语文教案 课件 学习单2020年北京市空中课堂语文园地 部编版 课件PPT

时间不准确
缺少地点 缺少落款
Leabharlann Baidu
通知 本周三下午1点，请各班班长到家长接待室，领 取新校服。
学校德育处 2020年5月19日
◇ 通知各班班长领取 新校服。
◇ 通知全班同学参观 博物馆。
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“真是，一个陶罐！”其他的人都高 兴 地 叫 起 来。
朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！” ——阅读链接《南辕北辙》
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更 加轻蔑的语气。
——《陶罐和铁罐》
他 一边揪着头发，一边使劲地跺着脚 ： “你真是急死我了！”
他 一边揪着头发，一边使劲地跺着脚 ： “你真是急死我了！”
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写横画，要平稳。 长横短横写分明。 写竖画，仔细分。 竖画直，字端正。 多横多竖间距匀, 主笔长长要突出。
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“这次我终于可以好好地玩儿啦！”
姐姐
高兴地跳了起来
。
学习写“通知”
标题 正文 落款
标题 正文 落款
时间 事件
人物 地点
通知 下午一点，请各班班长领取新校服。
通知 下午一点，请各班班长领取新校服。
缺少落款
通知 下午一点，请各班班长领取新校服。
时间不准确
缺少落款
通知 下午一点，请各班班长领取新校服。
……
写横画，要平稳。 长横短横写分明。 写竖画，仔细分。 竖画直，字端正。 多横多竖间距匀, 主笔长长要突出。
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课后作业： 1.写一份通知。 2.练习写好横画和竖画较多的字。 3.熟记日积月累中的成语，并尝试着用成语说一 句话。
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无（ ）无（ ） 无忧无虑 无边无际
无（ ）无（ ） 无忧无虑 无边无际 无声无息 无拘无束
无（ ）无（ ） 无忧无虑 无边无际 无声无息 无拘无束
一（ ）一（ ） 一模一样 一心一意 一举一动 一针一线
多才多艺 毕恭毕敬 自由自在 人来人往
无忧无虑 无边无际 无声无息 无拘无束 ABAC 一模一样 一心一意 一举一动 一针一线
这是一个讲述一只坏狐 狸和一只笨老虎的故事。
《狐假虎威》 这是一个讲述一只坏狐 狸和一只笨老虎的故事。
有时候美丽的东西可能 会让你送命。
《鹿角和鹿腿》
有时候美丽的东西可能 会让你送命。
寓言是生活的一面镜子。
寓言故事里的人物特别丰富，有各种 各样的人，有动植物，还有一些物品。
我在学习《守株待兔》的时候，知道 了我国古代有很多寓言故事。
ABCB 第一组：千条万条 ABCC 第二组：波光粼粼
气喘吁吁
AABC 第三组：翩翩起舞 汩汩流淌 咯咯作响 层层波纹
AABB 第四组：挨挨挤挤 顺顺溜溜
读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉 头 ：
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（ 自 ）言（ 自 ）语 （ 大 ）摇（ 大 ）摆
（ 息 ）（ 息 ）相关 （ 鼎 ）（ 鼎 ）有名
（ 一 ）朝（ 一 ）夕 （ 无 ）穷（ 无 ）尽
千条万条 挨挨挤挤 顺顺溜溜 层层波纹 气喘吁吁
波光粼粼 翩翩起舞 咯咯作响 汩汩流淌
第一组：千条万条 第二组：波光粼粼 气喘吁吁 第三组：翩翩起舞 汩汩流淌 咯咯作响 层层波纹 第四组：挨挨挤挤 顺顺溜溜
语文园地 三年级 语文
看图片猜故事
《陶罐和铁罐》
《鹿角和鹿腿》
《乌鸦喝水》
《揠苗助长》
《守株待兔》 《狐假虎威》 《陶罐与铁罐》 《乌鸦喝水》 《鹿角和鹿腿》 《揠苗助长》 《池子与河流》
一句话猜寓言 《守株待兔》 《狐假虎威》 《陶罐与铁罐》 《乌鸦喝水》 《鹿角和鹿腿》 《揠苗助长》 《池子与河流》 ……
滥竽充数
“滥竽充数”这 个寓言故事在告诉我 们什么呢？
近期，多家商城联合承诺，在今年的促 销活动中，绝不用劣质商品滥竽充数，请消 费者放心购买。
邯郸学步
掩耳盗铃
自相矛盾
刻舟求剑
画蛇添足
杞人忧天
井底之蛙
杯弓蛇影
想想这些人在说 话时会用到哪个成语 呢？
我生气地说：“这是你提出的建议，可是你却投了 反对票，你这不是（ 自相矛盾 ）吗？”
对待学习，我们必须要做到实事求是，千万不能做 （ 掩耳盗铃 ）那样的傻事。
语文园地
交流平台 词句段运用 书写提示 日积月累
说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。 ◇源源不断 津津有味
◇无忧无虑 无边无际
AABC
源源不断 津津有味
AABC
源源不断 亭亭玉立 井井有条
津津有味 依依不舍 心心相映
多才多艺 毕恭毕敬 自由自在 人来人往
（ ）（ ）哀求 （ ）（ ）领先
（ ）言（ ）语 （ ）摇（ ）摆
（ ）（ ）相关 （ ）（ ）有名
（ ）朝（ ）夕 （ ）穷（ ）尽
（ 苦 ）（ 苦 ）哀求 （ 遥 ）（ 遥 ）领先
（ 息 ）（ 息 ）相关 （ 鼎 ）（ 鼎 ）有名
（ 苦 ）（ 苦 ）哀求 （ 遥 ）（ 遥 ）领先