保护水资源PPT课件
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一小时浪费水（ 一小时浪费水（ 一天浪费水（ 一天浪费水（ 一年浪费水（ 一年浪费水（
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龙头流水小流量的实验。（ 龙头流水小流量的实验。（
次数 浪费水量 第一次 第二次
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第三次 平均每次
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苏教版六年级数学下册
教学目标
• 1.让同学们通过阅读用数表达的信息以及 实验和计算，体会数据对于分析和解决问 题的作用。 • 2.感受节约和保护人类生存资源的意义。
龙头滴水的实验。（10分钟，同时测量） 龙头滴水的实验。（10分钟，同时测量） 。（10分钟
次数 浪费水量 第一次 第二次 第三次 平均每次
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龙头流水大流量的实验。（ 龙头流水大流量的实验。（
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