高中必修一生物《细胞的增殖》教案.doc

细胞的增殖

【教学目标】

1．知识目标

（1）举例说明细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

（2）简述细胞的生长和增殖的周期性。

（3）观察细胞的有丝分裂并概述其过程。

（4）掌握动物细胞和植物细胞有丝分裂的相同点和不同点。

2．技能目标

（1）尝试用模拟的方法进行科学研究。

（2）运用数学分析、归纳和推理方法处理和分析实验数据。

（3）通过学习有丝分裂过程培养学生分析图像、解读图像的能力。

（4）学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。

3．情感态度与价值观目标

（1）树立生物体的结构与功能、局部与整体相统一的观点。

（2）形成学生实事求是的科学态度和一丝不苟的科学精神。

（3）养成学生批判性思考的能力。

【教学重点】

1．细胞生长和增殖的周期性。

2．真核细胞有丝分裂的过程。

【教学难点】

1．掌握动物细胞和植物细胞有丝分裂的相同点和不同点。

2．真核细胞有丝分裂过程中，各时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。【教学过程】

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教学内教学教学活动

设计意图容环节教师活动学生活动

提问：从细胞变化的角度

联系学分析，生物体为什么能由小长

生已

有的

知

大？

识。

与鼠相比较，大象的个体

学生回答：是细胞分裂

很大，是不是组成大象的细胞

和细胞生长的结果。

旧知识导入体积特别大？

创设问新课2

评价学生回答后引导学

不是，主要是因为大象题情景，激分钟生思考：

体内细胞数量多。发学生的探

事实上，不同动植物的同

究欲望，主类器官或组织的细胞大小一

动地参与学般无明显差异，并且生物体内

习过程。

的细胞都是很微小的。

细胞体积不能无限，生物

体积的增大必然要靠细胞增

殖来增加细胞数量。细胞是如

何增殖呢？

组织学生阅读教材并讨

论：

细胞通①细胞增殖有什么重要

过分裂讲授意义？②真核细胞增殖的方

进行增式有哪些？③什么是细胞周学生自主阅读、思考，让学生新课5

殖分钟期？细胞周期包括哪几个阶并回答有关问题。自主学习，段？它们在时间分配上有什主动建构新

么特点？知识。

关于细胞周期的概念，教

师要引导学生准确理解，只有

连续分裂的细胞”才具有细

胞周期，例如皮肤的生发层细

胞、根的分生区细胞等。

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教师通过模拟动画逐步

展示高等植物有丝分裂各时

期的动态过程，与此同时，教让学生师还在黑板上进行有关板图。通过观察图在间期，教师要让学生明片、板图来白染色体复制后可形成姐妹观察细胞内染色单体，由于染色体呈细丝所发生的现状，在光学显微镜下还看不清象，引起思楚。染色体复制后，染色体本考，加深理身的数量并没有发生改变，但解。

是DNA数量加倍，每条染色

单体各含有一个DNA。

课件中在前期，教师要引导学生的模拟动画分析出

“细胞

核中出

现了什

可将微

观、高等植讲授

么、什

么消失

了”，

并且要

学

抽象的

生命物细胞新课

生知道

是从细

胞两极

发出的

现象形

象生的有丝

纺锤丝

形成纺

锤体，

染色体

散

动地呈

现在分裂15分

钟

学生在教师的引导下观

察有关动画、板图，思考并

乱分布在纺锤体中央。学生眼

前，

学会概述各个时期的主要特

在中期，教师要引导学生有助于学

生

点。

分析出在纺锤丝的牵引下，染更好地理

解

色体的着丝点排列在赤道板各时期的特上，染色体形态稳定，数目清征，也可使晰，是观察染色体的最好时学生理解有期。关于赤道板，要让学生明丝分裂的各白是由于它与纺锤体的中轴个时期是为

相垂直而得名，实际上并不存了研究方便在这个结构。人为划分在后期，教师要引导学生的，它们实分析出着丝点一分为二，姐妹际上是一个染色单体分开，成为两条子染动态的连续色体，在纺锤丝牵引下染色体过程。

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向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体。

在末期，教师要引导学生分析出细胞核中什么消失了？什么重新出现了？植物

细胞在赤道板位置上出现了

细胞板，进而形成新的细胞壁，最后一个细胞分裂成两个子细胞。

最后，教师再一次利用

3D动画整体演示有丝分裂过程，使学生更好地理解各时期的特征

教师通过模拟动画逐步

展示动物有丝分裂各时期的

动态过程，与此同时，教师还在黑板上进行有关板图。

将植物细胞有丝分裂的

过程与动物细胞相比较，得出

讲授二者的相同点和不同点。

相同点在于：分裂过程基

学生在教师的引导下观

动物细察有关动画、板图，思考并新课本相同；染色体变化规律相

胞的有学会归纳动物细胞和植物细15分

同。不同点在于前期和末期，

丝分裂胞有丝分裂的异同点，掌握钟

教师应对照两个有丝分裂的

细胞有丝分裂的重要意义。

过程详细讲解。

着重介绍有丝分裂对于

细胞的重要意义：①遗传物质

的稳定对于生物十分重要，染

色体上有遗传物质，必须准确

而万无一失地传递给后代；②

纺锤丝的形成保证了每个染

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