空间中直线与直线之间的位置关系(附答案)

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2.4.1空间中直线与直线之间的位置关系

2.4.1空间中直线与直线之间的位置关系

A F B
空间两直线的位置关系
相交直线 平行直线 异面直线 :不同在任何一个 平面内的两条直线
公理4:在空间平行于同一条直线的两条直
线互相平行.(平行线传递性) 等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行, 那么这两个角相等或互补. 异面直线所成的角:平移,转化为相交直线所成的角
异面直线所成角的求法: 一作(找) 二证 三求
D1
G
A1
E B1
C1
D
F
C B
求异面直线所成的角的步骤是: 一作:作(或找)平行线 二证:证明所作的角为所求的异面 直线所成的角 三算:在一恰当的三角形中求出角
2 5 5
A
例3 四边形ABCD是空间四边形,E、 G分别是边AB、 CD的中点,H、F分别是边AD、CB的中点,求证:四 边形EFGH是平行四边形. A
A B F G C E
D G
C
A D B
H
H
E F
二、异面直线的画法
说明: 画异面直线时,为了体现它们不共面的特点, 常借助一个或两个平面来衬托. 如图:
b A b
(2)
a


a b
(3)

a
(1)

在同一平面内, 如果两条直线都和第三条直线平行,那么 这两条直线互相平行.在空间这一规律是否还成立呢? 观察: 将一张纸如图进行折叠 , 则各折痕及边 a, b, c, d, e, …之间有何关系?
600
A
A H E E G
D
C B
D G H C
B
注意:在求作异面直线所成角的平移过程中,经 常移到其中一条线段的端点或线段的中点处。
练习 1如图, 长方体ABCD-EFGH中, AB =2 3 , AD = 2 3 , AE = 2

高中数学第二章空间中直线与直线之间的位置关系课时作业含解析新人教A版必修2

高中数学第二章空间中直线与直线之间的位置关系课时作业含解析新人教A版必修2

高中数学课时分层作业:课时作业9 空间中直线与直线之间的位置关系——基础巩固类——1.分别和两条异面直线平行的两条直线的位置关系是(C)A.一定平行B.一定异面C.相交或异面D.一定相交解析:在空间中分别和两条异面直线平行的两条直线的位置关系是异面或相交.故选C.2.两等角的一组对应边平行,则(D)A.另一组对应边平行B.另一组对应边不平行C.另一组对应边不可能垂直D.以上都不对解析:另一组对应边可能平行,也可能不平行,也可能垂直.注意和等角定理(若两个角的对应边平行,则这两个角相等或互补)的区别.3.长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有(C)A.2对B.3对C.6对D.12对解析:如图所示,在长方体中没有与体对角线平行的棱,要求与长方体体对角线AC1异面的棱所在的直线,只要去掉与AC1相交的六条棱,其余的都与体对角线异面,∴与AC1异面的棱有BB1,A1D1,A1B1,BC,CD,DD1,∴长方体的一条对角线与长方体的棱所组成的异面直线有6对.故选C.4.若直线a,b与直线l所成的角相等,则a,b的位置关系是(D)A.异面B.平行C.相交D.相交、平行、异面均可能解析:若a∥b,显然直线a,b与直线l所成的角相等;若a,b相交,则a,b确定平面α,若直线l⊥α,则l⊥a,l⊥b,此时直线a,b与直线l所成的角相等;当直线a,b异面时,同样存在直线l与a,b都垂直,此时直线a,b与直线l所成的角相等.故选D.5.如下图所示,若G,H,M,N分别是三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有(D)A .①②B .②③C .①④D .②④解析:①中GH ∥MN ;③中GM ∥HN 且GM ≠HN ,故GH ,MN 必相交,所以①③中GH ,MN 共面,故选D .6.在四面体ABCD 中,AD =BC ,且AD ⊥BC ,E ,F 分别为AB ,CD 的中点,则EF 与BC 所成的角为( B )A .30°B .45°C .60°D .90° 解析:如图,取BD 的中点G ,连接EG ,GF ,则∠EFG 即为异面直线EF 与BC 所成的角.因为EG =12AD ,GF =12BC ,且AD =BC ,所以EG =GF .因为AD ⊥BC ,EG ∥AD ,GF ∥BC ,所以EG ⊥GF ,所以△EGF 为等腰直角三角形,所以∠EFG =45°.7.已知空间两个角α,β,且α与β的两边对应平行,α=60°,则β为60°或120°. 解析:根据“等角定理”可知,α与β相等或互补,故β为60°或120°. 8.如图所示,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是AD ,AA 1的中点.(1)直线AB 1和CC 1所成的角为45°; (2)直线AB 1和EF 所成的角为60°.解析:如图.(1)因为BB1∥CC1,所以∠AB1B即为异面直线AB1与CC1所成的角,∠AB1B=45°.(2)连接B1C,易得EF∥B1C,所以∠AB1C即为异面直线AB1和EF所成的角.连接AC,则△AB1C为正三角形,所以∠AB1C=60°.9.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.其中正确结论的序号是①③.解析:把正方体的平面展开图还原成原来的正方体可知,AB⊥EF,EF与MN为异面直线,AB∥CM,MN⊥CD,所以只有①③正确.10.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G分别是棱CC1,BB1,DD1的中点.求证:(1)GB∥D1F;(2)∠BGC=∠FD1E.证明:(1)因为E,F,G分别是正方体的棱CC1,BB1,DD1的中点,所以CE綊GD1,BF綊GD1,所以四边形CED1G与四边形BFD1G均为平行四边形.所以GC∥D1E,GB∥D1F.(2)因为∠BGC 与∠FD 1E 两边的方向都相同,所以∠BGC =∠FD 1E .11.如图,在三棱锥A -BCD 中,O ,E 分别是BD ,BC 的中点,AO ⊥OC ,CA =CB =CD =BD =2,AB =AD =2,求异面直线AB 与CD 所成角的余弦值.解:如图,取AC 的中点M ,连接OM ,ME ,OE ,由E 为BC 的中点知ME ∥AB ,OE ∥DC ,所以直线OE 与EM 所成的锐角就是异面直线AB 与CD 所成的角.EM =12AB =22,OE =12DC =1,因为OM 是Rt △AOC 斜边AC 上的中线, 所以OM =12AC =1,取EM 的中点H ,连接OH ,则OH ⊥EM ,在Rt △OEH 中,所以cos ∠OEM =EH OE =12×221=24.——能力提升类——12.已知在空间四边形ABCD 中,M ,N 分别是AB ,CD 的中点,且AC =4,BD =6,则( A )A .1<MN <5B .2<MN <10C .1≤MN ≤5D .2<MN <5解析:取AD 的中点H ,连接MH ,NH ,则MH 綊12BD ,NH 綊12AC ,且M ,N ,H 三点构成三角形.由三角形中三边关系可得|MH -NH |<MN <|MH +NH |,即1<MN <5.13.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1上有一只蚂蚁从A 点出发沿正方体的棱前进,若它走进的第(n +2)条棱与第n 条棱是异面的,则这只蚂蚁走过第 2 018条棱之后的位置可能在( D )A .点A 1处B .点A 处C .点D 处 D .点B 1处解析:由图形(如图)结合正方体的性质知,与直线AB异面的直线有A1D1,B1C1,CC1,DD1,共4条.蚂蚁从A点出发,走进的第(n+2)条棱与第n条棱是异面的,如AB→BC→CC1→C1D1→D1A1→A1A,按照此走法,每次要走6条棱才回到起点.∵2 018=6×336+2,∴这只蚂蚁走过第2 018条棱之后的位置与走过第2条棱之后的位置相同.而前2条棱的走法有以下几种情况:AB→BB1,AB→BC,AD→DC,AD→DD1,AA1→A1B1,AA1→A1D1.故走过第2条棱之后的位置可能有以下几种情况:B1,C,D1.故选D.14.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱BB1,B1C1的中点,若∠CMN=90°,则异面直线AD1与DM所成的角为90°.解析:如图所示,连接BC1,则BC1∥AD1,则异面直线AD1与DM所成的角为直线BC1与DM 所成的角.∵M,N分别是棱BB1,B1C1的中点,∴BC1∥MN.∵∠CMN=90°,∴BC1⊥MC,又MC是斜线DM在平面BCC1B1上的射影,∴DM⊥BC1,∴直线BC1与DM所成的角为90°,则异面直线AD1与DM所成的角为90°.15.在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧面都是矩形,底面四边形ABCD是菱形,且AB =BC=23,∠ABC=120°,若异面直线A1B和AD1所成的角为90°,求AA1的长.解:如图,连接CD1,AC.由题意得在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1D1∥BC,A1D1=BC=23,∴四边形A1BCD1是平行四边形,∴A1B∥CD1,∴∠AD1C为A1B和AD1所成的角.∵异面直线A1B和AD1所成的角为90°,∴∠AD1C=90°.∵在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧面都是矩形,且底面是菱形,∴△ACD1是等腰直角三角形,∴AD1=22AC.∵底面四边形ABCD是菱形且AB=BC=23,∠ABC=120°,∴AC=23×sin60°×2=6,∴AD1=22AC=32,∴AA1=AD21-A1D21= 6.。

高中数学 (知识导学+例题解析+达标训练)2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 新人教A版必修

高中数学 (知识导学+例题解析+达标训练)2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 新人教A版必修

空间中直线与直线之间的位置关系知识导学:(1)理解异面直线的概念、空间中两条直线的位置关系及画法;(2)理解异面直线所成角的定义、X 围及应用,进一步培养空间想象能力.一、基础知识:1、平面的基本性质:2、不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.3、空间两条直线的位置关系:空间两直线{⎧⎪⎨⎪⎩相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;共面直线平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线:不同在任何一个平面内,没有共公点.b a ba αβαO a'b a(1) (2) (3)1A1C 4、异面直线所成的角:已知两条异面直线a与b,经过空间任一点O作直线a’//a,b’//b,直线a’与b’所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角.异面直线所成的角的X围:(0︒,90]︒.如果两条异面直线所成的角是直角,叫做这两条直线互相垂直.注意:两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形.二、例题解析:例1、在空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则:(1)四边形EFGH是__________四边形;(2)若AC=BD,则四边形EFGH是_______;(3)若AC=BD,且AC⊥BD,则四边形EFGH是_______________。

例2、如图,空间四边形ABCD中,AB=CD,AB⊥CD,E、F分别为BC、AD的中点,求EF和AB所成的角.例3、在正方体ABCD—A1B1C1D1中,(1)与直线A1B异面的棱有(2)与直线CC1垂直的棱有____________________________;(3)直线A1B和CC1的夹角是______度;A1B和B1C的夹角是______度;(4)与直线A1B的夹角为60°的所有面对角线有__________________。

三、达标训练:1、关于异面直线下列说法正确的是()A.不相交的两条直线是异面直线B.分别在两个平面内的两条直线是异面直线C.没有公共点的两条直线是异面直线D.既不相交也不平行的两条直线是异面直线2、给出三个命题:②若两条直线都与第三条直线垂直,则这两条直线互相平行;③若两条直线都与第三条直线平行,则这两条直线互相平行。

空间中直线与直线之间的位置关系(附答案)

空间中直线与直线之间的位置关系(附答案)

空间中直线与直线之间的位置关系[学习目标] 1.会判断空间两直线的位置关系.2.理解两异面直线的定义,会求两异面直线所成的角.3.能用公理4解决一些简单的相关问题.知识点一空间中两条直线的位置关系1.异面直线(1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.要点分析:①异面直线的定义表明:异面直线不具备确定平面的条件.异面直线既不相交,也不平行.②不能误认为分别在不同平面内的两条直线为异面直线.如图中,虽然有a⊂α,b⊂β,即a,b分别在两个不同的平面内,但是因为a∩b=O,所以a与b不是异面直线.(2)画法:画异面直线时,为了充分显示出它们既不平行也不相交,即不共面的特点,常常需要画一个或两个辅助平面作为衬托,以加强直观性、立体感.如图所示,a与b为异面直线.(3)判断方法方法内容定义法依据定义判断两直线不可能在同一平面内定理法过平面外一点与平面内一点的直线和平面内不经过该点的直线为异面直线(此结论可作为定理使用)反证法假设这两条直线不是异面直线,那么它们是共面直线(即假设两条直线相交或平行),结合原题中的条件,经正确地推理,得出矛盾,从而判定假设“两条直线不是异面直线”是错误的,进而得出结论:这两条直线是异面直线2.空间中两条直线位置关系的分类(1)按两条直线是否共面分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎪⎨⎪⎧相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点平行直线:同一平面内,没有公共点异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点(2)按两条直线是否有公共点分类⎩⎨⎧有且仅有一个公共点——相交直线无公共点⎩⎪⎨⎪⎧平行直线异面直线思考 (1)分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线吗? (2)两条垂直的直线必相交吗? 答 (1)不一定.可能相交、平行或异面. (2)不一定.可能相交垂直,也可能异面垂直. 知识点二 公理4(平行公理)知识点三 空间等角定理 1.定理判断或证明两个角相等或互补2.推广如果两条相交直线与另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等. 思考 如果两条直线和第三条直线成等角,那么这两条直线平行吗? 答 不一定.这两条直线可能相交、平行或异面 知识点四 异面直线所成的角1.概念:已知两条异面直线a ,b ,经过空间任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,我们把a ′与b ′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).2.异面直线所成的角θ的取值范围:0°<θ≤90°.3.如果两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相垂直.两条互相垂直的异面直线a,b,记作a⊥b.4.异面直线所成的角的两种求法(1)在空间任取一点O,过点O分别作a′∥a,b′∥b,则a′与b′所成的锐角(或直角)为异面直线a与b所成的角,然后通过解三角形等方法求角.(2)在其中一条直线上任取一点(如在b上任取一点)O,过点O作另一条直线的平行线(如过点O作a′∥a),则两条直线相交所成的锐角(或直角)为异面直线所成的角(如b与a′所成的角),然后通过解三角形等方法求角(如图).题型一空间两条直线的位置关系的判定例1若a和b是异面直线,b和c是异面直线,则a和c的位置关系是()A.平行B.异面C.相交D.平行、相交或异面答案 D解析可借助长方体来判断.如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,A′D′所在直线为a,AB所在直线为b,已知a和b是异面直线,b和c是异面直线,则c可以是长方体ABCD-A′B′C′D′中的B′C′,CC′,DD′.故a和c可以平行、相交或异面.跟踪训练1如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,判断下列直线的位置关系:(1)直线A1B与直线D1C的位置关系是________;(2)直线A1B与直线B1C的位置关系是________;(3)直线D 1D 与直线D 1C 的位置关系是________; (4)直线AB 与直线B 1C 的位置关系是________. 答案 (1)平行 (2)异面 (2)相交 (4)异面 解析 序号 结论 理由(1) 平行 因为A 1D 1綊BC ,所以四边形A 1BCD 1为平行四边形,所以A 1B ∥D 1C(2) 异面 A 1B 与B 1C 不同在任何一个平面内(3) 相交 D 1D ∩D 1C =D 1(4) 异面AB 与B 1C 不同在任何一个平面内题型二 公理4、等角定理的应用例2 E ,F 分别是长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱A 1A ,C 1C 的中点,求证:四边形B 1EDF 是平行四边形.证明 设Q 是DD 1的中点, 连接EQ ,QC 1. 因为E 是AA 1的中点, 所以11//D A EQ .又因为在矩形A 1B 1C 1D 1中,1111//C B D A , 所以11//C B EQ .所以四边形EQC 1B 1为平行四边形.所以Q C E B 11//. 又因为Q ,F 分别是矩形DD 1C 1C 两边D 1D ,C 1C 的中点, 所以F C QD 1//.所以四边形DQC 1F 为平行四边形. 所以FD Q C //1.又因为Q C E B 11//,所以FD E B //1. 所以四边形B 1EDF 为平行四边形.跟踪训练2 如图,已知E ,F ,G ,H 分别是空间四边形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 的中点.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)若四边形EFGH 是矩形,求证:AC ⊥BD . 证明 (1)在△ABD 中,∵E ,H 分别是AB ,AD 的中点,∴EH ∥BD .同理FG ∥BD ,则EH ∥FG . 故E ,F ,G ,H 四点共面.(2)由(1)知EH ∥BD ,同理AC ∥GH . 又∵四边形EFGH 是矩形, ∴EH ⊥GH .故AC ⊥BD .题型三 异面直线所成的角例3 如图所示,在空间四边形ABCD 中,AB =CD ,AB ⊥CD ,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,求EF 和AB 所成的角. 解 如图,取BD 的中点G ,连接EG ,FG . 因为E ,F 分别为BC ,AD 的中点, AB =CD ,所以EG ∥CD ,GF ∥AB , 且EG =12CD ,GF =12AB .所以∠GFE 就是EF 与AB 所成的角或其补角,EG =GF . 因为AB ⊥CD ,所以EG ⊥GF .所以∠EGF =90°. 所以△EFG 为等腰直角三角形.所以∠GFE =45°,即EF 与AB 所成的角为45°.跟踪训练3 空间四边形ABCD 中,AB =CD 且AB 与CD 所成的角为30°,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,求EF 与AB 所成角的大小. 解 取AC 的中点G ,连接EG ,FG , 则EG //12AB ,GF //12CD .故直线GE ,EF 所成的锐角即为AB 与EF 所成的角, 直线GE ,GF 所成的锐角即为AB 与CD 所成的角. ∵AB 与CD 所成的角为30°,∴∠EGF =30°或150°. 由AB =CD ,知EG =FG ,∴△EFG 为等腰三角形. 当∠EGF =30°时,∠GEF =75°; 当∠EGF =150°时,∠GEF =15°. 故EF 与AB 所成的角为15°或75°.转化与化归思想例5 在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2a ,E ,F 分别是AB ,CD 的中点,EF =3a ,求异面直线AD ,BC 所成的角.分析 要求异面直线AD ,BC 所成的角,可在空间中找一些特殊点,将AD ,BC 平移至一个三角形中.此题已知E ,F 分别为AB ,CD 的中点,故可寻找一边中点,如BD 的中点M ,则∠EMF (或其补角)为所求角.解 如图,取BD 的中点M .由题意,知EM 为△BAD 的中位线, 所以EM ∥AD 且EM =12AD .同理,MF ∥BC 且MF =12BC .所以EM =a ,MF =a ,且∠EMF (或其补角)为所求角. 在等腰△MEF 中,取EF 的中点N , 连接MN ,则MN ⊥EF . 又因为EF =3a , 所以EN =32a . 故有sin ∠EMN =EN EM =32.所以∠EMN =60°,所以∠EMF =2∠EMN =120°. 因为∠EMF =120°>90°,所以AD ,BC 所成的角为∠EMF 的补角, 即AD 和BC 所成的角为60°.反证法的合理应用例6 如图,三棱锥P -ABC 中,E 是PC 上异于点P 的点.求证:AE 与PB 是异面直线.分析利用定义直接证明,即从不同在任何一个平面内中的“任何”开始入手,一个平面一个平面地寻找是不可能实现的,因此必须找到一个间接证法来证明,反证法即是一种行之有效的方法.证明假设AE与PB不是异面直线,设AE与PB都在平面α内,因为P∈α,E∈α,所以PE⊂α.又因为C∈PE,所以C∈α.所以点P,A,B,C都在平面α内.这与P,A,B,C不共面(P-ABC是三棱锥)矛盾.于是假设不成立,所以AE与PB是异面直线.1.若空间两条直线a和b没有公共点,则a与b的位置关系是()A.共面B.平行C.异面D.平行或异面2.一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是()A.平行或异面B.相交或异面C.异面D.相交3.设P是直线l外一定点,过点P且与l成30°角的异面直线()A.有无数条B.有两条C.至多有两条D.有一条4.如图所示,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN 是异面直线的图形有________.(填序号)5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与A1B1所成角的余弦值为________.一、选择题1.分别和两条异面直线平行的两条直线的位置关系是()A.一定平行B.一定相交C.一定异面D.相交或异面2.已知空间两个角α,β,α与β的两边对应平行,且α=60°,则β等于()A.60°B.120°C.30°D.60°或120°3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线BA1与CC1所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°4.下面四种说法:①若直线a、b异面,b、c异面,则a、c异面;②若直线a、b相交,b、c相交,则a、c相交;③若a∥b,则a、b与c所成的角相等;④若a⊥b,b⊥c,则a∥c.其中正确的个数是()A.4B.3C.2D.15.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是()A.梯形B.矩形C.平行四边形D.正方形6.若空间四边形ABCD的两条对角线AC,BD的长分别是8,12,则过AB的中点E且平行于BD,AC的截面四边形的周长为()A.10B.20C.8D.47.如图,三棱柱ABCA1B1C1中,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是()1与B1E是异面直线B.C1C与AE共面C.AE与B1C1是异面直线D.AE与B1C1所成的角为60°二、填空题8.在四棱锥P-ABCD中,各棱所在的直线互相异面的有________对.9.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.以上结论中正确的序号为________.10.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线A1B与AD1所成的角为______.三、解答题11.如图所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=2,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA =1,且E为DA的中点,求异面直线BE与CD所成角的余弦值.12.如图,E,F,G,H分别是空间四边形ABCD各边上的点,且有AE∶EB=AH∶HD=m,CF∶FB=CG∶GD=n.(1)证明:E,F,G,H四点共面;(2)m,n满足什么条件时,四边形EFGH是平行四边形?(3)在(2)的条件下,若AC⊥BD,试证明:EG=FH.当堂检测答案1.答案 D解析 若直线a 和b 共面,则由题意可知a ∥b ;若a 和b 不共面,则由题意可知a 与b 是异面直线.2.答案 B解析 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1与BC 是异面直线,又AA 1∥BB 1,AA 1∥DD 1,显然BB 1∩BC =B ,DD 1与BC 是异面直线,故选B.3.答案 A解析 我们现在研究的平台是锥空间.如图所示,过点P 作直线l ′∥l ,以l ′为轴,与l ′成30°角的圆锥面的所有母线都与l 成30°角.4.答案 ②④解析 ①中,∵G ,M 是中点,∴AG 綊BM ,∴GM 綊AB 綊HN ,∴GH ∥MN ,即G ,H ,M ,N 四点共面;②中,∵H ,G ,N 三点共面,且都在平面HGN 内,而点M 显然不在平面HGN 内,∴H ,G ,M ,N 四点不共面,即GH 与MN 异面;③中,∵G ,M 是中点,∴GM 綊12CD ,∴GM 綊12HN ,即GMNH 是梯形,则HG ,MN 必相交,∴H ,G ,M ,N 四点共面;④中,同②,G ,H ,M ,N 四点不共面,即GH 与MN 异面.5.答案 13解析 设棱长为1,因为A 1B 1∥C 1D 1,所以∠AED 1就是异面直线AE 与A 1B 1所成的角.在△AED 1中,cos ∠AED 1=D 1E AE =1232=13.课时精练答案一、选择题1.答案D解析 可能相交也可能异面,但一定不平行(否则与条件矛盾).2.答案 D解析 由等角定理,知β与α相等或互补,故β=60°或120°.3.答案 B解析 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,BB 1∥CC 1,故∠B 1BA 1就是异面直线BA 1与CC 1所成的角,故为45°.4.答案 D解析 若a 、b 异面,b 、c 异面,则a 、c 相交、平行、异面均有可能,故①不对.若a 、b 相交,b 、c 相交,则a 、c 相交、平行、异面均有可能,故②不对.若a ⊥b ,b ⊥c ,则a 、c 平行、相交、异面均有可能,故④不对.③正确.5.答案 D解析 如图,因为BD ⊥AC ,且BD =AC ,又因为E ,F ,G ,H 分别为对应边的中点,所以FG //EH //12BD ,HG //EF //12AC .所以FG ⊥HG ,且FG =HG .所以四边形EFGH 为正方形.6.答案 B解析 设截面四边形为EFGH ,E ,F ,G ,H 分别是AB ,BC ,CD ,DA 的中点,∴EF =GH =12AC =4,FG =HE =12BD =6,∴周长为2×(4+6)=20. 7.答案 C解析 由于CC 1与B 1E 都在平面C 1B 1BC 内,故C 1C 与B 1E 是共面的,所以A 错误;由于C 1C 在平面C 1B 1BC 内,而AE 与平面C 1B 1BC 相交于E 点,点E 不在C 1C 上,故C 1C 与AE 是异面直线,B 错误;同理AE 与B 1C 1是异面直线,C 正确;而AE 与B 1C 1所成的角就是AE 与BC 所成的角,E 为BC 中点,△ABC 为正三角形,所以AE ⊥BC ,D 错误.综上所述,故选C.二、填空题8.答案 8解析 以底边所在直线为准进行考察,因为四边形ABCD 是平面图形,4条边在同一平面内,不可能组成异面直线,而每一边所在直线能与2条侧棱组成2对异面直线,所以共有4×2=8(对)异面直线.9.答案 ①③解析 把正方体的平面展开图还原成原来的正方体,如图所示,AB ⊥EF ,EF 与MN 是异面直线,AB ∥CM ,MN ⊥CD ,只有①③正确.10.答案 60°解析 连接BC 1,A 1C 1,∵BC 1∥AD 1,∴异面直线A 1B 与AD 1所成的角即为直线A 1B 与BC 1所成的角.在△A 1BC 1中,A 1B =BC 1=A 1C 1,∴∠A 1BC 1=60°,故异面直线A 1B 与AD 1所成的角为60°.三、解答题11.解 取AC 的中点F ,连接EF ,BF ,在△ACD 中,E ,F 分别是AD ,AC 的中点,∴EF ∥CD ,∴∠BEF 即为所求的异面直线BE 与CD 所成的角(或其补角).在Rt △ABC 中,BC =2,AB =AC ,∴AB =AC =1,在Rt △EAB 中,AB =1,AE =12AD =12,∴BE =52. 在Rt △AEF 中,AF =12AC =12,AE =12,∴EF =22. 在Rt △ABF 中,AB =1,AF =12,∴BF =52. 在等腰三角形EBF 中,cos ∠FEB =12EF BE =2452=1010, ∴异面直线BE 与CD 所成角的余弦值为1010.12.(1)证明 因为AE ∶EB =AH ∶HD ,所以EH ∥BD .又因为CF ∶FB =CG ∶GD ,所以FG ∥DB .所以EH ∥FG .所以E ,F ,G ,H 四点共面.(2)解 当且仅当EH ∥FG ,EH =FG 时,四边形EFGH 为平行四边形.因为EH BD =AE AE +EB =m m +1,所以EH =m m +1BD . 同理FG =n n +1BD ,由EH =FG ,得m =n . 故当m =n 时,四边形EFGH 为平行四边形.(3)证明 当m =n 时,AE ∶EB =CF ∶FB ,所以EF ∥AC .又因为AC ⊥BD ,而∠FEH 是AC 与BD 所成的角,所以∠FEH =90°,从而平行四边形EFGH 为矩形,所以EG =FH .。

空间中直线与直线之间的位置关系

空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系一、空间两直线的位置关系 1.异面直线(1)异面直线的定义:我们把不同在 的两条直线叫做异面直线. 即若a ,b 是异面直线,则不存在平面α,使a ⊂α且b ⊂α.(2)异面直线的画法:为了表示异面直线不共面的特点,通常用一个或两个平面衬托,如图:2.空间两直线的位置关系空间两条直线的位置关系有且只有三种:相交、平行和异面. (1) ——同一平面内,有且只有一个公共点; (2) ——同一平面内,没有公共点;学!科网 (3) ——不同在任何一个平面内,没有公共点. 3. 空间中两直线位置关系的分类空间中两条直线的位置关系有以下两种分类方式: (1)从有无公共点的角度分类:⎧⎪⎨⎪⎩⎩⎧⎨两条直线有且仅有一个公共点:相交直线平行直线两条直线无公共点:异面直线直线 (2)从是否共面的角度分类:⎧⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎩相交直线共面直线直线平行直线不共面直线:异面直线二、公理4与等角定理 1.公理4(1)自然语言:平行于同一条直线的两条直线互相 .(2)符号语言:a ,b ,c 是三条不同的直线, a ∥b ,b ∥c . (3)作用:判断或证明空间中两条直线平行. 公理4表述的性质也通常叫做空间平行线的传递性.用公理4证明空间两条直线,a c 平行的步骤(1)找到直线b ; (2)证明∥a b ,∥b c ; (3)得到∥a c .2.等角定理(1)自然语言:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角 . (2)符号语言:如图(1)(2)所示,在∠AOB 与∠A ′O ′B ′中,OA ∥O ′A ′,OB ∥O ′ B ′,则∠AOB =∠A ′O ′B ′或∠AOB +∠A ′O ′B ′=180°.图(1) 图(2)三、异面直线所成的角1.两条异面直线所成的角的定义如图,已知两异面直线a ,b ,经过空间任一点O ,分别作直线a ′∥a ,b ′∥b ,相交直线a ′,b ′所成的 叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).(1)在定义中,空间一点O 是任取的,根据等角定理,可以判定a ′,b ′所成的角的大小与点O 的位置无关.为了简便,点O 常取在两条异面直线中的一条上.(2)研究异面直线所成的角,就是通过平移把异面直线转化为相交直线,即把求空间角问题转化为求平面角问题,这是研究空间图形的一种基本思路.2.异面直线所成的角的范围异面直线所成的角必须是锐角或直角,则这个角α的取值范围为 . 3.两条异面直线垂直的定义如果两条异面直线所成的角是 ,那么我们就说这两条直线互相垂直.两条互相垂直的异面直线a ,b ,记作a ⊥b .4.构造异面直线所成角的方法(1)过其中一条直线上的已知点(往往是特殊点)作另一条直线的平行线;(2)当异面直线依附于某几何体,且直接平移异面直线有困难时,可利用该几何体的特殊点,将两条异面直线分别平移相交于该点;(3)构造辅助平面、辅助几何体来平移直线.注意,若求得的角为钝角,则两异面直线所成的角应为其补角.学科*网5.求两条异面直线所成的角的步骤(1)平移:选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条,使其成为相交直线; (2)证明:证明作出的角就是要求的角; (3)计算:求角度(常利用三角形的有关知识);(4)结论:若求出的角是锐角或直角,则它就是所求异面直线所成的角;若求出的角是钝角,则它的补角就是所求异面直线所成的角.K 知识参考答案:一、1.(1)任何一个平面内2.(1)相交直线 (2)平行直线 (3)异面直线 二、1.(1)平行 (2)a ∥c 2.(1)相等或互补 三、1.锐角(或直角) 2.090α<≤ 3.直角K—重点掌握公理4及等角定理,异面直线及其所成的角K—难点理解两异面直线所成角的定义,并会求两异面直线所成的角K—易错忽略异面直线所成的角的范围致误1.空间两直线的位置关系的判断空间两直线的位置关系有平行、相交、异面三种情形,因此对于空间两直线位置关系的判断,应由题意认真分析,进而确定它们的位置关系.【例1】如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为棱C1D1、C1C的中点,有以下四个结论:①直线AM与CC1是相交直线;②直线AM与BN是平行直线;③直线BN与MB1是异面直线;④直线AM 与DD1是异面直线.其中正确的结论为A.③④B.①②C.①③D.②④【答案】A【解析】∵A、M、C、C1四点不共面,∴直线AM与CC1是异面直线,故①错误;同理,直线AM与BN也是异面直线,故②错误.同理,直线BN与MB1是异面直线,故③正确;同理,直线AM与DD1是异面直线,故④正确.故选A.【方法技巧】判定或证明两直线异面的常用方法:1.定义法:不同在任何一个平面内的两条直线.2.定理法:过平面外一点与平面内一点的直线,和平面内不经过该点的直线是异面直线.3.推论法:一条直线上两点与另一条与它异面的直线上两点所连成的两条直线为异面直线.4.反证法:证明立体几何问题的一种重要方法. 证明步骤有三步:第一步是提出与结论相反的假设;第二步是由此假设推出与已知条件或某一公理、定理或某一已被证明是正确的命题相矛盾的结果;第三步是推翻假设,从而原命题成立. 2.公理4的应用证明两条直线平行的方法: (1)平行线的定义;(2)利用平面几何的知识,如三角形与梯形的中位线、平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理等; (3)利用公理4.【例2】如图,△ABC 的各边对应平行于111△A B C 的各边,点E ,F 分别在边AB ,AC 上,且1,3AE AB AF ==13AC ,试判断EF 与的位置关系,并说明理由.【解析】平行.理由如下: ∵11,33AE AB AF AC ==,∴∥EF BC . 又11∥B C BC ,∴11∥B C EF . 3.等角定理利用等角定理解题的关键是不要漏掉两个角互补的这种情况. 【例3】空间两个角α,β的两边分别对应平行,且α=60°,则β为 A .60° B .120° C .30°D .60°或120°【答案】D【解析】∵空间两个角α,β的两边对应平行,∴这两个角相等或互补,∵α=60°,∴β=60°或120°.故选D . 【名师点睛】根据公理4知道当空间两个角α与β的两边对应平行时,得到这两个角相等或互补,根据所给的角的度数,即可得到β的度数.【例4】如图所示,已知棱长为a 的正方体中,M ,N 分别是棱的中点.(1)求证:四边形是梯形; (2)求证:(2)由(1)知MN ∥A 1C 1,又∵ND ∥A 1D 1,∴∠DNM 与∠D 1A 1C 1相等或互补,而∠DNM 与∠D 1A 1C 1均是直角三角形的锐角,∴∠DNM =∠D 1A 1C 1. 4.两异面直线所成的角通过平移直线至相交位置求两条异面直线所成的角,是数学中转化思想的运用,也是立体几何问题的一个难点.【例5】如图,四棱锥P ABCD -中,90ABC BAD ∠=∠=,2BC AD =,PAB △和PAD △都是等边三角形,则异面直线CD 和PB 所成角的大小为A.90B.75C.60D.45【答案】A【方法点睛】本题主要考查了空间几何体的结构特征及空间中异面直线所成角的求解,其中根据空间几,放置在三角形中,利用何体的结构特征,把空间中异面直线CD和PB所成的角转化为平面角AEF解三角形的知识求解是解答本题的关键,着重考查了转化与化归思想和学生的推理、运算能力,试题属于基础题.5.忽略异面直线所成的角的范围致误【例6】如图,已知空间四边形ABCD中,AD=BC,M,N分别为AB,CD的中点,且直线BC与MN所成的角为30°,求BC与AD所成的角.【错因分析】在未判断出∠MEN 是锐角或直角还是钝角之前,不能断定它就是两异面直线所成的角,因为异面直线所成的角α的取值范围是090α<≤,如果∠MEN 为钝角,那么它的补角才是异面直线所成的角. 学#科网【正解】以上同错解,求得∠MEN =120°,即BC 与AD 所成的角为60°.【误区警示】求异面直线所成的角的时候,要注意异面直线所成的角α的取值范围是090α<≤.1.若,a b 为异面直线,直线c a ∥,则c 与b 的位置关系是 A .相交 B .异面 C .平行 D .异面或相交 2.已知∥AB PQ ,∥BC QR ,∠ABC =30°,则∠PQR 等于 A .30° B .30°或150° C .150° D .以上结论都不对 3.已知异面直线,a b 分别在平面,αβ内,且c αβ=,那么直线c 一定A .与a b ,都相交B .只能与a b ,中的一条相交C .至少与a b ,中的一条相交D .与a b ,都平行 4.如图所示,在三棱锥P ABC -的六条棱所在的直线中,异面直线共有A .2对B .3对C .4对D .6对5.如图,四面体ABCD 中,AD BC =,且AD BC ⊥,E F 、分别是AB CD 、的中点,则EF 与BC 所成的角为A .30B .45C .60D .906.如果OA //O A '',OB //O B '',那么AOB ∠和A O B '''∠的关系为 . 7.下列命题中不正确的是________.(填序号)①没有公共点的两条直线是异面直线; ②分别和两条异面直线都相交的两直线异面;③一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它和另一条直线不可能平行; ④一条直线和两条异面直线都相交,则它们可以确定两个平面.8.如图所示,两个三角形ABC 和A'B'C'的对应顶点的连线AA',BB',CC'交于同一点O , 且AO BO COOA OB OC =='''.求证:△∽△ABC A B C '''.9.空间四边形ABCD中,AB=CD且AB与CD所成的角为60°,E、F分别是BC、AD的中点,求EF与AB所成角的大小.10.分别和两条异面直线相交的两条不同直线的位置关系是A.相交B.异面C.异面或相交D.平行11.如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中,AB与CD的位置关系为A.相交B.平行C .异面而且垂直D .异面但不垂直12.如图,正四棱锥ABCD P 的所有棱长均相等,E 是PC 的中点,那么异面直线BE 与PA 所成的角的余弦值等于_________.ECDPAB13.如图,若P 是△ABC 所在平面外一点,PA ≠PB ,PN ⊥AB ,N 为垂足,M 为AB 的中点,求证:PN 与MC 为异面直线.14.(2016上海)如图,在正方体ABCD −A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别为BC 、BB 1的中点,则下列直线中与直线EF 相交的是BC D E F A B 11D 1A .直线AA 1B .直线A 1B 1C .直线A 1D 1 D .直线B 1C 115.(2015广东)若直线l 1与l 2是异面直线,l 1在平面α内,l 2在平面β内,l 是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是 A .l 与l 1,l 2都不相交B .l 与l 1,l 2都相交C .l 至多与l 1,l 2中的一条相交D .l 至少与l 1,l 2中的一条相交16.(2015浙江)如图,直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥平面ABC .若AB =AC =AA 1=1,BC =2,则异面直线A 1C 与B 1C 1所成的角为A .30°B .45°C .60°D .90°17.(2014广东)若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ,满足12l l ⊥,23l l ∥,34l l ⊥,则下列结论一定正确的是A .14l l ⊥B .14l l ∥C .1l 与4l 既不垂直也不平行D .1l 与4l 的位置关系不确定1 2 3 4 5 10 11 14 15 16 17 DBCBBCDDDCD1.【答案】D【解析】c a ∥,a b ,为异面直线,所以c 与b 的位置关系是异面或相交.4.【答案】B【解析】根据异面直线的定义观察图形,可知有三对异面直线,分别是PB 与AC 、P A 与BC 、PC 与AB ,故选B. 5.【答案】B【解析】如图,设G 为AC 的中点,连接,EG FG .由中位线可知,∥∥EG BC GF AD ,所以GEF ∠就是EF 与BC 所成的角,且三角形GEF 为等腰直角三角形,所以45GEF ∠=.6.【答案】相等或互补【解析】根据等角定理的概念可知AOB ∠和A O B '''∠的关系为相等或互补. 7.【答案】①②8.【解析】∵AA'与BB'交于点O ,且AO BOOA OB='',∴AB ∥A'B'.同理,AC ∥A'C'.又∠BAC 与∠B'A'C'两边的方向相反,∴∠BAC =∠B'A'C'. 同理,∠ABC =∠A'B'C'. 因此,△∽△ABC A B C '''.9.【解析】如图,取AC 的中点G ,连接EG 、FG ,则EG ∥AB ,GF ∥CD ,且由AB =CD 知EG =FG ,∴∠GEF (或它的补角)为EF 与AB 所成的角,∠EGF (或它的补角)为AB 与CD 所成的角. ∵AB 与CD 所成的角为60°,∴∠EGF =60°或120°. 由EG =FG 知△EFG 为等腰三角形, 当∠EGF =60°时,∠GEF =60°;当∠EGF =120°时,∠GEF =30°.学@科网 故EF 与AB 所成的角为60°或30°.10.【答案】C【解析】(1)若两条直线与两异面直线的交点有4个,如图(1),两条直线异面;(2)若两条直线与两异面直线的交点有3个,如图(2),两条直线相交.故选C.(1) (2)【误区警示】在判断两直线的位置关系时,要全面思考问题,可通过画出相关图形帮助分析,从而防止遗漏.本题中,没有明确指出直线交点的个数,两条直线分别与两异面直线相交,交点可能有4个,此时两条直线异面,也可能有3个,此时两条直线相交.11.【答案】D【解析】将展开图还原为正方体,如图所示.AB与CD所成的角为60°,故选D.13.【解析】假设PN与MC不是异面直线,则存在一个平面α,使得PN⊂α,MC⊂α,于是P∈α,C∈α,N∈α,M∈α.∵PA≠PB,PN⊥AB,N为垂足,M是AB的中点,∴M,N不重合.∵M∈α,N∈α,∴直线MN⊂α.∵A∈MN,B∈MN,∴A∈α,B∈α.即A,B,C,P四点均在平面α内,这与点P在平面ABC外相矛盾.∴假设不成立,则PN与MC是异面直线.16.【答案】C【解析】根据题意,得BC∥B1C1,故异面直线A1C与B1C1所成的角即BC与A1C所成的角.如图,连接A 1B ,在△A 1BC 中,BC =A 1C =A 1B =2,故∠A 1CB =60°,即异面直线A 1C 与B 1C 1所成的角为60°.故选C.17.【答案】D【解析】如下图所示,在正方体1111ABCD A B C D -中,取1AA 为2l ,1BB 为3l ,取AD 为1l ,BC 为4l ,则14l l ∥;取AD 为1l ,AB 为4l ,则14l l ⊥;取AD 为1l ,11A B 为4l ,则1l 与4l 异面,因此14,l l 的位置关系不确定,故选D.D 1C 1B 1A 1DCBA。

高中数学必修2第二章点、线、面的位置关系知识点+习题+答案

高中数学必修2第二章点、线、面的位置关系知识点+习题+答案

D B A α 相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点; ] ]; a 来表 a a 线线平行 A ·α C ·B · A · α P· αLβ 共面直线p线面平行 面面平行 作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行叫做垂足。

叫做垂足。

的垂线,则这两个ba第 3 页 共 3 页aa b a b //,a a a ÞþýüË^^1、性质定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。

符号表示:符号表示:b a b a //,Þ^^a a 2、性质定理:一条直线与一个平行垂直,那么过这条直线的平面也与此平面垂直 符号表示:b a b a ^ÞÌ^a a ,2.3.4平面与平面垂直的性质1、性质定理:、性质定理: 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。

符号表示:b b a a b a ^Þïþïýü=^Ì^a l l a a ,2、性质定理:垂直于同一平面的直线和平面平行。

符号表示:符号表示:符号表示:一、异面直线所成的角一、异面直线所成的角1.已知两条异面直线,a b ,经过空间任意一点O 作直线//,//a a b b ¢¢, 我们把a ¢与b ¢所成的锐角(或直角)叫异面直线,a b 所成的角。

所成的角。

2.角的取值范围:090q <£°;垂直时,异面直线当b a ,900=q二、直线与平面所成的角二、直线与平面所成的角1. 定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫这条斜线和这个平面所成的角2.角的取值范围:°°££900q 。

三、两个半平面所成的角即二面角:三、两个半平面所成的角即二面角: 1、从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。

2021_2022年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系1

2021_2022年高中数学第二章点直线平面之间的位置关系1

空间中直线与直线之间的位置关系基础巩固一、选择题1.异面直线是指( )A.空间中两条不相交的直线B.分别位于两个不同平面内的两条直线C.平面内的一条直线与平面外的一条直线D.不同在任何一个平面内的两条直线[答案] D[解析] 对于A,空间两条不相交的直线有两种可能,一是平行(共面),另一个是异面.∴A应排除.对于B,分别位于两个平面内的直线,既可能平行也可能相交也可异面,如右图,就是相交的情况,∴B应排除.对于C,如右图的a,b可看作是平面α内的一条直线a与平面α外的一条直线b,显然它们是相交直线,∴C应排除.只有D符合定义.∴应选D.规律总结:解答这类立体几何的命题的真假判定问题,一方面要熟练掌握立体几何中的有关概念和公理、定理;另一方面要善于寻找特例,构造相关特例模型,能快速、有效地排除相关的选择项.2.正方体ABCD-A1B1C1D1中,与对角线AC1异面的棱有( )A.3条B.4条C.6条D.8条[答案] C[解析] 画一个正方体,不难得出有6条.3.若a、b是异面直线,b、c是异面直线,则( )A.a∥c B.a、c是异面直线C.a、c相交D.a、c平行或相交或异面[答案] D[解析] a、b、c的位置关系有下面三种情况,如图所示,由图形分析可得答案为D.4.空间两个角α、β的两边对应平行,若α=60°,则β为( )A.60° B.120°C.30° D.60°或120°[答案] D[解析] 由等角定理知α、β相等或互补.所以β=60°或120°.5.空间四边形ABCD中,E、F分别为AC、BD中点,若CD=2AB,EF⊥AB,则EF与CD 所成的角为( )A.30° B.45°C.60° D.90°[答案] A[解析] 取AD的中点H,连FH、EH,在△EFH中∠EFH=90°,HE=2HF,从而∠FEH=30°,故选A.6.下列命题中,正确的结论有( )①如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等;②如果两条相交直线和另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等;③如果一个角的两边和另一个角的两边分别垂直,那么这两个角相等或互补;④如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线互相平行.A.1个B.2个C.3个D.4个[答案] B[解析] ②④是正确的.二、填空题7.如图所示,在三棱锥P-ABC的六条棱所在的直线中,异面直线共有________对.[答案] 3[解析] AP与BC异面、BP与AC异面、PC与AB异面.8.如图所示,六棱柱ABCDEF-A1B1C1D1E1F1中,底面是正六边形.(1)A 1F 1与BD 所成角的度数为________. (2)C 1F 1与BE 所成角的度数为________. [答案] 30° 60° 三、解答题9.如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G 分别是棱CC 1,BB 1,DD 1中点.求证:∠BGC =∠FD 1E . [分析]利用平行公理证明两角对应的边平行,再利用等角定理证明两角相等.[解析] 因为E ,F ,G 分别是正方体的棱CC 1,BB 1,DD 1的中点,所以CE 綊GD 1,BF 綊GD 1.所以四边形CED 1G 与四边形BFD 1G 均为平行四边形.所以GC ∥D 1E ,GB ∥D 1F .因为∠BGC与∠FD 1E 的方向相同,所以∠BGC =∠FD 1E .10.如图,等腰直角三角形ABC 中,∠A =90°,BC =2,DA ⊥AC ,DA ⊥AB ,若DA =1,且E 为DA 的中点.求异面直线BE 与CD 所成角的余弦值.[分析] 根据异面直线所成角的定义,我们可以选择适当的点,分别引BE 与DC 的平行线,换句话说,平移BE (或CD ).设想平移CD ,沿着DA 的方向,使D 移向E ,则C 移向AC 的中点F ,这样BE 与CD 所成的角即为∠BEF 或其补角,解△EFB 即可获解.[解析] 取AC 的中点F ,连接BF 、EF ,在△ACD 中,E 、F 分别是AD 、AC 的中点, ∴EF ∥CD ,∴∠BEF 即为所求的异面直线BE 与CD 所成的角(或其补角). 在Rt △EAB 中,AB =1,AE =12AD =12,∴BE =52.在Rt △AEF 中,AF =12AC =12,AE =12,∴EF =22.在Rt △ABF 中,AB =1,AF =12,∴BF =52.在等腰△EBF 中,cos ∠FEB =12EF BE =2452=1010,∴异面直线BE 与CD 所成角的余弦值为1010. 能力提升一、选择题1.分别和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是( ) A .异面 B .相交 C .平行 D .异面或相交[答案] D[解析] 如图所示,a 、b 是异面直线,AB 、AC 都与a 、b 相交,AB 、AC 相交;AB 、DE 都与a 、b 相交,AB 、DE 异面.2.已知a 、b 、c 均是直线,则下列命题中,必成立的是( ) A .若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ⊥cB .若a 与b 相交,b 与c 相交,则a 与c 也相交C .若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥cD .若a 与b 异面,b 与c 异面,则a 与c 也是异面直线 [答案] C[解析] 由平行公理可知C 正确,而其他可举反例说明错误.3.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是( )A .梯形B .矩形C .平行四边形D .正方形 [答案] D[解析] ∵E 、F 、G 、H 分别为中点,如图. ∴FG 綊EH 綊12BD ,HG 綊EF 綊12AC ,又∵BD ⊥AC 且BD =AC ,∴FG ⊥HG 且FG =HG ,∴四边形EFGH 为正方形.4.点E 、F 分别是三棱锥P -ABC 的棱AP 、BC 的中点,AB =6,PC =8,EF =5,则异面直线AB 与PC 所成的角为( )A .60°B .45°C .30°D .90°[答案] D[解析] 如图,取PB 的中点G ,连结EG 、FG ,则EG 綊12AB ,GF 綊12PC ,则∠EGF (或其补角)即为AB 与PC 所成的角,在△EFG 中,EG =12AB =3,FG =12PC =4,EF =5,所以∠EGF =90°.二、填空题5.如图正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,与AD 1异面且与AD 1所成的角为90°的面对角线(面对角线是指正方体各个面上的对角线)共有________条.[答案] 1[解析] 与AD 1异面的面对角线分别为:A 1C 1,B 1C ,BD ,BA 1,C 1D ,其中只有B 1C 和AD 1所成的角为90°.6.如图所示,E 、F 、G 、H 分别是空间四边形ABCD 各边AB 、BC 、CD 、DA 的中点,若BD =2,AC =4,则四边形EFGH 的周长为________.[答案] 6[解析]⎭⎪⎬⎪⎫EH 綊12BDFG 綊12BD ⇒EH =FG =12BD =1, 同理EF =GH =12AC =2,∴四边形EFGH 的周长为6. 三、解答题7.如图,在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2,E 、F 分别是AB 、CD 的中点,若EF =3,求异面直线AD 、BC 所成角的大小.[解析] 如图,取BD 的中点M ,连接EM 、FM .因为E 、F 分别是AB 、CD 的中点,所以EM 綊12AD ,FM 綊12BC ,则∠EMF 或其补角就是异面直线AD 、BC 所成的角.AD =BC =2,所以EM =MF =1,在等腰△MEF 中,过点M ,作MH ⊥EF 于H , 在Rt △MHE 中,EM =1,EH =12EF =32,则sin ∠EMH =32,于是∠EMH =60°, 则∠EMF =2∠FMH =120°.所以异面直线AD 、BC 所成的角为∠EMF 的补角,即异面直线AD 、BC 所成的角为60°. 8.如图,两个三角形ABC 和A ′B ′C ′的对应顶点的连线AA ′,BB ′,CC ′交于同一点O ,且AO OA ′=BO OB ′=CO OC ′=23. (1)求证:AB ∥A ′B ′,AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′; (2)求S △ABCS △A ′B ′C ′的值.[分析]用平面几何知识可以证明两条直线平行;用等角定理可以证明两个角相等,从而可以证明两个三角形相似.[解析] (1)证明:因为AA ′与BB ′交于点O ,且AO OA ′=BO OB ′=23,所以AB ∥A ′B ′.同理AC ∥A ′C ′,BC ∥B ′C ′.(2)解:因为A ′B ′∥AB ,AC ∥A ′C ′,且AB 和A ′B ′,AC 和A ′C ′方向相反. 所以∠BAC =∠B ′A ′C ′.同理∠ABC =∠A ′B ′C ′,所以△ABC ∽△A ′B ′C ′,且AB A ′B ′=AO OA ′=23. 所以S △ABCS △A ′B ′C ′=(23)2=49.[点评] 空间等角定理是空间几何体中衡量角的关系的依据,考查时方向有二:一是直接利用定理判断角的关系;二是利用角的相等证明三角形相似.解答时要注意角的两边是否平行及角的方向,其中方向容易被忽略,证明时要特别注意回答时要作出说明.。

2.1.2_空间中直线与直线之间的位置关系

2.1.2_空间中直线与直线之间的位置关系

求证:直线AB和a是异面直线。
证明:(反证法)
A
假设直线AB和a不是异面直线。
则直线AB和a一定共面,设为
B, a 又 B a,
a
B
a与B确定一平面(公理2的推论1)
与重合, A,这与已知A∉α矛盾,
所以直线AB和a是异面直线。
2 、空间中直线与直线之间的位置关系
按平面基本性质分
同在一个平面内
H E
D A
(2).与棱 A B 所在直线异面的棱共有 4 条?
分别是 :CG、HD、GF、HE
课后思考: 这个长方体的棱中共有多少对异面直线?
G F
C B
巩固:
1. 画两个相交平面,在这两个平面内各画 一条直线,使它们成为: ⑴平行直线;⑵相交直线;⑶异面直线.
巩固: 1. 画两个相交平面,在这两个平面内各画 一条直线,使它们成为: ⑴平行直线;⑵相交直线;⑶异面直线.
面直线所成的角。 三求:在一恰当的三角形中求出角
D1
C1
(1)如图,观察长方体
A1
ABCD-A1B1C1D1,有没有两条棱
D
所在 的直线是相互垂直的异面直线? A
B1 C
B
(2)如果两条平行线中的一条与某一条直线垂直, 另一条直线是否与这条直线垂直?
(3)垂直于同一条直线的两条直线是否平行?
例3
直线有 (C)
(A)2对 (B)3对
(C)6对 (D)12对
3、两条直线a,b分别和异面直线c,d都相交,则 直线a,b的位置关系是(D) (A)一定是异面直线(B)一定是相交直线 (C)可能是平行直线 (D)可能是异面直线,也可能是相交直线 4、一条直线和两条异面直线中的一条平行,则它 和另一条的位置关系是( D)

§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)

§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@
§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
两条直线的位置关系 思考1:同一平面内两条直线有几种位置关系? 空间中的两条直线呢?
b
C
a
2013-1-29 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@ 2
§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
1)教室内日光灯管所在直线与黑板左右两 侧所在直线的位置关系如何?
2)天安门广场上,旗杆所在直线与长安 街所在直线的位置关系如何?
2013-1-29
重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@
3
§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
A'
A'
B
D
A
D
A
∠ADC=∠A′D′C′
2013-1-29
∠ADC+∠B′A′D′=1800
17
重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@
§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
思考3 如图,在空间中AB// A′B′,AC// A′C′,你能证明 ∠BAC与∠B′A′C′ 相等吗? C´ E´ A´ B´ D´ C E A
两条直线的位置关系 1.定义 不同在任何一个平面内的两条直线叫 做异面直线.
a
a b
b
2.异面直线的图示
2013-1-29 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@ 5
§2.1.2-1空间中直线与直线之间的位置关系(一)
两条直线的位置关系 1.定义 不同在任何一个平面内的两条直线叫 做异面直线. 2.如何画异面直线

高中数学空间中直线与直线之间的位置关系练习题含答案

高中数学空间中直线与直线之间的位置关系练习题含答案

高中数学空间中直线与直线之间的位置关系练习题含答案一、基础过关1.分别在两个平面内的两条直线间的位置关系是()A .异面B .平行C .相交D .以上都有可能2.若AB ∥A ′B ′,AC ∥A ′C ′,则有()A .∠BAC =∠B ′A ′C ′B .∠BAC +∠B ′A ′C ′=180°C .∠BAC =∠B ′A ′C ′或∠BAC +∠B ′A ′C ′=180°D .∠BAC >∠B ′A ′C ′3.空间四边形的两条对角线相互垂直,顺次连接四边中点的四边形一定是()A .空间四边形B .矩形C .菱形D .正方形4.“a 、b 为异面直线”是指:①a ∩b =∅,且aD \∥b ;②a ⊂面α,b ⊂面β,且a ∩b =∅;③a ⊂面α,b ⊂面β,且α∩β=∅;④a ⊂面α,b ⊄面α;⑤不存在面α,使a ⊂面α,b ⊂面α成立.上述结论中,正确的是()A .①④⑤B .①③④C .②④D .①⑤5.如果两条直线a 和b 没有公共点,那么a 与b 的位置关系是________.6.已知正方体ABCD —A ′B ′C ′D ′中:(1)BC ′与CD ′所成的角为________;(2)AD 与BC ′所成的角为________.7.如图所示,四边形ABEF 和ABCD 都是直角梯形,∠BAD =∠FAB =90°,BC 綊12AD ,BE 綊12FA ,G 、H 分别为FA 、FD 的中点.(1)证明:四边形BCHG 是平行四边形;(2)C 、D 、F 、E 四点是否共面?为什么?8.如图,正方体ABCD -EFGH 中,O 为侧面ADHE 的中心,求:(1)BE 与CG 所成的角;(2)FO 与BD 所成的角.二、能力提升9.如图所示,已知三棱锥A -BCD 中,M 、N 分别为AB 、CD 的中点,则下列结论正确的是()A .MN ≥12(AC +BD )B .MN ≤12(AC +BD )C .MN =12(AC +BD )D .MN <12(AC +BD )10.如果两条异面直线称为“一对”,那么在正方体的十二条棱中共有异面直线()A .12对B .24对C .36对D .48对11.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB ⊥EF ;②AB 与CM 所成的角为60°;③EF 与MN 是异面直线;④MN ∥CD .以上结论中正确的序号为________.12.已知A 是△BCD 平面外的一点,E ,F 分别是BC ,AD 的中点,(1)求证:直线EF 与BD 是异面直线;(2)若AC ⊥BD ,AC =BD ,求EF 与BD 所成的角.三、探究与拓展13.已知三棱锥A —BCD 中,AB =CD ,且直线AB 与CD 成60°角,点M 、N 分别是BC 、AD 的中点,求直线AB 和MN 所成的角.答案1.D2.C 3.B 4.D 5.平行或异面6.(1)60°(2)45°7.(1)证明由已知FG =GA ,FH =HD ,可得GH 綊12AD .又BC 綊12AD ,∴GH 綊BC ,∴四边形BCHG 为平行四边形.(2)解由BE 綊12AF ,G 为FA 中点知,BE 綊FG ,∴四边形BEFG 为平行四边形,∴EF ∥BG .由(1)知BG 綊CH ,∴EF ∥CH ,∴EF 与CH 共面.又D ∈FH ,∴C 、D 、F 、E 四点共面.8.解(1)如图,∵CG ∥BF ,∴∠EBF (或其补角)为异面直线BE 与CG 所成的角,又△BEF 中,∠EBF =45°,所以BE 与CG 所成的角为45°.(2)连接FH ,BD ,FO ,∵HD 綊EA ,EA 綊FB ,∴HD 綊FB ,∴四边形HFBD 为平行四边形,∴HF ∥BD ,∴∠HFO (或其补角)为异面直线FO 与BD 所成的角.连接HA 、AF ,易得FH =HA =AF ,∴△AFH 为等边三角形,又依题意知O 为AH 中点,∴∠HFO =30°,即FO 与BD 所成的角是30°.9.D 10.B11.①③12.(1)证明假设EF 与BD 不是异面直线,则EF 与BD 共面,从而DF 与BE 共面,即AD 与BC 共面,所以A 、B 、C 、D 在同一平面内,这与A 是△BCD 平面外的一点相矛盾.故直线EF与BD 是异面直线.(2)解取CD 的中点G ,连接EG 、FG ,则EG ∥BD ,所以相交直线EF 与EG 所成的角,即为异面直线EF 与BD 所成的角.在Rt △EGF 中,由EG =FG =12AC ,求得∠FEG =45°,即异面直线EF 与BD 所成的角为45°.13.解如图,取AC 的中点P .连接PM 、PN ,则PM ∥AB ,且PM =12AB ,PN ∥CD ,且PN =12CD ,所以∠MPN 为直线AB 与CD 所成的角(或所成角的补角).则∠MPN =60°或∠MPN =120°,若∠MPN =60°,因为PM ∥AB ,所以∠PMN 是AB 与MN 所成的角(或所成角的补角).又因AB =CD ,所以PM =PN ,则△PMN 是等边三角形,所以∠PMN =60°,即AB 与MN 所成的角为60°.若∠MPN =120°,则易知△PMN 是等腰三角形.所以∠PMN =30°,即AB 与MN 所成的角为30°.故直线AB 和MN 所成的角为60°或30°.。

空间中直线与直线的位置关系

空间中直线与直线的位置关系

例1 空间四边形ABCD,E,F,G,H分别是 AB,BC,CD,DA的中点,连结EF,FG, GH,HE,求证:四边形EFGH是平行四边形。
证明: 连结BD
∵ EH是△ABD的中位线 1 ∴EH ∥BD且EH = BD
2
A H E D G
1 同理,FG ∥BD且FG = 2 BD
∴EH ∥FG且EH =FG ∴EFGH是一个平行四边形 B F
在同一个平 有且只有一 面内 个公共点 没有公共点 不同在任何 一个平面内
a∩b=A a∥b
M
空间的平行直线与异面直线
例题选讲
5、在长方体 ABCD A1 B1 C 1 D1 中, AB a , BC b, AA1 c (a b), 求异面直线 D1 B 与 AC 所成的角
E
O
空间的平行直线与异面直线
例题选讲
6、空间四边形 ABCD 中,AB AC , AE 是 BC 边上的高,DF 是 BC 边上的中线,求证: 和 DF是 AE 异面直线
空间直线与直线之间的位 置关系
一、复习引入:
1. 平行定义:
在同一平面内,没有公共点的两条直线叫做平 行直线
2.平行公理
过直线外一点有且只有一条直线和这条直线平行. 3. 在同一平面内, 如果两条直线都和第三条直线平行, 那么这两条直线关系如何?
这两条直线也互相平行.
二、新授课
1、空间直线的平行关系
例4、 在空间四边形ABCD中, AD=BC=2,点 E 是 AB 的中点, 点 F 是CD 的中点,EF= 3 ,求 AD,BC所成角的余弦值
A
E. D F.
B
C
例5、 如图棱长为
a 正方体中

空间中直线与直线之间的位置关系

空间中直线与直线之间的位置关系

与直线BA′成异面直线的有直线B′C′,AD,CC′,DD′,DC,D′C′.
√ (与2直)线那直线垂B么A直′和. 这CC′的两夹角是组多少直? 线所成的锐角(或直角)相等.(

同理,FG∥BD,且FG= BD.
理解空间两直线的位置关系,并掌握异面直线的
2.填空: (1) 空间两条不重合的直线的位置关系有 平行 、
=
5+5-4 2× 5×
5
=
3 5
.
F E
5.如图,已知长方体ABCD-EFGH中, AB=2 3 ,AD=2 3 , AE=2. (1)求BC和EG所成的角是多少度? (2)求AE和BG所成的角是多少度?
H
G
E
2 2 3D
A
23
F C
B
解答:
(1)因为GF∥BC, 所以∠EGF(或其补角)为所求. H
(4)直线 AB 与直线 B1C 的位置关系是________.
相交 异面
问题探究
例2在如图同,已一知正方平体A面BCD内-A′B,′C′D′.如果两条直线都与第三条直线平行,那
有且仅有一个公共点——相交直线
若两条异面直线所成的角为90°,则称它们互相垂直.
么这两条直线互相平行.在空间中,是否有类似的规律? 公理4实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用.
证明:连接BD. 因为 EH是△ABD的中位线, 所以EH∥BD,且EH=1 BD.
21 同理,FG∥BD,且FG= BD.
2 因为EH∥FG,且EH =FG,
A
H
E
D G
B
F
C
所以四边形EFGH是平行四边形.
[拓展1] 若E,F,G,H分别是四面体A-BCD的棱AB,BC, CD,DA上的中点,且AC=BD,则四边形EFGH为 菱形 . [拓展2] 若E,F,G,H分别是四面体A-BCD的棱AB,BC, CD,DA上的中点,且AC⊥BD,则四边形EFGH为 矩形 . [拓展3] 若E,F,G,H分别是四面体A-BCD的棱AB,BC, CD,DA上的中点,且AC=BD,AC⊥BD,则四边形EFGH 为 正方形 . (以上三个问题你会证明吗?不妨一试)

空间中直线与直线之间的位置关系

空间中直线与直线之间的位置关系

(3)两异面直线所成的角的范围是 ( C ) (A)(0°,90°) (B)[0°,90°) (C)(0°,90°] (D)[0°,90°]
7.判断下列命题的真假,真的打“√”,假的 打“×”. (1)两条直线和第三条直线成等角,则这两条 直线平行. (×) (2)平行移动两条异面直线中的任一条,它们 √ 所成的角不变. ( ) (3)四边相等且四个角也相等的四边形是正方 形. (×)
王新敞
奎屯 新疆
课堂小结:
这节课我们学习了两条直线的位置关系 (平行、相交、异面),平行公理和等角定 理及其推论.异面直线的概念、判断及异 面直线夹角的概念; 证明两直线异面的一般方法是“反证法” 或“判定定理”;求异面直线的夹角的一 般步骤是:“作—证—算—答” .
立体几何
C
D


E
定理的推论:如果两条相交直线和另两条相 交直线分别平行,那么这两条直线所成的锐 角(或直角)相等.
异面直线所成的角(重点、难点) 异面直线所成角的定义: 如图,已知两条异面直线 a , b , 经过空间任一点O作 直线 a′∥a , b ′∥b 则把 a ′与 b ′ 所成的锐角(或直角)叫做异面直线所成的角(或夹角). 异面直线所成的角的范围 00 900 思考 : 这个角的大小与O点的位置有关吗 ? 即O点位置 不同时, 这一角的大小是否改变?
3.两条直线互相垂直,它们一定相交吗? 答:不一定,还可能异面.
4.垂直于同一直线的两条直线,有几种位置关系? 答:三种:相交,平行,异面. 5.画两个相交平面,在这两个平面内各画一条 直线使它们成为(1)平行直线;(2)相交直线; (3)异面直线.
6.选择题 (1)分别在两个平面内的两条直线间的位置关系 是 (D ) (A)异面 (B)平行 (C)相交 (D)以上都有可能 (2)异面直线a,b满足a ,b ,∩=l, 则l与a,b的位置关系一定是( B ) (A)l至多与a,b中的一条相交; (B)l至少与a,b中的一条相交; (C)l与a,b都相交; (D)l至少与a,b中的一条平行.

高一数学空间中直线与直线之间的位置关系

高一数学空间中直线与直线之间的位置关系

B
A
等角定理
空间中如果两个角的两边分别对应 平行,那么这两个角相等或互补. 方向都相同或相反------相等
一边方向相同一边方向相反------互补
两条异面直线的夹角
如图: a, b是两条异面直线, 经过空间任意一点 O, 作直线a`// a, b`// b, 我们把直线a`和b`所成的锐角 (或直角)叫做 异面直线 a, b 所成的角 .
b

b`

b
a
O
a`
a` a
O

思考:异面直线的夹角的范围是多少呢?
实例讲解
例1 如图是一个正方体的表面展开图,如果
将它还原为正方体,那么AB,CD,EF,GH这 四条线段所在直线是异面直线的有多少对?
C G D H A H B G C A D
B
F
E F E
C G
A
A C B G
D
D
H E F
高一年级数学必修2
2.1 空间中直线与直线之间的位置关系
知识回顾
平面的基本性质
公理1 如果一条直线上的两点在一个 平面内,那么这条直线在此平面内.
A l , B l , 且A , B l
公理1的作用:
A . B .
α
判断直线是否在平面内.
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公理2 过不在一条直线上的三点,有 且只有一个平面.
“不共线的三点确定一个平面”
A、B、C不共线 A、B、C 确定平面
B

. A . C
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公理2推论1: 经过一条直线和这条直线外一点, 有且只有一个平面.
B A
a
C
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空间中直线与直线之间的位置关系试题及答案

空间中直线与直线之间的位置关系试题及答案

空间中直线与直线之间的位置关系?一、选择题1.已知异面直线a ,b 分别在平面α、β内,且α∩β=c ,那么直线c 一定( )A .与a 、b 都相交;B .只能与a 、b 中的一条相交;C .至少与a 、b 中的一条相交;D .与a 、b 都平行.2、若a 和b 是异面直线,b 和c 是异面直线,则 a 和c 的位置关系是( )A .异面或平行B .异面或相交C .异面D .相交、平行或异面3.分别和两条异面直线平行的两条直线的位置关系是( )A .一定平行B .一定相交C .一定异面D .相交或异面4.在棱长为1的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,M 和N 分别是A 1B 1和BB 1的中点,那么直线AM 与CN 所成角的余弦值是( )A .23B .1010C .53D .525.三条直线两两垂直,那么在下列四个结论中,正确的结论共有( )①这三条直线必共点;②其中必有两知是异面直线;③三条直线不可能共面;④其中必有两条在同一平面内.A .4个B .3个C .2个D .1个6.空间四边形的两条对角线互相垂直,顺次连结四边中点的四边形一定是( )A .空间四边形B .矩形C .菱形D .正方形二.填空题7.和两条异面直线中的一条相交的直线与另一条的位置关系是____________.8.在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中AA 1=a ,∠BAB 1=∠B 1A 1C 1=30°,则异面直线AB 1与A 1C 1所成角的余弦值为__________.9.四面体ABCD 中,AB =CD =2,E 、F 分别是AC 、BD 的中点,且EF =3,则AB 与CD 所成的角为__________.10.已知直线a 、b 、c ?a ,直线a ′、b ′、c ′是两两异面的三直线,且a ∥a ′,b ∥b ′,c ∥c ′,若a ′、b ′、c ′,两两所成的角均等于θ,则θ=____________.11.已知a ,b 是一对异面直线,而且a 平行于△ABC 的边AB 所在直线,b 平行于AC 所在的直线,若cos∠BAC =23,则a ,b 所成的角为__________.三、解答题12.如图,已知平面α与平面β相交于直线m ,n ?β,且m ∩n =A ,直线l ?a 且l ∥m .证明n 、l 是异面直线.13.已知直线a ∥b ,a 与平面α相交于A ,求证:b 与平面α必相交.14.在空间四边形ABCD 中,已知AD =1,BC =3,且AD ⊥BC ,对角线BD =213,AC =23,求AC 和BD 所成的角.15.已知E 、F 、G 、H 分别是空间四边形ABCD 各边AB 、AD 、CB 、CD 上的点,并且有GB CG EB AB =,HD CH FD AF =,试证EF 、GH 、BD 共点或两两平行.16.在长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,若AB =BC =3,AA 1=4,求A 1B 和B 1C 所成角的余弦值.四、思考题已知异面直线a 、b 所成的角为60°,在过空间一定点P 的直线中,与a ,b 所成的角均为60°的直线有多少条?过P 与a 、b 所成角均为50°,或均为70°的直线又各有多少呢?希望读者通过对上述三个具体问题的求解,总结解题方法,然后再探讨关于与异面直线成等角的直线的存在性问题的一般性情况:已知异面直线a ,b 所成的角为θ0且θ0<90°,过空间一点P 的直线中与a ,b 所成的角均为θ的直线有多少条?参考答案一、选择题1.C 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B二、填空题7.相交、平行或异面;8.43;9.60°;10.60°;11.30°三、解答题12.证明:若n 、l 共面,设该平面为?,∵A ∈n ,n ??,∴A ∈?.又∵l ??,∴平面?经过点A 和直线l ,∴平面?与α重合.由于α与?重合,且m ??,∴平面?经过直线m 和n .∵m 与n 是相交直线,∴?与β也重合,于是α与β重合,这就与条件α∩β=m 矛盾,故假设不成立.∴n 、l 是异面直线.13.证明:∵a ∥b ,∴a ,b 可确定平面β,∵A ∈a ?β,∴A 是α与β的公共点.∴α与β相交,设α∩β=l ,则A ∈l ,∴a ∩l =A .∴在平面β内b 与l 必相交,∴b 与α必相交,交点即为b 与l 的交点.14.证明:AB 、CD 、AD 的中点E 、G 、F ,连接EF 、FG 、GE ,则∠EFG 或其补角为异面直线BD 、AC 所成的角,且EF =21BD =413,FG =21AC =43,再取AC 的中点H ,则EH ∥BC ,HG ∥AD ,∵AD ⊥BC ,∴EH ⊥HG ,∴EG 2=EH 2+HG 2=1.在△EFG 中,EG 2=EF 2+FG 2=1,∴∠EFG =90°,∴AC 与BD 所成的角为90°.15.证明:如图,连AC 、EG 、FH ,在△ABC 中, ∵EB AE =GB CG,∴EG ∥AC .同理FH ∥AC ,于是根据公理4可知:EG ∥FH .∴E 、F 、H 、G 四点共面于α,于是EF 与HG 只有相交与平行两种可能.(Ⅰ)若EF 与HG 相交,设交点为P ,则P ∈EF ?平面ACD .∴P ∈平面ACD ,同理可知:P ∈平面BCD .∴P 是平面ABD 与平面BCD 的公共点.∴两平面的交线BD 必过P 点.∴FE 、GH 、BD 共点.(Ⅱ)若EF 与HG 平行,则必有EF ∥BD .∵EF 、BD ?平面ABD ,∴若EF 与BD 不平行,则EF 与BD 就相交,设交点为Q ,则EF ?平面EFHG ,Q ∈BD ?平面BDC , ∴Q 是平面EFHG 与平面BDC 的公共点.又∵HG 是这两个平面的交线,∴Q ∈HG ,∴EF ∩HG =Q .这就与EF ∥HG 相矛盾,故假设错误.∴EF ∥BD .同理可证:HG ∥BD .故由公理4知:EF 、HG 、BD 两两平行.16.解:如图,连接A 1D ,BC ,由长方体性质易知,A 1D ∥B 1C ,∴∠DA 1B 即为A 1B 与B 1C 所成角或其补角.由题设易求A 1D =5,A 1B =5,BD =23.∴cos ∠DA 1B =B A D A BD B A D A 1122121·2-+=552182525⨯⨯-+=2516.∴A 1B 与B 1C 所成角的余弦值为2516.四、思考题解:①3条;②2条;③4条.④如图10,过点P 分别作异面直线a 、b 的平行线a ′、b ′. 设l 1、l 2是a ′、b ′确定α内,由a ′、b ′所成角的角平分直线. 于是,当θ<20θ时,满足条件的直线不存在; 当θ=20θ时,满足条件的直线仅有一条,就是l 1; 当20θ<θ<90°-20θ时,满足条件的直线有2条;当θ=90°-20θ时,满足条件的直线有3条;当90°-20θ<θ<90°时,满足条件的直线有4条; 当θ=90°时,满足条件的直线仅有1条.。

必修二2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系

必修二2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系
l1
两直线平行 ②没有公共点
l2
记作:l1 // l2
两直线为异面直线
(2)从平面的性质来讲,可分为:
两直线相交 ①在同一平面内 两直线平行 ②不在同一平面内——两直线为异面直线
异面直线的画法:
b A

b

a

b
a

a
练习:如图:正方体的棱所在的直线中,
与直线A1B异面的有哪些? D1 A1 D B1 C B C1
2 3 D 2 3
3 , AD = 2 3 , AE = 2
H G
F
C B
∴∠EGF(或其补角)为所求.
Rt△EFG中,求得∠EGF = 45 (2) ∵BF∥AE
o
A
∴∠FBG(或其补角)为所求,
Rt△BFG中,求得∠FBG = 60o
6.课堂小结
异面直线的定义: 不同在 任何 一个平面内的两条直线叫做异面直线。 相交直线 空间两直线的位置关系 平行直线 异面直线 异面直线的画法 异面直线所成的角 用平面来衬托 平移,转化为相交直线所成的角
注意:(1)定理中的“方向相同”若改成“方 向相反”,则这两个角也相等。 (2)若改成“一边方向相同,而另一边方向相 反”,则这两个角互补。
三、异面直线所成角的定义:
直线a、b是异面直线,经过空间任意一点O, 分别引直线a1∥a,b1∥b,把直线a1和b1所成的 锐角(或直角)叫做异面直线a和b所成的角。
C
推论1.一条直线和直线外一点唯一确定一个平面
平面公理
公理3 如果两个不重合的平面有一个公共点, 那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
P l, 且P l

空间中直线与直线之间的位置关系 PPT课件 11 人教课标版

空间中直线与直线之间的位置关系 PPT课件 11 人教课标版


76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。

78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。

80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
空间中直线与直线之间的位置关系
授课教师:刘娜 河南省淮阳中学数学组
探究1 空间两直线的位置关系
位置关系 公共点个数 是否共面
相交
只有一个 共面
平行 异面
没有 没有
共面 不共面
探究2 异面直线的概念、异面直线的画法及判定
定义:不同在任何一个平面内的两条直线 叫做异面直线.
立交桥
异面直线直观图的画法
的角:
D1
C1
1)AB与CC1; 2)A1 B1与AC; A1
B1
3)A1B与D1B1。
1)AB与CC1所成的角 = 9 0°
D
C
2)A1 B1与AC所成的角 = 4 5°
A
B
3)A1B与D1B1所成的角 = 6 0°
变式训练:1、求直线AD1与B1C所成的夹角; 2、与直线BB1垂直的棱有多少条?
两条直线异面:
m
l

异面直线直观图的画法
分别在两个相交平面内的两条异面直线:

m
l

当堂检测:
1. 两条异面直线指:
(C )
A. 空间中不相交的两条直线; B. 不在同一平面内的两条直线; C. 不同在任一平面内的两条直线; D. 分别在两个不同平面内的两条直线;

人教A版高中数学必修二第2章 2 2.1 空间中直线与直线之间的位置关系牛老师

人教A版高中数学必修二第2章 2 2.1 空间中直线与直线之间的位置关系牛老师
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
►走进颐和园,眼前是繁华的苏州街,现在依稀可以想象到当年的热闹场 面,苏州街围着一片湖,沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等,店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的,皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇,店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看,我立刻被这美丽的荷花吸引住了,一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上,是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶希望对您有帮助,谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠,骨碌一下滑进水里,真像一个顽皮的孩子!
解:(1)经过顶点 B、A1 的六条棱与直线 BA1 都相交,不是 异面直线,其余六条 CD、C1D1、CC1、DD1、C1B1、DA 与直线 BA1 都是异面直线.
(2)根据异面直线所成角的定义知,上底面、下底面的四条棱 都和直线 AA1 垂直,即 AB、BC、CD、DA、A1B1、B1C1、C1D1、 D1A1 所在的直线与直线 AA1 垂直.
B.2 条
图5 C.3 条
D.4 条
解析:如图 13,将 A 移到 O 点,对应在 O 点建立坐标系, 形成 x 轴、y 轴、z 轴,l 与 x、y、z 轴所成角相等,这样的直线 刚好是 4 条体对角线所在直线,所以 4 条.
答案:D

8.4.2.1空间中直线与直线之间的位置关系数学人教A版必修第二册课件

8.4.2.1空间中直线与直线之间的位置关系数学人教A版必修第二册课件

如何定义异面直线夹角?
新 知
三.异面直线所成的角
异面直线所成角:
(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O
作直线a′∥a,b′∥b,我们把a′与b′所成的锐角
(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).
思想方法 :
平移转化成相交直线所成的
角,即化空间图形问题为平面
图形问题.
b`
a`
a
也不在同一
个平面内
观 察
旗杆所在的直线与长安街所在直线是什么位置关系?
既不平行
又不相交
也不在同一
个平面内
观 察
立交桥中两条路所在的直线是什么位置关系?
既不平行
又不相交
也不在同一
个平面内
观 察
在下面长方体中,棱AB与CC’的位置关系是怎样的呢?
D
A
C
B
D
A
既不平行
又不相交
C
B
也不在同一
个平面内
普通高中课程标准实验教科书·人教A版202X·数学必修第二册
8.4.2空间中直线与直线
之间的位置关系
温 故
同一平面内的直线有哪些位置关系?
a
a
相交
o
b
b
平行
如何判断两直线相交?
两直线有公共点。
如何判断两直线平行?
两直线无公共点。
观 察
黑板一侧所在的直线与课桌边沿所在直线是什么位置关系?
既不平行
又不相交
(提示:借助公理4和等角定理说明.)
新 知
异面直线所成角:
(2)异面直线所成的角的范围(0°,90°]
(3)如果两条异面直线 a , b 所成的角为90°,我们
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空间中直线与直线之间的位置关系[学习目标] 1.会判断空间两直线的位置关系.2.理解两异面直线的定义,会求两异面直线所成的角.3.能用公理4解决一些简单的相关问题.知识点一空间中两条直线的位置关系1.异面直线(1)定义:不同在任何一个平面内的两条直线叫做异面直线.要点分析:①异面直线的定义表明:异面直线不具备确定平面的条件.异面直线既不相交,也不平行.②不能误认为分别在不同平面内的两条直线为异面直线.如图中,虽然有a⊂α,b⊂β,即a,b分别在两个不同的平面内,但是因为a∩b=O,所以a与b不是异面直线.(2)画法:画异面直线时,为了充分显示出它们既不平行也不相交,即不共面的特点,常常需要画一个或两个辅助平面作为衬托,以加强直观性、立体感.如图所示,a与b为异面直线.(3)判断方法方法内容定义法依据定义判断两直线不可能在同一平面内定理法过平面外一点与平面内一点的直线和平面内不经过该点的直线为异面直线(此结论可作为定理使用)反证法假设这两条直线不是异面直线,那么它们是共面直线(即假设两条直线相交或平行),结合原题中的条件,经正确地推理,得出矛盾,从而判定假设“两条直线不是异面直线”是错误的,进而得出结论:这两条直线是异面直线2.空间中两条直线位置关系的分类 (1)按两条直线是否共面分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎪⎨⎪⎧相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点平行直线:同一平面内,没有公共点异面直线:不同在任何一个平面内,没有公共点(2)按两条直线是否有公共点分类⎩⎨⎧有且仅有一个公共点——相交直线无公共点⎩⎪⎨⎪⎧平行直线异面直线思考 (1)分别在两个平面内的两条直线一定是异面直线吗? (2)两条垂直的直线必相交吗? 答 (1)不一定.可能相交、平行或异面. (2)不一定.可能相交垂直,也可能异面垂直. 知识点二 公理4(平行公理) 文字语言平行于同一条直线的两条直线互相平行,这一性质叫做空间平行线的传递性符号语言⎭⎪⎬⎪⎫a ∥c b ∥c ⇒a ∥b 图形语言知识点三 空间等角定理 1.定理文字语言空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.符号语言OA∥O′A′,OB∥O′B′⇒∠AOB=∠A′O′B′或∠AOB+∠A′O′B′=180°图形语言作用判断或证明两个角相等或互补2.推广如果两条相交直线与另两条相交直线分别平行,那么这两组直线所成的锐角(或直角)相等.思考如果两条直线和第三条直线成等角,那么这两条直线平行吗?答不一定.这两条直线可能相交、平行或异面知识点四异面直线所成的角1.概念:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O作直线a′∥a,b′∥b,我们把a′与b′所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).2.异面直线所成的角θ的取值范围:0°<θ≤90°.3.如果两条异面直线所成的角是直角,就说这两条异面直线互相垂直.两条互相垂直的异面直线a,b,记作a⊥b.4.异面直线所成的角的两种求法(1)在空间任取一点O,过点O分别作a′∥a,b′∥b,则a′与b′所成的锐角(或直角)为异面直线a与b所成的角,然后通过解三角形等方法求角.(2)在其中一条直线上任取一点(如在b上任取一点)O,过点O作另一条直线的平行线(如过点O作a′∥a),则两条直线相交所成的锐角(或直角)为异面直线所成的角(如b与a′所成的角),然后通过解三角形等方法求角(如图).题型一空间两条直线的位置关系的判定例1若a和b是异面直线,b和c是异面直线,则a和c的位置关系是()A.平行B.异面C.相交D.平行、相交或异面答案 D解析可借助长方体来判断.如图,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,A′D′所在直线为a,AB所在直线为b,已知a和b是异面直线,b和c是异面直线,则c可以是长方体ABCD-A′B′C′D′中的B′C′,CC′,DD′.故a和c可以平行、相交或异面.跟踪训练1如图所示,在正方体ABCD-A 1B1C1D1中,判断下列直线的位置关系:(1)直线A1B与直线D1C的位置关系是________;(2)直线A1B与直线B1C的位置关系是________;(3)直线D1D与直线D1C的位置关系是________;(4)直线AB与直线B1C的位置关系是________.答案(1)平行(2)异面(2)相交(4)异面解析 序号 结论 理由(1) 平行 因为A 1D 1綊BC ,所以四边形A 1BCD 1为平行四边形,所以A 1B ∥D 1C(2) 异面 A 1B 与B 1C 不同在任何一个平面内(3) 相交 D 1D ∩D 1C =D 1(4) 异面AB 与B 1C 不同在任何一个平面内题型二 公理4、等角定理的应用例2 E ,F 分别是长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱A 1A ,C 1C 的中点,求证:四边形B 1EDF 是平行四边形.证明 设Q 是DD 1的中点, 连接EQ ,QC 1. 因为E 是AA 1的中点, 所以11//D A EQ .又因为在矩形A 1B 1C 1D 1中,1111//C B D A , 所以11//C B EQ .所以四边形EQC 1B 1为平行四边形.所以Q C E B 11//. 又因为Q ,F 分别是矩形DD 1C 1C 两边D 1D ,C 1C 的中点, 所以F C QD 1//.所以四边形DQC 1F 为平行四边形. 所以FD Q C //1.又因为Q C E B 11//,所以FD E B //1. 所以四边形B 1EDF 为平行四边形.跟踪训练2 如图,已知E ,F ,G ,H 分别是空间四边形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 的中点.(1)求证:E ,F ,G ,H 四点共面;(2)若四边形EFGH 是矩形,求证:AC ⊥BD . 证明 (1)在△ABD 中,∵E ,H 分别是AB ,AD 的中点, ∴EH ∥BD .同理FG ∥BD ,则EH ∥FG . 故E ,F ,G ,H 四点共面.(2)由(1)知EH ∥BD ,同理AC ∥GH . 又∵四边形EFGH 是矩形, ∴EH ⊥GH .故AC ⊥BD .题型三 异面直线所成的角例3 如图所示,在空间四边形ABCD 中,AB =CD ,AB ⊥CD ,E ,F 分别为BC ,AD 的中点,求EF 和AB 所成的角. 解 如图,取BD 的中点G ,连接EG ,FG . 因为E ,F 分别为BC ,AD 的中点, AB =CD ,所以EG ∥CD ,GF ∥AB , 且EG =12CD ,GF =12AB .所以∠GFE 就是EF 与AB 所成的角或其补角,EG =GF .因为AB⊥CD,所以EG⊥GF.所以∠EGF=90°.所以△EFG为等腰直角三角形.所以∠GFE=45°,即EF与AB所成的角为45°.跟踪训练3空间四边形ABCD中,AB=CD且AB与CD所成的角为30°,E,F分别为BC,AD的中点,求EF与AB所成角的大小.解取AC的中点G,连接EG,FG,则EG//12AB,GF//12CD.故直线GE,EF所成的锐角即为AB与EF所成的角,直线GE,GF所成的锐角即为AB与CD所成的角.∵AB与CD所成的角为30°,∴∠EGF=30°或150°. 由AB=CD,知EG=FG,∴△EFG为等腰三角形. 当∠EGF=30°时,∠GEF=75°;当∠EGF=150°时,∠GEF=15°.故EF与AB所成的角为15°或75°.转化与化归思想例5 在空间四边形ABCD 中,AD =BC =2a ,E ,F 分别是AB ,CD 的中点,EF =3a ,求异面直线AD ,BC 所成的角.分析 要求异面直线AD ,BC 所成的角,可在空间中找一些特殊点,将AD ,BC 平移至一个三角形中.此题已知E ,F 分别为AB ,CD 的中点,故可寻找一边中点,如BD 的中点M ,则∠EMF (或其补角)为所求角.解 如图,取BD 的中点M .由题意,知EM 为△BAD 的中位线, 所以EM ∥AD 且EM =12AD .同理,MF ∥BC 且MF =12BC .所以EM =a ,MF =a ,且∠EMF (或其补角)为所求角. 在等腰△MEF 中,取EF 的中点N , 连接MN ,则MN ⊥EF . 又因为EF =3a ,所以EN =32a . 故有sin ∠EMN =EN EM =32.所以∠EMN =60°,所以∠EMF =2∠EMN =120°. 因为∠EMF =120°>90°,所以AD ,BC 所成的角为∠EMF 的补角, 即AD 和BC 所成的角为60°.反证法的合理应用例6如图,三棱锥P-ABC中,E是PC上异于点P的点.求证:AE与PB是异面直线.分析利用定义直接证明,即从不同在任何一个平面内中的“任何”开始入手,一个平面一个平面地寻找是不可能实现的,因此必须找到一个间接证法来证明,反证法即是一种行之有效的方法.证明假设AE与PB不是异面直线,设AE与PB都在平面α内,因为P∈α,E∈α,所以PE⊂α.又因为C∈PE,所以C∈α.所以点P,A,B,C都在平面α内.这与P,A,B,C不共面(P-ABC是三棱锥)矛盾.于是假设不成立,所以AE与PB是异面直线.1.若空间两条直线a和b没有公共点,则a与b的位置关系是()A.共面B.平行C.异面D.平行或异面2.一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条的位置关系是()A.平行或异面B.相交或异面C.异面D.相交3.设P是直线l外一定点,过点P且与l成30°角的异面直线()A.有无数条B.有两条C.至多有两条D.有一条4.如图所示,G,H,M,N分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN 是异面直线的图形有________.(填序号)5.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与A1B1所成角的余弦值为________.一、选择题1.分别和两条异面直线平行的两条直线的位置关系是()A.一定平行B.一定相交C.一定异面D.相交或异面2.已知空间两个角α,β,α与β的两边对应平行,且α=60°,则β等于()A.60°B.120°C.30°D.60°或120°3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线BA1与CC1所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°4.下面四种说法:①若直线a、b异面,b、c异面,则a、c异面;②若直线a、b相交,b、c相交,则a、c相交;③若a∥b,则a、b与c所成的角相等;④若a⊥b,b⊥c,则a∥c.其中正确的个数是()A.4B.3C.2D.15.空间四边形的对角线互相垂直且相等,顺次连接这个四边形各边中点,所组成的四边形是()A.梯形B.矩形C.平行四边形D.正方形6.若空间四边形ABCD的两条对角线AC,BD的长分别是8,12,则过AB的中点E且平行于BD,AC的截面四边形的周长为()A.10B.20C.8D.47.如图,三棱柱ABCA1B1C1中,底面三角形A1B1C1是正三角形,E是BC的中点,则下列叙述正确的是()1与B1E是异面直线B.C1C与AE共面C.AE与B1C1是异面直线D.AE与B1C1所成的角为60°二、填空题8.在四棱锥P-ABCD中,各棱所在的直线互相异面的有________对.9.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.以上结论中正确的序号为________.10.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线A1B与AD1所成的角为______.三、解答题11.如图所示,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,BC=2,DA⊥AC,DA⊥AB,若DA =1,且E为DA的中点,求异面直线BE与CD所成角的余弦值.12.如图,E,F,G,H分别是空间四边形ABCD各边上的点,且有AE∶EB=AH∶HD=m,CF∶FB=CG∶GD=n.(1)证明:E,F,G,H四点共面;(2)m,n满足什么条件时,四边形EFGH是平行四边形?(3)在(2)的条件下,若AC⊥BD,试证明:EG=FH.当堂检测答案1.答案 D解析若直线a和b共面,则由题意可知a∥b;若a和b不共面,则由题意可知a与b是异面直线.2.答案 B解析如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1与BC是异面直线,又AA1∥BB1,AA1∥DD1,显然BB1∩BC=B,DD1与BC是异面直线,故选B.3.答案 A解析 我们现在研究的平台是锥空间.如图所示,过点P 作直线l ′∥l ,以l ′为轴,与l ′成30°角的圆锥面的所有母线都与l 成30°角.4.答案 ②④解析 ①中,∵G ,M 是中点,∴AG 綊BM ,∴GM 綊AB 綊HN ,∴GH ∥MN ,即G ,H ,M ,N 四点共面;②中,∵H ,G ,N 三点共面,且都在平面HGN 内,而点M 显然不在平面HGN 内,∴H ,G ,M ,N 四点不共面,即GH 与MN 异面;③中,∵G ,M 是中点,∴GM 綊12CD ,∴GM 綊12HN ,即GMNH 是梯形,则HG ,MN 必相交,∴H ,G ,M ,N 四点共面;④中,同②,G ,H ,M ,N 四点不共面,即GH 与MN 异面.5.答案 13解析 设棱长为1,因为A 1B 1∥C 1D 1,所以∠AED 1就是异面直线AE 与A 1B 1所成的角.在△AED 1中,cos ∠AED 1=D 1E AE =1232=13.课时精练答案一、选择题1.答案 D解析 可能相交也可能异面,但一定不平行(否则与条件矛盾).2.答案 D解析 由等角定理,知β与α相等或互补,故β=60°或120°.3.答案 B解析 如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,BB 1∥CC 1,故∠B 1BA 1就是异面直线BA 1与CC 1所成的角,故为45°.4.答案 D解析 若a 、b 异面,b 、c 异面,则a 、c 相交、平行、异面均有可能,故①不对.若a 、b 相交,b 、c 相交,则a 、c 相交、平行、异面均有可能,故②不对.若a ⊥b ,b ⊥c ,则a 、c 平行、相交、异面均有可能,故④不对.③正确.5.答案 D解析 如图,因为BD ⊥AC ,且BD =AC ,又因为E ,F ,G ,H 分别为对应边的中点,所以FG //EH //12BD ,HG //EF //12AC .所以FG ⊥HG ,且FG =HG .所以四边形EFGH 为正方形.6.答案 B 解析 设截面四边形为EFGH ,E ,F ,G ,H 分别是AB ,BC ,CD ,DA 的中点,∴EF =GH =12AC =4,FG =HE =12BD =6,∴周长为2×(4+6)=20. 7.答案 C解析 由于CC 1与B 1E 都在平面C 1B 1BC 内,故C 1C 与B 1E 是共面的,所以A 错误;由于C 1C 在平面C 1B 1BC 内,而AE 与平面C 1B 1BC 相交于E 点,点E 不在C 1C 上,故C 1C 与AE 是异面直线,B 错误;同理AE 与B 1C 1是异面直线,C 正确;而AE 与B 1C 1所成的角就是AE 与BC 所成的角,E 为BC 中点,△ABC 为正三角形,所以AE ⊥BC ,D 错误.综上所述,故选C.二、填空题8.答案 8解析 以底边所在直线为准进行考察,因为四边形ABCD 是平面图形,4条边在同一平面内,不可能组成异面直线,而每一边所在直线能与2条侧棱组成2对异面直线,所以共有4×2=8(对)异面直线.9.答案 ①③解析 把正方体的平面展开图还原成原来的正方体,如图所示,AB ⊥EF ,EF 与MN 是异面直线,AB ∥CM ,MN ⊥CD ,只有①③正确.10.答案 60°解析 连接BC 1,A 1C 1,∵BC 1∥AD 1,∴异面直线A 1B 与AD 1所成的角即为直线A 1B 与BC 1所成的角.在△A 1BC 1中,A 1B =BC 1=A 1C 1,∴∠A 1BC 1=60°,故异面直线A 1B 与AD 1所成的角为60°.三、解答题11.解 取AC 的中点F ,连接EF ,BF ,在△ACD 中,E ,F 分别是AD ,AC 的中点,∴EF ∥CD ,∴∠BEF 即为所求的异面直线BE 与CD 所成的角(或其补角).在Rt △ABC 中,BC =2,AB =AC ,∴AB =AC =1,在Rt △EAB 中,AB =1,AE =12AD =12,∴BE =52. 在Rt △AEF 中,AF =12AC =12,AE =12,∴EF =22.在Rt △ABF 中,AB =1,AF =12,∴BF =52. 在等腰三角形EBF 中,cos ∠FEB =12EF BE =2452=1010,∴异面直线BE 与CD 所成角的余弦值为1010.12.(1)证明 因为AE ∶EB =AH ∶HD ,所以EH ∥BD .又因为CF ∶FB =CG ∶GD ,所以FG ∥DB .所以EH ∥FG .所以E ,F ,G ,H 四点共面.(2)解 当且仅当EH ∥FG ,EH =FG 时,四边形EFGH 为平行四边形. 因为EHBD =AE AE +EB =m m +1,所以EH =mm +1BD .同理FG =nn +1BD ,由EH =FG ,得m =n .故当m =n 时,四边形EFGH 为平行四边形.(3)证明 当m =n 时,AE ∶EB =CF ∶FB ,所以EF ∥AC .又因为AC ⊥BD ,而∠FEH 是AC 与BD 所成的角,所以∠FEH =90°,从而平行四边形EFGH 为矩形,所以EG =FH .。

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