学校章程范本(中心校)

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学校章程及规章制度

学校章程第一章总则第一条为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育；为适应社会主义现代化建设的需要,促使学校工作更趋规范,真正体现依法治校，努力提高学校的办学水平，保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，结合上级教育行政部门的文件精神和本校实际，制定本章程。

第二条学校为伊通满族自治县人民政府举办，伊通满族自治县教育和科学技术局管理的全日制公办学校，下辖大酱、大湾、吉祥、保南四所村小学，学制六年.一个中心幼儿园。

第三条学校全称：伊通满族自治县河源镇中心校。

学校地址：伊通满族自治县河源镇板石村。

第四条办学目标是:全面推进素质教育，树立”培养可持续学习能力，夯实可持续发展基础"的现代办学理念，通过培养学生良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣、高效的学习方法，使学生具有后期学习所必需的可持续学习能力;培养学生适应能力、审美能力、竞争能力和交往能力,使全体学生学会做人、学会求知、学会健体、学会生活、学会劳动、学会审美，具有现代的良好的思想、文化、身体心理素质，为其一生可持续发展打下坚实的基础。

通过努力,逐步把学校办成管理科学规范，师资队伍思想和业务素质强、学历达标、学科配套、结构合理，设施设备齐全、能满足现代教育发展需要，教育教学质量高、社会公众认可的特色学校。

为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础.第五条：办学宗旨：教育面向现代化，面向世界，面向未来，服务学生，服务家长，服务社会.第六条：学校建立校训、校风，树立良好的教风、学风.校训：文明勤奋团结进取校风：求实创新活泼守纪教风:博学严谨善教爱生学风:自强争先刻苦好学第二章行政管理第七条：学校由伊通满族自治县教育和科学技术局主管,学校校长的任职方式:县教育局组织考察任命，学校建立副校级后备干部库。

通过民主推荐，校长提名，组织考核等形式确定后备干部。

白浮中心小学学校章程

白浮中心小学学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，逐步实现教育现代化，为了依法治校,以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校,创建具有环境优美、设备先进、管理科学、质量一流；政府放心、社会满意、家长信任、师生热爱的品牌学校.依据《中华人民共和国教育法》、教育部《小学管理规程》，结合学校的办学实际，特制定本章程。

第二条学校名称：成武县白浮图镇中心小学(以下简称“学校”)。

学校地址：成武县白浮图镇镇政府驻地第三条办学宗旨：为学区内学龄儿童提供充分、均衡、优质的教育。

第四条学校性质：公立完全小学，学制为六年。

第五条办学理念：以“为每个孩子拥有美好的童年服务,为每个孩子拥有幸福的人生奠基”为核心理念,以“团结奋斗，自强不息，永不满足”为学校精神。

第六条办学策略：依法治校以德立校，质量兴校，科研强校 ,特色荣校.第七条学校规模：校园面积19980m²，学校资产约300多万元，办学经费来源于当地政府财政，教学班十七个,学生726名,教职工36名.课程设置语文、数学、英语、品德与社会、美术、音乐、体育、科学、综合实践和信息技术教育等学科。

第八条学校发展愿景：以服务赢信任,以质量求生存,以科研促发展,创建现代名校。

第九条为塑造学校形象，确立学校标志、校训、校风。

第二章行政管理第十条管理体制：学校接受当地党委政府和上级教育部门两级管理。

学校内部管理是以“没有管，只有理；没有管理，只有沟通；没有管理，只有机会。

”为管理理念。

即：管理育人，常规育人，教书育人，服务育人”四大条运行主线；以“目标责任——目标考核——目标奖罚”为管理手段，构建并形成“法治——情治——自治”的管理运行机制。

第十一条学校校长经上级主管部门考查后任命产生；学校实行校长负责制、领导责任追究制、教师聘任制、岗位责任制、校务公开制、师生奖惩制。

第十二条校长的管理权限与责任。

1.校长管理权限为：重大事务决策权、人事任免决定权、财务基建审批权、自主招生管理权。

学校章程(范本)

学校章程（范本）第一章总则第一条为了规范学校管理，保障教育教学秩序，维护学校、教师、学生的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。

第二条学校名称：[学校全称]学校地址：[学校详细地址]第三条学校性质：[学校性质，如：全日制普通高等学校]学校为非营利性的事业单位，具有独立法人资格，依法享有民事权利，承担民事责任。

第四条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条学校实行党委领导下的校长负责制，校长是学校的法定代表人。

第二章学校任务与培养目标第六条学校的任务是：（一）坚持立德树人，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才；（二）发展科学技术，促进社会进步；（三）传播先进文化，弘扬民族精神；（四）开展国际交流与合作，促进教育国际化。

第七条学校的培养目标是：（一）培养学生具有良好的思想道德素质，坚定中国特色社会主义道路的信念；（二）培养学生具有扎实的专业知识，较强的实践能力和创新精神；（三）培养学生具有健康的身心，良好的审美情趣和人文素养；（四）培养学生具有国际视野，具备跨文化交流与合作的能力。

第三章学校组织与结构第八条学校设以下组织机构：（一）学校党委：负责学校的党的建设、思想政治工作和党风廉政建设等工作；（二）学校行政：负责学校的日常行政管理工作；（三）学术委员会：负责学校学术事务的决策和咨询；（四）学位评定委员会：负责学校学位授予、人才培养等事项的决策和咨询；（五）教职工代表大会：负责学校教职工合法权益的维护和监督；（六）学生代表大会：负责学生合法权益的维护和监督。

第九条学校设立以下教学、科研、管理等机构：（一）教学部门：负责组织教育教学活动，提高教育教学质量；（二）科研部门：负责科学研究、技术开发、成果转化等工作；（三）管理部门：负责学校各项管理事务，为教育教学提供保障。

学校章程(范本)

学校章程(范本)第一章总则第一条本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条学校名称为XX大学（以下简称“学校”），英文名称为XX University。

第三条学校是国家举办的非营利性事业单位，具有独立法人资格，依法享有教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新等自主权。

第四条学校坚持以中国特色社会主义为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章学校的使命与目标第五条学校使命（一）传承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义文化繁荣兴盛。

（二）培养高素质专业人才，服务国家战略需求和经济社会发展。

（三）开展科学研究，推动科学技术进步。

（四）加强国际交流与合作，推动教育国际化。

第六条学校目标（一）到2025年，把学校建设成为国内外知名的高水平大学。

（二）到2030年，把学校建设成为世界一流大学。

第三章学校的组织与结构第七条学校实行党委领导下的校长负责制。

学校党委是学校的领导核心，统一领导学校工作。

第八条学校设立校长办公会议，负责处理学校日常行政工作。

第九条学校设立学术委员会、学位评定委员会、教学指导委员会等专门委员会，分别负责学术事务、学位评定、教学管理等事项。

第十条学校设立校务委员会，负责审议学校重大事项。

第十一条学校设立工会、共青团、学生会等群众组织，依法参与学校民主管理和监督。

第四章教育与教学第十二条学校以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，实施素质教育。

第十三条学校实行学分制和弹性学制，为学生提供个性化、多样化的教育。

第十四条学校加强课程建设，确保课程质量。

学校鼓励教师开展教育教学改革，提高教育教学水平。

第十五条学校加强实践教学，培养学生的实践能力和创新能力。

第五章科学研究第十六条学校鼓励教师和研究人员开展科学研究，推动科学技术进步。

第十七条学校设立科研基金，支持教师和研究人员开展科研工作。

学校章程范本中心校

学校章程范本（仅供参考）第一章总则第一条为加强学校内部规范化管理，全面贯彻“三个代表”的重要思想和党和国家的教育方针，深化素质教育，依法治校，进一步落实教育教学目标。

依据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条学校全称：z中心小学。

第三条学校性质：全民所有制的教育事业单位。

第四条学制：六年。

第五条学校服务范围及对象：王坝村小学阶段学龄人口、佐家村、宋山村、录柳村、曹能村中高年级学生。

第六条学校业务范围：教育和组织、协调、全乡各小学的教育教学等工作。

第七条学校教育的根本任务：培养全面发展的具有创新意识、创新精神、创新能力的建设者和接班人。

第八条培养目标：使受教育者初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识。

集体意识和文明行为习惯；具有良好的意志、品格和活泼开朗的性格；具有自我管理，分辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然常识。

具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。

学会合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯。

具有健康的身体和初步的环境适应能力。

具有广泛的兴趣和审美情趣。

第九条学校宗旨：以建设有中国特色社会主义理论为指导，为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合；逐步改善办学条件，着力提高队伍素质；走教科研相结合之路，巩固发展办学特色；全面贯彻教育方针，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生素质，培养具有创新精神的“四有”新人。

第十条学校以“团结、勤奋、求实、拓新”为校风，以“严谨求实创新奉献”为教风，以“勤奋诚实好学善思”为学风。

目标：全面推进素质教育，努力创建特色学校。

指导思想：面向全体，全面育人，协调发展。

第十一条学校办学目标：以体育为突破口，全面推进素质教育，努力创建特色学校。

学校办学理念：为了孩子的明天。

学校办学指导思想：面向全体，全面育人，协调发展。

第二章行政管理第十三条学校的举办单位和主管为礼县教育局、z学区，受教育局、学区和z人民政府的领导，业务主管单位为z学区，登记管理机关为礼县编制委员会。

学校章程范本模板

第一章总则第一条为了规范学校办学行为，保障学校教育质量，促进学校可持续发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。

第二条本章程是学校办学的基本规范，是学校、师生员工和学校组织共同遵守的行为准则。

第三条学校名称：[学校全称]第四条学校性质：[学校性质，如公立、民办等]第五条学校住所：[学校地址]第六条学校办学宗旨：[学校办学宗旨，如培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人等]第七条学校校训：[学校校训，如“自强不息，厚德载物”等]第八条学校办学规模：[学校规模，如全日制在校生人数等]第九条学校办学层次：[学校办学层次，如本科、研究生教育等]第十条学校办学特色：[学校办学特色，如产学研结合、国际化教育等]第二章学校组织与管理第十一条学校实行党委领导下的校长负责制。

第十二条学校设立校长、副校长、校长助理等行政职务，由校长提名，党委决定。

第十三条学校设立学术委员会、教学委员会、学生工作委员会等学术、教学和学生工作机构。

第十四条学校设立工会、共青团、学生会等群众组织。

第十五条学校设立监察室，负责学校监察工作。

第十六条学校设立审计室，负责学校财务审计工作。

第十七条学校设立办公室、人事处、教务处、科研处、学生处、后勤处等行政管理部门。

第十八条学校实行民主管理，保障师生员工的合法权益。

第三章教育教学第十九条学校以人才培养为中心，坚持德智体美全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

第二十条学校实行学分制管理，制定科学合理的教学计划和课程体系。

第二十一条学校设立教学督导组，对教学质量进行监督和评估。

第二十二条学校建立健全教学质量监控体系，对教学过程进行全程监控。

第二十三条学校鼓励教师开展教育教学改革，提高教育教学质量。

第二十四条学校积极开展科学研究，推动科技成果转化。

第二十五条学校加强国际交流与合作，提高学校国际影响力。

第四章学生第二十六条学校尊重学生的人格，维护学生的合法权益。

学校章程制度范本

第一章总则第一条为加强学校管理，规范教育教学行为，保障师生合法权益，促进学校健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校性质：本学校是一所（公立/私立）性质的高等教育机构，以培养（专业方向）专业人才为目标。

第三条学校宗旨：以立德树人为根本任务，坚持教育为人民服务，为社会主义现代化建设服务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校领导体制：学校实行党委领导下的校长负责制。

第二章学校组织机构第五条学校组织机构包括：党委、校长办公会、行政领导班子、学术委员会、教代会、学生会等。

第六条党委是学校的领导核心，负责学校重大决策、干部任免、党风廉政建设等。

第七条校长办公会负责执行党委决定，协调学校各项工作。

第八条行政领导班子负责学校日常行政管理工作。

第九条学术委员会负责学校学术事务，保障学术自由和学术规范。

第十条教代会是学校教职工的最高权力机构，负责讨论和决定学校重大事项。

第十一条学生会是学生自治组织，代表学生利益，参与学校民主管理。

第三章教育教学第十二条学校坚持以人才培养为中心，注重学生全面发展。

第十三条学校设置（专业方向）专业，开设相关课程，实施素质教育。

第十四条学校严格执行教学计划，保证教学质量。

第十五条学校鼓励教师开展教育教学改革，提高教育教学水平。

第十六条学校加强实践教学，培养学生的实际操作能力和创新能力。

第十七条学校建立健全教学质量监控体系，确保教学质量。

第四章学生管理第十八条学校对学生实行德、智、体、美、劳全面考核，促进学生全面发展。

第十九条学校建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。

第二十条学校对学生进行思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。

第二十一条学校加强学生心理健康教育，关注学生身心健康。

第二十二条学校建立健全学生资助体系，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

第五章教师管理第二十三条学校尊重教师的人格，关心教师的生活，维护教师的合法权益。

学校章程(范本)

学校章程（范本）学校章程第一章总则第一条为了规范学校的组织结构和管理制度，促进学校的健康发展，根据相关法律法规，制定本章程。

第二条学校章程是学校的基本章程，是学校管理和运行的依据。

学校章程具有法律效力。

第三条学校章程适用于学校全体师生员工和学校活动。

第二章学校的名称、性质和任务第四条学校的名称为XXX学校，以下简称学校。

第五条学校是一所公办学校，按照国家有关教育政策和法律法规的规定，为全日制学生提供学科教育和综合素质教育。

第六条学校的任务是：1. 执行国家的教育方针政策，开展教育教学工作，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人；2. 研究教育科学，提高教师的教学水平和教学质量；3. 加强学校和社会的联系与合作，面向社会服务，促进地方经济社会发展。

第三章学校的管理组织第七条学校的管理组织包括：学校领导班子、教职员工代表大会、学校行政机构和各种学校组织。

第八条学校领导班子是学校的决策机构，由校长、副校长和其他领导人员组成。

学校领导班子负责学校的全面工作和管理。

第九条教职员工代表大会是学校的最高权力机构，代表全体教职员工行使自治权和监督权。

第十条学校行政机构负责学校日常管理工作，包括学校办公室、教务处、人事处、财务处等部门。

第四章学校的教育教学活动第十一条学校的教育教学活动应当遵循教育法律法规的规定，注重培养学生的综合素质。

第十二条学校应当制定合理的教育教学计划，推行素质教育，注重学生个体差异的关注和培养。

第十三条学校应当建立健全的教师培训机制，提高教师的教学水平和教育教学质量。

第五章学校的经费管理第十四条学校的经费来源包括政府拨款、社会捐款和其他合法收入。

第十五条学校应当按照财务制度进行经费管理，并进行公开透明的财务公开。

第六章学校的奖惩制度第十六条学校应当建立健全的奖励制度，激发教职员工和学生的积极性和创造力。

第十七条学校应当建立健全的纪律处分制度，对违反学校规章制度和职业道德的行为进行纪律处分。

中学学校章程范本

中学学校章程范本第一章总则第一条为规范XX中学（以下简称“本校”）的管理，保障教育教学的正常进行，根据国家有关法律法规和教育行政部门的相关规定，结合本校实际，特制定本章程。

第二条本校是提供中等教育的公立/民办学校，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条本校的办学理念是“[您的办学理念]”，以“[您的校训]”为校训，弘扬“[您的校风]”。

第四条本校坚持党的领导，实行校长负责制，依法办学，自主管理，民主监督，社会参与。

第二章组织机构第五条本校设立校长1名，副校长若干名，负责学校的日常管理工作。

校长由教育行政部门任命，副校长由校长提名，教育行政部门任命。

第六条本校设立教务处、学生处、总务处等职能部门，具体负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。

第七条本校设立教职工代表大会，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。

第八条本校设立家长委员会，加强家校沟通与合作，促进学校教育的健康发展。

第三章教育教学管理第九条本校按照国家和地方教育行政部门的规定，开设课程，使用审定教材，保证教育质量。

第十条本校实行班级授课制，注重因材施教，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

第十一条本校加强德育工作，培养学生的社会责任感和公民意识。

第十二条本校加强对学生的综合素质评价，建立以综合素质为核心的评价体系。

第四章学生管理第十三条本校依据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》等规定，加强对学生行为的管理和引导。

第十四条本校建立学生学籍管理制度，规范学生入学、转学、退学等程序。

第十五条本校设立奖学金和助学金制度，奖励品学兼优的学生，资助家庭经济困难的学生。

第五章教师管理第十六条本校实行教师资格制度和教师职务制度，加强教师队伍建设。

第十七条本校加强教师培训和研修，提高教师的教育教学水平。

第十八条本校保障教师的合法权益，关心教师的工作和生活，营造尊师重教的良好氛围。

第六章财务管理第十九条本校设立财务处，负责学校的财务管理和经费使用。

中心小学学校章程

白阳镇中心小学学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育教学质量和办学效益，维护学校合法权益和正常秩序，加速民主管理和依法治校进程，推进素质教育，促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。

第二条学校名称:彭阳县白阳镇中心小学。

是一所全日制公立完全小学，学制为六年。

校址：彭阳县白阳镇周沟村部旁。

第三条校风：教风：敬业爱生奉献求真学风：乐学诚实善思创新第四条学校办学宗旨：全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者在德、智、体、美等方面得到全面发展，树立远大理想，培养创新精神和实践能力，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。

第五条学校办学目标是：坚持依法治教，质量兴校的方针，强化学校管理，努力推进教育教学改革，积极实施新课程，积极探索学生思想道德建设的新路子，利用现代教育技术手段优化课堂教学结构，改善办学条件，促进学生全面、健康、和谐发展，努力把学校建成有特色、高质量的乡镇中心小学。

第二章行政管理第六条中心校下辖两个教学点。

学校实行校长负责制，校长是学校首席行政长官，全面负责学校各项工作。

校长由彭阳县教育体育局任命。

第七条校长的职责：l、全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治校，维护学校正常秩序，努力提高教育教学质量。

2、领导和管理学校各项工作，按照国家有关规定制定学校发展规划和工作计划并认真组织实施，统一安排学校工作。

接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。

3、按照教育规律办学，严格执行教育教学法规文件，保证学校各项工作有效、持续发展。

4、规范学校管理，坚持民主集中制，实行校务公开制度，充分发挥“一班人”的集体智慧和力量，自觉接受全体教职员工的监督。

5、加强师资队伍建设和管理，切实提高教师的教育教学水平。

昌荣中心校健康促进学校章程

健康促进学校章程昌荣镇中心校健康促进学校章程（简）我们的口号：健康第一，快乐成长。

我们的目标：通过创建“健康促进学校”，为师生营造和谐健康的校园环境，强化师生的健康意识，帮助学生在身体素质、心理素质、社会适应能力和道德感等方面得到和谐发展。

我们的承诺：1．以优美的环境陶冶学生，以优良的校风影响学生，为学生提供一个轻松自主的成长空间。

2．以高尚的师德感染学生，以明确的要求规范学生，为学生创设一个民主和谐的成长氛围。

3．以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，为学生搭建一个全面发展的成长平台。

我们的行动：1．组织保证：更新理念，健全组织，完善制度，保障健康促进活动的顺利开展。

2．环境支持：加大投入，提供安全、达标的学习、运动和生活的物质条件，营造洁净、优美、团结、向上的校园氛围。

3．安全卫生：增强意识，落实责任，办好食堂，为师生安全健康保驾护航。

4．禁烟行动：加强宣传，遵守条例，禁止吸烟，保持无烟学校称号。

5．健康服务：普及知识，强化演练，掌握技能，提高健康意识和水平。

6．社区联动：融入社区，指导生活，形成合力，倡导健康、文明的生活方式。

昌荣镇中心校健康促进学校章程（详）总则创建“健康促进学校”活动是世界卫生组织在全球范围内积极倡导的对人类健康具有深远意义的基础性工作。

旨在充分利用学校、社会、环境等各个有利因素作为促进学生健康的资源，改造或消除不利于健康的各种因素，从而形成一个有利于学生了解健康知识，树立正确的健康信念，养成和营造有益于健康的行为习惯和生活方式的学习环境，完善中小学校的素质教育。

第一章贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策第一条：把健康促进学校创建工作纳入学校整体工作之中，努力落实健康第一的观念，认真组织健康促进学校的各项活动。

第二条：加强领导，建立健康促进学校创建领导小组和工作小组，切实贯彻《学校卫生工作条例》和落实健康促进学校创建的有关活动，定期召开工作会议；制定并落实下列措施：1．制定并落实学校控烟规定。

中心学校管理规章制度范文（二篇）

中心学校管理规章制度范文一、入学管理1. 学校招生范围学校招生范围为本市居民、外来务工人员随迁子女以及外籍留学生，由学校根据招生计划和入学政策进行择优录取。

2. 报名资格和程序报名资格：申请人必须是符合学校招生范围内的子女，同时父母或法定监护人需要配合学校进行入学资格审核。

报名程序：按照学校规定的时间和方式进行在线报名，并提交相关材料，包括申请表、户口簿、身份证明等。

3. 入学考试入学考试分为笔试和面试两个环节。

笔试主要考查学生的基础知识和能力，面试则主要考察学生的综合素质和个人发展潜力。

二、学生行为管理1. 上课纪律学生在上课期间需保持安静，不得随意走动或做出任何干扰他人学习的行为。

迟到和早退需向班主任请假，并补上缺课时间。

2. 个人卫生学生要保持个人卫生，要勤洗手、常洗澡，保持衣着整洁。

体育锻炼后要及时洗澡，不得滞留在室内。

3. 饮食安全学生在校内食堂用餐，要遵守食堂纪律，不得随意浪费食物。

食品不得带入教室，并遵守学校制定的食品安全标准。

4. 学校设施保护学生要爱护学校的设施和公共财物，不得随意损坏或挪用。

对于损坏学校财物的行为，学生要承担相应的责任。

三、教师管理1. 教师教学教师要认真备课，按时完成教育教学任务。

在上课期间，教师要严格遵守教学纪律，不得延误上课时间。

2. 教师职业道德教师要以身作则，树立良好的职业道德榜样。

不得进行不当言行，对于学生要平等对待，不得进行歧视。

四、家长管理1. 家长参与家长要积极参与学校的教育活动，关注学生的学习情况和身心发展。

与学校保持良好的沟通和合作。

2. 家长权益和义务家长要维护自己的合法权益，同时也要履行相应的义务，包括监督学生的学习和生活，配合学校的管理工作。

五、安全管理1. 火灾安全学校建筑内禁止使用明火，禁止存放易燃物品。

学校要设置消防器材和紧急疏散通道，保障师生的安全。

2. 校园安全学校要加强对校园安全的管理，保障师生的人身安全。

加强校园巡查，及时发现并处理安全隐患。

中心学校管理规章制度模版

中心学校管理规章制度模版第一章总则第一条为规范中心学校的管理行为，维护学校的正常秩序，保障师生的安全与权益，制定本管理规章制度。

第二条本规章制度适用于中心学校全体师生员工，并具有普适性。

第三条中心学校的管理原则是依法管理、公正管理、人性化管理。

第二章学校行政管理第一条学校行政管理的目的在于保障学校的正常运行，确保教学活动的顺利开展。

第二条学校行政管理的职责包括但不限于：制定学校行政管理政策、负责教职工的管理、协助教务工作的安排、学生的情绪调节和矛盾化解等。

第三条学校行政管理的权限由学校校长负责授权，并明确相关责任人。

第四条学校行政管理的方式主要包括制定规章制度、开展培训、发布通知、组织会议等。

第三章学校师生行为规范第一条学校教职工应当严格遵守教育法律法规，认真履行职责，保证教育教学质量。

第二条学校教职工在教育教学过程中应当避免对学生进行体罚、虐待以及其他不当的行为。

第三条学校师生之间应该互相尊重，不进行侮辱、诽谤等有损他人形象的言行。

第四条学校师生之间应当友善相处，积极协作，共同促进学校的健康发展。

第四章学校安全管理第一条学校安全管理的目的在于确保师生的人身安全和财产安全。

第二条学校应制定安全管理责任制，明确安全管理人员的职责和权限。

第三条学校应建立健全的安全管理制度，包括但不限于安全检查、突发事件处理、防火防盗等方面。

第四条学校应定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。

第五章学校纪律管理第一条学校纪律管理的目的在于培养学生的自律精神，维护学校的正常秩序。

第二条学校应明确纪律管理的规范，包括但不限于考勤规定、课堂纪律、校园秩序等方面。

第三条学校应建立纪律管理责任制，明确纪律管理人员的职责和权限。

第四条学校应开展纪律教育活动，引导学生遵守纪律规定，树立正确的行为价值观。

第六章学校处分与奖励第一条学校处分的目的在于惩戒违反校规校纪的行为，维护学校的正常秩序。

第二条学校的处分方式包括但不限于口头警告、书面警告、通报批评、降级处理、开除学籍等。

学校章程-范本模板

学校章程-范本模板第一章总则第一条学校名称本校正式名称为____学校（以下简称“本校”）。

第二条学校性质本校为____性质的学校，依法设立并具有独立的法人资格。

第三条学校宗旨本校的宗旨是______。

本校秉承______的教育理念，致力于为学生提供优质、全面的教育教学环境，培养具有创新能力、社会责任感和国际视野的优秀人才。

第二章组织架构第四条学校主体本校设置______，负责学校的日常管理工作。

第五条学校领导本校设校长，由______任命。

校长负责全面管理学校的教育工作，行使校长权。

第六条学校教师本校拥有优秀的师资队伍，教师按照______原则进行招聘和聘任，并组织相关的培训和发展计划，以保证教师队伍的质量和专业水平。

第三章学校教育教学第七条课程设置根据国家、地区的教育标准和要求，本校合理设置各个学段的课程，以满足学生的学业发展需要。

第八条教学管理本校注重教育教学管理，建立科学的教学评价体系，促进教师的专业发展和教学质量的提高。

学校积极推行创育模式，注重培养学生的创新能力和实践能力。

第四章学校安全管理第九条学校安全工作本校高度重视学校安全工作，建立健全学校安全管理体系，确保学生和教职员工的人身安全，有效预防和处理各类安全事件。

第十条学校纪律本校制定合理的学校纪律，要求学生严格遵守纪律规定，树立正确的研究和行为态度，维护良好的研究环境和社会秩序。

第五章学校发展规划第十一条学校发展目标本校根据国家和地区的教育发展规划，制定学校的发展目标和阶段性发展任务，做好相关的研究和规划工作。

第十二条学校发展资源本校积极争取并合理利用各种资源，包括财政资金、教育设施、教学设备等，为学校的发展提供支持和保障。

第六章附则第十三条本章程的修改对本章程的修改由学校主体提出，并经过学校相关人员的讨论和决策。

第十四条本章程的解释权对本章程的解释权归本校所有。

第十五条生效日期本章程自____年____月____日起生效。

以上为范本模板，根据实际情况进行适当修改和补充。

中小学校章程通用范本三篇

XXXX学校章程第一章总则第一条为了推进现代学校制度建设，规范办学行为,促进学校科学发展，根据《教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《义务教育法》《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条本校全称为XXX小学，英文表述为xxxx。

官网：XXXXXX 第三条学校注册地为XX市XX区XX路XXX号，邮政编码为XXXo第四条学校为非营利性事业组织，经注册具有民事法人主体资格，依法享有民事权，依法享有教学、科研、行政及财务等办学自主权，独立承担法律责任。

本校是一所实施五年制小学教育的全日制公办教育机构。

第五条学校招生按行政划分的地段，接收具有上海市户籍（或者符合条件）的年满6周岁的适龄儿童。

办学规模为五个年级20-22个教学班。

第六条学校办学宗旨：培养品行良好、身心健康、基础扎实、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为高一级学校输送合格学生；造就一批师德高尚、业务精良、敬业进取、教有特色的科研型骨干教师。

学校的校训是：为中华之崛起而读书。

学校的校风是：平等、自励。

第七条学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家教育方针，以促进教师和学生的和谐发展为中心，促进每个学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格公民，成就热爱学习，健康快乐的儿童，造就热爱学生、精于教学的教师，建设师生喜爱、生动发展的优质学校，成为老百姓家门口的好学校。

第八条学校坚持遵循教育规律和学生身心发展规律,培养学生成为一个讲文明、有担当、善合作，有理想的人，为学生终身发展打下基础。

第九条校标：XXXX第二章主管部门与学校第十条学校由杨浦区教育局主管。

主管者支持学校依照法律和本章程自主办学，为学校发展创造良好的办学条件和办学环境，学校接受主管者的指导和监督。

第十一条主管者监督学校贯彻执行国家法律法规和政策的情况，指导学校的办学方向，监督和规范学校办学行为，任命学校主要负责人，监督、考核和评估学校办学水平和办学质量，依法对学校的经费使用进行监督。

学校章程制度范本模板

学校章程是学校的基本法规，是学校办学行为的准则。

为了规范学校管理，保障学校教育教学活动的正常进行，制定本章程。

第一章总则第一条本章程适用于本校，旨在贯彻国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二条学校名称：XXX学校第三条学校地址：XXX市XXX区XXX路XXX号第四条学校性质：公立学校第五条学校宗旨：为学生发展服务，为教师发展服务，为社会发展服务第二章管理体制第六条学校实行董事会领导下的校长负责制。

董事会是学校的决策机构，负责学校的重大决策。

第七条校长是学校的法定代表人，负责学校的日常管理工作，组织实施董事会决议，组织教育教学活动，保障教育教学质量。

第八条学校设立教育教学、科学研究、行政管理、学生工作、后勤服务等机构，各机构按照职责开展工作。

第三章教育教学第九条学校按照国家的教育方针，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。

第十条学校实行课程体系改革，建立必修课、选修课、实践课相结合的课程体系，满足学生个性化发展需求。

第十一条学校建立健全教学质量监控体系，保障教育教学质量。

第四章科学研究第十二条学校鼓励教师和学生开展科学研究，提高学校的科研水平。

第十三条学校设立科研基金，支持教师和学生的科学研究活动。

第五章学生管理第十四条学校建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益。

第十五条学校实行奖学金制度，鼓励学生勤奋学习，奖励学习成绩优秀的学生。

第十六条学校建立健全学生资助体系，保障家庭经济困难的学生顺利完成学业。

第六章教师管理第十七条学校建立健全教师管理制度，保障教师的合法权益。

第十八条学校实行教师培训制度，提高教师的专业素质和教育教学能力。

第七章财务后勤第十九条学校建立健全财务管理制度，保证财务状况透明。

第二十条学校建立健全后勤管理制度，保障教育教学和师生生活的需要。

第八章附则第二十一条本章程的解释权归学校董事会。

第二十二条本章程自董事会批准之日起施行。

中心学校管理规章制度

中心学校管理规章制度一、学校基本情况中心学校是一所综合性学校，设有小学部、初中部和高中部。

学校致力于提高学生的综合素质，培养他们的学术能力和全面发展。

为了确保学校的正常运转和学生的健康成长，我们制定了一系列管理规章制度，以规范学校的各项活动。

二、学生管理1.学生入学和注册1.1.学生入学需提供相关证明材料，包括户口本、出生证明、派位通知等。

1.2.新生入学注册由学校指定人员负责，确保学生信息准确无误。

2.学生出勤2.1.学生应按时到校上课，不得迟到和旷课。

2.2.学生请假需提前向班主任请假、学校备案，并得到家长同意。

3.学生行为规范3.1.学生应遵守学校的各项规定和守则，不得携带违禁物品。

3.2.学生要尊重师长和同学，不得进行欺凌、歧视等不良行为。

3.3.学生应保持个人卫生，不得乱扔垃圾、污损校园环境。

4.学生奖惩制度4.1.学校设立奖励机制，对优秀学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力。

4.2.学校实行严格的纪律处分制度，对违反规定的学生进行批评教育、扣分、警告等惩罚。

三、教师管理1.教师资格和招聘1.1.教师应具备合格教师资格证书，并通过学校面试和考核。

1.2.学校招聘教师要通过公开招聘程序，公平选拔最优秀的候选人。

2.教学管理2.1.教师应按照教学大纲和教师手册进行教学活动，保证教学质量。

2.2.教师要关注每个学生的学习情况，及时提供个性化辅导和指导。

3.教师培训和评估3.1.学校定期组织教师培训，提高教师的教学水平和专业素养。

3.2.学校对教师进行定期评估，以监督和改进教师的工作效果。

四、家长管理1.家长参与1.1.学校鼓励家长参与学校活动，加强学校和家庭的沟通和合作。

1.2.学校开展家长培训班，提供家庭教育指导和支持。

2.家长会2.1.学校定期召开家长会，向家长介绍学校工作情况和学生的学业情况。

2.2.家长会是家校沟通的重要渠道，家长可以表达意见和提出建议。

五、校园安全管理1.教育安全责任1.1.学校教职工要严格遵守教育安全法律法规，保证学校内外的安全。

中学学校章程范本

中学学校章程范本中学学校章程第一章总则第一条为了加强学生的德育、智育、体育和美育，提高学生的全面素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本章程。

第二条学校是培养学生的社会主义劳动者和接班人的中心组织，严格按照国家教育事业的标准和政策开展各项教育教学活动。

第三条学校的教育宗旨是：以德育为基础，智育为主线，体育和美育相结合，培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。

第二章学校管理组织第四条学校设校长一人负责全校的管理工作，由学校教职工从中选举产生。

第五条学校设教导处、教务处、学生处、德育处等职能部门以进行专门的管理工作。

第六条学校设班主任、教师组长等职位，负责班级和学科的管理工作。

第三章学生的权利和义务第七条学生享有受良好教育的权利，学校要为学生提供优质的教学条件和良好的学习环境。

第八条学生有接受义务教育的义务，要按照学校规定的学习要求，认真学习知识，完成各项学业任务。

第九条学生要积极参加学校组织的各种活动，培养团结协作，乐于奉献的精神。

第十条学生要遵守学校规章制度，尊重师长和同学，保护学校的财产和设施。

第四章教育教学安排第十一条学校根据国家的教育课程标准，制定学生的教育教学计划。

第十二条学校要组织各类课程，包括德育、智育、体育和美育等方面的教学活动。

第十三条学校要通过科学化的教学方法，提高学生的学习效果和综合素质。

第五章班级管理第十四条班级作为学生学习生活的基本单位，班主任要负责对班级的管理和教育工作。

第十五条班级要建立和谐和蔼的班集体氛围，增强班级凝聚力和向心力。

第十六条班级要进行各种形式的活动，培养学生的团队意识和社交能力。

第十七条班级要及时对学生的学习情况和行为表现进行评价和指导。

第六章学校德育工作第十八条学校要通过开展各种德育活动，加强学生的思想道德教育。

第十九条学校要注重培养学生的社会责任感和道德品质，培养学生共产主义道德观念和价值观。

第二十条学校要建立科学合理的惩戒制度，引导学生树立正确的行为规范。