制作沙漏计时器(1)
幼儿园探索科学之旅：沙漏计时器实验案例
幼儿园探索科学之旅：沙漏计时器实验案例幼儿园探索科学之旅：沙漏计时器实验案例一、引言在幼儿园的教育中，科学探索是非常重要的一部分。
通过科学实验，孩子们可以通过亲身体验来理解科学知识，培养他们的观察力、思维能力和动手能力。
在幼儿园的科学课上，老师可以通过简单的实验案例来引导孩子们对科学的好奇心，今天我们来掏探索一下沙漏计时器实验案例。
二、沙漏计时器实验的原理和制作方法1.沙漏计时器原理沙漏，又称沙漏计时器，是一种用来计时的器具。
它由两个玻璃或塑料小颈瓶通过中间的小孔连接起来。
当两个瓶颈内装有的沙子倒下时，时间也就到了。
通过控制砂的孔径大小和中间连接孔的大小，可以控制流速，从而实现计时作用。
2.制作沙漏计时器制作一个简单的沙漏计时器非常容易。
需要准备两个透明的小颈瓶，一些颜色鲜艳的细沙或者硬装地面。
将两个小颈瓶用胶水粘在一起，确保中间的连接孔处要完全密封。
接下来，将细沙倒入一个瓶颈，然后将两个瓶颈连在一起，在上下晃动几次，使细沙从一个瓶颈倒入另一个瓶颈。
在中间的连接孔处密封。
这样一个简易的沙漏计时器就制作好了。
三、实验过程在实验中，可以对孩子们进行以下操作：1.观察沙漏计时器的倒沙过程：让孩子们观察细沙穿过连接孔的过程，培养他们的观察力。
2. 调整沙漏计时器的时间：让孩子们亲手调整连接孔的大小，观察流速变化，体会控制时间的乐趣。
3. 测量不同时间内的沙漏计时器：让孩子们用秒表记录沙漏计时器不同时间间隔内的流沙情况，学会用数字记录时间。
四、实验结果和总结通过沙漏计时器实验，孩子们可以在观察、操作和记录中，对时间有了更深刻的认识。
他们可以通过自己的操作来控制时间，对时间的概念有了更直观的体验。
这样一来，他们对时间的认识不再是简单的数学概念，而是通过亲身体验来感知时间的流逝。
通过这个实验，孩子们也可以培养自己的观察力和思维能力。
在实验过程中，他们需要仔细观察沙子的流动情况，根据观察结果进行调整。
他们也需要记录实验过程，培养了自己的记录和总结能力。
【二年级】小制作 制作沙漏作文300字
【二年级】小制作制作沙漏作文300字
今天，我们要做一个简单的小制作——制作沙漏。
沙漏是一种计时工具，可以用来计时煮鸡蛋、泡茶等。
让我们开始吧！
我们需要准备一些材料：两个塑料瓶、一些小颗粒的东西（比如米粒或者细沙）、一根细管子、胶水、剪刀。
第一步，我们要把两个塑料瓶的底部剪掉，使得一个瓶子口大一点，一个瓶子口小一点。
第二步，把细管子插入两个塑料瓶的底部，用胶水固定好。
第三步，把细颗粒的东西倒入大口的塑料瓶里，然后把小口的塑料瓶盖在上面。
第四步，把沙漏竖立起来，放置在平稳的桌子上，然后把细管子里的东西倒出来，开始计时。
制作沙漏是一个简单又有趣的过程，不仅让我们体验到动手做东西的乐趣，还能学到一些有趣的科学知识。
希望大家能够动手尝试一下，做一个属于自己的沙漏！
这个小制作虽然简单，但却蕴含了很多科学的道理。
通过这个制作，我们不仅学会了如何利用物理原理来制作一个计时工具，还增强了对物质流动和压力的理解。
动手制作的过程也培养了我们的动手能力和耐心，让我们在玩耍中学到了知识。
希望大家都能享受这个过程，多做一些有趣的小制作，让学习变得更加有趣！。
手工沙漏的制作方法
手工沙漏的制作方法概述沙漏是一种古老而有趣的计时工具，由两个互相连接的玻璃或塑料容器和沙子组成。
随着时间流逝，沙子从一个容器流入另一个容器，通过观察沙子的流动来计时。
本文将介绍如何手工制作一个简单的沙漏。
所需材料制作沙漏所需的材料非常简单，你只需要准备以下物品： - 两个小型透明容器（可以使用玻璃瓶或塑料瓶） - 色彩鲜艳的沙子或细碎的盐 - 黏合剂（透明胶水或胶带） - 尺子或量杯制作步骤1.选择合适的容器大小在制作沙漏之前，首先需要确定容器的大小。
容器的大小将直接影响沙漏流动的速度，所以根据自己的需求选择合适的大小。
2.测量沙漏的通道使用尺子或量杯测量一下容器的通道直径。
确保两个容器的通道直径尽量相似，这样沙子才能均匀地流动。
3.添加沙子在一个容器的底部添加一些色彩鲜艳的沙子或细碎的盐。
你可以根据自己的喜好选择不同颜色的沙子来增加视觉效果。
4.粘合容器将两个容器连在一起，可以使用透明胶水或胶带来固定它们。
确保容器紧密地粘在一起，不会发生泄漏。
5.测试沙漏翻转沙漏，让沙子从一个容器流向另一个容器。
观察沙子的流动速度和时间，如果需要调整，可以添加或减少沙子的量。
6.完善沙漏如果你想要一个更加复杂和精美的沙漏，你可以添加装饰物，如绘制图案或贴上彩纸。
注意事项在制作手工沙漏时，请注意以下事项： - 使用坚固的容器，以避免在使用过程中发生意外。
- 沙子的颗粒大小应适中，过大会引起堵塞，过小则会过快地流过。
- 当使用透明胶水进行粘合时，确保胶水不会渗入到沙漏的内部，以免影响沙子的流动。
结论通过按照以上步骤制作，你可以轻松地制作一个简单的手工沙漏。
手工沙漏不仅可以作为计时工具使用，还可以作为装饰物，给房间增添一份独特的魅力。
尽情发挥你的创造力，制作出属于你自己的独特沙漏！。
幼儿园沙漏制作方法
幼儿园沙漏制作方法幼儿园沙漏制作方法沙漏是一种古老而美丽的计时工具，对于幼儿园的孩子们来说，制作一个自己的沙漏既能培养他们的动手能力，又能增加对时间概念的认识。
下面我将为大家介绍一种简单的幼儿园沙漏制作方法。
材料准备：1. 两个透明的塑料瓶（最好是饮料瓶）2. 漏斗3. 沙子或细盐4. 胶水5. 剪刀步骤一：准备瓶子首先，我们需要将两个透明的塑料瓶准备好。
选择两个大小合适的瓶子，最好是饮料瓶，因为它们较透明，孩子们可以清楚地看到沙子的流动。
将瓶子洗净并晾干，确保内部干燥，以免沙子受潮后影响沙漏的使用。
步骤二：制作外壳接下来，我们需要将两个瓶子粘合在一起，形成一个带有中间缝隙的外壳。
取其中一个瓶子，将其底部剪掉，使之留出一个较大的开口。
将剩余的部分留作沙漏的上半部分。
然后，将胶水涂抹于留有底部的瓶子口部。
将另一个瓶子插入黏合的瓶子口中，确保两者贴合紧密，并保持一定的角度，使其中一个瓶子的底部处于较高的位置。
步骤三：填充沙子现在，我们可以开始填充沙子或细盐了。
将沙子或细盐倒入漏斗中，然后缓慢地倾斜漏斗，使之其中一个瓶子的上半部分填满。
漏斗的作用是可以更加方便地将沙子倒入瓶子中，减少浪费和混乱。
步骤四：确定使用时间孩子们可以通过调整沙子的填充量来确定沙漏的使用时间。
他们可以先进行一些实验，例如5分钟或10分钟的时间，并观察沙子的流动速度。
如果需要更长的时间，可以适当增加沙子的数量。
孩子们可以通过倾斜沙漏和观察沙子的流动来确定沙漏是否已经用尽。
通过以上步骤，我们可以制作一个简单而美观的幼儿园沙漏。
孩子们可以自己操作沙漏，体验时间流逝的感觉。
在使用沙漏的过程中，他们可以学习到时间是有限的，培养耐心和自觉等能力。
需要注意的是，幼儿在操作沙漏时需要有成人的指导和监督，以确保安全。
此外，在使用沙漏之前，最好先与孩子们一起探讨时间的概念，让他们先了解一些基本的时间单位，如分钟和小时。
这样，制作沙漏不仅可以成为一项有趣的手工活动，还可以与幼儿园的时间教学相结合，加深孩子对时间概念的理解。
沙漏的制作方法
沙漏的制作方法
沙漏是一种简单而古老的计时工具，可以根据其内部的砂粒的流动来判断时间。
制作沙漏的方法如下：
1. 准备两个相同大小的塑料瓶或玻璃瓶，并确保瓶口尽量平整。
2. 在其中一个瓶口上打一个小孔，用钢针或钻头完成，孔的大小大约为2-3mm。
3. 在另一个瓶口上同样打一个小孔，孔的位置应与第一个瓶口的孔呈对称。
4. 准备一些细沙或细小的豆子作为计时砂粒。
5. 将两个瓶口对准，将砂粒倒入其中一个瓶口中，然后将另一个瓶口快速套上。
6. 将沙漏翻转，让砂粒从一个瓶口流入另一个瓶口。
7. 将沙漏放置在水平的表面上，确保瓶口处于同一高度。
8. 开始计时，观察砂粒从一个瓶口流入另一个瓶口所需的时间。
请注意，这种制作的沙漏可能不是非常精确，但可以作为简单的计时工具使用。
根据流动速度和砂粒的数量，流动时间可能会有所偏差。
如果希望得到更加精确的计时结果，可以购买专业的沙漏。
沙漏的制作方法
沙漏的制作方法
沙漏是一种古老的计时器，它可以通过控制沙子的流动来显示时间。
制作一个简单的沙漏并不困难，只需要一些基本的材料和耐心。
下面我将向大家介绍一种简单的沙漏制作方法。
首先，我们需要准备以下材料，两个透明的塑料瓶、胶水或者胶带、一些细沙或者细小的颗粒物质。
接下来，我们开始制作。
首先，将两个塑料瓶都打开盖子，然后将一个瓶子倒置放在桌子上。
接着，用胶水或者胶带将两个瓶口紧密地粘合在一起，确保它们不会漏水。
等待胶水或者胶带干透后，我们就得到了一个中间有隔板的塑料瓶。
然后，我们需要准备一些细沙或者细小的颗粒物质。
将这些颗粒物质倒入塑料瓶中，填满一半左右即可。
接着，将另一个塑料瓶也倒置放在桌子上，然后将它的瓶口与第一个瓶子的瓶口紧密贴合在一起，确保颗粒物质不会从中间漏出来。
最后，我们只需要翻转这个沙漏，让颗粒物质从一个瓶子流入另一个瓶子，时间的流逝就会通过颗粒物质的流动来展现出来。
这样，一个简单的沙漏就制作完成了。
通过控制颗粒物质的数量和流速，我们可以用这个沙漏来计时，或者简单地观察时间的流逝。
制作沙漏不仅可以增加我们的手工能力，还可以让我们更直观地感受时间的流动，是一项有趣的手工活动。
希望大家都能成功制作出属于自己的沙漏，享受制作的乐趣和时间的美好。
简易沙漏的制作方法
简易沙漏的制作方法引言沙漏作为一种古老的计时工具，由于其简单、易制作的特点，在现代仍然被一些人喜爱和使用。
本文将介绍一种简易沙漏的制作方法，只需简单的材料和步骤，即可制作一个完整的沙漏计时器。
所需材料•两个透明的塑料瓶或纸杯•小颗粒物质（例如沙子、蜡状小珠等）•计量杯或漏斗•塑料袋或胶带•剪刀•尺子•笔制作步骤1.准备两个透明的塑料瓶或纸杯。
可以选择不同大小的容器，这样制作出来的沙漏会更有趣。
2.使用尺子和笔，在每个容器的两侧做相同数量的标记。
标记的间距决定了沙漏的时间长度，可以根据自己的需求进行设计。
3.在一个容器上方的中央位置切割一个小口，大小要适合小颗粒物质的流动。
这个小口可以使用剪刀进行切割，注意要保持切割的平整，以免影响流动的平衡性。
4.将另一个容器底部的中央位置切割一个小口，大小应该与上一个容器的小口相匹配。
同样要保持切割的平整。
5.将两个容器的小口相互套进，并使用塑料袋或胶带将其紧密地固定在一起。
确保两个容器之间没有任何的漏洞，以免颗粒物质流动过快或漏出来。
6.使用计量杯或漏斗，将小颗粒物质倒入一个容器中。
颗粒物质的数量和大小应该根据容器的大小和时间要求进行调整。
将容器倾斜，使颗粒物质流入另一个容器，直到时间完全流逝。
7.完成上述步骤后，简易沙漏就制作完成了。
使用方法1.将制作好的简易沙漏放置在平坦的表面上。
2.轻轻地将沙漏的上端翻转，使其倾斜，颗粒物质开始流动。
3.根据之前标记的间距，观察和计时沙漏流动的时间。
4.当颗粒物质完全流入另一个容器时，计时结束。
注意事项•在制作沙漏时，务必确保两个容器之间的连接紧密，以免发生不必要的漏漏。
•标记的间距应该根据实际需要来确定，可以根据实际观察调整。
•使用透明的容器可以观察到颗粒物质的流动情况，增加趣味性。
•可以制作多个沙漏，以便在不同场景下使用。
结论通过简单的材料和步骤，我们可以制作一个简易沙漏计时器。
这个简易沙漏不仅可以用来计时，还可以用来观察颗粒物质的流动情况，具有一定的趣味性。
幼儿园科学实验课堂案例：沙漏计时器
幼儿园科学实验课堂案例：沙漏计时器【科学实验的重要性】在幼儿园的科学实验课堂中，涉及到了很多有趣的实验案例。
今天，我要向大家介绍一个有关时间和物体运动的实验案例——沙漏计时器。
通过引导幼儿亲手制作和使用沙漏计时器，不仅可以培养幼儿的动手能力，还能让他们对时间的概念有更直观的认识，进一步提高他们的观察能力和思维能力。
【实验案例介绍】沙漏计时器，顾名思义就是通过沙子的流动来计时的工具。
它由两个连通的玻璃瓶或塑料瓶构成，瓶中装有细沙。
通过将沙漏倒转，沙子会从一个瓶子流向另一个瓶子，伴随着时间的流逝。
在这个实验案例中，我们可以引导幼儿通过观察沙子的流动来感受时间的流逝。
【步骤一：制作沙漏计时器】1. 材料准备：两个玻璃瓶或塑料瓶，细沙，胶水或胶带。
2. 将两个玻璃瓶（或塑料瓶）倒置，使其底部相连接，用胶水或胶带固定住。
3. 在其中一个瓶子的顶部开一个小孔。
4. 将细沙倒入另一个瓶子中，并将开孔的瓶子与沙子瓶相连接。
【步骤二：使用沙漏计时器】1. 幼儿可以将沙漏计时器颠倒过来放置在桌上，观察其中的沙子从一个瓶子流向另一个瓶子的过程。
2. 在观察的幼儿可以注意到一些现象，比如沙子的流动速度是否均匀，沙漏计时器倒置后是否时间准确等。
3. 引导幼儿利用沙漏计时器进行一些简单的时间测量，比如看谁能在十秒钟内完成某项任务。
【总结】通过这个实验案例，幼儿不仅能够亲身参与制作沙漏计时器，还能通过观察和实际操作来感受时间的流逝和物体的运动规律。
幼儿通过使用沙漏计时器，可以更加直观地理解时间的概念，从而为他们今后的学习打下坚实的基础。
【观点和理解】科学实验对于幼儿的发展具有重要的意义。
通过实验，幼儿可以锻炼动手能力，培养观察能力和思维能力。
沙漏计时器实验作为一种简单而有效的实践活动，让幼儿在实际操作中学习，促使他们形成概念，并培养他们的观察能力。
在使用沙漏计时器的过程中，幼儿需要观察沙子的流动，并将其与时间联系起来。
这可以帮助幼儿发展时间概念，理解时间的流逝和物体运动的规律。
自制沙漏 实验报告
自制沙漏实验报告引言沙漏是一种简单而古老的计时器，由两个互相连接的玻璃或塑料容器组成，通过流动的粒子来测量时间。
在本实验中，我们将展示如何使用简单的材料和步骤制作一个自制的沙漏。
材料•两个透明的塑料瓶（大小可以根据个人喜好调整）•一个小孔钻•一些细沙或细小的颗粒物质•计时器或钟表步骤步骤一：准备工作1.确保工作区域干净整洁，并准备好所需的材料。
2.清洗两个塑料瓶，并确保它们干燥完全。
步骤二：制作小孔1.在一个塑料瓶的底部使用小孔钻制作一个小孔。
这个小孔将允许沙子流动。
2.确保小孔的大小适中，不要太大以至于沙子流动过快，也不要太小以至于沙子不能自由流动。
步骤三：装配沙漏1.将两个塑料瓶对准，小孔朝下，底部对齐。
2.用胶带或胶水将两个瓶子固定在一起。
确保瓶子之间没有间隙。
步骤四：测试沙漏1.将沙漏放置在一个平坦的表面上，并确保它直立稳固。
2.用计时器或钟表记录下沙子从一个瓶子流到另一个瓶子所需的时间。
3.可以多次测试来计算平均时间。
结论通过这个实验，我们成功制作了一个简易的自制沙漏。
我们学会了如何使用塑料瓶和一些细小的物质来制作一个简单的计时器。
通过记录沙子从一个瓶子流到另一个瓶子所需的时间，我们可以用这个自制沙漏来测量一定时间段的长度。
虽然这个自制沙漏可能不是最准确的计时器，但它展示了一个简单而有趣的实验。
我们可以用这个实验来培养对时间的观察能力，并了解沙漏的基本工作原理。
希望通过这个实验，大家能对沙漏有更深入的了解，并通过自己动手制作沙漏来体验科学实验的乐趣。
幼儿园沙漏计时器制作教案
幼儿园沙漏计时器制作教案主题：幼儿园沙漏计时器制作教案要求：以幼儿园为例，指导老师和家长如何制作沙漏计时器，以此教育孩子时间的概念和意义，同时提高孩子的耐心和观察力。
案例：一、前言随着社会的发展，人们越来越珍惜时间，也越来越重视时间的规划和管理。
而幼儿时期又是时间概念初步形成的关键时期，所以教育孩子时间的重要性不言而喻。
作为家长和老师，我们应该怎样引导孩子正确理解时间的概念和意义呢？下面为大家提供一种简单易行的方法，即制作沙漏计时器。
二、制作沙漏计时器的材料和工具材料：玻璃瓶、沙子、弯头水管、硅胶胶水工具：锯子、剪刀、钳子、呈现针、胶带、尺子三、制作过程1.将玻璃瓶切成两段，一段留底部，一段留上部，中间部分不要。
2.将弯头水管中的一端插入底部瓶子中，用胶带粘好。
如果插不进去可以用热水或吹风机吹热，使软化后再插。
3.将瓶子口封住，倒入一层沙子，拍平。
4.放入另一个玻璃瓶上部中，在瓶口上方套上弯头水管，再用胶带粘好。
5.倒入沙子，拍平，两瓶上下颠倒，可以看到沙子逐渐流入下瓶。
6.用硅胶胶水固定好上下两个瓶子和水管口。
四、使用和教育1.使用方法：将沙漏计时器逆时针颠倒，沙子会从上往下流动，直到全部流到下瓶，时间到。
2.教育方法：家长和老师可以利用沙漏计时器，教育孩子如何利用时间，例如，在玩耍时，父母可以提前告诉孩子：玩45分钟，沙流完了就该去洗澡了。
3.孩子的收益：通过制作和使用沙漏计时器，孩子可以加深对时间流逝的理解。
同时还能提高孩子的观察能力和耐心，增加他们对时间的尊重和平衡感的培养。
五、小结制作沙漏计时器虽然并不困难，但却是一种相对简单和实用的教育方法。
我们可以借此机会教育孩子时间的概念和意义，让孩子从小学会做到自己的时间管理，是极其重要的一门教育。
制作沙漏计时器(1)
准备两个透明的带盖玻璃瓶子， 如图所示在盖子上涂上胶下， 然后拿起铁戳从中心位置 同时打穿两个瓶盖。
缓缓地将准备好的细 沙倒入一个玻璃罐 注意不要倒满 一般倒入到四分之三 容量即可。
沙漏完成效果如图
请同学们用记号笔分别标记出 20秒的流沙的高度 40秒的流沙的高度
制作沙漏计时器
沙漏是一种古老的计时工 具，看着里面的细沙缓缓 从一个瓶子流入另一外一 个瓶子，你可以很直观地 感受到时光的慢慢流逝。 除了倒计时的用途，沙漏 本身也是一件非常复古和 浪漫的装饰物品。
自制手工沙漏过程里，我们需要 用到的材料包括这些： 相同大小的带盖透明瓶子2个 胶水 标记笔 手工钻 清洁的细沙
大班科学活动沙漏计时实验
大班科学活动沙漏计时实验沙漏计时实验是一种简单而有趣的科学活动，旨在帮助大班幼儿了解时间的概念和测量时间的方法。
通过这个实验，幼儿将亲自动手制作沙漏，并通过观察沙子的流动和不同颜色的沙子的流动速度来测量时间。
以下是实施该实验的详细步骤。
材料：1. 两只塑料瓶2. 漏斗3. 沙子4. 计时器实验步骤：1. 首先，将一个塑料瓶倒转并剪去底部，确保漏斗可以完全插入瓶内。
2. 将漏斗插入剪去底部的瓶子中，确保漏斗与瓶子紧密结合，避免沙子漏出。
3. 在漏斗中倒入适量的沙子，并观察沙子的流动速度。
记录下时间。
4. 重复步骤3，使用不同颜色的沙子，并比较它们的流动速度。
记录下时间。
实验结果和讨论：在实验中，我们使用沙漏来测量时间。
沙漏是一种古老的计时器，原理是利用沙子从一个瓶子流到另一个瓶子的时间来计算时间长度。
通过实验，我们发现不同颜色的沙子流动速度可能不同。
这是因为沙子的颗粒大小和形状可能会影响其流动性能。
较细的沙子通常比较粗的沙子流动得更快。
这个实验不仅让幼儿亲身参与制作沙漏，还能通过观察不同颜色沙子的流动速度来感受时间的流逝。
同时，幼儿还可以学习如何使用沙漏进行计时，并通过比较不同的沙漏计时来体会时间的长短。
通过这个实验，幼儿不仅在实践中学习了科学知识，还培养了他们的观察力、思考力和动手能力。
他们通过观察沙子的流动速度来判断时间的长短，这对于他们的认知发展非常有益。
除了沙漏计时实验，我们可以进一步探索时间的概念和计时的方法，例如使用钟表、定时器等。
通过多样化的科学活动，幼儿能够在兴趣中学习，并培养对科学的好奇心和探索精神。
总结：通过大班科学活动中的沙漏计时实验，幼儿能够在实践中学习时间的概念和测量时间的方法。
通过制作沙漏和观察沙子的流动速度，他们能够感受时间的流逝，并通过比较不同颜色沙子的流动速度来判断时间的长短。
这个实验不仅提供了有趣的学习体验，还培养了幼儿的观察力、思考力和动手能力。
希望通过这样的科学活动，能够激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的科学素养。
如何制作沙漏计时器
这个钟设计的很巧妙,外形像一个沙漏.和我们生活中所看见的大多数钟表不同,它的指针不动而是表盘转动.是不是很有创意呢?沙漏的制作原理，古时候如何衡量沙的取量沙漏又称“沙钟”，是我国古代一种计量时间的仪器。
沙漏的制造原理与漏刻大体相同，它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间。
这种采用流沙代替水的方法，是因为我国北方冬天空气寒冷，水容易结冰的缘故。
最著名的沙漏是1360年詹希元创制的“五轮沙漏”。
流沙从漏斗形的沙池流到初轮边上的沙斗里，驱动初轮，从而带动各级机械齿轮旋转。
最后一级齿轮带动在水平面上旋转的中轮，中轮的轴心上有一根指针，指针则在一个有刻线的仪器圆盘上转动，以此显示时刻，这种显示方法几乎与现代时钟的表面结构完全相同。
此外，詹希元还巧妙地在中轮上添加了一个机械拨动装置，以提醒两个站在五轮沙漏上击鼓报时的木人。
每到整点或一刻，两个木人便会自行出来，击鼓报告时刻。
这种沙漏脱离了辅助的天文仪器，已经独立成为一种机械性的时钟结构。
废旧原料制作你自己的沙漏先找出两个空矿泉水瓶，然后用剪刀把上半部分剪下来，用白纸把剪开处堵好，然后再用透明胶粘住，那一个水瓶也是这么做。
把两个水瓶的盖子都用锥子扎两个眼儿，再把一个瓶盖拧开，灌满大小差不多的沙子而且都能穿过孔的才行。
最后一步就是把瓶盖子用透明胶连接起来，这样，一个沙漏就做成了。
还要不忘记装饰一下自己的作品。
废旧原料制作你自己的沙漏2材料：两个吃完的果冻杯；两张小光盘；两个能盖住光盘中心孔的塑料片；一些筛选过的细沙；502胶[在大人监督下使用，注意安全]制作过程：1、先将两个吃完的果冻杯洗净，由大人帮助在杯底中心钻孔；2、果冻杯杯底对应用502胶粘牢；3、将塑料片用502胶粘在光盘中心孔处；4、将两张光盘粘在果冻杯的杯口处（别忘了向沙漏里放沙子哟~~~！）5、沙漏制作完成。
虽然自制的沙漏没有买来的沙漏那么精致，但我也从当中学到了一些知识，成功后，我感到无比兴奋，一扫我在制作过程中的单调。
自制古代沙漏计时器
自制古代沙漏计时器
1、找两个一样高的饮料瓶，取下两个盖子，在两个瓶盖上相同方位钻3个小孔，用螺丝钉将两个瓶盖背*背的固定在一起，然后在两个瓶盖的正中钻一个较大一点的孔，作为漏沙孔
2、到工地上装两瓶干净的细沙回来，晒干备用。
3、找一张纱窗网布，制作一个小筛子，将粗点的沙子筛出去，留下细沙子，如沙子还不够细，筛子上垫两三层沙网布，再筛一编，留下更细的沙子。
4、将筛出来的细沙子装满其中一个瓶子，然后把连在一起的瓶盖盖紧，再把空瓶子也装上去。
简易沙漏计时器就做好了（用螺丝钉固定两个瓶盖比用胶还要好，很牢固，我已经试过了）。
5、将瓶子倒过来，让装满沙子的瓶在上，可看到细沙子从瓶盖正中的孔中漏到下面的瓶子里，如漏沙子时有点卡，则要把漏沙的孔再加大一点点，直到漏沙很流畅为止、
沙漏计时器做好后，下面就用它来测量时间了。
将沙漏计时器倒过来时开始计时，看满瓶沙子全部漏到下面的瓶子里要几分钟，计时过程中分别在每分钟沙子漏下的位置用油性笔作过记号，以后看到沙子到了这个位置就知道过了多长时间了。
我的沙漏计时器，漏完一瓶小小的细沙要8分钟，里面的沙子还不够细，如再细的话可能要10多分钟才能漏完呢！
我想，古代的沙漏一定是用两个大容器制作的，漏完一瓶沙子可能需要几个小时，甚至十几或更多的时间，我知道了古代的人们能想出用这样的方法来计时，真佩服古代劳动人民的智慧。
我的时间沙漏计时器怎么做
我的时间沙漏计时器怎么做
制作一个时间沙漏计时器：
1、准备材料：用于制作时间沙漏的材料有：透明塑料瓶、塑料板、食用油、钢丝网、沙子。
2、制作时间沙漏框架：用塑料板加工制作一个长方体框架，并将上面一端增加一个盖子，以容纳沙子。
3、涂油：将框架表面用食用油涂抹，以防止沙子沾附在框架上，准备进入下一步。
4、制作沙子室：将钢丝网剪成合适的形状，放置在时间沙漏框架上，制作出一个沙子室。
5、装入沙子：将沙子装入沙子室，安置好位置，确认能够顺利来回转动。
6、双层封装：将小型的塑料瓶切开，将时间沙漏部分放入瓶中，将制作的时间沙漏封装起来，保证沙子室不漏沙。
7、放入水：将封装好的时间沙漏放入水中，调整水的深浅，使沙子不至于被搅拌，以便进行测定。
8、安装柱塞：使用大小适中的柱塞，将沙子室正中心位置安装，以保
证每次计时完成后，仍能够重复使用(不能透水)。
9、调试：调试时间沙漏，校验它的转动角度和沙子的穿透效果。
10、测试：用水把里面的沙子淹没，查看其计时的功能，确保时间测
量准确。
11、完成：完成计时器的制作，可以进行美化装饰，以及添加指示灯、发声器等装置，实现更丰富，更精致的功能。
12、使用：最终完成了时间沙漏计时器的制作，计时定时，多功能方
便快捷，轻松完成时间管理。
自制沙漏 实验报告
自制沙漏实验报告自制沙漏实验报告引言：沙漏是一种古老而有趣的计时器，它通过上下两个连接的玻璃瓶和细颈之间的狭窄通道，让沙子从上面的瓶子流到下面的瓶子，以此来计时。
在这个实验中，我们将尝试自制一个简单的沙漏，并观察它的计时效果。
材料：1. 两个玻璃瓶2. 细颈漏斗3. 沙子或细砂4. 计时器实验步骤：1. 准备两个玻璃瓶，其中一个的颈部要比另一个窄。
2. 在较宽的玻璃瓶中倒入适量的沙子或细砂。
3. 将细颈漏斗插入较窄的玻璃瓶中。
4. 将较宽的玻璃瓶倒置，使沙子从上方流入细颈漏斗。
5. 同时启动计时器，观察沙子从上方流到下方的时间。
观察结果：我们观察到沙子从上方流到下方的时间是稳定且连续的。
随着沙子的流动，我们可以清晰地看到沙子在细颈漏斗中形成的漏斗形状，这是由于狭窄的通道限制了沙子的流动速度。
讨论：通过这个简单的实验，我们可以看到沙子的流动速度是受到通道宽度的限制的。
当通道越窄时，沙子的流动速度越慢，时间也就越长。
这是因为通道的狭窄增加了沙子与通道壁之间的摩擦力，从而阻碍了沙子的流动。
相反，当通道较宽时，沙子的流动速度较快，时间也就较短。
此外，我们还可以根据沙子的颗粒大小来调整沙漏的计时效果。
较大颗粒的沙子会更快地通过通道，因此计时会更短。
而较小颗粒的沙子则会更慢地通过通道，计时会更长。
这为我们在制作沙漏时提供了一定的灵活性和调节空间。
结论：通过这个实验，我们成功地制作了一个简单的沙漏，并观察到了沙子的流动速度与通道宽度的关系。
沙漏作为一种古老的计时器，不仅具有实用的功能，同时也给人们带来了一种美的享受。
通过自制沙漏的实验，我们对沙漏的原理和工作机制有了更深入的了解，同时也提高了我们的动手能力和实验观察能力。
实验的过程简单而有趣，不仅可以用于科学实验教学，也可以作为一种有趣的手工制作活动。
通过自己动手制作沙漏，我们可以更好地理解时间的流逝和价值，同时也能够培养我们的耐心和观察力。
总之，自制沙漏的实验为我们提供了一种有趣的学习方式，通过动手实践和观察，我们可以更好地理解自然现象，并培养自己的科学精神。
幼儿园科学实验课堂案例：沙漏计时器
幼儿园科学实验课堂案例：沙漏计时器幼儿园科学实验课堂案例：沙漏计时器一、实验目的通过沙漏计时器的制作和使用，让幼儿了解时间的概念和计时的方法，培养幼儿的观察能力和动手能力，激发幼儿对科学的兴趣。
二、实验材料1. 两个塑料瓶子2. 黏合剂3. 沙子4. 纸板5. 剪刀6. 计时器三、实验步骤1. 准备工作准备好实验材料，将两个塑料瓶子洗净并晾干。
将纸板剪成两个圆形，大小与瓶口相同。
2. 制作沙漏将沙子倒入一个塑料瓶子中，确定沙子的数量和流动速度。
将另一个塑料瓶子倒过来，用黏合剂将两个瓶子的底部黏合在一起。
在黏合的地方涂上黏合剂，以防漏沙。
3. 完成沙漏将一个纸板圆形放在瓶子底部，将沙子倒入另一个瓶子中，然后将另一个纸板圆形放在瓶口上。
将瓶子反转，沙子开始流动。
通过观察和计时器，可以确定沙漏的时间。
四、实验结果通过制作和使用沙漏计时器，幼儿了解了时间的概念和计时的方法。
他们学会了观察沙子的流动速度，并用计时器记录时间。
他们还学会了用简单的材料制作沙漏，培养了他们的动手能力和创造力。
五、实验总结通过这个实验，幼儿学会了通过观察和计时器记录时间。
他们还学会了用简单的材料制作沙漏，培养了他们的动手能力和创造力。
这个实验不仅让幼儿了解科学知识，还激发了幼儿对科学的兴趣。
六、实验延伸幼儿可以用不同的材料制作沙漏，比如玻璃瓶子、木头等。
他们可以尝试不同的沙子数量和流动速度，看看会对时间产生什么影响。
他们还可以用沙漏计时器来比较不同活动的时间，比如读书、玩耍等。
这些活动可以进一步提高幼儿的观察能力和计算能力。
6.做沙漏计时器
第六节做沙漏计时器
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一、任务分析
沙漏又称“沙钟”，是我国古代一种计量时间的仪器。
沙漏是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来表示时间。
现在让我们利用身边的材料，自己动手做一个沙漏计时器，体验整个制作过程中的乐趣。
我制作的沙漏可以计时（）分钟（）秒。
二、工具与材料
1.工具：（强力胶、锥子等）；
2.材料：（两个相同大小的塑料瓶（或透明玻璃瓶）、干燥的沙子等）。
三、技术要点
1.两个瓶盖上的孔要大小一致，粘结两个瓶盖时，孔要对正；
2.挑选的沙子要干净、细腻、无杂质，这样沙漏漏沙才能流畅。
四、劳动体验、操作步骤（要求：用简洁凝练的话概括出你的操作步骤，分几步完成不做限制。
）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
五、劳动收获、自我评价
1.把瓶体倒过来，再看一看沙子流完需要多少时间。
如果倒、正两次时间差距较大，或有断断续续的情况发生，说明两个方向流沙通道的畅通度不一样。
调整一下通道。
2.流沙通道太细，时间会延长；流沙通道太粗，时间会缩短。
也要予以调整。
让你的家长评一评，看你的作品能得几颗星。
沙漏的制作方法
沙漏的制作方法沙漏是一种古老的计时工具，由两个相互连接的玻璃或塑料容器组成，中间有一个细长的管道。
这个简单而有效的装置能够测量时间并进行计时。
在这篇文章中，我们将探讨沙漏的制作方法。
首先，制作沙漏的材料是很重要的。
你需要两个透明的容器，比如玻璃瓶或塑料瓶，容器的大小可以根据你的需求而定。
然后你需要一些细沙或细小的颗粒物质，比如盐或砂，用于计时。
接下来，你需要将两个容器连接起来。
将一个容器倒置放置，并将另一个容器放在其上方，使它们形成一个倒三角形的形状。
确保两个容器连接紧密，沙子不会从中间的管道溢出。
然后，你需要在沙漏的中间部分制作一个细长的管道。
这个管道应能够容纳你选择的颗粒物质，并且将其流动限制在一个合适的速度。
你可以使用一根塑料管，或者将两个容器的口用胶水粘合在一起，留出一个小孔作为流动通道。
紧接着，你需要测试你的沙漏是否正常工作。
倒入适量的颗粒物质，然后将沙漏翻转，确保颗粒物质只能通过管道从一个容器流向另一个容器。
如果沙子的流动速度过快或过慢，你可以调整管道的直径或长度，以使流动速度达到你想要的程度。
最后，你需要密封沙漏的连接部分，以确保颗粒物质不会从中间泄漏出来。
这可以通过使用胶水或其他密封材料来完成。
确保你的沙漏连接部分完全密封，以免影响计时准确性。
制作完毕后，你可以使用你的自制沙漏进行计时。
只需将沙漏翻转，让颗粒物质从一个容器流向另一个容器，然后按照你所设定的时间间隔进行计时。
当使用沙漏时，记得将其放置在一个平稳的表面上，以确保沙漏保持平衡和准确运行。
此外，记得在使用完成后，将沙漏的两个容器清洗干净，以便下次使用。
总结一下，制作沙漏的方法包括选择透明容器、连接容器、制作流动通道、测试沙漏的工作效果以及密封连接部分。
沙漏是一种简单而有用的计时工具，它不需要任何电力或复杂的技术，可以在多种实际应用中发挥作用。
通过自己动手制作沙漏，你可以体验到创造的乐趣，并将其功能运用于日常生活或教育中。
沙漏计时器怎么做
沙漏计时器怎么做
材料：矿泉水水瓶或者其他塑料饮料瓶、剪刀、透明胶、白沙、粘土、电钻、废吸管。
有了上面这些材料，到底矿泉水瓶自制沙漏怎么做呢？一起来继续通过下面图解教程步骤，进一步深入看看自制简易沙漏的方法吧。
1、我们先从吸管上剪下5cm的一截，表面用粘土包裹住，但是不要堵住吸管的进出口。
2、将矿泉水瓶盖打开，往其中一个瓶子里灌入白沙。
将上一步封有粘土的吸管插在瓶口，将另外一个空瓶子口朝下扣在吸管另外一头，用透明胶把两个瓶子包裹在一起，就完成一个简单的自制沙漏。
是不是觉得饮料瓶子做沙漏的长度有点过分呢，若你有这个想法，那么还可以参照下面的方法把上面一款diy沙漏进一步改进。
3、我们拿起剪刀，将塑料瓶剪成长度相同的三段：瓶底、瓶口和瓶身。
把瓶身拿开，用透明胶重新把瓶底和瓶口连在一起。
用电钻把瓶盖钻孔，倒入沙子。
4、另外一个矿泉水瓶同样进行截断、钻孔，然后把两个瓶子头对头用透明胶粘起来。
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沙漏是一种古老的计时工 具，看着里面的细沙缓缓 从一个瓶子流入另一外一 个瓶子，你可以很直观地 感受到时光的慢慢流逝。 除了倒计时的用途，沙漏 本身也是一件非常复古和 浪漫的装饰物品。
自制手工沙漏过程里，我们需要 用到的材料包括这些： 相同大小的带盖透明瓶子2个 胶水 标记笔 手工钻 清洁的细沙
准备两个透明的带盖玻璃瓶子， 如图所示在盖子上涂上胶水， 将两个盖子对齐下， 然后拿起铁戳从中心位置 同时打穿两个瓶盖。
缓缓地将准备好的细 沙倒入一个玻璃罐 注意不要倒满 一般倒入到四分之三 容量即可。
沙漏完成效果如图
请同学们用记号笔分别标记出 20秒的流沙的高度 40秒的流沙的高度