校园突发事件预防和应急处置工作方案
学校预防和处置校园突发事件应急工作方案
学校预防和处置校园突发事件应急工作方案
一、突发事件的定义
本校突发事件指在学校内部及其周边环境出现的突发性的、可能造成人身、财产损害或社会危害的事件，如自然灾害、恐怖袭击、校园暴力、恶劣天气、火灾等。
二、应急预案的编制
1、编制机构和职责
（1）由校领导统一指挥，并根据不同的突发事件可能产生的危害形式和范围，组建突发事件应急办公室，由指定的首席负责人及相关部门负责人组成，负责组织开展突发事件应急预案的编制、审核、宣传、演练等工作。
（2）根据突发事件的具体情况，组建校园应急救援队伍，组织校园内部、校外、公安、消防等有关部门及社会力量参与突发事件的救援。
2、编制内容
（1）突发事件可能发生的原因、类型等；
（2）周边环境和紧急救援资源的情况；
（3）突发事件发生后的应急预案，主要包括紧急报警、组织应急救援队伍、采取紧急措施等；
（4）灾后重建工作计划，主要包括灾情评估、资金筹措、清理工作等。
三、预防措施
1、强化校园安全建设，每学期开展校园安全管理检查，督促各部门按照突发事件的可能性和危险程度，定期安排消防检查和消防救援训练。
学校突发事件应急预案(精选8篇)
学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。
一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。
二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。
2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。
3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。
4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。
5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。
6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。
7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。
8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。
9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。
三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。
对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。
2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。
同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。
同时，学校应和时向教育局报告情况。
3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。
一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。
一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。
4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。
5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。
学校治安突发事件处置预案(10篇)
学校治安突发事件处置预案(10篇)学校治安突发事件处置预案篇1一、指导思想：我校为创建平安校园，确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是当各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。
二、演练目的：根据上级文件精神和学校安全工作计划,本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，以预防和遏制重特大事故，特别是群死群伤恶性事故的发生为目标，进一步强化监督管理，全面落实消防安全责任，通过预防突发事件应急疏散演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，确保学校一方平安。
三、本方案适应范围：(一)由于建筑质量造成教学楼出现坍塌时；(二)教学楼内发生火灾时；(三)地震、空袭、爆炸等灾害发生时；(四)其他不可预知预测的危及公共安全的突发事件等。
四、疏散工作原则：(一)以人为本，安全第一的原则。
当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
(二)快速反应，减少损失的原则。
当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失，同时应及时向消防以及当地政府、上级主管部门汇报有关情况，协调相关部门共同参与生产自救。
五、预防突发事件紧急疏散工作的组织领导和责任：(一)学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。
领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的工作方案，同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各科室之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。
组长：x副组长：x成员：__各教研组长(二)以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
学校应对突发恶性事件应急预案（7篇）
学校应对突发恶性事件应急预案为了建立反应速度、动作高效、协调有力的学校____指挥体系，有效预防控制、消除____给师生人身安全、财产带来的危害，规范和指导学校____的应急处置工作，维护学校的稳定和发展，依据____、省、市有关规章，结合我校实际情况，制定本预案。
四、各种____处理方案a、正常上班时间处理方案1、发现险情者在第一时间要迅速报告火警119，同时向总指挥和副总指挥如实报告，指挥者接到报告后，要立即____人员保护现场，查明情况，采取措施，展开抢救工作。
2、紧急抢险组立即赶赴现场，在统一指挥下，各个部门立即____人员进行抢险救灾，疏散人员，抢救财产，转移危险物品。
3、通讯联络组立即通知有关人员并配合____疏散和救护工作，制定临时对策，并与有关部门联系。
4、事后恢复组立即出动车辆运送人员和物质，保证师生和抢险人员的用餐和用水。
5、救护组立即派医务人员赶赴现场，提供应急物品，____抢救受伤人员；立即派电工、水暖工赶赴现场，切断相应电源，并保证疏散和救护的照明用电和用水。
6、做好善后工作，对现场进行必要的保护和清理，对受伤人员进行救治和慰问，对损失进行认真统计，配合有关部门对事件进行全过程调查，查明事件发生原因。
7、尽快恢复正常的教学、生活和工作秩序。
对事故责任进行教育和处理，并提出整改措施。
b、非上班时间处理方案1、现场人员在第一时间迅速报火警119，同时报学校总值班或其他值班人员。
2、接到报警后，立即赶赴事件现场，____值班人员、在校人员进行抢险救灾和人员疏散，并报告安全小组组长或副组长，在其他领导没有到达前，总值班全权指挥救助。
3、其他条款与正常上班时间处置方案相同。
(食品中毒____的处理方案、洪水____处理方案、地震____处理方案、校园受伤____处理方案、大型集会____处理方案、疫情____的处理方案、交通事故的应急处理、触电事故的应急处理)五、事故预测(一)公路面狭窄，车辆较多，学生上、放学时容易出现撞伤、摔伤事故。
校园应急突发事件处置预案
校园应急突发事件处置预案一、工作目标校园应急突发事件处置预案旨在建立健全校园突发公共卫生事件应对机制，确保在发生突发公共卫生事件时，能够迅速、高效、有序地开展应急处置工作，最大程度地减少事件对师生健康和校园秩序的影响，保障广大师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强日常卫生管理，提高师生健康素养，预防突发公共卫生事件的发生。
（2）建立健全预警机制，定期进行风险评估和隐患排查，确保各项预防措施落实到位。
（3）加强应急物资和设施设备的管理，确保应急物资充足、设备完好。
2、依法管理、统一领导（1）依据国家有关法律法规，制定和完善校园突发公共卫生事件应急预案。
（2）成立应急指挥部，实行统一领导、统一指挥、统一协调。
（3）明确各部门职责，建立健全协同配合、信息共享、快速反应的工作机制。
3、快速反应、运转高效（1）建立健全突发事件监测、报告和信息发布制度，确保及时发现、快速报告、准确发布。
（2）制定详细的应急响应流程和措施，确保应急响应迅速、有序、高效。
（3）定期组织应急演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
三、组织管理1、成立校园突发公共卫生事件应急指挥部，负责组织、指挥和协调全校的应急处置工作。
2、设立专门的应急办公室，负责日常协调、信息收集、报告和发布等工作。
3、成立专家咨询组，为应急处置提供专业技术支持。
4、明确各部门职责，确保应急管理工作落到实处。
5、建立健全应急队伍，加强应急人员的培训和演练，提高应急队伍的应急处置能力。
6、加强与上级部门、周边单位和家长的沟通与协作，形成联防联控机制。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全校园卫生管理制度，明确卫生管理责任人和职责。
（2）定期对校园环境进行清洁、消毒，保持良好的卫生状况。
（3）加强食品卫生安全管理，严格执行食品安全法规，定期对食堂、小卖部等进行检查。
（4）加强生活饮用水的安全管理，确保水质符合国家卫生标准。
2、改善卫生条件（1）加大投入，改善校园卫生设施，如洗手间、垃圾处理设施等。
学校处置突发事件应急预案(8篇)
学校处置突发事件应急预案一、目的。
提高师生安全意识，及时有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，最大限度地降低事故发生后的损失。
二、适用范围。
在校内外发生的突发性安全事故。
三、____。
学校成立以校长为组长的处置学校重大突发性事件领导小组和稳定安全工作领导小组。
定期开展学校校舍安全排查和检查工作，加强食品卫生管理，杜绝群体性安全事故的发生，确保师生人身安全。
(一)火灾事故预案1、处置火灾事故的____。
以校长担任组长，综治办主任为副组长，组员为综治办成员、保安人员，各专科室教师，学校值班人员。
2、报警程序：(1)发现险情人员在第一时间向学校校长，按学校安排迅速____有关人员携带消防器具赶赴现场进行补救。
(2)学校综治办，根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119)，同时____人员疏散。
(3)迅速判断火势及火灾种类，____教职工在可能的情况下进行灭火工作。
并再次与119联系。
3、____实施：(1)参加人员。
在消防车到来之前，行政干部迅速赶到现场，以本校安全消防____成员为主，全体教师均有义务参加扑救。
同时学生处负责____人员有秩序地疏散，要求教师走在学生后，干部走在最后。
校医要在第一时间赶到现场，若有人员伤亡，及时处置，同时拨打120急救电话，注意说明学校具体地点，伤亡情况。
唐山学大科技有限公司tangshan____uedatechnologyltd(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸湿的棉被等。
(4)全体干部要迅速____人员逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法：(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
中学校园突发事件处置方案
中学校园突发事件处置方案一、预防为主，加强日常安全教育预防意外事故是校园安全的基础，学校应每学期开展一次安全教育演练，包括防火、防盗、防病、防意外等方面内容，提高学生的安全意识和应急能力。
此外，学校还应定期组织安全检查，确保学校各设施设备的正常运行和安全性。
二、建立突发事件应急预案1.明确责任人：明确安全工作责任人，明确各岗位职责，确保在突发事件中各项措施能够有序进行。
2.组织领导：任命一位校领导负责突发事件应急工作，组织编写和实施应急预案。
3.应急演练：每学年至少进行一次应急演练，包括火灾、地震、恶劣天气等灾害情景演练，提高学生和教职工的应急反应和自救能力。
三、针对不同类型事件的处置方案1.火灾：学校应配备消防设备，制定火灾疏散预案。
一旦发生火灾，首先要保障师生们的生命安全，疏散至安全区域。
同时，及时报警、组织灭火等措施。
2.地震：地震发生时，学校应立即开展抗震避震措施，引导师生们前往稳定的安全区域，避免高处和易坍塌的地方。
3.恶劣天气：学校应提前关注天气预报，对即将到来的恶劣天气，如台风、暴雨等，采取预防措施，并根据具体情况及时疏导学生回到安全教室或室内。
4.人员聚集性伤亡事故：学校应加强教育，防止学生在下课时拥挤，设置合理的出入口和应急疏散通道，防止人员聚集性伤亡事故的发生。
四、应急救援队伍的组建和培训学校应组建一支专业的应急救援队伍，由具备相关应急救援知识和技能的教职工组成，定期进行应急救援知识和技能培训，熟悉应急设备的使用方法，能够有序快速地进行救援。
此外，学校还可以邀请消防、医院等专业人员开展培训，提高学校整体的应急救援水平。
五、建立完善的信息通讯系统学校应配备一种可靠的信息通讯设备，保证及时有效的信息传递。
这包括学校内部通讯设备、校内广播、短信群发等。
在突发事件发生时，学校应及时向师生们发布相关信息，包括事故情况、紧急疏导和救援指南等。
六、加强事故后的心理疏导和辅导七、加强校园安全设施建设和管理学校应配备监控设备，安装防火门、防火窗、灭火器等安全设施，保障校园的安全。
学校突发事件应急预案(六篇)
学校突发事件应急预案为了保障我校师生员工健康地学习、工作、生活，促进我校各项工作顺利开展，防止安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，按照相关法律法规，从我校实际出发，特制定本___应急预案。
一、___处理领导小组:组长:副组长:成员:职能负责:教务处政教处少先大队责任人员:职责范围内的相关教职工、职责范围内的有关具体落实的管理人员、班主任、班级责任教师、值周领导、值周教师。
二、具体___的应急预案:(一)校内发生火警、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案1、切断各楼层的电源。
2、发生火警，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打"119";房屋倒塌且有师生埋入，急打"110"，并有___地进行抢救。
3、迅速向___领导小组报告。
4、开通全部安全通道，学校教职员工___学生迅速撤至安全地带。
5、配合消防、医院等单位，做好自救工作6、尽可能保护好现场，做好有关证人证事记录。
(二)校外不法人员进入校内实施___或抢劫事件应急预案1、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。
2、来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。
3、校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火破坏公私财务的应立即采取下列处置方法:①迅速报警(110)。
②迅速报告学校___领导小组。
③对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
④为防止不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭校门。
⑤立即将受伤师生送往医院进行救治。
⑥作好师生的思想工作。
4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。
5、___校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
(三)突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫时，凡师生中出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长或教导处，并及时与该学生的家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，学校要采取下列措施:1、学校要迅速如实报告上级有关部门。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学校应急处置预案(精选23篇)
学校应急处置预案学校应急处置预案在平凡的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，预先制定应急预案是必不可少的。
应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编收集整理的学校应急处置预案（精选23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校应急处置预案1为了加强学校的安全工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特制订本应急预案。
一、成立领导工作小组学校成立处置重大突发事件领导小组（具体名单附后），负责学校重大突发事件的处置；领导小组设责任人，负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作。
同时设立五个应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。
1.社会、学生家庭稳定处置工作小组：负责人：会计科华国好主要职责：负责做好家长、亲属及学生的政治稳定工作。
2.校园设备、生活设施安全及教育处置工作小组负责人：风格化离开家主要职责：负责做好校园火灾、校舍、教育设施、生活设施安全事故的处理工作。
必要时联系区安监、建设、消防等部门与街道办领导共同处置。
3.学生安全事故处置工作小组负责人：李会计利口酒主要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。
4.学校教职工安全事故处置工作小组负责人：利口酒迷你版主要职责：负责做好学校涉及教职工交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。
5.信息处理工作小组负责人：风格化主要职责：及时向教办报告重大突发性事件的准确信息，同时密切关注有关的信息动向。
领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”的制订、相关组织机构的建立和完善；督促督查各年级段、各班的安全教育及各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、指导工作；指导教师做好学生安全管理和日常安全教育及宣传工作。
各处置工作小组应熟悉相关业务情况，在事故处理中，实施正确的处理办法，对事故情况进行调查处理。
校园突发事件预防和应急处置工作预案
校园突发事件预防和应急处置工作方案为了维护社会稳定和学校内部治安稳定，有效预防、准时掌握和排解学校突发事件的危害，维护正常教学、生活秩序，保证师生身体健康和生命平安，依据国家《中小学、幼儿园平安工作治理方法》、《城关区X中小学、幼儿园平安工作实施细则》和有关法律法规要求，结合学校实际，特制定处置突发事件应急方案如下：一、强化领导，强化责任。
.学校成立“突发事件预防和应急处置工作领导小组〞，统一领导学校突发事件的预防和处理。
.领导小组由校长任组长，亲自负责突发事件的预防和处置工作；各中层干部为主要成员，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发事件的具体工作；切实做到明确工作责任，落实工作任务，确保认识到位，职责明确，措施落实。
当前，格外要注意做好突发事件的预防工作，同时制定相应的应急方案，一旦发生突发事件，要做到有领导指挥，有专人值班，有具体措施和物质保证，确保在第—时间得到有效掌握。
学校突发事件预防和应急处置工作领导小组具体名单如下：组长：刘存仓〔校长〕副组长：刘狗存〔副校长〕赵水生〔政教主任〕成员：政教处教导处总务处团支部各班主任领导小组办公室主任：赵水生成员：贾永玺石元成领导小组主要职责是：制订学校突发事件应急处置工作方案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织治理及监督检查；负责一般校园突发事件汇报、信息沟通和组织协调工作；依据上级领导小组的部署，承担校园突发事件应急处置办公室的职能，承办预防和处置重大突发事件的专项工作。
.二、突发性事件预防措施〔一〕遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反响准时、措施果断、依靠科学、强化合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生员工参加防控的积极性。
充分利用播送、板报、黑板报对师生进行平安教育，切实增加师生员工的责任意识、防范意识。
〔二〕实行联防联控，协同作战。
学校经常和社区、派出所等部门准时沟通联络，不断强化校园周边环境的综合治理，同时也确保突发事件处置有序、高效；健全学校平安治理规章制度，构建学校治理中平安防范制度体系；强化校内一般值班治理〔行政值班、教师、班主任值班〕，明确值班职责，严格值班纪律。
学校突发事件应急预案
学校突发事件应急预案学校突发事件应急预案篇一为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生和学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的生命、财产安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
结合学校实际，特制定本应急预案。
一、指导思想坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，坚持“预防为主、积极处置”的方针。
务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。
尽一切努力杜绝或减少校园治安安全、交通安全、消防安全、自然灾害等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。
二、处置原则坚持“以人为本”，师生生命安全高于一切，稳定压倒一切的原则。
对学校突发事件力争做到及时发现，及时控制，消灭在萌芽之中，解决在校园之内。
突发事件一旦发生，要果断处置，尽快平息。
处置工作中要坚持的原则：（一）预防为主，保安队员要进一步加强思想政治工作，加强与师生员工的联系、交流与沟通。
要经常深入到工作中，掌握情报信息，及时发现和解决可能引发事端的各种矛盾和问题，避免因工作疏忽或失误诱发突发事件。
门卫要加强情报信息工作，发现可能发生突发事件的苗头，要立即报告校领导和值班干部。
（二）力争将突发事件消灭在萌芽状态。
一旦发生突发事件的苗头，保安领导应采取坚决果断措施。
迅速派出得力人员，在第一时间及时赶到现场，协调处置，决不能让事态扩大和蔓延。
并立即向挍长室汇报。
（三）正确区分两类不同性质的矛盾。
突发事件发生后，一类要正确判断事件的性质，区分两类不同性质的矛盾，区分行为是否合法，要求是否正当，并采取相应的方式妥善处理；另一类是难以分清性质的，不要急于定性，防止因定性不准，处置不当使矛盾激化。
（四）坚持说服教育的原则。
做到动之以情，晓之以理，尽量通过教育、说服化解矛盾，解决问题。
三、组织领导为保证指挥有力，处置迅速，组织与分工如下：指挥长：指挥部成员：在岗保安。
信息联络组：西门卫保安，联络110，120，119及校长室。
学校处置突发性事件应急预案样本(3篇)
学校处置突发性事件应急预案样本为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事件，提高快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。
一、实施范围本预案适用于处置学校突发性重大事件（事故）。
本预案所称重大___，是指突然生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大___和重大安全事故。
二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。
学校发生___时，启动应急预案，由校长室统一指挥，快速妥善处置，并在第一时及时向上级主管部门报告。
若重大突发性事件的处理，超出学校的处理能力时，请求教育局出面协调，多方联动，形成合力，确保___得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。
2、“系统联动，群防群控”原则。
学校发生重大突发性事件后，学校处置重大___领导小组有关成员及相关负责同志立即深入现场开展工作。
年级、班级等负责同志要按照学校应急预案的要求深入一线，积极好事件、事故的处置工作。
3、“快速反应、果断处置”的原则。
进一步完善___的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓旱、以快制快。
一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校防4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。
学校若发生突发___，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。
5、“措施得力，救人第一”的原则。
学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。
发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急___师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应积极___抢险救灾时，严禁学生参加。
中小学突发事件应急处置方案例文(三篇)
中小学突发事件应急处置方案例文一、背景介绍中小学突发事件的发生可能给师生的生命财产安全带来严重威胁，因此，制定并实施应急处置方案是保障中小学师生安全的重要措施。
本方案的制定旨在为中小学突发事件的应急处置提供一个统一规范的指导。
二、事件预警与报警1. 事件预警在事件发生前，学校应建立健全预警机制，包括设立预警员、制定预警标准、明确预警信息的渠道和接收人员等。
一旦发现可能发生突发事件的征兆，预警员应立即启动预警机制，并向学校相关人员发出预警信息。
2. 报警在事件发生后，首先要及时报警，确保警方及时到达现场。
学校应建立健全报警机制，明确报警电话及报警流程，并及时通知校内人员进行疏散和避难。
三、人员疏散与避难1. 人员疏散根据突发事件的性质和场所等情况，学校应制定适当的疏散方案。
如火灾等紧急情况发生时，师生应按照预先确定的疏散通道和安全标志指引尽快撤离现场。
在疏散过程中，学校人员应组织好队伍，确保有序疏散。
2. 避难对于无法立即疏散或者需要等待救援的情况，学校应设立避难点，并提前做好准备工作。
避难点应保证安全性，且应具备基本救援和应急物资供应的能力。
学校负责人要组织好校内师生的避难工作，并与外部救援力量保持联络。
四、危害控制与灭火救援1. 危害控制一些突发事件可能导致人员伤亡和财产损失，因此学校应制定相应的危害控制策略。
在危害控制阶段，各部门要积极配合，采取适当措施，减少危害范围和对人员财产的威胁。
2. 灭火救援火灾是中小学突发事件中较为常见的一种。
因此，学校应配备相应的灭火器材，并组织相关人员进行灭火救援。
在灭火救援过程中，要确保安全，合理使用灭火器材，并做好疏散和逃生工作。
五、伤员救护与安全疏导1. 伤员救护在突发事件中，可能会有人员受伤，因此学校应配备急救设备和培训有关人员进行伤员救护。
在救援过程中，要根据伤员的情况及时采取相应的急救措施，并及时将伤员送往医院进行进一步救治。
2. 安全疏导突发事件可能引起学校内外的拥挤和混乱，因此学校应组织人员进行安全疏导工作。
校园突发事件应急预案(12篇)
校园突发事件应急预案(12篇)校园突发事件应急预案。
你对写应急预案毫无头绪吗？家事国事天下事，防灾减灾是大事，我们身边随时都可能发生一些事故。
我们需要针对多种情况去准备应急预案，以下是由XX小编为您带来的校园突发事件应急预案，请阅读，或许对你有所帮助！校园突发事件应急预案(篇1)有效预防、及时控制和消除突发食品卫生事件及其危害，指导和规范学校突发食品卫生事件的应急处理工作，最大程度地减少突发食品卫生事件对师生健康造成的危害，保障师生身心健康与生命安全，维护社会稳定，促进特发展，特制定本预案。
一、成立食品卫生安全应急小组组长：副组长：成员：二、工作原则1、预防为主，常备不懈。
2、统一领导，分级负责。
3、依法规范，措施果断。
4、依靠科学，加强合作。
三、应急组织体系及职责1、学校依照职责和本预案的规定，成立校长为组长，分管副校长、总务主任、生活管理员等相关人员组成的食品卫生工作领导小组，在上级部门的统一领导下，负责组织、协调学校食品卫生突发事件应急处理工作，并成立食品卫生突发事件应急指挥部，并根据食品卫生突发事件处理工作的实际需要，启动应急预案。
2、食品卫生突发事件应急指挥部设立食品卫生突发事件防控工作办公室，学校分管食品卫生的副校长和总务主任等，具体负责日常食物中毒防控工作的业务指导、组织管理与监督检查。
3、食品卫生突发事件应急指挥部办公室，负责协调各工作组的工作，承办各种会议、管理财产、负责收集、整理、分析食品卫生突发事件动态，设立食物中毒报告电话，及时报告学校食品卫生突发事件信息；掌握预防控制工作情况，编写、报送工作信息等相关资料。
4、协助卫生行政部门开展现场调查，现场快速检测、取证采样及临时控制措施的实施。
对造成食物中毒突发事件的食品或有证据证明可能导致食物中毒事故的食品采取控制措施，追踪已售出或外运被污染食品的去向或溯源，采取样品并送检。
四、应急运行措施（一）应急准备和预警1、健全食品污染物检测网，加强食品生产经营活动的日常卫生监督，对主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散装食品、熟肉及制品、乳及制品、糕点、饮料、水发产品等进行日常监测并加强抽检工作。
学校突发事件应急预警与处理方案
学校突发事件应急预警与处理方案一、引言随着社会的发展和进步，学校安全问题日益受到重视。
学校突发事件的突然发生给师生和家长们带来了巨大的困扰和伤痛。
为了保障学校师生的安全，学校应当制定合理的应急预警与处理方案。
本文将从预警机制、应急处理、心理疏导等方面展开讨论。
二、应急预警机制1.建立完善的预警系统学校应建立健全的安全预警系统，包括各类设备设施、网络平台以及专业人员。
预警系统需要能够及时感知并准确判断突发事件发生的可能性，以便采取相应的预防和控制措施。
2.合理选择预警方式针对不同类型的突发事件，学校应选择合适的预警方式，如通过短信、电话呼叫、广播等多种方式向师生发布预警信息，确保信息能够迅速传达并被及时接收。
三、应急处理1.制定明确的应急预案学校应制定明确的应急预案，包括人员撤离、伤员救治、消防和警务协调等各方面的工作流程，以便在突发事件发生时能够快速、有序地进行应对。
2.加强应急演练学校应定期组织应急演练，提高师生的应急处理能力。
对学生进行适时的灾害防护和自救技能培训，同时加强教师和相关人员的救援培训。
四、信息发布与沟通1.建立信息发布渠道学校应建立多渠道、多层级的信息发布机制，通过学校官方网站、微信公众号、班级群等方式向师生发布紧急情况通报、应急指南等信息，确保信息的准确和及时传递。
2.加强与家长的沟通学校需要与家长建立良好的沟通渠道，及时告知突发事件的相关情况，安抚家长的情绪，同时征求家长的意见和建议，形成共识，共同维护学校师生的安全。
五、心理疏导1.建立心理疏导机制学校应建立专业的心理疏导团队，为受到突发事件影响的师生提供心理支持和辅导。
通过开展心理健康教育，提升师生的心理抗压能力，帮助他们积极面对突发事件带来的影响。
2.提供心理援助服务学校应提供专业的心理援助服务，为受创伤影响较大的师生提供及时有效的心理治疗，帮助他们尽早恢复正常的生活状态。
六、社会资源协作1.建立联防联控机制学校应与公安、消防等相关部门建立良好的合作关系，共同制定协作机制，形成联防联控的网络体系。
学校应对突发事件应急预案(实用6篇)
学校应对突发事件应急预案（实用6篇）学校应对突发事件应急预案第1篇为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据区教育局关于学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、台风、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关人员组成，校长任组长。
附：突发事件应急处理领导小组名单组长：副组长：成员：应急领导小组履行下列主要职责：1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。
2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。
3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
4、根据需要对事件现场采取控制措施。
5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。
（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。
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校园突发事件预防和应急处置工作方案
为了维护社会稳定和学校内部治安稳定，有效预防、及
时控制和消除学校突发事件的危害，维护正常教学、生活
秩序，保障师生身体健康与生命安全，根据《中小学、幼
儿园安全工作管理办法》和有关法律法规要求，结合学校
实际，特制定处置突发事件应急方案如下：
一、加强领导，强化责任。
学校成立“突发事件预防和应急处置工作领导小组”，
统一领导学校突发事件的预防和处理。
领导小组由校长任
组长，亲自负责突发事件的预防和处置工作；各中层干部
为主要成员，负责组织、承办本校内发生或可能发生的重
大校园突发事件的具体工作；切实做到明确工作责任，落
实工作任务，确保认识到位，职责明确，措施落实。
当前，特别要注意做好突发事件的预防工作，同时制定相应的应
急预案，一旦发生突发事件，要做到有领导指挥，有专人
值班，有具体措施和物质保障，确保在第一时间得到有效
控制，并按要求及时上报。
学校突发事件预防和应急处置工作领导小组具体名单如下：
组长：XX（校长）
副组长：XX（副校长） XX（政教主任）
成员：政教处教导处总务处团支部各班主任
领导小组办公室主任：XX
成员：XX XX
领导小组主要职责是：制订学校突发事件应急处置工作
预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发
事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据上级领导小组
的部署，承担校园突发事件应急处置办公室的职能，承办
预防和处置重大突发事件的专项工作。
突发性事件预防措施
（一）遵循预防为主，常备不懈的工作方针，定期排
查校园矛盾纠纷，发现影响学校安全稳定的风险，采取
适当措施妥善化解矛盾纠纷，对可能引发学校安全和社会
稳定的矛盾纠纷应向当地公安机关报备。
定期组织应急人
员进行应急预案演练，并对预案进行完善。
贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的
原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，
充分调动师生员工参与防控的积极性。
充分利用广播、板
报、黑板报对师生进行安全教育，切实增强师生员工的责
任意识、防范意识。
（二）实行联防联控，协同作战。
学校经常与镇政府、派出所等部门及时沟通联系，不断加强校园周边环境的综
合治理，对政府职能部门发布的自然灾害预报预警，学校
应及时通知学生及家长，并按规定启动应急预案，采取
相应措施。
同时也要确保突发事件处置有序、高效；健全
学校安全管理规章制度，构建学校管理中安全防范制度体系；加强校内日常值班管理（行政值班、教师、班主任值班），明确值班职责，严肃值班纪律。
（三）牢固树立安全稳定第一、责任重于泰山的思想，依照国家法律法规的规定，积极开展安全教育和突发事件
应急知识专门教育，增强师生的自我防范能力，有效防范
突发事件。
每年每月第一周为“安全教育日”、每年三月
的最后一周为“安全教育周”、每年的十二月为“安全教
育月”，集中进行科学有效的宣传教育，同时根据工作实
际需要，针对性地开设安全教育专题讲座、组织各种形式
的安全教育活动。
（四）根据工作实际需要适当增加应急物资储备和经
费保障。
（五）加强校园技防设施建设和警务站硬件设施建设
和安全保卫、卫生等机构和队伍建设，加强日常管理。
充
分发挥报警系统等技防设施在维护校园一方平安中的作用。
加强对校门卫、保健教师等人员的教育和管理，提高其业
务能力，严肃工作纪律，督促其坚守工作岗位，履行岗位
职责，尽职尽责地做好本职工作。
（六）加强督查检查，狠抓工作落实。
按照“防患于未然”“谁主管、谁负责”的原则，制定严格的督查检查制度。
学校组织的专项检查或抽查每学期不少于2次，每学
年至少检查4次。
三、突发事件应急处置措施
建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行,及时发现潜在的隐患
以及可能发生的突发事件。
发生突发事件后，应在第一时
间由学校突发事件应急处理工作办公室汇总各方面信息，
及时报告校领导小组，并报教育行政部门，随时与上级部
门保持密切联系。
在传染病暴发、流行期间或非法组织的
政治活动期间,对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报
告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。
学校
在突发事件期间设立24小时值班及专用监控联系电话。
（二）牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政
治意识、大局意识和责任意识，积极主动做好预防和处置
校园突发事件的工作，坚持“谁主管、谁负责”、“内紧
外松”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、
动向或事态，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事
态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够
重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意
方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
（三）各部门负责人对本部门安全负责,各班级班主任对
本班学生安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间
向学校安全小组领导汇报。
对已经发生的重特大事故，严
格做到“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理
不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”以
维护法制和纪律的严肃性。
一般性突发事件，学校采取
相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和
损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一
日内，以书面形式将事故发生、处理情况报告教育行政部门。
重大突发事件或特大突发事件发生，学校立即采取
应急处置方案，严格履行事故报告制度，及时向上级有关
部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简
要书面报告。
密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。
（四）各部门负责人应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，居安思危，立足防患，建立紧急救援机制，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；超前工作，掌握主动，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。
对因工作疏忽造成事件突发的，将追究负责人的责任，按有关规定给予处理。
（五）突发事件发生后，领导小组立即进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽可能准确了解相关信息、数据并作记录，如有必要，可以报公安部门（或110）协查，尽早将面上情况上报主管部门；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发（作案）的材料、人证物证进行认真分析，研究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保卫（防范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报上级教育行政部门。
四、突发事物善后处理措施
（一）校园突发事件调查工作，由我校校园突发事件应
急处置工作领导小组人员依据国家有关规定迅速组织开展
调查工作，及时向上级汇报调查结果。
（二）校园突发事件发生后，应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和
社会稳定。
（三）学校应及时关注舆情信息，对可能引发的舆情问
题及时处理。
（四）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作
中表现突出的或有特殊贡献的，学校将给予表彰和奖励。
（五）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作
中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以
及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，
学校将给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关
追究刑事责任。
本方案自发布之日起实施。
XXX学校安全工作委员会。