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3+1+2模式或成新高考主流! 如何选科/选专业/选学校?

3+1+2模式或成新高考主流! 如何选科/选专业/选学校? 对高二高三生有何影响？速来看看~~

2月26日，教育部正式发文，确定了河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、

广东、重庆等8省市正式启动高考综合改革，从2018年秋季入学的高中一年

级学生开始实施。

这8个省市目前已有多所高中让学生进行了预选科。但值得高中生和家长注意

的是：其中3省市很可能会采用“3+1+2”模式！那么，什么是“3+1+2“？它与传统的文理分科有何不同？能否从根本解决”选科难“”物理无人考“的难题呢？

“3+2+1”模式

“3+3”模式在较大程度上增加了学生的选择权，但也带来了等级赋分制所导致

的学生避考物理的现象。

为了在增强选择性的同时提高学生的科学素养，避免弃难就易、造成物理等科

学素养的下降，有专家提出在选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生

必须至少选择其中一门报考。同时，对物理、历史两门科目计120分，采用原始分计分。

“3”，指语文、数学、外语三门必考科目；

“1”，指物理、历史两门限选科目；

“2”，指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。原来“６选3”选科的20种组合，锐减成为12种组合，物理、历史分道扬镳。

对于高一的学生和家长来说，由20种选择变成12种选择，难度显著降低。

但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看，12种组合全部开班的可能性

几乎为零，因此在进行预选科的时候，避免成为小众选科组合而被迫重新选择，

就显得尤为重要了！

选科选专业

1.选科，有哪些重要参考指标

（1）能力:按自己最擅长的科目选择；

（2）兴趣:根据个人兴趣，选择最喜欢、最适合自己的学科。

（3）专业倾向:按目标专业对学科的要求来选；或根据专业覆盖面积，选择路

径较宽的学科

2.选科与未来选专业

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高

三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切

相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目

要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，

这种要求大概分为下面几种：有 3 门科目要求、有 2 门科目要求、有 1 门科目要求、不限制选考科目。

以下收集了所有新高考改革相关的选科数据，为大家整理了3+1+2模式12种选科组合可报专业、不可报专业的的简要信息，以供高一学生和家长在预选科

时进行参考。

从以上数据不难看出，物理、化学、地理三科的组合，将来大学里99.4％的专业都可以报考，但是如果选择政治、历史、地理三门科目的组合，可以填报的专业只有52.9%。其他的学科组合可以填报的专业基本都在80%以上，所以我们可以得出这样的结论：只要不选政治、历史、地理三门科目的组合，在大学

专业选择范围上都不会太受限。

选科选学校

但是选科仅仅只考虑未来就读的专业就够了么？答案显然是否定的！对于本科生而言，学校的重要程度很多情况下是要远高于专业的。要知道，很多专业之

所以好，不是专业本身好而是顶尖的大学提供的平台和资源使这个专业好。因此对于本科生而言，往往学校更重要，而对于研究生而言，专业则更重要。

那么站在高一看志愿填报院校选择，我们应该明白院校是存在不同档次的：

院校档次的大致划分

第一梯队：2+6名校。北京大学、清华大学、浙江大学、南京大学、复旦大学、

中国科学技术大学、上海交通大学、中国人民大学。

第二梯队：一线城市的985、211（例如：同济大学、上海财经大学、北京航

空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学）或二线城市头牌名校（例如：四川大学、电子科技大学、厦门大学、中山大学、武汉大学）

第三梯队：二线城市的985、211（例如：苏州大学、湖南大学、中南大学）

或者国字头院校（例如：中国石油、中国地质、中国矿业）或发达地区特色院校（例如：北京林业大学、华东政法大学、北京化工大学）

第四梯队：不发达地区的985、211（例如：西北农林科技大学）或三线城市的特色院校（例如：东北林业大学）

第五梯队：不发达地区或欠发达地区的一本院校（例如：青海大学、延边大学）在进行院校选择的时候，一定要牢记优秀的院校本身所带来的平台和氛围是将

来就业和深造的前提，能选更高档次的院校一定要选；同一梯队中，则需要考

虑城市的差异和行业优势。

选科三步走

新高考中的“3+1+2”模式，其中的“1”所对应的物理、历史二选一的本质，就是

学文还是学理的选择。根据研究与分析：

（1）竞赛班学员要求纯理

（2）重点高中的最顶尖班一定是纯文或者纯理

（3）期末考试物理和历史分数是物理/历史选择重要衡量标志

对于顶尖学生而言，尽管新高考改革不再分文理科，但是他们最终的“自由选择”也基本会重回纯文或纯理的组合，而这部分同学主要思考的其实就是文理

的选择。

那么对于其他高一的同学和家长而言，又该如何选科呢？

步骤1：先想清楚是要学文还是学理；

步骤2：弄明白是偏文还是偏理——选物理的话，生物化学留哪个？选历史的

话，政治地理留哪个？

步骤3：选定最后一科——最后一科的选择可以从擅长的科目（偏理解还是偏

记忆）；学校的师资、课外培训机构的师资；高校综合评测是否考本科目三个

方面综合考虑。

新高考改革下如何提升竞争力

一是重视语数外三科的学习

夯实基础，提高学科核心素养，努力提升学科成绩。得语数外者得高考，三门

主科一科也不能轻敌。