汉语拼音的发音

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汉语拼音发音方法

汉语拼音发音方法展开全文汉语拼音发音方法我们都是中国人，哪能记得外文，忘了自己的母语呢？有了忘记拼音的尴尬经历，赶快补习一下。

有和我一样健忘的朋友一起来分享吧。

声母表：b(玻)p(坡)m(摸)f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得)t(特)n(呢)l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥)k(颗)h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机)q(七)x(西)翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知)ch(吃)sh(师)r(日)平舌：z(资)c(次)s(思)韵母表：a啊o哦e饿i衣u屋v鱼ai爱ei诶ui威ao袄ou偶iu油ie也ve约er而an安en恩in因un问vn晕ang昂eng亨ing硬ong勇双唇音：由上唇和下唇接触，使语流受阻而构成的一种辅音。

如汉语的b、p、m。

双唇音，就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音。

在发b时，双唇闭合，软腭上升，气流因通路被完全封闭而积蓄起来，然后双唇打开，气流脱口而出，爆发成声。

声带不振动。

发p的阻碍部位和发音方式与发b同，只是在发p时，冲出的气流比发b时要强许多。

像这样，先在口腔中造成阻碍，让气流在阻碍后面积蓄起来，然后除去阻碍，让气流冲出，爆发成声，以这种方式发音的辅音就叫做塞音。

声带不振动的辅音，就叫做清音；反之则叫浊音。

像b这样，有气流冲出，但气流不强，叫做不送气；而像p这样，冲出的气流很强，叫做送气。

因此，b是双唇不送气清塞音，p是双唇送气清塞音。

注意汉语的b和欧洲语言中的是不同的。

汉语的b是清音，英语的是浊音。

因此，不能以汉语中的b去发欧洲语言中的，也不能用欧洲语言中的去发汉语中的b。

后面的d、g、j、zh和z都是这样的情况。

在发m时，双唇闭合，封闭气流的口腔通路，软腭下垂，气流从鼻腔泄出，同时振动声带成声。

像这样，在口腔中造成阻碍，让气流从鼻腔中泄出，同时振动声带成声，以这种方式发音的辅音就叫做鼻音。

此外，很显然，m是一个浊音，它是双唇浊鼻音。

发音部分：发辅音是发音器官形成阻碍的部分叫发音部分。

汉语拼音发音口型

汉语拼音发音口型汉语拼音是目前中国最常用的拼音系统，它将汉字的发音用拉丁字母和标记符号表示出来。

拼音系统起源于20世纪50年代，经过多年的发展和改进，已经成为学习和使用汉语的重要工具。

为了准确地掌握汉语拼音的发音，除了了解每个拼音的音标，还需要掌握正确的口型。

本文将从韵母和声母两个方面介绍汉语拼音的发音口型。

一、韵母发音口型1. a 发音口型：张开嘴巴，舌尖贴住下齿龈，嘴角微微上扬。

2. o 发音口型：嘴巴略微张开，双唇稍微收圆。

3. e 发音口型：嘴巴略微张开，舌尖抵住下齿龈，嘴角稍微上扬。

4. i 发音口型：嘴巴微微张开，舌尖抵住下齿龈，舌面平。

5. u 发音口型：嘴巴略微张开，舌尖向后抬起，舌面凹陷。

6. ü发音口型：嘴巴略微张开，舌尖向后抬起，舌面凹陷，唇形呈扁平状。

7. ai 发音口型：嘴巴略微张开，嘴角稍微上扬。

8. ei 发音口型：嘴巴张开，舌尖抵住下齿龈。

9. ao 发音口型：嘴巴张开，嘴角稍微上扬，舌尖抵住下齿龈。

10. ou 发音口型：嘴巴张开，舌尖抵住下齿龈，嘴角稍微向内收紧。

11. ie 发音口型：嘴巴略微张开，舌尖抵住下齿龈，舌面平。

12. üe 发音口型：嘴巴略微张开，舌尖向后抬起，舌面凹陷，唇形呈扁平状，嘴角稍微向内收紧。

13. er 发音口型：舌尖抵住下齿龈，嘴角抬高。

二、声母发音口型1. b 发音口型：双唇紧闭，以爆破的方式发出声音。

2. p 发音口型：双唇紧闭，然后快速张开，以爆破的方式发出声音。

3. m 发音口型：嘴唇紧闭，发出鼻音。

4. f 发音口型：上齿轻轻咬住下唇，吹气发音。

5. d 发音口型：舌尖点住上齿龈，然后迅速离开，发出爆破音。

6. t 发音口型：舌尖点住上齿龈，然后快速离开，发出爆破音。

7. n 发音口型：舌尖点住上齿龈，舌面抬起，发出鼻音。

8. l 发音口型：舌尖抵住上齿龈，舌面平。

9. g 发音口型：舌尖点住上齿龈，然后放松，声带震动，发出爆破音。

汉语拼音发音方法

汉语拼音发音方法汉语拼音是中国大陆国家通用的拼音系统，用于标注汉字的发音。

它的使用广泛，是学习、教授汉语的重要工具。

为了正确掌握汉语的拼音发音，以下是一些简单易懂的方法和注意事项。

一、声母音标1. b (bó): 将双唇紧闭，稍微用力，迅速放松，发出爆发的音；2. p (pó): 将双唇紧闭，稍微用力，缓慢放松，发出爆发的音；3. m (mó): 双唇紧闭，用鼻腔共振发出音；4. f (fó): 将上齿轻轻接触下唇，发出音；5. d (dé): 舌尖轻触上齿，短暂停住，然后发出爆发的音；6. t (té): 舌尖轻触上齿，短暂停住后，发出爆发的音；7. n (nén): 舌尖轻触上齿，然后迅速离开，发出音；8. l (lè): 舌尖轻触上齿，略微抖动，发出音；9. g (gé): 舌尖轻轻触住上齿，用喉头发出音；10. k (ké): 舌尖轻轻触住上齿，然后发出爆发的音；11. h (hé): 舌尖与上齿轻轻接触，发出气流摩擦的音；12. j (jí): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；13. q (qí): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；14. x (xí): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；15. zh (zhé): 舌尖向上齿后部抬起，然后发音；16. ch (ché): 舌尖向上齿后部抬起，然后发音；17. sh (shé): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；18. r (ér): 舌尖快速在上齿后部抖动，然后发音；19. z (zé): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；20. c (cé): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音；21. s (sè): 舌尖轻轻接触上齿，然后发音。

二、韵母音标1. a (a)：口开大，舌根下坠；2. o (o)：嘴形类似于“呵”字；3. e (è)：口形比“a”小一些，舌尖稍微抬起；4. i (i)：口形类似于“衣”字；5. u (wú)：口形较小，类似于古汉语的“呜”声；6. ü (yú)：牙齿微微合拢，舌前部卷起。

汉语拼音字母表发音

汉语拼音字母表发音汉字是中国特有的文字，它蕴含着悠久的历史和文化。

为了更好地推广和教授汉字，中国在上世纪50年代推出了汉语拼音方案，为每个汉字标注了相应的拼音。

汉语拼音字母表是拼音方案中的核心部分，它由26个拉丁字母构成，每个字母都有其独特的发音。

本文将详细介绍汉语拼音字母表的发音。

A [aː]: 发音时用开口状态发出声音，嘴唇不要紧闭，舌头平放。

B [b]: 发音时闭上双唇，用力发出浑浊音。

C [tsʰ]: 发音时先闭上双唇，然后突然松开，舌头平放，送气发音。

D [t]: 发音时用舌尖轻轻顶住上齿龈，松开发出音。

E [ɤ]: 发音时松开口腔，舌头平放，颚部不动。

F [f]: 发音时嘴唇微微张开，上齿接近下唇，送气发音。

G [k]: 发音时后舌部分接近软腭，舌尖稍微接触上齿龈。

H [x]: 发音时舌尖下压，舌面远离硬腭，送气发音。

I [i]: 发音时用前部舌面顶住上齿龈，松开发出音。

J [tɕ]: 发音时舌尖抵住上齿龈，汉语拼音中读作"j-"K [kʰ]: 发音时用力突然吸气，腔呼气发音。

L [l]: 发音时舌头的舌尖部位接触上齿龈，自然发出音。

M [m]: 发音时双唇闭合，鼻腔通过发出音。

N [n]: 发音时舌尖抵住上齿龈，声带震动产生音。

O [o]: 发音时嘴形类似呼气发音，舌头高抬。

P [p]: 发音时双唇紧闭，突然断开发出音。

Q [tɕʰ]: 发音时舌头放在上齿龈上，通过松开发音。

R [ɻ]: 发音时嘴唇微微张开，舌尖后缩，颚部不动发音。

S [s]: 发音时用舌尖靠近上齿龈，通过发出音。

T [tʰ]: 发音时用力突然吸气，腔呼气发音。

U [y]: 发音时舌面向上接近硬腭发音。

V [ʋ]: 发音时嘴唇微微张开，舌尖放低发音。

W [w]: 发音时嘴唇微微张开，舌头向前，发出双唇声。

X [ɕ]: 发音时舌尖后缩，舌面远离硬腭，送气发音。

Y [i]: 发音时用前部舌面顶住上齿龈，松开发出音。

汉语拼音的正确发音

汉语拼音的正确发音汉语拼音是一种将汉字音素按照拉丁字母表音写的方法，它在现代汉语教学和通用拼音输入法中得到广泛应用。

正确发音是学习汉语拼音的关键，下面将详细介绍汉语拼音的正确发音规则。

一、声母的正确发音声母是拼音中的辅音部分，汉语共有23个声母，正确发音如下：b - 与英语中的b相近，但是要注意舌尖不要碰到上颚。

p - 与英语中的p类似，但是要更轻一些。

m - 与英语中的m相同，唇音。

f - 与英语中的f相似，但是要更轻一些。

d - 与英语中的d相似，但是发音时要将舌头抵住上颚。

t - 与英语中的t相似，但是发音时要将舌头抵住上颚。

n - 与英语中的n相同，舌尖抵住上颚。

l - 与英语中的l相同，但是要轻一些。

g - 与英语中的g相似，但是要注意不要带声音。

k - 与英语中的k相似，但是要注意不要带声音。

h - 与英语中的h相同，不带气息。

j - 与英语中的j相似，但是将舌尖抵住下齿龈。

q - 与英语中的q相似，但是将舌尖抵住下齿龈。

x - 与英语中的x相似，但是将舌尖抵住下齿龈。

zh - 与英语中的j相似，但是将舌尖抵住下齿龈。

ch - 与英语中的ch相似，但是将舌尖抵住下齿龈。

sh - 与英语中的sh相似，但是将舌尖抵住下齿龈。

r - 独特的发音，舌尖不要抵住上颚。

z - 与英语中的z相似，但是将舌尖抵住上颚。

c - 与英语中的c相似，但是将舌尖抵住上颚。

s - 与英语中的s相似，但是将舌尖抵住上颚。

y - 与英语中的y相似，但是要注意不要带声音。

w - 与英语中的w相同，唇音。

二、韵母的正确发音韵母是拼音中的元音部分，汉语共有35个韵母，正确发音如下：a - 与英语中的a相似，但是要更扩张一些。

o - 与英语中的o相似，但是发音时要将嘴巴张得更大一些。

e - 与英语中的e相似，但是要记住不要发成i的音。

i - 与英语中的i相似，但是要注意不要发成ai的音。

u - 与英语中的u相似，但是要注意不要发成ou的音。

汉语拼音怎么发音

汉语拼音怎么发音汉语拼音怎么发音汉语拼音怎么发音？下面小编就为各位准备了汉语拼音发音方法，希望对你有所帮助。

汉语拼音怎么发音汉语拼音有两种拼读方法：拼读法：前音轻短后音重。

（例：b+a=ba）直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。

拼音有声母和韵母。

韵母发音时较响亮，声母发音较轻快。

韵母又分单韵母和复韵母，只包含一个元音的，叫单韵母；包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。

汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。

韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。

以“卡”字而论，q是声母，ia是复韵母。

i是韵头；a是韵腹。

发音的注意：i音与y音、u音与w音相似，只是i和u是韵母，韵母发音时较响亮；y和w是声母，声母发音较轻快。

ye（叶），读作ie ，ye不能拼读，只能整读；yue(月)，读作üe，和ye一样，不能拼读，只能整读。

yi、yin、ying、wu分别读作：i、in、ing、u；yu、yue、yun、yuan分别读作：ü、üe、ün、üanj q x y的`后面不跟u只跟v，而且去掉两点，ju qu xu yu标音调时，有a标a没a标o或e，i和u 在一起时标在最后一个。

探讨：在国家颁布的拼音方案里“o”发“喔”，这样就要探讨“喔”的发音了，我手里有一部1988年修订版的商务印书馆出版的《新华词典》，“喔”字只有一个注音就是“wo”一声，中华人民共和国的法定拼音方案是1955～1957年中国文字改革委员会“ 汉语拼音方案委员会”研究制订的，1958年2月11日经全国人民代表大会批准公布，1982年国际标准化组织承认为拼写汉语的国际标准。

本次修订《新华词典》一定程度上是肯定了“o”的“wo平声”发音。

至于为什么学校现在教拼音发“ou”或“ao”音，我想大概是受某位“专家”的“一言”影响吧？另外，某些小学的语文教研员只讲究创新而缺乏实证思维也是一个重要原因，“以讹传讹”。

汉语拼音发音标准

汉语拼音发音标准汉语拼音发音标准1、双唇音:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。

如“辨别”、“标本”的声母。

p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。

如“乒乓”、“批评”的声母。

m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。

如“美妙”、“弥漫”的声母。

2、唇齿音：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。

如“丰富”、“芬芳”的声母。

3、舌尖中音：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。

如“等待”、“定夺”的声母。

t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。

如“淘汰”、“团体”的声母。

n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。

如：“能耐”、“泥泞”的声母。

l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。

如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

4、舌根音：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。

如“巩固”、“改革”的声母。

k发音的状况与g相近，只是气流较强。

如“宽阔”、“刻苦”的声母。

h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。

如“欢呼”、“辉煌”的声母。

5、舌面音：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

如“境界”、“将就”的声母。

q发音的状况与和j相近，只是气流较强。

如“秋千”、“亲切”的声母。

x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

如“形象”、“虚心”的声母。

6、舌尖后音：zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。

汉语拼音发音口诀及方法

汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是拼写汉字的音节符号，它通过特定的发音规则来表示汉字的读音。

知道拼音的发音口诀和方法对于学习汉语拼音和发音非常重要。

下面是汉语拼音发音口诀及发音方法的详细介绍。

1.b、p、m、f：两边闭嘴唇，轻轻吹气。

2.d、t、n、l：稍微张开嘴巴，舌尖抵住上齿龈。

3.g、k、h：再大一点儿力气，用喉头发音。

4.j、q、x：舌头蜷缩，发音时往上顶。

5. zh、ch、sh：舌头平躺，声带不振动。

6.r：舌尖抵住上齿龈，舌面稍稍扁平。

7.z、c、s：张大嘴巴，尽量展示声音。

1.a：下巴微微抬。

2.o：嘴巴闭起来，发音时不要露齿。

3.e：口型稍微张开，嘴巴呈半圆形。

4. ai：嘴巴呈椭圆形。

5. ei：嘴巴稍稍闭合，嘴巴呈半圆形。

6. ao：嘴巴呈椭圆形，尾音略短。

7. ou：嘴巴稍稍闭合，发音时尾音稍长。

8. an：上下牙齿贴住，发出重音。

9. en：嘴巴呈折角形。

10. ang：嘴巴稍稍张开，发音时不要露齿。

11. eng：嘴巴呈折角形，尾音稍短。

12. ong：嘴巴稍稍抿起，舌头放下。

声调是汉语中表示意思的重要成分。

以下是每个声调的发音口诀和方法：1.一声：声调平平上去来。

发音时声调平平扬，发音词尾起上扬。

2.二声：声音强烈上一场。

发音时声调平平降，急促短促最显著。

3.三声：上声升，下声退。

声调时升时上扬，发音词尾有儿响。

4.四声：声高低，转折处。

下降后上升音，音调中间一下子提。

发音时注意声调变化，把握好每个音的强弱。

1.一声：平上去来！！例如：dā、bǎ。

2.二声：平上去来？例如：ér、néng。

3.三声：升上去？例如：sān、wǔ。

4.四声：升入去来！例如：gū、mèi。

发音时注意每个字的声调，把握好变调规律。

1. 拼读bpmf，懂得五大声。

例如：ba、pai、mian、fen。

2. 拼读dtln，百分之二成篇。

例如：de、tui、liang、nian。

汉语拼音字母发音方法

汉语拼音字母发音方法拼音字母是汉语拼音的基础，通过拼音字母的学习，我们能够准确地读音汉字。

今天，我们将一起了解汉语拼音字母的发音方法。

拼音字母发音方法汉语拼音字母共有26个，包括21个辅音字母和5个元音字母。

下面我们将逐一介绍每个字母的发音方法。

辅音字母：1. b：发音方式是口唇闭合，气流突然闭塞，然后突然松开，发出清脆的声音。

2. p：发音方式与b相似，但不带声带震动。

3. m：发音方式是双唇闭合，气流通过鼻腔发出。

4. f：发音时，把下唇轻轻接触上齿，然后突然分开，发出爆破音。

5. d：发音方式是舌尖接触上齿龈，然后迅速离开，发出清脆的音。

6. t：发音方式与d相似，但不带声带震动。

7. n：发音时，把舌尖接触上齿龈，然后气流通过鼻腔发出。

8. l：发音时，将舌尖平放在上齿龈，气流通过两侧发出。

9. g：发音时，舌尖抵住上齿龈，声带震动并松开，发出清浊音。

10. k：发音方式与g相似，但不带声带震动。

11. h：发音时，用气流吹气，舌尖稍微抬起但不接触上齿龈。

元音字母：1. a：发音为开口元音，舌尖自然放置于下齿龈。

2. o：发音为闭口元音，嘴唇不收缩，舌尖放低，稍微后缩。

3. e：发音为开口元音，舌尖稍微抬起，舌后下垂。

4. i：发音为半开口元音，舌尖抵住下齿龈。

5. u：发音为闭口元音，唇形收圆。

辅音加元音的发音方法：1. ba：将b的发音与a的开口元音结合。

2. ma：将m的发音与a的开口元音结合。

通过学习以上发音方法，我们可以准确地读音汉字，并正确发音汉语拼音。

通过反复练习，我们能够掌握和运用这些发音方法。

总结本文介绍了汉语拼音字母的发音方法。

通过辅音字母和元音字母的组合，我们可以准确地读音汉字。

熟练掌握这些发音方法对于学习汉语至关重要。

希望这篇文章能帮助到你，祝你在学习汉语的道路上取得成功！。

汉语拼音发音

汉语拼音发音拼音是汉语学习中非常重要的一环，它是学习和掌握汉语发音的基础。

下面将介绍汉语拼音的发音规则和注意事项。

一、声母1. b (bo)汉语拼音中的b发音与英语中的b类似，是一个爆破音。

发音时，唇部轻轻合拢，然后快速张开。

2. p (po)汉语拼音中的p发音也是爆破音。

和英语中的p相似，发音时将唇部紧闭，然后快速张开。

3. m (mo)汉语拼音中的m是一个鼻音。

发音时，唇部轻轻闭合，气流经过鼻腔发出。

4. f (fei)汉语拼音中的f是一个摩擦音。

发音时，上牙齿轻轻接触下嘴唇，然后使气流发出摩擦声。

5. d (de)汉语拼音中的d发音与英语中的d类似，是一个爆破音。

发音时，舌尖轻轻触及上齿龈，然后快速离开。

6. t (ti)汉语拼音中的t发音也是爆破音。

和英语中的t相似，发音时要使舌尖轻轻触及上齿龈，然后快速离开。

7. n (ni)汉语拼音中的n是一个鼻音。

发音时，舌尖轻轻抵住上齿龈，气流通过鼻腔发出。

8. l (li)汉语拼音中的l是一个懒音。

发音时，使舌头的前部轻轻接触上方的口腔。

9. g (ge)汉语拼音中的g发音与英语中的g类似，是一个爆破音。

发音时，使后部舌面与软腭接触并迅速离开。

10. k (ke)汉语拼音中的k发音也是爆破音。

和英语中的k相似，使后部舌面与软腭接触并迅速离开。

11. h (he)汉语拼音中的h是一个气流摩擦音。

发音时，使气流从喉咙中排出，同时声带振动。

二、韵母1. a (a)汉语拼音中的a发音与英语中的"a"类似，是一个开放的后低元音。

2. o (o)汉语拼音中的o发音与英语中的"o"相似，是一个后圆唇元音。

3. e (e)汉语拼音中的e发音与英语中的"e"相似，是一个中心元音。

4. i (yi)汉语拼音中的i是一个中高的前元音，发音时舌头几乎不动。

5. u (wu)汉语拼音中的u也是一个中高的后元音，发音时舌头几乎不动。

汉语拼音音标发音表

汉语拼音音标发音表汉语拼音音标发音表汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是指用《汉语拼音方案》中规定的字母和拼法拼成一个现代汉语的标准语音即普通话的语音音节。

下面是汉语拼音音标发音表，希望对大家有帮助。

汉语拼音声母表b[玻] p [坡] m [摸] f [佛]d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j[基] q [欺] x [希]z[资] c[；雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]y[医] w [巫]汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]o[喔]ong[翁] ou[欧]e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]ü[迂]iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用]uai[外]uan[弯] uang[往]整体认读音节zhichi shi ri zi ci siyiwu yuyeyueyinyun yuan ying难点提示：1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程（长一些）。

2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序，如” ao”应把调标在a 上，” uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后。

即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

3、以前常说”ü见j q x ，脱帽行个礼。

”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼。

”4、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈（其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了。

汉语拼音字母表及发音方法

汉语拼音字母表及发音方法汉语拼音是一种拼写汉字音节的方法，广泛应用于汉字学习和文字输入等方面。

汉语拼音字母表包含了26个拉丁字母（A-Z），同时结合了音调符号（ā, á, ǎ, à）来标记汉字的声调。

本文将介绍汉语拼音字母表的构成及相应字母的发音方法。

一、汉语拼音字母表的构成汉语拼音字母表由以下26个字母组成：A, B, C, D, E, F, G, H, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z 这些字母在汉语拼音中分别代表不同的音节。

接下来将详细介绍每个字母及其发音方法。

二、汉语拼音字母的发音方法1. 字母A的发音为“啊”（a）。

2. 字母B的发音为“波”（b）。

3. 字母C的发音为“西”（c）。

注意，当C与i、e合并时，发音为“车”（ch）。

4. 字母D的发音为“的”（d）。

5. 字母E的发音为“额”（e）。

6. 字母F的发音为“范”（f）。

7. 字母G的发音为“歌”（g）。

注意，当G与i合并时，发音为“个”（j）。

8. 字母H的发音为“哈”（h）。

9. 字母J的发音为“家”（j）。

10. 字母K的发音为“科”（k）。

11. 字母L的发音为“勒”（l）。

12. 字母M的发音为“吗”（m）。

13. 字母N的发音为“娜”（n）。

14. 字母O的发音为“喔”（o）。

15. 字母P的发音为“披”（p）。

16. 字母Q的发音为“琪”（q）。

17. 字母R的发音为“儿”（r）。

18. 字母S的发音为“思”（s）。

19. 字母T的发音为“特”（t）。

20. 字母U的发音为“优”（u）。

21. 字母V的发音为“薇”（v）。

22. 字母W的发音为“薇”（w）。

23. 字母X的发音为“克斯”（x）。

24. 字母Y的发音为“伊”（y）。

25. 字母Z的发音为“泽”（z）。

三、音调符号的运用为了标记汉字的声调，汉语拼音引入了四个音调符号（ā, á, ǎ, à）。

汉语拼音发音口诀及方法

汉语拼音发音口诀及方法汉语拼音是中国语言文字学界推出的一种标音方式，用来表示汉字的读音。

它的发音规则相对简单，可以通过一些口诀和方法来学习。

一、拼音声调口诀：声调一下抑上去二三四声只用记。

平声一降不变调入声三抑四升公。

这个口诀的意思是：声调一音调向下抑扬，二、三、四声只需记住声调的模式。

平声一声降调不变，入声三声是降调，四声是升调。

二、韵母口诀：aeiouü跟在后头，轻轻唱。

完美音响oh打头ai ei ui围心跳。

ao ou iu摇摇头ie üe〜饿。

y和uya yi ye yao你you yuan yin yang够。

这个口诀是用来记忆韵母的发音。

a、e、i、o、u的发音是相对固定的，ü要跟在后头并轻轻唱。

ai、ei、ui的发音相对特殊，类似于围心跳的声音。

ao、ou、iu的发音是类似于摇头的声音。

ie、üe发音类似于饿的声音。

y和u的发音则需要根据前面的声母来决定。

三、声母口诀：bpmfdtnlg k hb是靠。

jqx双子模zh ch sh是兄弟rzcs给力耶yw只发音。

这个口诀的意思是：b p m f、d t n l、g k h是以b为基础的，jq x是以j为基础的，zh ch sh是以zh为基础的。

r z c s只有在其他字母的前面才发音，y w只有在韵母前面才发音。

四、拼音方法：1.学习声母时，可以通过了解声母的发音特点来记忆，比如b、p、m、f都是双唇音，d、t、n、l都是舌尖音，g、k、h都是取杀音。

2.学习韵母时，可以通过和母语拼音的发音进行对照记忆。

3.声调的记忆可以通过一些练习来熟悉，比如多听标准的发音，并跟随发音进行模仿。

4.在学习拼音时要多加练习，可以通过朗读和听力练习来提高口语。

5.在学习拼音时，可以通过使用拼音输入法来提高打字速度和准确性。

总结：学习汉语拼音需要多练习和重复记忆。

掌握拼音的口诀和发音方法可以帮助学习者更快地掌握拼音知识。

汉语拼音字母表发音

汉语拼音字母表发音汉语拼音是中国汉字的罗马字母拼音方案，用于辅助汉语教学、国际交流以及输入法等领域。

汉语拼音字母表由26个基本拉丁字母构成，配以不同的音标，能够准确表示汉字的发音。

下面将介绍汉语拼音字母表中每个字母的发音。

字母A的发音是“哇”，类似于英语单词water中的第一个音节。

比如，拼音“ba”的声调为第一声，读作“ba”。

字母B的发音是“贝”，由爆破音/b/和元音/ɛɪ/组成。

比如，拼音“bi”的声调为第二声，读作“bi”。

字母C的发音是“次”，在大多数情况下，读作清辅音/tsʰ/。

比如，拼音“ca”的声调为第一声，读作“tsa”。

字母D的发音是“的”，由爆破音/d/和元音/ɜː/组成。

比如，拼音“de”的声调为轻声，读作“de”。

字母E的发音是“额”，类似于英语单词air中的第一个音节。

比如，拼音“er”的声调为第四声，读作“ər”。

字母F的发音是“非”，由清辅音/f/和元音/i/组成。

比如，拼音“fa”的声调为第一声，读作“fa”。

字母G的发音是“给”，在大多数情况下，读作清辅音/k/。

比如，拼音“ge”的声调为第二声，读作“ge”。

字母H的发音是“哈”，由清辅音/h/组成。

比如，拼音“ha”的声调为第一声，读作“ha”。

字母I的发音是“衣”，类似于英语单词tree中的第一个音节。

比如，拼音“zi”的声调为第四声，读作“tsɨ”。

字母J的发音是“吉”，由爆破音/dʑ/和元音/ɪ/组成。

比如，拼音“ji”的声调为第一声，读作“ji”。

字母K的发音是“开”，在大多数情况下，读作清辅音/k/。

比如，拼音“ka”的声调为第一声，读作“ka”。

字母L的发音是“勒”，由鼓音/l/和元音/əː/组成。

比如，拼音“le”的声调为第一声，读作“lə”。

字母M的发音是“吗”，由鼻音/m/和元音/ʌ/组成。

比如，拼音“ma”的声调为第一声，读作“ma”。

字母N的发音是“嗯”，由鼻音/n/和元音/əː/组成。

汉语拼音怎么发音

汉语拼音怎么发音汉语拼音是中国大陆现行的一种书写汉字音节的罗马字拼音工具。

它为母语是其他语言的学习汉语的人们提供了一种简单、准确地学习和记忆汉语发音的方式。

以下是一些常用的汉语拼音发音规则：一、声母（Initials）在汉语拼音中，声母是一个音节的开头部分。

共有21个声母。

1. b：表示双唇塞音，发音类似于英语中的 b，如bā（八）、běn （本）。

2. p：表示声音轻或气息音，发音类似于英语中的 p，如 píng（平）、péng（鹏）。

3. m：表示双唇鼻音，发音类似于英语中的 m，如 má（麻）、mén （门）。

4. f：表示齿龈摩擦音，发音类似于英语中的 f，如fēng（风）、fù（父）。

5. d：表示舌尖顶齿，发音类似于英语中的 d，如 dà（大）、dī（地）。

6. t：表示舌尖顶齿，发音类似于英语中的 t，如 tài（太）、tóu （头）。

7. n：表示齿龈鼻音，发音类似于英语中的 n，如 nán（难）、nǚ（女）。

8. l：表示舌尖顶齿，发音类似于英语中的 l，如lǐ（李）、lián （脸）。

9. g：表示声音重或尾音，发音类似于英语中的 g，如guǐ（鬼）、gāo（高）。

10. k：表示声音轻或气息音，发音类似于英语中的 k，如kǒu （口）、kào（考）。

11. h：表示喉音或气息音，发音类似于英语中的 h，如hēi（黑）、hái（还）。

12. j：表示舌尖上升与锋芒的音，发音类似英语中的 j，如jiǔ（九）、jué（决）。

13. q：表示舌尖上升与锋芒的音，发音类似于英语中的 ch，如qī（起）、qián（前）。

14. x：表示舌尖上升与锋芒的音，发音类似于英语中的 sh，如xiǎo （小）、xiè（谢）。

15. zh：表示舌尖靠近上腭部位的音，发音类似于英语中的j，在t，s，c 之前发音类似于英语中的 ch，如zhōng（中）、zhī（只）。

汉语拼音发音方法口诀

汉语拼音发音方法口诀导语：汉语拼音是学习语言的入门教育内容。

下面是我整理的汉语拼音发音方法口诀。

欢迎大家阅读。

a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

单韵母a、o、e、i、u、ü的发音方法例析单韵母a、o、e、i、u、ü发音绕口令训练单韵母a、o、e、i、u、ü的发音教学课件（动画素材）o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

韵母e o uo发音练习材料i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

bpmf发音训练绕口令资料三则 b、p、m、f的发音及辨正声母b、p、m、f的发音教学课件（动画素材）p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

声母d、t、n、l发音有声朗读课件t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

n和l发音辩证l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

声母g、k、h的发音教学课件（动画素材）k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

汉语拼音如何发音

汉语拼音如何发音汉语拼音是汉字语音的注音符号系统，是用拉丁字母标注汉字的发音。

它是学习普通话和汉字的基础，对于母语非汉语的学习者尤为重要。

在学习汉语拼音时，正确地发音是至关重要的。

本文将介绍汉语拼音的发音规则和音标，以及一些常见的发音技巧。

一、声母的发音1. b: 发音类似于英语中的 /b/，唇音。

示例：白（bái），不（bù）。

2. p: 发音类似于英语中的 /p/，爆破音，用力轻微地闭住唇部。

示例：朋友（péngyǒu），扑克牌（pūkèpái）。

3. m: 发音类似于英语中的 /m/，鼻音。

示例：妈妈（māma），明天（míngtiān）。

4. f: 发音类似于英语中的 /f/，唇齿音。

示例：飞机（fēijī），疯狂（fēngkuáng）。

5. d: 发音类似于英语中的 /d/，舌尖轻触上齿龈。

示例：大家（dàjiā），对不起（duìbùqǐ）。

6. t: 发音类似于英语中的 /t/，舌尖轻触上齿龈。

示例：天气（tiānqì），特别（tèbié）。

7. n: 发音类似于英语中的 /n/，舌尖贴住上齿龈。

示例：你好（nǐhǎo），年轻（niánqīng）。

8. l: 发音类似于英语中的 /l/，舌尖轻触上齿龈。

示例：老师（lǎoshī），冷（lěng）。

9. g: 发音类似于英语中的 /g/，软腭音。

示例：高兴（gāoxìng），公园（gōngyuán）。

10. k: 发音类似于英语中的 /k/，软腭音。

示例：看书（kànshū），快乐（kuàilè）。

11. h: 发音类似于英语中的 /h/，喉音。

示例：好（hǎo），后天（hòutiān）。

二、韵母的发音1. a：发音类似于英语中的 /a/，开口音。

汉语拼音如何发音

汉语拼音如何发音汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。

一起来看看汉语拼音如何发音，仅供大家参考！谢谢！汉语拼音发音方法a：发音时嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

o：发音时嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

e：发音时嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。

f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。

d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。

t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。

n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。

l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。

g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。

k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。

h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。

q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。

x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。

zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。