【面试干货】谈谈MBA面试(个面+组面)

【面试干货】谈谈MBA面试（个面+组面）

精耕全国联考 ?唯铸同济面试

个人面试

1.为何报考MBA？

【出题意图】本题旨在考查考生的职业规划与现在选择的匹配性，提供背景信息，着重考查考生对职业的理解、对自身特点的分析及其表现出的素质特点和思维成熟度。

【解答思路】好的表现应该是两者相匹配，若你的职业规划与MBA专业特点不一致，那么你肯定不会被录取的。

2.谈一谈你个人的优缺点

【出题意图】通过考生的自我评价，考查考生的自我认知能力。这个问题主要考查考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。

【解答思路】

（1）尽管这是你的主观评价，受个人自信程度、价值取向等因素影响很大，也就是说你所做的陈述也许与实际有些不相符，但在一定程度上会影响考官对你的能力的判断。

（2）谈优点时一定要突出重点，即强调那些非常出色的特质及与报考职位相关的优点。

（3）谈缺点时应避实就虚，不要过于坦白暴露自己能力结构中的较大缺陷。3.你是怎样的性格？

【出题意图】用于导入，旨在使考生很快进入面试情境。考查考生的自我认知能力、自我评价能力。

【解答思路】简洁地介绍自己，客观而真实地评价自己的性格特点和优势。

4.谈谈你的工作或学习的经历

(从历史看未来,你为什么要报考这个职位？)

【出题意图】借此考察考生的职业积累、求学动机及将来发展的匹配性。

【解答思路】

（1）回答这个问题时，要肯定、准确。没有管理工作经验的考生，最好强调自己的专业能力。对有丰富工作经验的考生而言，这是一项重要的无形资产，也是优势。在简述自己的工作经验时，要挑选与MBA相匹配的不足之处，体现求学的价值。

（2）第二问的回答应体现出自己对就读MBA的兴趣和热忱，使考官相信你具有做好工作的基本前提。

5.如果派你到一个新单位，将怎样使自己适应新的的岗位？

【出题意图】考查考生的人际沟通能力、适应新环境的能力。

【解答思路】

（1）如果你工作经历少于4年，可以从以下几个方面阐述，注意逻辑性要强、语言顺畅、得体。

? ①适应环境，尽快实现角色转变。面对现实，尽快缩短自己与单位领导、同事的感情距离，使自己自觉融入新的人群中。感情距离的缩短，关键在于交流。人与人之间的感情是在相互认识、交往和了解的基础上形成的，随着相互熟悉程度的提高，感情才有可能日益加深。

? ②放下架子，不要自认为是“天之骄子”，虚心向同事们请教。到一个新的环境中要老老实实地向同事们学习，要做到“嘴勤、眼勤、手勤”。只有这样，才能很快融入新的集体中，得到领导和同事的一致好评，学到自己不懂的很多东西。? ③踏踏实实地工作，用工作实绩赢得领导和同事们的信任。在与领导、同事们缩短感情距离的基础上，必须靠汗水创造工作成绩，才能完全博得领导和同事们

的信任和认同。

? ④平等待人，正确处理人际关系。处事待人要诚实讲信用，实事求是，不口是心非，不言过其实。要关心同事，在同事遇到困难时，要主动伸出友爱之手，热情帮助其克服困难。

? ⑤正确认识自己，找准自己的社会位置。只有正确、客观地认识自己，才能更好地发展自己，也才能找准自己充分发挥才干的最佳社会位置。

（2）如果你是工作6年以上的考生，请就你的亲身经历，谈谈自己的观点，观点应体现出你良好的适应能力和优点。

6、毕业后，打算创业还是求职？

【出题意图】对考生进行下一步追问。

【解答思路】无论求职还是创业，都要准备好后面的追问。

如回答，求职。那么将追问：

在你面前有3个职业可供选择：①外资企业的管理人员；②大学里的教员；③国家公务员

你选择哪个职业？为什么？

【出题意图】考查考生的求学意向与职业规划是否匹配。

【解答思路】要点如下：

（1）确定自己会选择哪个职业，但所选职业最好与MBA专业相匹配；

（2）用简明、扼要的语言说明自己为什么会选择这个职业。

7、谈一谈你的兴趣和爱好

【出题意图】考查考生的自我认知能力，了解考生的个性特征、业余爱好。【解答思路】

（1）把自己的姓名、年龄、毕业学校、所学专业、参加工作时间、现工作单位，现任职务和任职时间等，简明扼要地介绍一下；

（2）在介绍兴趣和爱好时，扼要地说明自己为什么会有这样的兴趣和爱好，它对你的生活、工作有什么好处；

（3）所介绍的情况一定要与有关文字资料（个人简历）相一致。

8、你近期的目标和远期目标是什么？为了达到你的目标，你需要加强哪方面能力？你希望有什么样的工作环境？

【出题意图】考查考生的职业规划和求学动机。

【解答思路】

（1）具体客观地说明自己的近期目标和远期目标，要切合实际，具有可操作性，条理清晰；

（2）加强自己的综合能力、专业能力，实际操作能力等；

（3）关于工作环境，如：团结、友好、和谐、积极向上的工作环境，对工作环境的要求要切合实际。

9、单位对新来的员工进行培训，如果你是直接组织者，你会如何进行？

【出题意图】考查考生在某一事件中体现出来的计划、组织和协调能力、人际交往能力以及相关的工作经验和自我认知能力。

【解答思路】要点如下：

（1）对人员进行统计,以便安排培训场所;

（2）具体安排负责培训的人员；

（3）对培训目的进行策划；

（4）具体安排时间、地点；

（5）对培训结果进行检查。

10、你学的文科，而我们是偏理工科的院校，请谈谈自己的入学优势。

【出题意图】考查考生的思辨能力及反应能力。

【解答思路】

（1）这是大家对文理科的普遍思维定式。当然，这种思维定式有它存在的现实根据，但并不完全正确。中国高层行政人员大多数都是理科出身，这就证明文理分科并不等于是对人的属性和特长的绝对性质的分类。

（2）现代社会要求的是全面复合型的人才，。虽然我是文科出身，但我有突出的优点，逻辑思维能力强，井井有条。当然，开始难免有困难的地方，但相信利用我具备的优势，经过我的努力和锻炼，定能成功完成转型。

小组面试

无领导小组讨论采用情景模拟的方式对考生进行集体面试，是近些年MBA面试经常使用的一种方法。该方法将考生组成一组（5—7人），进行一段时间围绕一个主题进行讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定考生应坐的位置，让考生自行安排组织，考官来观测考生的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

1.对自己充满信心

无领导小组讨论虽然是求职竞争者之间的“短兵相接”，但也不是特别难对付的可怕事情，因为各个应试者都是一样的公平竞争。

2.放下包袱，大胆开口，抢先发言

对于每个小组成员来说，机会只有一次，如果胆小怯场，沉默不语，不敢放声交谈，那就等于失去了考查的机会，结局自然不妙。当然，如果能在组织好表达材料的基础上，做到第一个发言，那效果就更好，给人的印象也最深。

3.讲话停顿

讲话停顿时显得像是在思考的样子，这么做能使你显得是那种想好了再说的人。这种做法在面对面的面试时是可以的，因为面试者可以看得出你在思考而且是想好了再说的人。另外，在电话面试和可视会议系统面试时，不要做思考的停顿，否则会出现死气沉沉的缄默。

4.论证充分，辩驳有力

小组讨论中，当然不是谁的嗓门大谁就得高分，考官是借此考查一个人的语言能力、思维能力及业务能力，夸夸其谈，不着边际，胡言乱语，只会在大庭广众中出丑，将自己不利之处暴露无遗。语不在多而在于精，观点鲜明，论证严密，一语中的，可起到一鸣惊人的作用，及时表达与人不同的意见和反驳别人先前的言论，也不要恶语相加，要做到既能够清楚表达自己的立场，又不令别人难堪。5.尊重队友观点,友善待人,不恶语相向

相信每一个成员都想抓住机会发言，以便“突显”自己。但为过分表现自己，对对方观点无端攻击、横加指责、恶语相向，往往只会导致自己最早出局。没有一个公司会聘用一个不重视合作、没有团队意识的人。

6.千万别搞“一言堂”

不可滔滔不绝，垄断发言，也不能长期沉默，处处被动。每次发言都必须有条理、有根据。

7.准备纸笔，记录要点

随身携带一个小笔记本，在别人滔滔不绝地讨论时，你可以做些记录，表明你在注意听。

8.逐一点评，充当领导者

最好找机会成为小组讨论的主席，以展示自己引导讨论及总结的才能。尤其是对该问题无突出见解时，当主席是明智之举。在讨论结束前，你将各成员交谈要点一一点评，分析优劣，点评不足，并适时拿出自己令人信服的观点，使自己处于讨论的中心，无形中使自己成了领导者的角色，自然就为自己成功“入阁”增加了筹码。