将物理知识与学生生活中的实际问题相结合，培养他们的解决问题的能力。
我注重培养学生的实践动手能力，在备课过程中，我会设计一些实验和小组活动，让学生在实践过程中体验物理知识的乐趣和实用价值。
二、课堂教学在课堂上，我注重充分发挥学生的主观能动性，采用自主学习、合作学习等多种教学方法，激发学生的学习热情和积极性。
我经常使用多媒体教学手段，以图表、动画等形式展示物理实验和现象，让学生更好地理解和掌握物理知识。
我注重引导学生进行思考和探究，鼓励他们提出问题并解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。
三、师生关系与课堂管理我始终坚持信任和尊重学生，倾听他们的声音，关心他们的成长和问题。
我注重与学生建立良好的师生关系，营造积极向上的学习氛围。
在课堂管理方面，我注重规范学生的行为，引导他们遵守纪律和课堂秩序。
我鼓励学生相互帮助，促进合作学习和团队精神的培养。
四、学生评价与考试成绩在学生评价方面，我定期进行学生综合素质评价，包括学习态度、参与度、表现等。
通过学生评价，我能够了解学生对我的教学的满意度，及时进行调整和改进。
在考试成绩方面，我注重对学生进行分层次评价，关注每个学生的学习差距，制定个性化的提高计划。
经过努力，学生的物理成绩有了明显的提高。
五、教育教学研究与个人成长为了提高自己的教学水平，我积极参加教育培训和学科研究活动。
我定期参加学校组织的教学研讨会和学科讲座，学习先进的教学理念和教学方法。
我还主动参与教学团队的研究和交流，分享教学心得和经验。
物理教师个人述职报告5篇
物理教师个人述职报告5篇物理老师个人述职报告5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，是时候静下心来好好写写述职报告了。
以下是我收集的关于物理老师个人述职报告的相关内容，供大家参考!物理老师个人述职报告精选篇1__:本学期我是担当初三5-6班的物理教学任务，在此期间我仔细执行学校教育教学工作方案，转变思想，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、乐观参与各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断的提中教学水平和教学质量，乐观的参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和沟通取长补短。
二、仔细学习新课程标准。
本学期我仔细学习新课程标准，发觉《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，，深化讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持同学为主体。
本学期，为了能够保证新课程标准的落实，在课堂教学之中，坚持以同学为主体实行师生之间、同学之间互动，制造更多有利于同学主动探究的学习环境，使同学在获得学问和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展。
作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。
课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，登记自己执教时的切身体会或疏漏，登记同学学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持同学为主体，提倡自主性学习，同学在观看、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，获得学问。
这样的探究试验让同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量也得到了提高。
初中物理教师述职报告模板（三篇）
初中物理教师述职报告模板尊敬的领导、老师们：大家好！我是××中学的初中物理教师，今天我非常荣幸地向大家汇报过去一年的工作情况。
一、教学工作过去一年，我始终把教学质量放在首位，努力提高学生的学习效果和兴趣。
我按照教学大纲和教材的要求，合理安排教学内容，注重培养学生的实践动手能力和问题解决能力。
为了让学生更好地掌握物理知识，我采用了多种教学方法，如板书、讲解、互动讨论、实验演示等，使学生能够在课堂上积极参与、主动思考，提高了学生的学习效果。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和科学精神，鼓励他们参加物理实践活动和竞赛。
在过去一年，我组织学生参加了学校和市级的物理竞赛，并取得了优异的成绩。
其中，学生××在市级物理竞赛中获得了一等奖，受到了校领导的表扬。
二、思政工作作为一名初中物理教师，我深知思想道德教育的重要性。
因此，在教学过程中，我特别注重培养学生的思维品质和道德情操。
我结合物理教学内容，讲解物理与人类社会的联系，并引导学生正确看待科技进步和应用，弘扬科学精神和人文精神。
通过这样的教育引导，学生们的思想道德素质得到了有效提高。
三、课外活动除了教学工作，我还积极参与课外活动，担任学生社团的指导老师。
我组织学生开展了丰富多彩的物理实践活动，如学科展示、科技发明等，让学生们在实践中感受到物理知识的魅力。
此外，我还参与了学校举办的科技节、科普讲座等活动，为学生提供更多的科学知识和学习机会。
四、与家长的联系在教学过程中，我重视与家长的联系，及时向他们反馈关于学生的学习情况。
我经常与家长进行面谈，解答他们的疑问，与他们共同探讨如何帮助学生更好地学习物理。
并且，我还利用微信群、班级网页等方式与家长保持沟通，及时传达学校的通知和教育信息。
这样的做法得到了家长的高度认可和支持。
五、自我提升在过去一年里，我积极参加学校组织的教师培训和学习活动，提高教学理论和教育技能。
此外，我还研读了大量与物理教育相关的书籍和论文，提高自己的教育教学水平。
初三物理教师个人工作述职报告
初三物理教师个人工作述职报告初三物理教师个人工作述职报告1时光如梭，转眼间一学年又将告于段落。
值此之际，我作为初三物理教师，谨向学校领导和各位老师汇报本人在过去一年中的工作情况，以期得到大家的指导和帮助。
一、教学工作在这一年的教学工作中，我认真贯彻执行国家教育方针政策，积极履行教书育人的职责。
首先，我深入了解学生的学习情况和成长特点，结合课程要求，精心备课，充分利用多媒体教学手段，使课堂教学内容更加生动有趣。
其次，我注重培养学生的实验能力和动手操作能力，组织学生进行实验探究，引导他们自主发现问题、实践操作、总结经验，促进他们的创新思维和实践能力的`提升。
同时，我还积极引导学生，关注物理科学的前沿知识，鼓励他们参与物理科学竞赛，并取得了一定的成绩。
二、学科建设作为一名初三物理教师，我深知学科建设的重要性。
我积极参加学校组织的学科建设活动，并提出了一些关于物理学科建设的建议和意见。
在学校物理学科建设中，我主张注重学生的综合素质培养，提出了一些切实可行的教学改革方案，成效明显。
同时，我还积极向学校反馈学生在物理学科学习中的问题和困难，希望通过学校的支持和协助，共同推动学科建设工作。
三、学生管理在学生管理方面，我始终把学生成长成才作为自己的责任，积极参与班级学生管理工作。
我注重学生个性的培养，鼓励学生发展自身特长，关注每个学生的成长变化，及时发现问题并进行疏导。
在班主任工作中，我积极配合学校开展各项活动，营造了积极向上的班级氛围，取得了较好的班风班纪效果。
四、自我反思在过去的一年中，我也存在一些不足之处。
首先，在教学方面，我认识到需要更深入地培养学生的实践能力和创新思维，培养学生对物理学科的兴趣。
其次，在学科建设方面，我需要更深入地研究学科建设的理论与实践，为学科建设提供更科学的指导。
最后，在学生管理方面，我需要更加关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观和价值观。
五、未来计划展望未来，我将继续努力改进教学方法，提高教学质量，同时加强学科建设，促进学生学习兴趣的培养，提高学科竞赛成绩，努力为学校的教育事业做出更大的贡献。
初中物理教师个人述职报告5篇
学校物理老师个人述职报告5篇物理是学校课程中的一门主要学科，那么物理老师的教学工作述职报告需要包含什么内容呢?下面就是我给大家带来的学校物理老师个人述职报告范文5篇，期望大家宠爱!学校物理老师个人述职报告一敬重的领导：日子过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了本学期的工作。
回忆这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个述职，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素养“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，始终以来我都主动学习。
本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准，以及相关的文章如?教育的转型与老师角色的转换?、?老师怎样与新课程同行?等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。
平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高物理教学质量。
我任教初二班级的班的物理课程，任95班班主任。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改同学作业，使同学对物理更有爱好，同时提高同学的探究科学水平。
另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。
2024初三物理教师述职报告范文(通用4篇)
2024初三物理教师述职报告范文(通用4篇) 2024初三物理教师述职报告范文(篇1) 在过去的一年中，我作为初三物理教师，认真履行职责，积极投身于教育教学工作。
下面是我对过去一年的工作总结和反思。
一、教育教学工作备课与授课在备课方面，我认真研读教材，根据学生的学习情况制定相应的教学计划和教案。
注重启发式教学，引导学生主动思考、探究，培养他们的物理思维能力和实验技能。
在授课过程中，我采用多种教学方法，如讲解、演示、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
学生辅导与作业批改我注重对学生的个性化辅导，针对不同层次的学生进行分类指导。
对于学困生，我采取耐心细致的辅导方式，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
同时，我及时批改学生的作业，发现问题及时解决，确保学生能够及时巩固所学知识。
学科组教研活动积极参加学科组教研活动，与同事交流教学经验和方法，共同探讨教学中遇到的问题。
通过相互学习、共同进步，提高自己的教学水平和专业素养。
二、学生管理与德育工作学生纪律与养成教育作为班主任，我注重学生的日常行为规范教育，严格执行班级纪律和考勤制度。
引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们良好的道德品质和社会责任感。
家校沟通与合作加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，及时了解学生的家庭情况和思想动态。
与家长共同关注学生的成长，形成教育合力，促进学生全面发展。
三、个人专业发展与反思参加培训和学习积极参加学校和教育局组织的各类培训和学习活动，不断更新教育观念和教学方法。
同时，利用网络资源进行自主学习，拓宽知识面，提升自己的专业素养。
观摩与交流观摩优秀教师的教学活动，从中汲取经验和启示。
与其他教师进行教学交流，互相学习、共同进步。
通过观摩和交流，不断提升自己的教学水平和教育理念。
反思与改进在工作中不断反思自己的教学实践，总结经验和教训。
针对存在的问题和不足之处，积极寻求改进的方法和措施。
在反思中成长，不断提高自己的教学水平和教育质量。
2024年初三物理教师个人工作述职报告（五篇）
2024年初三物理教师个人工作述职报告在过去的一年里，我始终秉持严谨、稳重的态度，严格执行学校的教育教学工作计划，致力于思想的转变与教学的革新。
在持续推动我校“自主——创新”课堂教学模式的我积极将新课程标准的新思想、新理念与物理课堂教学的实践相结合，勇于探索，深化改革，并取得了显著成效。
现将近期工作总结汇报如下：思想方面：作为一名人民教师，我始终坚定不移地贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守四项基本原则，保持与党组织在政治上的高度一致。
我热爱教育事业，秉持爱岗敬业、默默奉献的精神，以培养优秀人才为己任。
在职业道德方面，我恪守高尚情操，言行一致，表里如一，时刻注重在各类场合中为人师表，积极维护教师的良好形象。
工作方面：自____年起，我一直致力于初中物理教学工作，积极投身于学校教导处组织的各项教研活动中，踊跃参加各类业务培训，潜心钻研教学，勇于教学改革。
在此过程中，我的业务素质得到了持续提升。
在教学实践中，我严格把控教学的每一个环节，深入钻研教材，精心备课，并始终以学生为主体，精心设计每一堂课。
我注重激发学生的学习兴趣，营造轻松活跃的学习氛围，通过师生间的密切合作与交流互动，合理且创造性地运用教学方法，逐渐形成了自己独特的教学风格。
我坚决反对题海战术，注重精讲精练，力求在有限的课堂时间内实现教学质量的最大化。
针对物理特长生，我致力于拓宽他们的知识视野，深入挖掘其潜力，为他们的未来学习奠定坚实的基础。
而对于基础薄弱的学生，我则采取有步骤、有计划的课外辅导措施，及时发现并表扬他们的闪光点，激发其学习物理的兴趣与信心，从而推动整个班级物理成绩的稳步提升。
我的辛勤付出也得到了应有的回报，所带毕业班的物理成绩优异。
在繁忙的教学工作之余，我亦不忘自我提升，广泛阅读教育领域的优秀作品，以不断提升自己的专业素养。
作为毕业班的教师，我深知责任重大，因此我特别注重培养学生的道德品质与良好习惯，引导他们树立远大志向。
初中物理教师述职报告范文5篇
初中物理教师述职报告范文5篇初中物理教师述职报告（篇1）尊敬的学校领导，老师们：这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。
我在工作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。
在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我!现将本人近年来的工作情况作以详细述职。
一、勤修身俭养性，传师道重德行身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的教育事业，坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。
自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义”，以言传身教熏陶感染学生(我一直不吸烟，不喝酒，不)，以身作则，以身示范。
在学生中树立良好的教师形象。
在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。
同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。
二、求实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。
工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。
回顾一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
2、深入课堂，深入班级不够。
平时与学生的交流不多，主动性不强。
3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生。
组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。
我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。
相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。
此致敬礼!初中物理教师述职报告（篇2）尊敬的校领导：本学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。
初中物理老师本人2020年终述职报告推荐范文五篇
初中物理老师本人2020年终述职报告推荐范文五篇初中物理老师本人年终述职报告精选(一)各位领导,各位老师:首先谢谢大家能在这里听取我的述职报告.我出生于1977年1月,1995年考入南昌大学物理系学习应用物理专业,1999年毕业后来到桐乡任教,在这里我认识了很多良师益友,岁月的流逝中,我依然在成长,工作与学习中我收获了很多,也体味了很多.初到桐乡一中任教,是因为认识了当时的谭炳法校长,与他的相识让我知道教育是国家的未来,是人生的希望,是一个个家庭美满与幸福的源泉.一名合格的教师可以用自己的力量为国家造就伟大的人才,为社会的和谐增添亮丽的色彩,为他人的幸福打开大门,因此我希望能站好一方讲台,流洒一片汗水,实现心中一梦想,自己不能成为伟人,那就让自己为别人的成材尽一点自己的力量.站的高,看的远,那的确是一片让人心仪的风景,但能做一个台阶,虽不能远瞰但也实在.教师,我觉的自己应该来做这么一份伟大的工作,平凡而又实在,物质的收获可能不多,可却能实现自己最大的人生价值.为了实现这个目标,我必须成为一个坚实的台阶,富有知识和爱心的台阶,所以我要更多的进行学习.在桐乡一中任教期间,我有幸遇到了几位在教学业务上的精英,宋国强,赵惠松,崔碧原还有一中所有的物理组成员.初上讲台,我没有被自己大学时的优秀成绩而过于自豪,因为这是成为一名优秀教师的基本条件,为了上好每一节课,我的练习量是学生的好几倍,每次讲练习,我都要让自己能背下题目,能熟练的给学生分析不同的解题方法;为了上好每一节课,我要多向老教师学习,多听课,在前三年的教学中,每个学期我都要用掉两本以上的听课笔记本.在这样学习过程中,我慢慢有了自己的教学风格,学生们也喜欢上我的物理课了,学生的评教结果是优秀,学生的考试成绩也总能在平行班级中占据领先位置.20xx年在桐乡市优质课评比中,我获得了一等奖;在桐乡市青年教师基础能力测试中获一等奖.20xx年6月,我带的三个一舟班会考全部通过,20xx年6月一舟高三的学生成功的走出高考的考场;20xx年9月,我又有了三个高一班级,三个班级的同学都很努力,择优班的物理成绩总能排在全校前列,重点班的同学更是在高一时创造了超过择优班成绩的佳绩.学生的学习的成功了,我也收获了心中的喜悦.今年8月,在上级领导的安排下,我来到了凤鸣高级中学,这里新的气息让我有了创造更高成绩的冲动,我想,我一定会更努力的工作,更努力的为实现学生们人生梦想而奋斗的.教师,首先要能学,其后才能教.为了能更好的工作,能更有成效的教学,几年中,我不断的学习充电.20xx年毕业于非师范类院校的我参加了浙江省自学考试,取得了教育学,心理学考试合格证书,20xx年3月参加普通话测试,成绩达到二级乙等,20xx年7月参加浙江省教师计算机二级考试,成绩优秀,今年8月又参加了新三级考试,成绩合格.20xx年在校领导的同意下,报考浙江师范大学在职教育硕士,成绩213分,比录取线160分高出50多分而顺利录取.今年三月参加全国公共英语三级考试也取得了73分的好成绩.今年6月通过自学考试获得了浙江省中小学教师心理健康教育基础知识培训合格证书.教育科研是教师的成长之路,在做好日常教学工作的同时,我也积极投身教育科研,并获得了一定的成绩.1999年至20xx年参加由省规划课题《在物理实验中培养学生的创新能力》并获省一等奖,20xx年负责桐乡市课题《物理教学中美育渗透的研究与实践》,并于20xx年9月结题.所撰写的论文从20xx年开始每年都获嘉兴市二等奖.20xx年获中国教育学会物理教学专业委员会立项课题《高中物理开放性校本课程的研究与开发》,现正在进行中.20xx年和20xx年参加嘉兴市物理竞赛命题,被评为优秀撰稿人.播撒爱心,关爱学生,不仅要让课堂充满欢笑,让学生在每次考试中凯旋,更要体现在自己的对学生的德育过程中.工作后我主动承担班主任工作,当作为一名年轻班主任第一次站在家长面前时,我看到了家长眼中的一丝忧虑,可考试的成绩却给了家长很大的安慰,在这一年中,我班的成绩比平行班高出20来分,我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分.在金秋时节,我带学生到乌镇游玩,跟学生一起准备文艺节目.学生对我的信任也让我感到了当班主任的幸福.20xx年因为工作需要,学校要加强一舟班的师资力量,我被安排到一舟高中任教,中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作.20xx年,当我把一舟班级的学生胜利送进大学校门后,我又担任了高一(4)班的班主任工作.在工作中,我把"信任,关爱,严格"作为自己处理班级事务的信条.相信学生,这样才能让学生表现出自己的能力,才能换来学生对老师的信任与依赖.班级里的事情,无论大小,能让学生自己完成的,我就不用亲自动手;让学生自己组织班级自律委员会,给予班干部更大的权力,这些都让我所带的班级各项工作都井井有条,学生能力得到更大的发展.对学生的信任当然也换来了学生对我的信任,有同学被男生追求,她会向我求救;有同学家里父母闹矛盾了,他们会向我倾诉;有同学学习压力太大了,他们会找到我谈心.这些都让我站到了学生中间.关爱学生,这是一个好老师的标志.守住一方讲台,我爱我的学生,当学生需要我的时候,我一定会出现在他们的身旁.几年的班主任工作期间,学生要上医院,钱不够了,我会主动的把钱借给学生,我不在校的时候,他们会打电话给我,我也会把钱给他们送到医院.学生生病了,守护在他们的病床前,这是一名老师的责任,也是老师对学生的爱的表达.章鑫宇同学是个单亲家庭的孩子,一次生病期间对他的照顾,我觉得自己只是在做自己份内的事,可后来他家的亲戚却不断的过来学校向我表示感谢,因为章鑫宇跟家人说"罗老师对我的照顾让我很感动!"班主任工作只有信任和爱还是不够的,学生需要我们正确的引导,而这就要求我们严格要求,鼓励与批评对学生都是需要的.在我的班级里,我要求学生有竞争的意识,要在奋斗的观念,要有敢于接受批评的勇气,要有严格遵守规章的能力.有犯规者一定要追查到底.只有在强有力的规章执行力度下学生才能更好的进步.谢谢大家!初中物理老师本人年终述职报告经典(二)1996年毕业于xx师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学，12年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己最大的努力，认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我最大的安慰。
初三物理教师个人述职4篇
初三物理教师个人述职4篇《初三物理教师个人述职4篇》这是优秀的教师述职报告文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看初三物理教师个人述职4篇！初三物理教师个人述职第1篇本学期我是担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断的提中教学水平和教学质量，积极的参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为了能够保证新课程标准的落实，在课堂教学之中，坚持以学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造更多有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量也得到了提高。
期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
九年级物理教师工作述职报告范文（通用5篇）
九年级物理教师工作述职报告九年级物理教师工作述职报告范文（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，不妨坐下来好好写写述职报告吧！如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编收集整理的九年级物理教师工作述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
九年级物理教师工作述职报告1本学期我继续担任原来40、41、50三个班的物理学科的教学任务。
在教学中我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的几点教学总结：一、教学目标达标情况1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
很多学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。
针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，加强师生交流，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
2020最新初中物理教师述职报告范文5篇
2020最新初中物理教师述职报告范文5篇初中物理教师述职报告(一)一年来，我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
现将近期工作总结如下：思想方面：作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
工作方面：从2012年至今，本人一直担任初中物理教学工作。
能积极配合学校教导处开展的各项教研活动，参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。
业务素质得到不断提高。
在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。
加强培优补差，对于物理方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习物理打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好物理。
从而使整个班级物理成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的物理成绩优异。
在繁忙的教学之余，也不断地充实自己，阅读很多有关教育方面的优秀作品，提高自己的素养。
作为毕业班的教师，我深感自己责任重大。
因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。
对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。
初三物理教师个人述职报告
初三物理教师个人述职报告尊敬的校领导、各位评价专家：大家好！我是某某初中的物理教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年里，我本着以学生为本的原则，勤勉敬业、团结协作，不断探索创新，为学生的全面发展做出了努力和贡献。
一、对于教学工作的承诺作为一名物理教师，我始终坚信教学使命的重要性，承诺用心、用情、用智去对待每一位学生。
我积极参加教研活动，与同事们分享教学经验，不断提升自己的教学水平。
二、教学方法与手段的探索与改进在教学过程中，我注重运用多媒体教学手段，利用PPT、视频、模型等辅助工具，使抽象的物理概念更加形象、生动。
我还善于引导学生通过实验、探究等方式主动参与学习，培养学生的实验精神和科学探究能力。
三、关注学生的学习差异，积极帮助学生我深知每个学生都是独一无二的，拥有不同的学习风格和能力。
因此，我尊重每个学生的差异，注重学生的个体化辅导。
我会根据学生的实际情况，提供适合他们的学习资源和策略，激发他们的学习兴趣，帮助他们克服学习困难，取得更好的成绩。
四、积极参与学校工作作为一名物理教师，我不仅仅将工作局限于教学领域，还积极参与学校文化建设、德育工作和学科建设。
我组织学生参加各类物理竞赛，取得了一定的成绩，同时也为学校争得了荣誉。
此外，我还担任物理学科组长的职务，组织教研活动，推动学科建设。
五、持续学习和自我提升教学工作是一个不断学习和提升的过程，我十分注重继续教育和专业成长。
我积极参加各类培训和研讨会，参加学科竞赛和课题研究，不断更新教育理念和教学方法。
我相信学无止境，只有不断学习，才能更好地教育学生。
通过一年来的努力，我相信我的教学工作得到了大家的认可。
但我也清楚自己还存在一些不足之处，如教学方法还需进一步改进和创新，学生个性差异化的教育还需更加精准和全面，这些问题我会持续努力改进和完善。
最后，我衷心感谢学校领导和各位专家对我的支持和指导，也感谢家长们的信任和学生们的配合。
我会不断努力，为教育事业贡献自己的力量，努力做一名优秀的物理教师。
九年级物理教师述职报告(2篇)
九年级物理教师述职报告尊敬的领导：我是某中学九年级物理教师XXX，本次述职报告，我将从课程教学、学生管理和教育教学改革三个方面总结我的工作情况，以供领导们评估和指导。
一、课程教学在过去的一年里，我积极研究物理教学理论，运用多媒体教学手段，加强课堂互动，使学生在轻松、愉快的氛围中学习物理知识。
我注重培养学生的实验能力，通过组织实验课和实验小组活动，引导学生进行观察、实验和思考，激发他们的兴趣，培养他们的创新精神；我注重培养学生的运用能力，通过开展综合性实践活动，让学生能将所学的物理知识应用到实际生活中；我注重培养学生的解决问题的能力，通过综合性评价、开放性问题讨论等方式，激发学生的思维，培养他们解决实际问题的能力。
二、学生管理在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
我对学生进行心理辅导，帮助他们树立正确的学习态度和价值观念，培养他们互助、合作的意识。
我注重班级管理，组织学生开展各种班级活动，加强师生、生生之间的交流和合作，促进班级的凝聚力和积极性。
三、教育教学改革在教育教学改革方面，我积极参与学校的教研活动，积极参加各种培训和研讨会。
我不断更新教学理念，研究新的教学方法，探索适合九年级学生的物理教学方式。
我积极参与学校的教学资源建设，与其他学科教师协作，开发多媒体教学资源，提高教学效果。
我积极参与学校的素质教育活动，鼓励学生参加科技竞赛和社区服务等活动，培养学生的创新能力和社会责任感。
总结一年来的工作，我感到自己取得了一些积极的成绩，但同时也发现了自己的不足之处。
下一步，我将继续深入研究物理教学理论，加强自身的业务能力和教育教学能力提高，提升学生的学习兴趣和学习成绩。
我也将更加关注学生的心理健康，进一步加强学生管理，为学生成长成才提供更好的环境和条件。
希望领导们给予我更多的指导和帮助，让我能够更好地发挥自己的优势，克服不足，为学校的教育教学质量提升做出更大的贡献。
初三物理教师述职报告范文
初三物理教师述职报告范文前言在过去的一年里，我一直担任初三物理教师的职务，经过了数百节课程的教学，我对于教学方法、教学效果、课程改进等方面有了更深入的理解和反思。
本次述职报告，我将全面总结我的教学工作，以展示我的工作成果和面临的挑战。
教学思路和方法在初三物理教学中，我始终坚持“注重实践”、“理论联系实际”的教学方法，我认为这种方法可以培养学生的实践能力和思辨能力。
我注重培养学生的自主学习能力，建立课堂教学、作业辅导、实验探究等多样化的教学形式。
在实际教学中，我充分利用多媒体教学手段，设计课件多样、生动、有趣。
我非常重视学生个性化差异和心理健康，注重个别化教育，精心设计创意性作业，多方位关注每一个学生的学习状态。
##教学成果在本学年，我的班级共有60名学生，成绩集中在80~100分，其中超过40名学生成绩在90分以上，超过10名学生成绩在满分100分的情况下取得近乎满分的好成绩（98分或以上）。
同时，学生的实践能力和思辨能力也得到了很大的成长。
在实验探究中，他们逐渐学会了设计实验方案、认真分析实验结果和写作实验报告，这些都是未来学习和研究的核心能力。
##存在的问题尽管我的工作取得了一定的成果但教学工作中也存在不足。
例如，我很难满足每位学生的个性化需求，某些课程难免有疏漏或其他不足，需不断总结反思并进行教学细节进一步的调整改进。
同时，因为学生兴趣和能力的不同，有些同学在学习过程中存在困难，需要我提供额外的辅导帮助，这也是一个我需要继续提高的方面。
##改进计划我认为，积极做好教师的自我学习和反思是教育工作者必要的职责之一。
为此，我将持续关注新的教育理念、新的教育技术，以提高教学质量和效率。
我也打算更好地锻炼学生对于物理的理解和实践能力。
我计划提供更多的案例以及散点图和曲线图，帮助学生理解物理理论，并继续开展实验探究，为学生成长提供更多的机会。
总结通过本次述职报告，我对自己的教育工作做了一个全面的总结，并且反思了自己的不足之处，并针对这些问题提出了改进方案。
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2020初三物理教师述职报告
初三物理教师述职报告(一)
20**年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。
一年来，我担任八年级(153班主任、(153、(158和(151三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。
一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提
高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了
工作目标任务。
回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将
本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
一、加强学习，努力提高自身素质
教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。
因此只有不断
充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”
重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，
努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动，不断
充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
一年来，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力进一步提高，
能够轻松的完成各项工作任务，胜任本职工作。
(1)我以坚持“六认真”来使自己常规业
务精益求精;(2)将传统教育理论与新时期教育教学理念结合起来，在新形势下研究新学生、新教材、新教法和学法;(3)积极参与教育教学科研，坚持课题研究，“研究性学习”和
“历史四环节”课题试验的理论和实践上都有了新的收获。
二、求实创新，认真开展教学工作
“学高为师，德高为范”。
为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。
在19xx年撰写的《物理
教学中素质教育的心理障碍分析及对策》一文，在99年中小学心理素质教育研讨会上进
行了大会交流，并获优秀论文奖;在19xx年被学校首批保送去河北师大进修研究生课程; 在今年又参加了河北省新课改参考资料的编写工作。
教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：
高中物理教师述职报告(一)
本人能遵守学校的各项纪律，团结同事，态度端正，在自己本职岗位上敬业爱岗，认
真学习，为人师表，努力提高自己的文化素质和专业水平，积极参加学校和组内组织的一
切教研教学活动。
1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、
重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原
有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，
采取相应的预防措施。
在此基础上，精心制作多媒体课件。
精心备写每一个教案
2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。
激发学生的情感，
使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。
激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业
少而精，减轻学生的负担。
3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自
习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性
检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好高中地理会考工作，力争全部学生达标，重点做学习困难学生的工作。
注重对高二文科班打好基础及培优，组
织高一备课组成员做好下列工作：
4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，
提高教学水平。
一年来，本人共听课30节，完成了学校规定的听课任务。
初三物理教师述职报告(二)
本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的
新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，
为今后的教育教学工作打好了基础。
尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩，但是
与现代教学质量的要求还有不小的距离，自身尚存在一定的不足，如：在教学工作中课堂
语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题，这些问题尚需在今后的教学工作
中不断改进和完善。
为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老
教师学习和交流取长补短。
工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老
师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。
既然选择了初三，就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，
内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作
跃上了一个新的台阶。
俗话说：“活到老，学到老”，作为一名人民教师，我感到由衷的自豪。
我清楚要
成为优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的修养，提高自己的政治素养和
专业文化水平。
因此本人一直认真贯彻国家的教育方针，在各方面严格要求自己，努力地
提高自己，通过阅读大量的道德修养书籍，提高自身素质，增强教书育人、以身立教的使
命感和责任感。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、
学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能
的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想，把
物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学
习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。
期考
成绩优秀率、及格率、平均分分别为……
我热爱祖国，拥护共产党的领导，忠诚于党的教育事业。
严格遵守教育法规，热爱自
己的岗位工作。
在盘古中学十年，绝对服从学校的安排，团结同事，勤恳工作，任劳任怨，默默奉献，不求功利。
在自己的工作岗位上认真履行职责，热爱学生，以提高学生素质为
第一要任。
四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如
学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理
学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
通过我一学期来不断的工作，我的物理教学工作也取得了较好的成绩，以后我将一如
既往，再接再厉，把工作搞得更好。
在短短一年的教育教学工作中，在领导的关心，同行的支持以及自己的不断努力下，无论是教学教研方面还是业余训练方面，都取得了较好的成绩，工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。
但这些都只是过去，未来的路还很长，二十一世纪将是高科技、高效率的时代，发展是硬道理，创新才有生命力。
这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求，我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战，以科学发展观指导实践。
为罗定教育事业贡献力量，为学校的和谐发展奉献青春，为自我的梦想迸发激情。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。