春季传染病预防知识讲座课件
合集下载
冬春季节常见传染病的预防ppt课件
健康知识讲座
健康教育知识讲座
冬春季节常见传染病的预防
七一七社区卫生服务中心-
冬末春初，季节交替，是传染病的 多发季节。冬春季常见传染病既有呼吸道 传染病，又有消化道传染病，但以呼吸道 传染病为主。
一、消化道传染疾病
通过消化道 和接触传染
常见者为菌痢 肠炎 伤寒等
消化道 传染病
不同热型的发热 乏力 肌肉关节酸痛
就是注意饮食饮水卫生，饭前便后洗手 。不喝生水，不要吃未烧熟、放置过久 或是不卫生的水和饭菜。水果必须洗净 后才可吃。加强个人体质锻炼，做到饮 食有节制，不暴饮暴食，增强自我保护 意识。一旦出现呕吐、腹泻等肠道传染 病症状，应及时就诊。
二、呼吸道传染疾病
冬春季寒冷，人们户外活动及体育
运动减少，多集中在室内，这更增加了 传染机会。为了御寒，人们习惯把门窗 关得很严，这样，室内空气不流通，带 有病菌/病毒的飞沫在空气中飘浮，人在 屋子里呆的时间长，空气又不新鲜，自 然容易感染呼吸道传染病。另外，寒冷 的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼 吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个 原因。
预防措施： 积极锻炼身体，防寒保暖，随气温变
化及时增减衣服；多开窗换气，少到人口 密集、空气不流通的场所活动；有不适及 时就诊，防治并发症。
（二）流行性感冒
简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，潜伏期为1-4天。流感的传染性极强 ，临床表现为发热及畏寒、乏力、头痛、肌肉 酸痛、关节痛、咳嗽、咽炎及流涕等症状，还 常并发细菌性感染如支气管炎、肺炎、心肌炎 等。
预防措施主要是 注意饮食饮水卫生
消化道传染病多是通过消化道和接
触传染，常见者为菌痢，肠炎，伤寒等 。这些病多有不同热型的发热，乏力， 肌肉关节酸痛等全身症状。有轻重不同 的恶心，呕吐，腹痛，腹泻、腹胀等消 化道症状，部份患者还可出现畏寒发热 ，甚者还可出现血压下降，面色苍白， 意识不清等症状。
健康教育知识讲座
冬春季节常见传染病的预防
七一七社区卫生服务中心-
冬末春初，季节交替，是传染病的 多发季节。冬春季常见传染病既有呼吸道 传染病，又有消化道传染病，但以呼吸道 传染病为主。
一、消化道传染疾病
通过消化道 和接触传染
常见者为菌痢 肠炎 伤寒等
消化道 传染病
不同热型的发热 乏力 肌肉关节酸痛
就是注意饮食饮水卫生，饭前便后洗手 。不喝生水，不要吃未烧熟、放置过久 或是不卫生的水和饭菜。水果必须洗净 后才可吃。加强个人体质锻炼，做到饮 食有节制，不暴饮暴食，增强自我保护 意识。一旦出现呕吐、腹泻等肠道传染 病症状，应及时就诊。
二、呼吸道传染疾病
冬春季寒冷，人们户外活动及体育
运动减少，多集中在室内，这更增加了 传染机会。为了御寒，人们习惯把门窗 关得很严，这样，室内空气不流通，带 有病菌/病毒的飞沫在空气中飘浮，人在 屋子里呆的时间长，空气又不新鲜，自 然容易感染呼吸道传染病。另外，寒冷 的空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼 吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个 原因。
预防措施： 积极锻炼身体，防寒保暖，随气温变
化及时增减衣服；多开窗换气，少到人口 密集、空气不流通的场所活动；有不适及 时就诊，防治并发症。
（二）流行性感冒
简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，潜伏期为1-4天。流感的传染性极强 ，临床表现为发热及畏寒、乏力、头痛、肌肉 酸痛、关节痛、咳嗽、咽炎及流涕等症状，还 常并发细菌性感染如支气管炎、肺炎、心肌炎 等。
预防措施主要是 注意饮食饮水卫生
消化道传染病多是通过消化道和接
触传染，常见者为菌痢，肠炎，伤寒等 。这些病多有不同热型的发热，乏力， 肌肉关节酸痛等全身症状。有轻重不同 的恶心，呕吐，腹痛，腹泻、腹胀等消 化道症状，部份患者还可出现畏寒发热 ，甚者还可出现血压下降，面色苍白， 意识不清等症状。
幼儿园春季传染病PPT课件
如有发热、咳嗽等呼吸道感染的症状，居家休息，减少外出和旅行，天气良好时居室多透风，接触他人请佩戴口罩。要避免带病上课及集会。
如果有接触到国外归来 的亲人朋友或者外国人，如显现发热咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近挑选医院发热门诊就医，并戴上口罩就诊，同时告知医生类似病人或动物接触史、旅行史等。
春季饮食注意事项
由于春季传染病早期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行医治。如有传染病的情形，应立刻采取隔离措施，以免范畴扩大。
手足口病是由肠道病毒引发的传染病，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特点。少数患儿可能会显现中枢神经系统、呼吸系统侵害，个别重症患儿病情进展快，容易产生死亡。
显现症状应居家休息，尽早就医
常见传染病一样都有疫苗，及时接种疫苗是阻击传染病产生的最佳手段。
及时接种相干疫苗
春季常见传染疾病与预防
PART 02
流感，由流感病毒引发的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。埋伏期1~3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一样连续3~4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
儿童显现发热、出疹等相干症状要及时到医院就诊。
患手足口病居家医治的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。
不要接触病人。所以如果所在地显现有水痘病例，就不要带孩子去一些人群密集的场所，医院也尽量不要去，那里本身就是细菌病毒集合的地方。适时停课。如果幼儿园或者学校班级里显现了感染水痘的小朋友，家长应当提出停课，学校也应主动停止上课及大型集会和活动。隔离视察。如果孩子不谨慎直接接触过病人水痘疱疹的液体、被病人污染过的用具，或是有被患者飞沫碰触到的可能，应将孩子隔离视察两到三周。增强抗击力。平时要让孩子多锤炼身体，坚持运动，多吃富含维生素C的食品，提高抗病能力。接种疫苗。接种水痘疫苗是目前最有效的预防措施，因水痘具有免疫时间超长的特点，只要感染过一次，几乎就不会再产生。所以建议家长们都带孩子去疾控中心接种疫苗。
冬春季常见传染病预防知识讲座
皮肤斑丘疹。
易感人群：未接种麻疹疫苗的 儿童及成人。
水痘
病原体
水痘-带状疱疹病毒。
症状
发热、头痛、乏力及皮疹，皮疹呈向心性分 布，以躯干、头面部多见，四肢较少。
传播途径
飞沫传播、接触传播。
易感人群
未接种水痘疫苗的儿童及成人。
猩红热
病原体
A组β型溶血性链球菌。
传播途径
飞沫传播、接触传播。
症状
发热、头痛、咽痛、杨梅舌、环口苍白圈及颈部淋巴结肿 大，皮肤弥漫性充血，上有密集针尖大小丘疹，压之褪色 ，疹退后伴脱皮。
开展健康教育
加强对学生和教职员工的健康教育， 提高防控意识。
家庭环境中如何降低感染风险
定期开窗通风
做好家庭清洁
保持室内空气流通，有助于降低病毒浓度 。
定期清洁家居表面，尤其是高频接触区域 如门把手、桌面等。
提倡分餐制
增强免疫力
家庭成员尽量分开用餐，避免共用餐具和 食物。
保持规律作息，均衡饮食，适当锻炼，提 高身体免疫力。
做好个人防护
就医过程中佩戴口罩，避免交叉感染。
合理用药指导原则
遵医嘱用药
严格按照医生处方和建议使用药物。
注意药物副作用
如出现不良反应，应立即停药并就医。
避免滥用抗生素
以免导致菌群失调和耐药性增加。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
传染病基础知识
01
掌握传染病的定义、传播途径和预防措施，了解病原体、宿主
室内通风与消毒管理
勤通风
每天定时开窗通风，保持室内空 气新鲜。
常消毒
对门把手、桌面、地面等高频接触 物体表面进行定期清洁消毒。
分餐制
易感人群：未接种麻疹疫苗的 儿童及成人。
水痘
病原体
水痘-带状疱疹病毒。
症状
发热、头痛、乏力及皮疹，皮疹呈向心性分 布，以躯干、头面部多见，四肢较少。
传播途径
飞沫传播、接触传播。
易感人群
未接种水痘疫苗的儿童及成人。
猩红热
病原体
A组β型溶血性链球菌。
传播途径
飞沫传播、接触传播。
症状
发热、头痛、咽痛、杨梅舌、环口苍白圈及颈部淋巴结肿 大，皮肤弥漫性充血，上有密集针尖大小丘疹，压之褪色 ，疹退后伴脱皮。
开展健康教育
加强对学生和教职员工的健康教育， 提高防控意识。
家庭环境中如何降低感染风险
定期开窗通风
做好家庭清洁
保持室内空气流通，有助于降低病毒浓度 。
定期清洁家居表面，尤其是高频接触区域 如门把手、桌面等。
提倡分餐制
增强免疫力
家庭成员尽量分开用餐，避免共用餐具和 食物。
保持规律作息，均衡饮食，适当锻炼，提 高身体免疫力。
做好个人防护
就医过程中佩戴口罩，避免交叉感染。
合理用药指导原则
遵医嘱用药
严格按照医生处方和建议使用药物。
注意药物副作用
如出现不良反应，应立即停药并就医。
避免滥用抗生素
以免导致菌群失调和耐药性增加。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
传染病基础知识
01
掌握传染病的定义、传播途径和预防措施，了解病原体、宿主
室内通风与消毒管理
勤通风
每天定时开窗通风，保持室内空 气新鲜。
常消毒
对门把手、桌面、地面等高频接触 物体表面进行定期清洁消毒。
分餐制
春季传染病预防知识讲座课件
社区活动：组织各类健 康活动，如健康讲力
社区协作：与相关部门、 机构建立协作机制，共 同开展春季传染病预防 工作
社会支持：鼓励企业、 社会组织等社会力量 参与春季传染病预防 工作，提供资金、物 资等方面的支持
春季传染病的种 类和特点
预防措施和方法
常见误区和注意 事项
病人接触等
预防措施：加 强免疫力，接 种疫苗，避免 接触传染源等
注意事项：及 时就医，遵医 嘱治疗，注意 观察病情变化
等
及时就医：出现疑似症状时，应及时就医并告知医生自己的症状 隔离治疗：确诊后，应按照医生的建议进行隔离治疗，避免传染给他人 预防措施：保持良好的个人卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力 饮食调理：适当调整饮食，增加营养摄入，提高身体抵抗力
诊断依据：根据临床症状、体征和实验室检查结果进行综合分析 鉴别诊断：与其他相似疾病进行区分，如感冒、流感等 注意事项：避免误诊，提高诊断准确率 治疗方法：针对不同疾病采取相应治疗措施，如药物治疗、隔离治疗等
治疗方法：根 据不同传染病 采取相应治疗 方法，如药物 治疗、手术治
疗等
护理方法：保 持室内空气流 通，注意个人 卫生，避免与
PPT,a click to unlimited possibilities
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 春 季 传 染 病 概 述 03 预 防 春 季 传 染 病 的 方 法 04 春 季 传 染 病 的 症 状 及 处 理 05 家 庭 预 防 春 季 传 染 病 措 施 06 社 区 预 防 春 季 传 染 病 策 略
消毒液：定期对家庭环境进行消 毒，特别是高频接触的物体表面
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
春季传染病预防知识讲座+课件
定期开展健康教育
学校应定期开展春季传染病预防 知识讲座，提高学生和教职工的
防控意识。
严格落实晨检制度
学校应建立并严格执行晨检制度 ，及时发现发热、咳嗽等症状的 学生，并采取相应的隔离和治疗
措施。
加强校园环境卫生
学校应保持校园环境整洁卫生， 定期开展卫生大扫除，加强教室 、食堂、宿舍等场所的通风换气
和消毒工作。
。
解答三
春季传染病主要通过空气 、接触、飞沫等途径传播
。
预防措施问答
预防措施一
如何预防春季传染病？
解答一
保持室内空气流通，勤洗手，避 免接触病人，接种疫苗等。
预防措施二
在公共场合如何预防春季传染病 ？
解答三
保持健康的生活方式，合理饮食 ，适量运动，保证充足的睡眠等
。
预防措施三
如何提高自身免疫力预防春季传 染病？
加强宣传教育
政府和社会组织应加强春季传染病防控知识的宣传教育，提高公众 的防控意识和能力。
强化疫情监测和预警
政府应加强疫情监测和预警工作，及时发布疫情信息，指导公众科 学应对。
落实防控物资保障
政府应积极协调各方资源，保障防控物资的供应，包括口罩、消毒液 、防护服等。
05
春季传染病防治误区与正确认知
春季传染病预防知识讲座 课 件
汇报人：
202X-12-30
• 春季传染病概述 • 预防春季传染病的方法 • 春季传染病病例分析 • 春季传染病防控措施 • 春季传染病防治误区与正确认知 • 春季传染病防治问答
01
春季传染病概述
春季常见传染病类型
01
02
03
04
流感
由流感病毒引起，症状包括发 热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕等
春季传染病的预防措施PPT课件
易感人群：人群普遍易感。一次发病可终身获得较高的免疫力。
春季校园常见传染病
三、结核病
主要症状：
结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜 间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症 状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、 全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰， 痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨 头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、 消瘦、腹泻与便秘交替等症状。
传播途径：
2
病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接
传染，传染性强。
春季校园常见传染病
四、流行性腮腺炎
主要症状：
3
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症
状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症
有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7～12天。
流行性 感冒
手足口病
水痘
结核病
流行性腮 腺炎
诺如病毒 引起的感 染性腹泻
春季校园常见传染病
一、流行性感冒
• 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间
接传播。
• 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 • 易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时
间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。
SPRING PREVENTION
C ATA L O G
01 什 么 是 传 染 病 02 为什么春季传染性疾病多发? 03 春季校园常见传染病 04 春 季 传 染 病 的 预 防 措 施
PA R T - 0 1
什么是传染病
传染病
传染病是自然界广泛存在的一类病毒目前为止发现， 传染病病毒仅感染，可引起人呼吸道、消化道和神 经系统疾病。
春季校园常见传染病
三、结核病
主要症状：
结核病多为缓慢起病，长期伴有疲倦、午后低热、夜 间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症 状。严重的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、 全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰， 痰中可带血丝。结核杆菌侵犯脑膜、肠道、肾脏、骨 头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、 消瘦、腹泻与便秘交替等症状。
传播途径：
2
病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接
传染，传染性强。
春季校园常见传染病
四、流行性腮腺炎
主要症状：
3
本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症
状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症
有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7～12天。
流行性 感冒
手足口病
水痘
结核病
流行性腮 腺炎
诺如病毒 引起的感 染性腹泻
春季校园常见传染病
一、流行性感冒
• 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间
接传播。
• 主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 • 易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时
间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。
SPRING PREVENTION
C ATA L O G
01 什 么 是 传 染 病 02 为什么春季传染性疾病多发? 03 春季校园常见传染病 04 春 季 传 染 病 的 预 防 措 施
PA R T - 0 1
什么是传染病
传染病
传染病是自然界广泛存在的一类病毒目前为止发现， 传染病病毒仅感染，可引起人呼吸道、消化道和神 经系统疾病。
幼儿园预防春季传染病ppt课件
未来可能出现的传染病及应对措施
监测和预警
及时掌握国内外传染病疫情动态，做好预防和控制工作。
应急预案
制定针对可能出现的传染病的应急预案，确保能够迅速采取措施 。
培训与演练
定期组织培训和演练，提高幼儿园应对传染病的能力。
培养幼儿自我保护意识，共同守护健康家园
自我保护意识教育
通过日常教育和主题活动，引导幼儿形成良好的自我保护意识。
症的发生。
减轻家庭负担
如果幼儿感染传染病，家长需要 花费更多的时间和精力照顾孩子 ，给家庭带来负担。预防春季传 染病可以减轻家庭负担，避免因
病致贫的情况发生。
维护幼儿园正常教学秩序
01 02
避免集体感染
春季传染病容易在人员密集场所传播，如果幼儿园出现病例，容易造成 集体感染，影响教学秩序。预防春季传染病可以降低感染风险，维护幼 儿园正常教学秩序。
教育幼儿在咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口 鼻，或用手肘遮住口鼻，避免病菌通过飞 沫传播。
培养良好的饮食习惯
加强锻炼
教育幼儿避免食用不洁、变质或未煮熟的 食物，以免食物中毒或感染病菌。同时也 要引导幼儿规律饮食，避免暴饮暴食。
通过适当的锻炼，增强幼儿体质和免疫力 ，提高对疾病的抵抗力。
CHAPTER 04
幼儿园预防春季传染病的重 要性
保护幼儿身体健康
避免感染疾病
春季是传染病的高发季节，幼儿 抵抗力较弱，容易受到病毒、细 菌等感染。预防春季传染病可以 保护幼儿身体健康，避免疾病的
发生。
预防并发症
幼儿感染传染病后，容易引发其 他并发症，如肺炎、脑炎等，对 幼儿身体健康造成严重危害。预 防春季传染病可以预防这些并发
每日监测幼儿体温、 呼吸、心率等基本生 命体征，了解幼儿健 康状况。
春季传染病预防知识讲座 课件
春季传染病预防知识讲座- 课件春季传染病预防知识讲座一、背景介绍春季是传染病高发季节，我们身边可能存在着各种病菌的威胁。
为了提高大家对传染病预防的意识，减少疾病传播，我们特别举办这次春季传染病预防知识讲座。
二、传染病基础知识1、什么是传染病？传染病是由病原体引起的疾病，可以在人与人之间传播。
常见的病原体包括细菌、病毒、真菌等。
2、传染病传播方式（1）空气传播：例如，流感病毒可以通过呼吸道飞沫传播。
（2）接触传播：如肠道病毒可通过污染物传播。
（3）食物和水源传播：如食物和水被病原体污染，人们食用后可能会感染疾病。
3、传染病的症状传染病的症状因病原体种类而异，但通常包括发热、头痛、咳嗽、呕吐等。
如果出现这些症状，建议立即就医。
三、春季常见传染病及预防措施1、流感流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，预防措施包括：（1）接种流感疫苗。
（2）勤洗手，保持室内通风。
（3）避免接触有流感症状的人。
2、水痘水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的皮肤病，预防措施包括：（1）接种水痘疫苗。
（2）避免接触水痘患者。
（3）保持皮肤清洁，避免抓挠水痘。
3、猩红热猩红热是一种由链球菌引起的传染病，预防措施包括：（1）接种疫苗。
（2）保持室内空气流通。
（3）避免接触有猩红热症状的患者。
四、个人防护与清洁措施1、常规清洁与卫生保持室内清洁，经常打扫卫生，清理垃圾，防止细菌的滋生。
定期开窗通风，保持室内空气流通。
减少前往人群密集的地方，降低感染的风险。
2、良好的生活习惯保持充足的睡眠，合理的饮食，增加锻炼，增强身体免疫力。
避免过度疲劳，注意休息。
3、个人防护避免接触有传染病症状的人或动物。
如有疑虑，请及时就医，并告知医生自己的情况。
4、免疫接种及时接种各种疫苗，如流感疫苗、水痘疫苗等，以增强身体免疫力，预防传染病的发生。
五、总结与行动计划通过本次讲座，我们了解了传染病的基础知识以及预防措施。
为了保护自己和他人的健康，我们有责任和义务做好预防工作。
春季传染病预防知识讲座课件
春季传染病预防知识讲座课件春季传染病预防知识讲座一、引言春季是一个充满生机与活力的季节，然而，它也是各种传染病的高发时期。
为了帮助大家更好地预防春季传染病，我们特别准备了这次知识讲座，为大家普及预防春季传染病的相关知识。
二、疾病背景春季传染病是一类由病毒、细菌等引起的疾病，通过空气、接触等方式传播。
它们的流行趋势与季节性变化密切相关，尤其在人群密集的场所，如学校、幼儿园等，传染风险更高。
影响春季传染病传播的因素包括气温变化、空气湿度、个人卫生习惯等。
三、预防知识1、注意个人卫生：保持勤洗手的好习惯，尤其是在接触公共场所后。
此外，保持室内空气流通，避免长时间待在封闭的房间里。
2、合理饮食：保持营养均衡，多吃蔬菜、水果和富含维生素的食物。
避免生食和未经煮熟的食品，确保食品安全。
3、适量运动：增强体质，提高免疫力，有助于抵抗病毒和细菌的侵袭。
4、保持良好的作息：保证充足的睡眠，避免熬夜，以保持身体健康。
四、疫苗接种接种疫苗是预防春季传染病的有效措施。
根据疾病预防控制部门的要求，接种合适的疫苗可以大大降低感染和传播的风险。
请关注当地疫苗接种信息，及时接种相关疫苗。
五、预防策略1、注意保暖：在春季气温波动较大的情况下，注意保暖，适时增减衣物，防止感冒等疾病的发生。
2、定期开窗通风：保持室内空气流通，减少病毒和细菌的传播。
3、避免接触病人：尽量避免与患有传染病的人接触，如有必要，请做好个人防护。
4、提高自身免疫力：通过合理饮食、适量运动等方式提高自身免疫力，增强抵抗力。
六、结语春季传染病预防知识讲座是为了让大家更好地了解如何预防春季传染病。
通过这次讲座，我们希望大家能够重视预防春季传染病的重要性，掌握有效的预防措施，保护自己和他人的健康。
也希望每个人都能成为预防春季传染病的小小宣传员，将所学知识传递给家人、朋友和同学，共同为健康的春天贡献一份力量。
学校春季传染病预防知识讲座课件学校春季传染病预防知识讲座一、引言随着春季的到来，传染病预防成为了我们生活中不容忽视的重要话题。
春夏季常见传染病预防知识PPT课件
环境治理和消毒工作部署
定期开展室内外环境清洁和消毒 工作，消除病毒滋生的环境。
对公共场所和交通工具进行定期 消毒，降低病毒传播风险。
加强垃圾分类和废弃物管理，避 免病毒通过垃圾传播。
避免接触传染源和减少暴露风险
01
02
03
04
避免前往人群密集的场所，减 少与潜在传染源的接触。
佩戴口罩等个人防护用品，降 低呼吸道传染病的传播风险。
症状包括发热、头痛、 关节痛、皮疹等。
麻疹
麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼 吸道传染病，主要通过飞沫传播。
预防措施包括接种疫苗、保持室内通 风、避免去人群密集场所、注意个人 卫生等。
症状包括发热、咳嗽、流鼻涕、眼结 膜炎、皮疹等。
03 预防策略与措施
个人卫生习惯养成
01
02
03
04
保持室内通风换气，定 期清洗衣物和床上用品。
如真菌性传染病（如念珠菌病）、立克次体 性传染病（如斑疹伤寒）等，具有各自独特 的临床特点和流行规律。
02 春夏季高发传染 病介绍
流感
流感是一种由流感病毒引起的急 性呼吸道传染病，主要通过飞沫
传播。
症状包括发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、肌肉疼痛、流鼻涕等。
预防措施包括接种疫苗、保持室 内通风、避免去人群密集场所、
开展健康教育活动，提高师生防范意识
举办健康讲座
邀请专业医生或卫生机构进校开 展传染病防控知识讲座，提高师
生认知水平。
制作宣传资料
制作并发放传染病预防宣传资料， 如海报、折页等，方便师生随时了 解防控知识。
开展主题班会
以班级为单位开展传染病预防主题 班会，让学生深入了解防控措施和 个人防护方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
பைடு நூலகம்
5、流行性腮腺炎 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青 少年中常见的呼吸道传染病，多见于4-15岁的儿童和青 少年，亦可见于成人，好发于冬、春季，在学校、托儿 所、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行，曾在我国多 个地方发生大流行，成为严重危害儿童身体健康的重点 疾病之一。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎） • 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球
菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。 • 临床表现 • 主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮
• 传染源
• 多由外感风热时邪，郁于肌表，发于皮肤所致。治宜清热解毒， 用银翘散或加味消毒饮，风疹应通过接种疫苗来预防。
• 风疹病人是惟一的传染源，传染期在发病前5～7天和发病后 3～5天，起病当日和前一日传染性最强。病人口、鼻、咽部分泌 物以及血液、大小便等中均可分离出病毒，因此这些物质理论上 说均可以传播风疹。
•
一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播，
•
7、甲型病毒性肝炎（简称甲肝） 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 甲型病毒性肝炎（简称甲肝）。
• 临床表现
• 主要表现为食欲减退、恶心呕吐、乏力、肝大及肝功异 常，病初常有发热，临床经过常呈自限性，绝大多数患
流行性感冒、流行性脑脊髓膜 炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风 疹、甲肝等 .
•
1、流感（流行性感冒） 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，
其发病率占传染病之首位。
肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志 障碍及抽搐等。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、 咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛 加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休 克等危重症状。 • 传染源 • 主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传 播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。 人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。
• 4、水痘 • 水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹
病毒引起的。 • 临床表现 • 典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色
斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到 达健康人所经过的途径。 • 传染源 • 病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播， 饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
•
• 临床表现
• 潜伏期8～30天，平均18天。起病大多较急，无前驱症 状。有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕 吐、全身疼痛等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可 达39℃以上，成人患者一般较严重。
• 传染源
• 由腮腺炎病毒所引起，该病毒主要侵犯腮腺，也可侵犯 各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所 有的器官。除腮腺肿痛外，还可引起脑膜脑炎、睾丸炎、 胰腺炎、卵巢炎等症状。
❖人类的传染病，种类很多，按照传 播途径的不同，可以分为四大类： 呼吸道传染病，消化道传染病，血 液传染病和体表传染病。
❖春季人类的传染病有哪些？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
春季常见的传染性疾病包括：
•
6、风疹 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 风疹又称“风痧”，痧子等 。是儿童常见的一种呼吸道传染病。 由于风疹的疹子来得快，去得也快，如一阵风似的，“风疹”也 因此得名。
• 临床表现
• 临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 风疹病毒在体外生活力很弱，传染性与麻疹一样强。一般通过咳 嗽、谈话或喷嚏等传播。易感的成年妇女较男性为多。3-5月份 为高峰期。多见于1～5岁儿童，6个月以内婴儿因有来自母体的 抗体获得抵抗力，很少发病。一次得病，可终身免疫，很少再患。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 3、麻疹
• 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一 般10天左右可治愈。
• 临床表现典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱 期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、 流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特 点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色 斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹 3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖 麸状脱屑及棕色色素沉着。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
春季传染病预防知识讲座
花海中学
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 传染源
• 通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可 获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接 种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发 病率最高（占90%）。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 临床表现
• 潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、
流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛 不适等，发热一般持续3—4天，也有表现 为较重的肺炎或胃肠型流感。
• 传染源
• 主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。 传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可
通过被病毒污染的物品间接传播。人群对 流感普遍易感。
5、流行性腮腺炎 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青 少年中常见的呼吸道传染病，多见于4-15岁的儿童和青 少年，亦可见于成人，好发于冬、春季，在学校、托儿 所、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行，曾在我国多 个地方发生大流行，成为严重危害儿童身体健康的重点 疾病之一。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 2、流脑（流行性脑脊髓膜炎） • 流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球
菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。 • 临床表现 • 主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮
• 传染源
• 多由外感风热时邪，郁于肌表，发于皮肤所致。治宜清热解毒， 用银翘散或加味消毒饮，风疹应通过接种疫苗来预防。
• 风疹病人是惟一的传染源，传染期在发病前5～7天和发病后 3～5天，起病当日和前一日传染性最强。病人口、鼻、咽部分泌 物以及血液、大小便等中均可分离出病毒，因此这些物质理论上 说均可以传播风疹。
•
一般儿童与成人风疹主要由飞沫经呼吸道传播，
•
7、甲型病毒性肝炎（简称甲肝） 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 甲型病毒性肝炎（简称甲肝）。
• 临床表现
• 主要表现为食欲减退、恶心呕吐、乏力、肝大及肝功异 常，病初常有发热，临床经过常呈自限性，绝大多数患
流行性感冒、流行性脑脊髓膜 炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风 疹、甲肝等 .
•
1、流感（流行性感冒） 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的 急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，
其发病率占传染病之首位。
肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志 障碍及抽搐等。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、 咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛 加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休 克等危重症状。 • 传染源 • 主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传 播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。 人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。
• 4、水痘 • 水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹
病毒引起的。 • 临床表现 • 典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色
斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到 达健康人所经过的途径。 • 传染源 • 病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播， 饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
•
• 临床表现
• 潜伏期8～30天，平均18天。起病大多较急，无前驱症 状。有发热、畏寒、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕 吐、全身疼痛等，数小时腮腺肿痛，逐渐明显，体温可 达39℃以上，成人患者一般较严重。
• 传染源
• 由腮腺炎病毒所引起，该病毒主要侵犯腮腺，也可侵犯 各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所 有的器官。除腮腺肿痛外，还可引起脑膜脑炎、睾丸炎、 胰腺炎、卵巢炎等症状。
❖人类的传染病，种类很多，按照传 播途径的不同，可以分为四大类： 呼吸道传染病，消化道传染病，血 液传染病和体表传染病。
❖春季人类的传染病有哪些？
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
春季常见的传染性疾病包括：
•
6、风疹 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
• 风疹又称“风痧”，痧子等 。是儿童常见的一种呼吸道传染病。 由于风疹的疹子来得快，去得也快，如一阵风似的，“风疹”也 因此得名。
• 临床表现
• 临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 风疹病毒在体外生活力很弱，传染性与麻疹一样强。一般通过咳 嗽、谈话或喷嚏等传播。易感的成年妇女较男性为多。3-5月份 为高峰期。多见于1～5岁儿童，6个月以内婴儿因有来自母体的 抗体获得抵抗力，很少发病。一次得病，可终身免疫，很少再患。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 3、麻疹
• 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一 般10天左右可治愈。
• 临床表现典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱 期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、 流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特 点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色 斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹 3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖 麸状脱屑及棕色色素沉着。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
春季传染病预防知识讲座
花海中学
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 传染源
• 通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可 获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接 种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发 病率最高（占90%）。
一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
• 临床表现
• 潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、
流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛 不适等，发热一般持续3—4天，也有表现 为较重的肺炎或胃肠型流感。
• 传染源
• 主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。 传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可
通过被病毒污染的物品间接传播。人群对 流感普遍易感。