二年级看图写话课间十分钟
二年级看图写话课间十分钟范文
二年级看图写话课间十分钟范文二年级看图写话课间十分钟范文篇一一个阳光灿烂的下午，下课了，同学们像小鸟一样飞奔冲出教室，参加自己喜欢的活动，操场上顿时热闹起来。
操场上有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
打乒乓球的同学，在球台上左躲右闪，乒乓球跳过来跳过去，忽高忽低，忽左忽右，乒乒乓乓的声音就像同学们的欢笑声。
中间有几个人在踢毽子，毽子踢得很高，掉下来的毽子总能用脚准确地接住。
跳长绳的同学很有节奏地挥舞着肩膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了！教室里也非常热闹。
有的同学在看书，有的在休息，有的在发本子，有的在打电话，有的在聊天，还有老师在教室里陪着同学们开心地玩。
课间十分钟，虽然十分短暂，但是可以使同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们之间的友谊更加深厚，让我们生活丰富多彩。
二年级看图写话课间十分钟范文篇二“叮铃铃”，下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出教室。
“哎呦呦，能不能慢这点儿，我都快被急死了！”。
好了，接下来让我我为大家介绍我们班课间十分钟的活动。
“来，这边走，这边瞧，原价二十、三十，现在一律五元，机不可失失不再来。
”我们班的推销大王张涵宥又开始推销起他的那些小玩意儿了。
这时又传来了一句话“贴身护甲向着吉政龙发射！”我们班的学霸赵博文命令他的贴身护甲张宇轩和张天佑向吉政龙发起进攻。
吉政龙头也不回地往操场跑，赵博文他们紧追不舍，最后赵博文一个猛扑，把郑吉龙摁在了地上，骑在了他的身上，差点儿把他压ko了。
接下来我们来看看女生吧。
以张雨希为首的一群女生在玩“解锁子”游戏，只听见张雨希一声ok，两三个女生，便转过身来，看着眼前有七八个女生组成的“人肉锁子”，吓了一跳。
她们冷静思考了一会儿，便轻松地把“人肉锁子”解开了，在她们的欢呼雀跃中，上课铃声无情的响了。
课间总是那么短暂，先播放一节体育课，下节课间更精彩哦！。
二年级看图写话：课间十分钟
二年级看图写话：课间十分钟
叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。
”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。
”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。
”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。
二年级看图写话课间十分钟
《课间⼗分钟》下课了，同学们在操场上玩游戏。
有的在滑滑梯，他们⼀个接⼀个地上来，⼜像⼩鸟⼀样滑翔下来。
你看，滑滑梯多有趣啊！有的⼩朋友在跳跳绳，有⼆个在抡绳，有⼀个在跳。
他像猴⼦⼀样敏捷他们配合的很默契。
有⼆个⼩朋友在拍⽪球，⽪球就像被磁铁吸住⼀样在⼩朋友的⼿⼼⾥，翻飞起舞。
有⼀个⼤姐姐在给⼩朋友讲故事，⼩朋友沉浸在故事的海洋⾥------多么丰富的课间⼗分钟！——张如玺叮呤呤，下课了。
同学们冲出教室，去操场玩游戏。
我们玩得可开⼼了，有的荡秋千，有的听⾼年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声。
叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室。
虽然⼗分钟很短暂，但是我们玩得也很开⼼。
——杨泽厚下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。
同学们在操场的⼀篇空地上滑滑梯。
她们牌号整齐的队列，⼀个接⼀个地上到滑梯的地⽅，⼜像⼩鸟⼀样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。
同学们⼜到另⼀边来看了看。
哦，原来她们在跳绳呢！两⼈在使劲地摇绳，⼀⼈在跳绳。
她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。
还有拍⽪球的。
她们轮流拍，⽪球上上下下的声⾳真响亮。
太响了，⼤家都笑了。
也有⼈在听⽼师讲故事，她们听的津津有味。
虽然只有短短⼗分钟时间，但是⼤家还是觉得很有趣。
——魏斯宇下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。
同学们先在操场的空地上滑滑梯。
同学们排好队，⼀个接⼀个地上滑梯，⼜⼀个个的从滑梯上滑下来。
再看看跳跳绳的同学像⼩鸟⼀样，两个同学使劲攸跳绳。
跳的同学也按着绳⼦的节奏跳着。
他们配合的⾮常好。
再看看排球的⼩同学正⽐排⽪球，你⼀下，我⼀下，不分胜负。
再看看⼤姐姐给⼩朋友讲故事，⼤姐姐吐字清楚，⼩朋友听得津津有味。
上课了，虽然短短的⼗分钟，但是我们很开⼼。
——陈⼦晗丁铃铃,丁铃铃------下课铃响了。
同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏。
同学们玩的可开⼼了。
瞧,那⼏个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开⼼,很兴奋。
看图写话——课间十分钟
看图写话：
仔细观察图片，写一写同学们在课间十分钟都做些什么呢？（记得用上“有的……，有的……，还有的……”）特别注意观察他们的动作和脸部表情。
他们的心情怎么样？
好词好句好句：
1.清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室。
2.“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。
3. 操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
4.跳绳的同学，一个个如同灵巧的燕子。
5.踢毽子的动作：抛抬勾踢
6. 毽子上下飞舞，像一只美丽的花蝴蝶，又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。
部编二年级语文上册课间十分钟看图写话
课间十分钟
下课了，操场上，真热闹。
有的玩老鹰捉小鸡；有的在大声地朗诵诗歌；有的两个同学坐在大树下专心地看漫画。
活动丰
富多彩，有趣极了。
课间十分钟，虽然时间很短，大家玩得可开心啦！
课间十分钟
下课了，操场上顿时变成了欢乐的海洋。
有的三五成群玩起了老鹰捉小鸡的游戏，只见前面的“母鸡”张开两臂奋力地保护着后面的“小鸡”，“老鹰”连连紧扑，吓得“小鸡”在鸡妈妈的后面
东躲西藏，他们个个乐得笑开了花。
有的在操场上大声地练习着诗歌朗诵，准备参加比赛呢！大树下有的两个凑在一起津津有味地看着漫画。
操场上活动真是丰富多彩。
课间十分钟虽然很短暂，大家玩得可开心了。
小学二年级看图写话：快乐的十分钟
小学二年级看图写话：快乐的十分钟
快乐的十分钟
本文作文是关于二年级的看图写话快乐的十分钟，欢迎阅读。
下课了，同学们像小鸟一样跑出教室，来到操场上，我们不浪费一分一秒的玩，有的跳绳，有的跑步，还有的捉迷藏……
我和小明。
小刚。
小强一起踢足球。
我们先分队，我和小明一队，小刚和小强一队，我们这队是小明守球门，然后，我们就开始踢球，累的我们满头大汗，可是我们还是很开心，经过我们同心协力，我们队终于获胜了。
上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，我们期待着下一次的十分钟。
这真是快乐的十分钟啊！
二年级:启航。
课间十分钟看图写话作文
【导语】“叮铃铃----”下课的铃声响了。
同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操...“叮铃铃---”上课铃响了。
虽然课间十分钟很短暂，但是给我们带来了欢乐。
下面是整理分享的课间十分钟看图写话作文，欢迎阅读与借鉴。
【篇一】下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。
他们有的跳绳，有的踢毽子。
安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。
瞧!小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。
小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢!他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。
小红一边拍手，一边数数。
小明和小飞正在打乒乓球呢!他们大战了十多个来回，不分上下。
观众为他们加油助威。
课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。
【篇二】下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。
操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在玩单杠，有的小朋友在打篮球。
你看，花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊!【篇三】“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到操场上进行丰富多彩的课间活动。
瞧，那边两个小朋友在打乒乓球。
他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。
再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。
还有几个小朋友在玩跳绳。
有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐地飞舞……操场上成了欢乐的海洋。
【篇四】“叮铃铃----”下课的铃声响了。
同学们推开门，像小鸟一样从教室飞向操场，安静的操场马上变成了欢乐的海洋。
操场的左边，有两队同学正在进行乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着拍，瞪着眼睛看着球，来来回回打了三四个回合，也不分胜负。
操场的右边，有二个男同学在玩踢毽子，毽子在他们的脚上，像灵活的小兔子一样跳上跳下，他们踢得可真熟练呀!在旁边记数的女同学都快数不过来了。
快乐十分钟(看图写话)
快乐十分钟
下课了，小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的拍皮球，还有的踢毽子，个个开心极了！
我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦！一会儿单手拍，一会儿双手拍，一会儿又跨脚拍，小皮球像一个淘气的娃娃，弹上又弹下，好可爱呀！我拍得最带劲了，一口气拍了138个，小伙伴伸出拇指直夸我。
课间十分钟真快乐！
二年级学生看图写话
二年级学生看图写话小编在这里给大家带来关于小学二年级考试的作文，看图写话描写课间十分钟的作文，欢迎各位同学阅读，希望能帮到同学们。
《课间十分钟》【1】星期三的下午，秋高气爽，万里无云。
放学后，同学们来到学校的操场上，小军和小明飞快地来到乒乓球桌旁，“乒乒乓乓”你来我往，打得非常激烈，吸引了小天和非非前来观战，非非喊着：“小军，加油，加油!”不远处，我们班跳绳冠军小李一个人飞快地跳着，绳子像风车一样飞快地转动着。
在小李的旁边小冬和陈陈在进行踢毽子比赛，小玉在给他们数数，他们可厉害了。
其他的同学都在操场的一角跳绳，大家玩得很开心，天渐渐的变黑了，大家依依不舍地回家了。
《课间十分钟》【2】下课了，同学们争先恐后地走出教室到操场上做运动。
有的同学在跳绳，他们一人抓住绳子的一边伴随着口号很有节奏地上下甩动;有的同学在比赛踢毽子，那毽子就像一只顽皮的精灵在上下飞舞着;还有的同学在打乒乓球，双方你来我往的打得十分激烈。
同学们个个都玩得兴高采烈，上课铃响了，才依依不舍地回到教室上课。
《课间十分钟》【3】铃铃铃...... 下课铃响了，同学们像脱缰的野马一样从教室里冲了出来，来到操场上开心的玩耍。
他们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在为他们鼓掌加油。
铃铃铃......上课铃响了。
同学们度过了快乐的课间，心满意足地回到了教室里继续上课。
《课间十分钟》【4】下午体育课上，老师叫我们自由活动。
同学们有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在打乒乓球。
个个都玩得哈哈大笑，开心极了。
时间过得真快，不一会儿，下课铃声就响了，同学们依依不舍地回到了教室。
《课间十分钟》【5】下课了，同学们开心地离开教室，来到操场上，开始做自己喜欢的活动了。
小张和小明认认真真地打乒乓球，李曼和小东在旁边喊：“加油!”嘟嘟和小灰在一起比赛踢毽子，会华在当他们的裁判。
小宇正在跳单摇，还有一些同学在跳长绳。
同学们玩得可开心啦!《课间十分钟》【6】下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室来到了操场上做游戏。
《课间十分钟》(看图写话)_日记
《课间十分钟》（看图写话）《课间十分钟》（看图写话）——小海龟班严如玉周晋宇庄子瀚冯奕诺课间十分钟——小海龟班严如玉二年级下课了，同学们开开心心地跑出了教室。
同学们跑到了操场去玩，原来平静的操场，顿时热闹非凡，有的同学在看书，有的同学在打篮球，还有的在浇花。
你瞧，花花去请问老师上课时，有一个字不会写。
老师说：“你哪个会字不会。
”花花说：“高不会写。
”老师说：“高，我写笔顺给你看。
”花花说：“谢谢老师。
”课间活动真是多姿多彩！老师评语：本文运用特写镜头，描写出课间生活的丰富多彩，同时文中运用排比句也为文章增色不少，要是结尾再用上成语那真不失为一篇成功之作。
课间十分钟——小海龟班周晋宇二年级下课了，小朋友们兴高采烈地跑到操场上去，原本平静的操场，立刻充满欢声笑语，有的在看书，还有的在一起玩单杠。
你瞧，远处有几个同学在和老师聊天，体育馆门前还有几个男生在打篮球，花池旁还有一个女生在浇花，哦，还有报亭那边有几个同学正在专心致志地出黑板报，操场中间还有几个人在跳绳，大家都玩得很开心。
啊，课间十分钟真是热闹非凡！老师评语：本文对课间生活的描写生动而详细，可以看出你是一个观察仔细的男孩，如果在把个别句子成份写完整不失为一篇成功之作。
课间十分钟——小海龟班庄子瀚二年级下课了，同学们兴高采烈地冲出教室跑向操场，顿时操场上人声鼎沸，有的打球，有的跑，有的跳。
远处，有几个淘气的小朋友在翻单杠，还有的小朋友在浇花，还有的在聚精会神地看书，你瞧，小红上课时有些不明白的地方在问老师，操场走道旁还有一个小朋友在黑板报。
“铃铃铃……”听见上课铃声响了，恋恋不舍地回教室去上课了。
充满同学们欢声笑语的操场又平静了起来。
老师评语：以饱满的激情，描写了课间十分钟生活的丰富多彩，结束恰到好处地点明中心，你做得很棒，继续保持！课间十分钟——小海龟班冯奕诺二年级下课了，小朋友们兴高采烈地跑出了教室，他们去操场上玩了。
他们有的浇花，有的看书，有的打篮球……操场顿时热闹非凡。
二年级看图写话课间十分钟
二年级看图写话课间十分钟——WORD文档，下载后可编辑修改——《课间十分钟》下课了，同学们在操场上玩游戏。
有的在滑滑梯，他们一个接一个地上来，又像小鸟一样滑翔下来。
你看，滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳，有二个在抡绳，有一个在跳。
他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。
有二个小朋友在拍皮球，皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里，翻飞起舞。
有一个大姐姐在给小朋友讲故事，小朋友沉浸在故事的海洋里------多么丰富的课间十分钟！——张如玺叮呤呤，下课了。
同学们冲出教室，去操场玩游戏。
我们玩得可开心了，有的荡秋千，有的听高年级的姐姐讲故事，有的跑跑步，操场上充满了欢快的笑声。
叮呤呤，上课铃响了，同学们赶紧回到教室。
虽然十分钟很短暂，但是我们玩得也很开心。
——杨泽厚下课了，同学们在操场上尽情地做游戏。
同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。
她们牌号整齐的队列，一个接一个地上到滑梯的地方，又像小鸟一样轻快地滑了下来，滑滑梯真有趣。
同学们又到另一边来看了看。
哦，原来她们在跳绳呢！两人在使劲地摇绳，一人在跳绳。
她们配合得很好，跳得很连贯，都不停下来。
还有拍皮球的。
她们轮流拍，皮球上上下下的声音真响亮。
太响了，大家都笑了。
也有人在听老师讲故事，她们听的津津有味。
虽然只有短短十分钟时间，但是大家还是觉得很有趣。
——魏斯宇下课了，同学们在操场上快乐地做游戏。
同学们先在操场的空地上滑滑梯。
同学们排好队，一个接一个地上滑梯，又一个个的从滑梯上滑下来。
再看看跳跳绳的同学像小鸟一样，两个同学使劲攸跳绳。
跳的同学也按着绳子的节奏跳着。
他们配合的非常好。
再看看排球的小同学正比排皮球，你一下，我一下，不分胜负。
再看看大姐姐给小朋友讲故事，大姐姐吐字清楚，小朋友听得津津有味。
上课了，虽然短短的十分钟，但是我们很开心。
——陈子晗丁铃铃,丁铃铃------下课铃响了。
同学们冲出教室,奔向操场,去玩游戏。
同学们玩的可开心了。
瞧,那几个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯,上滑梯的时候个个都很开心,很兴奋。
看图写话：快乐十分钟
参加自己喜欢的活动。操场上顿时沸腾起来。同学们
有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳。你看，
打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽 低，忽左忽右，打得难解难分。跳大绳的同学玩得热 火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖 轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽子往空中一抛， 抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。 五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了! 我们的课间活动真是丰富多彩啊!
下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样飞 出教室，大家有说有笑，非常高兴。 同学们都聚集在操场上做游戏。有的同 学在打乒乓球，乒乓球落在球台上，滴滴答 答，就像从天而降的水滴。有的同学在跳大 绳，玩得热火朝天，抡起的大绳在头顶上像 风一样“呼呼”的吹，打在脚下“啪嗒啪嗒” 的响，逗得大伙哈哈大笑。还有的同学踢毽 子，彩色的毽子一上一下，就像一只翩翩起 舞的花蝴蝶，真美丽啊！ 课间十分钟，同学们玩的多快乐啊！ 4
快乐十分钟看图写话二年级下册200作文
快乐十分钟看图写话二年级下册200作文示例文章篇一：《快乐十分钟》“丁零零……”下课铃响啦，就像打开了欢乐的魔法盒，我们的快乐十分钟开始咯。
我呀，像只欢快的小兔子，一下子就从座位上蹦了起来。
教室里也瞬间热闹得像个炸开了锅的爆米花机。
同学们都有自己的事儿干呢。
看那边，我的好朋友小明和小刚正玩着猜谜语的游戏。
小明眼睛亮晶晶的，满脸神秘地说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
你猜猜是啥？”小刚挠挠头，眉头皱得紧紧的，就像两条毛毛虫在打架。
我在一旁看着都着急，忍不住喊：“是葡萄呀，那弯弯的藤，一串串的葡萄就像珍珠呢，这多好猜呀。
”小刚一听，恍然大悟，脸都红了，嘟囔着：“哎呀，我咋就没想到呢。
”小明则在一边笑个不停，那笑声就像一串串铃铛在响。
再看这边，小红和小美在画画。
小红画了一朵大大的向日葵，那向日葵的花瓣就像一个个金黄的小巴掌。
小美呢，画了一只可爱的小猫，小猫的眼睛又大又圆，就像两颗黑宝石。
小红对小美说：“你看我画的向日葵，向着太阳笑得多开心。
”小美回答道：“我画的小猫也很可爱呀，它好像在说喵呜喵呜，要跟你的向日葵做朋友呢。
”我呢，加入了跳绳的队伍。
绳子在空中呼呼作响，就像一阵小旋风。
我一边跳一边数：“一、二、三……”旁边的小丽给我加油：“加油呀，你跳得可快啦。
”我心里美滋滋的，感觉自己就像个跳绳小冠军。
这时候，班长小强站在教室前面的小讲台上，大声说：“我们来玩词语接龙吧。
”大家一听，都围了过去。
小强先说了一个“天空”。
下一个同学就接“空间”。
一个接一个，轮到小辉的时候，他想了半天也没想出来，脸憋得通红，就像个熟透了的大苹果。
大家都没有笑话他，而是鼓励他说：“没关系呀，再想想就好啦。
”这快乐的十分钟呀，就像一场欢乐的派对。
每个人都能在这十分钟里找到自己的乐趣。
要是上课铃不响就好了，这样我们就能一直这么快乐地玩下去。
可是呀，上课铃还是响了，我们就像一群归巢的小鸟，纷纷回到自己的座位上。
不过呀，这快乐的十分钟已经像一颗甜甜的糖果，留在了我们心里，让我们在上课的时候也能带着这份快乐，去学习新的知识呢。
课间十分钟看图写话二年级400字
课间十分钟看图写话二年级400字篇一：课间十分钟看图写话二年级400字“听那叮铃铃、叮铃铃……的下课铃声，送来课间十分钟，来吧！来吧！大家都放轻松……”随着下课铃声的到来，大家最喜欢的课间十分钟到了。
同学们撒欢似地跑着、跳着。
小丽伸了个懒腰，打了个哈欠，准备出去走走，突然她看见旁边的壮壮一动不动，像个木头人似的，呆坐在座位上。
她又看看右边的小刚，他无精打采的，小丽好奇地问：“是不是昨天的作业没写完，怕老师检查？”小刚生气地回答：“才没有呢！我回家第一件事就是写作业。
”小丽只好无奈地摇摇头走了。
明明转过头突然看见旁边的小美正在吃汉堡，还喝着可乐，明明馋得直流口水，却看见小美的同桌正在睡觉，明明心想：真佩服他，这么香还能睡着，其他同学也都被汉堡的香味吸引，盯着小美手里的汉堡。
刚刚正在沐浴着温暖的阳光，看着操场的同学们欢快地做着游戏，有踢足球的，有荡秋千的，操场上热闹极了，刚刚满眼羡慕，真想和他们一起玩耍。
就在这时，“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，同学们争先恐后地回到教室，新的一节课开始了。
篇二：课间十分钟看图写话二年级400字“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了起来，同学们有的冲出了教室，还有的同学在教室里你追我赶地闹着，热火朝天地聊着天。
明明手握拳头，一副严肃的表情，原来明明正在想老师讲的题。
同桌丽丽伸了个懒腰，看了一眼旁边的刚刚，幸灾乐祸地说：“刚刚，今天是不是又没完成作业？”刚刚立即涨红了脸，反驳说：“才没有呢！”转过头不再搭理丽丽。
“唰”的一下，红红把窗帘打开了，阳光洒进教室，正好同桌壮壮把头一抬无奈地说：“阳光太刺眼了！”说完壮壮“嗖”的一下作文吧把头缩了回去，旁边的美美正吃着香喷喷的汉堡，一口可乐，一口汉堡，狼吞虎咽地吃了起来。
她的同桌却正在睡觉，根本没有注意到美美正在吃汉堡，其他同学早已被汉堡的香味吸引了，馋得直流口水。
微风轻轻吹过瑞瑞的脸颊，他看了看外面的小朋友，看着看着瑞瑞就被外面的小朋友们给迷住了，紧紧盯住了玩耍的小朋友们，恨不得立马下去一起玩耍。
小学二年级课间活动看图作文
小学二年级课间活动看图作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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