第五章 形体仪态的重要性

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形体礼仪培训资料

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形体礼仪培训资料形体礼仪是社交交往中非常重要的一环,它涉及到一个人的仪表形象、举止姿态、交往礼仪等方面。

通过合理的形体礼仪培训,可以提高个人气质和自信心,增强个人魅力,受益终身。

本文将介绍形体礼仪的重要性、培训的内容和技巧,以及如何应用于日常生活和职场中。

一、形体礼仪的重要性形体礼仪是一个人的形象代言人,它能够直接反映一个人的修养和素质水平。

合理的形体姿态和仪态举止给人一种积极向上、自信大方的印象,能够让人感受到你的专业素养和自律能力。

形体礼仪在社交场合和职场中起到重要的沟通桥梁作用,能够帮助人们建立良好的人际关系,提升事业发展的机会。

二、形体礼仪培训的内容1. 姿势与步态:学习正确的站立、坐姿和行走姿势,保持端正的身体形态,使得整个形象显得自信、大方。

2. 手势与眼神:学会正确运用手势表达信息,注重手的姿势、指尖的动作和肢体的舒展;同时,掌握准确而自然的眼神接触,展现出真诚、自信的态度。

3. 笑容与面部表情:学会自然而真实的微笑,使笑容充满喜悦和亲和力;掌握不同场合不同表情的使用,给人以友好和亲切感。

4. 礼节知识:学习正确行为礼仪,包括问候礼仪、进退礼仪、座位礼仪等,使自己在社交场合表现得得体、得宜。

5. 穿着与形象:学会合理搭配衣着和配饰,使整体形象更加得体、专业;了解不同场合适宜的着装要求,避免造成不必要的尴尬。

三、形体礼仪培训的技巧1. 自我观察与改进:通过反思自己的姿态、举止和表情等,发现不足并加以改进。

利用镜子、摄像头等辅助工具,观察自己的形象表现,不断完善自我。

2. 学习观摩优秀榜样:通过观看优秀的形体礼仪表演、模特走秀、演讲等,向优秀的榜样学习并汲取经验。

3. 参与形体培训课程:报名参加形体礼仪培训课程,通过专业教师的引导和指导,全面提升自己的形象形态。

4. 真实反馈与持续改进:争取获得身边朋友、家人或者同事的真实反馈,了解自己的改进空间,并持续改进。

四、形体礼仪在日常生活和职场中的应用1. 日常生活中:合理运用形体礼仪,使自己展现亲和力和自信心,增强与他人的交流和沟通能力,建立良好的人际关系,提高生活幸福指数。

有关形体礼仪的重要性

有关形体礼仪的重要性

形体礼仪的重要性俗话说得好,坐要有坐像,站要有站像,没有规矩,不成方圆。

所以,在我们的生活中也应该随时规范自己的行为,做到不失礼于他人。

下面是小编整理的有关形体礼仪的重要性的内容,欢迎阅读!形体,是指身体的形状,也就是说身体的状态,身体的语言。

而礼仪则是接人待物的一种礼貌的行为仪式。

简而言之,形体与礼仪在生活中的作用就是让你如何成为一个有礼貌的人。

身体语言会直接影响到礼仪的表达。

身体语言得体会显得很有礼貌,对人很尊重,反之,则会显得不礼貌,对人不尊重。

如何才能使自己正确地表达身体语言呢?首先,我们应该做到了解各种身体语言的含义,以及在什么场合,和什么人接触时的`身体语言……如:如果一个人的身体坐得很直,头也摆得很正则所表达出的含义是自信、严肃。

头部向上则表示处于沉思中;头部稍微向前表示倾听、很关心、投入。

如果头部稍微向后点表示一种恐惧、迟疑。

当然了这些所代表的并不是所有人都是这样的,我们通常所举案例皆为一般性的,当然还会存在特殊情况时。

再有就是通常情况下一个人的双臂交叉抱在胸前则有可能有抗拒、排斥的态度,双臂紧紧交叉,一只手握住另一只手的胳膊,则表示此人具有胆怯、紧张的心理;一个人的身体稍微向前倾则表示对您所讲的内容很感兴趣。

反之则带有抵触情绪。

不同的身体语言有着不同的含义,所以我们的每一个身体语言都得十分注意。

其次,我们应该要管理好自己的情绪。

因为每一个微小的动作都会暴露你的情绪。

如:跷起二郎腿,两手交叉在胸前,收缩肩膀说明感到疲倦,对眼前的事不再感兴趣。

礼仪的表达有赖于身体语言,但却有着相对独立性,毕竟礼仪是一种社交规则,礼仪是在人际交往中,以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程,涉及穿着、交往、沟通、情商等方面的内容。

礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来说,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

形体礼仪课重要性

形体礼仪课重要性

形体礼仪课的重要性1、有利于发展学生的身体素质形体课是通过形体训练向学生进行素质教育、培养综合能力和塑造优美体态的一门基础课。

形体训练以人体科学理论为基础,通过徒手或利用各种器械,运用专门的动作方式和方法,以改变人的形体的原始状态,提高灵活性,增加可塑性为目的的形体素质基本练习;是以培养良好站姿、走姿,从而达到提高形体外表现力为目的的身体素质训练。

形体美和服务姿态美对未来从事管理服务工作的学生尤为重要,学生通过形体课教学有助于养成正确的身体姿势,塑造健美的形态,使学生获得适应未来职业的职业劳动身体素质,毕业后可以很快地适应职业劳动要求,并为将来在劳动岗位上干出成绩打下良好的身体基础。

2、有利于学生树立正确的审美观和提高艺术修养形体训练不仅仅是身体素质的训练,也是一项审美价值很高的运动项目。

首先它的上课环境很美,这有助于培养和提高学生身体姿态美的表现力和高雅的气质。

其次,它的内容选择非常讲究,形体训练是以舞蹈和体操动作为素材的身体形态练习,通过练习可以培养和提高学生对身体美、运动美、姿势美、神情美、音乐美、心灵美的感受与表现力,培养学生正确的审美观和塑造健美优雅的形态与气质。

使学生获得未来从事管理服务工作的职业审美素质;3、有利于提高学生的心理健康水平从事管理工作就要善于与人交际,主动积极,善解人意,如果性格内向,不善言谈,就难以与服务对象沟通,满足不了服务对象的需求。

形体训练能让学生感受这项运动的力度感、美感和韵律感,在优美的音乐相伴下,给学生带来精神上的愉悦,课堂中融合和谐、高雅、艺术的气氛亦能增强人们沟通和交往的意识和欲望,从而陶冶情操、开阔心胸、激发生活的自信心和进取心,形成豁达、乐观、开朗的良好心境;使学生获得未来从事管理服务工作的职业身心素质。

五、结语形体礼仪教学对提高学生心理承受能力,顺利适应社会有着致关重要的作用。

通过形体礼仪的教学,我们的学生一点点的学会了自信、尊重、宽容、理解、真诚、守信。

形体礼仪课的重要性

形体礼仪课的重要性

形体礼仪课的重要性形体礼仪是指人们在各种社会的各种具体交往中,为了互相尊重,在身体姿态方面约定俗成的共同认可的规范。

以下是形体礼仪课的重要性,欢迎阅读。

一、引言形体礼仪内容包括:仪表、谈吐、举止、服饰、行为、形态等方面,用优美的体姿表达礼仪,比用语言更让受礼者感到真实、美好和生动。

这些都是人际交往中的细节。

教养体现细节,细节展现素质,有时候正是这些细节决定了职场的成败。

目前高校已经普及了形体课程,但开设形体礼仪课程的高校很少。

各高校应加强形体礼仪课程的建设,提高学生职场形象,为提高学生的社会交往能力,进一步提升职场形象打好基础。

二、加强学生对形体礼仪教育的认识面对现代社会呈现的多元化和市场对人才的多种需求,形体礼仪也在高速的全面推进,并已进入到了我们的工作生活和学习中。

尤其体现在高校中的客运管理、酒店管理、空乘、护理、旅游等服务性、管理性专业中。

在严峻的就业形势下,如何保持一颗健康的心态,从容面对各种挑战,至关重要。

通过形体礼仪训练的教学,首先要让学生要拥有乐观而稳定的情绪,在学习和生活中既要充满活力,又要心态平静,言行规范,举止得体。

其次,要让学生既能充分认识自己正确对待自己的得失,又能客观、公正地评价他人,并使学生树立正确的目标意识。

同时训练学生意志坚强,善于自我克制做到豁达宽容、自尊尊人、言行一致与人保持和谐的人际关系,并在变化的社会环境中能保持良好的心理状态。

三、形体礼仪课程的教学特点和发展趋势形体礼仪规范虽然具有一定的理论性,但又只有在实践中才能表现出它的真实意义,这就要求在教学中必须注意理论与实践相结合,培养学生实际运用所学理论知识的能力。

运用情境教学法,就是利用大学生思维活跃、表现欲强的特点,安排学生进行实践训练,先由教师讲授训练的方法、步骤、要领及注意事项并加以示范,再通过创设情境,让学生扮演各种角色投入其中,提高学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,以使学生加深对所学形体礼仪知识的感性认知。

形体礼仪教育心得体会

形体礼仪教育心得体会

在我国,形体礼仪教育越来越受到重视,无论是在学校、企业还是社交场合,良好的形体礼仪都是必不可少的。

近年来,我有幸参加了一次形体礼仪培训,通过这次培训,我对形体礼仪有了更深入的了解,也收获了许多宝贵的经验和感悟。

一、形体礼仪的重要性形体礼仪是指个人在日常生活中,通过言谈举止、仪态仪表等方面展现出的文明素养。

良好的形体礼仪不仅能够提升个人的形象,还能增强团队的凝聚力,促进人际关系的和谐。

以下是形体礼仪的重要性:1. 提升个人形象:一个人的形象往往是通过他的言谈举止、仪态仪表等方面展现出来的。

良好的形体礼仪能够让人们在第一眼就对你产生好感,从而提升你的个人形象。

2. 增强团队凝聚力:在团队中,良好的形体礼仪能够使团队成员之间相互尊重、相互理解,从而增强团队的凝聚力。

3. 促进人际关系的和谐:在人际交往中,形体礼仪能够使人们更加注重彼此的感受,从而促进人际关系的和谐。

4. 展现国家形象:在国际交往中,一个人的形体礼仪往往代表着国家的形象。

因此,良好的形体礼仪对于展现国家形象具有重要意义。

二、形体礼仪培训的收获1. 提高了对形体礼仪的认识:通过培训,我了解到形体礼仪不仅仅是个人修养的体现,更是一种社会责任。

在日常生活中,我们要时刻关注自己的言行举止,以身作则,树立良好的社会风气。

2. 学会了正确的站姿、坐姿和走姿:培训中,教练详细讲解了各种姿势的正确方法,并通过示范让我们亲身实践。

经过一段时间的练习,我发现自己的站姿、坐姿和走姿都有了明显的改善。

3. 学会了与人交往的礼仪:培训中,教练讲解了与人交往时应该注意的礼仪,如握手、递名片、介绍他人等。

这些礼仪知识让我在与他人交往时更加得体、自信。

4. 培养了良好的生活习惯:形体礼仪培训让我认识到,良好的生活习惯对于保持优美的体态和形象至关重要。

因此,我努力培养了自己的生活习惯,如按时作息、保持良好的饮食习惯等。

5. 增强了自信心:通过培训,我意识到自己在形体礼仪方面还有很多不足之处,但同时也看到了自己的潜力和进步。

关于形体礼仪的重要性

关于形体礼仪的重要性

形体礼仪的重要性礼仪教育作为素质教育的组成内容正日益受到重视。

因为礼仪教育具有活动性、开放性、系统性、主体性等特点,而且在礼仪教学演示中还需要一定的场合、场地配合。

下面是小编为大家整理的关于形体礼仪的重要性,欢迎大家的阅读。

因此,在体育教学中进行礼仪教育就有了得天独厚的优势,一方面体育教学为礼仪教育提供了演示的场合和氛围,让学生能更直观地接受礼仪知识并进行实践。

另一方面由于礼仪教育的渗透不仅引导和规范了学生的行为举止,加强了体育课堂教学的组织纪律性,还可帮助学生建立和谐的人际关系、促进其心理健康。

教师要注重言传身教“亲其师,信其道”寓意着良好的师德形象在课堂教育中起着潜移默化的作用。

体育教师的举止言行、仪表服饰、神态气质甚至习性无不作为信息传导于学生的大脑,反馈于教学的过程,成为学生的模仿对象。

为此体育教师应从自身做起,渗透礼仪教育。

体育教育应贯彻德育为先导、全面理解“健康第一”教育理念,重视学生的心理健康,营造“积极、健康、平等、向上”的教学氛围。

教学中使用普通话和文明用语,衣着合乎运动特点,精神饱满,举止大方,遇事得体,课上课下一个样,杜绝一切不健康言行。

教学中树立“以学生为本”服务于教学,服务于学生,在教中学,在学中教的教学思想,正确理解每一个学生都是素质教育的对象,克服盲目自信,自立权威,理性认识自身的知识结构,教到老,学到老。

形体教学渗透礼仪教育体育教学中有目的.地对学生进行系统地形体礼仪训练。

从头部姿态、上肢姿态、下肢姿态、身体姿态、站立姿态、坐立姿态、行走姿态等进行形体礼仪教育,矫正形体上不良的姿态,培养学生养成良好的身体动作姿态再结合一些舞蹈基本动作、基本步伐和组合练习,以及节奏感较强的韵律操,全面提高学生的身体素质,培养正确的身体动作姿态。

在对学生形体教学中融入现代音乐节奏感强的健美操,以健身、健美、健心为一体的具有整体效应特征的体育手段,提高学生的节奏感,音乐的表现能力和形体的表达能力,有效培养学生身体各有关部位的正确姿态,有利于把动作、姿态表现得更有美感和韵味,体现出学生身姿优美,体魄健壮,,朝气蓬勃的青春活力,塑造出健美的形体。

浅谈形体训练培养良好气质体态的重要性

浅谈形体训练培养良好气质体态的重要性

浅谈形体训练培养良好气质体态的重要性摘要:形体训练是为了塑造良好的身体形态,培养良好的气质,能够陶冶美的情操、增强人的体制,增进人的健康的一种训练。

形体训练主要以科学的训练方法为基础,并且通过教师的辅助训练方法来改善人体的体形和体态,从而达到由内而外的完美统一。

对于艺术,我们要怀着尊重历史,缅怀历史的原则,充分发挥艺术的魅力,在凸显个性发展的时代。

如何提高自身的素质,提升自身的魅力是我们需要探讨的问题。

本论文以讲述形体训练的重要性的根本,目前,我国普遍家长都会让孩子学习形体训练。

随着学习人数的不断上升,家长抱着不同目的,对老师和孩子要求也越来越高,同时在表现形体艺术美的舞台上也出现丰富多彩各种形体艺术作品。

目前,我国普遍家长都会让孩子学习形体训练。

随着学习人数的不断上升,家长抱着不同目的,对老师和孩子要求也越来越高,同时在表现形体艺术美的舞台上也出现丰富多彩各种形体艺术作品。

但是以少儿形体训练教育仍然存在一些问题。

本论文着重以论述儿童形体训练的重点问题。

关键字:形体训练培养全面发展儿童形体训练Abstract:P hysique training is to shape the good body shape, good temperament, can edify sentiment, strengthen the system of beauty, improve the health of the people of a kind of training. Physique training is mainly on the basis of scientific training methods, and through the teacher's auxiliary training methods to improve the physique and posture of the body, so as to achieve from the inside out perfect and unified. For art, we are going to with respect history, remember the principle of history, give full play to the charm of art, in an age of highlight personality development. How to improve their own quality, improve its own charm is a problem that we need to discuss. Thispaper tells the importance of physical training of fundamental, at present, the commonly parents let children learn to physical training. Rising as the number of learning, parents with different purposes, has higher requirement for teachers and children, at the same time also appeared on stage performance art form beauty rich and colorful variety of art form. At present, the common parents let children learn to physical training. Rising as the number of learning, parents with different purposes, has higher requirement for teachers and children, at the same time also appeared on stage performance art form beauty rich and colorful variety of art form. But in children's physique training education still exists some problems. This paper emphatically discusses the key problems of children's physique training.Key words: Physical training cultivate comprehensive development Children's physique training目录摘要 (1)关键字 (1)引言 (4)一、形体训练的概况 (4)(一)形体训练的作用 (5)(二)形体训练的教育模式 (6)二、形体训练的重要性 (7)(一)培养训练的兴趣 (8)(二)形体训练的教育方式 (9)三、形体训练在形体训练中的重要意义 (10)结论 (11)引言姿态,指人的坐、立、行、走等各种基本活动的姿势。

形体礼仪课件

形体礼仪课件
形体礼仪课件
目录
CONTENTS
• 形体礼仪概述 • 形体塑造与训练 • 服饰搭配与选择 • 言谈举止与沟通技巧 • 社交场合礼仪规范 • 形体礼仪在日常生活中的应用
01
形体礼仪概述
形体礼仪的定义与重要性
定义
形体礼仪是一种生活态度和行为规范,它涉及到人的身体语言、姿态、动作和表情等方面,是人类文明和社交 活动中不可或缺的一部分。
发展
随着社会的发展和文化的交流,形体礼仪也逐渐演变和进步。现代的形体礼仪 已经不再局限于身体的形态和动作,更注重人的内心修养和情感表达。
形体礼仪的基本原则
优雅大方
形体礼仪要求人们在社交场合中 保持优雅大方的姿态和动作,以 展现出自己的气质和修养。
诚信自然
形体礼仪强调人们在社交活动中 应该展现出真诚、自然的一面, 不做作、不矫情。
站姿
双脚并拢或微微分开,重心放在 脚尖与脚跟之间,膝盖微微弯曲 ,腹部收紧,挺胸抬头,目视前 方。
行走姿势
保持正确的站姿,抬脚时尽量将 脚尖向前伸直,脚跟着地时吸气 ,脚尖离地时呼气,保持平稳的 步态和速度。
优雅的坐姿与卧姿
ห้องสมุดไป่ตู้坐姿
坐在椅子或凳子的前三分之一处,双 脚并拢或微微分开,膝盖微微弯曲, 腹部收紧,背部挺直,头部保持平衡 ,目视前方。
色彩搭配
掌握不同色彩的搭配技巧,如冷暖色搭配、近似色搭配等,以营造和谐的视觉效 果。
图案选择
根据个人喜好和场合选择适合的图案,如条纹、格子、纯色等,以增加服装的亮 点。
配饰的选择与搭配
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鞋子
根据场合选择合适的鞋子 ,如运动鞋、皮鞋、凉鞋 等,以展现整体造型的协 调性。

形体仪态气质训练的好处

形体仪态气质训练的好处

形体仪态气质训练的好处形体仪态气质训练是一种以塑造个人形象为目标的训练方法,它通过调整姿势、举止和表情等方面的细节,使个人呈现出更加自信、优雅和专业的形象。

下面将介绍形体仪态气质训练的几个好处。

形体仪态气质训练可以提升个人的自信心。

一个自信的形象能够给人留下深刻的印象,也能够帮助个人更好地面对挑战和压力。

通过形体仪态气质训练,个人可以学会正确的站姿、行走姿势和坐姿,使自己显得更加大方得体。

同时,训练还可以帮助个人学会正确的眼神交流和肢体语言,从而在与他人交流时更具自信。

形体仪态气质训练可以提高个人的专业形象。

在职场中,一个良好的形体仪态能够给雇主和同事留下良好的印象,为个人的职业发展提供有力的支持。

通过训练,个人可以学会如何正确地站立、坐姿和行走,以及如何在面对他人时保持自信和礼貌。

这些技巧将有助于个人在职场中建立良好的专业形象,提高职业竞争力。

形体仪态气质训练还可以改善个人的身体健康。

训练中的各种动作和姿势可以帮助个人锻炼身体各个部位的肌肉,增强体质。

例如,正确的站姿和行走姿势可以有助于改善脊椎的姿势问题,减少腰背疼痛的发生。

形体仪态气质训练还可以提升个人的社交能力。

在社交场合中,一个良好的形体仪态能够给他人留下良好的印象,为个人建立良好的人际关系提供有力的支持。

通过训练,个人可以学会如何正确地站立、坐姿和行走,以及如何在与他人交流时保持自信和礼貌。

这些技巧将有助于个人在社交场合中更好地与他人沟通和互动,提高自己的社交能力。

形体仪态气质训练可以提升个人的整体形象。

一个良好的形体仪态能够让个人看起来更加有魅力和吸引力,给人留下深刻的印象。

通过训练,个人可以学会如何正确地站姿、行走姿势和坐姿,使自己显得更加自信、优雅和专业。

此外,训练还可以帮助个人学会正确的眼神交流和肢体语言,从而更好地展现自己的个性和魅力。

形体仪态气质训练的好处包括提升个人的自信心、改善个人的专业形象、改善个人的身体健康、提升个人的社交能力以及提升个人的整体形象。

形体礼仪的好处及作用

形体礼仪的好处及作用

形体礼仪的好处及作用
嘿,你问形体礼仪的好处及作用啊?这可多了去了。

先说好处吧。

形体礼仪能让你变得更有气质哦。

走在路上,别人一看,哇,这人好有范儿。

就像身上自带光芒一样。

而且形体好的人穿啥衣服都好看,就跟衣服架子似的。

再也不用担心买不到合适的衣服啦。

还有啊,形体礼仪能让你更自信呢。

当你站得直、坐得正的时候,心里也会觉得自己很棒。

跟别人说话的时候也更有底气了,不会缩头缩脑的。

对身体也有好处哦。

良好的形体可以让你的身体更健康。

不会弯腰驼背的,对脊椎好。

而且还能锻炼肌肉呢,让你更有力量。

作用也不小呢。

在社交场合,形体礼仪好的人更容易给别人留下好印象。

人家会觉得你很有礼貌,很有修养。

这样交朋友、谈生意啥的都更容易成功。

在工作中也很有用哦。

要是你在面试的时候,形体礼仪好,面试官可能会觉得你更专业、更可靠。

上班的时候,也
会让同事和领导觉得你很有精神,更愿意和你合作。

我给你讲个事儿吧。

我有个朋友,以前不太注意形体礼仪。

走路有点弯腰驼背的,穿衣服也很随便。

后来她去上了形体礼仪课,整个人都变了。

现在她走路挺胸抬头,气质可好了。

有一次她去参加一个聚会,好多人都夸她漂亮、有气质。

她可高兴了。

所以啊,你要是想让自己变得更好,就赶紧学学形体礼仪吧。

护理专业形体礼仪教育重要性

护理专业形体礼仪教育重要性

浅谈护理专业形体礼仪教育的重要性形体礼仪教育在护理专业教学中有着非常特殊的意义。

运用形体训练与礼仪教育相结合针对护理专业学生进行实用性教学,能够提高护理专业学生就业的综合竞争能力。

形体礼仪护理专业实用性教学护理专业学生毕业后大都在医院及相关医疗机构工作,所以,护士是医院里与病人接触最频繁和密切的一个特殊的群体。

为适应“生物——心理——社会”医学模式的转变,以护理形体训练、护理美学指导护理实践,对于提高整体护理水平有着重要的意义。

一、形体礼仪课程的教学特点和发展趋势1.形体礼仪教育的意义面对现代社会呈现的多元化和市场对人才的多种需求,形体礼仪也在高速的全面推进,并已进入到了我们的工作生活和学习中。

通过形体礼仪训练的教学,首先要让学生要拥有乐观而稳定的情绪,在学习和生活中既要充满活力,又要心态平静,言行规范,举止得体。

其次,要让学生既能充分认识自己正确对待自己的得失,又能客观、公正地评价他人,并使学生树立正确的目标意识。

同时训练学生意志坚强,善于自我克制做到豁达宽容、自尊尊人、言行一致与人保持和谐的人际关系,并在变化的社会环境中能保持良好的心理状态。

2.形体礼仪课程的教学特点和发展趋势形体礼仪规范虽然具有一定的理论性,但又只有在实践中才能表现出它的真实意义,这就要求在教学中必须注意理论与实践相结合,培养学生实际运用所学理论知识的能力。

实践证明,形体礼仪教学必须正确把握教育的特点,创造生动多样的教学形式,使形体礼仪课既能发挥综合训练的效果,又能获得潜移默化的美育效果,使其在素质教育中发挥其他课程不可替代的作用。

当今的形体礼仪不仅仅是单纯的艺术课,也是当前素质教育的重要组成部分,更是学校可持续发展的特色教育。

中共中央的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出:“应该提供更多的精神产品,帮助和指导青少年解决在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题,从学生起,培养自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。

形体仪态实训报告

形体仪态实训报告

一、前言随着社会的发展,人们对个人形象和仪态的要求越来越高。

为了提升自身综合素质,增强自信心,本人在学校参加了为期一周的形体仪态实训课程。

通过系统的学习和实践,我对形体仪态有了更深入的理解,现将实训过程及心得体会总结如下。

二、实训内容本次形体仪态实训主要包括以下几个方面:1. 基本站姿训练:通过练习脚跟并拢、脚尖微开,身体挺直,双臂自然下垂等动作,培养正确的站姿。

2. 坐姿训练:学习正确的坐姿,包括腿部并拢、背部挺直、双臂自然放在膝盖上等,使坐姿更加优雅。

3. 走姿训练:通过练习步伐、步幅、重心转移等,使行走更加稳健、有节奏。

4. 手势语训练:学习不同场合下的手势语,如表示欢迎、感谢、抱歉等,使沟通更加得体。

5. 面部表情训练:通过练习微笑、眼神交流等,提升面部表情的感染力。

6. 服饰搭配训练:学习如何根据场合、体型选择合适的服饰,提升个人形象。

三、实训过程1. 理论学习:实训开始前,我们学习了形体仪态的基本知识,包括站姿、坐姿、走姿、手势语、面部表情等方面的规范。

2. 实践操作:在理论指导下,我们进行了实际操作训练,如站姿、坐姿、走姿等,并互相纠正错误动作。

3. 角色扮演:通过角色扮演,我们模拟不同场合下的交际场景,练习运用所学知识进行沟通。

4. 总结反思:在实训过程中,我们不断总结经验,反思不足,并努力改进。

四、心得体会1. 形体仪态的重要性:通过实训,我深刻认识到形体仪态在人际交往中的重要性。

一个良好的形体仪态,可以给人留下良好的第一印象,提升个人魅力。

2. 理论与实践相结合:实训过程中,我将所学理论知识与实际操作相结合,使形体仪态得到显著提升。

3. 自信心增强:通过系统的训练,我更加自信地面对各种场合,展现自己的风采。

4. 人际交往能力提升:在实训过程中,我学会了如何运用形体仪态进行有效的沟通,使人际交往更加和谐。

5. 终身学习意识:形体仪态的训练并非一蹴而就,需要不断学习和实践。

我将以此为契机,持续提升自身素质。

仪态礼仪的重要性

仪态礼仪的重要性

仪态礼仪的重要性导语:仪态也叫仪姿、姿态,泛指人们身体所呈现出的各种姿态,它包括举止动作、神态表情和相对静止的体态。

人们的面部表情,体态变化,行、走、站、立、举手投足都可以表达思想感情。

仪态是表现个人涵养的一面镜子,也是构成一个人外在美好的主要因素。

不同的仪态显示人们不同的精神状态和文化教养,传递不同的信息,因此仪态又被称为体态语。

下面是小编整理的仪态礼仪的重要性,希望对你有所帮助!礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

公关礼仪的含义礼仪是人类文明与素养的表现,是人类必须遵循的三大规范之一(法律规范、道德规范、礼仪规范)。

礼仪包括“礼”和“仪”。

“礼”即礼节、礼貌、礼俗;“仪”即仪表、仪态、仪容、仪式。

礼貌是指人们在社会交往中,相互之间应具有的友善和得体的气度和风范;礼节是指人们在社交过程中礼尚往来的习惯或风尚形式,它是文明礼貌的具体体现;礼俗是人们在交往过程中应遵循的不同地域、不同民族的风俗习惯和民族禁忌。

形体仪态导师发言稿范文

形体仪态导师发言稿范文

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于形体仪态的一些心得与体会。

形体仪态,是我们在日常工作和生活中不可或缺的一部分,它不仅体现了一个人的外在形象,更是我们内在气质的展现。

首先,我想谈谈形体仪态的重要性。

在当今社会,一个人的形象往往能给人留下第一印象。

优雅的举止、得体的仪态,可以让人在第一时间感受到你的自信与专业。

正如古人所说:“站如松,坐如钟,行如风。

”一个良好的形体仪态,不仅能提升个人的形象,还能增强团队凝聚力,为企业创造良好的口碑。

作为一名形体仪态导师,我深知这份责任之重。

在过去的岁月里,我见证了无数学员从最初的迷茫、不自信,到逐渐展现出优雅、自信的风采。

以下是我在教学过程中总结的一些心得:一、树立正确的审美观念。

一个人的形体仪态,首先要从内心深处认可自己的价值。

我们要学会欣赏自己的优点,也要勇敢面对不足。

在追求美的道路上,我们要坚定信念,不断努力。

二、注重日常生活中的锻炼。

形体仪态的修炼并非一朝一夕之功,它需要我们日积月累的努力。

在日常生活中,我们要注意坐姿、站姿、走姿等方面的规范,养成良好的生活习惯。

三、培养良好的气质。

气质是一个人的内在修养,它体现在言谈举止、待人接物等方面。

我们要学会控制情绪,保持平和的心态,做一个有内涵、有修养的人。

四、注重心理素质的培养。

在追求形体仪态的过程中,我们可能会遇到挫折和困难。

这时,我们要学会调整心态,勇敢面对,保持积极向上的精神状态。

在这里,我想对大家说,每个人都有自己的独特魅力,只要我们用心去修炼,就能在形体仪态上展现出最好的自己。

以下是我对大家的一些建议:1. 学会倾听。

在与人交往中,我们要学会倾听对方的意见,尊重他人的观点,展现出我们的修养。

2. 学会微笑。

微笑是世界上最美的语言,它能拉近人与人之间的距离,让人感受到温暖。

3. 学会赞美。

赞美是一种美德,它能让人感受到快乐,也能为自己赢得好人缘。

4. 学会感恩。

感恩是一种美好的情感,它能让我们珍惜现在,拥有美好的未来。

形体仪态美学教案设计

形体仪态美学教案设计

形体仪态美学教案设计一、教学目标。

1.了解形体仪态的重要性和美学意义;2.掌握正确的站姿、坐姿和行走姿势;3.培养学生的自信和自尊,提高形象气质。

二、教学重点和难点。

1.正确的站姿、坐姿和行走姿势;2.如何提高形象气质。

三、教学内容。

1. 形体仪态的重要性和美学意义。

形体仪态是指一个人的身体姿态和仪表举止。

正确的形体仪态不仅可以给人留下良好的第一印象,还可以展现出一个人的气质和修养。

在社交场合和工作中,良好的形体仪态可以帮助我们更好地与他人沟通和交流,提升自己的形象气质。

因此,形体仪态的美学意义是非常重要的。

2. 正确的站姿、坐姿和行走姿势。

(1)站姿。

正确的站姿是指身体挺直,双脚并拢,双肩放松下沉,头部微微抬起,目光平视前方。

站立时要保持身体的平衡,不要摇摆或者歪斜。

(2)坐姿。

正确的坐姿是指双腿自然分开,脚平放在地面上,身体挺直,双肩放松,不要驼背或者歪坐。

坐姿要舒适自然,不要翘腿或者歪坐。

(3)行走姿势。

正确的行走姿势是指身体挺直,双肩放松,双臂自然摆动,步伐稳健,目光平视前方。

行走时要保持节奏感和平衡感,不要摇晃或者踉跄。

3. 如何提高形象气质。

(1)保持良好的体态。

良好的体态是指身体挺直,双肩放松,不要驼背或者歪斜。

保持良好的体态可以让人看起来更加自信和大方。

(2)注意言行举止。

言行举止是指言谈举止和礼仪规范。

在社交场合和工作中,要注意自己的言行举止,尊重他人,做到有礼有节。

(3)注重仪表修养。

仪表修养是指外在形象的修养,包括服饰搭配、形象气质等方面。

要注重仪表修养,选择适合自己的服饰,打理自己的形象气质。

四、教学过程。

1.导入。

通过图片、视频等多媒体展示形体仪态的重要性和美学意义,引导学生了解形体仪态的重要性。

2.讲解。

讲解正确的站姿、坐姿和行走姿势,示范并让学生模仿练习,纠正学生的错误姿势。

3.讨论。

与学生讨论如何提高形象气质,分享一些实用的提升形象气质的方法和技巧。

4.实践。

安排学生进行形体仪态的实践训练,让学生在实践中感受正确的形体仪态,并不断改进和提高。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==形体礼仪的重要性篇一:形体与礼仪《形体与礼仪》教学大纲一、课程性质、目的1、课程性质:《形体与礼仪》是研究工作中礼仪的具体操作和运用的学说,是饭店管理专业学生必修的一门实践性和应用性很强的课程。

通过本课程的学习,使学生成为高素质的饭店管理人员。

2、本课程的主要目的:a、要求学生掌握礼仪基本内涵,了解礼仪知识,懂得遵守礼仪规范的重要性。

b、培养学生的现代交际素质,适应现代社会职业的需要。

c、要求学生全面掌握公关礼仪内容、特征和规范,并能在实际工作中加以运用,提高从事相关工作的实际能力。

二、课程教学的基本要求1、了解礼仪的内容、基本内涵、功能和特性。

2、掌握个人礼仪规范,培养良好的仪容、仪表和仪态。

3、掌握基本的交际礼仪规范,提高交际能力。

4、掌握仪式礼仪规范、会议礼仪规范、涉外礼仪规范,培养公关能力。

时分配及教学方法总课时周课时本学期计划课时分配 322讲授课堂实践实验平时考查期末考试机动10122332*.课堂讲授和课后练习相结合。

通过各章节的思考练习题加强对所授知识的掌握和巩固,每周作业量1-2学时。

*.通过各章节的参考书目给学生提供进一步学习的路径,增加对本课学习的兴趣三、课程教学内容及要求(一)社交礼仪概述重点:礼仪的含义及特点;理解掌握沟通的三大要素及人际沟通的重要性。

难点:加强自身的礼仪修养的正确理解 1.社交礼仪的涵义2.社交礼仪的由来与发展 3.社交礼仪的作用和意义(二)社交礼仪的职能与原则重点:一、塑造形象二、沟通信息三、联络感情四、增进友谊难点:礼仪中的主要原则、基本要求及重要性1.社交礼仪的职能2.社交礼仪的原则(三)社交礼仪基本行为规范重点:礼仪中的主要礼节训练难点:礼仪中的基础礼仪要求 1.常见礼节 2.日常礼仪(四)社交礼仪的表现形态重点:掌握各类礼仪的基础要求难点:熟悉各类礼仪的理论知识 1.语言类礼仪2.身体语言类礼仪3.饰物语言类礼仪(五)实用礼仪重点:社交礼仪+ 商务礼仪难点:商务礼仪1.社交礼仪 2.公务礼仪 3.商务礼仪 4.外事礼仪(六)习俗礼仪重点:掌握各地习俗特点难点:民族1.中国各民族习俗 2.各国习俗及禁忌3.各国节日 4.花语礼仪五、教材及参考书目(一)教材现代礼仪教程,胡锐主编,浙江大学出版社,201X年。

仪态礼仪的重要性教学文案

仪态礼仪的重要性教学文案

仪态礼仪的重要性仪态礼仪的重要性导语:仪态也叫仪姿、姿态,泛指人们身体所呈现出的各种姿态,它包括举止动作、神态表情和相对静止的体态。

人们的面部表情,体态变化,行、走、站、立、举手投足都可以表达思想感情。

仪态是表现个人涵养的一面镜子,也是构成一个人外在美好的主要因素。

不同的仪态显示人们不同的精神状态和文化教养,传递不同的信息,因此仪态又被称为体态语。

下面是小编整理的仪态礼仪的重要性,希望对你有所帮助!礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

公关礼仪的含义礼仪是人类文明与素养的表现,是人类必须遵循的三大规范之一(法律规范、道德规范、礼仪规范)。

礼仪包括“礼”和“仪”。

“礼”即礼节、礼貌、礼俗;“仪”即仪表、仪态、仪容、仪式。

礼貌是指人们在社会交往中,相互之间应具有的友善和得体的气度和风范;礼节是指人们在社交过程中礼尚往来的习惯或风尚形式,它是文明礼貌的具体体现;礼俗是人们在交往过程中应遵循的不同地域、不同民族的风俗习惯和民族禁忌。

学习形体礼仪的重要性,这九点你必须知道

学习形体礼仪的重要性,这九点你必须知道

学习形体礼仪的重要性,这九点你必须知道中国自古就是礼仪之邦,中国礼仪最早起源于周,是为周礼。

在古代一般推行周礼,有五礼之说。

分为祭祀之事为吉礼、婚冠之事为喜礼、宾客之事为宾礼、军旅之事为军礼、丧葬之事为凶礼。

在现代也不外乎这五礼,只不过在现代我们大多数人是被动去行吉礼、喜礼和凶礼,至于军礼则是少数人的。

那与大多数普通人息息相关的就是宾礼了,宾礼顾名思义则是待人处事的礼,无论是在事业中还是人与人平常的交往都需要学这个礼,不管男女皆应“行礼”,它体现一个人的德与体,是一个人气质的表现,也是一个人能否与别人合得来依仗。

在这里我主要跟大家分享一下学习形体礼仪的重要性。

做人先学礼,礼仪教育是人生的第一课。

礼仪必须通过学习、培养和训练,才能成为人们的行为习惯。

习惯一旦养成,待人处事良好的行为状态自然就流漏出来,必然会在社会生活中发挥重要的作用。

这里就给大家列举一下学习形体礼仪重要性的九个理由:1、礼仪是个人心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。

当每个人与人相处的时候都是以善良、文明的心态处事时,那么,所有的人都会体验到胸怀坦荡、身心愉悦的心情。

2、礼仪是家庭美满和睦的根基。

家庭是以婚姻和血缘为纽带的一种社会关系。

家庭礼仪可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。

3、礼仪是人际关系和谐的基础。

因为个体的差异是绝对的,不同的个体集合在一起是必然产生摩擦的,那么礼仪是让大家避免摩擦的最好方式。

4、礼仪是各项事业发展的关键。

职业是人们在社会上谋生、立足的一种手段。

讲究礼仪可以帮助人们实现理想、走向成功,可以促进大家伙团结互助、爱岗敬业、诚实守信,可以增强人们的交往和竞争实力,从而推动各项事业的发展。

5、礼仪是社会文明进步的载体。

要继承弘扬祖国优秀的文化传统,加强社会主义精神文明建设,文明礼仪宣传教育是其中重要的一项内容,有助于提升个人素质。

6、方便交往应酬。

一个举止大方,着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎,也就更方便交往与应酬。

学习形体礼仪有什么好处呢

学习形体礼仪有什么好处呢

学习形体礼仪有什么好处呢经常进行形体训练的学员,比普通人体质要好很多,因为通过形体训练可以有效地提高机体的免疫力,改善形体不足,增加自信心。

总体来说,经常进行形体训练可以有以下好处:一、能改善神经系统和大脑功能神经系统可分为中枢神经系统和周围神经系统两部分。

中枢神经系统由脑与脊髓组成,而周围神经系统则是由脑和脊髓发出的神经纤维组成。

整个神经系统是人体主要的机能调节系统,人体的各器官、系统的一切活动都是在神经系统的控制下进行的。

通过神经系统的调节,人体对内外环境的变化产生相适应的反应,使内部与周围环境之间达到协调统一,从而使人体的生命活动得以正常进行。

二、能提高心血管系统的功能心血管系统即心脏与各类血管所组成的,并以心脏为动力的闭锁管道系统,也就是人们常说的血液循环系统。

形体训练主要由运动系统即骨骼与肌肉运动参与完成。

运动系统在进行工作时要消耗大量的氧气、养料(又要排泄大量的废物),在消耗的同时又要不断地补充供给大量的新鲜氧气及养料,与此同时还要排泄大量的废物。

这一繁重的任务,只有依靠体内的闭锁的管道系统——心血管(循环)系统来完成。

三、矫正形体能有效改变臀部下垂,身体赘肉肥胖,腰粗壮,曲线三围不够玲珑凹显,O 型腿,X腿,斜肩、驼背、脖子短,腿短,身高显的不够高等等。

四、增加自信心形体训练从一定的程度上可以给我们增加自信心,在这个注重外在形态的社会,无论是面试就业或者参加比赛、考试,首先外在形象是陌生人对我们的第一感观评价,因此外在的形体训练对我们来说是相当的重要。

一般经过形体训来的人士对自己外在的形体比较满意,在参加面试或者比赛、考试时会更有自信心。

以上就是今天带给大家的简单分享,希望对大家有所帮助!。

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第五章形体仪态形体仪态的重要性:人体的一举一动都代表着他的性格、思维以及他想表达的意思。

身为酒店的工作人员更应使自己的一举一动都具有一种含蓄的内在美。

这种美体现在身体上即为人的体态美。

一、站姿优雅的站姿是动态美的起点,一个人所有姿态的根本就是站姿。

(一)正确的站姿从正面看,其身形应该正直、头颈、身躯和双腿应当与地面垂直,两臂和手在身体两侧自然下垂,眼睛平视,环顾四周,嘴微闭,面带笑容。

从侧面看,其下颌应微收,眼平视前方,胸部稍挺,小腹收拢,整个形体显得庄重、平稳。

正确的站立能够帮助呼吸和改善液循环,减轻身体疲劳。

酒店餐厅服务员大多数是站立服务的,更要注意站姿。

(二)错误的站姿对宾馆酒店员工来说,最忌讳的是下列错误的站姿:1、东倒西歪2、耸肩勾背3、双手乱放,如将手插在裤袋里或交叉在胸前等。

4、做小动作,如摆弄打火机、香烟盒等。

5、站得太贴近客人,站得离客人太远,站在客人不易见到你的位置(如:在客人背后)(三)女子的站姿女子的站姿有两种,一种是双脚呈V字形,即膝与脚后跟有要靠紧,两脚张开的距离约为两拳;另一种双脚并拢,即可以脚并拢直立,或是将重心放在一脚上,另一种脚超过前脚斜立而略微弯曲。

女性站姿要表现出女性的温顺、娇巧、纤细、轻盈、娴静、典雅之态,给人一种“静”的优美感。

(四)男子的站姿男子站立时,双脚可并拢,也可叉开,叉开时,双脚与肩同宽。

身体不能东倒西歪,站累时脚可以向后或向前撤半步,但上体仍应保持正直,不可把脚向前或向后伸出太多,甚至叉开很大。

站立时如果空着手,可以双手在下体交叉,右手放在左手上面,双手放前放后均可,各宾馆酒店右根据自身情况而定。

男性的站姿要表现出男性的刚健、强壮、粗犷、英武、威风之势,给人一种“劲”的壮美感。

(五)站立服务时的姿态为客人服务时,员工应注意正面对着客人。

这一条原则,同样适用于后面要讲的坐姿。

背对客人是不礼貌的。

(六)站姿练习把身体背着墙站好,使自己的后脑、肩、臀部及足跟均能与墙壁紧密接触,这说明你的站立姿势是正确的,否是不正确的。

二、坐姿美的坐姿给人端庄、稳重之感。

所谓的“坐如钟”,即指坐要如同稳重不动的大钟,这是体态美的重要内容。

(一)正确的坐姿正确的坐姿,是在其身后没有任何依靠时,上身应正直而稍向前倾,头平正,两肩放松,下巴向内收、脖子挺直,胸部挺起,并使背部与臀郭成一直角,双膝并陇,双手自然地放于双膝或椅子上。

这样显得比较精神,但不宜过于死板、僵硬。

即使背后有依靠时,在正式社交声合里,也不应随意将头向后仰靠,显出很懒散的样子。

谈话时,可以侧坐,此时上体与脚应同时转向一侧,双膝靠拢,脚跟靠紧,眼平视,嘴微闭,面带笑容。

女性员工在穿裙子时,可能侧坐比正坐姿势更优美,但在从礼时必须正坐。

正确的坐姿体现了对对方的恭敬与尊重,是必备的礼仪。

(二)优雅坐姿的具体要求1、轻稳地入座入座时,走到座位前,应当从左边进,从容不迫地慢慢坐下。

动作要轻而稳,不应“扑通”猛地坐下,以免发出声响或者被沙发弹簧颠起来,这样不雅。

2、入座后理好裙子入座后将左右脚并齐。

女子入座要娴雅,先用手把裙子向前拢一下,再座下。

有的女子不太注意,坐下时裙子没理好,裙子散开,很不文雅,这样容易让别人看不起自己。

天热时,女子切忌以裙代扇取凉。

3、不坐满椅子可以就坐的服务员,无论坐在椅子或沙发上,均不宜坐满,最好只坐满椅子的一半或三分之二,还应注意不要坐在椅子边上,在餐桌上,注意膝盖不要顶着桌子,更不能让双脚高于桌面。

欲站起来时,右脚现向后收半步,然后站起,向前走一步,再转向走出房间。

4、两膝盖不可分得太开男子坐下两膝盖可分开,女子坐下则应双膝并拢。

切忌两膝分得太开,膝分得太开,两脚呈八字形,这一点对女性尤为不雅。

女性可以采取小腿交叉的坐姿,但不能向前直伸。

还切忌将小腿架到另一条大腿上,或者将一条腿搁在椅子上,这是很粗俗的。

5、切忌脚尖朝天东南亚一些国家忌讳坐着翘二郎腿。

即使翘二郎腿,也不能翘得太高,脚尖朝天。

脚尖朝天的翘脚坐姿,在泰国认为是有意将别人踩在脚下,是盛气凌人,是一种侮辱性的举止。

马米人对于坐姿更有许多规矩,因此应注意保持优雅的坐姿。

6、不可抖脚正确的坐姿要求腿部不能上下抖动,左右摇晃。

在社交过程中,腿部一些不自觉的动作,如小幅度地抖腿部,频繁交换贺腿姿势,用脚尖或脚跟拍打地面,脚腕紧紧交叠等,都是人紧张不安、焦躁、不耐烦情绪的反映。

7、坐下后要安静不能一会向东,一会向西,像患了小儿多动症。

8、双手自然放好双手可相交搁在大腿上,自然放于大腿上,或轻搭在沙发扶手上,手心应向下。

手不在随意到处乱摸。

边说话边挠痒,或者将裤腿捋到膝盖以上,都是要绝对避免的。

9、侧坐坐姿端坐时间过长,会使人感到疲劳,这时可侧坐。

或者,靠在沙发上也是可以的,但不能把脚一伸,半躺半坐,更不可歪歪斜斜地摊在沙发上。

10、交谈时的份姿与人交谈时,不要将上身往前倾或者用手支撑下巴。

11、社交和会议环境里的坐姿入座时应轻柔和缓,起座要端庄稳重,不应猛坐猛起,弄得座椅乱响,造成紧张气氛,更不可带翻桌上茶具,以免尴尬被动,最好不要发出声音。

三、男子有男子的走姿,女子有女子的走姿,走姿男女有别。

(一)男子的走姿男子走路以大步为佳,男子的步伐刚健、有力、豪迈、稳重,如同雄壮的“进行曲”,坚定、刚毅、洒脱、气势磅礴,具有阳刚之美。

男子走路的姿势应当是昂首、闭口、两眼平视前方,挺胸收腹直腰,上身不动,两肩不摇,步态稳健,表现出刚强、雄健英武、谊迈的男子风骨美。

(二)女子的走姿女子走路以碎步为美。

女子的步伐轻盈、柔软、飘逸、玲珑,宛如柔婉的“小夜曲”,柔情、娇巧、娴淑,具有阴柔美。

女子走路的姿态应当是头部端正,头不宜抬得过高,端正即可。

目光应平各,直视前方,止身自然垂直,收腹,两手前后摆动的幅度要小,以含蓄美,两腿应并拢,碎步行进,走成直线,步态要自如、匀称、轻柔,表现出端庄、文静、典雅的女子窈窕美。

(三)优美的走姿1、理想的行走路径理想的行走线径是脚正对前方所形成的直线,脚跟落在这直线上,上体正直、头抬起、眼平视、面带笑容,双臂自然前后摆动,肩部放松,走时轻而稳。

2、适当的步位及步度步位与步度决定了走姿决定了走姿的美与否。

步位是指人走路的脚踏地上后,应该落在什么地方。

一般说来,两只脚所踩的应是两条平行线,两脚落在地上的横向距离大约为3厘米。

步度即每走一步,两脚间的蹁标准是:如果左脚一步,迈出落地,脚跟离合,脚恰恰是一个步长,这是随身材、高低而不同的。

3、身体重心稍前移行走时,身体重心可以稍稍向前移,有利于挺胸、收腹、梗颈。

此时地感觉应是身体重心在身体的大脚趾、二脚趾上。

4、切忌摇摆行走时切忌晃肩摇头,脚尖不要向风外,晃着“鸭子步”,或者弯腰弓背,低头无神,步愎蹒跚。

这些都是不正确的走姿。

5、双手不乱放无论男女,走路进不可把手插在口袋里,尤其不应插在裤袋里,也不要掐腰或倒背着手,这样很不美观。

6、双眼注视前方走路时眼睛应注视前方,不要左顾右盼、回头张望,或者老是盯住行人乱打量,更不要一边走路,一边指指点点,对别人评人头论足,这不仅有伤大雅,也不礼貌。

假装看不见客人或同事,不问候客人或同事。

7、脚步干净利索走路时脚步要干净利索,有鲜明的节奏感,不可拖泥带水,踢里沓拉,也不能重如打锤,砸得地动楼响。

8、切忌奔跑如遇有急事,可以加快脚步,但切忌奔跑,尤其在是楼里。

9、数人同行时不要排成行几个人在一起走路时,不要勾肩搭背,拍拍打打。

多人在一起行走时,不要排成行。

10、用腰力走路走路时要用腰力,要有韵律感。

走路的美感产生于下肢的频繁运动与上体稳定之间所形成的对比和谐,以及身体的平衡对称。

山步和落地时脚尖都要正对前方,抬头挺胸,迈步向前。

穿裙子时走成一条直线,使裙子下摆与脚的动作优美的韵律感。

号称“健美皇后”的著名影星简方达,在走相上从不含糊,她认为挺胸、昂首、大步疾走并用腰力很利于形体健美,她年近半百仍体态苗条,身敏捷。

四、不正确的风姿(一)、一个化妆得容貌美丽,穿着讲究,发型入时,体型也很美的青年,外表看上去是很漂亮的了,但如果不注意自己的举止,那他就会被这些不拘小节的动作破坏了自己的美。

这些动作包括:1、腰未伸直,驼着背走路。

2、走路时臀部跷起,使两个户膀前倾。

3、微耸着肩,驼弟背。

4、微歪着肩。

5、腰部挺得僵直,使美丽的身段变得平板。

6、脖子伸前,走路一顿一顿的,显得身体沉重。

7、走路懒洋洋,腹部挺起,显得苍老。

(二)风姿美的正确方法即使是一个相貌并不出众的人,如果有一种美丽的姿势和风度,那么,他(她)在接待客人等交际场合时同样会给客人留下美好的印象。

正确的风姿应该是:1、头部伸高……从颈部用力往上伸。

2、肩部放松,让它自然地垂下。

3、整个胸部……包括全身肋骨,自然地升起。

4、臀部往里收缩。

5、腹部往里收缩。

6、走路的时候,身体的重心随着移动的脚,不断过渡到前面去,而绝不能停留在后脚。

7、走路时,脚后跟要很快地提起,让脚前掌将身体重心推向前。

应当经常做这些姿势的练习,使之养成习惯,习惯成自然,以保持美的风姿。

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