承诺、践诺、评诺
关于创先争争活动中开展“承诺、践诺、评诺”的参考资料
关于创先争优争活动中开展“承诺、践诺、评诺”的参考资料资料一：关于在全市教育系统基层党组织和党员中深入开展“承诺、践诺、评诺”的实施意见为扎实开展创先争优活动，推进“‘五制一诺’扩大党内基层民主”项目实施，根据《关于在深入开展创先争优争做桃乡先锋活动中开展“承诺、践诺、评诺”的实施意见》（肥创先发〔2010〕2号），结合教育实际，经研究决定在全市教育系统基层党组织和党员中开展承诺、践诺、评诺（以下简称“三诺”）活动，现提出如下实施意见。
一、总体要求开展“三诺”活动，要按照“两个面对”要求，进一步强化党员干部教师的责任意识、质量意识、奉献意识，建好班子，带好队伍，教好学生，提升质量，创先争优，力争党的基层组织建设省内有亮点、被关注，泰安市内当典型、做标杆，肥城市位领先、站排头。
每一位党员干部都能牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，高点定位，高标要求，高效发展，“拿忠心对待事业，拿爱心献给学生，拿诚心教化心灵”，“扬奋进之风，弃糜废之气；扬勤勉之风，弃浮躁之气；扬朴实之风，弃奢妄之气；扬清新之风，弃庸腐之气；扬平和之风，弃郁愤之气”，永远保持昂扬向上、奋发进取的良好精神状态。
要把握好以下原则:一要围绕中心。
紧紧围绕“抓质量、促发展、提效能、全面践行科学发展观”这一主题，加强队伍建设，实施精细化管理，全面提升教育教学质量，推动建设质量强市、教育强市进程。
二要立足实际。
立足基层党组织职责、岗位特点和党员自身工作情况，不断深化“定岗承诺”制度，重点围绕提高教育教学质量、解决师生和群众普遍关心的问题来进行，使“三诺”活动具体实在、切实可行。
三要坚持标准。
以“五个好”为标准，争创教育先进基层党组织，把每一个基层党组织打造成群众威信高、凝聚力强、决策科学、政绩突出的先进组织。
以“五个好、五个模范”为标准，争做优秀党员干部教师，把每一位党员干部教师培养成师德高尚、素质过硬、成绩优良的优秀党员。
二、方法步骤开展“三诺”活动，主要按照承诺、践诺、评诺三个阶段来进行。
承诺、践诺、评诺活动方案新整理版
“承诺、践诺、评诺活动方案新整理版”嘿，大家好！今天我要给大家分享的是一份全新的“承诺、践诺、评诺活动方案”。
这个方案可是经过我十年磨一剑的积累和整理，绝对实用、高效。
话不多说，咱们直接进入主题吧！一、活动背景这次活动的背景主要是为了提高团队执行力，让每个人都对自己的承诺负责，从而达到提升整体工作效率的目的。
在这个活动中，我们将通过承诺、践诺、评诺三个环节，让团队成员在互相监督、互相鼓励的氛围中成长。
二、活动目标1.提高团队成员的责任心，让每个人都对自己的承诺负责。
2.增强团队的凝聚力，让大家共同为实现团队目标而努力。
3.提升团队执行力，让工作进度更加高效。
三、活动流程1.承诺阶段（2）团队成员在承诺书上签名，表示自己将全力以赴完成承诺。
（3）承诺书由团队负责人统一收集，并在团队内部进行公示。
2.践诺阶段（1）团队成员按照承诺书上的内容，认真履行自己的职责。
（2）团队负责人对团队成员的执行情况进行跟踪检查，确保承诺事项的落实。
（3）团队成员在践诺过程中，如遇到问题，可向团队负责人寻求帮助。
3.评诺阶段（2）团队成员在评诺报告上签名，表示自己对承诺的履行情况负责。
（3）团队负责人对团队成员的评诺报告进行汇总，并组织团队成员进行讨论。
（4）团队负责人根据评诺结果，对团队成员进行奖励或处罚。
四、活动注意事项1.承诺书要真实、具体，避免模糊不清的表述。
2.践诺过程中，团队成员要相互支持、相互鼓励，共同完成任务。
3.评诺阶段要公正、公平，避免出现偏袒现象。
五、活动奖励与处罚1.奖励：团队成员在践诺阶段表现优秀者，将获得团队奖励，如：奖金、礼品等。
2.处罚：团队成员在践诺阶段未能履行承诺者，将受到相应的处罚，如：罚款、通报批评等。
通过这次“承诺、践诺、评诺”活动，我们希望团队成员能够充分认识到承诺的重要性，提高自己的执行力。
在活动过程中，我们要注重团队协作，共同为实现团队目标而努力。
让我们以饱满的热情投入到工作中，共创辉煌！注意事项：2.践诺过程要持续跟进：在践诺阶段，负责人需要持续关注团队成员的进展，及时发现问题并提供帮助。
2024年承诺践诺评诺活动方案
2024年承诺践诺评诺活动方案一、活动目的近年来，社会道德水平下降、守信意识淡薄的问题日益突出，为了提高公民的道德素养和守信意识，增强社会和谐稳定，特举办2024年承诺践诺评诺活动。
通过此次活动，让参与者深入思考个人承诺、践诺和评诺的意义，培养良好的道德品质，增进社会和睦与团结。
二、活动主题承诺践诺，传递力量三、活动时间2024年2月1日-2024年12月31日四、活动内容1. 承诺阶段（2月1日-2月28日）（1）开展主题宣传活动，通过各种媒体渠道，宣传活动的目的、意义和参与方式，让更多人了解并积极参与活动。
（2）鼓励个人、企事业单位、社会组织等各类主体，向社会公开承诺，承诺内容可以涉及道德行为、社会责任、环境保护、公益慈善等方面。
（3）制作承诺公示牌，参与者可以自行设计并书写个人承诺的内容，公示于户外公共场所，以示对社会的承诺和表达。
2. 践诺阶段（3月1日-11月30日）（1）个人行动：参与者根据自身的承诺内容，积极践行和实施，通过自己的言行和行动，将道德和守信意识融入日常生活，并在社交媒体等平台上分享自己的践诺过程和心得体会。
（2）企事业单位和社会组织：根据承诺内容，组织内部开展相关活动，推动员工和成员践行承诺，如开展义务劳动、参与公益慈善活动、倡导绿色环保等。
3. 评诺阶段（12月1日-12月31日）（1）通过社交媒体和线下活动，组织评诺环节，邀请公众对参与活动的个人、企事业单位和社会组织进行评选和评价。
（2）设立评诺奖项，根据评选结果，对表现突出的个人、企事业单位和社会组织进行表彰和奖励。
五、活动策划与组织1. 策划团队：设立专门的活动策划团队，由相关部门和社会组织共同组成，负责活动的策划、组织和宣传工作。
2. 资金筹集：向政府、企事业单位和社会组织等多方面伙伴征集活动资金，确保活动的顺利进行。
3. 合作伙伴：与媒体、社区、学校、企事业单位和社会组织等建立合作伙伴关系，共同参与和支持活动的宣传和组织工作。
承诺践诺评诺制度
承诺践诺评诺制度Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】关于建立健全承诺、示诺、践诺、评诺制度扎实推进创先争优活动的意见为激发基层党组织和广大党员创先争优的内动力，推动创先争优活动深入开展，根据中央、省委的部署要求，现就建立健全以“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”为主要内容的创先争优活动推进机制，制定如下意见。
一、总体要求建立健全承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺制度，是基层党组织和党员立足工作实际和本职岗位，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。
2009年10月，胡锦涛总书记视察山东发表重要讲话，充分肯定推行党员公开承诺、无职党员设岗定责等做法。
中央提出，开展创先争优要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，建立公开承诺、上评下议的动力机制。
各级要坚持实事求是、分类指导、有效管用，组织引导基层党组织和广大党员以承诺为起点、以践诺为关键、以评诺为推动，通过向群众承诺、请群众监督、让群众评议，多为群众做好事、办实事、解难事，切实把创先争优活动办成群众满意工程。
第一轮“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”从现在开始，以“牢记宗旨为民服务、庆祝建党90周年”为主题，到2011年“七一”前完成。
第二轮从2011年8月开始，以“做贡献创佳绩、喜迎党的十八大”为主题，到党的十八大召开前完成。
二、公开承诺1、提出承诺事项。
总的要立足“群众期盼什么、党组织和党员能干什么”提出具体承诺事项。
基层党组织要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。
基层党组织紧紧围绕本地本单位中心任务、重点项目，根据职能特点、任期目标、年度目标承诺，承诺事项一般为3—5项；党员紧紧围绕本单位本支部的中心任务或承诺事项，根据个人特长、年龄大小、能力强弱等实际，结合依岗履责、为群众办实事承诺，承诺事项一般为2—3项。
党员承诺践诺评诺制度
党员“承诺践诺评诺”制度为进一步引导和激励党员立足岗位履职尽责、服务群众，切实巩固创先争优成果、推动创先争优常态化长效化，根据中央建立公开承诺、上评下议动力机制和市委相关要求，结合本支部实际，制定党员“承诺践诺评诺”制度。
按照年初公开承诺、年中认真践诺、年终民主评诺的要求，认真做好相关工作，确保承诺事项落到实处、取得实效。
1.公开承诺。
党员紧紧围绕中心工作，结合创先争优要求和群众期盼，根据自身能力特长和职能等实际，重点从学习、工作、自律、服务四个方面，提出合理可行的承诺事项。
党员领导干部、要率先垂范，坚持高标准、严要求，带头作出承诺。
离退休职工中的党员及年老体弱党员，依据个人自愿、量力而行的原则进行承诺。
支部对党员提出的承诺事项认真审核把关，重点看承诺内容是否符合“五带头”要求，体现先进性，是否联系本职岗位、体现主动性，是否符合实际、具有可行性。
对联系实际不够紧密的，督促加以修改完善；对不具备可操作性的，督促重新提出承诺事项。
承诺事项审核通过后，利用局域网、校园网、党务分开栏、党建网等载体，以公开承诺书等形式，向全体党员群众公开，主动接受各界监督。
2.认真践诺。
党员按照承诺事项，细化承诺内容，明确完成时限，落实践诺措施，积极行动、主动作为，确保扎实有序推进、按时高效完成。
并推行承诺践诺事项情况实行全过程跟踪、全方位监督，并推行承诺践诺销号管理，实现项目化推进，完成一项、销号一项，对完成不及时、效果不理想的督促及时整改，确保诺必践、践必果。
同时，以支部为单位，建立党员践诺台账，实行每学期一记账，并作出通报表扬。
3.民主评诺。
每年年终，支部组织党员采用自我评价、群众评议、领导点评相结合的办法，重点围绕党员是否主动作为、尽职尽责履行承诺，是否密切联系群众、为群众提供优质高效服务，是兑现承诺，发挥先锋模范作用等方面，对党员践诺情况进行综合评议。
群众评议原则上以支部为单位进行，参加评议的主体包括本单位群众代表、服务对象代表、结对共建单位负责人、所在区域的“两代表一委员”等等，总人数不少于本支部党员数的80%。
承诺践诺评诺具体行动计划
承诺践诺评诺具体行动计划一、承诺。
咱得先知道承诺是啥，这就像是咱们和小伙伴们的一个约定。
在生活里呀，咱们不能随便就答应别人事儿，一旦答应了就得算数。
那在这个承诺践诺评诺里，承诺可不能瞎来。
比如说在学习上，我就可以承诺这学期要把某一门课的成绩提高多少分。
像我之前数学总是刚及格，我就可以说：“我这学期要让我的数学成绩到80分呢！”这就是个很明确的承诺。
那为啥要这么做呀？因为有了这个目标，就像在黑暗里有了个小灯塔，能给咱指引方向。
还有在社交方面，我可以承诺自己要多交几个志同道合的朋友。
可能之前我比较内向，不太爱和人打交道，现在我就可以大声说：“我要每周参加一次社团活动，去认识更多有趣的灵魂。
”在生活习惯上，也能做出承诺。
像我老是晚睡晚起，整个人都没什么精神。
那我就承诺：“我要每天晚上11点前上床睡觉，早上7点起来，让自己变得更健康、更有活力。
”二、践诺。
承诺了就得做呀，这就是践诺。
这就好比是一场冒险之旅，咱得一步一个脚印地往前走。
就拿学习上提高数学成绩来说吧。
我得制定个学习计划，每天都花一定的时间去做数学题。
不能今天想起来了做一会儿，明天就丢到一边去了。
我可以每天晚上抽出一个小时专门做数学练习，遇到不会的就去问老师或者学霸同学。
而且呀，我还可以找个数学学习搭子，互相监督，互相鼓励。
要是我哪天想偷懒了，我的学习搭子就会说：“你可不能这样啊，你还答应要考80分呢！”这样我就会乖乖地去学习了。
对于社交方面的践诺，参加社团活动的时候，我得主动一点。
不能站在角落里当小透明。
我要积极和别人打招呼，参与话题讨论。
要是看到有和我一样喜欢看小说的同学，我就可以凑上去说：“你也喜欢看小说呀，我超爱科幻小说的，你呢？”这样慢慢就能交到朋友啦。
在生活习惯的改变上，晚上到了10点半，我就开始准备睡觉的事儿。
把手机放到离床远一点的地方，这样就不会忍不住刷手机刷到很晚。
早上设好几个闹钟，铃声就用我最喜欢的欢快的歌曲，这样听到铃声就会很有动力起床。
承诺践诺评诺活动方案
承诺践诺评诺活动方案一、活动介绍承诺践诺评诺活动旨在鼓励个体、组织或社区在不同领域中作出承诺、践诺和评诺，并以此促进社会的良性发展。
本活动将聚焦于个人、企业和社区的发展领域，旨在推动可持续发展和社会责任，激励和表彰积极参与社会发展的力量。
二、活动内容1. 承诺环节在承诺环节，参与者可根据自身所在领域，提出一项明确、可行的目标承诺。
承诺应具有以下特点：- 面向未来：承诺应展现参与者对未来发展的期望和努力方向；- 具体明确：承诺应具体明确，能够衡量和评估实现情况；- 切实可行：承诺应基于实际情况和可行性分析，具备实现的可能性。
2. 践诺环节在践诺环节，参与者将实际行动付诸实施，以达成所承诺的目标。
践诺行动应具备以下要素：- 时间规划：参与者应制定明确的时间计划表，确保每一阶段的行动都有具体时间节点；- 资源保障：参与者应充分考虑所需资源，确保践诺行动的顺利实施；- 实施监督：参与者可选择适当的监督机制，如指定专人负责或定期向相关方面进行信息汇报，以确保践诺行动的公正和透明。
3. 评诺环节在评诺环节，活动组织将对参与者的践诺行动进行评估和表彰。
评诺标准应基于以下几个方面：- 实际成效：参与者的行动在实际中是否取得了预期的效果，对相关领域是否有积极的影响；- 创新度：践诺行动是否具备一定的创新性，是否能在该领域中产生较大的变革；- 可持续性：参与者的行动是否能够持续发展并复制，是否对社会发展具备一定的带动作用。
三、活动安排1. 活动时间：本活动将于每年的特定时间段内进行，具体时间根据实际情况确定。
2. 报名参与：个人、企业或社区可根据活动公告要求进行报名，并提交相关的承诺内容。
3. 承诺公示：经过初步筛选和审核后，承诺内容将公示在活动官方平台上，供公众浏览和评估。
4. 践诺实施：参与者根据自身的承诺行动计划，按计划落实行动，并将相关成果进行记录和整理。
5. 评诺评选：评委根据参与者提供的行动成果和相关材料进行评估和评选，并给予获奖者奖励和表彰。
卫生局关于开展“承诺、践诺、评诺”活动提高执行力服务力的实施意见
卫生局关于开展“承诺、践诺、评诺”活动提高执行力服务力的实施意见为进一步深化创建“人民群众满意服务窗口”活动，加强作风建设，全面提高我市卫生系统党员干部队伍的执行力服务力，加快推进医药卫生改革工作，根据市委、市政府的部署和要求，结合我市卫生系统的实际，现就在全市卫生系统开展“承诺、践诺、评诺”活动提出如下实施意见：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实市第十一次党代会以及全市党风廉政建设干部大会暨市纪委十一届二次全会精神，进一步贯彻落实省、市卫生工作会议精神，通过开展“承诺、践诺、评诺”活动，组织各县(市、区)卫生局和市直医疗卫生单位的“一把手”公开承诺，工作年度内践诺，年底组织考核和发动社会评诺，督促医疗卫生单位特别是服务窗口进一步转变工作作风，提高服务效能，着力营造政令畅通、优质高效、风清气正的医疗服务发展环境，为推动肇庆加快发展、科学发展，建设能够代表珠三角科学发展成果的城市提供有力保障。
二、实施对象各县(市、区)卫生局、各医疗卫生单位。
三、方法步骤第一阶段：公开承诺(2012年3月)。
各级卫生行政部门、各医疗卫生单位要根据上级党委、政府的部署分工和本单位的工作实际，认真做好宣传发动，紧紧围绕“审批办事服务、推进重点项目、办好惠民实事”三大内容以及体现依法行政、廉洁高效的要求，提出年度承诺的具体事项、工作目标、办理时限和廉政措施。
各项承诺要具体实在、符合实际、切实可行、便于监督。
承诺事项确定后，主要领导要通过电视、电台、报刊、网络、简报等形式向社会公开，并在单位政务公开栏和办事服务窗口公开栏张贴公布，主动接受社会和群众的监督，增强公开性和透明度。
第二阶段：严格践诺(2012年4-11月)。
各单位要根据承诺事项制定出具体的践诺措施和办法，明确每一个承诺事项的承办科室和责任人，建立工作台账，确保承诺事项件件有着落、事事有结果。
在开展践诺活动中，各单位要围绕服务大局、服务基层、服务群众，创新服务方式，推出便民措施，切实帮助患者、基层和群众解决实际困难和问题。
承诺践诺评诺活动方案
承诺践诺评诺活动方案一、活动名称：承诺践诺评诺活动二、活动目的：1.提高学生的责任感，增强自我管理能力。
2.激发学生的行动力，增强完成任务的信心和能力。
3.增加学生之间相互承诺的机会，加强相互之间的信任和合作。
三、活动内容：1.承诺环节活动开始前，由班主任向学生介绍承诺践诺评诺活动，引导学生针对自己的不足或欠缺，提出一个能逐步完成的任务，如减少手机使用时间、多写作业等。
学生需要在班主任面前承诺并签名，承诺成功后，班主任会将任务提示贴在课桌上，以提醒学生。
2.践诺环节学生需要在规定时间内完成自己制定的任务，并可以记录在班级活动记录本中。
完成任务后，学生需要向班主任汇报，班主任会对学生进行一定的激励，如表扬、奖励等等。
3.评诺环节在活动结束时，班主任会采用匿名投票的方式，让学生对其他同学的承诺和践诺情况进行评选。
评选结果可以作为后续承诺践诺活动的参考标准。
四、活动步骤：1.活动前期准备班主任需要对活动进行充分准备，如制定任务提示策略、制作班级活动记录本等。
2.承诺环节班主任在班级金榜上依次记录学生承诺的任务，并签字。
3.践诺环节班主任在规定时间内收集学生践诺任务的情况，并对学生进行相应的奖惩。
4.评诺环节班主任组织匿名互选，让学生对其他同学的承诺和践诺情况进行评选，结果公布在班级内部。
五、活动预期效果：1.增加学生相互承诺的机会，加强相互之间的信任和合作。
2.提高学生的责任感，增强自我管理能力。
3.激发学生的行动力，增强完成任务的信心和能力。
4.促进班级的团结和凝聚力，营造良好的班级氛围。
承诺践诺评诺活动总结
竭诚为您提供优质文档/双击可除承诺践诺评诺活动总结篇一：开展承诺践诺评诺活动总结开展“承诺、践诺、评诺”活动的总结为激发我校基层党组织和全体党员创先争优的内在动力，推进创先争优活动的深入开展，学校党支部积极贯彻落实上级党组织的安排部署，按照学校创新争优、争做百名先锋活动领导小组的要求，紧密结合学校中心工作和我校实际，按照围绕中心、立足实际、以人为本、分类指导的原则，建立健全了我校“承诺、践诺、评诺”制度，各支部按照“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织建设”的目标要求，积极开展创先争优活动，在科研、教学、人才队伍建设、学风建设等方面取得了显著成绩。
一、总体情况学校党支部深刻认识建立健全承诺、践诺、评诺制度对于推进创先争优活动深入开展的重要性、必要性，紧密结合实际，精心组织实施，成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长的承诺、践诺、评诺领导小组，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动学校党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体，组织引导学校党支部和广大党员以承诺为起点、以践诺为为关键、以评诺为推动，使学校党支部和广大党员增强责任感和使命感，坚持有责必诺、有诺必践，确保承诺事项件件有着落、事事有回音，加强宣传引导，及时总结宣传推广本单位开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优、争做百名先锋活动深入开展。
二、经验做法一是公开承诺。
经过实际调研，了解师生所思所盼，努力把师生的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，保证了承诺事项具体实在、符合实际、切实可行，制作宣传公告栏，向全校师生公布，增强承诺的公开性和透明度。
二是认真践诺，接受监督。
践诺是开展创先争优活动的关键。
在层层公开承诺的基础上，我校在教工基层党组织中开展了争创“优秀党员”“师德标兵”活动，在全校教职工中开展了“魅力教师”评选活动，在广大学生中开展了“创优良学风班级”、评“阳光少年”等活动。
承诺践诺活动总结
承诺践诺活动总结篇一：开展承诺践诺评诺活动总结开展“承诺、践诺、评诺”活动的总结为激发我校基层党组织和全体党员创先争优的内在动力，推进创先争优活动的深入开展，学校党支部积极贯彻落实上级党组织的安排部署，按照学校创新争优、争做百名先锋活动领导小组的要求，紧密结合学校中心工作和我校实际，按照围绕中心、立足实际、以人为本、分类指导的原则，建立健全了我校“承诺、践诺、评诺”制度，各支部按照“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织建设”的目标要求，积极开展创先争优活动，在科研、教学、人才队伍建设、学风建设等方面取得了显著成绩。
一、总体情况学校党支部深刻认识建立健全承诺、践诺、评诺制度对于推进创先争优活动深入开展的重要性、必要性，紧密结合实际，精心组织实施，成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长的承诺、践诺、评诺领导小组，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动学校党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体，组织引导学校党支部和广大党员以承诺为起点、以践诺为为关键、以评诺为推动，使学校党支部和广大党员增强责任感和使命感，坚持有责必诺、有诺必践，确保承诺事项件件有着落、事事有回音，加强宣传引导，及时总结宣传推广本单位开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优、争做百名先锋活动深入开展。
二、经验做法一是公开承诺。
经过实际调研，了解师生所思所盼，努力把师生的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，保证了承诺事项具体实在、符合实际、切实可行，制作宣传公告栏，向全校师生公布，增强承诺的公开性和透明度。
二是认真践诺，接受监督。
践诺是开展创先争优活动的关键。
在层层公开承诺的基础上，我校在教工基层党组织中开展了争创“优秀党员”“师德标兵”活动，在全校教职工中开展了“魅力教师”评选活动，在广大学生中开展了“创优良学风班级”、评“阳光少年”等活动。
所有党员都要根据自身工作性质和学习特点，提出参加活动的具体计划，以公开宣誓、制作承诺公示牌、签订承诺责任书等方式向党员群众公布，作出承诺、公开承诺的内容。
2024年开展承诺践诺活动情况汇报 承诺践诺评诺实施方案(5篇)
2024年开展承诺践诺活动情况汇报承诺践诺评诺施行方案(5篇)开展承诺践诺活动情况汇报承诺践诺评诺施行方案篇一承诺、示诺、践诺、评诺制度为激发学校全体党员、职工创先争优的内动力，推动创先争优活动深化开展，根据中央、省委的部署要求，现就建立健全以“承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺”为主要内容的创先争优活动推进机制，制定如下意见。
一、总体要求建立健全承诺、示诺、践诺、评诺、奖诺制度，是全体党员、职工立足工作实际和本职岗位，把创先争优的要求公开化、详细化、制度化，推动党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体。
中央提出，开展创先争优要通过公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰等方式，建立公开承诺、上评下议的动力机制。
要坚持实事求是、分类指导、有效管用，组织引导全体党员、职工以承诺为起点、以践诺为关键、以评诺为推动，通过向群众承诺、请群众监视、让群众评议，多为群众做好事、办实事、解难事，实在把创先争优活动办成群众满意工程。
二、公开承诺1、提出承诺事项。
总的要立足“群众期盼什么、党支部和党员能干什么”提出详细承诺事项。
学校党支部要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。
党员紧紧围绕本单位本支部的中心任务或承诺事项，根据个人特长、年龄大小、才能强弱等实际，结合依岗履责、为群众办实事承诺，承诺事项一般为2—3项。
党员领导干部和党支部书记要带头承诺，标准要高于一般党员。
无职党员推行设岗定责、依岗承诺。
2、确定承诺事项。
学校党支部提出的承诺事项，要报上一级党组织审定把关备案；党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。
确保各项承诺详细实在、符合实际、实在可行。
对联络实际和岗位特点不紧的，催促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。
3、公开承诺事项。
承诺事项确定后，学校党支部要与上级党组和本支部全体党员签订公开承诺书，让广阔群众充分理解，增强践诺履责的公开性和透明度。
创先争优活动党员承诺践诺评诺登记表
样表
（单位党组织）
创先争优活动党员承诺践诺评诺登记表
（一）党员承诺
（二）党员季度自查自评
（三）党组织半年点评
（四）年度考核评议
填表说明
1、根据创先争优活动党员承诺、践诺、评诺有关工作要求制定本表。
2、此表在党员作出书面承诺后，由所在党支部保存。
3、党员作出公开承诺每满一个季度，党支部应将此表发给党员本人，由党员本人对一段时间以来履行承诺的情况进行自查自评，每次自评结束，党支部应及时收回此表；每满半年，党支部要对党员践诺情况进行点评，实事求是肯定成绩，指出存在问题和努力方向；每满一年，党支部应对党员践诺情况进行检查考核，考核采取党员、群众民主评议等方式进行，时间安排上可与党内“双评”等工作相结合。
4、党员承诺、践诺、评诺情况作为创先评优的重要依据。
关于在创先争优争做先锋活动中开展“承诺、践诺、评诺”活动的实施意见
关于在创先争优争做先锋活动中开展“承诺、践诺、评诺”活动的实施意见关于在创先争优争做先锋活动中开展“承诺、践诺、评诺”活动的实施意见学校创先争优、争做先锋活动领导小组为深入开展创先争优、争做XXXX先锋活动，确保活动取得实效，根据省、市创先争优活动领导小组的统一部署要求，现就在全校基层党组织和党员中开展“承诺、践诺、评诺”（以下简称“三诺”）活动，制定如下实施意见。
一、总体要求开展“三诺”活动，要以推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织建设为目标，立足工作实际和本职岗位，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步使创先争优、争做XXXX先锋活动成为师生满意工程。
开展“三诺”活动，要切实把握好以下原则：（一）围绕中心。
紧紧围绕学校中心工作，使党的建设与学校中心工作有机结合、高度融合、相互促进，保证学校中心工作、重点任务完成，推动日常工作有序开展，彻底杜绝“两张皮”现象。
（二）立足实际。
立足基层党组织职责、岗位特点，结合党员工作实际，合理确定开展创先争优活动的具体目标，重点围绕推动科学发展、解决师生员工普遍关心的问题来进行。
要切实提高活动的针对性和实效性，在全校形成基层党组织履职尽责创先进、党组织负责人示范引领做表率、党员立足岗位争优秀的良好氛围，使“三诺”活动具体实在、切实可行，防止不切实际和形式主义。
（三）以人为本。
坚持以师生满意为最高标准，把促发展、办实事、解民忧作为“三诺”的重要内容。
要注重回应师生关切，顺应师生期待，倾听师生呼声，关心师生疾苦，从解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题入手作出承诺，并在学习实践活动整改落实后续工作中认真践诺，真正让师生看到变化、见到实效。
（四）分类指导。
坚持实事求是、因地制宜，根据不同类型党组织和党员的实际，分别提出有针对性的要求，不搞整齐划一、一个模式。
要结合各自实际，突出自身特色，力求承诺方式、践诺平台、许诺途径多样化，充分调动党组织和党员的积极性。
承诺践诺评诺宣传标语
5、简化办事程序，提高服务质量。
6、强化干部执行力、提升群众满意度
7、坚持依法行政，优化服务质量。
8、自觉接受众监督，争创*满意服务窗口。
9、向群众承诺、请群众监督、让群众评议，多为群众做好事。
10、依岗履责、为群众办实事。
1根据已收到盐城市建设局建路迎宾路西环路道路指示牌及综合信息栏的供应运输现场安装及维保服务等工作项目的竞价文件我单位经考察现场和研究贵方的竞价文件后决定无保留地接受竞价文件所有条款愿以大写元小写
承诺践诺评诺宣传标语
1、抓质量、促发展、提效能、全面践行科学发展观
2、公开承诺、认真践诺、民-主评诺。
3、有责必诺，有诺必践，科学评诺。
承诺践诺评诺
承诺践诺评诺引言在日常生活和工作中，承诺是我们与他人之间建立信任关系的基石。
无论是对自己的承诺还是对他人的承诺，都是我们树立良好声誉和保持高效工作的关键。
然而，承诺并非空话，而是需要践行和评估的实际行动。
本文将探讨承诺、践诺和评诺的概念，并解释它们在个人和团队中的重要性。
1. 承诺的定义和意义承诺是一种声明或保证，表明我们将会履行某种行动或责任。
承诺可以是口头的，也可以是书面的，无论形式如何，它们都是为了建立可信赖的合作关系。
承诺的重要性体现在以下几个方面：•信任建立：通过承诺，我们向他人展示了我们的诚信和可靠性，从而建立了信任关系。
信任是个人和团队间合作的基石，能够促进效率和创造力的提升。
•责任感强化：承诺迫使我们对自己的行动负责。
当我们向他人承诺时，我们会感到有责任去完成承诺，这种责任感能够驱使我们更加努力地工作，提高工作质量。
•团队凝聚力：在团队合作中，承诺可以促进成员之间的凝聚力。
当团队成员相互信任并履行自己的承诺时，团队将更加紧密团结，并能够更好地应对挑战。
2. 践诺的重要性和实践承诺是一种宣言，而践诺则是将宣言付诸实践。
践诺是承诺的实际行动和履行过程，它是衡量承诺有效性的关键因素。
以下是践诺的重要性和实践方法：•可行性评估：在承诺之前，我们应该对我们能否履行承诺进行评估。
我们应该认真考虑自己的能力和资源，确保承诺是可行的，并确保我们可以按时完成。
•积极沟通：如果由于某种原因无法兑现承诺，我们应及时与相关人员进行积极的沟通。
沟通是建立良好关系和解决问题的关键步骤，通过与他人共享挑战和寻找解决方案，可以有效减轻可能造成的负面影响。
•效果评估：在完成承诺后，我们应该对自己的表现进行评估。
我们可以问自己一些问题，如：我是否达到了承诺的目标？我是否按时完成了任务？通过评估自己的表现，我们可以找出改进的空间，并在未来的承诺中更好地践行。
3. 评诺的意义和实施评诺是对承诺和践诺过程的评估。
评诺有助于我们了解自己承诺的有效性和对他人的践诺程度。
2024年承诺践诺评议总结
2024年承诺践诺评议总结2024年是一个充满希望和挑战的年份。
在这一年，我做出了一系列承诺，并且努力去践行这些承诺。
在接下来的文字中，我将对我在2024年的承诺和践诺进行评议总结。
首先，我承诺在2024年努力保持健康的生活方式。
为了达成这一目标，我每天都坚持运动，并且控制饮食。
我每天都会进行一定时间的跑步和拉伸锻炼，以保持身体的灵活性和健康。
同时，我也注意饮食均衡，减少对高糖、高盐和高脂食物的摄入。
通过这些努力，我感到身体更加健康，充满了活力。
其次，我承诺在2024年提升自己的专业能力。
为了实现这个目标，我参加了多个培训和研讨会，并与同行们交流学习。
我还学习了一门新的技能，并在工作中应用了这项技能。
通过这些努力，我的专业知识和技能得到了提高，我在工作中变得更加自信和出色。
第三，我承诺在2024年积极参与公益活动。
为了实现这一目标，我加入了一个非政府组织，并参与了多个公益项目和活动。
我在周末的时候，常常去附近的社区帮助一些有需要的人。
通过这些努力，我感到更有意义，并且认识到帮助别人也是一种快乐。
第四，我承诺在2024年保持积极的心态。
为了实现这个目标，我学习了一些心理调节技巧，并且坚持每天进行冥想和放松训练。
我还培养了一些兴趣爱好，例如阅读、绘画和旅行，以便在工作之余放松心情。
通过这些努力，我发现自己变得更加乐观和积极，对生活充满了希望。
最后，我承诺在2024年更加关注环保。
为了实现这个目标，我学习了一些环保知识，并且改变了一些不环保的生活习惯。
我减少了塑料袋的使用，尽量使用环保材料的购物袋；我节约用水，关灯、关空调等等。
通过这些努力，我感到自己为保护环境做出了一点贡献。
综上所述，2024年是我为自己立下承诺并践行的一年。
通过努力保持健康的生活方式、提升自己的专业能力、积极参与公益活动、保持积极的心态以及关注环保，我感到自己在这一年发生了很大的变化，成长了很多。
我为自己在2024年的承诺和践诺感到骄傲，也将继续努力，在未来的日子里不断进步和改善自我。
承诺践诺评诺承诺书
承诺践诺评诺承诺书承诺是一种力量，可以促使我们去实现自己的目标，同时也是一种责任，需要我们对自己和他人负责。
在日常生活中，我们会面临各种需要承诺的情况。
有的是对自己的承诺，有的是对别人的承诺，而有些时候，我们也需要对未来做出承诺。
承诺是一种表明自己意愿和决心的方式。
而实现承诺，则需要我们投入行动。
这是一个循序渐进的过程，需要不断地坚持和努力。
因此，承诺和践诺是相辅相成的。
没有承诺，没有目标和方向；没有践诺，承诺仅仅是一句空洞的话语。
在社交关系中，我们也会经常评价他人的承诺，看他们是否有能力和意愿去履行自己的承诺。
这是一种相互信任和尊重的表现。
评诺的过程中，我们也可以反思自己的承诺是否真实可信，并进行相应的修正和改进。
承诺可以体现在各个方面。
在学习上，我们可以向自己承诺要努力提高成绩，不断学习和探索新知识。
这需要我们制定明确的学习计划，并严格遵守。
在工作上，我们可以向雇主承诺要尽心尽力完成自己的工作任务，为公司的发展做出贡献。
这需要我们具备持续学习和适应变化的能力，同时积极参与团队合作。
在家庭中，我们可以向家人承诺要在困难和挫折面前互相支持和照顾。
这需要我们懂得倾听和理解他人的需求，同时关注自己的情感和情绪。
除了对自己和他人的承诺，我们还可以对未来做出承诺。
这是一种对自己的期许和约束，可以帮助我们保持积极向上的心态。
对未来的承诺可以是对个人成长和发展的期盼，也可以是对社会进步和环境保护的愿景。
无论承诺的内容如何，都需要我们在日常生活中不断行动，持之以恒。
承诺践诺评诺承诺书是一种书面表述，用来明确和强化承诺的实施。
它可以记录承诺的内容和目标，并规定相应的行动计划和时间表。
通过书面承诺，我们可以增加对自己的约束力和动力，并提供给他人一个具体和明确的承诺凭证。
然而，承诺书并不是万能的。
它只是一种工具和方式，需要我们真实地对待和实践。
否则，它只是一纸空文，不能起到任何作用。
在书写承诺书的同时，我们要思考和反思自己的承诺是否真实可行，并确保自己有能力和意愿去实现。
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中英文学校关于建立健全
承诺、践诺、评诺制度扎实推进创先争优活动
一、公开承诺
1、提出承诺事项。
紧紧围绕“师生期盼什么、党组织和党员能干什么”，提出具体承诺事项。
各基层党组织要采取召开组织生活会，组织党员开展“我参与、我承诺、我奉献”大讨论等方式，提出承诺内容。
2、确定承诺事项。
党员提出的承诺事项，由党支部审定把关备案。
确保各项承诺具体实在、符合实际、切实可行。
对联系实际和岗位特点不紧的，督促修改完善；对不符合实际的，重新提出承诺事项。
3、公开承诺事项。
承诺事项确定后，学校党支部与党员应签订公开承诺书，可通过公开栏、明白纸等形式公开发布。
与广大师生联系密切的管理服务部门要采取摆放“共产党员先锋岗”桌签、悬挂“共产党员”标牌等形式，促使党员亮出身份、亮出承诺，让广大群众充分了解，增强践诺履责的公开性和透明度。
三、认真践诺
1、建立台账。
学校党支部对党员承诺情况要建立台账，明确具体承诺事项或承诺人、践诺措施、完成时限等。
建立承诺践诺事项销号管理制度，完成一项销号一项，对完成不及时的要督促落实。
2、强化督查。
校党支部、党员践诺情况实行每月一记实，每季度一调度。
对完成难度较大、涉及面广的事项，校党支部要积极创造条件，给予必要的帮助和支持。
3、定期通报。
学校党支部一般每季度将承诺事项践诺情况向党员群众通报一次，党员践诺情况每半年通报一次，表扬先进，督促后进。
四、评诺表彰
在党的十八大召开前，学校党支部对党员承诺、践诺情况进行评议。
评诺按优秀、良好、一般、差四个档次进行，评诺结果作为评先树优的重要依据。
1、党员互评。
以党支部为单位，召开以创先争优为主题的组织生活会，每个党员逐一对承诺事项进行述职。
在述职的基础上，对每个党员提出评议意见。
2、师生评议。
学校党支部派员参加，由学校党支部主要负责人作践诺情况专项述职，组织师生代表和服务对象代表现场评议。
3、领导点评。
学校领导对学校党支部进行调研指导，对学校党支部和党员承诺践诺情况进行点评，将履行职责、兑现承诺、发挥作用情况作为点评的主要内容，肯定成绩，指出问题和努力方向。
学校党支部将以完成中心任务、做好本职工作、创造一流业绩、赢得师生公认为依据，制定评选表彰的具体办法，对党员承诺践诺情况进行评选表彰。