会计学原理案例分析
高职会计学原理课程的案例教学
高 职 会 计 学 ຫໍສະໝຸດ 理 课 程 的 案 例 教 学
乔 香玲
( 赤 峰 工 业 职 业技 术学 院 , 内蒙 古 赤 峰 摘 要 :高职 教 育 主 要 是 以培 养 高 级 的 应 用 型及 技 能 型 的人 才 为 主 要 宗 旨的 高 等 教 育层 次 的 一 种 职 业 教 育 . 它 主 要 突 出 了人 才 培 养 的 主 要 特 点 , 就 是 实 践 性 特 点 。然 而 , 会计 学
一
项的案例研究为主要方面 . 即抓 住 一个 主 要 知 识 点 . 有 针 对 性 地研究 , 体 现 出这 门课 程 具 有 指 导 意 义 , 有 教 育 和启 蒙 意 义 的 重要特点 , 从 而 更 好 地 使 教 育 的 模 式 由 生 教 硬 套 向 引 导 学 生 主动思考 、 积 极 探 究 过 渡 ( 二) 案 例 的 具 体教 学 步骤
结 果 和 主 要 知 识 点 进 行 概 括 总结 。 最后 , 把 握 好 教 学 的 方 式 和 方法 。 老 师 应该 尽 量 多地 选 择 多 媒 体 进 行 教 学 , 最 大 限度 地 利 用照 片、 视频、 软件 、 互联网等多种方式 , 生 动 形 象 地 把 所 需 掌 握 的知 识 和 图 像 信 息 、 声音信息 、 图 片 信 息 及 文 字 信 息 联 系 起
原 理 这 门课 程 的 理 论 知 识 点 十 分 抽 象 , 很 多学生在 刚开始 时 非 常费解 , 这 就 对 教 学 工 作 提 出 了 巨 大挑 战 文 章 对 高 职 会 计 学 原 理 这 门课 程 的教 学 方 法 进 行 探 讨 . 案 例 教 学 法是 行 之 有 效 的教 学 方 法 . 现 从 案 例 教 学 法 的 优 点及 应 用 方 面 进 行 分析。 关 键 词 :高职 会 计 学 原 理 案例 教 学 应用
会计学原理简单案例分析
调整
就这样他们稳稳当当地开了5年,赚了1000万。他们还不满足,商量着自己修一个属于自己的厂房,于是他们又向银行贷款3000万开始修建厂房,同时加紧生产线缆一年后他们的漂亮的厂房建好了,并将老公司的所有资源搬到新建的厂房。(厂房花费2600万,占地面积40亩生产面积5000平米)。面向社会招纳各类技术管理人才。一个真正的公司成型了(公司名称;江苏VR线缆有限公司,员工50人小王为总经理,老王为董事长拥有强电机器设备10台,弱电机器15台价值500万元公司输运车2两价值60万元)
小王老王的创业历程
TITLE
英语142班
马威 唐斌 蒋怡璇徐婷婷 周程燕 赵茹诗
01
小组成员
Ⅰ
目录
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Ⅱ
背景介绍
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Ⅲ
创业前期
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Ⅳ
生产
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Ⅴ
销售
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Ⅵ
目录
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Contents
背景
01
NO.1
背景
十几年前,高中毕业的小王才18岁,老王28岁毕于南京信息工程大学机械工程专业。两年后老王成为了南京某个研究所所长,期间小王被丈夫老王安排到南京财经大学进修。小王通过自己的努力结识了许多人脉,请教过很多专家教授有关金融、创业的相关知识。凭借自己的理解和胆大心细,初生牛犊不怕虎的闯劲,小王开始炒房,投资热门股票。
1
2
3
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销售
04
NO.4
销售
刚开业半个月,小王就凭借自己的人员关系揽到了一个工地的200万订单,在一个月之内赚了第一桶金。
三个月过去了他们公司赚了300万,毫不犹豫的他们决定买三套房和一辆车。
创新性会计实践案例分析
创新性会计实践案例分析会计实践是指会计学原理和方法在现实环境中的应用和体现,它在不断发展和变革中展现出创新性。
本文将以几个具体的案例为例,对创新性会计实践进行分析和探讨。
案例一:智能化管理系统的应用某公司利用先进的信息技术,开发了智能化的会计管理系统。
通过该系统,公司能够实时监测和记录各项会计数据,有效地提高了数据的准确性和可靠性。
同时,该系统还能够自动进行数据对账和核算,极大地提高了工作效率。
此外,智能化管理系统还具备数据分析和预测功能,帮助管理层做出更好的财务决策。
这一创新性的会计实践大大提升了公司的运营效率和管理水平。
案例二:大数据分析在会计实践中的应用随着大数据时代的到来,许多企业开始将大数据分析应用于会计实践中。
以某电商公司为例,通过对大量的销售数据进行分析,公司能够更好地了解产品的受欢迎程度、销售趋势以及客户需求等相关信息。
基于这些数据分析结果,公司可以进行更精确的财务预测和投资决策。
在会计实践中,利用大数据分析的创新性做法可以帮助企业更好地把握市场机遇,提高盈利能力。
案例三:区块链技术在会计实践中的运用区块链技术是一种去中心化的、不可篡改的分布式数据库技术,近年来在会计实践中的应用不断增多。
例如,某银行利用区块链技术开发了一套完整的供应链金融服务系统,旨在解决传统供应链金融中的信任问题。
通过区块链的智能合约功能,银行可以与供应链上的各个环节建立可信任的合作关系,实现资金流转和信息共享的透明化。
这种创新性的会计实践不仅提高了供应链金融业务的效率,还保障了交易的安全和可靠性。
结语创新性会计实践的案例分析表明,随着科技的快速发展和应用的不断推进,会计实践也在不断向前发展。
通过智能化管理系统、大数据分析和区块链技术等创新手段的应用,企业能够更好地理解和把握财务信息,提高决策的准确性和效率。
只有不断创新和实践,才能使会计工作更具价值和意义。
会计学原理个案分析
应交税金 实收资本 资本公积
20 000 3 600 000 1 000 000
合计
5 320 000
2月份发生的部分经济业务如下:
• 1.国家投入货币资本30 000元,存入银行。 • 2. 元亨公司同意将光明机械厂前欠的货款60 000元作为该 公司对光明机械厂的投资。 • 3.从银行提取现金7 000元备用。 • 4.通过银行收回大兴工厂前欠的货款45 000元。 • 5.以银行存款归还向银行借入的流动资金借款30 000元。 • 6.渤海机床厂以投资的形式对光明机械厂投入新机器3台, 价值90 000元。 • 7.购入钢材45 000元,已验收入库,货款用银行存款支付。 • 8.收回青岛机器厂前欠的货款79 000元,其中20 000元直 接归还银行短期借款,其余59 000元存入银行。
变动前金额
增 加 金 额
减 少 金 额
变 动 后 金 额
现金 银行存 款 其他应 收款 原材料 生产成 本
10 000 1 200 000 0 200 000 110 000
500 000 200 000 36 000 3 600 000 959 000
库存商 品
固定资 产
500 000
3 000 000
• 9.职工王清出差预借差旅费2 000元,以现金支付。 • 10.出售不需用的新机床4台,价值总计128 000元,货款存 入银行。 • 11.购入材料66 000元,已验收入库,货款未付。 • 12.向银行借入流动资金借款140 000元,并转存银行。 • 13.生产车间领用材料32 000元,用于产品生产。 • 14.向江南机床厂购入车床5台,总计价值50 000元。车床 已验收入库,货款暂欠。 • 15.向银行借入短期借款24 000元,直接偿还前欠永宏钢铁 公司的货款。 • 16.联营期限已满,安规定将联营单位新星机械厂的原投资 40 000元用银行存款退回。 • 17.企业将资本公积金10 000元转增资本。 • 18.青胜蓝公司投入货币60 000元,其中40 000元存入银行, 20 000元直接归还前欠耀辉工厂的货款。 • 19.用银行存款缴纳应交税金25 000元。 • 20.用银行存款支付应付锦华公司(投资单位)的投资利润 36 000元。
会计案例分析-会计学原理
1、电子技术与会计相结合
2、会计分化为两个体系:
1)财务会计:外部
2)管理会计:内部
5
1、我国古代会计阶段 我国远古时期——“结绳记事”、 “刻木为记”等
最原始的会计行为。 我国最早记载会计活动的典籍是《周礼》 “月计岁会”,其中也反映了我国最早关于西周
会计官职的设置。 秦、汉:计相,“计簿”账册。掌管钱粮税赋 宋:四柱清册(旧管、新收、开除、实在)
8
会计的特点:
1、以货币为主要计量尺度; 2、以审核无误的会计凭证为依据进行核算和监督; 3、具监督(控制) 核算职能是最基本职能,它要求首先是数量上的核算;核算必须
具有可验证性;核算应具有完整性、连续性和系统性。 监督也是会计的另一重要职能,是对能够用货币表现的经济活动的
14
1、设置会计科目和账户
设置会计科目和账户是对会计核算对象的具体内容进行归类、核
算、监督的一种专门方法。 2、复式记账 复式记账是对每一项经济业务通过两个或两个发上有关账户相互 联系趣来进行登记的一种专门方法。 3、填制和审核会计凭证 在会计核算中要以会计凭证作为记账的依据,填制和审核会计凭 证可以保证会计记录完整、真实可靠,审查经济活动是否合理、 合法的一种专门方法。 4、登记账簿 登记账簿是根据会计凭证,在账簿上连续地、系统地、完整地记 录交易和事项的一种专门方法。 5、成本计算 成本计算是按一定的成本对象,对生产、经营过程中所发生的成 本、费用进行归集,以确定各该对象的绪成本和单位成本的一种 专门方法。
1、工业企业的会计对象:
资金:凡是能够用货币表现的财产物资。
资金运动:是由资金投入、资金在企业内部周转、 资金退出三部分组成的。
供应
生产
会计案例分析范
会计案例分析范会计案例分析范本一、案例背景某公司是一家制造业企业,主要生产和销售电子产品。
由于公司规模的不断扩大,财务数据的处理和管理变得越来越复杂。
为了更好地了解公司的财务状况和经营情况,需要进行会计案例分析。
二、财务报表分析1. 资产负债表分析根据公司的资产负债表,可以分析公司的资产结构和负债结构。
通过计算各项指标,如流动比率、速动比率、负债比率等,可以评估公司的偿债能力和资金运作情况。
2. 利润表分析利润表反映了公司的经营状况和盈利能力。
通过计算净利润率、毛利率、营业利润率等指标,可以评估公司的盈利能力和经营效益。
3. 现金流量表分析现金流量表反映了公司的现金流入和流出情况。
通过计算经营活动现金流量比率、投资活动现金流量比率和筹资活动现金流量比率等指标,可以评估公司的现金流量状况和经营活动的稳定性。
三、财务比率分析1. 偿债能力分析通过计算流动比率、速动比率和负债比率等指标,可以评估公司的偿债能力。
如果这些指标较高,说明公司具备较强的偿债能力。
2. 盈利能力分析通过计算净利润率、毛利率和营业利润率等指标,可以评估公司的盈利能力。
如果这些指标较高,说明公司具备较强的盈利能力。
3. 运营能力分析通过计算总资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等指标,可以评估公司的运营能力。
如果这些指标较高,说明公司的资金运作效率较高。
四、财务风险分析1. 偿债风险分析通过计算利息保障倍数和资产负债率等指标,可以评估公司的偿债风险。
如果这些指标较高,说明公司的偿债能力较弱,存在较高的偿债风险。
2. 盈利风险分析通过计算净利润增长率和营业收入增长率等指标,可以评估公司的盈利风险。
如果这些指标较低,说明公司的盈利能力较弱,存在较高的盈利风险。
3. 经营风险分析通过计算存货周转天数和应收账款周转天数等指标,可以评估公司的经营风险。
如果这些指标较高,说明公司的经营效率较低,存在较高的经营风险。
五、结论和建议根据以上分析,可以得出公司的财务状况和经营情况的评估。
会计学原理论文 (2)
会计学原理论文一、引言会计学是一门关于财务信息的识别、记录和报告的学科。
在商业世界中,会计学扮演着至关重要的角色。
通过会计学,企业能够追踪和监控其财务状况,以及为投资者、债权人和其他利益相关者提供有关企业健康状况的信息。
本文旨在介绍会计学的原理以及其对商业决策的重要性。
二、会计学原理1. 会计等式会计等式是会计学的基石。
它表达了资产、负债和所有者权益之间的关系。
会计等式可以表示为:资产 = 负债 + 所有者权益。
资产是企业拥有的资源,包括现金、设备、房地产等。
负债是企业应对外部实体(如供应商和债权人)的债务。
所有者权益代表企业归属于业主的部分,包括股东投资和累计利润。
2. 会计周期会计周期是指企业进行会计记录和报告的时间周期。
常见的会计周期包括日、月、季度和年度。
这些周期允许企业定期跟踪财务状况,制定财务报告并进行决策。
3. 会计原则会计原则是指制定和记录财务信息的规则和准则。
常见的会计原则包括货币计量、确认、计提、会计实体和连续经营。
•货币计量原则要求在会计记录中使用货币单位来度量经济活动。
•确认原则要求当企业完成一项交易并形成债权或债务时,将其确认为会计要素。
•计提原则要求在适当的时间将费用计入财务报表,以匹配相关收入。
•会计实体原则要求将个人财务与企业财务区分开来,确保企业独立存在。
•连续经营原则假设企业会继续运营,并且在一段相当长的时间内不会关闭。
4. 会计估计会计估计是在缺乏确切数据的情况下进行的对财务信息的估计。
在会计记录中,会计师可能需要基于以往的经验、相关指标和专业判断来做出估计。
这些估计可能包括资产减值、应收账款的坏账准备和退休福利成本的估计。
三、会计学对商业决策的重要性会计学对商业决策具有重要影响,不仅有助于管理者评估企业的财务状况,还能为外部利益相关者提供有关企业的透明度。
1. 决策支持会计学提供了一种框架,可以帮助企业管理者做出重要决策。
通过财务报表分析和财务比率计算,管理者能够评估企业的盈利能力、偿债能力和效率水平。
会计学原理邵瑞庆第六版课后答案
会计学原理邵瑞庆第六版课后答案会计学原理是会计的基础,各位同学,下面是会计学原理试题答案,请看:甲会计师事务所具有证券期货业务资格,接受委托对A公司、B公司、C公司和D公司年度内部控制的有效性实施审计,并于年4月对上述4家上市公司出具了内部控制审计报告。
有关资料如下:(1)A公司。
A公司于年3月通过重组同时实现对A1公司的全资控股有限公司,交易前A公司与A1公司不存有关联方关系。
甲会计师事务所在对A公司内部掌控有效性展开审计工作的过程中辨认出:A公司未将A1公司列入年度内部掌控建设与实行的范围。
(2)B公司。
甲会计师事务所在审计过程中发现B公司的内部控制存在以下问题:①审计委员会缺乏明确的职责权限、议事规则和工作程序,未能有效发挥监督职能;②下属子公司B1公司在未履行相应审批程序的情况下为关联方提供担保;③与售后“三包”返利业务相关的销售收入确认不符合《企业会计准则第14号――收入》的规定。
甲会计师事务所认定上述问题已经构成了财务报告内部控制重大缺陷,出具了否定意见的内部控制审计报告。
(3)C公司。
甲会计师事务所在对C公司内部掌控有效性展开审计工作的过程中辨认出以下事项:①C公司自年初陆续出现多起关键性关联交易事项,为规范关联交易犯罪行为,C公司于年12月底制订了关联交易内部掌控制度,将其列入《C公司内部掌控手册》;②C公司管制甲会计师事务所审计工作人员对某类关键资产内部掌控流程的测试,且未明确提出正当理由。
甲会计师事务所据此出示了无法则表示意见的内部掌控审计报告。
(4)D公司。
D公司为专门从事证券经营业务的上市公司。
甲会计师事务所在对D公司内部控制有效性进行审计的过程中发现:D公司策略交易系统的某模块存在重大技术设计缺陷,但该重大缺陷不影响D公司财务报表的真实可靠。
甲会计师事务所出具了无保留意见的内部控制审计报告。
假设不考量其他因素。
要求:1.根据资料(1),推论A公司未将A1公司列入年度内部掌控建设与实行范围的作法与否恰当,并表明理由。
职业学校《会计学原理》案例教学启示(一)
职业学校《会计学原理》案例教学启示(一)〔摘要〕职业学校是培养动手型人才的基地,会计专业的学生将来的就业趋向为一线会计工作人员如出纳、银行、往来账、分类账等,在会计学原理课程教学中必须大量嵌入案例,把案例教学法引入课堂,进行教学改革的探索。
〔关键词〕会计原理教学逻辑实践根据会计学原理教学的内在逻辑要求,运用理论指导实践、实践反证理论的方式组织教学,提高教学的针对性、感染力和有效性,以期达到改进教学效果,提高教学质量,培养出更具有动手能力的会计人才。
一、会计学原理课堂教学中引入案例教学法的意义会计学原理是一门理论性和实践性都很强的课程,其主要内容是介绍会计人员如何对一个单位的经济业务活动进行确认、计量、记录,并最终如何对外传递会计信息也即形成财务报告的过程。
学生在初接触这门课程时普遍感到有些“晕”,主要原因就是会计的思想概念还未形成。
会计案例是根据会计目的和要求,对各种类型单位的经济业务活动进行重现,并加以综合整理,选择出生动而又具有代表性的实例,编写出的具有典型性的会计实例。
把这些会计实例应用到会计教学中去,它可以让学生以会计人员的身份考虑问题,加强学生对会计工作的感性认识,了解会计的方法在实践中的具体运用,使学生熟练掌握进行会计工作的思路和具体操作技能。
案例教学就象一座联系社会生活和会计学课堂的桥梁,它能使鲜活的社会生活、学生关心的热点问题迅速反映到课堂上来,从而使课堂教学发生较大的变化。
二、目前会计学原理课程教学中存在的问题分析(一)教学与实践相脱节,课堂模拟度不够职业院校人才培养的目标不是理论研究,而是岗位胜任能力强、具有较好动手能力的应用型人才。
而在现在的会计学原理教学中课堂教学讲基本原理、基本概念、基本方法,而后专门安排一至两周的模拟实习,这种教与训相脱节的课程设置方法,使学生在“学”时较晕,不能很好掌握就理解掌握的内容,在“训”时初步接触大量原始凭证,不知所以。
(二)课堂教学中为了分章讲解,小型案例引入较多,学生无整体感在会计学原理课堂讲授中为了配合各章内容,所举实例多为小例子,而且与实际情况不相符合,让学生无整体感。
会计学原理案例分析
会计学原理案例案例12005年10月中旬,会计一班的同学开始学习会计学原理,由于会计是一门对实务操作方面要求较高的科目,因此,在老师的引导下,同学们希望从理论和实践两线并行的方式来学习知识。
通过班级的讨论表决,同学们决定在学校附近建立一个以学生和青青年为服务对象的欧式咖啡屋,对其进行经营治理。
会计一班共有50名同学,大伙儿选举5位同学组成一个经营治理小组,并书面规定了小组的权力与义务,要求定期召开会议,如遇重要问题须通过全班讨论表决。
请同学们进行讨论,依照本章所学知识,提出咖啡店的筹资、经营和销售方面的方案。
参考答案(1)确定所需筹集资金经营治理小组听取大伙儿意见后总结了一份筹资报告。
报告中指出:喝咖啡品的是环境和气氛,因此决定直接租用学校附近山脚的一户欧式不墅第一层楼作场地,同时购买中世纪风格的茶座、家具和灯具等。
并将购入咖啡豆等原材料。
估算如下:固定资产投资 100000预付房租 8000(每月1500,预付半年)预购原材料 20000合计 128000以便今后的运营,报告认为初次筹资应为20万。
假如效益好,将接着投入资金租下不墅第二、三层楼,并预备引进新口味的咖啡。
考虑到大伙儿差不多上学生,因此预备利用财务杠杆,提出可利用学校学生创业基金进行举债经营。
初步可能向学校学生创业基金申请借入10万元(年利息率3%),余下的10万,发动全班同学每人1000元,合计5万,班长吴明讲服家人另外投入5万。
在每年年末末,经全体同学投票决定当年利润的分红事项(按投入资本比例进行分红)。
于11月1日,20万的初始投入资金将全部到位并存入咖啡屋的开户账号中。
同时,大伙儿打算在10天内全班行动购置好所需的用具和材料,即在11月11日(单身汉节),正式对外营业。
11月5日,大伙儿“精打细算”将初期投入降到了81000元,其中:固定资产投资 60000预付房租 6000(每月1000,预付半年)预购原材料 15000合计 810000(2)经营打算在财务资金到位得基础上,经营治理小组经协商决定聘请校园的咖啡协会的会长来做厨师,试用一个月,月薪议定为3000;若受到好评,就将工资加至5000,每月最后一天发工资。
会计学原理与实务案例分析解题和答案.doc
A2Z计算机公司(以下简称A2Z)是一个专为个人和公司提供计算机设施和专用系统的小型有限责任公司。
公司自1995年成立以来经营取得了较大的成功。
然而,在本年度即将结束时,因电路问题造成的一场火灾烧毁了公司的厂房和办公室,包括三辆汽车在内的公司厂区所有物品都损失殆尽。
尽管绝大部分的财务记录也在火灾中被烧毁,但保险公司坚持,如要获得赔偿,必须重新编制一些会计报表。
作为这个公司的会计师,威琳承担了编制会计报表的任务。
幸运的是,她对公司的经营状况非常熟悉,而且在发生火灾的前一天,为了准备年终报表,她还将一些原始记录簿带回了家中。
威琳知道,公司去年的销售收入是400 000美元,本年度的销售收入比去年增长了 15知采购事项相对较为复杂。
为保证正常的供货及客户的需要,A2Z每月已支付了 12 500美元给零配件供应商L年底,公司正在进行债权债务的清理。
来自供应商的一封信提及,A2Z还欠他们12 000美元。
威琳决定立即支付这一款项,而这将使A2Z的银行存款减少至85 000美元。
居然A2Z 一直遵循着对客户既不赊、又不欠的方针,但还是有一家公司欠有A2Z安装新电脑系统的30 000美元。
A2Z上年底的存货数额是85 000美元,公司曾计划在本年度将该数额减少至公司本年度采购额的30% 零配件部的负债人很讲究效率,威琳认为这个计划应当已经实现,可以据以编制报表。
威琳最为担心的是公司每月支付的工资和一般费用。
她认为最恰当的估计是:年度工资总额为年度销售收入的30%,而包括折旧在内的其他费用为公司毛利额的20%。
A2Z房产的保险额为800 000美元,保险公司认为这是对A2Z房产的一个准确估价。
A2Z为购置房产还欠下了一笔250 000美元、15年的长期贷款。
在损失的三辆汽车中,两辆使用了两年,另外一辆使用了一年。
由于公司对汽车采用直线法按3年计提折旧,两辆汽车将在下一年被更换。
根据威琳在采购时协商的价格,较早的两辆车购进时每辆花费了18 000美元,后一辆车购进时花费了 21 000美元。
《会计学原理》教案
《会计学原理》教案课程名称:会计学原理课程学分:3课程类型:必修课学期:大二上学期授课教师:XXX一、课程目标:本课程是会计学的基础课程,旨在通过学习理论和实践,使学生掌握会计学的基本原理和方法,培养学生的会计思维和分析能力,为学生今后的会计实务工作和进一步学习提供基础知识。
二、教学内容:1.会计学的概述a.会计学的定义和发展历程b.会计的作用和职能c.会计信息的特征和要求2.会计要素与会计等式a.资产、负债、所有者权益、成本、收入、费用的概念和特征b.会计等式及其含义3.会计事项与会计凭证a.会计事项的分类和特点b.会计凭证的种类、结构和填制方法4.会计账簿和账户a.会计账簿的种类和作用b.各类账户的建立和操作方法5.会计报表的编制与分析a.会计报表的种类和结构b.会计报表的编制方法和要求c.会计报表的分析方法和技巧三、教学方法:1.理论教学结合实际案例分析,通过讲解、讨论和分析案例,培养学生的理论学习与实际应用能力。
2.提倡互动式教学,鼓励学生的主动参与和合作学习,培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。
3.利用多媒体技术和现代教育手段,加强教学效果和互动。
四、课程考核:1.平时成绩:包括课堂参与和作业完成情况,占总评成绩的30%。
2.期中考试:涵盖课程的基本概念和理论知识,占总评成绩的30%。
3.期末考试:综合考察学生对课程内容的理解和应用能力,占总评成绩的40%。
五、教材及参考书目:参考书目:2.雷如岩.会计学原理(第2版).中国税务出版社,2024.。
六、教学进度:第一周:会计学的概述第二周:会计要素与会计等式第三周:会计事项与会计凭证第四周:会计账簿和账户第五周:会计报表的编制与分析第六周:复习与期中考试第七周:期末考试复习第八周:期末考试以上为《会计学原理》教案内容,旨在帮助学生全面了解课程目标、教学内容、教学进度和考核方式等,同时也为教师提供了一个教学指导框架。
根据实际教学情况,教师可以进行适当的调整和补充。
会计学原理业务试题及答案
会计学原理业务试题及答案会计学原理是研究会计基本理论、方法和实务的学科。
以下是一份会计学原理的业务试题及答案:一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 会计的基本职能是()A. 核算与监督B. 计划与决策C. 组织与领导D. 协调与沟通答案:A2. 会计要素中的资产,是指企业拥有或控制的()A. 经济资源B. 经济利益C. 经济活动D. 经济成果答案:A3. 会计等式“资产=负债+所有者权益”体现了()A. 会计核算的基本原则B. 会计监督的基本要求C. 会计信息的基本质量D. 会计信息的基本构成答案:D4. 会计核算的基本前提是()A. 会计分期B. 持续经营C. 货币计量D. 权责发生制答案:B5. 会计信息质量要求中,要求会计信息具有可比性,这属于()A. 可靠性B. 相关性C. 可理解性D. 比较性答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)6. 会计核算的基本原则包括()A. 客观性原则B. 可比性原则C. 一致性原则D. 重要性原则答案:ABCD7. 会计核算的程序包括()A. 确认B. 计量C. 记录D. 报告答案:ABCD8. 会计报表的种类包括()A. 资产负债表B. 利润表C. 现金流量表D. 所有者权益变动表答案:ABCD9. 会计信息的质量要求包括()A. 可靠性B. 及时性C. 相关性D. 可理解性答案:ABCD10. 会计监督的内容包括()A. 财务监督B. 业务监督C. 法律监督D. 内部控制监督答案:ABD三、判断题(每题1分,共5分)11. 会计的最终目标是提供决策有用的信息。
()答案:√12. 会计核算的货币计量原则意味着企业的所有业务都必须用货币来计量。
()答案:×13. 会计分期假设是将企业的经济活动划分为若干个相等的会计期间。
()答案:√14. 会计信息的可比性要求同一企业不同时期的会计信息必须保持一致。
()答案:√15. 会计监督是会计核算的基础,是保证会计信息质量的重要手段。
会计学原理与案例教案
会计学原理与案例教案一、教学目标1. 理解会计学的基本概念、目的和作用。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 学习会计记录的方法和技巧。
4. 分析并解决会计实际案例。
二、教学内容1. 会计学的基本概念:会计的定义、特点和功能。
2. 会计要素:资产、负债、所有者权益、收入、费用。
3. 会计等式:资产= 负债+ 所有者权益。
4. 会计科目:常见会计科目的分类和应用。
5. 会计记录方法:借贷记账法的基本原则和操作步骤。
三、教学方法1. 讲授法:讲解会计学的基本概念、要素、等式和科目。
2. 案例分析法:分析实际会计案例,提高学生解决问题的能力。
3. 实践操作法:模拟会计记录过程,培养学生的动手能力。
四、教学准备1. 教材:会计学原理与案例教材。
2. 课件:制作相关教学内容的PPT。
3. 案例材料:收集相关的会计实际案例。
五、教学过程1. 导入新课:介绍会计学的基本概念和作用。
2. 讲解会计要素、会计等式和会计科目:逐一解释并举例说明。
3. 学习会计记录方法:讲解借贷记账法的基本原则和操作步骤。
4. 案例分析:提供一组会计案例,让学生运用所学知识进行分析。
5. 总结与复习:概括本节课的重点内容,布置作业。
教学反思:在授课过程中,关注学生的学习反馈,及时调整教学节奏和难度。
通过案例分析,引导学生将理论知识运用到实际中,提高学生的实践能力。
在讲解过程中,尽量用简洁明了的语言,便于学生理解。
六、教学目标1. 掌握会计凭证的填制和审核方法。
2. 学习会计账簿的设置和登记方法。
3. 理解会计报表的编制原则和步骤。
4. 分析并解决会计实际案例。
七、教学内容1. 会计凭证:原始凭证和记账凭证的填制和审核。
2. 会计账簿:分类账、日记账和总账的设置和登记。
3. 会计报表:资产负债表、利润表和现金流量表的编制。
4. 会计报表分析:财务比率分析和趋势分析。
八、教学方法1. 讲授法:讲解会计凭证、账簿和报表的编制方法。
会计案例分析报告范文
会计案例分析报告范文会计案例分析是一种将理论知识与实际问题相结合的学习方式,它要求分析者通过阅读案例材料,运用会计学原理和相关法规,对案例中的会计问题进行深入分析,并提出解决方案或改进建议。
以下是一篇会计案例分析报告的范文,供参考。
案例背景在进行案例分析之前,首先需要对案例的背景进行详细描述。
例如,涉及的公司名称、行业特点、财务状况、会计政策等。
案例背景的描述应简洁明了,为分析提供必要的信息。
案例问题在案例背景介绍之后,需要明确指出案例中存在的问题。
这些问题可能涉及会计准则的应用、内部控制的缺陷、财务报表的准确性、税务处理的合规性等。
问题应具体明确,便于分析时有针对性。
会计准则与法规分析案例时,需要参考相关的会计准则和法规。
例如,国际财务报告准则(IFRS)、美国通用会计准则(US GAAP)、中国会计准则(CAS)等。
同时,还需考虑税法、公司法等相关法律法规的规定。
案例分析在案例分析部分,需要对案例中的问题进行深入探讨。
首先,应分析问题产生的原因,可能涉及会计估计的主观性、内部控制的漏洞、管理层的决策失误等。
其次,需要运用会计学原理对问题进行分析,如资产评估、成本计算、收益确认等。
最后,应提出解决问题的方案或建议,如改进会计政策、加强内部控制、优化税务筹划等。
案例结论在案例分析的最后,需要对分析结果进行总结。
结论应明确指出案例中的问题及其产生的原因,并概括提出的解决方案或建议。
同时,还应指出案例分析的意义,如对会计实践的启示、对相关法规的理解等。
案例启示案例分析的最终目的是通过具体案例,提炼出具有普遍意义的启示。
在案例启示部分,应从更宏观的角度,对案例中的问题进行思考。
例如,如何提高会计信息的透明度、如何加强企业的风险管理、如何优化企业的财务决策等。
参考文献在报告的最后,应列出在案例分析过程中参考的文献资料。
这些文献可以是会计学专著、学术论文、法规文件等。
参考文献的列出有助于读者了解分析的依据和深度。
会计学原理 案例分析
J.Worthy,Captital,August 1
$0
Plus: Investments by owner
$18,000
Net income
1,230
19,230
19,230
Less: Withdrawals by owner
900
J.Worthy,Captital,August 31
$18,330
6.
EXPRE5SSIONS
Balance Sheet August31
Assets
Cash
$2330
Furniture
600
Store equipment
16200
Total assets $19130
Liabilities
Note payable
Equity
J.Worthy,Capital
$800 18330
165 1,200
Note Payable
240
Purchased additional equipment on credit
Credit
18,000 600 500 1,200
Continued from previous page
Date
Account Titles and Explanation PR Debit Credit
15
Cash
101
825
Haircutting Services
403
825
Revenue
Cash receipts from first half of August
15
Accouts Receivable
102
100
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会计学原理案例
案例1
2005年10月中旬,会计一班的同学开始学习会计学原理,由于会计是一门对实务操作方面要求较高的科目,因此,在老师的引导下,同学们希望从理论和实践两线并行的方式来学习知识。
通过班级的讨论表决,同学们决定在学校附近建立一个以学生和青青年为服务对象的欧式咖啡屋,对其进行经营治理。
会计一班共有50名同学,大伙儿选举5位同学组成一个经营治理小组,并书面规定了小组的权力与义务,要求定期召开会议,如遇重要问题须通过全班讨论表决。
请同学们进行讨论,依照本章所学知识,提出咖啡店的筹资、经营和销售方面的方案。
参考答案
(1)确定所需筹集资金
经营治理小组听取大伙儿意见后总结了一份筹资报告。
报告中指出:喝咖啡品的是环境和气氛,因此决定直接租用学校附近
山脚的一户欧式不墅第一层楼作场地,同时购买中世纪风格的茶座、家具和灯具等。
并将购入咖啡豆等原材料。
估算如下:
固定资产投资 100000
预付房租 8000(每月1500,预付半年)
预购原材料 20000
合计 128000
以便今后的运营,报告认为初次筹资应为20万。
假如效益好,将接着投入资金租下不墅第二、三层楼,并预备引进新口味的咖啡。
考虑到大伙儿差不多上学生,因此预备利用财务杠杆,提出可利用学校学生创业基金进行举债经营。
初步可能向学校学生创业基金申请借入10万元(年利息率3%),余下的10万,发动全班同学每人1000元,合计5万,班长吴明讲服家人另外投入5万。
在每年年末末,经全体同学投票决定当年利润的分红事项(按投入资本比例进行分红)。
于11月1日,20万的初始投入资金将全部到位并存入咖啡屋的开户账号中。
同时,大伙儿打算在10天内全班行动购置好所需的用具和材料,即在11月11日(单身汉节),正式对外营业。
11月5日,大伙儿“精打细算”将初期投入降到了81000元,
其中:
固定资产投资 60000
预付房租 6000(每月1000,预付半年)
预购原材料 15000
合计 810000
(2)经营打算
在财务资金到位得基础上,经营治理小组经协商决定聘请校园的咖啡协会的会长来做厨师,试用一个月,月薪议定为3000;若受到好评,就将工资加至5000,每月最后一天发工资。
另外,为节约开支,大伙儿协定不另外聘请服务生,由小组每天安排三个同学值班作服务生,每人均会被轮到。
(3)销售预测
经对市场进行调查和讨论,得出销售预测报告。
如下:
由于季节变动等因素的阻碍,每月的销售额可能上下波动,一个咖啡屋一个月可能能够卖出1500—2000杯咖啡。
对咖啡屋的期望每月盈利水平为20000元左右。
在考虑咖啡屋预期销售情况、经营过程中所发生得原材料成本、厨师工资、房租、固定资产折旧等费用和期望获得的利润,参考市场同行业价格情况下,经营治理小组将平均每杯咖啡的价格暂定为25元。
定价过程如下:
打算月平均盈利 20000
加:原材料成本 3000(每杯成本2元×1500杯)
厨师工资 3000
固定资产折旧 1000
房租 1000
打算月销售收入 36000
每杯咖啡价格=打算月销售收入36000÷1500=24元
结合市场上价格多在20—30元之间,大伙儿最后定每杯咖啡25元
案例2
高一、高二和徐山三人(是兄弟和亲戚;姓名经改动)合伙,于1988年每人投资8 000元,成立s州市万和东方时装厂,高一任厂长,高二任出纳兼保管,徐山任会计。
六年后,高一和徐山怀疑高二有经济问题(经营六年,高二差不多没正式账簿记录,只有一些不完全的备查笔记和不完全的单据,没有向厂长和会计正式报过账、结过账),他们与高二共同协商,一致同意清盘散伙。
散伙的钞票和物资如何分配?
高一、徐山认为三个人在厂里拿到的“钞票”差不多:徐山、高一两人在高二处拿钞票270 069.35元, 徐山、高一两人为高二垫款61 179.12元,高二经手向银行借款80 000.00元(此期间正是高二家里建房时期;借款利息已支付),剩余物资等不用清理归高二所有,因此,“就如此散伙,今后谁也不用找谁,银行借的钞票由高二还。
”
这种处理结果,等于讲明三人(实际是两方:高一、徐山为一方,高二为一方)投资所得到的“好处”差不多。
然而,高二不情愿。
他认为:没有现金,剩余物资也不值什么钞票,向银行借的钞票是厂里用的,因此这笔钞票应由三个人共还,要他一个人还不合理。
两方都坚持己见,最后高二将高一、徐山告上法庭。
法庭进行了两次审理和判决,均判定东方时装厂向银行的借款由高二偿还。
在两次审理中,由“账本”、零星票据和三人确认的数据还有:总收入1 545 678.62元,总费用1 315 039.35元。
后来,高二抗诉——再诉。
他坚持认为:剩余物资不值什么钞票,向银行借的钞票实实在在是为厂里添设备买材料用的,他
家建房没用过此钞票。
因此这笔钞票应由三个人共还,要他一个人还不合理。
在无法证明清算时剩余物资有多少、值多少,钞票有多少,向银行借的钞票是否被高二用于建房的情况下,律师事务所所长只好找到注册会计师,请他对此案进行评审并作出鉴定(一尺多高的案卷,就只能提供上述数据)。
【案例的讨论与分析】
1、注册会计师如何证明s州市万和东方时装厂清算时剩余财产有多少?那时的财务状况如何?向银行借的钞票是否应该由高二还?他们三人之间的经济关系如何?
2、通过本案例的分析与讨论,你有什么感想?
案例3
1999年初,小王受聘担任一家大的化工企业的销售工程师。
在与企业化学工程师的讨论中,他得知公司差不多研制出了回收利用塑料汽水瓶粉末的方法。
小王从中看到了机会,他决定创办一家企业,专门用来回收塑料汽水瓶,碾成粉末,然后把它卖给化工企业。
1999年6月,小王购买了2台旧的粉碎机,另外还
买了一台个人电脑,以备记账之用。
这些共花去50000元,用去其储蓄中60000元中大部分。
小王还找到一个位置特不优越的仓库,但需要100000元才能买下来。
为此,他讲服了他的亲友们投资于该企业,他的一个姐姐和一个哥哥各投入 30000元。
小王用其中的30000元作为仓库的首期付款,银行同意为他的仓库提供抵押贷款。
只是银行在审批贷款时,一位银行人员建议他从企业建立之初就要保持良好的会计记录,因此,小王就找到他的邻居,一位注册会计师小李。
小李建议他先购买一套供中小企业使用的会计软件。
为了选择合适的软件,小李要求小王列出他为企业所购买的全部东西、所承担的全部债务以及他治理企业所需要的各种信息。
依照小王所述,小李为小王创建文件,使小王能通过电脑来处理这些会计与非会计信息。
小李还给小王上了第一堂会计课,向他简单介绍了资产负债表和损益表的性质,并要求小王编制企业建立之初的资产负债表。
现在,小王对他的事业充满了信心。
他买下了仓库作为厂房,与当地两家瓶子处理厂签订了合同,并雇用了两名粉碎机工人和一名卡车司机。
到2000年2月,这家新企业差不多向他所在的化工企业按期供货了。
讨论以下问题:
1、为了治理企业,小王需要哪些信息?请把这些信息分成会计信
息和非会计信息。
2、试着列出小王这家企业成立之时的资产和负债(你能够作一些
假定,如有必要)。
小王应该如何给企业的资产定价呢?按照你的定价,企业开办之时的所有者权益是多少?
3、现在小王的企业差不多开始有销售业务了,假如要决定企业的
“盈利或亏损”需要哪些信息?构成该企业利润或损失分析的一般项目应有哪些?小王应该多长时刻进行一次如此的分析?
案例4
1、康乐股份有限公司1993年度实现的税后利润为50,000,000
元。
股东代表大会通过的利润分配方案中,(1)决定提取10%的税后利润作为法定盈余公积金,8%的税后利润作为任意盈余公积金。
(2)从1993年度的税后利润50,000,000元中提取8%的法定公益金。
(3)决定每10股一般股派发0.30元的现金股利,共计12,000,000元,另每10股一般股送2股红股,共计10,000,000元。
至1994年6月30日,提取的法定盈余公积金中的2,000,。