土木工程专业课程设置一览表

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20XX土木工程专业课程有哪些 土木工程

20XX土木工程专业课程有哪些 土木工程

20XX土木工程专业课程有哪些土木工程土木工程专业课程主要课程材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

主干学科力学、土木工程、水利工程。

土木工程专业概况修业年限四年主要实践性教学环节包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

培养目标本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

培养要求本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。

毕业生获得的知识和能力1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;4.了解土木工程主要法规;5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

土木工程专业土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

专业特色该专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。

武汉理工土木工程专业课范围

武汉理工土木工程专业课范围

武汉理工土木工程专业课范围
武汉理工土木工程专业的课程范围包括以下方面:
1. 基础课程:高等数学、大学物理、英语、计算机基础等。

2. 专业核心课程:土力学、结构力学、钢结构设计、混凝土结构设计、地基工程、土木工程材料、土木工程测量与制图、土木工程施工组织与管理等。

3. 专业方向课程:例如桥梁工程、隧道与地下工程、公路工程、港口与航道工程等,根据个人兴趣和发展方向选择相应的课程。

4. 实践课程:土木工程实习、工程实践、毕业设计等实践课程,通过参与实际工程项目或模拟工程实践,提升学生的实践能力和工程解决问题的能力。

5. 选修课程:根据个人的兴趣和发展方向,有一定的选修课程可以选择,例如工程经济学、环境工程学、准确测量与变形监测、综合交通运输系统等。

总体上,武汉理工土木工程专业的课程设置涵盖了土木工程领域的基础知识、专业技能和工程实践,旨在培养学生掌握土木工程设计、施工、管理等方面的综合能力。

土木工程专业培养计划081001

土木工程专业培养计划081001

土木工程专业培养计划(081001)(CIVIL ENGINEERING)一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,获得工程师基本训练,能胜任各类土木工程设施的设计、施工与管理,具有较扎实基础理论、较宽厚专业知识、具备较强实践能力和创新能力、具有一定国际视野能面向未来的应用型高级技术人才。

二、培养要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作的基本能力。

(一)、综合素质1、人文素质(1)有科学的世界观和正确的人生观,愿为国家富强、民族振兴服务;(2)为人诚实、正直,具有高尚的道德品质;(3)能体现人文和艺术方面的良好素养;(4)具有良好的心理和身体素质,能乐观面对挑战和挫折。

2、科学素质(1)具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神;(2)具有科学思维和辨证思维能力;(3)具有创新意识和一定的创新能力。

3、工程素质(1)具备良好的职业道德和敬业精神;(2)坚持原则,具有勇于承担技术责任,不断学习、获取新知识和寻找解决问题的愿望;(3)具有推广新技术的进取精神;(4)具有良好的市场、质量和安全意识;(5)注重土木工程对社会和环境的影响,并能在工程实践中自觉维护生态文明和社会和谐。

4、身体素质掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

(二)、知识结构1、具有基本的人文社会科学基本知识(1)熟悉哲学、历史、社会学、经济学等社会科学基本知识;(2)熟悉政治学、法学、管理学等方面的公共政策和管理基本知识;(3)了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。

2、具有较扎实的自然科学基础(1)掌握高等数学和工程数学知识;(2)熟悉大学物理、化学、信息科学和环境科学的基本知识;(3)了解自然环境的可持续发展知识;(4)了解当代科学技术发展的基本情况。

土木工程课程

土木工程课程

土木工程课程
土木工程是一门涵盖建筑、结构、水利等领域的工程学科,是工程技术领域中
的重要分支。

在土木工程课程中,学生将学习关于土木工程中的各种知识和技能,包括建筑设计、结构力学、地基工程、水资源工程等方面的内容。

课程设置
在土木工程课程中,通常会涵盖以下几个主要领域的内容:
1.建筑设计:学生将学习建筑设计的基本原理和技术,包括建筑风格、
结构设计、建筑材料等方面的内容。

2.结构力学:这门课程主要介绍结构在受力作用下的力学性质,学生
将学习如何计算建筑结构的稳定性和安全性。

3.地基工程:地基工程是土木工程中非常重要的一个领域,学生将学
习关于地基改良、基础设计等内容。

4.水资源工程:这门课程主要介绍水资源的开发和利用,包括水库工
程、水利灌溉、供水工程等方面的内容。

5.施工管理:学生将学习土木工程项目的施工管理和监理技术,包括
进度控制、质量管理等方面的内容。

就业前景
学完土木工程课程后,学生可以在建筑设计、工程施工、土木工程咨询公司等
领域就业。

土木工程专业毕业生的就业前景非常广泛,可以涉及到建筑设计、土建施工、水利工程设计等多个领域。

土木工程专业的就业前景还受益于社会对基础设施建设的需求不断增长。

随着
城市化进程的加快、交通建设的不断完善,土木工程专业人才将会更加受到社会的欢迎。

总结
土木工程课程是一门涵盖建筑、结构、水利等多个领域知识的专业课程,学生
通过学习土木工程课程可以掌握各种建筑设计、结构力学、地基工程等相关知识和技能。

未来,土木工程专业的毕业生将会在建筑设计、工程施工等领域有着广阔的发展前景。

土木工程本科课程设置一览表

土木工程本科课程设置一览表
CE30121
土木工程 施工(I)
3.0
48
48
46
4上 机
6
A5.2.9,
B10,B11
C1,C2,C4,
CE30133
基础工程
(II)
2.0
32
32
32
6
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE30124
房屋结构 设计
2.5
40
40
40
6
A5.3.2;A5.3.6
B2;B10
2.0
32
32
1-7
CST11003
C程序设计
3.0
48
64
32
32
2
MATH20050
复变函数 与积分变 换
3.0
48
48
48
3
CST21001
计算机信 息管理基 础
3.0
48
48
3
小计
33.0
528
最低学分18学时288
专业基础课程
要求:必修修满38学分,选修修满4.0学分
必修课程
CE10100

CE40127
边坡工程学
2.0
32
32
32
7
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE40130
高层建筑 基础设计
1.5
24
24
24
7
A5.2.8;
A5.3.3
B10;B11
C4;C7;C8
CE40133
地基处理
1.5
24

长江大学继续教育学院土木工程专业课程设置表

长江大学继续教育学院土木工程专业课程设置表
105
70
35
考试
16
土力学与地基基础
105
70
35
考试
17
建筑施工
105
70
35
考试
18
建筑预算
90
60
30
考试
19
建筑经济企业管理
90
60
30
考试
20
建筑CAD
90
60
30
考试
21
毕业设计
150
120
30
考试
22
合计
2250
1520
730
考试
长江大学继续教育学院土木工程专业课程设置表
专业:形式:函授层次:高升本学制:五年
序号
课程名称
计划学时
学时分配
考核类型
合计
自学
授课
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
马克思主义哲学原理
90
60
30

考试
2
邓小平理论概论
90
60
30

考试
3
法律基础
90
60
30

考试
4
大学英语
180
120
60


考试
5
高等数学
180
120
60


考试
6
大学语文
105
70
35

考试
7
计算机基础
90
60
30

考试
8

085213 建筑与土木工程

085213 建筑与土木工程

全日制建筑与土木工程硕士专业学位研究生培养方案专业领域代码:085213一.专业领域简介建筑与土木工程领域工程硕士专业学位涉及建筑学和土木工程两个学科。

土木工程是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识,力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称,它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动,也指工程建设的对象。

土木工程学科包括结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、城市供热供燃气工程、市政工程等。

自20世纪80年代初起,长沙理工大学土木工程学科就开展结构可靠度理论、大型桥梁施工控制理论、特殊岩土的工程性状与处治、桥梁结构静力行为与新技术新工艺、混凝土及砌体结构理论与技术等研究,且从未中断。

在多年的研究中,十分注重基础理论与重大工程应用研究相结合、基础研究与规范编制相结合,取得了丰硕的研究成果,产生了显著的经济与社会效应。

近5年来,本学科获国家科技进步一等奖1项,二等奖4项,省部级科技奖多项,获国家级教学成果奖3项。

建筑学是研究建筑物及其环境的学科,旨在总结人类建筑活动的经验,研究人类建筑活动的规律和方法,创造适合人类生活要求的形态环境。

建筑学在广义上包括建筑物、建筑群、室内外环境、人居环境、城市与村镇、风景园林的规划设计,建筑技术科学及建筑历史与理论的研究。

建筑历史与理论方向重点关注湖南及我国南方地区的传统建筑历史及当代传承;建筑设计及其理论方向重点探讨建筑美学相关理论、分形建筑设计理论与方法;城市设计及其理论方向重点探讨城市空间规划设计、城市内外空间协调与“两型”宜居环境营造。

我校建筑学学科在将新技术(虚拟现实技术、建筑节能等)应用于建筑历史与理论领域做出了积极有效的探索,本学科的虚拟现实实验室与建筑技术综合实验室的建设在湖南省高校中处于领先地位。

土木工程专业课程设置

土木工程专业课程设置

土木工程专业课程设置
土木工程是一个综合性非常强的学科,它涉及到许多方面,如建筑设计、构造工程、桥梁工程、道路工程、隧道工程、水利工程等。

因此,土木工程的专业课程设置必须非常全面而且具有针对性,以便培养出
优秀的土木工程师。

土木工程专业课程设置通常包括以下几个方面:
1. 基础知识课程
包括数学、物理、力学、材料力学、力学设计等课程,这些课程是理
论基础,必不可少。

学生需要通过这些课程来掌握数学、物理等基础
知识,这对于后期课程的学习会有很大的帮助。

2. 材料课程
土木工程师需要了解不同材料的特性和用途,因此材料科学是必修课程。

包括建筑材料、混凝土工程、钢结构工程、建筑构造等课程。

3. 设计课程
土木工程师需要掌握设计能力,设计能力是土木工程师的核心素质。

包括结构设计、结构决策和结构创新等课程。

这些课程主要培养学生的设计思维和分析能力。

4. 应用课程
土木工程师还需要了解土木工程技术的应用领域,并掌握实践技能。

包括建筑工程、地质勘察、路基工程、桥梁设计、隧道工程、海洋工程、水利工程等课程。

这些课程主要培养学生的工程实践能力和解决问题的能力。

综上所述,土木工程专业课程需要全面覆盖土木工程的各个方面,重视理论与实践相结合,尤其是注重设计能力和应用能力培养。

在课程设置过程中,应该注重与时俱进,紧跟时代发展,引进新知识和新技术,提高学生的综合素质和竞争力。

土木工程专业课程设置一览表

土木工程专业课程设置一览表
通识教育实践
必修课 全部修业期间至少修读2学分
通识教育实践活动 2 34 34

2
学分
各理实验(2) 工程力学实验(1) 1.5 1.5 1 25 25 17 25 25 17 2 3 3 A5.4.2 A5.4.2 A5.4.2 B2, B2, C4 C4

4
学分
各类实习
必修课 须修满全部
金工实习Industrial Practice 2 2周 2周 4 A5.4.4
施工实习Internship 认识实习 测量实习(Practice for Measurement)
4 2 2
4周 2周 2周
4周 2周 2周 10周
6 4 4 6
A5.4.4 A5.4.4 A5.4.4 B8;B9;B10 B3, C5;C7 C3,
土木工程专业课程设置一览表
课 程 代 码 总 学 分 排 课 学 时 学时分配 理 实践教学 论 教 实 实 其 学 验 习 它 推 荐 学 期 知 识 贡 献 能 力 贡 献 素 质 贡 献
课程名称
通识教育课程
公共课程类
须修满全部
思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 军事理论 大学基础英语(1) 大学基础英语(2) 体育(1) 体育(2) 体育(3) 体育(4) 3 2 3 6 1 3 3 1 1 1 1 51 34 51 51 17 68 68 34 34 34 34 34 34 34 51 17 17 51 17 1 2 3 4 1 1 2 1 2 3 4 A1.4 A1.1 A1.3,A1.5 A1.6 B3.4,B8.1,B8.3 C1.5 B6.1,B6.2,B6.3 B6.1,B6.2,B6.3 C1.5,C2.2 C1.5,C2.2 C1.5,C2.2 C1.5,C2.2

土木工程专业需要学什么学科

土木工程专业需要学什么学科

土木工程专业需要学什么学科土木工程是工程学的一个重要领域,涉及设计、建造和维护土木结构,比如大楼、桥梁、道路和隧道等。

作为一门综合性强、实践性强的学科,土木工程需要学习多门学科知识的综合运用。

下面将介绍土木工程专业需要学习的主要学科。

1. 工程力学工程力学是土木工程的基础学科,包括静力学、动力学和材料力学。

静力学研究物体在平衡状态下的受力和力的平衡关系,动力学研究物体在运动状态下的受力和运动规律,而材料力学则研究物体的材料在外力作用下的应力、应变和变形规律。

通过学习工程力学,可以理解和应用力学原理来设计和分析土木结构。

2. 结构力学结构力学是土木工程中的重要学科,主要包括结构力学基础、结构分析、结构设计等方面。

结构力学研究各种土木结构在外力作用下的受力和变形规律,通过结构力学的学习,可以了解结构设计的原则和方法,为设计安全、经济的土木结构提供理论依据。

3. 土木工程材料土木工程材料是土木工程专业的重要学科之一,主要包括水泥、混凝土、砖石、钢材等各种建筑材料的性能、特点和应用。

通过学习土木工程材料,可以掌握各种建筑材料的特性和选用原则,为合理选材和设计提供基础支持。

4. 土木工程施工技术土木工程施工技术是土木工程专业的实践性学科,主要包括土木结构施工原理、建筑工程施工组织管理、施工机械与施工工艺等内容。

通过学习土木工程施工技术,可以了解土木工程建设的施工过程和方法,提高施工效率和质量管理水平。

5. 土木工程设计土木工程设计是土木工程专业的核心学科,主要包括土木工程设计原理、设计方法以及设计实践等内容。

通过学习土木工程设计,可以掌握土木结构设计的基本理论和方法,培养设计创新能力和实践操作能力,为未来从事土木工程设计工作打下坚实基础。

在土木工程专业的学习过程中,以上学科是必修课程,掌握这些学科知识将有助于学生全面理解土木工程的理论与实践,提高专业素养和实践能力。

土木工程专业需要学习的不仅仅是理论知识,更需要实践操作,扎实掌握基本技能,为今后从事土木工程相关工作做好准备。

土木工程专业课程设置

土木工程专业课程设置

土木工程专业课程设置
土木工程专业是一门涉及到建筑、道路、桥梁、隧道、水利等方面的学科,其课程设置也是非常丰富的。

下面将介绍一些常见的土木工程专业课程。

1. 结构力学
结构力学是土木工程专业中最基础的课程之一,它主要研究各种结构的受力情况和变形规律,为后续的设计和施工提供理论基础。

2. 土力学
土力学是研究土体的力学性质和变形规律的学科,它是土木工程中非常重要的一门课程。

通过学习土力学,可以了解土体的力学特性,为土木工程的设计和施工提供理论支持。

3. 桥梁工程
桥梁工程是土木工程中的一个重要分支,它主要研究各种桥梁的设计、施工和维护。

学习桥梁工程可以了解桥梁的结构、材料、荷载等方面的知识,为桥梁的设计和施工提供理论支持。

4. 道路工程
道路工程是土木工程中的另一个重要分支,它主要研究各种道路的设计、施工和维护。

学习道路工程可以了解道路的结构、材料、荷
载等方面的知识,为道路的设计和施工提供理论支持。

5. 水利工程
水利工程是土木工程中的一个重要分支,它主要研究各种水利设施的设计、施工和维护。

学习水利工程可以了解水利设施的结构、材料、水流等方面的知识,为水利设施的设计和施工提供理论支持。

土木工程专业课程设置非常丰富,涵盖了建筑、道路、桥梁、隧道、水利等方面的知识。

通过学习这些课程,可以为土木工程的设计和施工提供理论支持,为建设美好的城市和社会做出贡献。

土木工程专业(交通土建)课程简介汇总

土木工程专业(交通土建)课程简介汇总

道路桥梁与渡河工程《理论力学A》课程简介课程编号:090213201中文名称:理论力学A英文名称:Theory Mechanics A学分学时:5.0-80开课学期:秋季先修课程:《材料力学》、《工程地质》、《弹性力学》、《水力学》适应专业:土木工程及水利工程类课程类别:本专业大类课程课程性质:必修考核形式:考试教材:《理论力学》哈尔滨工业大学理论力学教研室主编高等教育出版社主要参考书:1《静力学》谢传峰主编高等教育出版社《动力学》谢传峰主编高等教育出版社.内容简介:《理论力学》分为I II 两册。

I册包括静力学(静力学公理、物体的受理分析、平面力系、空间力系、摩擦),运动学(点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动等)和动力学(质点的动力学基本方程、动量定理、动量矩定力、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理等)。

II册包括分析力学基础、非惯性系中的质点动力学、碰撞、机械振动基础、刚体定点运动、自由刚体运动、刚体运动的合成、变质量动力学等。

《材料力学A》课程简介课程编号:090213204中文名称:材料力学A英文名称:Materiol Mechanics A学分学时:4.5-72开课学期:春季课程类别:本专业大类课程课程性质:必修考核形式:考试教材:《材料力学I》刘鸿文主编高等教育出版社主要参考书:《材料力学学习指导书》内容简介:本教材第一册包含了材料力学课程中的基本内容,内容包括:绪论,拉伸,压缩与剪切,扭转,弯曲内力,弯曲应力,弯曲变形,应力和应变分析,强度理论,组合变形,压杆稳定,动载荷,交变应力,平面图形的几何性质等。

第二册包含了材料力学课程较深入的内容,内容包括:弯曲的几个补充问题,能量方法,超静定结构,平面曲杆,厚壁圆桶和旋转圆盘,矩阵位移发,杆件的塑性变形等。

《工程测量A》课程简介课程编号:060313004中文名称:《工程测量A》英文名称:Engineering SurveyA学分学时:3.5-56开课学期:春季课程类别:本专业大类课程课程性质:必修考核形式:考试教材:《测量学》许娅娅应主编人民交通出版社内容简介:本课程介绍了测量学的基本概念与理论,阐述了测量学的基本知识和测量仪器(包括常规和新型仪器)的使用方法,介绍了测量误差的基本知识,小区域控制测量,包括平面控制测量和高程控制测量的施测与计算,大比例尺地图测绘的传统方法和数字化测图方法,大比例尺地形图应用及数字地面模型在公路工程中的应用,施工测量的基本工作,道路中线测量、纵横断面测量,桥梁测量、隧道测量,“3S”技术及其应用。

土木工程本科专业课

土木工程本科专业课

土木工程本科专业课
土木工程是一门涉及土木结构、建筑设计、道路与桥梁工程、
地基与基础工程、水利工程等领域的专业。

在土木工程本科专业中,学生通常会学习以下课程:
1. 结构力学,结构力学是土木工程中的基础课程,主要包括静
力学、弹性力学和塑性力学等内容,学生通过学习结构力学可以了
解各种结构受力情况和结构设计的基本原理。

2. 钢结构与混凝土结构,这门课程主要介绍钢结构和混凝土结
构的设计原理、构件连接、受力性能等内容,学生通过学习可以掌
握不同材料结构的设计方法和应用。

3. 地基与基础工程,地基与基础工程是土木工程中的重要课程,学生将学习地基勘察、基础设计、地基处理等知识,为日后的工程
实践打下基础。

4. 水利工程,水利工程课程主要介绍水资源的开发利用、水利
工程的设计与施工、水文水资源等内容,学生可以了解各种水利工
程的基本原理和实际应用。

5. 道路与桥梁工程,这门课程主要介绍道路和桥梁工程的设计、施工、养护等知识,学生可以学习到道路和桥梁工程的相关理论和
实践技能。

6. 工程测量与地图学,学生将学习测量仪器的使用、地图绘制、工程测量方法等内容,为日后的工程实践提供技术支持。

此外,土木工程本科专业还包括工程经济学、工程管理、环境
工程、建筑设计等相关课程,通过这些课程的学习,学生可以全面
掌握土木工程领域的理论知识和实践技能,为未来的工程实践做好
准备。

土木工程专业要学什么课程

土木工程专业要学什么课程

土木工程专业要学什么课程
在土木工程专业中,学生将接受广泛而深入的课程培训,以培养他们成为未来
的土木工程师。

这些课程的学习是为了让学生掌握建筑结构、土力学、建筑设计等方面的知识和技能。

以下是土木工程专业学生通常要学习的一些课程:
基础课程
•数学:数学是土木工程所需的基础学科之一。

学生需要学习微积分、线性代数等数学知识,以解决土木工程中的复杂问题。

•物理:物理学是土木工程中不可或缺的学科,掌握物理学知识可以帮助学生理解土木结构受力规律等重要概念。

土木工程专业核心课程
•结构力学:结构力学是土木工程中的核心学科,学生需要学习结构的受力分析、力学性能等知识。

•土力学:土力学是土木工程师需要掌握的重要学科,涉及土壤力学性质、土体本构关系等内容。

•水利工程:学生需要学习水文学、水力学等与水资源相关的知识,以便设计并建设水利工程。

•工程力学:工程力学是土木工程中重要的学科,包括静力学、动力学等内容。

专业选修课程
•土木工程材料:学生将学习各种土木工程建筑材料的性能和使用方法,如混凝土、钢材等。

•结构设计:学生将学习设计各种建筑结构的方法和原理,包括桥梁、建筑等。

•地基工程:学生将学习地基工程设计和处理方法,以确保建筑物的稳定性。

通过学习这些课程,土木工程专业的学生将能够掌握基本的土木工程知识和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。

土木工程专业的学习不仅需要理论知识的积累,还需要学生在实践中不断提升自己的技能和经验,从而成为优秀的土木工程师。

土木工程专业培养方案081001

土木工程专业培养方案081001

土木工程专业培养方案(081001)(CIVIL ENGINEERING)一、培养目标培养适应社会主义现代化建设和经济发展需要,掌握土木工程学科基本原理和基础知识,经过工程师基本训练,具有土木工程领域工程勘察、结构设计、科学研究、建造技术、工程检测和施工管理等方面的专业知识和基本技能,具备土木工程师所必备的知识和素质,以及较强的实践能力和创新能力,具有团队精神和一定国际视野,能够在建筑工程、桥梁及地下工程等领域从事设计、施工、管理、科研和教育等工作的应用型高级技术及管理人才。

毕业后经过5年左右的实际工作,能够达到以下目标:(1)能够运用数学、自然科学和土木工程基础知识,对复杂的土木工程问题进行分析和研究,并提供有效解决方案;(2)能够胜任土木工程勘察、设计、施工和管理工作,具备处理复杂工程问题的能力;(3)有良好的修养和职业道德水准,有服务社会的能力和意识;(4)具有较强的人际交往及合作能力,能够在团队中作为成员或者领导有效地发挥作用;(5)能够适应学科发展和行业需求,具有一定的国际视野,通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的知识和能力。

二、毕业要求1.工程知识能够将数学、自然科学、土木工程基础和专业知识用于解决土木工程专业的复杂工程问题。

1.1能够将数学、自然科学用于土木工程专业复杂工程问题的计算推演;1.2能够将土木工程基础知识用于土木工程专业的复杂问题的合理表述;1.3能够严谨推理复杂工程问题对应的分析模型的正确性,并能正确求解模型;1.4能将工程基础和专业知识用于土木工程专业复杂问题的分析、设计和优化。

2.问题分析能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达并通过文献研究分析土木工程专业的复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和判断土木工程复杂工程问题的关键环节和参数;2.2能依据科学和工程原理及文献调研,认识到解决土木工程复杂问题有多种方案可选择,进而对解决方案进行分析和抽象建模;2.3能够运用图纸、图表和文字等对土木工程的复杂工程问题进行有效表达。

土木工程专业培养计划081001

土木工程专业培养计划081001

土木工程专业培养计划(081001)(CIVIL ENGINEERING)一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木学科的基本原理和基本知识,能够胜任房屋建筑、地铁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的应用型高级工程技术人才。

二、培养要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力:1、熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识,掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;2、了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;3、掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;4、掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;5、了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水和排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。

6、具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、扩展知识领域和继续学习的能力;7、具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;8、掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力;9、具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;10、具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

土木工程专业课程设置表

土木工程专业课程设置表

土木工程专业课程设置及进度计划表课程类别课程编号课程名称课程性质学时学分建议开设学期备注总学时理论教学实验实践通识课程通识必修课程33100103马克思主义基本原理Basic Theory of Marxism通识必修48483333100204毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论Mao zedong Thought and the ChineseCharacteristic Socialism通识必修8064165457100302红色文化与沂蒙精神Red Culture & Yimeng Spirit通识必修32322233100402中国近现代史纲要The Outline of Chinese ModernHistory通识必修32322233100501思想道德修养与法律基础Moral cultivation &Legal Basis通识必修48483114100611体育ⅠPhysical Education Ⅰ通识必修32321114100622体育ⅡPhysical Education Ⅱ通识必修32321214100633体育ⅢPhysical Education Ⅲ通识必323213修14100 644体育ⅣPhysical Education Ⅳ通识必修32321461100 701军事理论教育Military Theory通识必修(32)2161100 801军事技能训练Military Training通识必修2-3周06100 911大学英语综合ⅠComprehensive College EnglishⅠ通识必修64644106101 011大学英语口语ⅠSpeaking Of College English Ⅰ通识必修32322106100 922大学英语综合ⅡComprehensive College English Ⅱ通识必修64644206101 022大学英语口语ⅡSpeaking Of CollegeEnglishⅡ通识必修32322206100 933大学英语综合ⅢComprehensive College EnglishⅢ通识必修64644306100 944大学英语综合ⅣComprehensive College English Ⅳ通识必修64644409101 101计算机文化基础Basic Theory of Computer通识必修48482.51已拿到国09101 202网络技术与信息检索Network Technology and InformationRetrieval通识必修16160.52家认可的计算机等级证书的,可免修该课程27101 301形势与政策Situation and policy通识必修21-811101 402大学生心理健康教育College Students' psychologicalHealth Education通识必修32322202101 501普通话Mandarin通识必修先测试,后上课。

土木工程专业培养方案081001

土木工程专业培养方案081001

土木工程专业培养方案(081001)(CIVIL ENGINEERING)一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握土木学科的基本原理和基本知识,能够胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的应用型高级专门人才。

二、培养要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力:1、熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识,了解文学、艺术等方面的基础知识,掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语;2、了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识,了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景,掌握数学和力学的基本原理和分析方法;3、掌握工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法;4、掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法,掌握工程结构CAD和其他软件应用技术,掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法;5、了解本专业的有关法规、规范与规程,了解给水和排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识,了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识;6、具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、扩展知识领域和继续学习的能力;7、具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力;8、掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题,具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力;9、具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力;10、具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

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