浙教版科学九年级下册第2章生物与环境检测卷D卷
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.地球上最大的生态系统是（）A. 生物圈B. 海洋生态系统C. 陆地生态系统D. 森铃生态系统【答案】A【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体既有生物部分又有非生物部分包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等故生物圈是地球上是最大的生态系统2.某同学采集了一些植物包括葫芦藓紫菜蕨、豌豆、银杏并设计了如图的检索表来分析这些植物则E表示的是（）A. 葫芦藓B. 豌豆C. 蕨D. 银杏【答案】C【解析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物种子植物用种子繁殖后代孢子植物不结种子用孢子繁殖后代葫芦藓、紫菜蕨等都不结种子用孢子繁殖后代属于孢子植物豌豆、银杏等都结种子用种子繁殖后代属于种子植物由检索表分析可知 E类植物具有根、茎、叶的分化拥有真正的根不能产生种子应该是孢子植物中的蕨类植物3.下列符合图Q处特征的一项是（）A. 都是多细胞植物B. 都没有根、茎、叶器官的分化C. 都能进行光合作用D. 都产生种子【答案】C【解析】4.座头鲸通常生活在下面哪个生态系统（）A. 淡水生态系统B. 海洋生态系统C. 湿地生态系统D. 池塘生态系统【答案】B【解析】座头鲸属于海洋动物因此生活在海洋生态系统中海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成所以答案是 B5.“绿水青山就是金山银山” 下列哪项做法值得提倡（）A. 经常使用一次性筷子和杯子B. 电视机不用时没有及时切断电源C. 不乱扔废电池以免造成重金属污染D. 为了治理滇池污染引种水葫芦【答案】D【解析】6.下列对于微生物的定义正确的是（）A. 在生物圈中肉眼看不到的生物我们称之为微生物B. 在生物圈中个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物C. 在生物圈中起到分解作用的、个体较小的生物我们称之为微生物D. 在生物圈中结构简单的低等生物我们称之为微生物【答案】B【解析】微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物个体微小结构简单通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看见的像属于真菌的蘑菇、灵芝等）可见B正确7.生物的分类非常重要掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物造福人类以下生物是我国特有或珍稀生物种类其中符合下列生物分类概念图的是（）A. 桫椤、银杏B. 水杉、珙桐C. 朱鹮、藏羚羊D. 海豚、扬子鳄【答案】C【解析】解 A.桫椤是蕨类植物靠孢子繁殖无种子 A错误B.水杉是裸子植物、珙桐是被子植物都属于种子植物 B错误C.朱鹮和藏羚羊分别属于鸟类和哺乳类都属于恒温动物 C正确D.海豚是哺乳动物体温恒定 D错误故选 C8.下列属于生态系统的是（）A. 清澈的河水B. 金黄的油菜花C. 滇池湿地公园D. 昆明市的所有生物【答案】C【解析】A、清澈的河水没有生物部分 A错误B、金黄的油菜花只有生物部分的部分植物也没有非生物部分 B错误C、滇池湿地公园也包括了环境中的所有生物 C正确D、昆明市的所有生物没有非生物部分 D错误9.民间有“春兰秋菊南橘北梨”之说造成这种差异的生态因素依次是（）A. 光照和温度B. 温度和水分C. 水分和光照D. 水分和温度【答案】A【解析】解“春兰秋菊”这一句可以说指不同季节里不同的植物会开花这是与光照直接相关的也就是植物生理学所说的光周期兰花在春天开花原因是春分后光照变长这时适合的光周期促使开花而菊是短日照植物每天光照时间变短反而有利于开花”春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照因素不同的影响“南橘北梨”是由于温度的原因橘在北方的温度下是不能生长的而梨也无法适应南方过热的温度环境所以两种情况都会使橘或梨长势不好而不结果或结果风味不佳“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的故选 A10.稻田养鱼既能提高经济效益又能保护环境稻田为鱼提供适宜的生长环境鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食鱼的粪便可作为肥料下列相关叙述正确的是（）A. 水稻和杂草之间是合作关系B. 稻田中没有分解者物质不能循环C. 浮游植物、浮游动物和鱼是消费者D. 鱼捕食害虫可减少水稻虫害发生【答案】D【解析】A．水稻和杂草相互争夺水分、养料、阳光等是竞争关系 A错误B．稻田中又许多腐生的细菌和真菌等分解者可以很好的进行物质循环 B错误C．浮游植物是绿色植物能进行光合作用制造有机物因此属于生产者浮游动物和鱼是消费者 C错误D．鱼捕食害虫可减少水稻虫害发生鱼粪又可以肥田 D正确故选D.11.如图示生态系统各成分间的相互关系 A、B、C代表生态系统的生物部分下列说法正确的是（）A. A是消费者B. C是分解者C. ABC可以构成生态系统D. B中的能量比A中多【答案】B【解析】解12.哪句成语说明生物能够影响环境（）A. 螳螂捕蝉、黄雀在后B. 千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆D. 风声鹤唳、草木皆兵【答案】B【解析】 A 、螳螂捕蝉、黄雀在后属于捕食关系是生物对生物的对生物的影响故不符合题意B、千里之堤、溃于蚁穴白蚁对环境大堤的影响属于生物对环境的影响故符合题意C 、种瓜得瓜、种豆得豆是子代和亲代具有相同的性状属于遗传现象故不符合题意D、风声鹤唳、草木皆兵是唳鸟鸣听到风声和鹤叫声都疑心是追兵形容人在惊慌时疑神疑鬼属于复杂反射故不符合题意13.图中1﹣4表示某些生物概念之间的关系下列不属于图中所示关系的是（）A. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B. 1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏C. 1种子植物 2裸子植物、3被子植物、4水杉D. 1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫【答案】B【解析】A．蜥蜴属于爬行动物爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物正确B．卷柏不是藻类植物因此4不能包含在2内错误C．水杉是裸子植物裸子植物和被子植物都是种子植物正确D．涡虫是扁形动物扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物正确14.下图为生态系统碳循环示意图①、②、③代表的生物成分依次是（）A. 生产者消费者、分解者B. 分解者、生产者、消费者C. 消费者、生产者、分解者D. 生产者、分解者、消费者【答案】D【解析】解生态系统是由非生物成部分和生物部分组成非生物部分包括阳光、空气、水等为生物的生命活动提供物质和能量生物部分包括生产者---植物消费者---动物分解者---腐生细菌、真菌能量流动的特点是单向流动逐级递减上图中由于⑩与无机环境之间是双向的即⑩可以通过光合作用消耗二氧化碳又可以通过呼吸作用产生二氧化碳所以⑩是生产者③以①为食因此③是消费者②能把①③进行分解在返回无机环境中是分解者故选 D15.洛阳江红树林曾遭严重人为破坏为恢复其原状应采取的正确做法是（）A. 张网捕猎各种鸟类B. 补种并保护红树林C. 大面积围湖造田D. 大量排入生活污水【答案】B【解析】人类的不合理开发利用如滥垦、滥牧、过樵、过牧都会引起自然环境的强烈反应使得自然灾害发生地频度增大洛阳江红树林曾遭严重人为破坏为恢复其原状应进行补种并保护好红树林改善自然环境故选B.16.从前的黄土高原有茫茫的林海而今却是荒山秃岭其主要原因是（）A. 地球上的温室效应造成的B. 气候变得干燥造成的C. 人类乱砍乱伐造成了平衡失调D. 地壳变迁造成的【答案】C【解析】解任何生态系统都有自己的自动调节能力能使它保持一种动态的平衡但这种自动调节能力是有限的特别是外界条件干扰超过了这个限度平衡就被破坏了黄土高原是我国人口过于集中的地方由于长期掠夺式开发乱砍滥伐植被大量破坏引起了严重的水土流失和生态平衡失调故选 C17.如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量说法对的（）A. 甲个体中DDT（有毒物质）含量最高B. 该食物链可表示为丁→丙→乙→甲C. 甲是生产者乙丙丁是消费者D. 该生态系统中只有甲乙丙丁四种生物【答案】C【解析】A、营养级越高生物（越靠近食物链的末端）体内所积累的有毒物质越多（富集）在图中丁的营养级最高所以丁体内DDT含量最高 A错误B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系生产者主要指绿色植物由图可知该食物链可表示为甲→丙→乙→丁 B错误C．食物链起始环节是生产者甲数量最多处在食物链的起点属于生产者丙、乙、丁直接或间接以生产者为食属于是消费者 C正确D．生态系统包括生物部分和非生物部分其中生物部分包括生产者、消费者和分解者该生态系统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者还缺乏分解者 D错误18.必须用电子显微镜观察的微生物是（）A. 细菌B. 酵母菌C. 蘑菇D. 新型冠状病毒【答案】D【解析】解细菌和酵母菌都是单细胞生物整个身体由一个细胞构成蘑菇是多细胞真菌在光学显微镜下就能够观察它们的结构病毒它没有细胞结构只有由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心病毒是一类形体十分微小的生物形体比细胞小得多只能用纳米来表示大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10~300纳米（1纳米=一百万分之一毫米）普通光学显微镜是观察不到病毒的所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态故选 D19.一个生态系统的四种生物构成了一条食物链在某一时间它们的相对数量关系如图所示不正确的是（）A. 该食物链可以表示为丙→甲→乙→丁B. 甲和乙是消费者丁是分解者C. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成生态系统D. 影响丙的生物因素包括甲、乙、丁【答案】B【解析】A、在生态系统中因此在生态系统中营养级越高所以图中生物构成的食物链丙→甲→乙→丁B、食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系丙是生产者丁、甲 B错误C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分甲、乙、丙 C正确D、环境中包括非生物因素和生物因素影响丙的生物因素包括甲、乙、丁20.下图表示某生态系统中的食物网下面说法不正确的是（）A. 该食物网中共有5条食物链B. 此食物网要构成完整的生态系统还缺少了分解者C. 该食物网所有的动物中只有昆虫属于无脊椎动物D. 若此生态系统被污染有毒物质积累最多的动物是猫头鹰【答案】B【解析】解 A.食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系图中共有5条食物链分别是绿色植物→田鼠→猫头鹰绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰 A正确B.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分食物网体现的仅是生产者和消费者之间的关系要构成完整的生态系统还缺少分解者和非生物部分 B错误C.该食物网所有的动物中只有昆虫属于无脊椎动物 C正确D.在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象营养级别越高所积累的有毒物质越高该生态系统中猫头鹰的营养级别最高体内积累的有毒物质最多 D正确故选 B二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）若根据体内有没有脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组则与A在同一组的动物有________（用代码表示）21.（2）图中动物适于生活的环境不同呼吸方式也有明显区别如图中适于陆地生活的C能用________呼吸适于水陆两栖生活的A用肺呼吸但肺不发达需要借助________辅助呼吸适于空中生活的E有与肺相连通的________辅助呼吸 D生活在水中它的呼吸器官是________ 在市场上买鱼如果鳃的颜色是________ 则是新鲜的鱼21.（3）从运动方式看图中C和E都适于空中飞行试写出它们的翅适于飞行的共同特点 ________ 且E身体呈________形这种体形可以减少飞行时________21.（4）上述类群中属于无脊椎动物的是________ 属于恒温动物的是________ 上述动物中学习能力最强的是________ （填字母）21.（5）图中B所示动物生活在陆地上而白鳍豚却生活在水中两者在生活环境和生活习性上都有很大差异但在分类学上两者却属于同一类动物其原因之一是两者在生殖发育过程中都有________的特点21.（6）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列应该是________ （填代号）【答案】BDE【解析】【答案】气管, 皮肤, 气囊, 鳃, 鲜红的【解析】【答案】大、薄、轻, 流线, 阻力【解析】【答案】C, BE, B【解析】【答案】胎生哺乳【解析】【答案】CDAEB【解析】22.（1）若A、B、C包括地球上所有的生物则该图所示的生态系统称为________．22.（2）图中A是________者 B是________者它们之间通过捕食关系形成________．22.（3）C是________者主要包括营腐生生活的细菌和真菌．从图中分析可知 C对生态系统的物质________起着重要的作用．【答案】生物圈【解析】解生态系统是指在一定的地域内生物与环境组成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈包括地球上所以的生物及其生存环境．生态系统由生物成分和和非生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中生产者有营自养生活的生物主要指绿色植物它们提供光合作用为生物通过营养、能量和氧气是生态系统中最基本最关键的成分被称为“生命之母”．消费者主要指各种动物它们提供取食获得促进了生态系统的能量流动和物质循环．生产者和消费者之间通过捕食关系形成了食物链和食物网生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的．分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等其作用是通过分解动植物遗体中的有机物促进物质循环．【答案】生产者, 消费者, 食物链和食物网【解析】（2）生产者消费者食物网【答案】分解, 循环【解析】（3）分解细菌真菌循环23.（1）中国樱桃每年的2~4月份开花 5~6月份是果子成熟期樱桃果是由花的________发育而来樱桃树吸收的水分绝大部分通过叶片的________以蒸腾作用散失在种植过程中需为樱桃生长提供充足的水分23.（2）小明最近总是牙龈出血医生检测是坏血病食用樱桃可以缓解该症状吗？________23.（3）山东省种植的烟台樱桃、泰安大枣、莱阳梨和大萼子柿中亲缘关系最近的两种水果是________23.（4）南方引种樱桃屡屡失败其原因很可能是 ________23.（5）烟台樱桃成熟一般在5月后某果农期望自己生产的樱桃能在春节期间销售你有哪些建议帮助他实现目的 ________【答案】（1）子房, 蒸腾【解析】解（1）果实由子房发育而来樱桃果是由花的子房发育而来植物通过根部吸收的水分绝大部分通过叶片的气孔以蒸腾作用散失气孔是蒸腾作用的门户也是气体进出的窗口【答案】（2）可以【解析】（2）缺乏维生素C易患坏血病牙龈容易出血樱桃中含有大量维生素C 因此可以缓解牙龈出血的症状【答案】（3）烟台樱桃和莱阳梨【解析】（3）分类单位越大亲缘关系越远分类单位越小亲缘关系越近因此亲缘关系最近的两种水果是烟台樱桃和莱阳梨【答案】（4）我国北方普遍低温期更长在北方种植樱桃树休眠期可以达到足够的蓄冷量会挂果而南方温度更高低温期较少樱桃树不挂果【解析】（4）我国北方普遍低温期更长在北方种植樱桃树休眠期可以达到足够的蓄冷量会挂果而南方温度更高低温期较少樱桃树不挂果因此南方引种樱桃屡屡失败【答案】（5）①改良存储技术、②改良樱桃品种、③进行大棚种植【解析】（5）烟台樱桃成熟一般在5月后某果农期望自己生产的樱桃能在春节期间销售可以改良存储技术、改良樱桃品种、进行大棚种植24.（1）生态文明建设有赖于生态系统的维护生态系统包括________和________两个组成部分24.（2）习近平总书记曾提出“绿水青山就是金山银山” 请你为绿水青山建设献计献策写出一条切实可行的措施 ________24.（3）去北极科考的人员回来时不仅要将垃圾带离还要将自身产生的粪便一同带离这是因为北极生态系统中________很少生态系统的________能力有限24.（4）通过这两个资料分析你认为人类应该如何与自然和谐发展？________【答案】（1）非生物部分, 生物部分【解析】解（1）生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成生物成分包括生态系统中的全部生物【答案】（2）积极植树造林、加强环境保护、防止环境污染（合理即可）【解析】（2）为维护绿水青山要积极植树造林、加强环境保护、防止环境污染【答案】（3）分解者, 自动调节【解析】（3）北极的温度很低而且北极的有机物较少因此不适于细菌、真菌的生长繁殖若把粪便等生活垃圾放在北极由于细菌、真菌较少分解缓慢会造成环境污染【答案】（4）积极植树造林保护环境【解析】（4）人与自然和谐相处保护环境实现人与自然和谐发展我们要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为保护生物的多样性在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和不同的措施建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.将生物的分类单位按照由大到小的等级顺序排序正确的是（）A. 界、门、目、纲、科、属、种B. 种、属、科、目、纲、门、界C. 界、门、纲、目、科、属、种D. 种、属、目、科、纲、门、界【答案】C【解析】解生物学家根据生物之间的相似程度把它们分成不同的等级生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位最基本的分类单位是种．故选 C．2.生物和非生物最本质的区别是（）A. 生物有生命非生物没有生命B. 生物能长大非生物不能长大C. 生物能动非生物不能动D. 生物对环境有反应非生物没有【答案】A【解析】解生物的共同特征①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的A.生物具有生命的特征非生物没有生命的特征 A符合题意B.生物能长大但能长大不一定是生物如钟乳石能慢慢长大 B不符合题意C.生物能动不是生物的特征如植物一般不能移动 C不符合题意D.生物对坏境有反应非生物对坏境也有反应如铁在潮湿的环境中容易生锈 D不符合题意故选 A3.生物能适应环境也能影响环境下列不属于生物适应环境的是（）A. 春天桃花、梨花竞相开放B. 夏天大树底下好乘凉C. 秋天杨树、柳树纷纷落叶D. 冬天青蛙、蜥蜴进入冬眠【答案】B【解析】解春天桃花、梨花竞相开放秋天杨树、柳树纷纷落叶冬天青蛙、蜥蜴进入冬眠都是环境（温度）对生物的影响属于生物适应环境夏天大树底下好乘凉是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新体现了生物对环境的影响故选 B4.在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰田鼠的数量会（）A. 直线上升B. 直线下降C. 保持不变D. 先上升后下降【答案】D【解析】解根据食物链草→田鼠→猫头鹰可知若消灭了全部的猫头鹰田鼠由于没有天敌数量会迅速上升但随着田鼠数量的增多由于种内斗争加剧食物减少田鼠数量又会减少因此若消灭了全部的猫头鹰田鼠的数量会先上升后下降故选 D5.下列关于四类微生物的叙述不正确的是（）A. 图中只有③没有细胞结构①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核B. ②④只能利用现成的有机物生活③只能寄生在活细胞中C. ①进行分裂生殖④通过孢子繁殖后代D. 只要接触①②③类生物人和其他动植物就会生病【答案】D【解析】解A.③病毒没有细胞结构①细菌中没有成形的细胞核 A正确B.②酵母菌和④蘑菇只能利用现成的有机物生活病毒只能寄生在活细胞中 B正确C.①细菌能进行分裂生殖④属于真菌通过孢子繁殖后代 C正确D.只要接触①②③类生物人和其他动植物就会生病这个说法太绝对在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品 D错误故选 D6.下列关于生态系统的叙述错误的是（）A. 环境中生物的生活与分布受生物因素和非生物因素影响B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些D. 生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统【答案】D【解析】解 A.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素可以分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等 A正确B.在一个生态系统中往往有很多条食物链它们彼此交错连接形成了食物网生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的 B正确C.森林生态系统动植物种类繁多营养结构复杂自动（自我）调节能力强草原生态系统中营养结构较简单自动（自我）调节能力较森林弱 C正确D.生态系统主要由生物部分和非生物部分组成非生物部分包括光、温度、水等生物部分包括生产者、消费者和分解者三部分只有生物部分不能构成一个完整的生态系统 D错误故选 D7.如图为孙作同学对某农庄中一些常见动物进行的分类下列有关叙述错误的是（）A. ①②处可填脊柱B. ③处应填上胎生胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征C. ④⑤可填有无附肢D. 生物分类依据是生物的形态结构【答案】D【解析】解图中的常见动物有①脊椎的动物和②无脊椎的动物有脊椎的动物又包括体温恒定的③胎生的哺乳类（如⑥牛）和卵生的鸟类（如⑦鸡）以及体温不恒定的动物无脊柱的动物中有④具有外骨骼的节肢动物（如⑧蝗虫）和⑤没有外骨骼的环节动物（如10蚯蚓）等A.据分析可知图中的①②处可填脊柱 A正确B.据分析可知③处应填胎生胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征牛是哺乳动物 B正确C.蝗虫的身体有附肢蚯蚓无附肢 C正确D.生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能等 D错误故选 D8.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A. 无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B. 无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C. 无脊椎动物的种数约占动物种类的95%D. 无脊椎动物的种数约占动物种类的5%【答案】A【解析】解动物的分类除了要比较外部形态结构还要比较动物的内部构造和生理功能根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类可见A符合题意故选 A9.下列关于下图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是（）A. 该食物网中D是最高营养级有毒物质积累最多B. A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳—氧气平衡C. 最长食物链A→C→E→D 这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体D. 该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能【答案】C【解析】解由图可知 A表示生产者 B、C、D、E、F、G均表示消费者A.生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等）通过食物链在生物体内不断积累的过程因为这些有害物质化学性质稳定在生物体内是难以分解、无法排出的所以随着营养级的升高而不断积累危害最大的是这一食物链的最高级消费者 D是最高营养级有毒物质积累最多 A不符合题意B.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧气的过程叫做光合作用绿色植物是生态系统中的生产者绿色植物光合作用能吸收大气中的二氧化碳和释放氧气从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定即维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡 B不符合题意C.消费者级别最多的食物链就是最长食物链最长食物链A→C→E→D 植物的细胞结构具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和线粒体等动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体因此A是生产者植物细胞中有线粒体和叶绿体 C、E、D是动物细胞中没有叶绿体只有线粒体 C符合题意D.能量是生态系统的动力是一切生命活动的基础在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定结束于生物体的完全分解因此该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能 D不符合题意故选 C10.了解生物的多样性需要对生物进行分类下列对生物的分类正确的是（）A. 蜥蜴属于爬行动物B. 鱼属于无脊椎动物C. 油松属于被子植物D. 蘑菇属于植物【答案】A【解析】A、蜥蜴体表覆盖脚趾鳞片心脏三腔用肺呼吸卵生体温不恒定属于爬行动物正确B、鱼的体内有脊柱因此属于脊椎动物错误C、油松的种子裸露属于裸子植物错误D、蘑菇细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核没有叶绿体靠孢子来繁殖后代不属于植物属于真菌错误11.下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（）A. 鸡蛋卵黄上的小白点称为胚盘里面含有卵细胞B. 嫁接和扦插都能保持亲本植物的性状C. 蚊、果蝇、蝴蝶等进行完全变态发育D. 真菌一般是通过孢子繁殖后代的【答案】A【解析】 A 、卵黄上的小白点叫做胚盘含有细胞核内有遗传物质是进行胚胎发育的部位 A错误B、嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合遗传物质没有发生变化因此能很好地保留植物的性状 B正确C 、蚊、蝇、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期属于完全变态发育 C正确D、孢子是生殖细胞孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝形成新个体大多数真菌用孢子繁殖后代 D正确12.下列有关生态系统知识的描述错误的是（）A. 生物圈是地球上最大的生态系统B. 生物的环境就是指生物的生存地点C. 生物种类越多营养结构越复杂自我调节能力越强D. 企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应【答案】B【解析】解 A.生物圈是地球上最大的生态系统 A正确B.环境不仅指生物生存的地点还包括其它非生物因素和生物因素 B错误C.生物种类越多营养结构越复杂生态系统的自我调节能力越强 C正确D.企鹅有很厚的皮下脂肪适应寒冷的环境体现了生物对环境的适应 D正确故选 B13.利用植物秸秆生产燃料酒精大致流程是秸秆→糖液→酒精从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌该菌的特征有（）①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过出芽繁殖后代⑤单细胞结构A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤【答案】D【解析】解酵母菌属于单细胞真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡条件良好的时候进行出芽生殖条件恶劣时进行孢子生殖故选 D14.“绿水青山就是金山银山” 保护生态环境就是造福子孙后代下列相关说法错误的是（）A. 生物圈是地球上最大的生态系统是所有生物共同的家园B. 过度放牧造成草场的土地沙化能通过草场的自动调节快速恢复原样C. 发展生态农业有助于改善农村生态环境质量D. 建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施【答案】B【解析】解 A.生物圈是地球上最大的生态系统是所有生物共同的家园 A正确B.在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的并不是一成不变的因为生态系统具有一定的自动调节能力但这种自动调节能力有一定限度如果在草原上过度放牧就会严重破坏草场植被造成土地沙化草场很难恢复原样 B错误C.发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 C正确D.建立返湾湖国家湿地公园是保护生态系统的有效措施 D正确故选 B15.下列生态系统中自动（自我）调节能力最强的是（）A. 草原生态系统B. 森林生态系统C. 农田生态系统D. 池塘生态系统【答案】B【解析】A、草原生态系统分布在半干旱地区年降雨量少很缺乏高大的植物动植物种类虽然比森林生态系统少但依然是非常丰富的草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用该选项不符合题意B、森林生态系统分布在较湿润的地区动植物种类繁多营养结构复杂森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用有“绿色水库”、“地球之肺”之称该选项符合题意C、农田生态系统是人工的生态系统以农作物为主体动植物种类相对较少同野生植物相比农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差因此需要在栽培和管理中投入大量的人力物力该选项不符合题意D、淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等由淡水体与其中的生物组成淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源在调节气候等方面也有重要的作用该选项不符合题意二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.如图是某草原生态系统中的一个食物网该食物网中属于生产者的是________ 如果在该草原上使用高效灭鼠药使鼠类在短时间内几乎全部死亡则该食物网各成分中受影响最大的首先是________【答案】草, 蛇【解析】解草是绿色植物能进行光合作用制造有机物为植物本身、消费者、分解者提供营养物质和能量是生态系统中的生产者鼠类是植食性动物为初级消费者次级消费者以初级消费者为食如果鼠类全部死亡次级消费者就会因食物短缺而数量锐减图中鼠是蛇的唯一食物来源鼠类在短时间内几乎全部死亡蛇受影响最大其它的生物通过兔为食物来源分析可知如图是某草原生态系统中的一个食物网该食物网中属于生产者的是草如果在该草原上使用高效灭鼠药使鼠类在短时间内几乎全部死亡则该食物网各成分中受影响最大的首先是蛇17.某植物已有根、茎、叶的分化但不结种子它应属于________【答案】蕨类【解析】18.能量流动的特点是________和________ 能量最初来源于________【答案】单向流动, 逐级递减, 太阳能【解析】生态系统的营养结构包括食物链和食物网生态系统的功能是指生态系统的能量流动和物质循环而生态系统能量流动的特点是单向流动逐级递减在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定因此生态系统所需能量从根本上说是来源于太阳能19.我们探究非生物因素对某种动物的影响时我们探究了俗称潮虫的小动物它就是________ 它和小龙虾一样其体表覆盖一层________ 常被当作“壳”剥离结合文中所说我们可确认小龙虾和它属于________门这门就因而________而得名我们吃的“虾仁”主要由________组织构成【答案】鼠妇, 外骨骼, 节肢动物, 附肢分节, 肌肉【解析】解鼠妇俗称潮虫其体表覆盖一层外骨骼属于节肢动物门因附肢分节而得名我们吃的虾仁主要由肌肉组织构成20.________生态系统有“绿色水库”之称【答案】森林【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区动植物种类繁多森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用有“绿色水库”、“地球之肺”之称三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）请写出表内生物中存在的一条食物链 ___________________________________ 21.（2）该池塘生态系统中生产者是_________________21.（3）该生态系统还有一类不可缺少的生物成分是_________________ 它能将动植物遗体分解成无机物21.（4）研究看出大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的________能21.（5）鱼是人们的美味佳肴原来爱吃大鱼的人较多现在很多人更喜欢吃小鱼了从表中数据分析你认为主要原因是什么？____________________________________________________________【答案】（1）小球藻→水蚤→小鱼→大鱼【解析】解（1）根据表中提供的4种生物的消化道内食物组成可得出表内生物中存在的一条食物链小球藻→水蚤→小鱼→大鱼【答案】（2）小球藻【解析】（2）根据表中信息可知该池塘生态系统中生产者是B小球藻【答案】（3）分解者（或细菌真菌）【解析】（3）该生态系统除了这4种生物外还有一类不可缺少的生物是分解者它能将动植物遗体分解成无机物【答案】（4）太阳【解析】（4）生态系统中的能量最终来自于生产者固定的太阳能因此大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的太阳能【答案】（5）小鱼体内积存的有毒物质比大鱼的少【解析】（5）从表中数据分析小鱼体内积存的有毒物质比大鱼的少因此现在很多人更喜欢吃小鱼了22.（1）没有根、茎、叶等器官分化的是________ （填字母）22.（2）B和C植物的共同特点是都能产生种子但B植物的种子由________包被着因此称为________植物22.（3）A、D、E类生物的繁殖方式是________22.（4）图中属于裸子植物的是________ （填字母）【答案】（1）E【解析】解（1）E海带是藻类植物结构简单无根、茎、叶的分化【答案】（2）果皮, 被子【解析】（2）根据种子外面有无果皮包被着把种子植物分成裸子植物和被子植物 C的种子无果皮包被着裸露不能形成果实属于裸子植物 B的种子外面有果皮包被着能形成果实属于被子植物【答案】（3）孢子繁殖【解析】（3）藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子都靠孢子繁殖后代属于孢子植物【答案】（4）C【解析】（4）C油松的种子裸露没有果皮包被是裸子植物23.（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的从这个意义上来说“红杏出墙”表现了生物具有________________的特征23.（2）杏树会开花结果果实掉落会长成一棵新杏树这反映了红杏具有________的特征23.（3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光制造有机物这反映了生物的生活需要________23.（4）杏树的种子种下后长出来的是杏而不是桃子这属于________现象但是杏之间也有差异并不是完全相同的这属于________现象23.（5）夏天猫有退毛的现象反映了生物________环境的基本特征【答案】（1）能对外界刺激作出反应【解析】解（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的说明生物能够对外界刺激作出反应【答案】（2）生长和繁殖【解析】（2）红杏伸出墙开花结果果实掉落长出一棵新杏树这反映了生物能够生长和繁殖【答案】（3）营养【解析】（3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光制造有机物这反映了生物的生活需要营养【答案】（4）遗传, 变异【解析】（4）生物体都有遗传和变异的特性遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异杏树的种子种下后长出来的是杏而不是桃子这属于遗传现象但是杏之间也有差异并不是完全相同的这属于变异现象【答案】（5）适应【解析】（5）夏天猫有退毛的现象这是生物适应环境的表现24.（1）此生态系统中的生产者是________．24.（2）生产者和消费者之间主要是________的关系它们之间相互交叉形成了________从图中可以看出共有________条食物链请写出其中一条________．24.（3）若大量捕杀狐狸则会使________大量增加导致________ 最终会导致________．【答案】草【解析】解（1）生产者是指能进行光合作用为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．因此该生态系统中的生产者是草．【答案】捕食, 食物网, 5, 草rightarrow 鼠rightarrow 蛇rightarrow 鹰【解析】（2）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系．生态系统中的营养关系是非常复杂的．由于一种生物常以多种生物为食而同一种生物又常常被多种消费者取食所以食物链相互交错这样多条食物链相连就形成了食物网．图中共有5条食物链分别是①草\rightarrow 兔\rightarrow 鹰②草\rightarrow 兔\rightarrow 狐③草\rightarrow 鼠\rightarrow 狐④草\rightarrow 鼠\rightarrow 鹰⑤草\rightarrow 鼠\rightarrow 蛇\rightarrow 鹰．【答案】鼠和兔, 草被吃光, 草原生态系统被毁【解析】（3）生态系统具有一定的自动调节能力食物链中的生物是相互制约、相互依赖的一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．大量的捕杀狐狸后鼠、兔由于天敌大量减少食物充足就会大量繁殖导致兔、鼠的数量短期内会增多造成植被减少从而导致草原生态系统被破坏．四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列动物与其特征用线连接起来A．昆虫类 a．身体分为头部、胸部、腹部B．鱼类 b．用肺呼吸皮肤辅助呼吸C．两栖类 c．用鳃呼吸体表覆盖有鳞片D．爬行类 d．用肺呼吸体表覆盖有鳞片或甲E．鸟类 e．体表有羽毛有喙无齿F．哺乳类 f．胎生、哺乳【答案】【解析】解 A.昆虫类的身体分为头部、胸部、腹部有三对足一般有两对翅身体由体节构成属于节肢动物是无脊椎动物中唯一会飞的B.鱼类生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳体表覆盖有鳞片C.两栖类幼体生活在水中用腮呼吸成体水陆两栖用肺呼吸皮肤辅助呼吸D.爬行类用肺呼吸体表覆盖有鳞片或甲卵生E.鸟类多数营飞行生活前肢变成翼双重呼吸体表有羽毛体温恒定F.哺乳类特有的生殖特点是胎生、哺乳。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计27小题每题3分共计81分）1.自然界的生物包括（）①植物②动物③细菌④真菌⑤病毒⑥太阳A. ①②③B. ③④C. ④⑤⑥D. ①②③④⑤【答案】D【解析】2.下列属于生物的是（）A. 会跳舞的机器人B. 像石头的生石花C. 慢慢长大的钟乳石D. 千姿百态的珊瑚【答案】B【解析】能跳舞的机器人、能慢慢长大的钟乳石、千姿百态的珊瑚、不具有生物的特征不属于生物生石花具有生物的特征属于生物3.北极的极地狐耳朵小沙漠的大耳狐耳朵大造成这一差异的主要非生物因素是（）A. 温度B. 水分C. 光照D. 空气【答案】A【解析】4.语文课上学到的成语中很多与生物学有关系下列成语中说明了生物能够影响环境的道理的是（）A. 螳螂捕蝉、黄雀在后B. 千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆D. 风声鹤唳、草木皆兵【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等A、螳螂捕蝉、黄雀在后属于捕食关系是生物对生物的对生物的影响故该选项不符合题意B、千里之堤、溃于蚁穴白蚁对环境大堤的影响属于生物对环境的影响故该选项符合题意C、种瓜得瓜、种豆得豆是子代和亲代具有相同的性状属于遗传现象故该选项不符合题意D、风声鹤唳、草木皆兵是唳鸟鸣听到风声和鹤叫声都疑心是追兵形容人在惊慌时疑神疑鬼属于复杂反射故该选项不符合题意5.现实中有许多实例能说明生物既能适应环境也能影响环境下列实例中能体现生物影响环境的是（）A. 北方多种树木入冬会自动落叶B. 仙人掌的叶变成剌C. 部分宠物犬进入盛夏脱毛D. 城市绿化改变了空气质量【答案】D【解析】解 A.北方多种树木入冬会自动落叶可以减少体内水分的消耗适应寒冷的环境A不符合题意B.仙人掌的叶变成剌是为了减少水分的散失是对干旱环境的一种适应 B不符合题意C.部分宠物犬进入盛夏脱毛是生物适应环境 C不符合题意D.城市绿化改变了空气质量是生物对环境的影响 D符合题意故选 D6.蚯蚓改良土壤能说明的是（）A. 生物适应环境B. 生物改变环境C. 环境影响生物D. 环境改变生物【答案】B【解析】蚯蚓改良土壤是生物蚯蚓对环境土壤的影响森林净化空气是生物森林对环境空气的影响7.“大树底下好乘凉”说明（）A. 环境影响生物的生存B. 生物能适应环境C. 生物能够影响环境D. 生物与非生物因素紧密不分【答案】C【解析】大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉体现了生物对环境的影响8.俗话说“大树底下好乘凉” 这说明了（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 环境改变生物D. 环境制约生物【答案】A【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉体现了生物对环境的影响9.企鹅能生活在南极这体现了生物与环境之间的关系是（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能影响生物D. 环境能适应生物【答案】A【解析】解南极地区气候寒冷温度很低生活在南极地区的企鹅体内脂肪可厚达4厘米有利于保持体温维持正常的生长胸部皮下脂肪很厚可以保护胸腔内的器官如心脏避免冻伤这说明生物能适应寒冷环境故选 A10.我们经常说“大树底下好乘凉” 这种现象说明（）A. 生物适应环境B. 生物能影响环境C. 大气影响植物的生存D. 植物的生长需要水分【答案】B【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等大树底下好乘凉大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此“大树底下好乘凉” 体现了生物对环境的影响故选 B11.小明对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中错误的是（）A. 鱼的鳃丝中密布毛细血管适应水中生活B. 家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C. 兔具有发达的犬齿与其食性相适应适于陆地生活D. 蝉体表有外骨骼可防止体内水分蒸发适应陆地干燥生活【答案】C【解析】解 A.鱼用鳃呼吸适于吸收水中的氧气因此鱼用鳃呼吸与水生环境相适应 A正确B.家鸽前肢变成翼展开面积大呈扇形可以煽动空气适于空中飞翔 B正确C.兔的牙齿分化为门齿、臼齿盲肠发达与其吃植物的习性相适应没有犬齿 C错误D.蝉为陆生动物体表有外骨骼具有保护、支持作用可防止体内水分蒸发 D正确故选 C12.沙蒿在西北干旱贫瘠的土壤中生长并且能固沙这说明（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 生物既能适应环境也能影响环境D. 生物对环境没有影响【答案】C【解析】解生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤溃于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等沙蒿在西北干旱的土壤中生长表明沙蒿能适应干旱的环境且能固沙表明生物能影响环境故选 C13.“绿水青山就是金山银山” “青山”中植被丰富能保持水土、调节气候、净化空气等这体现了生物与环境之间的关系是（）A. 生物影响环境B. 生物适应环境C. 环境影响生物D. 环境适应生物【答案】A【解析】解“青山”中植被丰富能保持水土、调节气候、净化空气等改善了环境体现了生物影响环境故选 A14.天气炎热时树荫下比较凉爽这说明（）A. 环境影响生物的生存B. 生物能适应环境C. 生物能影响环境D. 环境能适应生物【答案】C【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气增加空气湿度降雨量增多蒸腾作用散失水分吸收热量使气温降低夏天大树还能遮挡阳光降低温度此外大树还能进行光合作用释放氧气使空气清新宜人因此树荫下空气湿润、凉爽、清新宜人这是生物能影响环境故C符合题意15.地衣生活在岩石上可以从岩石中获得所需要的营养物质地衣分泌的地衣酸对岩石有腐蚀风化作用这一事实说明（）A. 生物既能适应环境也能影响环境B. 生物能影响环境C. 生物能适应环境D. 环境影响生物【答案】A【解析】解地衣生活在岩石上可以从岩石中得到所需要的营养物质体现了生物适应环境地衣又能够分泌地衣酸对岩石有腐蚀风化作用体现了生物影响环境故选 A16.昆明市滇管局实施的“放鱼滇池生态保护行动” 在实施后的3年内就转化氮磷630吨滇池水质持续向好此现象说明（）A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物C. 环境能适应生物D. 生物能影响环境【答案】D【解析】生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如昆明市滇管局实施的“放鱼滇池生态保护行动” 在实施后的3年内就转化氮磷630吨滇池水质持续向好是生物鱼类对滇池水质环境的影响17.森林能净化空气、调节气候这说明（）A. 生物能适应环境B. 生物能影响环境C. 环境能适应生物D. 环境能影响生物【答案】B【解析】判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定生物适应环境一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式如鸟有翅膀鱼有鳍青蛙冬眠等环境影响生物指由于环境改变是生物受到影响如南方植物种到北方后水果味道发生改变生物影响环境指由于生物的生活使得环境发生变化如种树可以产生阴凉环境森林能净化空气、调节气候体现了生物对环境的影响18.过度干旱会影响农作物的生长这说明植物的生存需要（）A. 水B. 温度C. 空气D. 光照【答案】A【解析】解环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体过度干旱会影响农作物的生长这一现象说明植物的生存需要水故选 A19.“千里之堤溃于蚁穴”说明（）A. 生物适应环境B. 生物对环境产生影响C. 环境影响生物D. 环境适应生物【答案】B【解析】解“千里之堤溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响是蚂蚁在大堤内的挖穴活动导致大堤的牢固性降低洪水来临时容易溃堤表明生物蚂蚁对环境大堤的影响故选 B20.生物既能影响环境又能适应环境下列属于生物适应环境的实例是（）A. 夏天的大树下比较凉快B. 绿色植物能够更新空气C. 地衣能使岩石形成土壤D. 仙人掌的叶变成了刺状【答案】D【解析】解 A.夏天的大树由于蒸腾作用降低周围环境的温度和大树的树冠下由于遮阴不受阳光直射而温度低所以属于生物影响环境 A不符合题意B.绿色植物由于光合作用吸收二氧化碳释放氧气因而能更新空气体现了生物对环境的影响 B不符合题意C.地衣是真菌与藻类的共生体在生长过程中能不断腐蚀岩石体现了生物对环境的影响C不符合题意D.仙人掌叶片退化成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的沙漠环境属于生物对环境的适应 D符合题意故选:D21.生物能适应环境也能影响环境下列不属于生物适应环境的是（）A. 春天桃花、梨花竞相开放B. 夏天大树底下好乘凉C. 秋天杨树、柳树纷纷落叶D. 冬天青蛙、蜥蜴进入冬眠【答案】B【解析】解春天桃花、梨花竞相开放秋天杨树、柳树纷纷落叶冬天青蛙、蜥蜴进入冬眠都是环境（温度）对生物的影响属于生物适应环境夏天大树底下好乘凉是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽、湿润、清新体现了生物对环境的影响故选 B22.如果从上面俯视大树你会惊异枝叶的排布竟紧凑得天衣无缝不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响（）A. 阳光B. 树上的昆虫C. 空气D. 水分【答案】A【解析】解“不论叶子的大小、叶柄的长短、枝条的曲直叶片都是片片镶嵌互不遮挡” 这样叶片能够充分的接受阳光进行光合作用制造有机物这属于阳光对生物的影响故选 A23.以下各项中属于生物影响环境的是（）A. 秋天银杏叶由绿变黄B. 水葫芦疯长威胁其他生物生存C. 干旱导致农作物减产D. 针叶林分布在高山海拔较高处【答案】B【解析】 A 、秋天银杏叶由绿变黄是环境因素中非生物因素温度对生物的影响B、水葫芦疯长盖住了滇池的湖面是生物因素对环境的影响C 、干旱导致农作物减产是环境因素中的非生物因素因素水分影响农作物的生长D、针叶林分布在高山海拔较高处是环境因此中的非生物因素温度对生物的影响24.下列实例中不属于生存斗争的是（）A. 同一片森林里邻近的树木会相互争夺阳光、水分和养料B. 食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食C. 食性相同的动物相互争夺食物D. 在自然界生物普遍具有很强的繁殖能力【答案】D【解析】解生物赖以生存的食物和空间是有限的这必然导致生物在生活过程中为了生存而斗争不仅同种生物之间有生存斗争不同种生物之间、生物与环境之间也有生存斗争ABC.同一片森林里邻近的树木会相互争夺阳光、水分和养料食肉动物与食草动物之间的捕食和反捕食食性相同的动物相互争夺食物都属于生存斗争 ABC不符合题意D.在自然界生物普遍具有很强的繁殖能力属于过度繁殖 D符合题意故选 D25.2008年粤北山区遭受罕见的冰冻灾害造成某些植物大面积死亡这种现象说明（）A. 生物能适应环境B. 环境能影响生物的生活C. 生物能影响环境D. 生物能生长、发育和繁殖【答案】B【解析】罕见的冰冻灾害造成不少地区的植物大面积死亡主要是环境温度过低造成的是低温导致细胞液凝固再有细胞膜（磷脂双层结构）破裂以至于植物细胞内容物流出胞间连丝通路阻断另外低温可能造成植物代谢（主要呼吸和光合）所必需的生物酶失活以上都可以是植物冻死的主要原因因此说明环境能影响生物故选B26.“青山”中的植被能保持水土、调节气候、净化空气这体现了（）A. 环境适应生物B. 生物适应环境C. 环境影响生物D. 生物影响环境【答案】D【解析】解“青山”中植被丰富能保持水土、调节气候、净化空气等体现了生物对环境的影响作用故选 D27.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了（）A. 环境对生物的影响B. 生物对环境的影响C. 生物可以改判环境D. 生物要适应环境【答案】B【解析】生物既能适应环境还能够改变环境如成语“千里之堤溃于蚁穴”说的就是几千里的坝堤因为蚂蚁的活动而导致了最终崩溃所以“蚁穴溃堤”揭示的是生物能够影响环境二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）28.请按照表格中的例子利用所学生物知识解释左栏中相对应的说法【答案】种内斗争, 生物适应环境, 遗传【解析】①一山不容二虎属于种内斗争②荒漠中的骆驼刺根系发达是骆驼刺对缺水环境的一种适应属于生物适应环境的现象③种瓜得瓜种豆得豆是遗传现象29.对于每个生物来说影响它的环境因素是阳光、________、________、________、温度等非生物因素【答案】空气, 水, 土壤【解析】根据分析可知影响生物的环境因素是阳光、空气、水、土壤、温度等非生物因素故答案为空气、水、土壤30.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________ 它可以区分为________因素和________因素两类【答案】生态因素, 生物因素, 非生物因素【解析】对生物生活有直接影响的因素叫做生态因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物包括同种和不同种的生物个体。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系如图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（）A. 一般来说，丁能够进行光合作用B. 甲、乙、丙都是消费者C. 该生态系统缺少的生物成分是分解者D. 若甲的数量增加，则丁的数量将减少【答案】D【解析】解：A.在一个生态系统中，数量最多的是生产者，故丁是生产者，能进行光合作用，A正确。
BC.图中生物数量从多到少依次是丁、乙、甲、丙，因此四种生物中丁是生产者，甲、乙、丙都是消费者，该生态系统缺少的生物成分是分解者，BC正确。
D.四种生物构成的食物链的正确写法是丁→乙→甲→丙，在该食物链中，若甲的数量增加，则乙的数量减少，丁因天敌减少而增加，D错误。
故选：D。
2.有“绿色水库”之称的生态系统是（）A. 草原生态系统B. 湿地生态系统C. 农田生态系统D. 森林生态系统【答案】D【解析】A．草原生态系统，较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草原植被为主，A错误。
B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。
沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。
湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。
它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，B错误。
C．农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。
农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，主要是农作物，C错误。
防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D正确。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.生物体内残留的有毒物质的情况如下表所示：食物链表示正确的是（）A. C→A→D→BB. B→A→C→DC. A→B→C→DD. A→B→D→C【答案】C【解析】解：生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。
依题意，由表格中的数据可以推出这些生物组成的食物链是：A→B→C→D。
故选：C。
2.下列植物中，与凤尾蕨的共同特征最多的是（）A. 月季B. 贯众C. 紫菜D. 雪松【答案】B【解析】解：凤尾蕨属于蕨类植物，月季属于被子植物，贯众属于蕨类植物，紫菜属于藻类植物，雪松属于裸子植物。
故选：B。
3.下图是某生态系统中的食物网示意图，下列说法正确的是（）A. 该食物网中共有5条食物链B. 图中所有的生物构成一个生态系统C. 蛇与猫头鹰存在捕食和竞争关系D. 若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高【答案】C【解析】解：A.图中食物链有：草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→鸟→猫头鹰，草→食草昆虫→鸟→猫头鹰，共4条食物链，A错误；B.图中只有生物部分，没有非生物部分，故不能构成一个生态系统，B错误；C.猫头鹰捕食蛇，猫头鹰和蛇都捕食鼠，故蛇与猫头鹰存在捕食和竞争关系，C正确；D.有毒物质沿食物链、食物网流动逐级积累，营养级越高，有毒物质积累越多，图中营养级最高的是猫头鹰，因此若该生态系统受到重金属汞污染，则猫头鹰体内汞的含量最高，D错误。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.生物与环境的关系非常密切下列现象属于生物影响环境的是（）A. 鱼儿离不开水B. 蚯蚓使板结的土壤疏松C. 沙漠中的骆驼刺地下根发达D. 昆明四季如春【答案】B【解析】解 A.鱼儿离不开水是受水环境条件的影响体现了环境影响生物 A不符合题意B.蚯蚓使板结的土壤疏松蚯蚓排出物还能增加土壤肥力表明生物能影响环境 B符合题意C.生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多可以吸收到沙漠深处的水分是对干旱缺水环境的适应因此是生物对环境的一种适应现象 C不符合题意D.昆明四季如春没有体现生物与环境的关系 D不符合题意故选 B2.如图中的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物下列说法中不正确的是（）A. 葫芦藓没有真正的根长在潮湿的环境中B. 蕨用孢子繁殖孢子长在孢子囊中C. 银杏用种子繁殖所结的种子没有果皮包被D. 睡莲生活在水中是裸子植物【答案】D【解析】A、葫芦藓属于苔藓植物没有真正的根生殖离不开水适于生活在阴湿的环境中正确B、蕨属于蕨类植物有根茎叶的分化用孢子繁殖孢子长在孢子囊中属于孢子植物正确C、银杏用种子繁殖所结的种子没有果皮包被属于裸子植物正确D、睡莲能开花结果属于被子植物错误3.近年来食用菌产业已成为王庙镇群众发家致富的一大特色产业种植的食用菌有金针菇、平菇、杏鲍菇、双孢菇、袖珍菇、黑木耳、灵芝等众多品种这些食用菌在生物分类中属于（）A. 植物B. 细菌C. 真菌D. 病毒【答案】C【解析】可以食用的真菌很多大多是多细胞的如种植的食用菌有金针菇、平菇、杏鲍菇、双孢菇、袖珍菇、黑木耳、灵芝等众多品种可见C符合题意4.“螳螂捕蝉黄雀在后”可看成（）A. 一条食物链B. 动物之间的捕食关系C. 一个食物网D. 动物之间的竞争关系【答案】B【解析】解“螳螂捕蝉黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉黄雀在后面捕食螳螂“螳螂捕蝉黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系即吃与被吃的关系因为食物链一般都是以绿色植物开始的所以不能看作食物链故选 B5.《7."）在某生态系统中各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示根据表中数据判断下列各项正确的是（）A. 表中生物可构成一条食物链为 \ Drightarrow Brightarrow Crightarrow Erightarrow AB. 表中生物A是消费者C. 表中生物C与E是竞争关系D. 表中生物D的数量最多【答案】【解析】6.下列各项中能称为生态系统的是（）A. 一块农田中的所有生物B. 一个植物园里所有的植物C. 一条河流里所有的鱼D. 一片菜地【答案】D【解析】A、“一块农田中的所有生物” 只构成生物群落没有环境部分因此不属于生态系统B、一个植物园里所有的植物只有生态系统的生产者没有其他生物成分也没有非生物成分因此不属于生态系统C、一条河流里所有的鱼只有消费者没有其他生物成分和非生物成分也没有非生物成分因此不属于生态系统D、“一片菜地”即包括了环境又包括了此环境中所有的生物因此都属于生态系统7.某同学把自制标本分成两类一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱另一类是黑松、苏铁、侧柏和玉兰他这样分的主要依据是（）A. 种子的有无B. 根的有无C. 茎的有无D. 叶的有无【答案】A【解析】解主要依据的是种子的有无黑松、苏铁、侧柏和玉兰属于种子植物而蕨、葫芦藓、海带、地钱属于无种子植物故选 A8.下列有关生物与环境的关系的叙述中不正确的是（）A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境B. “雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的适应C. “南橘北枳”体现了非生物因素对生物的影响D. “千里之堤毁于蚁穴”体现了生物对环境的影响【答案】B【解析】解A.“万物生长靠太阳” 是环境因素光对生物的影响说明生物生存离不开环境A正确B.“雨露滋润禾苗壮” 体现了非生物因素水对生物的影响 B错误C.“南橘北枳”是环境对生物的影响 C正确D.“千里之堤溃于蚁穴” 反映了生物能够影响环境 D正确故选 B9.下列植物中与凤尾蕨的共同特征最多的是（）A. 月季B. 贯众C. 紫菜D. 雪松【答案】B【解析】解凤尾蕨属于蕨类植物月季属于被子植物贯众属于蕨类植物紫菜属于藻类植物雪松属于裸子植物故选 B10.下列有关生物与环境的叙述正确的是（）A. 能够运动的物体就一定是生物B. 枯叶蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应C. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统D. 森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肾”之称【答案】B【解析】解 A.能够运动的物体不一定是生物如汽车是能够运动的物体但不是生物 A错误B.枯叶蝶翅膀极像枯叶与环境颜色一致不易被敌害发现而生存下来为了保护自己防御敌害的各种行为都是防御行为是对环境的适应 B正确C.生态系统由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者、消费者、分解者非生物部分包括阳光、空气和水等 C错误D.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用有“绿色水库”、“地球之肺”之称”地球之肾”是指湿地生态系统 D错误故选 B11.小明找到四个与动物有关的词语其中所涉及到的动物都属于恒温动物的词语是（）A. 春蚓秋蛇B. 龟兔赛跑C. 蛛丝马迹D. 鸡犬不宁【答案】D【解析】“蚓”是环节动物属于变温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物“龟”是爬行类属于变温动物、“兔”是哺乳动物属于恒温动物“蛛”（蜘蛛）是节肢动物属于变温动物、“马”是哺乳类属于恒温动物“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类都属于恒温动物所以所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是“鸡犬不宁”故选D.12.真菌、细菌在生态系统中占重要地位这是因为（）A. 它们是其他生物生存的基础B. 它们能分解有机物使之变为无机物供绿色植物再利用C. 它们能为其他生物提供食物来源D. 它们为生态系统提供物质和能量【答案】B【解析】真菌和细菌在生态系统中扮演分解者细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物供给植物进行光合作用进入生态循环所以细菌、真菌等多种微生物在生态系统中占有重要地位13.生物体内残留的有毒物质的情况如下表所示A. C→A→D→BB. B→A→C→DC. A→B→C→DD. A→B→D→C【答案】C【解析】解生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等）通过食物链在生物体内不断积累的过程因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点会在生物体内积累而不易排出所以随着营养级的升高而不断积累危害最大的是这一食物链的最高级消费者依题意由表格中的数据可以推出这些生物组成的食物链是A→B→C→D故选 C14.在下列生物中属于分解者的是（）A. 水稻B. 草履虫C. 枯草杆菌D. 蝗虫【答案】C【解析】A、水稻能够进行光合作用属于生产者B、草履虫是动物以细菌和微小的浮游植物为食 B错误C、枯草杆菌是细菌属于分解者D、蝗虫直接以草为食 D错误15.（辽宁五校期末）假若某自然生态系统仅有一条食物链a→b→c→d 下列叙述正确的是（）A. 四种生物体内的能量均直接来自于a固定的能量B. 单位时间内各个营养级的能量关系为a＞b＞c＞dC. 长期受汞污染时生物体内汞浓度的顺序为a＞b＞c＞dD. 该生态系统可实现物质和能量的循环利用以及信息传递【答案】B【解析】【命题意图】本题考查生态系统中食物链的相关内容【解题思路】生态系统中各级消费者的能量直接来自上一营养级所同化的能量生态系统中能量在流动过程中逐级递减因此营养级越高获得的能量越少有毒物质随着食物链的富集营养级越高有毒物质积累得越多在一个生态系统中可实现物质循环利用、信息传递但能量只能单向流动不可循环利用16.某生态系统食物链的四种生物的数量关系如图所示下列表述正确的是（）A. 能量沿着①→②→③→④递减B. 体内有毒物质含量最多的是④C. ①是食物链中的分解者分解遗体粪便D. 食物链可以表示为④→③→②→①【答案】D【解析】解 AD.根据图中的数量关系分析可知该食物链可表示为④→③→②→① 能量沿着④→③→②→①逐级递减 A错误、D正确B.有毒物质会沿食物链流动并逐级积累营养级越低有毒物质积累越少营养级越高有毒物质积累越多因此体内有毒物质含量最多的是① B错误C.食物链不包括分解者因此①不是食物链中的分解者而是消费者 C错误故选 D17.下列生态系统中有“大地之肾”之称的是（）A. 森林生态系统B. 农田生态系统C. 草原生态系统D. 湿地生态系统【答案】D【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区动植物种类繁多森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用有“绿色水库”、“地球之肺”之称森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区森林在涵养水源保持水土方面起着重要作用有绿色水库之称 A不符合题意农田生态系统是人工建立的生态系统其主要特点是人的作用非常关键人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员 B不符合题意草原生态系统分布在干旱地区年降雨量很少 C不符合题意湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统以沼泽植物占优势动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用因此被称为“地球之肾” D符合题意18.如图为生态系统四种成分之间的关系图解下列叙述正确的是（）A. 甲为生产者能进行光合作用B. 乙为消费者主要是指动物C. 丙是非生物成分如空气、水分等D. 丁是分解者如细菌和真菌等【答案】【解析】19.下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（）A. 滨州新滨公园的所有植物可看作一个生态系统B. 滨州西区著名的景点“中海风景区”是一个生态系统C. 生物圈是指地球上所有生物的总称D. “虾米→小鱼→大鱼”表示一条完整的食物链【答案】B【解析】解 A.生态系统包括生物部分和非生物部分生物部分由生产者、消费者和分解者非生物部分有阳光、空气、水等滨州新滨公园的所有植物只是一部分生产者还缺少消费者、分解者和非生物部分因此不能构成生态系统 A错误B.“中海风景区”即包括了环境又包括了此环境中所有的生物因此属于生态系统 B正确C.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称 C错误D.虾米是动物属于消费者而食物链必须从生产者开始 D错误故选 B20.种是最基本的分类单位下列对种的有关叙述中正确的是（）A. 一个种里只有一种生物B. 一个物种就是一个生物C. 种生物的亲缘关系最远D. 种生物的共同特征最少【答案】A【解析】为了了解生物的多样性更好地保护生物的多样性弄清它们之间的亲缘关系我们需要对生物进行分类生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种种是最小的单位同种的生物亲缘关系最近共同特征最多一种生物就是一个物种可见A符合题意二、解答题（本大题共计3小题每题10分共计30分）21.（1）在长期的进化过程中洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态这体现了生物对环境的________21.（2）“一层一层一层的剥开我的心你会鼻酸你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质这种物质存在于洋葱细胞内的________（填物质名称）中21.（3）与鳞片叶相比管状叶细胞中特有的能量转换器是________21.（4）丙图中小明同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞绘制的细胞结构模式图请指出其中两处错误 1 ________________________________ 2________________________________21.（5）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为戊请选择出正确操作步骤并排序________ （填序号）①转动转换器②调节细准焦螺旋③调节粗准焦螺旋④向下移动玻片⑤向上移动玻片21.（6）正确的盖盖玻片是成功制作临时装片的关键如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是________（箭头代表盖盖玻片的方向）【答案】（1）适应【解析】解（1）在长期的进化过程中洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态管状叶伸展于空中进行光合作用鳞片叶富含营养物质这体现了生物对环境的适应【答案】（2）细胞液【解析】（2）洋葱中“辣”眼睛的物质主要存在于液泡的细胞液中【答案】（3）叶绿体【解析】（3）与鳞状叶相比管状叶细胞中有叶绿体能进行光合作用【答案】（4）1 细胞最外层不是细胞膜而是细胞壁, 2 洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体【解析】（4）植物细胞最外层不是细胞膜而是细胞壁且洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体【答案】（5）④①②【解析】（5）视野丁中物像较小且气孔位于下方要使其转变为视野戊需要④向下移动玻片①转动转换器换用高倍镜②调节细准焦螺旋使视野更清晰【答案】A【解析】（6）盖盖玻片时使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平避免产生气泡故选 A22.（1）在生物学上把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________22.（2）若图一要表示一个完整的生态系统还需要补充的生物成分是________22.（3）图二中的甲对应图一中的生物是________ 此生物与鹰的关系是________22.（4）鹰吃兔子获取能量这些能量最终来源于________22.（5）在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的一些不易分解的有毒物质是沿着食物链积累如果该生态系统受到有毒物质的污染一段时间后体内有毒物质最多的生物是________【答案】（1）生态因素【解析】解（1）在生物学上把影响生物生活和分布的因素统称生态因素【答案】（2）分解者【解析】（2）生态系统中的生物成分包含生产者、消费者和分解者食物网中只包含了生产者消费者还要补充分解者【答案】（3）鼠和兔, 捕食【解析】（3）甲的数量仅次于丙说明甲位于第二营养级图一中鼠和兔位于第二营养级则甲表示鼠和兔鼠和兔与蛇的关系是捕食关系【答案】（4）生产者草固定的太阳能【解析】（4）生态系统中的能量都来自生产者固定的太阳能【答案】（5）鹰【解析】（5）由生物富集作用可知营养级越高有毒物质积累越多该食物网中鹰的营养级最高有毒物质也最多23.（1）该国家森林公园中影响雕、狐、山杜鹃等生物的生活和分布的因素统称为________ 这些生物外形上的差异可通过________法来进行探究23.（2）生物小组的同学在登山时发现竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松造成这种现象的非生物因素主要是________ 小组同学要调查赤松的数量但其分布范围很大要进行________ 调查过程中要如实________ 23.（3）“绿水青山就是金山银山” 该国家森林公园不仅吸收了大量二氧化碳释放出大量的氧气而且使周边环境气候温和、空气优良说明生物与环境的关系是________ 23.（4）紫锻、赤松之间是________关系赤松从土壤中吸收水分和无机盐从这个意义上讲赤松生活需要________23.（5）森林生态系统与草原生态系统相比自动调节能力________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】三、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）24.请将下列动物与对应的种类用线连接起来A．腔肠动物B．软体动物 a．脊椎动物C．两栖动物D．爬行动物E．节肢动物F．扁形动物G．线形动物 b．无脊椎动物H．哺乳动物I．节肢动物J．鱼K．鸟【答案】【解析】解根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱无脊椎动物的体内没有脊柱a.原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱b.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计21小题每题3分共计63分）1.在一个由草、鼠、猫头鹰组成的相对封闭的生态系统中如果消灭了全部的猫头鹰则鼠的数量就会（）A. 迅速上升B. 难以预测C. 先上升后下降D. 保持不变【答案】C【解析】解在该生态系统中存在草→鼠→猫头鹰的食物链如果将鼠的天敌猫头鹰全部消灭了则鼠的数量会先因猫头鹰的灭绝而上升后来则因草的减少而下降故选 C2.生态系统的相对稳定首先是生物物种和数量上的稳定．生物物种越多生态系统越（）A. 调节能力小B. 不稳定C. 稳定D. 联系不大【答案】C【解析】解生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这种平衡是动态的、相对的而不是绝对的、永久的．生态系统的平衡也会被破坏而失去平衡动、植物的数量也不会相等植物的数量总是多于草食动物的数量草食动物的数量总是多于肉食动物的数量．生态系统具有一定的自我调节能力这种能力与生态系统中生物的数量和种类有关生物的种类和数量越多这种能力越强生物物种越多生态系统越稳定．故选 C．3.森林生态系统被称为“地球之肺” （）A. 正确B. 错误【答案】A【解析】森林生态系统中中生活着大量的绿色植物它可以通过绿色植物的光合作用不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出氧气维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡净化了环境使人类不断地获得新鲜空气因此森林生态系统有着“地球之肺”之称B. 生态系统的调节能力是无限的C. 只有绝对禁捕野生动物生态系统才有调节能力D. 生态系统调节能力是有限的【答案】D【解析】解在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这说明生态系统具有一定的自动调节能力但这种自动调节能力有一定限度当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时生态系统就会遭到破坏．由图分析可知在此草原生态系统中有草\rightarrow 兔\rightarrow 鹰草\rightarrow 鼠\rightarrow 鹰草\rightarrow 鼠\rightarrow 蛇\rightarrow 鹰等食物链如果人类大量捕杀鹰会破坏食物链使兔、鼠和蛇的数量增多草减少还会导致一些食草动物以及草原害虫的数量增加从而使草原上草受到危害草原生态系统将受到严重破坏这说明生态系统调节能力是有限的．故选 D．5.“鹿因茸死獐因麝亡” 我国特有的藏羚羊因为其比金子还贵重的羊绒已濒临灭绝．这是因为（）A. 藏羚羊失去了栖息地B. 偷猎者的疯狂猎杀C. 生存环境受到污染D. 外来物种的入侵【答案】B【解析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等由于藏羚羊的羊绒价格昂贵偷猎者躲避管理保护人员钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊严重威胁藏羚羊的生存偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏6.假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中把狼杀绝鹿群的数量将会（）A. 先上升后下降B. 迅速下降C. 不增不减D. 迅速上升【答案】A【解析】解因为在生态系统中某种动物与其他生物有着直接或间接的关系当某种动物被灭杀后会直接或间接地影响其他生物的生存以致影响该动物所生存的整个生态系统．在该生态系统中存在草\rightarrow 鹿\rightarrow 狼的食物链把狼杀绝鹿由于天敌减少而数量增加从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少．故选 A7.下列对如图的解释说明正确的是（）A. 图中只有两条食物链C. 最长的食物链是草→鼠→蛇→鹰D. 蛇与鹰只有捕食关系【答案】C【解析】解 A.在此生态系统中草能进行光合作用属于生产者为食物链的起点而鼠、兔等为动物属于消费者存在①草→鼠→鹰②草→鼠→蛇→鹰③草→兔→鹰共三条食物链 A错误B.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力但这种调节能力是有一定限度的 B错误C.营养级最多的一条食物链就是最长的食物链草→鼠→蛇→鹰 C正确D.在草→鼠→蛇→鹰中蛇和鹰是捕食关系在草→鼠→蛇→鹰和草→鼠→鹰中蛇和鹰都以鼠为食物存在竞争关系 D错误故选 C8.自然条件下生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡其主要原因是（）A. 能量的收支随季节波动B. 具有复杂的营养结构C. 物质循环和能量流动反复进行D. 生态系统具有一定的自动调节能力【答案】D【解析】解 A.能量的流动是沿食物链逐级递减的单向的不循环 A错误B.生态系统中的营养结构越复杂自动调节能力就越大但这种自动调节能力是有一定限度的当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时生态系统就会遭到破坏例如如果草原上放养的牲畜太多严重破坏草场植被造成土地沙化草场就很难恢复原样 B错误C.物质循环是周而复始的但能量流动是不可反复进行的 C错误D.一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的自动调节能力 D正确故选 D9.某牧草留种区为了预防鸟啄食草籽用网把留种区罩上后来发现草叶被虫子吃光产生这种现象的生物学原因是（）A. 干早缺水B. 食物链被破坏C. 植被被破坏D. 环境被沙染【答案】B【解析】解在天然草场中存在着由草→食草昆虫→食虫鸟组成的食物链牧民用网把某块草地罩上后这一食物链被破坏虫子因不能被食虫鸟所食而大量繁殖最终将草的叶吃光而未被网子罩上的草场因食物链未被破坏牧草生长良好故选 B10.下列生态系统中自我调节能力最强的是（）A. 草原生态系统B. 森林生态系统C. 农田生态系统D. 城市生态系统【答案】B明生态系统具有一定的自我调节能力生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点但生态系统的资源和空间是有限的所以其自我调节能力也是有限的一般来说生态系统中的生物种类越多营养结构越复杂自我调节能力就越大反之调节能力就小由此可见森林生态系统的自我调节能力最大城市生态系统的自我调节能力最小故选 B11.在一个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰田鼠的数量会（）A. 直线上升B. 直线下降C. 保持不变D. 先上升后下降【答案】D【解析】解根据食物链草→田鼠→猫头鹰可知若消灭了全部的猫头鹰田鼠由于没有天敌数量会迅速上升但随着田鼠数量的增多由于种内斗争加剧食物减少田鼠数量又会减少因此若消灭了全部的猫头鹰田鼠的数量会先上升后下降故选 D12.池塘中有一食物链浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰若池塘被农药污染体内农药积累最多的生物是（）A. 浮游植物B. 水蚤C. 鱼D. 鱼鹰【答案】D【解析】答物质和能量沿着食物链和食物网流动的营养级越高生物（越靠近食物链的末端）体内所积累的有毒物质越多（富集）食物链浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰鱼鹰营养级最高则它的体内农药含量最多故选 D13.具有净化水源、蓄洪抗旱作用被称为“地球之肾”的是（）A. 农田生态系统B. 森林生态系统C. 湿地生态系统D. 湖泊生态系统【答案】C【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统以沼泽植物占优势动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用因此被称为“地球之肾” C符合题意14.一个海洋被DDT污染海洋中一条食物链浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰在此食物链中体内DDT含量最少和最高的是（）A. 浮游植物、鱼B. 小虾、鱼鹰C. 浮游植物、小虾【答案】D【解析】解生物富集现象是指在生态系统中有害物质如农药、铅、汞等随着食物链级别的升高其浓度在逐步升高在“浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰”这条食物链中浮游植物位于食物链的开始其有害物质浓度最低而鱼鹰则位于食物链的最末端其体内有害物质最高故选 D15.某地的青蛙被大量搬上餐桌致使该地区的水稻产量大幅度下降造成水稻减产的主要原因最可能是这个生态系统中（）A. 生物种类明显减少B. 害虫泛滥成灾C. 环境受到严重的污染D. 发生了严重的地质灾害【答案】B【解析】解16.下列生态系统中自动动调节能力最强的是（）A. 海洋生态系统B. 森林生态系统C. 农田生态系统D. 草地生态系统【答案】B【解析】A、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物但由于数量庞大因为在地球上70%的水域中全是藻类植物且代谢速率极快所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气占全球每年产生氧气总量的70% 是产生氧气最多的生态系统 A不符合题意B、森林生态系统分布在较湿润的地区动植物种类繁多营养结构复杂森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用有“绿色水库”、“地球之肺”之称 B符合题意C、农田生态系统是人工的生态系统以农作物为主体动植物种类相对较少同野生植物相比农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差因此需要在栽培和管理中投入大量的人力物力 C不符合题意D、草原生态系统分布在半干旱地区年降雨量少很缺乏高大的植物动植物种类虽然比森林生态系统少但依然是非常丰富的草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用D不符合题意17.生态系统自动调节能力越大则（）①生态系统的成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂④营养结构越简单⑤生态平衡容易破坏⑥生态平衡不易破坏．A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②④⑤【答案】C【解析】解生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态是因为它本身具有一定的一般来说①生态系统的成分越复杂③营养结构越复杂自动调节能力就越大⑥生态平衡不易破坏．反之生态系统中的生物种类越少营养结构越简单自动调节能力就越小．在所有的生态系统中森林生态系统中动植物种类繁多营养结构复杂自我调节能力就最强能够长期处在比较稳定的状态．故选 C．18.在天然的草原生态系统中狼由于某种疾病而大量死亡经过较长一段时间后草原生态系统仍处于平衡状态下列最符合较长时间内该草原生态鹿群数量变化的曲线是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】解生态系统具有一定的自动调节能力食物链中的生物是相互制约、相互依赖的一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．狼大量死亡后鹿由于天敌大量减少食物充足就会大量繁殖导致鹿的数量短期内会增多后来鹿的数量因生存空间和食物制约而减少鹿的数量和所占的比例在不断地变化着并在一定情况下维持相对稳定的动态平衡现象．故选 D．19.下列关于生态系统的说法正确的是（）A. 湿地生态系统被称为“绿色水库”B. 森林生态系统有“地球之肾”之称C. 海洋生态系统由海洋生物组成D. 生态系统具有一定的自动调节能力【答案】D【解析】A、森林生态系统分布在较湿润的地区在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用有“绿色水库”、“地球之肺”之称B、湿地生态系统具有蓄洪抗旱、净化水源的作用被称为“地球之肾” B错误C、生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体海洋生态系统由海洋生物和它们生活的环境组成 C错误D、在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这说明生态系统其有一定的自动调节能力 D正确20.对于一条食物链中具有捕食关系的两种生物（消费者）若捕食者被大量捕杀后则被捕食者在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是图中的（）A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意可知对于一条食物链中具有捕食关系的两种生物（消费者）若捕食者被大量捕杀后则被捕食者由于天敌大量减少食物充足就会大量繁殖导致被捕食者的数量短期内会增多当被捕食者数量达到一定数量时会导致食物不足而被饿死数量开始减少因此被捕食者的数量变化是先增多后减少可见C符合题意21.牧草留种区为了预防鸟啄食草籽用网把留种地罩上后来发现草的叶子几乎被虫吃光这一实例说明（）A. 生态系统的物质流动是单向的B. 草、虫和鸟构成了一个生态系统C. 生物与环境是一个不可分割的整体D. 生态系统的自我调节能力是无限的【答案】C【解析】解在牧草留种区昆虫吃草有的鸟吃草籽有的鸟吃昆虫有的鸟既吃草籽又吃昆虫农作物被网子罩起来以后鸟飞不进去了吃草的昆虫失去了鸟的控制就猖獗起来从而破坏了食物链所以导致农业害虫大量繁殖使粮食减产这一实例说明生物与环境是一个不可分割的整体故选 C二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）22.生态系统中各种生物的数量总在不断变化但在正常情况和范围内各种生物的数量和所占的比例是________的．这说明生态系统具有一定的自动________ 并且是有一定限度的．【答案】相对稳定, 调节能力【解析】解在生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的、相对的平衡不是生物数量的恒定不变如动物有迁入、有迁出有死亡、有出生各种生物的数量是变化的又是相对稳定的总会因系统中某一部分先发生改变引起不平衡然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态．正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化．生态系统的自动调节能力是有一定限度的如在食物链草\rightarrow 鼠\rightarrow 蛇\rightarrow 鹰中大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死引起鹰的数量发生巨大变化．当这种变化超过一定的限度就会打破平衡破坏生态平衡的稳定性．使生态系统崩溃．故答案为相对稳定调节能力．23.某森林中生活着黑尾鹿、狼等动物为了发展鹿群当地从1906年开始大量捕杀以黑尾鹿为食的狼结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示．请据图分析回答下列问题．(1)把上述生物所构成的食物链写出来 ________．(2)1906年之前鹿生活在一个处于________的森林生态系统中各种生物的种类和数量维持在一个相对稳定的状态．(3)大肆捕杀狼之后鹿群数量在一定范围内因狼群的数量骤减而________ 以后则因植被的减少而________．(4)这一事例给我们什么启示？【答案】草rightarrow 鹿rightarrow 狼, 稳定, 增多, 减少【解析】解洋葱鳞片叶表皮细胞近长方因为细胞所以呈长多面体植物细胞的结构细胞细胞膜、细胞质、胞核、液泡叶绿体、线粒体．不的结具有不同的功能．其中胞壁功能是护和支持细胞的用胞的正形细胞膜功能是控制物质的进出有用的不轻地渗出细胞有害的物质不轻易地入细胞细胞能不的流动它的动加速了胞与外界间物质交换胞核内含有遗传质能传递遗传信息是生活动的控制中．故选24.生态系统具有一定的________ 但这种调节能力是有________ 的．【答案】自动调节能力, 一定限度【解析】答在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡因为生态系统具有一定的自我调节能力而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．故答案为自动调节能力一定限度25.在一般情况下生态系统中各种生物的________和________是相对稳定的这说明生态系统具有一定的________能力草原生态系统与森林生态系统相比这种能力更强的是________ 生态系统．【答案】数量, 所占比例, 自动调节, 森林【解析】解生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关生物的种类和数量越多这种能力就越强因此草原生态系统和森林生态系统相对森林生态系统中生物种类和数量较多营养结构复杂自动调节能力强．故答案为数量所占比例自动调节森林．26.如果草原适度放牧牧草能不断生长而维持原状牲畜则因此获得稳定的食物可持续高产但如果过度放牧就会破坏草场植被甚至沙漠化．这一事实说明生态系统具有一定的________能力．【答案】自动调节【解析】解在一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统的调节能力是有限的．如果外界的干扰超过了调节能力生态系统就会遭到破坏．例如如果过度放牧就会破坏草场植被甚至沙漠化．故答案为自动调节三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）27.（1）如果人们为了获取狐的皮毛而大量捕杀狐那么________的数量就会大量增加最终导致草场被破坏说明生态系统的________是有一定限度的27.（2）此图中的各种生物虽然形态结构千差万别、生活习性各异但构成各种生物体的基本结构单位都是________ 并且各种生物的形态结构、生活习性及生长发育和繁殖后代的过程都要受________的控制【答案】（1）鼠和兔, 自我调节能力【解析】解（1）如果狐数量减少由于天敌减少鼠和兔的数量会增加最终导致草场被破坏说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的【答案】（2）细胞, 遗传物质【解析】（2）该食物网中包含植物和动物它们都是由细胞构成他们的生命活动都要受细胞中的遗传物质控制28.（1）你认为人类随意灭杀某种动物将会导致什么后果？28.（2）试分析用农药防治害虫的弊端并谈谈进行农田害虫防治的其他方法【答案】人类随意灭杀某种动物的后果是破坏生态平衡最终威胁到人类自身的生存【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡如果食物链或食物网中的某一环节出了问题就会影响到整个生态系统通过对以上资料的分析人类随意灭杀某种动物的后果是破坏生态平衡最终威胁到人类自身的生存【答案】生物防治害虫安全环保但是也改变了群落结构农药防治害虫除了能杀死害虫外还会污染环境形成的残留会影响土壤的物理化学结构对养地不利长久使用会使地力下降另外其中的有害物质比如重金属也会被作物吸收这样的话降低作物的品质还在其次还会对危害的人畜比较起来为了长远的利益生物防治法还是值得研究推广的外还会污染环境形成的残留会影响土壤的物理化学结构对养地不利长久使用会使地力下降另外其中的有害物质比如重金属也会被作物吸收这样的话降低作物的品质还在其次还会对危害的人畜比较起来为了长远的利益生物防治法还是值得研究推广的29.（1）食草昆虫、青蛙、蜘蛛、鼠、蛇是此生态系统中的________者作为完整的生态系统的组成成分图中还缺少________和________29.（2）图中有________条食物链写出图中最长的一条食物链 ________29.（3）由于市面上兴起了吃青蛙热使青蛙的数量大量减少在短时间内食草昆虫的数量将________29.（4）如果灌溉农田的水中含有某些难分解的有毒物质那么体内有毒物质积累最多的生物是________29.（5）与森林生态系统相比该生态系统的自动调节能力较________ 原因是________ 【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】30.（1）无机环境中的二氧化碳主要通过植物的________作用进入食物链进入食物的“碳”主要以________的形式在食物链之间进行传递最终主要通过________和________两条途径返回到无机环境中去30.（2）二氧化碳是造成温室效应的主要物质据研究近百年来地球表面温度逐年上升的直接原因是大气中二氧化碳含量越来越高如图说明造成大气中二氧化碳含量逐年升高的原因是①________________ ②________________ 因此人们可以采取的措施是①________________ ②________________【答案】（1）光合, 有机物, 呼吸作用, 分解作用【解析】解（1）绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气吸收二氧化碳和水二氧化碳进入有机（生物）环境动植物通过呼吸作用分解有机物释放二氧化碳细菌、真菌将动植物的遗体分解成简单的无机物（二氧化碳、水和无机盐）归还到无机环境中促进了物质的循环【答案】（2）燃烧了大量的化石燃料, 森林的严重破坏, 多种植花草树木, 减少含碳燃料的使用【解析】（2）近年来由于现代工业的发展燃烧了大量的化石燃料产生了大量的二氧化碳同时由于森林的严重破坏植物通过光合作用吸收的二氧化碳减少所以大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的燃烧和森林遭到破坏防止温室效应主要应该倡导人们低碳生活首先减少含碳燃料的使用其次多种植花草树木。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.下列各选项中属于生态系统的是（）A. 一棵树B. 草原上的羊群C. 一片森林D. 一个泳池【答案】C【解析】A、‘’一棵树”只有部分生产者没有分解者也没有环境部分因此不属于生态系统B、“草原上的羊群” 只有部分消费者没有生产者、分解者也没有环境部分因此不属于生态系统C、“一片森林”即包括了环境又包括了此环境中所有的生物因此属于生态系统D“一个泳池”没有生产者因此不属于生态系统2.深海热泉高温、缺氧、无光与地球早期生命诞生时的环境极其类似热泉中的自养型细菌能利用地热泉喷出的硫化物和能量制造有机物其他动物则以这些细菌为食迄今科学家已发现数十个这样“暗无天日”但却生机勃勃的深海热泉生态系统根据以上事实不能得到的结论是（）A. 生命起源可能与深海热泉有关B. 有的生物无需阳光也可制造有机物C. 最早诞生的生物可能是细菌D. 所有生态系统都需要利用太阳能【答案】D【解析】解 A.深海热泉高温、缺氧、无光与地球早期生命诞生时的环境极其类似生命起源可能与深海热泉有关 A正确BC.热泉中的自养型细菌能利用地热泉喷出的硫化物和能量无需阳光也可制造有机物说明最早诞生的生物可能是细菌 BC正确D.由题意可知深海热泉生态系统不需要利用太阳能 D错误故选 D3.如图中的动物为叶海马其身体具有叶状扁平突起在水中展开时与海藻极为相似这说明（）A. 环境能够影响生物B. 环境能够适应生物C. 生物能够适应环境D. 生物能够影响环境【答案】C【解析】解叶海马身体有叶状扁平突起展开时与海藻形似适于水中生活属于生物对环境的适应故选 C4.如图生态系统中构成一条食物链的四种生物的X量分布模型图下列说法错误的是（）A. \AB. BC. \CD. D【答案】D【解析】 A 、能量沿着食物链流动逐级递减有机物的含量也是随着食物链逐级递减的图中有机物含量从多到少依次是丁、丙、乙、甲即丁\rightarrow 丙\rightarrow 乙\rightarrow 甲 A正确B、在食物链中营养级越高相对数量越少营养级越低相对数量越多图中数量从多到少依次是丁、丙、乙、甲因此这四种生物构成的一条食物链是丁\rightarrow 丙\rightarrow 乙\rightarrow 甲 B正确C 、有毒物质沿食物链流动逐级积累营养级越高有毒物质积累越多图中DDT（一种农药）含量从多到少依次是甲、乙、丙、丁即甲\leftarrow 乙\leftarrow 丙\leftarrow 丁 C 正确D、能量沿着食物链流动逐级递减图中化学能含量从多到少依次是丁、丙、乙、甲即丁\rightarrow 丙\rightarrow 乙\rightarrow 甲 D错误5.如图表示某一生态系统中四种生物所含营养物质（有机物）的总量假设这四种生物只构成一条捕食食物链请据图判断下列说法正确的是（）A. 丙是生态系统中的消费者B. 丁是生态系统中的消费者C. 乙所需的能量最终来自甲D. 在一段时间内如果甲的数量增加可能引起的后果是乙和丁的数量都增加【答案】B【解析】解 A.假设图中这四种生物构成一条食物链则该食物链为丙→丁→甲→乙其中丙为生产者 A错误B.丁是生态系统中的消费者 B正确C.乙所需的能量最终来自丙通过光合作用固定的太阳能 C错误D.若一段时间内甲的数量增加甲以丁为食会导致丁的数量减少乙以甲为食乙会因食物充足而大量繁殖数量增加 D错误故选 B6.下列现象中不属于生物适应环境的是（）A. 树叶虫的形态长得像叶片B. 花猫产下一只白色的猫仔C. 变色龙能随着环境的变化而改变自己的体色D. 雷鸟生活在欧洲和北美平时的体色为灰褐色到冬季会换成白色羽毛【答案】B【解析】解A.“树叶虫具有与叶片相似的体形”是拟态是生物适应环境的体现 A正确B.“花猫产下一只白色的猫仔”是生物的遗传变异现象不能说明生物是否适应环境 B错误C.“变色龙能随着环境的变化而改变自己的体色它能随着环境变化而改变自己的体色”是保护色 C正确D.“雷鸟生活在欧洲和北美平时体色为灰褐色到了冬季会换成白色羽毛”是保护色都体现了生物对环境的适应 D正确故选 B7.下列关于不同动物结构和功能的叙述中错误的是（）A. 蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B. 家兔发达的盲肠与其植食性有关C. 家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换D. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片可减少水分的蒸发【答案】C【解析】 A 、蝗虫具有外骨骼可防止体内水分的蒸发适于陆地生活正确B、牙齿分化为门齿、臼齿和发达的盲肠都是与家兔植食性生活相适应的特征正确C 、家鸽的呼吸与两翼的升降有关当两翼举起时家鸽完成了吸气气体的流经途径是气管\rightarrow 气囊\rightarrow 肺当两翼下垂时家鸽完成呼气气体流经途径与吸气正相反这样每呼吸一次空气两次经过肺在肺里完成两次气体交换家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸错误D、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片可减少水分的蒸发适于陆地生活正确8.细胞是生物体结构和功能的基本单位下列有关细胞的叙述正确的是（）A. 只有植物细胞才具有液泡B. 构成真核生物的细胞都具有细胞核C. 植物细胞都具有叶绿体和线粒体两种能量转化器D. 动物、细菌和真菌细胞都不含叶绿体【答案】D【解析】9.如图是部分食肉目动物的分类图解下列有关图解的叙述正确的是（）A. “属”是分类单位中最基本的单位B. 食肉目包含的动物种类比猫科少C. 猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系远D. 虎和狼没有任何亲缘关系【答案】C【解析】A、界是最大的分类单位最基本的分类单位是种 A错误B、目比科大因此食肉目包含的动物种类比猫科多 B错误C、猫和虎属于同科虎和狮同属属比科小故猫和虎的亲缘关系比虎和狮的亲缘关系远C正确D、虎和狼同目因此虎和狼有亲缘关系 D错误10.下列能被看作一个生态系统的是（）A. 一片树叶B. 一块农田C. 一朵桃花D. 一个苹果【答案】B【解析】ACD、“一棵树叶、一朵桃花、一个苹果” 只有生产者的某个器官没有消费者、分解者和非生物部分因此不属于生态系统B、“一块农田” 即包括了环境又包括了此环境中所有的生物因此都属于生态系统11.下列生物与环境的关系实例中哪项描述与其他三项不同（）A. 仙人掌叶特化为刺B. 竹节虫与竹枝相似C. 蚯蚓改良土壤D. 企鹅皮下脂肪很厚【答案】C【解析】解 ABD.仙人掌叶特化为刺、竹节虫与竹的枝叶相似、企鹅皮下脂肪很厚都是生物适应环境 ABD不符合题意C.蚯蚓改良土壤是生物影响环境与其他三项不同 C符合题意故选 C12.在一片草原上生活着狼、羊等野生动物若将狼杀尽则羊的数目（）A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少【答案】D【解析】解若将狼杀尽羊由于天敌减少、食物充足会大量繁殖数量上升后来羊增多会使植物减少植物减少导致羊由于数量太多食物不足而大量饿死．羊因死亡而数量减下降．故羊的数目先故增加后减少．故选D13.什么叫做生态系统？下列表述最准确的是（）A. 生物与环境所形成的统一的整体B. 在一定地域内各种生物所形成的统一的整体C. 在一定地域内生物与环境所形成的统一整体D. 各种生物之间的相互关系【答案】C【解析】生态系统指在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体在这个统一整体中生物与环境之间相互影响、相互制约不断演变并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态生态系统的范围可大可小相互交错最大的生态系统是生物圈14.水稻和小麦是我国的主要粮食作物大豆是我国重要的油料作物它们的分类关系如下表相关分析正确的是（）A. 表中所列的最小分类单位是门B. 3种植物中水稻和小麦的共同特征较少C. 亲缘关系较近的是小麦和大豆D. 花、果实和种子是植物分类的重要依据等级【答案】D【解析】解 A.表中所列的最小分类单位是种 A错误B.水稻和小麦同科大豆和小麦同门分类单位越小共同特征就越多包含的生物种类就越少所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多 B错误C.亲缘关系较近的是小麦和水稻 C错误D.花、果实和种子是植物分类的重要依据 D正确故选 D。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题，每题3分，共计60分）1.下列各选项，符合图中1、2、3之间包含关系的是（）A. 细菌、真菌、蘑菇B. 脊椎动物、哺乳动物、家兔C. 细胞核、DNA、染色体D. 藻类植物、被子植物、裸子植物【答案】B【解析】A、细菌和真菌是不类群的微生物。
A不符合题意；B、家兔属于哺乳动物，哺乳动物属于脊椎动物。
C符合题意；C、细胞核内的遗传物质叫染色体，染色体由蛋白质和DNA构成。
C不符合题意；D、被子植物和裸子植物属于种子植物，D不符合题意。
2.病毒这一类生物与其他生物的主要区别是（）A. 不能独立生活B. 没有叶绿体，不能制造有机物C. 没有细胞质和细胞核D. 很小，不具备细胞结构【答案】D【解析】解：病毒与其他生物相比，最主要的区别是没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，个体极其微小，借助于电子显微镜才能看到。
故选：D。
3.下列各选项中，属于生态系统的是（）A. 一棵树B. 草原上的羊群C. 一片森林D. 一个泳池【答案】C【解析】A、‘’一棵树”只有部分生产者，没有分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统。
B、“草原上的羊群”，只有部分消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统。
C、“一片森林”即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；D“一个泳池”没有生产者，因此不属于生态系统。
4.深海热泉高温、缺氧、无光，与地球早期生命诞生时的环境极其类似，热泉中的自养型细菌能利用地热泉喷出的硫化物和能量，制造有机物，其他动物则以这些细菌为食。
迄今科学家已发现数十个这样“暗无天日”但却生机勃勃的深海热泉生态系统。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计13小题，每题3分，共计39分）1.在一个生态系统中，病毒和蘑菇通常属于哪种角色？（）A. 分解者、生产者B. 生产者、消费者C. 消费者、分解者D. 消费者、生产者【答案】C【解析】病毒不能进行光合作用，它们是寄生在其他生物的活细胞内获取营养．因此属于消费者。
蘑菇是营腐生生活的真菌，它能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，促进了物质的循环。
2.农田生态系统中，属于生产者的是（）A. 青蛙B. 昆虫C. 水稻【答案】C【解析】生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、水等；生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物，分解者﹣﹣﹣腐生细菌。
生态系统中。
有机物中储存着来自阳光的能量，不仅养活了植物自身，是生态系统中的生产者，直接或间接地以植物为食。
细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，是生态系统中的分解者，农田生态系统中属于生产者的是水稻、昆虫属于消费者。
3.下列生物之间属于捕食关系的是（）A. 狼和羊B. 生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物C. 稻田中的水稻和稗草D. 一起搬运食物的蚂蚁【答案】A【解析】 A 、羊和狼，羊吃狼是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A正确；B、生活在豆科植物上的菟丝子属于寄生关系，B错误。
C 、稻田里的水稻和稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于种间竞争关系，C错误；D、梅花鹿求偶争斗属于竞争关系，D错误。
4.如图为某生态系统的食物网示意图，据图回答正确选项是（）A. 草、食草昆虫都属于生产者B. 该图可以代表一个生态系统C. 能量是沿着食物链（网）逐级传递的D. 图中有5条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰【答案】C【解析】A、草属于生产者、食草昆虫属于消费者，而不是都属于生产者，错误；B、草是生产者，动物是消费者，还缺少分解者和非生物部分，因此该图不可以代表一个生态系统，错误；C、能量是沿着食物链（网）逐级传递的，正确；D、图中有5条食物链，但是其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→猫头鹰，而不是草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰，错误。
2023-2024学年初中生物浙教版九年级下第2章 生物与环境单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.地球上的生态系统可以分为哪两大类（）A. 水域生态系统和陆地生态系统B. 海洋生态系统和淡水生态系统C. 草原生态系统和荒漠生态系统D. 森林生态系统和陆地生态系统【答案】A【解析】解生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、城市生态系统等等森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、城市生态系统都属于陆地生态系统淡水生态系统、海洋生态系统属于水域生态系统因此地球上的生态系统可以分为水域生态系统和陆地生态系统故选 A2.某同学在进行植物分类时将雪松和水杉分成一类将卷柏和贯众分成另一类这样划分的分类等级单位是（）A. 属B. 科C. 门D. 界【答案】C【解析】雪松和迎水杉用种子繁殖都属于植物界中的种子植物门卷柏和贯众属于蕨类植物用孢子繁殖都属于植物界中的孢子植物门因此、这样划分的分类等级单位是门3.下列人类活动可能会造成环境污染的是（）①垃圾分类②进口废旧电子产品③焚烧塑料④常用含磷洗衣粉⑤多步行少开车⑥退耕还湖⑦稻田养虾⑧大面积使用消毒剂消毒A. ①③⑤⑦B. ②③④⑧C. ②④⑥⑧D. ①⑤⑥⑦【答案】B【解析】解①垃圾分类不会造成环境污染②进口废旧电子产品会造成环境污染③焚烧塑料会造成环境污染④常用含磷洗衣粉会造成环境污染⑤多步行少开车不会造成环境污染⑥退耕还湖不会造成环境污染⑦稻田养虾不会造成环境污染⑧大面积使用消毒剂消毒会造成环境污染故选 B4.如图表示某生态系统的食物网以下相关描述错误的是（）A. 该食物网包含4条食物链B. 除了图中所示生态系统的成分中还缺分解者和非生物部分C. 太阳是图中各生物生命活动所需能量的最终来源D. 图中蛇与鹰只有捕食关系【答案】D【解析】A、该生态系统中的食物链有植物→羊→狼、植物→昆虫→鸟→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰共4条食物链 A正确B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成作为生态系统还缺少的成分是非生物的物质和能量、分解者 B正确C、各种生物生命活动所需的能量最终来源于生产者进行光合作用固定的太阳能 C正确D、鹰以蛇为食蛇和鹰存在捕食关系同时蛇和鹰都以鼠为食物还存在竞争关系 D错误5.下图为生态系统碳循环示意图①、②、③代表的生物成分依次是（）A. 生产者消费者、分解者B. 分解者、生产者、消费者C. 消费者、生产者、分解者D. 生产者、分解者、消费者【答案】D【解析】解生态系统是由非生物成部分和生物部分组成非生物部分包括阳光、空气、水等为生物的生命活动提供物质和能量生物部分包括生产者---植物消费者---动物分解者---腐生细菌、真菌能量流动的特点是单向流动逐级递减上图中由于⑩与无机环境之间是双向的即⑩可以通过光合作用消耗二氧化碳又可以通过呼吸作用产生二氧化碳所以⑩是生产者③以①为食因此③是消费者②能把①③进行分解在返回无机环境中是分解者故选 D6.以下有关生物分类的说法错误的是（）A. 分类单位越大所包含的生物种类越少B. 分类单位越小生物所包含的共同特征越多C. “种”是最基本的分类单位是物种的简称D. 瑞典植物学家林奈提出双名法便于研究生物分类【答案】A【解析】A、分类单位越大生物的相似程度越少共同特征就越少包含的生物种类就越多生物的亲缘关系就越远 A错误B、分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近 B正确C、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种“种”是最基本的分类单位是物种的简称 C正确D、1768年瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法﹣﹣双名法便于研究生物分类 D正确7.下列四个选项中能正确表示食物链的是（）A. 蘑菇→兔→鹰B. 草→鼠→蛇→鹰C. 蝉→螳螂→黄雀D. 阳光→草→牛→虎【答案】B【解析】A、蘑菇属于分解者 A错误B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系C、食物链的起点是生产者 C错误D、阳光属于非生物部分 D错误8.据图判断以下选项正确的是（）A. 图甲所表示的生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动并富集的B. 若图乙表示构成图甲中含鼠的一条食物链的四种生物所占的数量关系则d对应的是鼠C. 若图乙表示一条食物链的四种生物体内所拥有的能量关系则体内有毒物质数量最多的是cD. 图甲中的食物链植物→昆虫→鸟→鹰如果鸟全部被杀其他三种生物数量的变化如丙图所示则曲线a和c分别表示鹰、植物【答案】B【解析】解 A.能量沿食物链流动的过程中逐级递减 A错误B.若图乙表示构成图甲中含鼠的一条食物链的四种生物所占的数量关系即图甲中食物链为植物→鼠→蛇→鹰图乙中食物链c→ d→ a→ b 所以d对应的是鼠 B正确C.在生态系统中有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累若图乙表示一条食物链的四种生物体内所拥有的能量关系则体内有毒物质数量最多的b C错误D.图甲中的食物链植物→昆虫→鸟→鹰如果鸟全部被杀则鹰会因缺乏食物死亡昆虫会大量增多草的数量减少随后昆虫因食物减少而减少草逐渐增多最终两者达到动态平衡则图丙中曲线a表示鹰、曲线b表示植物、曲线c表示昆虫 D错误故选 B9.如图是某草原生态系统的食物网下列说法正确的是（）A. 鹰和狼为捕食关系B. 该食物网共有5条食物链C. 箭头表示物质和能量的流动方向D. 若草原受重金属污染羊体内重金属积累量比狼多【答案】C【解析】A、鹰和狼之间没有必要的类型二者之间不存在捕食关系 A错误B、该食物网有4条食物链分别是①植物→鼠→蛇→鹰②植物→昆虫→鸟→鹰③植物→鼠→鹰④植物→羊→狼 B错误C、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的图中的箭头表示的是物质和能量流动的方向 C正确D、有毒物质沿食物链流动逐级积累营养级越高有毒物质积累越多图中狼的营养级比羊的营养级高草原受重金属污染狼体内重金属积累量比羊多 D错误10.下列不是生物活动影响环境的实例的是（）A. 冬天的果树光秃秃没有一片叶B. 密林中空气湿度较大C. 草履虫吞食水中有机物净化污水D. 草原上大量的牛羊粪便使牧草变得稀疏【答案】A【解析】 A 、秋天落叶可以降低蒸腾作用减少因进行蒸腾作用的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬天的果树光秃秃没有一片叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应B、密林中空气湿度较大因为植物的蒸腾作用增加了空气的湿度体现了生物（植物）对环境的影响C 、草履虫能够吞食细菌净化污水表明生物能影响环境D、草原上大量的牛羊粪便遮盖牧草使牧草变得稀疏体现了生物对环境的影响11.下列关于生态系统的叙述中错误的是（）A. 生态系统无论大小都是由生物部分和非生物部分组成的B. 一个生态系统中往往有很多条食物链它们彼此交错连接形成食物网C. 动物和植物是生态系统的生产者细菌和真菌是生态系统的分解者D. 蚯蚓以腐殖质为食属于分解者【答案】C【解析】12.生物圈内各生态系统的关系是（）A. 每一个生态系统都与周围的其他生态系统有联系B. 没有明显的地域界线生物之间没有联系C. 相互独立彼此互不相干互不联系D. 有明显的地域界线生物间偶有联系【答案】A【解析】生物圈是最大的生态系统包括地球上的所有生态系统每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联如从非生物因素来说阳光普照于所有的生态系统大气不停地有规律的环流水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动因此生物圈是一个统一的整体从地域关系来说各类生态系统也是相互关联的如黄河作为河流生态系统源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统河水奔流东区滋润着沿途的农田生态系统养育着亿万人口和其他生物它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统最终携带着陆地上的土壤和其他物质融入海洋生态系统因此生物圈是一个统一的整体每一个生态系统都与周围的其他生态系统有联系13.最大的生态系统是（）A. 海洋生态系统B. 生物圈C. 森林生态系统D. 淡水生态系统【答案】B【解析】解生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果是地球上最大的生态系统故选 B14.“落红不是无情物化作春泥更护花”从生物学角度可以理解为落花入土后可以作为肥料为植物提供（）A. 氧气B. 无机盐C. 有机物D. 水【答案】B【解析】解营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物(枯枝落叶、动物便等)分解成二氧化碳、水和无机盐这些物质又能被植物吸收利用进而制造有机物腐生生活的细菌和真菌作为分解者参与物质循环落花落到地上以后会被腐生细菌和真菌分解分解后二氧化碳进入大气水和无机盐就进入到土壤无机盐是供植物生长的肥料使植物长的更好这就是更护花故选 B15.如图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量分析合理的是（）A. 乙表示生产者B. 丙处于第二营养级C. 若甲的数量突然增多一段时间内丁会减少D. 丙→甲的能量传递效率是10%~20%【答案】C【解析】解 A.在一个食物链中营养级别越高数量越少有毒物质含量越高乙的有毒物质最多属于最高级消费者 A错误B.该食物链可表示为丁→甲→丙→乙丙处于第三营养级 B错误C.该食物链可表示为丁→甲→丙→乙若甲的数量突然增多一段时间内丁会减少 C正确D.能量的传递是单向流动、逐级递减的传递的效率是10%~20% 是甲→丙的能量传递效率是10%~20% D错误故选 C16.下列有关叙述不正确的是（）A. 在树林中常常可以看到蘑菇蘑菇是一种植物B. 发霉的馒头上长出曲霉曲霉的细胞内有细胞核C. 制作面包用酵母菌酵母菌的细胞中有明显的液泡D. 青霉产生的青霉素能杀死或抑制细菌【答案】A【解析】17.下列生物与环境的关系实例中哪项描述与其他三项不同（）A. 仙人掌叶特化为刺B. 竹节虫与竹枝相似C. 蚯蚓改良土壤D. 企鹅皮下脂肪很厚【答案】C【解析】解 ABD.仙人掌叶特化为刺、竹节虫与竹的枝叶相似、企鹅皮下脂肪很厚都是生物适应环境 ABD不符合题意C.蚯蚓改良土壤是生物影响环境与其他三项不同 C符合题意故选 C18.下列属于生态系统的是（）A. 一个池塘中的所有鱼类B. 一片草原上的所有青草C. 生活在草原上的所有生物D. 一块农田中的所有生物和它们的生活环境【答案】D【解析】A、一个池塘中的所有鱼类只包括了生物部分的动物没有其它生物也没有环境部分不能构成一个完整的生态系统故不符合题意B、一片草原上的所有青草只包括了生物部分的部分植物没有其它生物也没有环境中的空气、温度等部分不能构成一个完整的生态系统故不符合题意C、生活在草原上的所有生物只包括了生物部分没有环境部分不能构成一个完整的生态系统故不符合题意D、一块农田中的所有生物和它们的生活环境符合生态系统的概念故符合题意19.细菌和真菌对于（）循环起着重要的作用A. 自然界中的能量B. 自然界中的二氧化碳等物质C. 自然界中的水D. 自然界中的气体【答案】B【解析】20.如图表示表格中各种概念间的关系则表中各选项与图示相符的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）除图中所示组成成分外该草原生态系统的生物部分还缺少________21.（2）该食物网中共包含________条食物链若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染一段时间后体内该有毒物质含量最高的生物是________（3 ）该生态系统中所有生物生命活动所需要的能量最终来自________21.（3）一般情况下生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的这说明生态系统具有一定的________【答案】分解者【解析】生态系统的生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成图中草是生产者动物是消费者因此“”除图中所示组成成分外该生态系统的生物部分还应有分解者【答案】3, 鹰, 太阳光【解析】图中食物链有草→食草鸟→鹰草→食草鸟→蛇→鹰草→蚱蜢→青蛙→青蛙→蛇因此该食物网中共包含3条食物链有毒物质会沿食物链流动并逐级积累营养级越低有毒物质积累越少营养级越高有毒物质积累越多鹰的营养级别最高体内有毒物质含量最多【答案】自动调节【解析】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并储存能量同时释放出氧气有机物中储存着来自阳光的能量因此生态系统的能量最终来源于太阳能人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自体内的有机物而有机物中储存的能量来源于太阳能因此生物进行生命活动所需要的能量最终来自太阳光（1）当该生态系统中的老鼠数量减少后蛇的数量发生波动后又趋于稳定说明生态系统具有一定的自动调节能力22.（1）作为一个完整的生态系统图一中缺少的成分是非生物部分和生物部分中的________22.（2）该食物网中与红耳龟既有捕食关系又有竞争关系的________22.（3）若图二中甲、乙、丙分别表示“水生植物→虾→红耳龟”这条食物链中三种生物的有机物总量则丙对应的生物是________22.（4）图一的生活环境中含有某些难以分解的有毒物质则图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是________22.（5）若图一中红耳龟的数量大量增加在一段时间内水生植物、蛙、虾、鱼的数量会________从而影响生态平衡22.（6）为防止红耳龟对生态环境产生不利影响请你提一条合理化建议________【答案】分解者【解析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）所以作为一个完整的生态系统图一中缺少的成分是非生物部分和生物部分中的分解者【答案】虾、鱼（缺一不可）【解析】红耳龟吃虾属于捕食关系红耳龟和虾都吃水生植物属于竞争关系红耳龟吃鱼属于捕食关系红耳龟和鱼都吃虾属于竞争关系【答案】水生植物【解析】若图二中甲、乙、丙分别表示“水生植物→虾→红耳龟”这条食物链中三种生物的有机物总量则丙对应的生物是水生植物【答案】红耳龟【解析】在生态系统中有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加这种现象叫生物富集所以图一食物网中体内有毒物质积累最多的生物是红耳龟【答案】减少【解析】若图一中红耳龟的数量大量增加在一段时间内水生植物、蛙、虾、鱼的数量会减少从而影响生态平衡【答案】应避免宠物弃养【解析】为减少红耳龟对生态环境产生不利影响饲养宠物红耳龟时应避免宠物弃养23.（1）制作口腔上皮细胞临时装片时需在载玻片的中央滴一滴________ 以保持细胞的正常形态盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片的水滴然后缓缓地盖在水滴上这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察．23.（2）碘液染色后显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________．23.（3）欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰应调节显微镜的________准焦螺旋．23.（4）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破这是因为植物细胞的外面具有________的缘故．【答案】生理盐水, 气泡【解析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以速记为一滴\rightarrow 二刮\rightarrow 三涂\rightarrow 四盖\rightarrow 五染色．其中要注意一滴滴的是0.9\% 的生理盐水可以保持动物细胞的正常形态利于观察．二刮要用消毒牙签在洁净的口腔内侧壁上轻轻刮几下放在生理盐水滴中均匀涂抹四盖是指盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴然后缓缓地盖上这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．五染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧在用吸水纸从另一侧吸引才能染色完全．【答案】细胞核【解析】染色时用稀碘液成弱碱性因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体故细胞核染色最深．【答案】细【解析】要正确使用显微镜观察物体粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降在下降到过程中找到物象物象不清晰再用细准焦螺旋进行调节直到找到清晰的物象．【答案】细胞壁【解析】植物细胞有细胞壁有保护和支持作用因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破．动物细胞无此结果动物细胞要在0.9\% 的生理盐水滴中才能保持正常形态．24.（1）请写出图中部分标号所代表的生物名称①________ ③________ ⑥________ 24.（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类可以弄清生物之间的亲缘关系上述六种生物中与大豆亲缘关系最近的是________24.（3）生物分类最基本的分类单位是________【答案】（1）流感病毒, 松树, 藏羚羊【解析】解（1）①无细胞结构因此是流感病毒②无种子因此是孢子植物海带③有种子、无果皮因此是裸子植物-松树④有种子、有果皮因此是被子植物菜豆⑤是卵生的动物因此是扬子鳄⑥是胎生的哺乳动物因此是藏羚羊【答案】（2）菜豆【解析】（2）分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近上述六种生物中只有菜豆与大豆同科同属所处的分类单位最小因此二者亲缘关系最近【答案】（3）种【解析】（3）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种最基本的分类单位是种分类单位越大生物的相似程度越少共同特征就越少包含的生物种类就越多生物的亲缘关系就越远分类单位越小生物的相似程度越多共同特征就越多包含的生物种类就越少生物的亲缘关系就越近种是最小的分类单位25.（1）图中A是病毒它在侵染细菌的过程中蛋白质外壳不进入细菌进入细菌的只是________ 这种病毒叫细菌病毒也叫________25.（2）图中B是细菌它的生殖方式是________生殖在条件适宜时它的繁殖能力很强在它发育的后期可以形成抵抗恶劣环境的休眠体叫做________25.（3）与图B相比图中C的细胞结构中有明显的________ 属于________生物自然界中生物的遗体、粪便中的有机物能及时归还到大自然主要靠营________生活的细菌和真菌等微生物【答案】DNA, 噬菌体【解析】图中A是病毒它在侵染细菌的过程中蛋白质外壳不进入细菌进入细菌的只是DNA 这种病毒叫细菌病毒也叫噬菌体【答案】分裂, 芽孢【解析】图中B是细菌细菌是靠分裂进行生殖的也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候不到半小时细菌就能分裂一次细菌的分裂生殖的计算方法为 2^n（n代表繁殖次数）假设手上有100个细菌每30分钟繁殖一次 4小时就繁殖8次即计算结果为 100×2^8═25600．在一定条件下细胞壁加厚细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体叫芽孢可以形成抵抗不良环境【答案】细胞核, 真核, 腐生【解析】与B细菌相比 C真菌细胞在结构上最显著的差异是有真正的细胞核也因此而被称为真核生物腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物归还土壤被绿色植物吸收和利用制造有机物可见细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循环。
浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷D卷
浙教版科学九年级下学期第2章《生物与环境》综合测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）在浙江省水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么这8个池塘里的鱼是（）A . 一个群落B . 两个群落C . 两个种群D . 至少一个种群2. （2分）黄羊、羚羊、长颈鹿、兔等动物适于生活在（）系统中．A . 森林生态B . 草原生态C . 荒漠生态D . 人工生态3. （2分）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，引起该现象的直接原因是（）A . 雌虫生殖能力下降B . 种群的性别比例失调C . 雌性个体也减少D . 种群出生率下降4. （2分） (2017·浙江模拟) 生物体的结构总是与其功能相适应的，以下叙述你认为不正确的是（）A . 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的B . 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C . 小肠内有大量的肠腺与小肠的吸收功能相适应的D . 肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换功能相适应的5. （2分）下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A . 蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活B . 蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活C . 鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D . 兔牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，与食草生活相适应6. （2分）下列不属于生物学研究内容的是（）A . 人类的基因组计划B . 杂交水稻C . 克隆羊----多莉的诞生D . 纳米技术7. （2分） (2017七上·温州月考) 根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（）A . 偷猎B . 栖息地丧失C . 外来物种D . 其他原因8. （2分）(2019·德清模拟) 泰顺乌岩岭国家级自然保护区是温州市两大国家级自然保护区之一，保护区主要保护珍稀濒危鸟类-黄腹角雉，还有一级保护动物云豹等共8种；另外保护区内的植物属于国家一级保护的植物有南方红豆杉、莼菜等4种。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浙教版科学九年级下册第2章生物与环境检测卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）（2014·深圳）下列选项中属于群落特征的是（）A . 出生率B . 性别比例C . 分层现象D . 年龄结构2. （2分）在自然条件下，群落中种群的个体数量不可能无限增加，这是因为（）A . 种群的出生率太低B . 种群的死亡率太高C . 大量个体经常迁出D . 种群的生活资源和空间是有限的3. （2分）（2014•绍兴）下列对图示的某校园生态系统的描述，正确的是（）A . 校园里所有的绿色植物是一个种群B . 食物链：光→植物→虫→鸟→微生物C . 箭头表示物质和能量是可以循环的D . 绿色植物属于生产者4. （2分）（2014·台州）我市某地在水面上铺设生态浮床（如图），浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，用以治理水体富营养化污染。
这些水生植物构成了一个（）A . 种群B . 植物群落C . 生态系统D . 生物圈5. （2分）生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。
在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构成一个“级”的是（）A . 所有的鱼类B . 所有的动物C . 所有的生物D . 所有直接以生产者为食的动物6. （2分）苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是（）A . 阳光B . 温度C . 水D . 空气7. （2分）土壤动物比如蚯蚓等都具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下列4种装置对蚯蚓的收集数量最多的是（）A .B .C .D .8. （2分）下图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这5种鱼中只能分布在北极海域、热带湖泊或可分布在全球水域的分别为（）北极海域热带湖泊全球分布A123B534C342D215A . AB . BC . CD . D9. （2分）如图是自然界中碳循环与能量流动的示意图，下列说法错误的是（）A . 碳循环与光合作用和呼吸作用密切相关B . abc表示能量的流动，且b等于aC . 碳循环伴随着能量的流动D . 蘑菇属于图中所示的分解者10. （2分）在“生物圈是最大的生态系统”这句话中，生物圈的含义是（）A . 地球上的全部生物B . 地球上的一切适合生物生存的环境C . 地球上的全部生物及其生存的环境D . 大气圈、岩石圈和水圈11. （2分）用达尔文的自然选择学说观点判断，下列叙述中正确的是（）A . 在有毒农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性B . 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果C . 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异D . 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长12. （2分）若某个草原生态系统中，甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其种群数量如图所示，在这四种生物中最有可能为生产者的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁14. （2分）下列关于生态系统的能量流动的叙述，不正确的是（）A . 能量沿着食物链传递过程中逐步消耗B . 能量在生态系统中的流动是单方向、不循环的C . 在一条食物链中，消费者的级别越高，获得的能量越多D . 进入生态系统的能量是植物通过光合作用固定的太阳能16. （2分）（2014·义乌）某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。
图1是该草原生态系统的食物网简图，图2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。
以下说法正确的是（）A . 图1方框中的生物可能是老虎B . 图2中乙对应的生物类别是植物C . 若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少D . 植物属于生态系统中的分解者17. （2分）如图所示，A代表的是一种鹰在一个群落中的情况，那么，B可能代表的是（）A . 该种鹰的天敌种群B . 被鹰捕食的一个种群C . 与鹰存在互利共生关系的一个种群D . 群落中生产者数量变化的情况18. （2分）请你数一数下图食物网中共有几条食物链（）A . 3条B . 4条C . 5条D . 6条19. （2分）某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。
若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。
下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（）A . 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B . 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C . 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D . 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群20. （2分）与右图所示生物相关的叙述，正确的是（）A . 该生物是一种杆状细菌B . 在生态系统中，该生物属于生产者C . 该生物依靠呼吸作用贮存能量D . 该生物有细胞核二、简答题 (共10题；共52分)21. （6分）下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答下列问题：（1）上图中缺少的一个重要箭头是________（从何处到何处）。
（2）图中在A过程中起作用的生态系统的功能成分是________。
（3）生态系统能够维持相对稳定，在于生态系统具有________。
目前，图中的________过程，破坏了生态系统的碳循环，导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题，对生物圈的稳定性产生不利影响。
（4）生态系统中物质循环的特点是：________和________。
22. （5分）在生态系统中，生物与生物之间存在着多种关系，请填写下列生物之间的关系。
生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊蚂蚁搬家关系________________________________________23. （4分）如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。
请回答下列问题：（1）图中所有的生物合在一起可以组成一个________；（2）一个生态系统中的动植物种类越丰富，数量越多，其生态平衡的稳定性越好，这是因为食物关系越复杂的生态系统，其________能力越强。
（3）下列各项叙述不正确的是A . 碳从植物体流入动物体的主要形式是有机物B . a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过呼吸作用实现的C . 碳在生物与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D . 如果图中的字母表示碳元素传递的数量，植物正常生长，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a＝b＋c ＋e24. （4分）湖州农民将桑林附近的洼地深挖为鱼塘，垫高塘基、基上种桑，以桑养蚕、蚕丝织绸，蚕沙(蚕的粪便)喂鱼，塘泥肥桑，从而建成了有特色的桑基鱼塘生态系统。
2018年4 月 19 日，该桑基鱼塘系统被联合国粮农组织认定为“全球重要农业文化遗产”。
据图回答下列问题:（1）由于人为调整了该生态系统中的________结构，使能量较多的流向蚕和鱼，发挥了较好的经济效益。
（2）吃了蚕沙后，鱼将蚕沙中的有机物转变成自身的有机物，这一过程属于鱼的________，其中新合成的有机物一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于________。
（3）若塘中鱼群处于幼年时期时，每摄取 100 千克的蚕沙可以使鱼群增重 X 千克。
当鱼群长到成年期时，每摄取 100 千克的蚕沙可以使鱼群增重 Y 千克，则 Y________X(选填"大于"、"小于"、或"等于")25. （3分）如图1表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），请回答：（1）图1中代表花生的是________（填序号）。
该生态系统中所有花生属于________ （选填“种群”或“群落”）（2）花生中的有机物来自于图2所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的________中进行。
26. （3分）（2012·金华）某校兴趣小组的几位同学，通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：（1）植物是生态系统成分中的________ ；（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自________ （填序号）。
A.食物中的碳B.矿物燃料中的碳C.生物遗体中的碳D.大气中二氧化碳中的碳（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有________ 条食物链。
27. （7分）美国格里芬湖美洲短吻鳄大批神秘死亡，科学团队经过 6 年时间的调查才了解真相。
人类活动和农业生产使湖水富营养化，致使蓝藻大量繁殖、疯狂生长，导致大量的水生植物、鱼类死亡，水质恶化；只有美洲真鰶喜欢这种环境，短吻鳄长期的单一以美洲真鰶为食，会造成维生素 B1 缺乏，进而损伤了大脑导致几百条短吻鳄死亡。
如图是格里芬湖生态系统食物网示意图，请据图分析回答以下问题：（1）短吻鳄是这个生态系统中的顶级________，不能自己制造有机物，需要摄食从食物中获取物质和________；（2）水质恶化是生态因素中的________因素；（3）右图中共有________条食物链，请写出一条最长的食物链________；（4）格里芬湖生态系统遭到破坏，说明生态系统的________能力是有限的；其中最根本的原因是________造成的。
28. （10分）下面是某生态系统中的食物网简图。
请据图回答有关问题：（1）该食物网由________条食物链组成。
该食物网和________一起构成了该生态系统中的生物部分。
（2）写出其中最长的一条食物链________。
（3）正常情况下，图中数量最少的生物是________，这是因为食物链中能量流动是________，上一营养级只能把其获得能量的________传给下一营养级，由此可见，在这个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是________。
（4）生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于________之中，其结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的________能力。
（5）若该生态系统受到DDT污染，则在图中生物体内DDT含量最高的是________。
29. （3分）（2017•衢州）我国的“太空180”科学试验于2016年12月14日收官。
4名志愿者在一个完全密闭的循环舱内，模拟在太空环境中的生存状态，试验持续180天。
舱内栽培了小麦等25种植物，从生态学角度看该循环舱可看成一个生态系统。
如图为舱内碳循环示意图。
回答下列问题：（1）写出该生态系统中的一条食物链：________。