读后感-400字六年级作文读后感
六年级读后感400字作文
六年级读后感400字作文六年级读后感400字作文（篇1）今天，我学习了王愿坚写的《灯光》，学完之后颇有感受。
这篇课文记叙了在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的灯光看一幅孩子在电灯下读书的插图，陷入了无限憧憬。
战斗打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了部队前进的道路。
战斗最后胜利了，郝副营长却牺牲了。
在和突击连失去联系的时候，在黑暗里找不到突破口。
这时，郝副营长可以自私一些，不点燃那本书，但是这次的围歼战也会随之失败。
因此，郝副营长点燃了那本书，为队伍照明。
火光却暴露了他，最后他牺牲了，他为了让孩子们在电灯下学习，而自己却没有来得及见一见电灯。
这种舍己为人的事情在现在也发生过。
一名大学学生张华，在听到呼救声后，马上赶去解救，把溺在粪池中的老汉给抱在腰间，最后，他因窒息时间太长，中毒太深，而永远离开了这个世界。
郝副营长与张华的精神，难道不值得我们学习吗?他们的这种精神将会永垂不朽!六年级读后感400字作文（篇2）我们刚刚学习完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感触。
我只有十几岁，感受不到大人们对自己年龄变大的悲伤，我只有四千多天，感受不到岁月变迁的惆怅。
就像朱自清先生在文中提到：“去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
”*里透露出作者无限的哀伤，是啊，当我们沉浸在胜利的喜悦中，当我们在为犯下的错误懊恼时，不知时间又悄悄的溜走了。
六年级读后感400字
六年级读后感400字六年级读后感400字（通用34篇）当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的六年级读后感400字，希望能够帮助到大家。
六年级读后感400字篇1今天，我读了《童年》这本书，里面的主人公是一个淘气的小男孩，名叫阿辽沙。
他和他的家人一起幸福的生活着，可是，不幸来临了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然没了，家里的负担一下子全都压在了他妈妈身上。
他妈妈没办法，所以又改嫁了。
妈妈回来的时候带着一个男人回来了，他妈妈和他说：“阿辽沙，看看这是你的继父。
”阿辽沙看了一下继父，高高的个子，留着小分头，还有一撮小胡子。
继父找了份工作，但是工作做的很不理想。
终于，有一天他的继父被解雇了，可能因为想逃避责任而逃走了。
阿辽沙一家又过起了天昏地暗的日子。
后来，他妈妈又生了一个小弟弟，虽然给他们家多了一份欢乐，但是给他们家的生活也增加了一份负担。
阿辽沙的妈妈也在为她的两个孩子而省吃俭用，已经瘦的不成样了。
渐渐变成哑巴，慢慢的死去。
阿辽沙的姥爷对他说：“阿辽沙，整天把你挂在脖子上我可受不了，你自己去自谋生路吧！”阿辽沙最终走向了谋生之路。
我觉得阿辽沙一家非常可怜，就因为他的家人没有互相信任。
所以，搞的他们家破人亡。
你觉得阿辽沙一家可怜吗？六年级读后感400字篇2图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，《爱的教育》进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书津津有味的看起来。
在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身＂的故事。
它讲述的就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品。
能不要的不要，能少要少要。
这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。
读到这，我心里便很不就是滋味，同样就是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。
六年级读后感的作文400字7篇(精选)
六年级读后感的作文400字7篇（精选）六年级读后感的作文400字篇1今天，我读了一篇小故事，名叫《聪明的花公鸡》。
故事是这样讲的，有一只叫皮皮的狗，主人看它老了就对它说：“你走吧，我不需要你了。
”然后狠狠的关上了门，将它赶出了家门。
皮皮很伤心，就躲在院墙外面的草垛旁直哭。
花公鸡看见了就问：“皮皮你怎么了？”皮皮说：“主人嫌我老，就把我赶了出来。
”花公鸡听后很生气，就决定帮皮皮这个忙。
到了夜里大家都睡了，花公鸡突然大叫“狐狸来了！”主人一听连忙披着衣服拿着棍子，跑出来准备打狐狸，可是院子里连狐狸的影子都没有。
花公鸡说：“狐狸刚刚逃跑了！”没办法，主人只好回去睡觉，不一会花公鸡又像刚才那样大叫起来，这样反复了几次，弄得主人一夜没睡。
第二天，花公鸡对主人说：“如果皮皮在就不会有狐狸来了。
”主人一听才后悔，于是花公鸡带着主人来到草垛旁找到了皮皮。
读完这个故事让我明白了，朋友之间是需要互相帮助的，而且帮助别人也要开动脑筋去想办法，像花公鸡一样。
六年级读后感的作文400字篇2那天在新浪博客上看到这篇小说，博主说：很渴望这样的经历，虽然不是自己写的。
文中的男女主角都很幸运，很戏剧的开端，很戏剧的过程，更加戏剧的结局。
看完这篇小说，我想多数人都会羡慕他们吧，反正我羡慕了。
无论多么多彩的梦想遇到现实都会苍白而无力，试想如果我们遇见这样的人，我们敢去爱吗？如果我们就是那个女主角，一个即将上大学的女孩子，遇见一个穿着长相都不上档次的“农民工小伙子”，我们敢爱吗？他的老旧自行车，我们会坐吗？那种窒息的吻，又有谁懂得享受？或者如果我们是那个男主角，一个准大学生，遇见一个来新疆摘棉花的姑娘，我们会像他那样付出那么多吗？与其说他们得到幸福是因为他们幸运，倒不如说这种幸福是他们应得的。
越来越功利化的社会，在爱情上人们也越来越小心翼翼、患得患失，甚至精打细算，总是要把金钱和外表放在第一位，似乎物质和面子胜过一切。
很少有人真正意识到得到一只鸡比得到一堆蛋更有价值，以及漂亮的外观绝大多数是靠那些形形色色的瓶瓶罐罐招摇撞骗而来，这种光显只能激起一时的诱惑力，儿真正引人入胜的是那些包裹在肉体之内的可贵品质。
六年级读后感400字优秀作文8篇
六年级读后感400字优秀作文8篇要写好作文就要确定中心，写出深意。
我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。
我在这里给大家分享一些六年级读后感400字优秀作文，希望对大家能有所帮助。
六年级读后感400字优秀作文1书收到了，错过了一刷，心里悔恨万分。
看到二刷就毫不犹豫的拍了。
还十分荣幸的得到了太太清纯不做作的签名，也是圆了我入耽美以来的一个梦。
太太营造氛围的能力很棒，读的时候让我不止一次的回想起了小时候买五毛辣条的时光。
全文文字场景描写的十分细腻，一字一句都能感受到有情感的体现，值得一遍遍细读。
相比于其他的耽美=爱情。
《弟弟》这部小说更像是在写生活，然而敲开生活的外壳之后发现里面是更加美好更加纯粹的陪伴。
是的，我更喜欢把许正和许平的情感称为“陪伴”是一种超越了爱情的存在。
全文充满了一种让人窒息的疼痛感，在读《弟弟》的时候我不止一次的想起了白先勇先生的《孽子》，但是和《孽子》表达的全文压抑的黑暗不同，《弟弟》是有光的，它的光就是许正对许平毫无杂质的情感……也正是这篇文让我关注到了以前从来没有关注过的一个群体，自闭症患者。
在这篇文自闭症不是写文的一个噱头，人体骨架太太是在认真的写他们，在尊重他们。
刚刚收到书，太激动，碎碎念说了很多。
有时间我一定会好好写一篇读后感。
我要再去读一遍《弟弟》去了。
最后感谢太太，比心。
六年级读后感400字优秀作文2今天早上我读了一本读者，里面非常好看，其中有1篇我叫改变世界的6种饮料，那6种饮料分别是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可乐和啤酒，烈性酒———15世纪至18世纪初，是一个海上探险的时代，欧洲强国控制了大海，他们的船只在海上游来游去。
长长的海上旅行寂寞难耐，水手们哭度，郁闷，幸亏有烈性酒，尤其是白兰地和朗姆酒，安抚了他们痛苦的灵魂。
咖啡——咖啡促进了商业繁荣，与商业意识也有着密切联系。
想不到吧，赫赫有名的伦敦劳矮德保险社和伦敦证券交易所原来都是一个咖啡店。
六年级读后感作文400字大全7篇(精选)
六年级读后感作文400字大全7篇（精选）六年级读后感作文400字大全篇1读完高尔基的书《童年》，我受益匪浅。
与高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊！高尔基出生在一个木匠家庭。
当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更加艰难。
他和他的母亲住在他祖父的房子里。
因为家里很穷，高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。
想到这里，我不禁感到有些惭愧。
因为尽管我们有如此好的条件，我们不知道我们是否被祝福，我们经常挑选。
为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。
当他没有去上学时，他一大早就起床，拿着一个大布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。
只有运气好，一个人才能挣半卢比。
如果一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实现。
我们现在不用担心学校里的任何事情。
我们过着美好的生活，有衣服可以穿，有食物可以张嘴。
相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更加努力学习？零花钱成了高尔基的学费****，但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。
我认为气味不好的不是高尔基，而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。
只有这样，它们看起来才“臭”。
高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。
他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成绩。
他受到老师和同学的爱戴和尊敬。
我合上书，不禁想了很多。
这是我的阅读报告六年级读后感作文400字大全篇2原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。
马小跳的爸爸是玩具设计师，他非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。
马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。
她的妈妈非常漂亮。
马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的。
最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳，又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他。
小学生六年级读后感400字【六篇】
小学生六年级读后感400字【六篇】【篇一】小学生六年级读后感400字读完《小青石》后思考着这样一个问题：在人生的道路上, 什么样的生活才是真正有意义的生活呢？《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。
一天, 一块小黑石被冲到了岸上, 它却厌恶了这种生活, 羡慕水晶和玛瑙。
因为题目有的成为了发簪, 在人们的头上闪闪发光；有的成为纽扣, 在人们胸前光彩夺目。
后来小青石和一些石块被运到工地去, 变成了混凝土的一部分, 被铺在路上成为人们走的道路。
这时, 小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活, 它悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到各行各业, 都有像小青石这样的人。
他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚, 在为人民大众服务。
在我们的生活中也有像“小青石”这样的人, 比如警察叔叔, 因为他们默默的和坏人作斗争让我们过上安全的生活, 所以我觉得警察叔叔的精神十分像小青石。
还有老师和马路清洁工, 因为老师是默默无闻的培育着祖国的花朵。
清洁工是不管春夏秋冬都是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生, 所以我觉得老师和马路清洁工的精神酷像小青石。
我今后也要成为一个像“小青石”一样无私奉献的人。
【篇二】小学生六年级读后感400字最初以为《狼王梦》只是一本讲动物故事的书, 但当我读完后才发现, 它没有我想象的那么简单。
它记录的不仅是一匹狼的生活, 更多的是母狼紫岚对命运的反抗与无奈。
现实总是那么残酷：当它眼看就要成功时, 骤然降临的灾难足以将美丽的憧憬毁灭。
此时, 只能做出一个选择：要么坚强地抗争, 要么绝望地等死。
紫岚总会果断地选择前者。
所以, 它才会在饥饿难忍时冒险袭击人类养的鹿群；才会忍痛吃掉自己死去的幼崽；才会让孩子们自己去争、去拼；才会费尽心机去训练它的狼崽, 努力让它们完成父亲的遗愿, 成为狼王。
可命运是如此的残酷, 从未怜惜过它的不幸；它奏了一首生命的悲歌, 颂完了它辉煌的一生。
读后感400字六年级(优质5篇)
读后感400字六年级（优质5篇）1.读后感400字六年级第1篇一个人，一辆租赁的车，一场梦，一次人生的旅行。
他是个有梦的青年，他拼过，也伤过，他实现过自己的梦想，却被现实击垮的一败涂地，他被迫结婚，却在刚想安定做个爸爸时一无所有，他想努力奋斗找心爱的女人好好过日子时，那个让他唯一有动力姑娘却被现实逼地上吊自杀。
迫于现实的他只能低头，自甘堕落，坑蒙拐骗偷，混天度日，无所事事，混吃等死，但别忘了，他也有过梦，他叫祥子，这本书叫《骆驼祥子》。
这本书很薄，故事却让人揪心，在看前半部分的时候，我总是在为祥子捏着一把劲，希望他能好好加油，可是到后来快要结尾的时候，前后反差那么大的祥子让我很悲伤，他早受众人欺负就连婚姻也是被迫，他想通过自己的汗水有所成就时却发现自己的行动已经掌握在别人手里，面对黑暗的社会他反抗了，但他找不到希望，我替他愤懑，也为这个黑暗的社会痛心。
生活中会打过来许多苦难的球，我们要做的不是应该如果躲开他，而是如何去接住它，纵使希望渺茫，我们也应该去坚持，这本书我读了三遍，结局却永远没有改变，世界很大，梦想很远，怀着希望，带着勇敢，我要做‘祥子’，但我只想做那个有梦的“祥子”。
2.读后感400字六年级第2篇同学们，在这个寒假里你们一定读了不少书吧！我也读了几本，《城南旧事》就是其中之一。
这本书的主要人物有：英子、宋妈、秀贞、妞儿、厚嘴唇、兰姨娘，其中英子是主人公，她是一个热情、善良、乐观向上的姑娘。
她人小胆大，不仅帮妞儿找到亲妈妈，还帮自己的妈妈完成婚姻保卫战…这本书包括五部分，“惠安馆传奇”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”和“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”。
“惠安馆传奇”是第一部分，主要讲了英子从南方搬到北平，认识了人称“疯子”的秀贞，知道了秀贞的不幸遭遇，帮助秀贞找到了她的亲生女儿妞儿。
这个故事主要体现了英子乐于助人的精神，是我们学习的榜样。
“我们看海去”讲述了英子一家迁居新帘子胡同，英子在附近的荒原中认识了一个“厚嘴唇”的神秘人。
读后感400字六年级【三篇】
读后感400字六年级【三篇】导读：本文读后感400字六年级【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我听爷爷说这本书讲的是革命先烈——*在监狱中与敌人斗争，坚贞不屈的故事。
故事主要讲的是：地下党许云峰准备在沙坝街建一个书店做为联络站。
不久，沙坝书店在沙坝街开业了，书店由甫志高管理。
地下党又分配了陈松林给他当帮手。
一天，甫志高来到了店里，小陈心想：他来一定是有目的。
客人渐渐散去了，甫志高对陈松林简单的说了一些扩大书店卖进步书刊的事就走了。
没有想到，第二天特务郑克昌以青年的名义假装做了*，打探*内部消息。
过了几天老许同志发现了郑克昌的阴谋，便叫陈松林他们赶快离开。
可怕的事最终发生了，甫志高在回家的路上被捕了。
接着老许、江姐、小余都被捕了。
甫志高叛变了，其余的人都被关入渣宰洞，等待审问。
夜里，江姐被抓去审问了。
回来时，江姐的手指已经被竹签插的皮开肉绽，大家都为江姐担心。
第二天，刘思扬被抓了进来，他是甫志高的同学。
一年半过去了，渣滓洞的战友们变的团结起来，互相帮助。
有一天，有特务来通知说刘思扬即将被释放。
刘思扬被释放出后，他的家被包围。
结果，他逃出去的时候，又被抓住送到白公馆关起来。
接着，余新江也被转移到白公馆。
在那里，余新江找到了英勇的叶挺将军，认识了一个孩子——小萝卜头，还有他的爸爸和妈妈。
在渣滓洞的战友和外面的*联系上后，华子良领着解放军来解救他们了。
读了这本书后，我的感触很深，在我读最后战争的时候我很紧张。
战争胜利后，我仿佛感觉到了欢呼声。
炮声隆隆，震撼大地。
陈星闪闪，迎接黎明。
【篇二】保尔以满腔的革命热情，坚定的意志，任劳任怨，尽职尽责，在双目失明的情况下，身残志坚，他拿起手中的笔投入到小说的创作中，开始了新的革命生活。
保尔这种愈挫愈勇的精神深深地打动了我，我也懂得了钢铁是怎样炼成的了：在革命的征程中，有苦有泪，有艰辛，有危险，更有由衷的欢笑，要炼成一块好钢，没有付出、不经历风雨是不行的。
小学六年级读后感400字7篇
小学六年级读后感400字7篇小学六年级读后感400字篇1在一个美丽的原始森林里，有一只美丽的小鸟——寒号鸟。
秋天过去了，冬天来了，天渐渐地冷了，小鸟们有的飞走了，有的忙着筑巢。
可它却在炫耀自我漂亮的衣服和美丽的歌喉，全然不顾寒冷冬天的到来。
冬天最之后了，寒号鸟没有自我的“家”，它被冻得瑟瑟发抖。
在寒风呼啸的夜色中，寒号鸟不停的说：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就搭窝。
”第二天，太阳出来了，照在身上暖洋洋的，它又不想搭窝了。
就这样，在一个大雪的夜里，寒号鸟被冻死了。
寒号鸟之死，让我想起了一句古诗“明日复明日，明日何其多!”，总把期望寄托在明天，而又不去努力奋斗的人，终将一事无成。
只要我们心中有了目标，务必尽快付诸于行动。
学会珍惜时光，把握时机，从此刻做起，踏实勤奋地去做好每一件事，才能获得成功。
做为一名学生，我们更不能得过且过，光说不做。
我们就应及时完成当天的学习任务，因为明天还有明天的学习和作业。
如果这天的作业不完成，明天的作业做不完，时光一长作业越积越多，慢慢的学习成绩就会下降，我们也就变成一只寒号鸟了。
朋友，你愿意成为一只寒号鸟吗?小学六年级读后感400字篇2幸福的童年都是相似的，而不幸的童年却各有各的不幸。
从高尔基的《童年》中可以看到一个俄罗斯儿童，甚至整个俄罗斯民族成长的历程。
这本书的主要内容是这样的：文中的主人公阿廖沙父亲早逝，他和她的妈妈就搬到外公家住。
外公非常讨厌阿廖沙，经常打他，两个舅舅又一直不和，外公最后实在受不了了，把家产分了。
妈妈又离家而去，一直是外婆在疼爱、照顾他。
妈妈经过几番风波回家后，外公又逼她再嫁给一位有钱人。
最后，所有关心阿廖沙的人都去世了，他终于走入了生活，开始了自己的人生。
在现实生活中，也有许多人和他一样不幸。
他们的父母很早就出去打工了，可是他们并没有因为生活艰难就自暴自弃。
为了生存，他们受了各种各样的苦：上学前，去送牛奶;放学后，去卖报纸、捡废品……他们从小就靠自己的双手养活自己。
六年级读后感400字7篇(精选)
六年级读后感400字7篇（精选）六年级读后感400字篇1我并非是个热爱看书的人，最先接触巴金先生的*也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选，20年过去了，至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎，但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。
《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。
觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。
他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。
他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是旧中国的悲哀。
然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。
而觉民则不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
六年级读后感400字篇2今夜无眠，看了韩寒的新书《青春》，字眼还是那么犀利直接，字字句句都是现实，真正的现实！我觉得了解现实并不是打击人的，而是一种“知己知彼百战百胜”。
近几年越来越多的愤青，不满社会，不满制度，各种不满，各种吐槽，但我认为这些都是可以理解但不可利用的。
道家有一种八卦图用本人浅薄的知识来理解就是阴阳平衡，万事有利必有弊。
类似韩寒这样“冒大不韪“写作的作家不是少数，他们的存在是让我们平常老百姓更清楚的了解社会现实，知道自己身处的是一个怎样的环境，但很多人读他们的作品带入更多的是极其负面的感情色彩，对世事进行无限的吐槽、无限的不满，但吐槽不满后还是一样的不思进取，保持现状，循环反复，人生在众多不快抱怨中结束。
世界上之所以没有”大同世界“，就是因为大同世界本就是一个不平衡的世界。
认识现实是为了让我们更好的了解他、适应他、改变他，而不是一味的抱怨和吐槽。
六年级的读后感400字（精选50篇）
六年级的读后感400字（精选50篇）认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的六年级的读后感400字，希望能够帮助到大家。
六年级的读后感400字篇1妈妈说，必须把四大名著读完，我最喜欢《水浒传》了。
我很佩服武松(也是武二郎)，空拳打死吊睛老虎，我也很讨厌武大郎(武二郎的哥哥)，又矮又丑，竟娶年轻美貌的潘金莲，不料，潘金莲看中了武二郎，常常用语言引诱武松，武松乃是正义之人，没有受潘金莲的诱惑，潘金莲也不再引诱武松了。
我很喜欢林冲，因为林冲有一颗宽容的心。
林冲被高太尉冤枉了，被押到开封府，可一位官人让董超、薛霸在半路杀死林冲，第二天，林冲因前几日被挨了棒打，棒伤被汗水一步一步走不动，薛霸骂不绝口。
后来，他们来到“野猪林”准备睡觉，薛霸不放心林冲，就把林冲捆在树下，林冲说“捆吧，没事儿，叫天叫地我也不走。
”后来，多亏鲁达救了了林冲，鲁达刚要杀董超、薛霸，被林冲叫住，放了他们。
一百零八兄弟结拜于梁山，各无异心，生死相托，替天行道，保国安民，若有存心不仁者，天地不容神灵灭顶。
六年级的读后感400字篇2这本书讲述的是一个名叫玛丽的小女孩从小就脾气娇纵，后来因为瘟疫父母准玩，她住进了姑父克拉文先生的米赛尔斯威特庄园。
玛丽从佣人玛莎的口里得知米赛尔斯威特庄园里有一座神秘的花园，可是主人很恨那座花园所以就把花园给封锁了不让任何人进去。
后来玛丽在知更鸟的指引下找到了那座密码花园的钥匙进入了秘密花园，从那开始她的生活变的十分的有趣。
后来在密码花园里玛丽认识了迪肯。
因为花园的美丽景色和狄肯的出现让玛丽也变得美丽，变得善良。
他们用自己的劳动让秘密花园重新苏醒。
他们还将自己的温暖撒播出去……玛丽和狄肯还帮助姑父的儿子柯林走出了阴影，变的强壮起来，促使父子俩的关系改善。
六年级的读后感400字篇3前段时间我从学校的图书馆借来了一本《昆虫记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的一部传世佳作，它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
小学生六年级400字读后感三篇
小学生六年级 400 字读后有感三篇【篇一】今日，我了《荷花》篇短文。
荷花那不孤独、不、毫无私心的品行深深地感了我。
“荷花从不孤独，要开就是池塘。
” 使我得荷花那么合群。
古：“一花独放不是春，百花放春园。
”做人也。
得有一次，我文期末考考了第一名，就喜悦极了，心想：哈，真好，次爸必定会夸我的。
下学后，老要我关怀一位成不及格的同学学，我有些不一样意，心想：她自己不会学？老仿佛看破了我的心思，：“你要知道，独枝花开不是春，多多花一开，开得才。
”我得很有道理，便把老的那番牢在心上，鼓励自己。
当那位同学在我的心关怀下，学成逐渐提高，最后入班中上游的候，那种足感，真是以形容。
荷花也不，只需有泥土和水，它就能生。
得有一回，我在阿姨家拿一些荷花回家种。
开始两天，我挺有趣，心照料它，但一，就没怎么理它了。
一个月去了，那些荷花竟都得特别旺盛，有的已出了小花蕾，我真诧异。
了《荷花》篇文章，我才知道那是荷花有着极的生命力的故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果⋯⋯献了人。
”确实，我也有的感。
她献我的不有藕、蓬，并且荷花一出来，人就能够用它煮凉，并且养价很高。
了《荷花》篇文章，使我荷花又有了更深的，荷花的合群、不、毫无私心的高品行也激励着我，使我受益多。
【篇二】寒假里，我了《哈佛清晨四点半》，是送青少年的礼品，也是个寒假里我的收！本是用一个个平常易懂的哈佛学子的故事告我一深刻的道理。
校园里，在一个一般的清晨四点半，哈佛的一内已坐了静静看、真做笔、极思虑的哈佛学子⋯⋯在一个其余人在享受着美梦的刻，陪伴着沙沙的翻声，慢慢地流淌着，在哈佛学子的眼中，已没有白日和黑夜的区，的景令我血沸！得此中一个小故事“敢于推开那扇虚掩的”，描绘的：国王大臣推开王国中的一扇，大臣是么大一扇，根本不行能开，怕因打不开而，因此一个人都不敢去推，在不去开各样借口。
7 的王子看父王和大臣都静静地看着那扇大无所行，出于好奇，用手一推，居然翻开了。
六年级400字读后感7篇
六年级400字读后感7篇六年级400字读后感篇1读了《小金马》这本书，让我想到一个问题，如果我出身在小金马这个年代，我肯定没有小金马那么的有勇气有信心去做好一件事。
在战争中小金马的爸爸不幸身亡，妈妈为了不让小金马的奶奶伤心而让小金马隐瞒奶奶，爸爸已经不再世上这件事。
这让小金马非常的为难，他一边影藏自己对爸爸去世的伤心，一边下定决心帮爸爸报仇。
于是他决定参加儿童团，他在艰苦的锻炼之下终于被选中当上儿童团的团长，那时的他才十三岁。
看到这个的时候我的心里就两个字‘敬佩’。
小金马第一次上战场上打仗，不听指挥，胡乱开枪。
他第一次扔手榴弹，差点炸死自己的人。
知道错误后，小金马及时改进，也听从指挥。
他知道后果的严重性。
后来小金马的枪法越来越准。
想想看每个人都是有很多第一次。
可是我觉得有的时候一定要把第一次做为一种教训，这样以后才能更好的为下一次做准备。
其实小金马的英雄事迹中还有很多值得我们学习的，想想看还有一些小英雄的伟大事迹，他们非常的勇敢。
我们这么美好的生活也少不了他们的努力。
虽然现在我们不用在打仗，可是报效祖国的方式有很多，我们可以好好学习，用自己的能力为祖国做贡献。
珍惜这么美好的一切！六年级400字读后感篇2同学们,我们的生命是最宝贵的,是花多少钱都买不到的,生命只有一次,我们要好好地使用它,不能白白浪费它。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,每当夜幕笼罩的时候,它像慈母哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,他又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像时暴风雨那样以雷电来显耀它的威力,它不像冰雹那样对一切残酷无情,它把短暂的一生都献给树木、庄稼,而对它们没有任何苛求。
它多么像辛勤的园丁,孜孜不倦地培育着花朵;多么像我们敬爱的老师,在灯下夜以继日地工作,把全部的心血洒在我们的田野。
还有蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命,你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁聚拢抱成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。
六年级读后感作文400字
六年级读后感作文400字六年级读后感作文400字（篇1）《红楼梦》是我国四大名着之一，我读完它感触颇深。
它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。
《红楼梦》里面的任务各有个的特点。
给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很惧怕他的父亲。
虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套不过封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。
林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。
薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。
她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。
王熙凤是最泼辣的一个了，不仅办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她“凤辣子”，却逃不过早逝的命运。
大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。
贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的小孩子也疼爱，可是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句“你是客，本应如此。
”暗示了她从来没有把黛玉当成是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，可是她不过是假慈悲罢了。
读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。
六年级读后感作文400字（篇2）读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。
《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。
六年级读后感400字5篇
六年级读后感400字5篇1.六年级读后感400字篇一五年级的时候，我向同学借了一本，《巴黎圣母院》，本来觉得很乏味，但慢慢就被这个故事吸引了。
这是外国的名著，虽然我看完后还是不能完全理解，但起码看懂了。
印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。
她不仅有迷人的外貌，更有一颗纯真善良的心灵。
从她对待那只山羊，救下那个落魄的诗人，对于伤害过自己的卡西莫多，送上水和怜悯，对待爱情的牺牲等，我看到她是无瑕的，是没有一点污垢的。
可是，这般天使一样的姑娘，受到的却是最肮脏的对待，流浪，被上流社会排斥和嘲讽，最后，做了彻底的牺牲。
这本书的关键词人性，讲述了当时社会的扭曲。
作者笔下的那些建筑，那些奢华的象征劝力的教堂，人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂来表现。
我想那时的人们，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教克洛德。
从那许多的错综复杂的建筑群，人们的内心是怎样的压抑，怎样狂躁，那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶，正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号！精彩的书，要细细品味，琢磨出其中蕴含的道理。
2.六年级读后感400字篇二在这个暑假里，我读了很多本书，虽然每本书都情节丰富，剧情精彩，但是令我念念不忘的还是一本名字叫做《野猫王》的小说，是由作者张之路写的。
《野猫王》这本小说里有十三个章节的故事。
小说主要记叙了一只名叫“流浪汉”的野猫王，它是整个小区所有“流浪汉”的首领，它像一个黑色的幽灵，来无影去无踪。
他既强悍又残忍，既威风又霸气，它打败了野猫当中所有敢与他争雄的对手，成为了整个居民楼里几百只野猫的大王。
野猫王虽然赢得了整个猫国世界，然而他却得不到任何一只小猫的一个温暖的吻和大家的真心对待，最后忧郁而亡。
这篇故事以野猫王这一个角色告诉了我们一个令人受益匪浅的道理：光凭武力是不能让人全部信服的，得到别人的尊重是一时的，也是虚假的，不是真心的尊重。
小学六年级学生读后感400字三篇
小学六年级学生读后感400字三篇【篇一】最近我读了《徘徊在天堂的猫》，里面有一只出身高贵的波斯猫后来变成既伟大又在天堂徘徊的猫母亲。
让我觉得它是一个伟大的猫母亲，因为它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有一只小猫等它养。
本来，它生了十几只小猫，但都因为主人的贪婪一一离它而去。
它伟大，它让我感觉到一个母亲必定就是一个伟大的英雄。
她负责因为它有不让孩子离开并且又会让他们幸福；她慈爱因为它有一颗善良的心；她勇敢因为它会坚强的保护小猫；她辛苦因为它没日没夜的照顾小猫。
这只波斯猫拖着病，带着剩下的的孩子，逃离了主人的家。
它为了给孩子找食物吃，但是身子也终于承受不了长久的病魔，昏倒。
天堂的仙子知道了它的苦，伟大的母爱让她们觉得很感动。
对这位猫母亲十分的敬佩。
这些仙子让这位母亲看见了凡间的事。
猫母亲看见了她的小主人十分的善待它的孩子。
于是它一直在天堂徘徊，在天上看着自己的孩子。
这个故事让我明白了母爱不是那么的平凡，而是那么的让人敬仰。
一只猫母亲能做到这么的爱自己的孩子，就算是付出自己的生命，也在所不惜。
孩子永远是母亲的牵绊。
这里的母亲如此，我们的母亲又何尝不是如此。
生病，默默的守护。
受伤，眼中的焦虑。
无论是哪一件事，都可以从中感受到母亲浓浓的爱意。
母亲是世界上最美好的词语。
【篇二】书，是人类进步的阶梯，让人们一步一步的走上台阶；书，是人类打开智慧大门的钥匙，让我们畅开大门获取知识；书，是人类知识的源泉，让人类一点一滴的获得知识。
如果地球上没有书的存在，我们将不知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃，最终人类就会渐渐灭绝。
所以，我们更是离不开书。
近几天，我学习了这样一篇课文，题目叫《颐和园》。
文章主要讲了：颐和园的美丽景观，作者是按游览顺序写的。
先写长廊的美丽，然后是写万寿山的高，再写排云殿和佛香阁，接着写了昆明湖湖水的静，最后写了奇特的十七孔桥。
具体表现在：长廊有七百多米长的，分成二百七十三间。
在长廊两旁分别画着几千幅美丽的画，画上有花、草、人物……有很多很多的画。
六年级的读后感400字左右7篇(精选)
六年级的读后感400字左右7篇（精选）六年级的读后感400字左右篇1今天，我们学习了《尊严》这篇课文，文中的哈默给我留下了深刻的印象。
课文主要讲了沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。
当许多难民大嚼大咽时，只有一个人例外，他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的，尽管他饥寒交迫，也不愿意接受别人施舍给他的食物。
最后，杰克逊大叔让哈默给他捶背，杰克逊最后把哈默留了下来，并把自己的女儿许配给了哈默，因为杰克逊认为，虽然哈默现在没有许多钱财，但凭着哈默高尚的人格，肯定能创造出一大笔财富。
后来，哈默没有辜负杰克逊的希望，他成了石油大王。
其实，每个人都有成功的机会，就要看你争不争取。
哈默他不因穷困潦倒而自卑，向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。
哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力，从而取得了事业上的成功。
我从哈默身上学到不接受施舍，不能不劳而获，而且要自尊、自爱、自强的好品质，在杰克逊大叔身上学到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品质。
六年级的读后感400字左右篇2我们国家各种版本的科普书种类很多，我从上幼儿园起就断断续续的读了几本，但是留下的印象都不深刻。
今年暑假期间，正在上大学的表姐送给我一本她精心挑选的《自然奇观》。
随手翻开即被有趣的文字、清新的描述、幽默及准确的表达深深吸引，爱不释手。
我知道世界上有许许多多难解的奥秘，我小小的脑海中也存了不少疑问，强烈的好奇心让我迫不及待的一口气读完了这本书，心中的疑团迎刃而解，真有一种拨云见日的感觉。
还有那精美的图画，也让人觉得见到了宇宙的庐山真面目，心情无比的舒畅。
宇宙这个神秘、遥远的地方，永不停息的运动着行星、恒星，当月球刚好位于太阳和地球中间时，月亮挡住了地球主体部分，这便成了日食。
当地球位于太阳和月亮中间时，地球挡住了月球，这就是月食。
彗星拖着长长的尾巴，我想像着它从深蓝色的天空飞速划过，闪着亮眼的光。
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读后感-400字
读《世界五千年》有感我十分喜欢看这部书，引人入境，一千八百多页，数不尽的多呀！书的内容按照历史发展的顺序叙述；在其中就记载了许多的美妙故事：有千载闻名的世界七大奇迹，震惊世界的法国大革命，光芒万丈的马克思主义，你知道这是怎样诞生的？更有席卷全球的两次世界大战。
更有着影响深远的文艺复兴运动。
难道这还不够重要吗？反映了古埃及的王国、雅典的民主、斯巴达的教育、罗马的君主制等奴隶社会各种制度的建立；以及大西洋底的古老文明，地下迷宫、奥林匹亚、阳历和阳历的创造。
|这五千多年间，记载了、发生了多少惊心动魄的故事，人物？
历史是人类生活和进步斗争的记录；学习历史可以使我们扩大眼界增长着知识并吸取前人的教训，发现社会发展的规律；而成为一个有着丰富历史知识的人。
历史是全人类创造的，所以不仅应该要学习中国历史，也要学习许多外国的历史还要学习世界历史，不然就跟不上时代的脚步；我们要紧跟着时代，千千万万不能让它远走。
历史是重要的遗产，重要的宝物，不可以扔下它。
我们要学习历史的下一页。