22.3.1 几何面积的最值问题
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4.作答。
达标检测 反思目标
A A
25
1.如图虚线部分为围墙材料,其长度为20米,要使所围的矩形面积 最大,长和宽分别为: ( A )
A.10米,10米
B.15米,15米
C.16米,4米
D.17米,3米
2.如图所示,一边靠墙(足够长),其他三边用12米长的篱笆围成 一个矩形(ABCD)花圃,则这个花圃的最大面积是___1_8__平方米。
顶点坐标是 (2,5) .
合作探究 达成目标
探究点一 构建二次函数模型,解决几何最值类应用题
从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度 h(单 位:m)与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系
式是h= 30t - 5t 2 (0≤t≤6).小球的运动时间是多少
时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?
探究点二:已知直角三角形两条直角 边的和等于8,两条直角边各为多少 时,这个直角三角形的面积最大, 最大值是多少?
解:
∵直角三角形两直角边之和为8,设一边长x
∴ 另一边长为 8-x ,面积为s。
则该直角三角形面积: s=(8-x)x÷2
(0<x<8).整理得:
s 1 x2 4x 2
当
x= b =4,另一边为4时
2a 4ac b2
s有最大值 4a = 8
∴当是 两直角边都是4 时,直角面积最大,
最大值为 8
.
变式1:如图,在一面靠墙的空地上用长为24
米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的长方形花 圃,设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米。
A
D
B
C
(1)求S与x的函数关系式及自变量的取值范围;
(2)当x取何值时所围成的花圃面积最大,最大值
是多少?
(3)若墙的最大可用长度为8米,则求围成花圃的
最大面积。
解:(1) ∵ AB为x米、篱笆长为24米
∴ 花圃宽为(24-4x)米
∴ S=x(24-4x)
=-4x2+24 x (0<x<6)
(2)当x= bb 33 22a
4ac b2 时,S最大值= 4a
=36(平方米)
(3) ∵墙的可用长度为8米
几何图形最值问题
1、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系, 列出函数关系式;并确定自变量的取值范围。
2、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值。
会列出二次函数关系式,并解决几何图形的最 大(小)值。
二、新课引入
1.二次函数y=a(x-h)²+k的图象是一 条 抛物线 ,它的对称轴是 直线x= h ,
∴
当
l
b 2a
2
(301)
15
时,
S 有最大值为 4ac b2 225.
4a
当 l 是 15 m 时,场地的面积 S 最大
,最大面积为225平方米.
则另一边长为 (60 l) m,场地的
2
面积:S=l(30-l)即
S=-l2+30l自变量的
取值范围(0<l<30)
合作探究 达成目标
第1题
A
D
B
C
第2题
总结梳理 内化目标
t
b 2a
2
30 (
5)
3,
h
4ac b2 4a
4 (3025)
45.
小球运动的时间是 3 s 时,小球最高. 0
6
小球运动中的最大高度是 45 m.
合作探究 达成目标
探究点一 构建二次函数模型,解决几何最值类应用题
探究1:用总长为60m的篱笆围成矩形场地, 矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当 l是多少时,场地的面积S最大,最大面积 是多少?
场的面积最大?
D
HG
C
A
EF
B
合作探究 达成目标
归纳探究,总结方法
1.先设出未知数x y(亦可以用其他字母),一般边 长设为x,面积设为y。
2.列出二次函数的解析式(根据几何图形的面积公 式),并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范 围.
3.在自变量的取值范围内,求出二次函数的最大 值或最小值.(实质求抛物线的顶点坐标)
顶点坐标是 (h,k) .
2.二次函数y=ax²+bx+c的图象是一 条 抛物线 ,它的对称轴是 x
b 2a
,顶
3.点二坐次标函是数y=22ba(x, 4-a3c4)a²b2+5的.对称轴
是 直线x= 3 ,顶点坐标是 (3,5) .
4.二次函数y=x²-4x+9的对称轴是 直线x= 2 ,
合作探究 达成目标
探究点一 构建二次函数模型,解决几何最值类应用题
用总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积 S 随矩形一边长 l 的变化而变化.当 l 是多少米时,场地 的面积 S 最大,最大是多少?
解: S (60 l)l ,
矩形场地的周长是
2
整理后得 S l2 30l(0<l<30).60m,一边长为l,
Awenku.baidu.com
D
∴ 0<24-4x ≤8
∴ 4≤x<6 B
C
∴当x=4cm时,S最大值=32 平方米
变式2:小明的家门前有一块空地,空地外有一面长10米 的围墙,为了充分利用空间,小明的爸爸准备靠墙修建一
个矩形养鸡场,他买回了32米长的篱笆准备作为养鸡 场的围栏,为了喂鸡方便,准备在养鸡场的中间再围出 一条宽为一米的通道及在左右养鸡场各放一个1米宽的门 (其它材料)。养鸡场的宽AD究竟应为多少米才能使养鸡
达标检测 反思目标
A A
25
1.如图虚线部分为围墙材料,其长度为20米,要使所围的矩形面积 最大,长和宽分别为: ( A )
A.10米,10米
B.15米,15米
C.16米,4米
D.17米,3米
2.如图所示,一边靠墙(足够长),其他三边用12米长的篱笆围成 一个矩形(ABCD)花圃,则这个花圃的最大面积是___1_8__平方米。
顶点坐标是 (2,5) .
合作探究 达成目标
探究点一 构建二次函数模型,解决几何最值类应用题
从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度 h(单 位:m)与小球的运动时间 t(单位:s)之间的关系
式是h= 30t - 5t 2 (0≤t≤6).小球的运动时间是多少
时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?
探究点二:已知直角三角形两条直角 边的和等于8,两条直角边各为多少 时,这个直角三角形的面积最大, 最大值是多少?
解:
∵直角三角形两直角边之和为8,设一边长x
∴ 另一边长为 8-x ,面积为s。
则该直角三角形面积: s=(8-x)x÷2
(0<x<8).整理得:
s 1 x2 4x 2
当
x= b =4,另一边为4时
2a 4ac b2
s有最大值 4a = 8
∴当是 两直角边都是4 时,直角面积最大,
最大值为 8
.
变式1:如图,在一面靠墙的空地上用长为24
米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的长方形花 圃,设花圃的宽AB为x米,面积为S平方米。
A
D
B
C
(1)求S与x的函数关系式及自变量的取值范围;
(2)当x取何值时所围成的花圃面积最大,最大值
是多少?
(3)若墙的最大可用长度为8米,则求围成花圃的
最大面积。
解:(1) ∵ AB为x米、篱笆长为24米
∴ 花圃宽为(24-4x)米
∴ S=x(24-4x)
=-4x2+24 x (0<x<6)
(2)当x= bb 33 22a
4ac b2 时,S最大值= 4a
=36(平方米)
(3) ∵墙的可用长度为8米
几何图形最值问题
1、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系, 列出函数关系式;并确定自变量的取值范围。
2、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值。
会列出二次函数关系式,并解决几何图形的最 大(小)值。
二、新课引入
1.二次函数y=a(x-h)²+k的图象是一 条 抛物线 ,它的对称轴是 直线x= h ,
∴
当
l
b 2a
2
(301)
15
时,
S 有最大值为 4ac b2 225.
4a
当 l 是 15 m 时,场地的面积 S 最大
,最大面积为225平方米.
则另一边长为 (60 l) m,场地的
2
面积:S=l(30-l)即
S=-l2+30l自变量的
取值范围(0<l<30)
合作探究 达成目标
第1题
A
D
B
C
第2题
总结梳理 内化目标
t
b 2a
2
30 (
5)
3,
h
4ac b2 4a
4 (3025)
45.
小球运动的时间是 3 s 时,小球最高. 0
6
小球运动中的最大高度是 45 m.
合作探究 达成目标
探究点一 构建二次函数模型,解决几何最值类应用题
探究1:用总长为60m的篱笆围成矩形场地, 矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化.当 l是多少时,场地的面积S最大,最大面积 是多少?
场的面积最大?
D
HG
C
A
EF
B
合作探究 达成目标
归纳探究,总结方法
1.先设出未知数x y(亦可以用其他字母),一般边 长设为x,面积设为y。
2.列出二次函数的解析式(根据几何图形的面积公 式),并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范 围.
3.在自变量的取值范围内,求出二次函数的最大 值或最小值.(实质求抛物线的顶点坐标)
顶点坐标是 (h,k) .
2.二次函数y=ax²+bx+c的图象是一 条 抛物线 ,它的对称轴是 x
b 2a
,顶
3.点二坐次标函是数y=22ba(x, 4-a3c4)a²b2+5的.对称轴
是 直线x= 3 ,顶点坐标是 (3,5) .
4.二次函数y=x²-4x+9的对称轴是 直线x= 2 ,
合作探究 达成目标
探究点一 构建二次函数模型,解决几何最值类应用题
用总长为 60 m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积 S 随矩形一边长 l 的变化而变化.当 l 是多少米时,场地 的面积 S 最大,最大是多少?
解: S (60 l)l ,
矩形场地的周长是
2
整理后得 S l2 30l(0<l<30).60m,一边长为l,
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D
∴ 0<24-4x ≤8
∴ 4≤x<6 B
C
∴当x=4cm时,S最大值=32 平方米
变式2:小明的家门前有一块空地,空地外有一面长10米 的围墙,为了充分利用空间,小明的爸爸准备靠墙修建一
个矩形养鸡场,他买回了32米长的篱笆准备作为养鸡 场的围栏,为了喂鸡方便,准备在养鸡场的中间再围出 一条宽为一米的通道及在左右养鸡场各放一个1米宽的门 (其它材料)。养鸡场的宽AD究竟应为多少米才能使养鸡