初级中学办学章程(可参考)

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初中学校办学章程范本模板

初中学校办学章程范本模板

第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,提高教育教学质量,规范学校办学行为,保障师生合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本章程。

第二条学校名称:xx市xx区xx初级中学第三条学校地址:xx市xx区xx街道xx号第四条学校性质:公立全日制初级中学第五条学校学制:三年第六条学校办学宗旨:(一)全面实施素质教育,促进学生的全面发展。

(二)培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

(三)尊重学生个性,关注学生差异,为学生终身发展奠定基础。

第七条学校校训:勤奋、严谨、求实、创新第八条学校校风:团结、和谐、文明、向上第九条学校教风:敬业、爱生、善导、创新第十条学校学风:勤奋、好学、善思、进取第二章办学目标第十一条培养目标:(一)德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力的新一代公民。

(二)为高一级学校输送优秀新生。

第十二条教育教学目标:(一)全面提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质。

(二)培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质。

第三章管理体制第十三条学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。

第十四条学校设立校长办公室、教务处、政教处、总务处、教科室等管理部门。

第十五条学校建立健全各项规章制度,确保学校管理科学化、规范化。

第四章教育教学第十六条严格按照国家课程方案和课程标准开设课程,保证学生接受全面、系统的教育。

第十七条加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质。

第十八条开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。

第十九条加强与社区、企业、家庭合作,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

第五章学生管理第二十条学校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生的公民意识和社会责任感。

第二十一条学校建立健全学生管理制度,维护学生的合法权益。

第二十二条学校关心学生的身心健康,为学生提供良好的学习、生活环境。

中学学校章程范本(通用版)

中学学校章程范本(通用版)

中学学校章程范本(通用版)你是否在为如何制定学校而烦恼?没关系,下面是给大家分享的中学学校章程范本(通用版),供大家阅读参考。

中学学校章程范本(通用版)第一章总则第一条:为全面贯彻党的教育方针,推进依法治校,实施素质教育,努力提高教育质量和办学效益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规制定本章程。

第二条:学校隶属xx市教育局,是一所全日制公办初级中学,学制三年。

第三条:学校以厚德载物,博学远志为校训,以勤奋、向上、求实、创新为校风,以严谨、博学、爱生、善导为教风,以勤奋、刻苦、善学、好思为学风。

第四条:学校按照国家教育部设置的课程计划,全面实施九年制义务教育:针对教育要面向世界,面向未来,面向现代化的战略任务,强化基础教学,培养创新能力,注重全面发展,突出个性培养,努力形成办学特色。

第五条:学校实行校长负责制、党支部监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第二章行政管理第六条:学校校长由主管局任命。

第七条:学校实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、考核奖惩制。

校长须履行下列职责和权力。

一、职责:1、全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法规,认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决议,紧紧依靠广大教职工把握办学方向,把学生培养成四有人才,向高一级学校输送质量高、素质强的合格人才。

2、制订学校的远期发展规划和近期,并认真组织实施,定期检查,经验,定期向教职工代表大会工作情况。

3、全面领导和组织学校的思想政治教育工作,切实抓好师资队伍建设。

4、领导和组织实施学校的教育、教学计划,努力提高教学质量和办学效益。

5、健全学校管理的组织机构,建立和健全各项规章制度和岗位责任制。

6、努力创造条件,加快学校教育现代化、信息化的建设步伐,搞好校舍建设、教学设施、设备和校园环境建设。

7、廉洁从政,以身作则,为人师表,带头实干。

8、坚持民主集中制,充分发挥领导班子一班人的作用,自觉接受教职工代表大会的监督。

初中学校章程范本(2023范文免修改)

初中学校章程范本(2023范文免修改)

初中学校章程范本[TOC]第一章总则第一条学校名称本学校名称为初级中学(简称“学校”)。

第二条学校宗旨本学校宗旨是以培养学生的全面素质为目标,通过科学的教育教学活动,促进学生的身心健康发展,培养他们独立自主、创造性思维和社会责任感,为社会培养有高度素质的公民。

第三条学校定位本学校是一所以初中教育为主的全日制寄宿学校,依法纳入行政管理,面向全市招生,为六年一贯制初中学校。

第四条学校管理原则本学校遵循依法、公正、公开、公平的原则,建立科学、民主、和谐、开放的管理模式,推进学校的改革与发展。

第五条学校管理机构学校的管理机构包括校董事会、校长办公会、教职工代表大会、家长委员会、学生会等。

第二章学校的组织第六条学校层级学校按年级划分,共设三个年级。

第七条学校班级学校每个年级设若干个班级,每个班级的人数不超过60人。

第八条学校管理岗位设置学校设有教务处、教育科研处、学生工作处、后勤保障处等管理岗位。

第九条学校学科设置根据国家教育政策和课程标准,学校设置相应的学科并制定教学大纲。

第十条学校课程设置学校根据国家课程设置要求,将必修课程和选修课程结合起来,形成一个全面发展的课程体系。

第三章学校的教育教学第十一条教学目标学校的教学目标是培养学生的思维能力、创新能力、实践能力和综合素质,使其具备良好的学习习惯和社会适应能力。

学校采用现代教育技术手段,灵活运用多种教学方法,注重实验、实践、探究等教学活动,培养学生的主动学习能力。

第十三条课外活动学校鼓励学生参加各种形式的课外活动,如社团活动、竞赛等,以丰富学生的学习经验和社会实践经验。

第四章学校的校园文化第十四条校训学校的校训是:“诚信、勤奋、博学、创新”。

第十五条校风学校倡导积极向上、团结友爱、勤奋刻苦、热爱劳动的校风。

第十六条班级文化学校鼓励班级建设自己的文化特色,增强班级凝聚力和集体荣誉感。

第五章学校的师资队伍第十七条教师素质学校注重教师个人素质的全面发展,要求教师具备专业知识和教育教学能力,追求教书育人的事业目标。

2023版初中学校章程范本

2023版初中学校章程范本

初中学校章程范本初中学校章程第一章总则第一条为了建设一所优秀的初中学校,培养健康、全面发展的学生,促进社会主义现代化教育事业的发展,根据国家教育法律法规,制定本章程。

第二条本章程适用于本初中学校,具有约束力。

第三条本初中学校坚持以爱国主义为核心的社会主义核心价值观,发展德智体美劳全面发展的教育教学和育人工作。

秉承坚持全面素质教育的原则,树立正确的人生观、价值观和人际关系观。

第四条本初中学校依法接受教育行政部门的领导和监督,遵守国家和教育部门的规章制度。

第二章教学管理第五条本初中学校实行素质教育,注重学生的全面发展,坚持以学生为中心的教学理念。

第六条本初中学校设立年级主任、班主任、学科教师等教职工,配备必要的教育设施和教学资源。

第七条本初中学校积极开展各类教育教学研究活动,提高教师的教学水平。

第八条本初中学校严禁任何形式的学术不端行为,如抄袭、剽窃等,对违规行为严肃处理。

第三章学生管理第九条本初中学校落实学生管理责任制,提供良好的学习环境和生活条件,关心学生的身心健康。

第十条本初中学校强化学生的思想政治教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

第十一条本初中学校加强学生的文化课程和综合素质教育,培养学生的综合能力和创新精神。

第十二条本初中学校维护学生的合法权益,对违反校纪校规的学生进行教育和处罚,并及时向家长反馈。

第四章家校合作第十三条本初中学校积极与家长进行沟通和交流,形成良好的家校合作氛围。

第十四条本初中学校定期举办家长会,向家长介绍学校的教育教学工作。

鼓励家长参与学校的教育活动。

第五章附则第十五条本章程的解释权归本初中学校所有。

第十六条本章程自制定之日起生效,即废止本初中学校原章程。

第十七条本章程的修订,应符合国家和教育部门的相关法律法规,经学校行政领导决定后,报教育部门备案。

初中学校章程范本到此结束。

具体的章程内容可以根据学校的特点、实际情况进行修改和补充。

南京市溧水区第一初级中学章程

南京市溧水区第一初级中学章程

初级中学章程范本以下是一份初级中学的章程,供您参考:一、总则1.本章程适用于本校全体师生员工。

2.本校是一所经教育行政部门批准,具有法人资格的公办全日制初级中学,学制三年。

3.本校以“建设和谐校园,师生共同成长”为办学理念,以“向上”为校训,倡导“博雅健美,青春阳光”的校风、“严、实、精、活”的教风和“勤、思、钻、恒”的学风,创设“和气、和睦、和谐”的育人环境。

二、学校管理1.学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。

2.学校设立校务委员会,校务委员会由校长、副校长、工会主席、中层干部、教师代表和学生代表组成。

校务委员会负责审议和通过学校重大事项,协调学校各部门的工作。

3.学校设立教职工代表大会,教职工代表大会负责审议和通过学校的重大事项,监督学校的各项工作。

三、教育教学管理1.学校按照国家规定的教育教学大纲和课程计划进行教育教学工作。

2.学校采取多种形式开展德育工作,注重培养学生的思想道德素质和良好的行为习惯。

3.学校注重教育教学改革,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量。

4.学校加强师资队伍建设,不断提高教师的教育教学水平和专业素质。

5.学校加强教育教学设施建设,提供良好的教育教学环境。

四、学生管理1.学生应当遵守学校的各项规章制度,尊重师长,团结同学,勤奋学习,健康成长。

2.学校设立学生代表大会,学生代表大会负责选举学生会,审议和通过学生会的各项工作。

3.学校注重学生的个性发展,通过开展各种有益的活动,培养学生的综合素质和社会责任感。

4.学校实行奖学金和助学金制度,对品学兼优的学生给予奖励和帮助。

五、附则1.本章程经学校教职工代表大会审议通过后生效。

2.本章程的解释权归学校校务委员会所有。

初中学校办学章程模板

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第一章总则第一条为规范学校办学行为,提高教育教学质量,促进学生全面发展,根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定,结合我校实际情况,特制定本章程。

第二条学校名称:________________________第三条学校性质:________________________第四条学校地址:________________________第五条学校办学宗旨:以立德树人为根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条学校办学理念:以人为本,追求卓越,创新驱动,和谐发展。

第七条学校办学特色:________________________第八条学校组织机构:学校实行校长负责制,设立校务委员会、教导处、德育处、总务处、科研处等部门,负责学校的日常管理工作。

第二章教育教学第九条学校坚持党的教育方针,全面贯彻国家教育法律法规,执行国家课程标准,保证教育教学质量。

第十条学校开设课程:________________________第十一条学校实行分层教学,关注学生个体差异,实施因材施教。

第十二条学校加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平,定期组织教师培训、教研活动。

第十三条学校重视学生全面发展,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。

第十四条学校建立健全教学质量监控体系,定期开展教学质量检查和评估。

第三章学生管理第十五条学校尊重学生的人格,保护学生的合法权益,关心学生的身心健康。

第十六条学校实行学生自主管理,培养学生的自我管理能力和团队协作精神。

第十七条学校建立健全学生管理制度,加强学生行为规范教育,确保校园安全。

第十八条学校关心家庭经济困难学生,实施资助政策,确保学生顺利完成学业。

第十九条学校加强学生心理健康教育,建立健全心理咨询和辅导机制。

第四章教职工管理第二十条学校实行教职工全员聘任制,建立健全教职工考核评价体系。

第二十一条学校重视教职工的职业道德建设,提高教职工的政治素质和业务能力。

初中学校章程范本

初中学校章程范本

初中学校章程初中学校章程范本初中学校章程范本1第一章总则第一条为了全面实施素质教育,提高教育质量,提高办学水平和管理水平,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和其他法律、法规,制定本章程。

第二条本校校名:xx县xx镇初级中学第三条本校地址:xx县xx镇第四条本校性质:本校是一所公立的全日制初级中学。

第五条本校学制:初中三年第六条本校的办学宗旨和培养目标:为学生的一生发展和幸福奠定基础。

全面实施素质教育,面向全体学生,促进学生生动、活泼、主动发展。

努力提高学生的思想品德素质、科学文化素质、艺术审美素质、身体心理素质、劳动技能素质、交往合作素质。

把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

为高一级学校输送合格的新生。

第七条本校文化主题:智搏。

第八条本校校训:自信、自爱、自律、自强第九条本校的精神:团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新第十条本校的校风:厚德、诚信、博学、创新第十一条本校的教风:敬业、严谨、爱生、善导第十二条本校的学风:勤奋、慎思、乐学、进取第十三条本校的管理机关:xx县教育体育局。

第二章管理体制、组织机构第一条本校校长由xx县教育体育局任免。

第二条本校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。

副校长由校长提名,报上级有关部门审批后聘任。

副校长协助校长开展工作。

第三条校长履行下列义务:(一)遵循法律法规确定的基本原则,组织开展教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

(二) 接受上级主管部门的领导、指导和监督。

(三) 按照教育规律办学,全面实施素质教育。

(四) 接受党组织的监督,重大问题主动听取党组织的意见,落实民主决策的程序。

(五) 加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳步提高。

(六) 加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。

(七) 采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。

(八) 廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作。

第四条校长有下列权限:(一)在综合各方面意见的基础上,对学校的重大行政事务有最后决定权。

初中学校章程范本正规范本(通用版)

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初中学校章程范本第一章总则第一条为了规范和促进初中教育的发展,确保学生身心健康成长,根据教育法规定,特制定本章程。

第二条本章程适用于我校所有初中部学生和教职员工。

第三条本章程的宗旨是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校教育实施素质教育,以培养学生的创新思维、团队合作能力和实践动手能力为目标。

第二章学生权利和义务第五条学生享有人身自由、受教育的权利。

第六条学生有平等受教育和平等发展的权利。

第七条学生有言论自由的权利,但要注意言辞和行为不得损害他人权益和扰乱学校教育秩序。

第八条学生有参与学校管理和决策的权利。

第九条学生有接受良好教育的权利,学校要保障教育资源的公平分配。

第十条学生有参加课程设置、教学评价的权利。

第十一条学生对个人隐私享有保护和尊重的权利。

第十二条学生有获得校内外的学习和发展机会的权利。

第十三条学生应尊重和遵守教师的教诲和指导。

第十四条学生应懂得珍惜学校的教育资源,维护学校的设施设备。

第十五条学生要尊重老师和同学,共同营造和谐的学习和生活环境。

第三章教职员工权利和义务第十六条教职员工享有平等受教育和平等职业发展的权利。

第十七条教职员工享有言论自由的权利,但要尊重教育方针政策,不得损害学校声誉和学生利益。

第十八条教职员工有参与学校管理和决策的权利,并对学校的教育质量和安全负责。

第十九条教职员工应以身作则,为学生树立良好榜样。

第二十条教职员工要不断提高自身素质和专业能力,为学生提供高质量的教育资源。

第二十一条教职员工要积极参与校内外的培训和交流活动,不断提升教学水平。

第二十二条教职员工要保护学生的隐私,不得泄露学生个人信息。

第二十三条教职员工要维护学校的财产,保护设施设备。

第二十四条教职员工要尊重学生和家长,与家长保持良好的沟通和合作关系。

第四章学校管理第二十五条学校设校长负责学校的行政管理和教育教学工作。

第二十六条学校成立教学督导组,负责对教学质量进行检查和督促改进。

第二十七条学校设立教学评估委员会,定期对教师的教学水平进行评估和提升。

初级中学办学章程(可参考)

初级中学办学章程(可参考)

初级中学办学章程(可参考)第一篇:初级中学办学章程(可参考)初级中学办学章程第一章总则第一条为了规范学校管理,全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,提高依法治校水平,保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规文件,制定本章程。

第二条学校坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学原则,贯彻为学生服务、为家长服务、为社会服务的办学理念,努力培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校名称: XXXXXXXXX学校地址: XXXXXXXXX学校性质:全民所有制学制年限:初中教育3年第四条学校在XX市教育局和XX镇党委政府的双重领导下实施教育工作,接受他们的指导、检查和监督。

第五条学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第六条学校办学思想办学理念: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 发展理念:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 办学思想:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 办学目标:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 校训:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 校风: XXXXXXXXXXXXXXXXXX 教风:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 学风: XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 发展方向: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX第七条学校高举素质教育和教育现代化的旗帜,坚持依法治校、依法治教、科研兴校的方针,以把学校建设成既有较高的教学质量又具有一定办学特色的初中为目标。

第八条学校以汉语言文字为基础教学语言文字,使用普通话和规范字。

同时开设英语课、计算机课、安全教育课和艺术教育等特色教育课程。

第二章学校管理体制第一节校长第九条学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人,校长必须具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任命或聘任,校长依法全面负责学校行政工作。

初级中学章程

初级中学章程

初级中学章程第一章学校名称与性质第一条本校定名为“XX初级中学”,是一所公立全日制初级中学,隶属于XX市教育局管理。

第二章办学规模与目标第二条本校办学规模适中,以满足周边社区学生的教育需求为主,致力于提供优质的基础教育。

第三条本校办学目标为:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为学生奠定坚实的学科基础和良好的人文素养,培养其创新精神和实践能力。

第三章学校地址与校徽第四条本校位于XX市XX区XX街道XX号。

第五条校徽设计以XX为主题,象征着学生们在校学习的旅程,代表着本校的精神和文化传承。

第四章办学理念与精神第六条本校坚持“以人为本,注重个性发展”的办学理念,致力于为每一位学生提供个性化的教育路径和发展空间。

第七条本校秉持“严谨、勤奋、求实、创新”的精神,推动学校各项工作的顺利开展。

第五章学校校训与使命第八条本校校训为“明德、博学、笃行、致远”,以此激励师生不断追求卓越。

第九条本校使命是:传承和弘扬中华优秀传统文化,培养具有国际视野和竞争力的新一代青少年,为国家和社会的繁荣发展做出贡献。

第六章教学语言与文字第十条本校以普通话和规范汉字为教学语言和文字,同时鼓励学生学习外语和多元文化交流。

第七章学校管理体制第十一条本校实行校长负责制,下设教务处、学生处、科研处、总务处等部门,各部门协同工作,共同推进学校发展。

第十二条本校建立教职工代表大会制度,保障教职工的合法权益,促进民主管理和科学决策。

第八章教育教学工作第十三条本校依据国家和地方教育行政部门颁布的教学计划和课程标准,全面实施素质教育。

第十四条本校注重课堂教学改革,提倡启发式、讨论式、探究式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。

第十五条本校加强师资队伍建设,不断提升教师的教育教学能力和专业素养。

第十六条本校重视评价与反馈,建立完善的学生评价体系,及时发现和解决学生学习中的问题,促进学生的全面发展。

第十七条本校积极开展教育教学研究,推广先进的教育理念和教学方法,提升整体教育水平。

初中章程模板

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第一章总则第一条为规范学校管理,提高教育教学质量,保障师生权益,促进学校和谐发展,根据国家有关法律法规,结合学校实际情况,特制定本章程。

第二条本章程适用于我校全体师生员工,是学校管理的基本准则和行为规范。

第三条学校实行校长负责制,建立健全学校管理制度,保证学校各项工作有序进行。

第二章学校性质与任务第四条学校是一所初级中学,全面贯彻国家教育方针,坚持教育为人民服务的宗旨,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条学校的主要任务是:(一)贯彻执行国家教育政策,制定和实施学校教育教学计划。

(二)加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。

(三)关注学生全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。

(四)加强学校管理,提高学校办学效益。

第三章学校组织机构第六条学校设立校长室、教务处、政教处、总务处、教研室、团委、工会等部门。

第七条校长室负责学校全面工作,主持学校行政会议,研究决定学校重大事项。

第八条教务处负责学校教育教学管理工作,组织教育教学活动,提高教学质量。

第九条政教处负责学校思想政治教育、德育工作,加强学生管理,维护学校稳定。

第十条总务处负责学校后勤保障工作,保障学校正常运转。

第十一条教研室负责学校教育教学研究,推动教育教学改革。

第十二条团委负责学校团组织工作,组织开展学生活动。

第十三条工会负责学校教职工的合法权益保障工作,组织开展教职工活动。

第四章教师管理第十四条教师是学校教育教学工作的主体,享有教育教学自主权。

第十五条教师应当遵守国家法律法规,履行教育教学职责,不断提高自身素质。

第十六条学校对教师实行聘任制,教师应当具备相应的教师资格和教育教学能力。

第十七条学校对教师进行考核,考核结果作为教师评优、晋升、奖惩的依据。

第五章学生管理第十八条学生是学校教育教学的对象,享有受教育权、参与学校管理权等合法权益。

第十九条学生应当遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学。

第二十条学校对学生进行德育教育,培养学生的道德品质、文明素养和法治意识。

2023中学章程中学办学章程(范本)

2023中学章程中学办学章程(范本)

2023中学章程中学办学章程(范本)目录2023中学章程中学办学章程(范本) (1)第一章总则 (2)第二章学校的管理体制 (2)第三章教师和职工管理 (6)第四章学生管理 (8)第五章教育教学管理 (9)第六章学校财产、财务管理......................... H 第七章附则.. (12)第一章总则第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,提升学校治理能力,进一步扩大和落实学校办学自主权,全面推进依章治校,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育教学质量和办学效益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《事业单位登记管理暂行条:例》及有关法律法规,制定本章程。

第二条学校全称为中学;简称:XXX中学;英文译名为highschoo1;英文简写为:highschoo1;地址为号;邮政编码为o第三条本校由教育局举办,经事业单位登记管理局登记,业务主管单位是教育局。

本校为实施三年制高级中学教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。

第四条学校面向全市招生,招生对象为初中毕业生。

办学规模为3个年级36个班级,总体不超过1800人。

第五条把学生培养成“中正青年”一一中正明礼,知行合一,追求个人道德完善,维护公众利益和公共秩序,以“崇礼、尚学、乐群、有恒”为校风。

第六条志存高远、治学严谨、赤诚爱国、与时俱进、矢志创新。

比现在更好一一改良并丰富人类的生活第七条学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人,依法履行工作职责。

第八条校长应当具备国家规定的任职资格,并由上级教育行政主管部门任免。

第二章学校的管理体制第九条校长的职责:(一)执行国家有关教育法律、法规、方针、政策和上级教育行政主管部门的规定,按教育规律办学。

自觉抵制各种违反教育方针、政策、法律法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

鸡儿咀初级中学办学章程

鸡儿咀初级中学办学章程

鸡儿咀初级中学办学章程第一条为了进一步推进“依法治校”、“依法执教”工作,建立学校科学发展和高效管理的运行机制,依据《中华人民共和国教育法》和其它有关法律、法规,结合本校实际,制定本章程。

第二条鸡儿咀初级中学是一所农村初级中学,在县教育局和柴门乡教育管理中心的领导下实施义务教育工作,学制三年。

第三条学校的办学宗旨是"为学生的终身发展奠基"。

第四条学校坚持“以人为本”的思想,全心全意依靠教师办好学校,全力维护教职员工、学生的合法权益,严格依法治校,遵照学校办学章程办学,切实提高教育教学质量。

第五条学校坚持"质量为本安全第一全面发展突现特色"的办学理念,坚持"科研兴校,质量兴校,特色兴校,管理兴校"的发展策略。

努力建好二支队伍(教师队伍、管理队伍)。

第六条学校认真贯彻党的教育方针,实施基础教育课程改革,全面实施素质教育。

第七条学校坚持社会主义办学方向,积极贯彻执行《教师职业道德规范》,贯彻执行《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》,贯彻落实教育部颁发的《中小学管理规程》,严格执行国家教育教学标准,努力改善办学条件,保证教育教学活动和培养学生的质量达到国家规定的质量标准。

第八条学校坚持以课堂为中心,科研为先导,质量为生命的“三为”思想。

以“团结、廉洁、勤政、创新”为政风、“博学锐改协作严谨”为教风、“养德善学扬性成才”为学风、“敬业务实进取和谐”为校风、“人本博爱创新奋进”为校训,努力构建主体教育模式,推进学校各项工作科学和谐发展。

第九条学校坚持“三位一体”管理模式,实行校长负责制,,充分发挥工会、教代会的民主权力。

校长在管理学校过程中,依照国家的有关规定,享有行政决策权、工作指挥权、人事财物管理权。

校长可以依法下放权力。

第十条校长要坚持实行校务公开,定期向教代会报告工作,接受民主评议和监督,定期召开校务委员会,重大决策接受校务委员会的咨询或者审议。

初级中学学校章程模板

初级中学学校章程模板

#### 第一章总则第一条为了加强学校管理,规范学校教育教学活动,保障学校、教师、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合本学校实际情况,制定本章程。

第二条本学校是一所初级中学,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

第三条本学校实行校长负责制,建立健全民主管理和监督机制,保障学校自主办学。

#### 第二章学校组织与管理第四条学校设有校长、副校长、主任、教研组长等行政职务,负责学校的日常管理工作。

第五条学校设立校务委员会,负责审议学校发展规划、年度工作计划、重大决策等事项。

第六条学校设立教职工代表大会,保障教职工参与学校民主管理,维护教职工合法权益。

第七条学校设立学生代表大会,保障学生参与学校民主管理,维护学生合法权益。

#### 第三章教育教学第八条学校坚持以教学为中心,全面提高教育教学质量。

第九条学校按照国家课程方案和课程标准,开齐开足课程,保证学生全面发展。

第十条学校加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。

第十一条学校实行学分制,鼓励学生个性发展,培养创新精神和实践能力。

第十二条学校开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。

第十三条学校建立健全教学质量监控体系,定期进行教学质量评估。

#### 第四章学生管理第十四条学校实行全员育人、全程育人、全方位育人的教育理念。

第十五条学校尊重学生人格,维护学生合法权益,保障学生身心健康。

第十六条学校建立健全学生管理制度,规范学生行为,培养学生的良好习惯。

第十七条学校加强对学生的思想政治教育,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

第十八条学校关心学生生活,为学生提供良好的学习、生活条件。

第十九条学校设立学生奖助学金制度,激励学生勤奋学习、全面发展。

#### 第五章教师管理第二十条学校依法保障教师合法权益,提高教师待遇。

第二十一条学校实行教师职务聘任制,建立科学合理的教师考核评价体系。

初级中学学校章程范本

初级中学学校章程范本

初级中学学校章程初级中学学校章程范本为全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育和现代化教育,一般的初级中学是需要制定学校章程的,那么下面是小编给大家分享的初级中学学校章程范本,欢迎大家阅读与参考。

初级中学学校章程范本第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,全面推进素质教育和现代化教育,进一步强化依法治校、依法治教的意识,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及其他有关法律法规制定本章程。

第二条校名全称:xx省xxx初级中学。

学校性质:公立全日制初级中学。

办学规模:初中三个年级。

学校地址:初一初二级部——xx省xx市经六路220号初三级部——xx省xx市建设路97号第三条学校的办学理念:精诚办学,追求卓越。

第四条学校精神:精诚、精美、精细、精深。

第五条学校的校训:崇德尚美,志存高远。

第六条学校的使命:面向全体学生,促进全面发展,培养特色人才,为学生的终身发展奠基。

第七条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。

学校推广、使用普通话和规范字。

第二章党政管理第八条学校实行党支部领导下的校长负责制。

第九条加强党对学校工作的领导。

充分发挥学校党支部的政治核心作用。

坚持和健全党的民主集中制,实行集体领导与个人分工负责相结合。

(一)坚持社会主义办学方向。

保证党的路线方针政策、国家的法律法规和上级组织决定在学校的贯彻落实,保证学校的安定团结和政治稳定。

(二)坚持党管干部党管人才的原则,分层次做好学校各级各类领导、干部的推荐、选拔、教育、管理与监督工作。

树立科学的人才观,逐步形成发现、培育、使用、激励优秀教育专业技术和管理人才脱颖而出的有效机制;积极推进干部人事制度改革,负责审批学校人事制度改革竞聘方案。

(三)参与学校重大问题决策。

对涉及学校教育改革与发展的重大事项、干部推荐和人事安排、大额度资金使用等,按照重大问题的议事规则和决策程序参与决策。

初级中学章程范本

初级中学章程范本

初级中学章程范本如何拟定初级中学范?下面就是给大家搜集的初级中学章程范本,供大家阅读与参考。

第一条为适应现代教育开展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面进步办学品质,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,制定本章程。

第二条本校全称为xx市xx初级中学,英文表述为junior school;住所地址为xx市xx区xx路1289号,邮政编码为xxxxx;官方网址为。

第三条本校由xx市xx区教育局举办,经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。

本校是一所施行四年制初中教育的全日制公办教育机构。

第四条学校面向xx区域内对口小学招生,招生对象为小学五年级毕业生。

办学规模为四个年级二十四个班级,总体不超过九百六十人。

第五条学校办学宗旨:一切为了学生的安康成长和全面开展。

即学校着眼于每一个学生的长远开展和社会文明进步的需要,全面施行素质教育,使学生的身心安康得到舒展,个性特长得到张扬,开展潜能得到激发,创新意识、创新精神和理论才能显著增强,终身学习意识和才能明显提升,为学生的终身开展奠定良好的根底,为经济社会的开展培养大量高素质的建立者。

第六条办学理念:“以人为本,优质立校”,即学校教育以学生和老师的开展为根本出发点,把全面推进素质教育作为学校办学的质量标准,把教育教学质量看成学校的生命线。

办学目的:把学校办成为德育特色彰显、教学过程扎实、学生学有所长、文化气氛浓郁的现代化学校。

办学思路:标准、自主、和谐开展。

第七条学生培养目的:身心安康、举止文明、特长彰显。

老师开展目的:师德高尚、理念先进、业务精湛第八条校风“务实、开拓”;学风“勤奋、进取”;教风“严谨、奉献”。

第九条学校按照依法治校、标准办学、自主开展的要求,定期制订三或五年开展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续开展。

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初级中学办学章程第一章总则第一条为了规范学校管理,全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,提高依法治校水平,保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规文件,制定本章程。

第二条学校坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学原则,贯彻为学生服务、为家长服务、为社会服务的办学理念,努力培养学生的创新精神和实践能力,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校名称: XXXXXXXXX学校地址: XXXXXXXXX学校性质:全民所有制学制年限:初中教育3年第四条学校在XX市教育局和XX镇党委政府的双重领导下实施教育工作,接受他们的指导、检查和监督。

第五条学校实行校长负责、党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。

第六条学校办学思想办学理念: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX发展理念: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX办学思想: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX办学目标: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX校训: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX校风: XXXXXXXXXXXXXXXXXX教风: XXXXXXXXXXXXXXXXXX学风: XXXXXXXXXXXXXXXXXXX发展方向: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX第七条学校高举素质教育和教育现代化的旗帜,坚持依法治校、依法治教、科研兴校的方针,以把学校建设成既有较高的教学质量又具有一定办学特色的初中为目标。

第八条学校以汉语言文字为基础教学语言文字,使用普通话和规范字。

同时开设英语课、计算机课、安全教育课和艺术教育等特色教育课程。

第二章学校管理体制第一节校长第九条学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人,校长必须具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任命或聘任,校长依法全面负责学校行政工作。

第十条校长的职责(一)团结和带领全体教职工,全面贯彻国家的教育方针、法规、政策,坚持社会主义办学方向,遵循教育规律,面向全体学生,全面提高教育教学质量,促使学生得到全面的生动活泼的发展。

(二)接受上级主管部门的领导,执行上级的指示,对上级负责。

(三)主持制定学校发展规划、学校工作计划,并组织实施、检查、总结。

(四)主持学校全面工作,召集行政办公会议,领导行政班子做好学校思想政治工作、教育教学教科研工作、体育卫生工作、教育信息化工作、财务后勤工作等。

(五)加强学校教职工队伍建设,不断提升教职工队伍的整体素质。

(六)贯彻勤俭办学方针,努力增收节支,逐步改善办学条件,提高教职工的福利待遇。

(七)定期向教代会报告工作,听取意见,改进学校管理。

(八)加强与当地党委、政府的联系,积极争取当地党委、政府的支持;加强与村委会、家庭的联系,积极争取村委会、家庭的支持。

第十一条校长的权力。

校长作为学校的法人代表,在国家赋予学校的权限内,代表学校行使以下权力:(一)决策权。

在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育、教学、教研和行政管理等方面的重大事项有决策权。

如遇学校行政工作的重大问题,校长有最后决定权。

(二)人事权。

根据上级有关规定,从学校实际出发聘用、调整干部、教职工,安排干部和教职工的工作。

校长有权提名、任免处室主任及其以下干部;有权决定对教职工的使用。

(三)奖惩权。

根据上级和学校有关规定,对工作成绩优秀的干部和教职工进行奖励;对在工作中犯有严重错误或出现重大事故的干部和教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

(四)财经权。

在法律法规允许的范围内筹集、管理和使用学校经费,发展学校各项事业。

校长有对学校经费的合理使用权,有对绩效工资、奖金等的合理分配权。

(五)法律、法规规定的其他权利。

第二节学校职能部门第十二条学校设办公室、教导处、政教处、总务处、装备处、团委等职能部门,在校长的领导下具体负责某方面的工作。

第十三条学校实行分工负责、分级管理的制度,各行政部门对校长负责。

职能部门各司其职、分工合作,互不推诿,敢于承担责任。

办公室:上情下达,下情上达,互通情报,接待来访客人。

管理好学校文书档案,做好考勤工作。

政教处:具体负责全校师生的思想政治工作、学生管理、教师的师德考评、职称评定等工作。

教导处:具体负责学校教学管理、教学服务、学籍管理、考绩等工作。

装备处:具体负责全校电教装备工作,积极开展教科研活动,协助教务处做好其他工作。

总务处:具体负责学校财务、后勤、基建,为教学一线服务。

团委:具体负责学校共青团工作。

第十四条职能部门一般设主任一人,视需要设副主任一人和干事。

学校各行政部门的主任由校长提名,学校党支部考察,校务会议研究,校长任命,同时报市教育局备案。

各处室主任职责见《管理文集》。

第十五条学校教导处以下设教研组,作为教师集体进行教学研究的组织。

负责本学科教学工作,并在教学方法研究、青年教师培训等方面发挥作用。

教研组设组长一名,负责组织本组教师开展教科研活动,并参与教学管理、考评工作。

学科教师接受教研组的教育科研业务管理、指导。

各组成立兴趣小组。

第三节行政办公会议第十六条学校行政办公会议是学校行政管理的日常工作机构,主要工作内容为根据上级有关指示和学校工作目标,研究学校各方面工作,对贯彻执行学校工作意见进行部署,组织实施。

第十七条行政办公会议由校长或由校长委托其他领导主持,成员为全体校级党政领导和行政职能部门、工会的主要负责人;必要时可召开行政扩大会议,吸收有关成员参加会议。

第十八条行政办公会议一般每周召开一次。

主要内容为提出学校工作意见,对重大工作、问题作出决策,部署、安排学校教育、教学、教研及其他行政管理工作。

第三章教育教学教研管理第一节教育管理第十九条学校以德育工作为首,贯彻中小学德育大纲,切实加强和改进德育工作,健全德育工作运作机制。

通过班团活动、学科教学、劳动与社会实践等渠道,深入开展以爱国主义教育为核心,以行为习惯的养成教育为主线的教育活动。

加强德育队伍建设,优化育人环境,做到教书育人、管理育人、服务育人,不断创造学校德育工作特色。

第二十条学校成立德育工作领导小组,下设政教处,在校长领导下具体负责学校德育工作。

建立德育分级管理网络,寓德育于教学和各项活动之中。

第二十一条政教处要承担好对校团委的工作指导、学校安全教育活动的管理工作。

第二节教学管理第二十二条学校以教育教学为中心工作。

学校按照国家统一编制的课程标准、教学计划和教材的要求实施教学。

学校教育教学面向全体学生,因材施教、注重个性、着眼发展,促进学生思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质、审美素质等方面达到较高的水准,为学生终身发展奠定良好的基础。

第二十三条学校教导处是学校教育教学管理的职能部门。

教导处每学期根据学校工作计划确定教育教学管理目标和质量目标,制定教学工作计划并组织实施。

第二十四条学校教育教学工作以夯实双基、培养学生的创新精神和实践能力为重点,提高学生自主学习的能力和培养学生团结协作的精神。

第二十五条教导处根据上级教育行政部门的有关规定,认真抓好教学工作的常规管理和评估,对备课、上课、辅导、布置和批改作业、考试考查等方面的工作以及教师的工作业绩进行考评。

第二十六条教导处对教学常规的执行情况进行检查。

每学期期中、期末做好教师、学生教与学质量的分析,实现对全校教学质量的有效监控。

第二十七条学校以班级为实施教育教学的基本单位,班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育的联系责任。

学校每学年进行校级先进班集体的评定。

第二十八条学校建立由国家课程、地方课程、校本课程三大板块构成的课程体系。

国家课程按市教育局颁发的课程标准、教学计划执行。

根据学校特点开设拓宽知识、发展个性的活动课。

活动课包括班团活动、社会实践活动、体育活动、兴趣活动、文娱活动等。

第二十九条学校对学生、对教师的教学实行发展性评价。

教师从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生,不以学习成绩排列学生名次,学校不以考试成绩排列班级名次,不以考试成绩作为衡量教学质量和评定教师教学工作的唯一标准。

第三十条学校重视劳动技术教育,注意从帮助学生打好成才基础的高度把劳动技术教育与社会实践教育相衔接,搞好辅导基本技术知识、能力的教育。

第三十一条学生重视文艺、体育及卫生健康教育,培养学生有较高的艺术欣赏力和一定的艺术表现力,办好体育传统项目,提高学生健康水平。

严格执行国家颁布的有关体育、卫生工作法规,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动等工作,每学年举行校田径运动会和校各球类单项比赛活动。

第三十二条学校严禁体罚和变相体罚学生,乱收费、乱定资料等行为。

第三十三条学校合理安排作息时间,保证学生每天体育锻炼1小时以上。

学校在节假日不安排学生集体补课或上文化课。

切实减轻学生课业负担,课后作业量不得超过上级有关规定。

第三节教育科研管理第三十四条学校以“教育教学研究是提高教育教学质量的第一生产力”之理念高度重视教育科研工作。

第三十五条围绕素质教育、特色教育、课程改革、发展性评价,确立教育教学研究课题,并负责组织实施,做好结题、推广工作,发挥课题研究的效益。

要以课题研究带动教育教学实践,提高教育质量。

第四章总务后勤管理第三十六条坚持总务工作为教育教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则,做到管理育人、服务育人、环境育人。

第三十七条学校经费来源以政府拨款为主,厉行节约,合理使用经费。

学校按上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准收取费用,未经教育、物价部门批准,学校不私立收费项目,不自定收费标准。

学校依法接受社会组织和个人对学校的捐赠。

第三十八条学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则,兼顾发展学校事业和改善教职工待遇。

统筹计划、保证重点,合理使用、严格把关,提高经费使用效益。

第三十九条学校健全财务制度。

学校财务工作实行收支两条线管理,按量入为出、统筹安排的财务计划执行。

大额经费使用由校领导集体讨论决定。

总务处定期向校长和校务会议报告学校财务状况,提高经费使用效益。

学校遵守财经纪律,接受政府经济监督部门和上级教育主管部门审计监督。

第四十条建立校产管理制度,健全校产管理制度,提高使用率,保持完好率,实实在在为教育教学服务。

妥善管理和积极使用教学设施、器材设备、图书资料等,充分发挥现代化教学设施、设备的使用效益。

总务部门协助做好全校的消防、安全、治保等工作,防止学校财产的流失和事故的发生。

建立学校综合治理领导小组,加强安全保卫工作。

第五章民主管理和保证监督第四十一条学校建立中国共产党XX镇初级中学党支部,党支部在市教育局党委和XX镇党委领导下,按照党章的有关规定开展组织活动。

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