部编版三年级上册习作：我们眼中的缤纷世界
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(六)
0最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（六）范文一：我眼中缤纷的世界是多姿多彩,硕果累累的秋天。
秋天,森林里的叶子的颜色是五颜六色的,形状各种各样。
花园里有许多彩色的花,水果店里摆着许多香甜的水果。
秋天的叶子不仅有红色的、黄色的,而且还有紫色的、绿色的......像小扇子,可以用来扇风;有的像小巴掌,可以跟它击掌;有的像一根针,可以用来织毛衣......芬芳的花园里盛开着金色的菊花,摘下来可以泡菊花茶,可方便了。
鲜红的玫瑰花漂亮极了,可以用来装饰房间。
美丽的桂花可以用来做香包,香气扑......宽敞的水果店整齐地摆着橘子吃起来又酸又甜,有的快要酸掉大门牙了。
奇怪!怎么夏天吃的西瓜也在这里呢?那儿还有紫色的葡萄,晶莹剔透的。
这是多么缤纷的世界,有五颜六色的叶子,有彩色的花朵,有香甜的水果。
我爱秋天，爱她的五彩缤纷!这天,我和妈妈来到南昌动物园,妈妈给我租了一匹小马。
这只马长得非常帅气,它的头后面有-束白色的棕毛,它还长着一双很有神的眼睛和一张可爱的小嘴。
它长着雪白雪白的皮肤,看来它很爱干净,它个子比其他小马更高一点。
它特别喜欢跟大马赛跑，可是每次都是最后一名。
当它输掉比赛后,就回到它的马棚里跺脚生气,泪水还在眼睛里打转,好像特别不服气的样子。
这只小马很喜欢打扮自己。
上一次我戴着牛仔帽,它就偷偷站在我旁边,它用头轻轻地顶了一下帽子，牛仔帽就挪到它头去了。
它发现牛仔帽太了,就碰碰我表示想让我帮它做个大的牛仔帽,我想了半天才知道它的意思。
傍晚,我要回家了,我很舍不得吗,我跟它说:“再见,小马。
”又叫一声,我现在知道了它是在跟我告别。
我喜欢秋天的果园。
一到秋天,果园里便结满了许多水果。
有红彤彤的苹果、淡黄的梨子、橙色的柿子、像镰刀的香蕉、晶莹剔透的葡萄,看着都让人口水流三尺。
我来到外公家,外公说给我们做水果派吃。
我高兴得一蹦三尺高。
我们来到果园里,看到了挺多的水果。
我这摘摘,那摘摘,很快便摘满了一箩筐,可是外公说这离做水果派,还少得远呢。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(十五)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（十五）范文一：今天,我和妈妈仔细地观察多肉植物,多肉植物指植物的根、茎叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并組具备储藏大量水分功能的植物,也称”多浆植物”。
它分为几种呢?让我来告诉大家吧,天科、拟石莲花属、厚叶草属、风车草属、瓦苇属。
依不同品种而定,大约2-4周后叶片基部便会萌生出小芽，大小是14.6CM,多肉大部分属于草本植物。
我来告诉大家多肉的别称、分布、所属,别称是多浆植物,分布是世界各地,所属是植物界。
有一种多肉叫碧光环,头上长的和小兔子的头-模一样,还有一个多肉叫熊童子,身上长着又短又细的细毛。
春天的多肉可爱,夏天的多肉顽皮,秋天的多肉可怜,冬天的多肉不怕困难。
这就是多肉!不知什么时候起,我成了养大蒜迷。
养大蒜要常浇水,保持充足的阳光,适宜的温度,安静的环境。
于是每天给它们浇水,也成了我的作业。
一天,我惊奇地发现一个大蒜的顶部长出了一个嫩黄的幼芽,它微微地卷着,像极了一个害羞的女孩。
这使刚要打哈欠的我瞬间兴奋起来。
"太棒了!"我高兴地大叫起来，"这真是令人激动的时刻,我的第一颗大蒜终于发芽了。
我精心培育着我的大蒜宝宝们,两个月后,在一个碧空如洗、万里无云的午后,我带着奶奶来到了阳台欣赏我的大蒜。
它们都长得绿油油的,挺着身子,-个个像得胜归来的将军。
奶奶告诉我,大蒜苗下面已经长出了大蒜头。
出于好奇的心理,我忍不住挖开松软的泥土-探究竟。
想不到却挖出了两个"毒气弹”——大蒜头,一不小心掉在地上,散发出了难闻的气味。
我赶紧拾起来洗干净,然后展露了一把我高超的厨艺把它们和白嫩嫩的豆腐干炒了一盆菜。
那可真是色香味俱全啊!大蒜好养,好看,好吃,我一直养到现在。
星期天,我和爸爸妈妈去寻找我眼中的缤纷世界,它是什么样子呢?我们来到了劳动公园,映入眼帘的是两排花坛，上面种着许多美丽的花，有朋季花、美人蕉、玫瑰花。
部编版三年级上册语文第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》优秀范文
部编版三年级上册语文第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》优秀范文滴水观音犯了“颈椎病”我家有一盆滴水观音，放在客厅的窗台边。
听爸爸说，它已经在我家做客十多年了，现在它长得比爸爸还要高。
滴水观音被栽在一个很大的花盆里，穿着一身棕色的外衣，像鳞片一样粗糙。
它的主干上长了许多绿色的茎，就像伸出的手臂，托着一个个碧绿的玉盘，那是滴水观音心形的叶子，上面还有很多嫩绿的叶脉。
远远看去，它就像亭亭玉立的少女，一双双细长的手臂撑起一把把雨伞。
我发现滴水观音有一个奇怪的现象，总是向着窗子的方向歪着脖子，它是不是犯“颈椎病”了？我与爸爸一起抬动花盆，给它换了一个方向，让那“歪脖子”正对入户门，这下好了，客人一进来，就能看到躬身相迎的滴水观音，我兴奋地给滴水观音更名为“迎宾观音”。
可是好景不长，几天后，这盆滴水观音的老毛病又犯了，它又把头偏向窗户的一边去了。
这到底是怎么回事呢？我百思不得其解，只能请教老爸。
老爸让我看看客厅哪个地方的光线最好。
我说，当然是窗台啊。
老爸说：“这就对了，滴水观音有趋光性，哪里的光线强，它就朝着哪个方向生长。
”我恍然大悟，赶紧说：“松树也喜欢朝着有阳光的地方生长，向阳的枝叶更繁茂，黄山迎客松就是这样的！”老爸给我竖起了大拇指，告诉我：需要光合作用的植物都会犯歪脖子的“颈椎病”。
佳作评点小作者运用拟人的修辞手法来拟标题，使得文章标题十分引人注目。
通过认真观察，小作者对滴水观音的高度、颜色等进行了描写，突出了滴水观音的外形特点。
小作者善于思考，寻找滴水观音老是把头歪向窗户的原因，不仅给读者科普了相关科学知识，还体现了小作者的认真好学，读后给人以一定的启发。
冬天的校园秋姑娘带着凉爽走了，冬爷爷领着严寒来到了我们的校园。
晚上，下起了鹅毛大雪，地上像铺了一块白色的地毯，美丽极了！第二天早上，我们来到学校，雪还在不停地下。
放眼望去，校园一片雪白，像一个银白色的童话世界。
高大的教学楼上面铺满了积雪，犹如一个站得笔直的士兵，帮我们抵挡着寒风。
我们眼中的缤纷世界部编版三年级作文十篇
我们眼中的缤纷世界部编版三年级作文十篇1. 我们眼中的缤纷世界我们的世界是如此缤纷多彩，处处充满着生机和活力。
在这个美丽的世界中，我们可以看到各种美好的事物，例如花草树木、小动物们、美食、音乐等等。
以下是三个举例：2. 花草树木每到春天，我们就能在公园里看到各种各样的花草树木。
鲜艳的花儿和青翠的树枝竞相开放，像是给整个世界带来了一份美好的祝福。
我们可以在那里散步、跑步、放风筝，享受春天的美丽。
3. 小动物们我们的世界上也有许多可爱的小动物，例如可爱的小猫、狗、兔子等等。
这些小动物们带给了我们无限的欢乐和温暖。
它们总是那么灵活、那么活泼，总让我们不禁忍不住想一起玩耍。
我们可以跟它们玩、喂它们、抱它们，感受小动物们给我们带来的幸福。
4. 美食我们的世界上还有各种美味的食物。
比如香甜可口的甜瓜，清脆爽口的西瓜，肉质鲜美的烤肉等等。
这些美食总能带给我们无比的享受和满足。
我们可以与好朋友一起分享这些美味佳肴，让彼此都感受到美食带来的欢乐和美好。
5. 歌舞音乐我们的世界上还有许多美妙的歌舞音乐。
每当我们听到这些动听的歌曲和韵律舞蹈时，仿佛整个世界都变得美好而有力。
我们可以跟着音乐一起跳舞、唱歌，让我们的身体和心灵都受到乐曲的启示和感动。
6. 彩虹我们的世界上还有五颜六色的彩虹。
彩虹展现着自然界的奇妙和神秘。
随着太阳雨露的某种神奇组合，彩虹就会轻轻地出现在空中，一条条的五彩斑斓的弧线，非常美妙。
我们可以一起观赏这美丽的奇景，感受大自然的美丽。
7. 小朋友们我们的世界上还有许多可爱的小朋友。
每个小朋友都有着自己的特点和能力，像是可爱的小天使一般。
与他们相处，我们会感受到他们的天真活泼和纯真无邪，给我们带来许多的欢乐和友谊。
8. 童话世界我们的世界上还有许多美妙的童话故事。
那些与众不同的故事和古老的神话，总让我们心驰神往。
他们带给我们的不仅是美丽的幻想和无限的想象空间，更教会了我们友爱、勇敢和感恩之心。
9. 上学路上的美景我们的世界上还有许多美丽的景观。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(一)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（一）范文一：我眼中的缤纷世界,是春的万物复苏,是夏的烈日炎炎,是秋的瓜果飘香,是冬的鹅毛大雪!春天到了，万物复苏,树木抽出新的枝条,大雁也从南方飞回了北方,花儿们争相开放，有桃花,樱花等,从远处看,就像一幅彩色的画。
树伯伯也穿上了新衣,草坪的小草也悄悄地探出了脑袋。
夏姑娘趁我们不注意,打开了夏天的大门,春姑娘也悄悄的溜走了,夏天,是小朋友最喜欢的季节,所有的小朋友都跑去水上乐园,有的人在游泳池里游泳，有的打水杖,可热闹了!秋天到了,瓜果飘香,红红的枫叶像一个个小小的手掌,银杏树的叶子黄黄的像一把把小小的扇子,菜园里到处都是成熟了的茄子和白菜,果园里的苹果鸭梨都成熟了,好一-派丰收的景象!冬天大雪纷飞,所有的小朋友都穿着7厚厚的衣服包裹得严严实实像个粽子，雪地里,有的打雪仗,有的堆雪人,热闹极了。
大树伯伯也穿上了白色的大衣。
我喜欢这个美丽的世界!我家养了一只小乌龟,它的头很小,-碰就缩回里了。
它的颈部很长,身体是椭圆形的。
鴨坚硬,是绿色的。
腿很长爪子也很锋利。
每当我碰到小乌龟的头或腿,他就会快速地缩回甲壳里。
有时候,太阳暴晒它的甲壳，上面就会出现裂缝儿。
小乌龟喜欢游泳,还喜欢晒太阳。
游泳的时候，它总是想爬出池子。
晒太阳的时候,它老是舒服地睡觉。
有一次,我突然把小乌龟给弄翻了。
小乌龟想要翻过来,可是我摁着它,它使出浑身力气也翻不过来。
它被我气的缩回壳里,不理我了。
我喜欢我家的小乌龟。
世界是五彩缤纷的。
一年四季,每个季节都有最美的景色。
春天,小草破土而出,探出可爱的小脑袋瞅着这个世界。
花朵们展开自己的花瓣,炫耀自己的美。
鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:"春天来了，春天来了。
"夏天，我们来到小河边。
妈妈在洗沾满泥土的脚,我和哥哥在一旁捉小鱼和螃蟹。
田野里,五颜六色的花开放了,露出了美丽的笑容。
它们争先恐后地说:“你看我长得多漂亮多鲜艳啊!”秋天,树上结满了实,有脆脆的柿子,红红的苹果,黄橙橙的梨子。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(八)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（八）范文一：在我的眼中,我的家乡就是一个美丽的缤纷世界。
春天,我的家乡是一个碧绿的世界。
门前的一排排大树吐出了嫩绿的枝芽,大地就像铺上了一层绿毯,草丛里开着五颜六色的野花。
青青的草,鲜艳的花 ,连空气都是甜甜的。
夏天,我的家乡是一个凉爽的世界。
一排排大树枝叶茂盛,就像一把把遮阳伞 ,人们在树下乘凉,唠着家常。
小朋友们在池塘边玩耍,嬉戏。
清凉的水让我们更加凉爽了。
秋天，家乡是一个金黄的世界。
树上的叶子变黄了, 渐渐落了下来,像一群群蝴蝶翩翩起舞。
金黄的玉米，香甜的瓜果都成熟了。
农民伯伯们忙着秋收,脸上洋溢着灿烂的笑容。
冬天大雪过后,我的家乡更是变成了银白的世界。
放眼望去, 一片洁白,是那样的纯净。
小朋友在雪地上打雪仗,堆雪人,玩得热火朝天。
我爱我的家乡, 我爱这个缤纷多彩的世界。
范文二：今天,我发现了一只小蜗牛,我蹲下身子观察着这只小蜗牛。
我发现小蜗牛头上有两对触角非常可爱，触角的顶端有两只圆圆的眼睛。
我拿来一根树枝摸摸它的触角,它立刻把触角收回了壳里。
过了一会儿,它又把触角伸了出来。
小蜗牛真可爱,它有一个光滑的“小房子”, 这是它温暖的家。
小蜗牛是靠腹足的蠕动爬行的,它爬过的地方, 会有一条潮湿的痕迹,这湿湿的东西就是它的分泌物,用来保护腹足的。
我想用树枝逗逗它,于是我轻轻地碰了一下它的头,它马上把全身收进了它的“小房子”里。
过了一会儿,又慢慢地探出头,打量一下周围,确定没有任何危险,就又会继续爬行。
我拿来一块新鲜的小黄瓜给它吃,它马上津津有味地吃了起来。
小蜗牛吃东西的样子真有趣!你看,多么可爱的小蜗牛!多么有趣的小蜗牛! 我要一直陪伴着这个可爱的小蜗牛!范文三：今天一大早，妈妈就把我从被窝里拽起来。
说等下去外婆家,顺便去看看建设中的美丽乡村。
外婆家在美丽的泉口镇。
大概开了一个多小时车,终于到了外婆家。
那里的树木郁，郁葱葱,枝繁叶茂。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(九)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（九）范文一：星期天,我和爸爸妈妈去寻找我眼中的缤纷世界,它是什么样子呢?我们来到了劳动公园,映入眼帘的是两排花坛，上面种着许多美丽的花,有月季花、美人蕉、玫瑰花。
风一吹，有的花像两个亲密的姐妹，紧紧相拥,还有的像穿着红色衣服的舞蹈家,在翩翩起舞呢!五彩缤纷,美丽极了!花坛边的树就更加绚丽多彩了, 银杏树绿绿的叶子好似镶上了金边,就像带着金边的扇子-样，扇走了夏天的炎热;扇来了秋天的凉爽;扇熟了它自己的果实。
银杏像-一个个金豆子,羞羞答答的像小姑娘似的,飘飘而落,阿姨们都把那果实捡起来了,听说银杏的果实可以做中药呢!秋天的劳动公园最美的地方要数菊花展区了。
那里的菊花清香四溢,其瓣如丝如爪，其色有白，有黄，有红,五彩缤纷,美丽极了!放眼望去,像一幅华丽的菊花图一样,如诗如画!这就是我眼中的缤纷世界。
范文二：经过爸爸妈妈的同意后,我从狗市买了一只活泼又可爱的白色兔子,因为它全身毛茸茸的,所以我把它取名叫"茸茸”。
茸茸的眼睛特别漂亮,是红色的,就像两颗红彤彤的玛瑙,在晚上会发出红光。
它一身雪白雪白的毛，就像穿了白衣裳。
如果在雪地里还真不容易找到它!我最喜欢的是茸茸的小尾巴,圆溜溜的,摸起来特别舒服。
茸茸不仅外形漂亮可爱,它的吃相更是可爱了。
有时候茸茸趴在地上一动不动,当我拿起胡萝卜时,茸茸就跳起来，飞快地跑到我身边,服子蹭我的腿,好像在说:“小主人 ,快给我一点吃的吧 !”我把胡萝卜朝它一铥,茸茸马.上津津有味地吃了起来，三瓣嘴一动一动地,样子真是可爱极了。
我家的茸茸真可爱,我很喜欢它!范文三：秋天是一个收获的季节, 秋高气爽。
秋天是金色的,秋天甜甜的,秋天也是欢乐的，秋天是五颜六色的。
秋天是色的,你看銫的太阳洒下的光辉,好像一-床色的大被子。
金灿灿的银杏树叶落在地上,像铺了一块地毯。
田野间金黄的稻谷熟了,农民伯伯忙着收割。
秋天是甜甜的,秋天-来,水果们都炸开了锅。
三年级上册《我们眼中的缤纷世界》例文10篇
我眼中得缤纷世界夜幕来临,瞧！一场比赛正在进行。
“刷”、“刷”、“刷”一排排路灯瞬间被点亮了,它们像夜明珠一样绚丽多彩,给夜晚带来了光明,带来了乐趣、公路也不甘示弱,各种各样得车辆川流不息,有小轿车、公共汽车、出租车……它们有秩序地排好队,车灯闪烁,时而响起悠扬得喇叭声、大街小巷得店铺也挂上了鲜艳得五星红旗,处处洋溢着节日得氛围,成为了城市里一道亮丽得风景线,燃起了市民心头浓浓得爱国情。
天上得月亮与星星也加入了比赛,深蓝色得天空那样迷人,小星星手拉手组成了一张大网,这时,一颗流星划过,星星们顽皮地眨了眨眼睛,好像在说“快抓住那颗流星”！这就就是我眼中得夜景,它就是明亮得,就是喧闹得,就是令人兴奋得,就是最迷人得！可爱得小猫咪我特别喜欢小动物,很想有一只属于自己得宠物。
经过我多次请求,前段时间妈妈终于答应了,给我买了一只小猫、我高兴极了,每天放学回家第一件事就就是先去院子里瞧瞧它、这就是一只毛色黑白相间得小猫,长着一对尖尖得耳朵,一条长长得尾巴,还有锋利得爪子。
它那圆溜溜得眼睛,就像宝石一样会绽放光芒,神气得样子像一只小白虎。
我给它取了个名字叫“嘻嘻”,因为它每天都像就是带着笑容,有时就是满意得笑,有时就是坏笑。
今天,我瞧了一本书,书上说猫就是用自己得胡须来测量老鼠洞大小得,我想知道就是不就是真得,就做了这样一个实验:我在院子里搭了个小猫钻不进去得洞,在里面放了条鱼,然后躲到一边观察。
过了一会儿,小猫走了过来。
它估计就是肚子饿了,闻见了鱼得香味,兴奋得“喵喵”直叫。
只见它把胡须凑近洞口,一会儿又换个方向,凑过去。
但不一会儿它就退了回来,在洞口来回转了两圈,又不甘心地再次往洞口靠近,最后还就是退了回来。
这次它彻底死心了,经过它得测量,知道自己就是钻不进洞里吃到那条美味得大鱼得,只好闻着鱼得香味,垂头丧气地走开了。
通过这次实验观察,我终于知道了,猫得胡子很重要,它就像就是一个测量器,它真得能测量老鼠洞得大小,帮助小猫捉老鼠。
我们眼中的缤纷世界作文怎么写三年级(10篇)
我们眼中的缤纷世界作文怎么写三年级（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册我们眼中的缤纷世界作文(10篇)整理
三年级上册我们眼中的缤纷世界作文（10篇）整理同学们，我们眼中的缤纷世界习作是写我们最近在观看中的新发觉。
下面是我给大家带来的三年级上册我们眼中的缤纷世界（作文）10篇，盼望能够帮到你哟!三年级上册我们眼中的缤纷世界作文篇1秋天来了，天气变得秋高气爽，世界也缤纷起来，特殊是深秋时候的银杏林，更是五彩缤纷的世界。
我最喜爱的那片银杏林位于北辛植物园内。
周六，我跟着爸爸、妈妈来到了这片漂亮的银杏林，一棵棵银杏树上还残留着一些银杏叶。
一阵凉快的秋风吹来，银杏树叶沙沙作响，纷纷扬扬地从树上飘落下来，有的像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像顽皮的孩子在树林里捉迷藏，还有的像可爱的精灵在玩耍；最终它们都掉落到了大地妈妈的怀抱，不一会儿地上就铺满了金黄的银杏叶，大地妈妈似乎铺上了一层金黄的地毯，走在上面软绵绵的舒适极了。
我捡起一片银杏叶，认真一看，它的中间部分有一个小缝把树叶分成了两半，原本像扇子一样的银杏叶此时看起来更像是金鱼的尾巴。
我又捡了几片银杏叶，我要把它们做成美丽的书签。
我喜爱五彩缤纷的世界，更喜爱这五彩缤纷的银杏林。
三年级上册我们眼中的缤纷世界作文篇2我奶奶家有很多小动物，比如：满池塘的小金鱼、神气的大公鸡、可爱的小花猫。
但我最喜爱的要数那只可爱的小花猫了。
小花猫披着一身黑白相间的绒毛，四只脚是白色的，比熊猫还美丽，鼻子下还有一张人字形的小嘴巴，旁边有四根瘦长瘦长的胡须，经常一扇一扇的，很神气，胡须还有另一个作用——就是用来测量老鼠洞的大小高度，它还有一双灵敏的耳朵、一双好像蓝宝石的眼睛、脚掌上有一块软绵绵的肉垫，由于有它，小猫走路才不会有声音，才不会被老鼠发觉。
小花猫平常早上在奶奶家不用的阁楼里睡觉，晚上就起来抓老鼠，每当有声音，它的耳朵就一下子竖起来，观看四周的动静。
小花猫还很爱洁净，要么就用爪子挠挠身子，要么就用舌头舔身体，除去身上的脏东西。
小花猫从来不随地大小便。
每当吃饭的时候，它总是会坐在门口喵喵叫仿佛在说：“小仆人，什么时候开饭啊？我好饿呀！”这就是我奶奶家的小猫，它既可爱，又淘气，我喜爱它！三年级上册我们眼中的缤纷世界作文篇3我们小区里有很多流浪猫，它们身上的皮毛颜色都不一样，有浑身一色的黑猫和白猫，也有黑黄条纹或者黄白条纹的。
部编版三年级上册第五单元习作范文：我们眼中的缤纷世界(8篇)
部编版三年级上册第五单元习作范文: 我们眼中的缤纷世界下沙沙滩我们周边的世界是缤纷多彩。
这天，我去了下沙的海边沙滩。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地——下沙沙滩。
哇!海边的沙滩真漂亮呀!沙滩很大很大。
蔚蓝的天空。
洁白的云朵，一望无际的大海，让我感到心旷神怡。
一到沙滩。
我脱了鞋子,站在沙子上，脚丫下面软绵绵的，可舒服了!我和爸爸冲向大海，弯着身子捡贝壳、海螺。
海浪来时，我们又回到了沙滩。
我数了数，一、二、三、四、五、六......哈哈，收获可真不少!过了一会儿，有人在开游艇。
我和爸爸也上了游艇。
游艇开了，我和爸爸都抓紧了把手，生怕被甩下去。
我看了看身后，哇!只见身后留下了一道长长的水痕及翻起的雪白的浪花。
我觉得很刺激，咯咯地笑个不停。
游艇靠了岸，我的心怦怦直跳。
啊!我真想再坐一次!后来，我又坐在沙子上堆了个大城堡。
这时，城堡有一个空洞，我正想把它填上。
突然，我看见一只螃蟹爬了出来。
它又爬到了另一个沙洞里。
我转了个身，去抓螃蟹，不小心踢倒了城堡，可我一点儿也没注意到。
我又玩了很久很久的沙子，沙子很喜欢我，我也很喜欢它。
它任我玩耍，我觉得舒服极了... ...到了傍晚，我们才依依不舍地回家。
啊，大海、沙滩，说起来似乎是平常的，可它们却给了我五彩缤纷的童年。
我爱故乡的杨梅我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪（lán）地吮(shǔn)吸着春天的甘露。
它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。
摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻(nì)而且柔软。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。
你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chún）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zhī）水。
部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文3篇及点评
部编版语文三年级上册第五单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：我们眼中的缤纷世界
目录：
1.报纸的秘密
2.含羞草
3.逃跑的螃蟹回来了
☆报纸的秘密☆
今天,我帮妈妈清理一堆旧报纸。
哟,怎么报纸变黄了呢?而且越旧的报纸越黄,和新报纸完全是两个样子。
这到底是为什么呢?
我迫不及待地找到了我的“好朋友”《蓝猫淘气三千问》,去查个究竟。
哦,原来造纸工人造纸的时候,需要先把造纸的原料用漂白粉或氯气漂白,然后才能制成白纸。
但是这些纸很容易吸收空气中的潮气,在阳光和空气中多种气体的作用下,当初漂白的效果被破坏了,颜色就变黄了。
所以,如果你想长期保存报纸,那最好把它们夹在隔潮、干燥的夹子里。
【月亮女孩】这位同学很细心,在清理旧报纸的时候,发现报纸变黄了,而且还看到“越旧的报纸越黄”。
他既发现了问题,又有探究为什么的决心。
我们眼中的缤纷世界部编版三年级10篇
我们眼中的缤纷世界部编版三年级10篇我们眼中的缤纷世界是四个季节，春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天柿子树上挂满了红灯笼似的柿子，冬天鹅毛〔大雪〕像白色的外套一样。
下面我给大家带来我们眼中的缤纷世界部编版〔三年级〔作文〕〕，希望能关怀到大家!我们眼中的缤纷世界三年级作文1在我们学校里，生长着一些高大的梧桐树。
它们像一群忠诚的士兵，不管刮风下雨都坚守在岗位上。
春天，梧桐树长出一个个小小的，黄黄的芽苞，大的像黄色的灯笼，小的像黄豆，充满了勃勃生机。
夏天，梧桐树的叶子长大了，变得绿油油的，我用手轻轻摸了一下，真光滑啊!它和我们的手掌一样大，特殊浓密，从远处看就像一把巨大的遮阳伞。
小孩子们热得躲到了梧桐树下乘凉、做游戏。
秋天到了，梧桐树的叶子变得金黄金黄的，树上挂满了梧桐树的种子，种子飘散出一个个小绒毛，好像一把把小伞，飘到我的头上，痒痒的，用手抓紧紧抓了一下，真好玩!冬天，枯黄的树叶飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是给大地妈妈的一封封信，真秀丽啊!梧桐树给学校增添了很多光彩!我们眼中的缤纷世界三年级作文2我家养了一对好玩的螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。
它们都有八条腿、一对剪刀似的大钳子和一个圆圆的身体。
它们的钳子和腿上长了一些短短的小毛，只不过公蟹的毛比母蟹的多一些。
它们的身体硬硬的，背上有一个盾牌似的壳。
它们的肚子下面有一个白色的盖子，母蟹的盖子是圆形的，公蟹的盖子是一个葫芦的样子，看上去像一个打坐的和尚。
公蟹走起路来威武凛凛，它挥动着一对锯齿形的大钳子。
假如你碰一下它，它就会向你进攻，好像在说：“谁敢碰我，我就用钳子来夹你!”手一但被它的钳子夹到了，就会鲜血直流。
这就是我家好玩的螃蟹!我们眼中的缤纷世界三年级作文3我眼中的缤纷世界是一个生机勃勃、春意盎然的季节。
放眼望去，映入眼帘的满是生长的希望;张开双臂，便可拥抱春天的生命!这是一个微风和煦的三月，万物复苏的季节，花姐姐们都在竞相开放，仿佛生怕人们错过自己生命绽放的时刻。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(十)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（十）范文一：我眼中的缤纷世界像一个颜料盒,为每个季节染上了属于它自己的颜色。
世界把淡绿色给了春天。
春天万物复苏,小草像尖尖的针一样破土而出,挺立在大地母亲的怀抱里。
大树抽出新枝,长出嫩芽，带来了春姑娘的讯息。
世界把深绿色给了夏天。
夏天绿树成荫,茂密的枝叶像一把遮阳伞,小朋友们在小草铺成的地毯_上玩耍着,躺在上面舒服极了。
世界把金黄色给了秋天。
秋天果实累累,果园里成熟的果实有橙子、柿子......它们你挤我碰争着让人们摘呢。
一个个又大又红的草莓挺着腰,好像在说:“我更甜,我更美,我更大”。
世界把白色给了冬天。
雪后的冬天最美,到处都是白茫茫的。
这时候你去黄山看看,保证让你流连忘返,那里的雪落在奇形怪状的石头上,就像白色的童话世界。
我眼中的缤纷世界可真美!今天,是二十四节气中的立冬,表示冬天的开始。
今年很是奇怪，以前快冬至才下雪,今年刚立冬就下起了雪。
雪，白白的,随着雨落下,落在我的手上,凉凉的，马上就变成了水珠。
一片片雪花就像一枚枚小小的邮票,又像一朵朵洁白的花,好像是上天告诉人们:冬天要来了。
雪,是冬天的使者,它给整个大地带来了无限的生机和动。
瞧!雪花落在地上,好像给大地铺上一层薄薄的地毯。
雪花落在大树上,好像给大树穿了一身银装。
雪花落在车棚上,好像给车棚披上一件洁白的披风。
小朋友们一个个穿得像北极熊似的,也都从家里纷纷跑出来,在空旷的雪地上踩脚印。
虽然这场雪不大,但它让我们城市的气温骤降。
我真希望它可以冻死病毒,让我们过上健康、美好的生活,不再被病毒所困扰。
今年我8岁生日的时候,姥爷送给我了一个很特别的生日礼物,那就是21条孔雀鱼。
我很喜欢它们。
鱼的尾巴好像孔雀开屏后的尾巴。
它的全身都是橙红色的,非常漂亮,谁见了都会喜欢它们。
自打它来到家里的那天开始,我每天都观察它们,希望它们能快快长大。
它还有很多特点。
不过,它最大的特点还是游泳的速度非常快,尤其是它很害怕的时候。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(十四)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（十四）范文一：我吃过很多水果:草莓、葡萄、梨子、苹果、香蕉......其中我最喜欢吃的就是石榴。
河边上有几棵石榴树。
五、六月份,石榴树就开满了红色的小花朵,漂亮极了!过一段时间,花儿凋谢了,树上留下一个个绿色的小果实,妈妈说那就是石榴。
我时常去看望它,它慢慢地长大了。
又过了几个月,10月份我再去看它的时候，它由原来的绿色变成了粉红色,我想它已经熟了，于是偷偷的摘了一个带回家。
当妈妈把它剥开,我看到了-粒粒深红色的小果肉,在阳光的照耀下像“红宝石”一样美丽。
我迫不及待地尝了一粒,那果肉汁真的好甜,美味极了!因为好吃,我就分给了邻居家的几个小弟弟和小妹妹,她们吃起来手舞足蹈,天镇可爱,我想那就是美味的表现吧!这么美味的石榴,我想信你们也会很喜欢的。
范文二：在南方,桂圆树是一种很常见的树。
我的老家种了许多桂圆树。
桂圆又叫龙眼,初夏时节,桂圆树郁郁葱葱,桂圆成熟了。
一棵棵茂盛的桂圆树上,挂着一串串淡黄色的圆溜溜的桂圆。
深绿色的枝叶间点缀着星星点点的桂圆,非常好看。
单个的桂圆圆溜溜的,葡萄一般大小。
如果仔细看,还会发现淡黄色的外皮上有一些白色的点点,摸起来却像书本-样平滑。
剥开薄薄的果壳,便看见晶莹剔透的乳白色的果肉。
不知怎么的,看见它的果肉我一直觉得它跟锅上冒着的水蒸气颜色-模一样。
因为果肉有些透明,所以中间圆圆的黑黑的果核就很明显地从果肉中透出来。
圆圆的、白白的果肉黑黑的果核,看上去就像一颗大号的眼睛,难怪叫“龙眼”。
桂圆的味道好极了,甜甜地、滑滑的。
放进嘴里感觉会一下子从我的嘴巴直接滑到我的肚子去。
它的味道很清甜,就像是焦糖布丁,每次吃桂圆,我连果核都要含-下呢。
"含”果核的小动作,把小朋友爱吃桂圆的样子写得生动极了,妙!你们喜欢我老家的桂圆吗?范文三：我眼中的缤纷世界,是秋天的丰富多彩。
秋天是彩色的。
-阵阵秋风吹来,万仙红遍,层林尽染,大地披上了盛装。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(七)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（七）范文一：在我眼中,我们的小区就是一个漂亮的缤纷世界。
春季，小区是一个漂亮的花园。
路边的杨柳吐出嫩绿的枝芽,梨花似雪,桃花如火。
还有很多不知名字的花在草丛间争相斗艳。
青青的草,鲜艳的花,连空气都是清爽的味道。
夏季，小区是一个凉爽的世界。
成排的树木枝叶茂盛,遮天蔽日为小区撑起一顶绿色的帐篷。
走在树荫下凉爽宜人。
小河里、池塘边到处都是嬉水的大家,清凉的水被人们清爽凉爽。
秋季,小区是一个丰收的果园。
红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、绿宝石似的葡萄、红灯笼般的山楂.....引得大家走到树下迈不动步了。
孩子们早已猴急地撺上树去,嘴里啃着果子,手里拿着果子.....到处果香阵阵,惹人心醉。
冬季，一场大雪过后,小区是一个粉妆玉砌的世界。
广场上,道路边上孩子子们在堆雪人、扔雪球、打雪仗,大家的小区又热闹起来。
我爱这个漂亮的缤纷世界!生活中有许多简洁的科学小窍门,一支不起眼的牙膏也有大用处,也许你会想:一支牙膏怎么会有处呢?它不就是用来刷牙的吗?那你可想错了，它还有你意想不到的用处。
有一天,我看到家里爸爸喝茶用的杯子内壁有一层茶垢,我想茶杯这么脏,得去洗洗吧,于是我立马拿来洗洁精涂在杯子内壁,左擦右擦,我费了九牛二虎之力,还是没把茶垢清除掉。
这时,我稳得束手无策，心想:我不能就这样放弃,做事一定要善始善终,我-定要想办法把这该死的茶垢清除掉。
这时我无意中看到了牙膏,顿时眼前一亮,为什么不用牙膏试一试呢?想到这里,我赶紧挤了牙膏擦起来，一会儿工夫,茶垢就像长了翅膀一样不见了。
这是为什么呢?我通过查看《十万个为什么》才发现,原来洗洁精和茶垢都是碱性的,所以洗不掉,而牙膏是酸性的,碱性物质和酸性物质容易发生中和反应,就可以顺利地洗干净了。
这就是牙膏的用处。
我们小区有一个长方形的小池塘,那是我们小孩子的乐园。
每到夏天,就会有许多荷叶和荷花,从池塘的水里冒出来。
部编版语文三年级上册第五单元习作我们眼中的缤纷世界
部编版语文三年级上册第五单元习作我们眼中的缤纷世界我们眼中的缤纷世界缤纷的世界就在我们的眼前，我们只需要用心去观察，就会发现世界是如此的多彩多样。
首先，我们看到了五颜六色的花朵。
在春天里，花朵绽放着各种各样的颜色，有红色的玫瑰，黄色的向日葵，蓝色的风信子……它们像一颗颗明亮的宝石，点缀在大自然的蓝图上，给我们带来无尽的美丽和欢乐。
然后，我们看到了缤纷的动物世界。
大象、长颈鹿、狮子、猴子……它们各有各的特点和优点。
有的身上有斑点，有的尾巴像一把扇子，有的善于爬树……它们用自己的生活方式和行为丰富了我们的世界，给我们带来了无穷的惊喜和快乐。
此外，我们还看到了五彩斑斓的季节。
春天里，大地回春，鲜花盛开，温暖的阳光洒满大地。
夏天里，万物生长，绿树成荫，繁忙的昆虫们在花丛中忙碌。
秋天里，丰收的季节到来，金黄的稻谷和丰硕的果实让人心生喜悦。
冬天里，雪花纷飞，银装素裹，大地仿佛被一层银纱覆盖。
每个季节都有着不同的景色和气息，给我们的生活带来了变化和乐趣。
最后，我们看到了人们和谐相处的世界。
人们不分国籍、种族和语言，彼此之间友爱相待，互相帮助。
我们的世界因为有了人们的关爱和善意，变得更加美好。
有时候，我们看到一位老人过马路被热心的市民搀扶着，有时候，我们看到一群小朋友一起玩耍，快乐地笑着。
这些都是我们眼中的缤纷世界，也是我们共同努力创造的美好生活。
在我们眼中的缤纷世界中，有着无数让人惊叹和喜爱的事物。
我们要珍惜这个世界，保护好我们的环境，让世界更加美丽，让缤纷的色彩永远存在。
这就是我们眼中的缤纷世界，一个充满美丽和奇迹的世界，一个人人都渴望生活在其中的世界。
让我们一起努力，让这个世界变得更加美丽和可爱吧！。
部编版语文三年级上册习作范文《我们眼中的缤纷世界》
我们眼中的缤纷世界
我们生活的世界真是一个五彩缤纷的地方！无论走到哪里，都会看到各种美丽的颜色和景象。
春天的时候，大地被绿色覆盖，树木抽出新的嫩芽，小草从土里探出头来，花儿也争相开放。
有红色的玫瑰、粉色的桃花、黄色的迎春花，仿佛大地穿上了彩色的外衣。
小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞，这一切让人觉得春天真是个美丽的季节。
夏天到了，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，阳光照耀着大地。
池塘里的荷花开得正艳，粉红色的花瓣在绿色的荷叶映衬下，显得格外鲜艳。
我们可以去海边，看到金色的沙滩和蓝色的大海，真是让人心旷神怡。
秋天来临时，田野里是一片金黄，稻子熟了，农民伯伯忙着收割。
树上的叶子变成了黄色和红色，像一幅色彩斑斓的画。
风一吹，叶子从树上飘下来，像蝴蝶一样在空中飞舞。
冬天虽然寒冷，但雪花带来了不一样的美丽。
洁白的雪覆盖了大地，像给世界铺上了一层厚厚的棉被。
我们可以在雪地里堆雪人、打雪仗，虽然冷，但非常开心。
我们眼中的世界，四季都有不同的颜色和美丽的风景。
这些颜色和风景让我们的生活变得丰富多彩，也让我们更加热爱这个缤纷的世界。
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇(三)
最新部编版三年级语文上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》范文三篇（三）范文一：我眼中的世界是多姿多彩的,是有趣的,不能被画家画出来,只能用自己的手创造出来。
秋风轻轻--吹,趁你没留意,把秋天的大门打开了,放眼望去天地间层林尽染,银杏叶穿上了新衣服,在树枝.上摇摆着,不时还发出”沙沙”的响声;红红的枫叶像一个个小孩的手掌，扇来扇去，扇来了秋天的凉爽,只有松树,高大而不怕冷,还是翠绿翠绿的。
秋风习习,渐渐的,渐渐的,树叶落了下来,满地的叶子好像给大地铺上了地毯。
早上，我走出家门,看见环卫叔叔拿着扫把,弯着腰,低着头，瞪大眼睛,--脚在前,一脚在后,一又一下,一下又一下地努力工作着,把落叶扫成一堆,为大家创造更好的走路环境，辛勤地忙碌着。
渐渐地,小区变得干干净净,可我却抬头发现,环卫叔叔累得满头大汗，上气不接下气了,他用自己的劳动,换来了小区的整洁环境,为我们小区带来了一个舒适的生活环境。
敬佩之情油然而生。
因为他们,我们的生活充满快乐，因为他们,我们的世界五彩缤纷。
我也愿意成为这样的人,为别人送去快乐,带来幸福,让我们的世界更加绚丽多彩。
水果有多种多样,有香蕉葡萄、橙子、西瓜、苹果...其中红红的苹果,我最爱吃的水果。
苹果的种类很多,有红富士、黄元帅等,种类不同,颜色也不同,我最喜欢的是红富士。
它圆圆的,比我的拳头大得多。
红艳艳的，身上还有一些小朱丝,就像一件条纹的外衣。
苹果的气味很香,只要面前放着一个红富士,就会有一阵阵淡淡的香甜扑鼻而来,真想一口咬上去。
把皮一削，咬上一口,又甜又脆,好吃极了。
苹果不仅好吃,营养价值也很高,他含有大的维生素,也含有少量的微量元素,因此被称为"记忆之果”。
看我写了这么多关于苹果的介绍,想必大家也馋了吧!那就快来和我一起分享美味的苹果吧!我眼中的缤纷世界是四个季节。
春天万物复苏。
夏天烈日炎炎。
秋天,柿子树上挂满了红灯笼似的柿子。
冬天,鹅毛大雪像白色的大衣一样。
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吃。我小时候，有一次吃杨梅， 形状，用舌头感觉，尝味道。经过多次细致入微的观
察，从形状、颜色、滋味三方面突出了它的特征。
吃得太多了，发觉牙齿又酸又软，
形状：圆圆的→遍身生着小刺→柔软
连豆腐也咬不动了。我才知道杨
颜色：淡红→深红→黑红。
鲜亮的色彩在温暖阳光的照耀下一闪一闪的，让人忍不住想去摸一摸。
“嫩嫩的绿”“淡淡的银白” 写出了沙枣树叶子的颜色。
五六月份是沙枣花盛开的季节。在灰绿色的叶丛中，开着许多花 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
朵，那一朵朵花就像一个个小喇叭。我无法准确形容那花瓣的色彩， ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
例文在线
写法品析
杨梅先是淡红的，随 ③思考：作者是如何抓住景物哪些特点观察的？
后变成深红，最后几乎 作者观察杨梅，先从整体上观察(杨梅树)，后从部
变 成黑的了。它不是真 分(杨梅果)进行重点观察。文章从杨梅的枝、叶、果
的变黑，因为太红了， 三个方面写杨梅的。写杨梅树的枝和叶，用了“四季
所以像黑的。你轻轻咬 常绿”、“一片片”、“狭长”等词语，以及“吮
像细珠似的绿色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，
一棵沙枣树就像一个和睦的大家庭、生生不息的大家族。
我爱家乡的沙枣树，更爱沙枣树旺盛的生命力。
总结全文，表达了作者 对沙枣树的喜爱之情。
本文作者开门见山写沙枣的香味，并抓住沙枣树的 枝条、叶子的特点、花形状、香味表达作者对沙枣树的 喜爱之情。
1.巧写人物（动物）外貌，鲜活人物（动物）形象。
人物外貌指的 是什么？
写好人物外貌 要注意什么？
外貌所指的内容很广，如容 貌、神态、衣饰、风度等等。
外貌描写不仅在勾画出这 个人物的外部面貌，而且 是为了以“形”传“神”， 即通过人物的某些外部特 征来揭示这个人物的性格， 绝不能为写外貌而写外貌。 其实有些描写只需要简单 的几笔，就能使文章生动。
~~~~~~~~~
甜甜的。
运用比喻的修辞手法，写出了沙枣花的样子。
写沙枣花的不同形态。
在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含苞待放，灰绿的 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地去采蜜。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 大约半个月后，热热闹闹开过的沙枣花就该凋谢了，枝条上面缀满了
本单元共有3篇文章，《搭船的鸟》、《金色的草地》和《我爱故乡 的杨梅》分别从动物（人物描写可以参照写动物的方法）、场景和事物 三个层面给学生提供了范例，习作时重点抓住人物或动物的外形、动作， 事物或场景的典型特点来写，要写出真情实感。
要想把眼中看到 的缤纷世界描写 出来，应该怎样 去写呢？
思路导航
选择恰当的观察对象。 “恰当”就是指自己熟悉的、 并且与它有亲密接触的事物，这样写的时候才会得心应手。
进行分析比较。“比较”就是找和所观察事物相似的两 个事物放在一起对比，或者把同一事物前后不同情况放在一 起对比，寻找不同点。
要调动五官感受。“五官感受”就是用眼睛去感知，用 耳朵去倾听，用鼻子去嗅，用嘴尝一尝味道，用肌肤去感受。
眼中的世界
眼中的世界
习作内容
这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了 新发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深 的一种事物、一个人或一处场景写下来。
审题指导
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
“我们眼中的缤纷世界”要求我们用“真、善、美”的眼光留心观察 周围的事物，选择观察过程中印象最深的一种事物、一个人物、或者一 处场景，用几句话或一段话写下来。观察的时候要抓住事物的典型特点， 写的时候要突出这种典型特点，通过具体的语言文字来抒发心中的感悟。
3.要写好场面，观察的视野要全面。
如何写好场景呢？
既要看清看全一次活动 的整体情况，又要善于 捕捉到典型的人和事， 然后再逐一地进行描写， 才能把场面写真切，写 生动。
如何才能把场面写 真切，写生动？
我们要抓住事物的 特点。
佳作引路
开门见山写沙枣树“浓郁的
香味”，说明作者先是从嗅 我爱家乡的沙枣树
例文分析
例文在线: 我家的小狗
写法品析
我得好好写 写 我 们 家 的 小 狗 ， 它 叫 “ 王 ①思考：习作的开头写了什么？
子”，是我们村里长得最花、毛色最漂亮的 作者开门见山，写了小狗的名
一只狗。它跑得特别快，我总也追不上它。 字、外形及跑得特别快的特点。
不过“王子”很乖，它总是在前面等着我。
没有白杨那般笔直，可它伸展的枝条却让我们感到非常亲切。春天，枝 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
条上新生的嫩芽是嫩嫩的绿，叶子妈妈却在绿色上镀了一层淡淡的银白。
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开它，就可以看见那新 吸”、“舒展”、“欢笑”等人格化的动态描写，生
鲜红嫩的果肉，嘴唇上 动地表现了杨梅树的外形美。其中重点观察了杨梅果，
舌头上同时染满了鲜红 这段内容写得十分详细，是课文的重点段，而写杨梅
的汁水。
树仅用几笔带过，做到了重点突出，主次。
例文在线
写法品析
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟 ④思考:作者是如何抓住杨梅果的特点写的？
梅虽然熟透了，酸味还是有的， 滋味：又酸又甜→甜津津。
因为它太甜，吃起来就不觉得酸 ⑤思考：这篇文章还有哪些突出的特色？
了。吃饱了杨梅再吃别的东西， 文章还运用了先总后分的结构方法；你人的修辞方法；
才感觉到牙齿被它酸倒了。
本文作者开门见山写我爱杨梅，激起读者的阅读 兴趣。在写作顺序的安排上采用了时间顺序和先整体 后部分的顺序来写。介绍杨梅的时候通过枝、叶、果 三个方面，重点抓住果实的特点描写杨梅。为了把杨 梅写的更具体形象还用了你人的修辞方法。
应该如何突出事 物、人物、场景 的特点呢？
就要突出事物、人物、 场景的典型特点来写。 选材时注意选择外形有 特点、动作有特色、场 景有独特之处来写。
要选择外貌有特点的 人来写。注意抓住人 物外貌最突出的特点。
选择的人物或事物应该 是认真观察过的，给你 留下印象比较深刻的， 千万不要生编捏造哟！
技法点拨
例文在线
写法品析
“你该一次说完哪！”我一边埋怨，一 ④思考:文中哪些地方最能体
边跟在它后面跑。我知道“王子”想去那儿 现小狗的淘气可爱？
干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是他输， 小狗竟然敢跟火车赛跑，
可它从不在乎。
虽然每次都是它输，可它不在
每当有火车开过来，“王子”都以为能 乎，等火车跑远了，还要冲着
我教过“王子”认字，可是它连一个字母 ②思考：作者写小狗写了什么？
也没学会，不过它倒是挺爱上课的。我教它 重点写了小狗会认字、喜欢哼
念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，哼叫和汪汪叫、追火车。
这是在说它自己呀！“王子”还会数数，不
过总共才会数到二。
例文在线
写法品析
它喜欢哼哼叫和汪汪叫。
③思考：作者是如何抓住小狗
2.写景物时要动静结合，多感官参与。
我们写景物时，应 该注意什么？
那如何抓住事物的 特征呢？
我们在写景物时，既要 写静态又要写动态，既 要从视觉又要从听觉等 感官着手来写，做到动 静结合、视听结合。
必要时还要展开想象 与联想，化静为动， 化动为静，观察和把 握景物的各种特征， 从而使景物异彩纷呈。
跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火 火车叫上几声。从这件事最能
车汪汪叫上几声，不只是容许火车开走呢， 看出小狗的淘气可爱。
还是骂了火车一顿。
本文作者用幽默风趣的语言，写了小狗的淘气可 爱。作者主要抓住小狗会认字、哼哼叫和汪汪叫、追 火车这几件事来写，给小狗赋予了人的思想和情感， 让我们仿佛看到一只淘气可爱的小狗站在我们面前。
狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
什么爱杨梅？开篇点题。
端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。
②思考：作者是按照什么顺序
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小 安排材料的？
刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。 作者是按照杨梅的生长顺序
摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺， 来安排材料的。
使人感到细腻而且柔软。
要动脑思考。我们不仅要看到它是什么样，还要想一想 为什么会是这样。
例文分析
例文在线: 我爱故乡的杨梅
写法品析
我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。
①思考：开头一段有什么作用？
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天 第一段开门见山，写了我爱
的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片 杨梅，给读者留下悬念，我为
“你要干什么？”“王子”在我前面哼哼时，那些特点观察的？
我问它。
作者观察小狗，先总的写了小
它汪汪地叫一声，晃一晃脑袋，表示想要出 狗的外形，然后通过小狗会认
去。
字、喜欢哼哼叫和汪汪叫、追
“现在还想干什么？”当我们走进院子事， 火车这几件事写了小狗的淘气
我接着问它。
可爱。
“王子”又汪地叫一声，朝铁路那边跑去。
觉上来写沙枣树的。
一天晚上，我和小伙伴在玩捉迷藏，突然感到一股浓郁的香味在空
气中荡漾。原来，在路的两旁有许多开着黄色花朵的沙枣树，那一阵阵
香味就是从这儿散发出来的。
简单介绍沙枣树的特点，让我 们对沙枣树有一个初步的认识。
沙枣树是西北干旱地区常有的一种树，它长得没有白杨那么高，也 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~