一年级数学比长短高矮练习题及
一年级上册数学比较高矮长短冀教版
高矮长短
（一）做游戏比高矮：
1.请两位同学站到讲台，背靠背。
谁高？ 谁矮？
2.看图排顺序，由矮到高
小组讨论：
谁最高？ 谁最矮？
（二）看图片比长短：
你能从下面这幅图里看到什么呢？
引导思维： 你能用什么方法 比较铅笔的长短呢？ 小结：阿姨高，男孩矮，绿色的铅笔 长，白色的铅笔短。将一端对齐，就 可以比较出长短。还可以用尺子量量。
（三）巩固练习
1.从这个图片里你能发现什么呢？
答案：大桥高，汽车矮，汽车能 从桥下通过。小男孩最高，是因 为他站在桥上面。
（三）巩固练习
2.哪根铅笔最长？ 3.哪根绳子最长？
小结：比较的结果是又长又短，但都是比较得出 的结论。
（四）课堂小结：
今天我们学到了物体有高矮，长短之分， 也学会了用什么样的方法去进行比较。长 短和高矮都是比较得出的结果，比较的对 象不一样，得出的结论就不一定相同。
（五）作业：
1.比较爸爸妈妈的高矮，从班里分别找出 两名比自己高和矮的同学。
2.数学课本第5页的“练一
一年级数学比长短高矮练习题及
1. 比高矮。
(高的画””，矮的画”○”。
)
(1)(2)
2. 轻的画””，重的画”○”。
(1)
(2)
3. 哪个树粗些？在里画”○”。
4. 在最大的下面的里画”☆”，在最小的下面的里画”△”。
5. 在最粗的下面的里画”☆”，在最细的下面的里画”△”。
6. 哪只小熊挑的水重？在下面的里画””。
7. 在适当的内画””。
(1)比(重、轻)
(2)比(重、轻)
(3)哪个最重？
这是一座由课内通向课外的桥梁……
8. 小猴要到外婆家去做客，外婆嘱咐它要走那条最近的路，小猴该选哪条路呢？在 里
画”
”。
9.请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?
早晨( )
中午( )
10. 在最轻的 里画”
”，在最重的 里画”○”。
11. 把四个大小不同的球放入水中(如图)，你能判断出哪个球最重吗？在 里画”
”，哪个球最轻，在 里画”○”。
12. 最快的画√，最慢的画△。
① ② ③ ④
□ □ □ □
跃过去，你就是尖子生！
13. 生活多棱镜。
(1)下雨啦！在同一地点相同的时间内，( )号杯接到的水最多，( )号杯接到的水最少。
(2)大象、小狗、小马、小鸡分别乘着同样的小船去游览，你能判断出每条船里分别乘的是谁吗？
连一连。
① ② ③ ④。
一年级数学2.2比长短高矮练习题及
(1) 比 (重 、轻 )
(2) 比 (重 、轻 )练习题及梁……
8.小猴要到外婆家去做客；外婆嘱咐它要走那条最近的路；小猴该选哪条路呢？在 里画” ”。新课标第一网
9.请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?
1.比高矮。(高的画” ”；矮的画”○”。)
(1) (2)
2.轻的画” ”；重的画”○”。
(1)
(2)
3.哪个树粗些？在 里画”○”。
4.在最大的下面的 里画”☆”；在最小的下面的 里画”△”。
5.在最粗的下面的 里画”☆”；在最细的下面的 里画”△”。
6.一年级数学2.2比长短高矮练习题及 里画” ”。
(2)大象、小狗、小马、小鸡分别乘着同样的小船去游览；你能判断出每条船里分别乘的是谁吗？连一连。
早晨()中午()
10.在最轻的 里画” ”；在最重的 里画”○”。
11.把四个大小不同的球放入水中(如图)；你能判断出哪个球最重吗？在 里画” ”；哪个球最轻；在 里画”○”。
12.最快的画√；最慢的画△。
①②③④
□□□□
跃过去；你就是尖子生！
13.生活多棱镜。
(1)下雨啦！在同一地点相同的时间内；()号杯接到的水最多；()号杯接到的水最少。
一年级数学比长短高低练习题
一年级数学比长短高低练习题练习一：比较物体的长度1. 比较下列物体的长度，用 ">"、"<"、"="表示。
a) 铅笔和橡皮b) 书包和铅笔盒c) 铅笔盒和橡皮2. 请将下列物体按照长度从大到小排序。
a) 书、铅笔、橡皮、铅笔盒练习二：比较物体的高低1. 比较下列物体的高低，用 ">"、"<"、"="表示。
a) 杯子和铅笔b) 水壶和杯子c) 水壶和铅笔2. 请将下列物体按照高低从低到高排序。
a) 橡皮、铅笔、杯子、书练习三：比较物体的长短和高低1. 比较下列物体的长短和高低，用符号表示。
a) 铅笔和书b) 橡皮和杯子c) 铅笔盒和水壶2. 请将下列物体按照长度和高低从大到小排序。
a) 水壶、杯子、铅笔、橡皮练习四：比较物体的长度、高低和宽窄1. 比较下列物体的长度、高低和宽窄，用符号表示。
a) 书包和铅笔b) 杯子和铅笔盒c) 水壶和橡皮2. 请将下列物体按照长度、高低和宽窄从小到大排序。
a) 铅笔盒、橡皮、书包、水壶练习五：综合比较1. 根据下列物品的长度、高低和宽窄，判断大小关系。
a) 书包、铅笔和橡皮b) 水壶、杯子、铅笔盒2. 请将下列物品按照长度、高低和宽窄从大到小排序。
a) 杯子、铅笔、水壶、橡皮以上是一年级数学比长短高低练习题, 通过比较不同物体的长度、高低、宽窄，可以帮助学生提高对物体尺寸的观察和判断能力。
通过练习可以巩固和加深对比较概念的理解，并培养学生按照一定顺序和条件进行比较的思维能力。
这些练习有助于提高学生的数学思维和逻辑推理能力，在日常生活中也能更准确地描述物体的大小关系，为后续数学学习打下坚实的基础。
一年级数学比高矮练习题3
一年级数学比高矮练习题3（以下是一篇2000字的一年级数学比高矮练习题文章）在一年级的数学学习中，比较大小是一个重要的知识点。
其中，比较人的高矮就是一个常见的练习题。
通过这样的练习，孩子们可以理解大小概念，培养对数值的感知能力。
下面，我将为大家提供一些一年级数学比高矮练习题。
1. 小明身高1米，小刚身高80厘米。
请问谁更高？答案：小明更高。
2. 小丽身高105厘米，小华身高1.1米。
请问谁更高？答案：小华更高。
3. 小明和小李一起站在一起，小明身高120厘米，小李身高1.3米。
请问谁更高？答案：小李更高。
4. 请你从以下身高中，选择最矮的一个：1.15米，1.3米，1.2米。
答案：1.15米最矮。
5. 小红和小蓝一起比较身高，小红身高1.25米，小蓝身高110厘米。
请问谁更高？答案：小红更高。
通过以上几道题目，我们可以看到，比较人的高矮是通过观察身高值的大小来确定的。
孩子们可以通过直观的比较，判断出谁更高或者谁更矮。
在解决这类问题的过程中，他们需要搞清楚厘米和米之间的换算关系，并将数值进行比较。
除了以上的比高矮练习题外，还可以通过一些情景题来帮助一年级的孩子们巩固这个知识点。
情景题一：小明和小芳一起比较身高，小明身高1米，小芳身高100厘米。
他们两个人在一起时，谁更高？答案：他们同样高。
情景题二：小明站在小李旁边，小李身高1.05米，小明比小李矮多少？答案：小明比小李矮5厘米。
情景题三：小明和小华一起排队，小明身高1.2米，小华身高120厘米。
请问他们站在一起时，谁在前面？答案：小华在前面。
通过情景题的练习，孩子们可以将抽象的数学概念与实际生活场景相结合，进一步加深对比较身高的理解。
此外，为了培养孩子们的综合运用能力，我们还可以提供一些综合性的题目。
综合练习题一：小刚身高105厘米，小红身高1.1米。
小丽比小刚低5厘米，谁最矮？答案：小丽最矮。
综合练习题二：小玲和小明一起玩，小玲身高90厘米，小明比小玲高20厘米。
比高矮一年级数学练习题
比高矮一年级数学练习题1. 小明和小红是同班同学，他们正在一起做一道数学练习题。
题目是：小明比小红高5厘米，小红比小丽低3厘米，小丽的身高是多少？解答：我们可以设小丽的身高为X厘米。
根据题目中的条件，可以列出方程式：小明的身高 = 小红的身高 + 5小红的身高 = 小丽的身高 - 3将上述方程式代入，得到：小明的身高 = (小丽的身高 - 3) + 5化简得：小明的身高 = 小丽的身高 + 2再将此式与题目中的条件结合，我们可以得到：小明的身高 = (小红的身高 + 5) + 2化简得：小明的身高 = 小红的身高 + 7由此可知，小明的身高比小红的身高高7厘米。
综上所述，小丽的身高应为小红的身高加10厘米。
2. 接下来是一道关于身高比较的题目。
请你帮忙判断以下陈述的正确性。
A. 张三比李四矮5厘米。
B. 王五比李四高2厘米。
C. 张三比王五高3厘米。
D. 李四比张三高2厘米。
解答：我们可以通过设立方程式并对比身高来判断陈述的正确性。
设张三的身高为X厘米，根据陈述 A，可以得到：李四的身高 = 张三的身高 + 5设李四的身高为Y厘米，根据陈述 B，可以得到：李四的身高 = 王五的身高 - 2设王五的身高为Z厘米，根据陈述 C，可以得到：张三的身高 = 王五的身高 + 3将上述方程式组合，我们可以得到以下结果：张三的身高 = 李四的身高 - 5张三的身高 = 王五的身高 + 3李四的身高 = 王五的身高 - 2通过比较上述结果和陈述 D，我们可以得出结论：李四比张三高2厘米。
因此，陈述 A、B 和 C 都是不正确的。
3. 接下来是一道问题求解题。
请根据给定信息，计算小明和小红两人的身高差。
已知：小明比小红多高10厘米，小红的身高比小丽高8厘米，小丽的身高是120厘米。
解答：我们可以逐步计算出小明和小红的身高并求出身高差。
设小红的身高为X厘米，根据已知信息，可以得到：小明的身高 = 小红的身高 + 10小红的身高 = 小丽的身高 + 8小丽的身高 = 120将上述方程式代入，得到：小明的身高 = (小丽的身高 + 8) + 10化简得：小明的身高 = 小丽的身高 + 18再进一步替换，得到：小明的身高 = 120 + 18计算得：小明的身高 = 138厘米由此可知，小明的身高为138厘米。
一年级数学2.2比长短高矮练习题及之欧阳治创编
时间2021.03.10 创作：欧阳治
1. 比高矮。
(高的画””，矮的画”○”。
)
(1) (2)
2. 轻的画””，重的画”○”。
(1)
(2)
3. 哪个树粗些？在里画”○”。
4. 在最大的下面的里画”☆”，在最小的下面的里画”△”。
5. 在最粗的下面的里画”☆”，在最细的下面的里画”△”。
6. 哪只小熊挑的水重？在下面的里画””。
xKb 1.Co m
7. 在适当的内画””。
(1)比(重、轻)
(2)比(重、轻)
(3)哪个最重？
这是一座由课内通向课外的桥梁……
8. 小猴要到外婆家去做客，外婆嘱咐它要走那条最近的路，小猴该选哪条路呢？在
里画””。
新课标第一网
9.请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?
早晨() 中午()
10. 在最轻的里画””，在最重的里画”○”。
11. 把四个大小不同的球放入水中(如图)，你能判断出哪个球最重吗？在里
画””，哪个球最轻，在里画”○”。
12. 最快的画√，最慢的画△。
①②③④
□□□□
跃过去，你就是尖子生！
13. 生活多棱镜。
(1)下雨啦！在同一地点相同的时间内，( )号杯接到的水最多，( )号杯接到的水
最少。
xKb 1.Co m
(2)大象、小狗、小马、小鸡分别乘着同样的小船去游览，你能判断出每条船里分别乘的
是谁吗？连一连。
①
②
③
④
时间2021.03.10 创作：欧阳治。
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1. 比高矮。
（高的画” ”，矮的画”○”。
）
2. 轻的画” ”，重的画”○”。
(2)
3. 哪个树粗些在里画”○”。
里
8. 小猴要到外婆家去做客，外婆嘱咐它要走那条最近的路，小猴该选哪条路
呢在 这是一座由课内通向课外的桥梁 6. 哪只小熊挑的水重在下面的 里画” ”。
xKb m 7. 在适当的 内画” ”。
(1) 比 ( 重 、轻 ) (2) 比 ( 重 、轻 ) (3) 哪个最重
9. 请同学们想一想 , 在一天中 , 大树是早晨的影子长 ,还是中午的影子长
10. 在最轻的 里画” ”，在最重的 里画”○”。
11. 把四个大小不同的球放入水中 （ 如图） ，你能判断出哪个球最重吗在 里画”
哪个球最轻，在 里画”○”。
画”
早晨 ( )
( )
中
跃过去，你就是尖子生！
(2) 大象、小狗、小马、小鸡分别乘着同样的小船去游览，你能判断出每条船里分别乘的是
谁吗连一连。