儿童自我保护ppt演示文稿
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学会自我保护幼儿园安全教育主题班会ppt课件(精)
用火安全
教育幼儿不玩火，不接触易燃易 爆物品，了解火灾的危害和防火 措施，知道火警电话119等。
防止意外事故发生措施
防溺水
01
教育幼儿不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游
泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳等。
防交通事故
02
教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍或追逐打闹，认识交
通标志和信号等。
学会自我保护幼儿园安全教育 主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-29
目录
CONTENTS
• 引言 • 安全意识培养 • 个人防护技能学习 • 校园内外安全注意事项 • 家庭生活安全教育 • 总结回顾与展望
01
CHAPTER
引言
目的和背景
增强幼儿的安全意识
营造安全的幼儿园环境
通过本次主题班会，使幼儿更加了解 身边的安全隐患，提高他们的警觉性 和防范意识。
定期开展安全演练
定期开展各类安全演练，让孩子们在实践中不断巩固和提升安全技 能。
THANKS
谢谢
03
CHAPTER
个人防护技能学习
身体部位保护方法
头部保护
教育幼儿在游戏或运动中，避免 猛烈撞击头部，正确佩戴头盔等
防护用具。
眼睛保护
指导幼儿不揉眼睛，避免长时间看 电子屏幕，学会正确佩戴眼镜。
口鼻保护
教育幼儿不随意挖鼻孔、不将异物 塞入口鼻，遇到雾霾天气要佩戴口 罩。
紧急情况下求助方式
拨打紧急电话
礼物。
不透露个人信息
指导幼儿不随意透露自己的姓名 、家庭住址、父母电话等个人信
息。
拒绝不良诱惑
教会幼儿识别并拒绝不良诱惑， 如吸烟、喝酒、参与赌博等。
教育幼儿不玩火，不接触易燃易 爆物品，了解火灾的危害和防火 措施，知道火警电话119等。
防止意外事故发生措施
防溺水
01
教育幼儿不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游
泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳等。
防交通事故
02
教育幼儿遵守交通规则，不在马路上玩耍或追逐打闹，认识交
通标志和信号等。
学会自我保护幼儿园安全教育 主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-29
目录
CONTENTS
• 引言 • 安全意识培养 • 个人防护技能学习 • 校园内外安全注意事项 • 家庭生活安全教育 • 总结回顾与展望
01
CHAPTER
引言
目的和背景
增强幼儿的安全意识
营造安全的幼儿园环境
通过本次主题班会，使幼儿更加了解 身边的安全隐患，提高他们的警觉性 和防范意识。
定期开展安全演练
定期开展各类安全演练，让孩子们在实践中不断巩固和提升安全技 能。
THANKS
谢谢
03
CHAPTER
个人防护技能学习
身体部位保护方法
头部保护
教育幼儿在游戏或运动中，避免 猛烈撞击头部，正确佩戴头盔等
防护用具。
眼睛保护
指导幼儿不揉眼睛，避免长时间看 电子屏幕，学会正确佩戴眼镜。
口鼻保护
教育幼儿不随意挖鼻孔、不将异物 塞入口鼻，遇到雾霾天气要佩戴口 罩。
紧急情况下求助方式
拨打紧急电话
礼物。
不透露个人信息
指导幼儿不随意透露自己的姓名 、家庭住址、父母电话等个人信
息。
拒绝不良诱惑
教会幼儿识别并拒绝不良诱惑， 如吸烟、喝酒、参与赌博等。
《幼儿自我保护》PPT课件
精选PPT
14
1、•当有面能对力违将法其犯制罪服行时为，，要特勇 敢的别同是其歹搏徒斗行。凶时，要采取 2、机没智能灵力活将的其方制法服与时其，斗可争以。 采取要“用呼智救慧法保”护、自“己周，旋学法会” 等。运用最有效的救助方法。
3、必要时，还可以实施正当
防卫。
精选PPT
15
• 放学后，小丽回家看见房
精选PPT
2
周末作业矫正
1－5 BBCDD 6-8 CCA
精选PPT
3
1981年，在美国东海岸的橡
树林里一种叫“舞毒蛾”的害
虫突然疯长成灾，它们在短
期内将400万公顷的林子里
的橡树叶统统吃光。橡树林
出现了前所未有的虫灾，
让林业学家们束手无策一筹
莫展。
精选PPT
4
但过了一段时间，大片橡树 林重新恢复了昔日的郁郁葱 葱。科学家对橡树叶的化学 分析表明被舞毒蛾噬咬后， 重新长出的橡树叶中单宁酸 的含量成倍地增长
门已开，一个陌生人正在
翻箱倒柜。小丽顿时明白
家中遭遇盗窃。但这时，
小丽想退出已来不及，和
他硬拼会有生命危险。怎
么办？小丽急中Leabharlann 智……精选PPT16
•在日常生活中，我们
还可能遇到哪些意外
险情与伤害？如果遇
到了，你觉得应如何
应付？
精选PPT
17
• 火警—— １１９ • 匪警—— １１０ • 急救—— １２０ • 交通事故报警—— １２２ • 森林火警——９５１１９ • 海上搜救与事精选PP故T １报２警３—９—５18
精选PPT
5
单宁酸与昆虫体内的蛋白质 会发生结合，成为难于消化 的物质积存于舞毒蛾的胃内， 于是舞毒蛾食欲大减，反而 成了天敌鸟类的腹中餐，从 此数量大减，再也威胁不了 橡树林的生存了。
儿童自我保护安全教育演讲ppt课件
教育孩子不要随意进入厨房，远离烹 饪用具和热源，避免发生烧伤、烫伤 等意外。
交通安全
01
02
03
安全过马路
教育孩子遵守交通规则， 学会安全过马路，走人行 横道或天桥等安全通道。
安全乘车
提醒孩子在乘车时系好安 全带，不在车上乱跑乱跳， 避免发生意外。
认识交通标志
教会孩子认识常见的交通 标志，了解其含义和作用， 提高孩子的交通安全意识。
地震应对
向学生传授地震发生时的正确应对措施，如躲避、 保持冷静等。
集体疏散演习
定期组织学生进行集体疏散演习，提高学生在紧 急情况下的应对能力。
集体活动安全
活动组织与安全措施
在组织校外集体活动时，确保活动场地、交通工具等的安全性， 并采取必要的安全措施。
学生安全意识培养
在集体活动中强调学生的安全意识，提醒学生注意自身安全，遵守 纪律。
03
规定了儿童在道路交通中的安全要求，包括儿童安全座椅的使
用、儿童不得独自在道路上行走等规定。
02 家庭安全教育
CHAPTER
家庭环境安全
家居安全
确保家庭环境安全，如避免使用尖锐 物品、不随意放置药品和清洁剂等危 险物品，确保电源插座在儿童触及不 到的地方。
厨房安全
紧急情况应对
教会孩子在火灾、地震等紧急情况下 的逃生知识和应对措施，提高孩子的 自我保护能力。
网络安全
保护个人信息
教育孩子不要随意透露个 人信息，如姓名、地址、 电话号码等，防止网络诈 骗和不良信息侵害。
识别网络风险
教会孩子识别网络中的危 险和不良信息，如色情、 暴力、欺诈等，提高孩子 的网络安全意识。
健康上网习惯
培养孩子良好的上网习惯， 如控制使用时间、避免沉 迷网络游戏等，促进孩子 健康成长。
小学安全教育：自我保护,学龄儿童安全PPT
紧急情况下的求助：教导孩子们如何拨 打紧急电话号码，例如110和120，以便 在遇到危险时能够及时寻求帮助。
自我保护技巧
非亲密人员的警惕：告诉孩子 们不要与陌生人交谈或接受陌 生人的邀请，即使对方看起来 友好。
交通安全
交通安全
穿越马路：教导孩子们在过马路时要选 择人行横道，注意左右看，确保安全。
防火安全
防止电器事故：教导孩子们正 确使用插座、电器和电源线， 避免触电的险。
网络安全
网络安全
拒绝泄露个人信息：告诉孩子们不要随 意在互联网上分享个人信息，避免被不 法分子利用。
恶意网站和信息的警惕：教导孩子们辨 认恶意网站，并不随意打开陌生人发送 的链接或附件。
网络安全
网络欺凌和不适宜内容的应对 ：引导孩子们学会保护自己， 及时向家长或老师报告网络欺 凌的情况，避免接触不适宜的 内容。
总结
总结
自我保护是小学学龄儿童必备的技能， 通过教育和训练，他们可以更好地保护 自己的安全。我们希望这份PPT能帮助 孩子们了解关键的安全知识，并在日常 生活中做出正确的决策。谢谢大家的注 意！
谢谢您的观 赏聆听
乘坐交通工具：提醒孩子们在乘坐公交 车或校车时要保持站稳、不乱跑，避免 拥挤和扒车。
交通安全
骑行安全：引导孩子们正确佩 戴头盔，遵守交通规则，不在 道路上耍酷或玩耍。
防火安全
防火安全
火源的危险性：解释明火的危险性，教 导孩子们不要随便玩火或靠近灶台。
家庭火灾应急措施：告诉孩子们如何正 确使用灭火器、报警器，并知道逃生的 紧急出口。
小学安全教育：自我保 护,学龄儿童安全PPT
目录 引言 自我保护技巧 交通安全 防火安全 网络安全 总结
引言
引言
自我保护技巧
非亲密人员的警惕：告诉孩子 们不要与陌生人交谈或接受陌 生人的邀请，即使对方看起来 友好。
交通安全
交通安全
穿越马路：教导孩子们在过马路时要选 择人行横道，注意左右看，确保安全。
防火安全
防止电器事故：教导孩子们正 确使用插座、电器和电源线， 避免触电的险。
网络安全
网络安全
拒绝泄露个人信息：告诉孩子们不要随 意在互联网上分享个人信息，避免被不 法分子利用。
恶意网站和信息的警惕：教导孩子们辨 认恶意网站，并不随意打开陌生人发送 的链接或附件。
网络安全
网络欺凌和不适宜内容的应对 ：引导孩子们学会保护自己， 及时向家长或老师报告网络欺 凌的情况，避免接触不适宜的 内容。
总结
总结
自我保护是小学学龄儿童必备的技能， 通过教育和训练，他们可以更好地保护 自己的安全。我们希望这份PPT能帮助 孩子们了解关键的安全知识，并在日常 生活中做出正确的决策。谢谢大家的注 意！
谢谢您的观 赏聆听
乘坐交通工具：提醒孩子们在乘坐公交 车或校车时要保持站稳、不乱跑，避免 拥挤和扒车。
交通安全
骑行安全：引导孩子们正确佩 戴头盔，遵守交通规则，不在 道路上耍酷或玩耍。
防火安全
防火安全
火源的危险性：解释明火的危险性，教 导孩子们不要随便玩火或靠近灶台。
家庭火灾应急措施：告诉孩子们如何正 确使用灭火器、报警器，并知道逃生的 紧急出口。
小学安全教育：自我保 护,学龄儿童安全PPT
目录 引言 自我保护技巧 交通安全 防火安全 网络安全 总结
引言
引言
《儿童自我保护课程》PPT【品质课件PPT】
【哥哥，你在做什么？】小绵羊非常疑惑的问大哥哥。大哥哥说， 【我们是好朋友，你长大了许多。我想跟你进一步发展一些特殊的关系， 这种关系会使我们都很快乐。这是我们之间的秘密，我以后也会带你去更 多的地方玩，你一定不要告诉任何人，要不然我就不跟你做朋友、不跟你 一起玩】
太阳落山了，小绵羊跟大哥哥一起回家。可是心里很害怕，她不敢相 信刚才发生的事情。她想起了老师课堂上讲的【好的接触】与【坏的接 触】，她很疑惑，不知道大哥哥跟她的接触是好的接触还是坏的接触。 但她记得老师说过，【坏的接触会让人感到不安、紧张、困惑、害怕别 人知道】。于是，小绵羊想大哥哥跟他的接触肯定是坏的接触。可是她 又不知道该怎么办？
晚上，爸爸妈妈发现小绵羊有点怪怪的。睡觉小绵羊做恶梦了， 梦见白天的场景。爸爸妈妈来到小绵羊的房间，问小绵羊怎么了？白 天遇到什么不开心的事情吗？小绵羊哭了。
爸爸妈妈看小绵羊哭了，就说。【宝贝，爸爸妈妈是你最亲，最信赖 的人，你遇到了什么困惑，爸爸妈妈肯定会帮助你的】 小绵羊说【我有一个坏的秘密】。什么坏的秘密？爸爸妈妈问小绵羊【你 可以告诉我们吗？爸爸妈妈会帮助你的】。听了这话，小绵羊心里舒服许 多。鼓起勇气将白天发生的事情告诉了爸爸妈妈。
爸爸妈妈听了之后并没有责怪小绵羊，而且夸她是勇敢、懂事的 小绵羊。告诉小绵羊【你做的非常对，任何人都没有权利触摸你身体 的隐私部位。如果有人想触摸你的隐私部位，你应该大声的说“不”， 迅速的跑开，跑到你能找到的安全的地方，然后告诉你所信赖的人， 直到你受到保护为止】
小绵羊在爸妈的鼓励下，去学校将这个【坏的秘密】告诉了老师， 老师夸赞小绵羊做的非常的对。在老师的帮助下，大哥哥也认识了自己 的错误。
●大声说“不”； ●迅速跑开，跑到能找到的最近的安全的地 方； ●告诉我们信赖的人，直至我们受到保护为 止。
《小学生自我保护》课件
、联系警察等。
求助
03
在遇到困难时，及时向周围的人求助，如路人、店主等，寻求
他们的帮助和支持。
04
校园安全
课间活动安全
01
课间休息时，不要在走 廊和楼梯上奔跑、打闹 ，以防跌倒、摔伤。
02
上下楼梯时，要靠右行 走，不要拥挤，避免发 生踩踏事故。
03
禁止攀爬栏杆、窗户等 危险物品，远离建筑物 的边缘。
陌生人可能会以各种理由接近小学生，如询问信息、提供食物或 玩具等，以此骗取信任。
诱拐
诱拐者可能会利用小学生对新事物的好奇心，以游戏、礼物等为诱 饵，诱骗小学生离开熟悉的环境。
家长熟人作案
家长或熟人也可能会利用小学生的信任，以各种理由将孩子拐走。
如何防范陌生人
不轻信陌生人
无论陌生人的理由多么合理，都不要轻易相信， 更不要跟随他们离开熟悉的环境。
自我保护的重要性
01
02
03
保障生命安全
通过提高自我保护意识， 个体能够更好地预防意外 事故和暴力事件，从而保 障生命安全。
ห้องสมุดไป่ตู้
提高生活质量
良好的自我保护能力有助 于个体更好地应对生活中 的各种挑战和压力，提高 生活质量。
培养责任感
自我保护意识的培养有助 于个体形成对社会和自身 的责任感，促进个人成长 和发展。
导。
THANKS
感谢观看
如何培养自我保护意识
家庭教育
学校教育
家长应从小培养孩子的自我保护意识，通 过日常生活中的安全教育和实践，让孩子 了解如何应对各种危险情况。
学校应将自我保护教育纳入课程体系，通 过课堂讲解、模拟演练等方式，提高学生 对安全问题的认识和应对能力。
自我保护ppt课件幼儿园
创设安全的游戏环境
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识
合理规划游戏区域，避免幼儿在无人看护的情况下进入危险区域， 同时教育幼儿认识常见的安全标识和危险物品。
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，包括门禁管理、巡查制度等，确保幼儿 在园期间的安全。
家中安全环境建设
家庭安全环境检查
定期检查家庭环境，确保家具、电器等物品安全无隐患，避免幼儿 接触危险物品。
案例三
总结
幼儿园门口陌生人给糖果，试图诱拐幼儿
通过分析这些案例，我们可以看到幼儿园 安全事故的严重性，以及自我保护教育的 重要性。
分享成功的自我保护教育实践经验
经验一
定期开展安全演练，模拟火灾、地震等紧急情况 ，训练幼儿应急反应能力
经验三
与家长合作，共同关注孩子的安全问题，形成家 园共育的良好氛围
识别危险情境
学会观察周围环境，判断是否存在潜在危险，如有异常情况应及 时告知家长或老师。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如家庭住址、父母联系方式等，避免在不安 全的网络环境下使用个人信息。
防范陌生人搭讪
学会拒绝陌生人的搭讪，保持距离，不轻易接受陌生人的礼物或帮 助。
学习如何向大人求助
求助对象选择
在遇到紧急情况或危险时，应向值得信任的成年 人求助，如老师、家长、警察等。
教育孩子在公共场所注意安全 ，如不在马路上玩耍、不乱扔 东西等。
陌生人交往
教育孩子不要随意跟陌生人走 ，遇到问题及时向家长、老师 或警察求助。
社区设施安全
教育孩子注意社区设施的安全 ，如电梯、健身器材等。
网络与信息安全问题
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息，不随 意点击未知链接，保护个人隐私和账 号安全。
增强安全意识
《小学生的自我保护》课件
被欺凌时的应对策略
01
保持冷静，不要与欺凌者发生冲突或争吵。
02
03
及时向老师、家长或其他信任的成年人寻求 帮助和支持。
尽量避免单独行动，尽量与同伴一起行动， 增加安全感。
04
学会记录和保留证据，如拍照、录音等，以 便后续处理。
防止欺凌的方法和技巧
提高自我保护意识，学 会识别和应对欺凌行为 。
建立良好的人际关系， 增强社交能力和自信心 。
不轻信陌生人
不轻易相信陌生人的话，不随便透露个人信息或 转账给陌生人。
及时举报诈骗行为
一旦发现可疑的诈骗行为或接到诈骗电话，要及 时向家长、老师或相关机构举报，寻求帮助。
04 防止意外伤害的自我保护
交通安全
总结词
了解交通规则，安全过马路，不在马路上 玩耍
红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一 等
教导孩子认识交通信号灯，严格遵守交通 规则，不可闯红灯。
《小学生的自我保护 》ppt课件
目录
• 自我保护的重要性 • 遇到陌生人时的自我保护 • 在网络世界中的自我保护 • 防止意外伤害的自我保护 • 遇到欺凌时的自我保护
自我保护的重要性
01
为什么自我保护重要
01
生命安全
自我保护是保障生命安全的第一道防线，避免受到意外 伤害。
02
心理健康
学会自我保护有助于减少心理创伤，保持健康的心理状 态。
识别网络危险的方法
警惕陌生链接
不要随意点击来自陌生人或不可 信来源的链接，以防恶意软件感
染或个人隐私泄露。
辨识虚假信息
学会辨识网络信息的真伪，避免 上当受骗或传播谣言。
留意网络陷阱
警惕网络诈骗和网络传销等陷阱 ，遇到相关情况要及时向家长或
《小学生自我保护》课件
小红在紧急情况下保持冷静，利用所 学知识进行自救，避免了更大的伤害 。
总结案例中的经验教训
遇到陌生人时要保持 警惕，不轻易透露个 人信息。
在学校和家庭中加强 安全教育，提高自我 保护意识。
在家中遇到紧急情况 要保持冷静，按照演 练步骤进行自救。
结合实际，提出改进建议
定期开展安全教育活动，加强 学生的安全意识。
安全上网行为
教育孩子不浏览不良网站，不 传播不良信息，不参与网络欺
凌。
校园安全问题
总结词
确保孩子在校园内的安全
防止校园欺凌
教育孩子勇敢面对校园欺凌， 及时向老师和家长求助。
注意实验安全
教育孩子在科学实验中注意安 全，按照老师的要求操作。
体育活动安全
教育孩子在体育活动中注意安 全，避免发生意外伤害。
安全教育是学校教育的重要组成部分，通过安全教育，能够增强小学生的安全意识，培 养其自我保护能力。
鼓励小学生积极实践自
家长和老师应鼓励小学生主动学习自我保护 知识，了解常见的危险和应对方法，提高自 我保护能力。
培养小学生的自我保护习 惯
家长和老师应引导小学生养成良好的生活习 惯和行为习惯，如遵守交通规则、不随意跟
陌生人走等，以降低安全风险。
提醒家长和老师关注小学生的自我保护教育
加强家校合作
家长和老师应密切合作，共同关 注小学生的自我保护教育，确保 教育的一致性和有效性。
提高自身素质
家长和老师应不断学习相关知识 和技能，提高自身素质，以便更 好地引导和教育小学生。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
确使用过马路。
防拐防骗
教育孩子不要轻信陌生 人，不跟陌生人走，不
接受陌生人的礼物。
总结案例中的经验教训
遇到陌生人时要保持 警惕，不轻易透露个 人信息。
在学校和家庭中加强 安全教育，提高自我 保护意识。
在家中遇到紧急情况 要保持冷静，按照演 练步骤进行自救。
结合实际，提出改进建议
定期开展安全教育活动，加强 学生的安全意识。
安全上网行为
教育孩子不浏览不良网站，不 传播不良信息，不参与网络欺
凌。
校园安全问题
总结词
确保孩子在校园内的安全
防止校园欺凌
教育孩子勇敢面对校园欺凌， 及时向老师和家长求助。
注意实验安全
教育孩子在科学实验中注意安 全，按照老师的要求操作。
体育活动安全
教育孩子在体育活动中注意安 全，避免发生意外伤害。
安全教育是学校教育的重要组成部分，通过安全教育，能够增强小学生的安全意识，培 养其自我保护能力。
鼓励小学生积极实践自
家长和老师应鼓励小学生主动学习自我保护 知识，了解常见的危险和应对方法，提高自 我保护能力。
培养小学生的自我保护习 惯
家长和老师应引导小学生养成良好的生活习 惯和行为习惯，如遵守交通规则、不随意跟
陌生人走等，以降低安全风险。
提醒家长和老师关注小学生的自我保护教育
加强家校合作
家长和老师应密切合作，共同关 注小学生的自我保护教育，确保 教育的一致性和有效性。
提高自身素质
家长和老师应不断学习相关知识 和技能，提高自身素质，以便更 好地引导和教育小学生。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
确使用过马路。
防拐防骗
教育孩子不要轻信陌生 人，不跟陌生人走，不
接受陌生人的礼物。
小学生自我保护教育专题讲座PPT课件
小学生自我保 护教育专题讲
座PPT课件
目录 引言 了解身体边界 辨别陌生人和熟人 拒绝不适行为 寻找帮助 建立安全网络 总结
引言
引言
自我保护意识的重要性：让孩子学 会保护自己是非常重要的。 目标：本讲座旨在向小学生传授自 我保护的基本知识和技巧，帮助他 们增强安全意识和防范能力。
了解身体边界
了解身体边界
什么是身体边界：身体边界是属于我们 自己的私人空间和权利。 尊重身体边界：学会尊重自己和他人的 身体边界，不允许他人侵犯自己的身体 边界。
辨别陌生人和 熟人
辨别陌生人和熟人
陌生人：谁是陌生人，我们应 该保持警惕。 熟人：什么是熟人，我们可以 相信和依赖。
拒绝不适行为
拒绝不适行为
建立安全网络
建立安全网络
与家长沟通：与家长保持良好的沟通， 告诉他们自己的安全感受和遭遇。 与朋友互助：与朋友互相提醒和保护， 共同维护安全。
总结
总结
自我保护是每个小学生都需要 学习的重要技能。 希望通过本讲座，能够帮助小 学生增强自我保护意识，提高 安全意识和防范能力。
谢谢您的观赏聆听
学会说“不”：当遇到不适行为时，勇 敢地说“不”并向周围人求助。 不接受陌生人的礼物或邀请：陌生人可 能利用礼物或邀请来接近我们，我们要 学会拒绝。
寻找帮助
寻找帮助
找到可以信任的大人：学会辨别可 以信任的大人，如家长、老师或警 察，并向他们寻求帮助。 学会拨打紧急电话：掌握紧急情况 下拨打紧急电话的方法和号码。
座PPT课件
目录 引言 了解身体边界 辨别陌生人和熟人 拒绝不适行为 寻找帮助 建立安全网络 总结
引言
引言
自我保护意识的重要性：让孩子学 会保护自己是非常重要的。 目标：本讲座旨在向小学生传授自 我保护的基本知识和技巧，帮助他 们增强安全意识和防范能力。
了解身体边界
了解身体边界
什么是身体边界：身体边界是属于我们 自己的私人空间和权利。 尊重身体边界：学会尊重自己和他人的 身体边界，不允许他人侵犯自己的身体 边界。
辨别陌生人和 熟人
辨别陌生人和熟人
陌生人：谁是陌生人，我们应 该保持警惕。 熟人：什么是熟人，我们可以 相信和依赖。
拒绝不适行为
拒绝不适行为
建立安全网络
建立安全网络
与家长沟通：与家长保持良好的沟通， 告诉他们自己的安全感受和遭遇。 与朋友互助：与朋友互相提醒和保护， 共同维护安全。
总结
总结
自我保护是每个小学生都需要 学习的重要技能。 希望通过本讲座，能够帮助小 学生增强自我保护意识，提高 安全意识和防范能力。
谢谢您的观赏聆听
学会说“不”：当遇到不适行为时，勇 敢地说“不”并向周围人求助。 不接受陌生人的礼物或邀请：陌生人可 能利用礼物或邀请来接近我们，我们要 学会拒绝。
寻找帮助
寻找帮助
找到可以信任的大人：学会辨别可 以信任的大人，如家长、老师或警 察，并向他们寻求帮助。 学会拨打紧急电话：掌握紧急情况 下拨打紧急电话的方法和号码。
小学生自我保护演示版.ppt
３、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸 有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。
４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报 告老师，不得私自跟随出去。
５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学 会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准 的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。
.,.,
4
（二）、教室活动安全知识
1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕 碰受伤。
2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注 意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗 外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
.,.,
7
情景（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是 你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走 吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两青年 见现状，就马上拖着她就走。
（1）讨论：遇到这种情况怎么办？ （2）小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地 叫，引起周围人们的注意。如能挣脱，应跑向人多的地方， 告诉大家有坏人，大家会帮助你的。
.,.,
2
校园活动安全常识
当同学们迈着轻快的步伐来到学校，新的一天就 开 始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园 里度过的。校园就像一个家，安全文明靠大家。
.,.,
3
（一）、课间活动的安全知识 １、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处 和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报 告老师，不得私自跟随出去。
５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学 会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准 的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。
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4
（二）、教室活动安全知识
1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕 碰受伤。
2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注 意防止摔伤。
3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗 外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心， 要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
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7
情景（二）：两个女青年对迎面走来的小女孩说：“我们是 你妈妈的同事，你妈妈在单位里出事了，我们来接你，快走 吧！”小女孩对她们说：“我回家打个电话给爸爸。”两青年 见现状，就马上拖着她就走。
（1）讨论：遇到这种情况怎么办？ （2）小结：这时决不能听凭坏人的摆布，不要怕，大声地 叫，引起周围人们的注意。如能挣脱，应跑向人多的地方， 告诉大家有坏人，大家会帮助你的。
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2
校园活动安全常识
当同学们迈着轻快的步伐来到学校，新的一天就 开 始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园 里度过的。校园就像一个家，安全文明靠大家。
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3
（一）、课间活动的安全知识 １、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处 和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
《幼儿自我保护》课件
政策支持和资源投入
强调了政府、社会和家庭在幼儿自我保护 教育中的责任，呼吁各方加大投入，为幼 儿创造更安全的成长环境。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
浴室安全
02
家长应确保浴室门始终关闭，教导孩子不要在浴缸或马桶中玩
耍，以防溺水或滑倒摔伤。
电器安全
03
家长应将电源插座放置在孩子无法触及的地方，避免孩子触电
。同时，教育孩子不要用金属物品插入插座孔中。
学校中的安全案例
校园欺凌
学校应建立反欺凌机制， 教育孩子如何应对欺凌行 为，包括及时向老师或家 长报告。
学校教育引导
幼儿园应通过课堂教学、 游戏等形式，引导幼儿学 习自我保护知识，掌握基 本技能。
社会实践锻炼
让幼儿参与社会实践活动 ，如交通安全志愿者等， 通过实际操作提高自我保 护能力。
02
幼儿生活中的自我保护
家庭中的自我保护
总结词
洗澡时防溺水
防止触电
防止误食
家长是孩子安全的第一责任人 ，家庭环境的安全对于幼儿来 说至关重要。
家长应确保浴室门始终关闭， 避免幼儿独自进入浴室。同时 ，应使用防滑地垫和淋浴座椅 ，避免幼儿滑倒或摔伤。
家中的电源插座应安装在幼儿 触及不到的地方，或者使用安 全插座保护盖。此外，家长应 定期检查家用电器的电线和插 头是否完好无损，避免发生触 电事故。
家长应将药品、清洁剂等有毒 物品存放在幼儿无法触及的地 方，同时避免在幼儿面前随意 吃东西，以免造成误食。
人群管理
在公共场所，教育孩子不要离开家长的视线范围，避免走失或被 陌生人带走。
紧急情况应对
家长应教会孩子基本的紧急求助电话（如110、120等）以及遇 到火灾、地震等突发事件的应对措施。
强调了政府、社会和家庭在幼儿自我保护 教育中的责任，呼吁各方加大投入，为幼 儿创造更安全的成长环境。
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浴室安全
02
家长应确保浴室门始终关闭，教导孩子不要在浴缸或马桶中玩
耍，以防溺水或滑倒摔伤。
电器安全
03
家长应将电源插座放置在孩子无法触及的地方，避免孩子触电
。同时，教育孩子不要用金属物品插入插座孔中。
学校中的安全案例
校园欺凌
学校应建立反欺凌机制， 教育孩子如何应对欺凌行 为，包括及时向老师或家 长报告。
学校教育引导
幼儿园应通过课堂教学、 游戏等形式，引导幼儿学 习自我保护知识，掌握基 本技能。
社会实践锻炼
让幼儿参与社会实践活动 ，如交通安全志愿者等， 通过实际操作提高自我保 护能力。
02
幼儿生活中的自我保护
家庭中的自我保护
总结词
洗澡时防溺水
防止触电
防止误食
家长是孩子安全的第一责任人 ，家庭环境的安全对于幼儿来 说至关重要。
家长应确保浴室门始终关闭， 避免幼儿独自进入浴室。同时 ，应使用防滑地垫和淋浴座椅 ，避免幼儿滑倒或摔伤。
家中的电源插座应安装在幼儿 触及不到的地方，或者使用安 全插座保护盖。此外，家长应 定期检查家用电器的电线和插 头是否完好无损，避免发生触 电事故。
家长应将药品、清洁剂等有毒 物品存放在幼儿无法触及的地 方，同时避免在幼儿面前随意 吃东西，以免造成误食。
人群管理
在公共场所，教育孩子不要离开家长的视线范围，避免走失或被 陌生人带走。
紧急情况应对
家长应教会孩子基本的紧急求助电话（如110、120等）以及遇 到火灾、地震等突发事件的应对措施。
幼儿园主题班会, 学会自我保护,快乐成长ppt课件
培养幼儿防溺水意识，提高自救 能力
幼儿园安全教育的内容 交通安全教育
详细描述
教育幼儿不在无成人监护的情况下游泳，不擅自 下水营救落水者等。
总结词
培养幼儿良好的卫生习惯，预防传染病的发生
详细描述
教育幼儿勤洗手、洗脸、刷牙等，保持个人卫生 和环境卫生。
03 幼儿园安全教育的实施方法
CHAPTER
主题班会活动
总结词
详细描述
教育幼儿遇到火灾、地震等突发事件 时，能够冷静应对，采取正确的逃生 方法。
培养幼儿自我保护能力，提高应对突 发事件的能力
幼儿园安全教育的内容 交通安全教育
总结词
培养幼儿良好的饮食习惯，预防 食物中毒和肠道疾病的发生
详细描述
教育幼儿注意饮食卫生，不吃过 期、变质的食品，饭前洗手等。
总结词
学习交通安全知识
教育幼儿遵守交通规则， 认识常见的交通标志和设 施。
掌握基本急救知识
教育幼儿了解基本的急救 知识，如发生意外时的止 血、包扎等。
幼儿自我保护教育的目标与原则
目标
培养幼儿良好的自我保护意识和 能力，使其在成长过程中能够快 乐、安全地发展。
原则
以幼儿为中心，注重实践性、互 动性和趣味性，采用多种形式进 行教育，注重家园共育。
自我保护能力是快乐成长的基础
孩子在成长过程中面临各种安全风险，提高自我保护能力有助于减少意外伤害， 让孩子更加安心地享受快乐成长的过程。
自我保护教育是快乐成长的重要组成部分
通过自我保护教育，孩子可以学习如何应对危险情境、如何保护自己的身体和心 理健康，从而更好地实现快乐成长。
05 幼儿园主题班会的组织与实施
幼儿园主题班会， 学会自我保 护，快乐成长ppt课件
幼儿园安全教育的内容 交通安全教育
详细描述
教育幼儿不在无成人监护的情况下游泳，不擅自 下水营救落水者等。
总结词
培养幼儿良好的卫生习惯，预防传染病的发生
详细描述
教育幼儿勤洗手、洗脸、刷牙等，保持个人卫生 和环境卫生。
03 幼儿园安全教育的实施方法
CHAPTER
主题班会活动
总结词
详细描述
教育幼儿遇到火灾、地震等突发事件 时，能够冷静应对，采取正确的逃生 方法。
培养幼儿自我保护能力，提高应对突 发事件的能力
幼儿园安全教育的内容 交通安全教育
总结词
培养幼儿良好的饮食习惯，预防 食物中毒和肠道疾病的发生
详细描述
教育幼儿注意饮食卫生，不吃过 期、变质的食品，饭前洗手等。
总结词
学习交通安全知识
教育幼儿遵守交通规则， 认识常见的交通标志和设 施。
掌握基本急救知识
教育幼儿了解基本的急救 知识，如发生意外时的止 血、包扎等。
幼儿自我保护教育的目标与原则
目标
培养幼儿良好的自我保护意识和 能力，使其在成长过程中能够快 乐、安全地发展。
原则
以幼儿为中心，注重实践性、互 动性和趣味性，采用多种形式进 行教育，注重家园共育。
自我保护能力是快乐成长的基础
孩子在成长过程中面临各种安全风险，提高自我保护能力有助于减少意外伤害， 让孩子更加安心地享受快乐成长的过程。
自我保护教育是快乐成长的重要组成部分
通过自我保护教育，孩子可以学习如何应对危险情境、如何保护自己的身体和心 理健康，从而更好地实现快乐成长。
05 幼儿园主题班会的组织与实施
幼儿园主题班会， 学会自我保 护，快乐成长ppt课件
幼儿园主题班会, 学会自我保护,安全第一ppt课件
详细描述
教师可以讲解骑自行车的正确姿势和注意事项，如戴头盔、遵守红绿灯等。强 调不在马路上逆行、不与机动车争道等安全规则。通过组织幼儿进行自行车骑 行游戏，让他们在实践中掌握自行车安全知识。
03
消防安全
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
认识消防器材
消防器材的种类
使用定位工具
考虑为孩子配备定位工具 ，如儿童手表等，以便随 时掌握孩子的行踪。
防止被欺凌
识别欺凌行为
教会孩子识别欺凌行为，如言语 侮辱、身体攻击等。
勇敢说“不”
鼓励孩子在面对欺凌时要勇敢地 拒绝并告诉家长或老师。
寻求帮助
教育孩子在受到欺凌时，要及时 向家长、老师或学校管理人员寻
求帮助和支持。
06
犯罪行为。
不跟陌生人走
教育孩子不要跟陌生人走，特别是 在没有家长或监护人的情况下。
及时寻求帮助
教会孩子在遇到疑似拐卖的情况时 ，要及时向家长、老师或警察寻求 帮助。
防止走失
牢记家庭信息
教孩子记住家庭地址、电 话号码等基本信息，以便 在走失时寻求帮助。
不要离开家长
提醒孩子在公共场所不要 离开家长或监护人的视线 范围。
逃生原则
教育幼儿在火灾发生时保持ห้องสมุดไป่ตู้静，遵 循“低姿势、湿毛巾、捂口鼻、走楼 梯”等逃生原则。
逃生方法
指导幼儿在火灾中如何快速找到安全 出口，如何正确使用灭火器等。
灭火器的使用方法
灭火器类型
介绍不同类型的灭火器及其适用范围。
使用方法
详细讲解如何正确使用灭火器，包括拔掉保险销、握住喷嘴、对准火源等步骤，确保幼儿了解并掌握 正确的灭火方法。
教师可以讲解骑自行车的正确姿势和注意事项，如戴头盔、遵守红绿灯等。强 调不在马路上逆行、不与机动车争道等安全规则。通过组织幼儿进行自行车骑 行游戏，让他们在实践中掌握自行车安全知识。
03
消防安全
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
认识消防器材
消防器材的种类
使用定位工具
考虑为孩子配备定位工具 ，如儿童手表等，以便随 时掌握孩子的行踪。
防止被欺凌
识别欺凌行为
教会孩子识别欺凌行为，如言语 侮辱、身体攻击等。
勇敢说“不”
鼓励孩子在面对欺凌时要勇敢地 拒绝并告诉家长或老师。
寻求帮助
教育孩子在受到欺凌时，要及时 向家长、老师或学校管理人员寻
求帮助和支持。
06
犯罪行为。
不跟陌生人走
教育孩子不要跟陌生人走，特别是 在没有家长或监护人的情况下。
及时寻求帮助
教会孩子在遇到疑似拐卖的情况时 ，要及时向家长、老师或警察寻求 帮助。
防止走失
牢记家庭信息
教孩子记住家庭地址、电 话号码等基本信息，以便 在走失时寻求帮助。
不要离开家长
提醒孩子在公共场所不要 离开家长或监护人的视线 范围。
逃生原则
教育幼儿在火灾发生时保持ห้องสมุดไป่ตู้静，遵 循“低姿势、湿毛巾、捂口鼻、走楼 梯”等逃生原则。
逃生方法
指导幼儿在火灾中如何快速找到安全 出口，如何正确使用灭火器等。
灭火器的使用方法
灭火器类型
介绍不同类型的灭火器及其适用范围。
使用方法
详细讲解如何正确使用灭火器，包括拔掉保险销、握住喷嘴、对准火源等步骤，确保幼儿了解并掌握 正确的灭火方法。
幼儿园主题班会, 学会自我保护,安全第一ppt课件 (3)
报警时要冷静
孩子在报警时应该尽可能地保持冷静，清 楚地说出自己的情况和所处的位置。
报警时要寻求帮助
孩子在报警时应该请求警察或者其他救援 人员到场解决问题。
04
心理健康安全
建立良好的人际关系
01
02
03
学会分享
鼓励孩子们分享自己的玩 具和经验，促进彼此之间 的交流和友谊。
尊重他人
教育孩子尊重他人的权利 和感受，学会关心和帮助 别人。
安全教育实践活动
安全演练
定期进行火灾、地震等安全演练，让孩 子们了解应对突发事件的正确做法，提 高自我保护能力。在演练过程中，要注 重培养孩子们的冷静心态和应对能力， 让他们在遇到危险时能够迅速做出正确 的反应。
VS
安全知识讲座
邀请专业人士进行安全知识讲座，向孩子 们传授安全知识，解答他们在日常生活中 遇到的安全问题。例如，可以邀请警察、 消防员等职业人士来园进行讲座，让孩子 们了解更多关于安全方面的知识。
增强自信心和抗挫能力
肯定和鼓励
经常给予孩子肯定和鼓励，让他们感 到自己的价值和能力。
面对挫折
设定目标
帮助孩子设定一些小目标并鼓励他们 努力实现，以提高自信心和抗挫能力 。
教育孩子在面对挫折时保持坚强和勇 敢，从中吸取经验和教训。
05
安全教育实践
安全教育游戏
• 安全教育游戏：通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围 中学习安全知识，提高自我保护能力。例如，“过马路要走人 行横道”、“不要随便跟陌生人走”等游戏，让孩子们在游戏 中了解安全常识。
谢谢您的聆听
THANKS
解决冲突
引导孩子用和平的方式解 决与同伴之间的矛盾和冲 突。
培养积极心态和情绪调节能力
孩子在报警时应该尽可能地保持冷静，清 楚地说出自己的情况和所处的位置。
报警时要寻求帮助
孩子在报警时应该请求警察或者其他救援 人员到场解决问题。
04
心理健康安全
建立良好的人际关系
01
02
03
学会分享
鼓励孩子们分享自己的玩 具和经验，促进彼此之间 的交流和友谊。
尊重他人
教育孩子尊重他人的权利 和感受，学会关心和帮助 别人。
安全教育实践活动
安全演练
定期进行火灾、地震等安全演练，让孩 子们了解应对突发事件的正确做法，提 高自我保护能力。在演练过程中，要注 重培养孩子们的冷静心态和应对能力， 让他们在遇到危险时能够迅速做出正确 的反应。
VS
安全知识讲座
邀请专业人士进行安全知识讲座，向孩子 们传授安全知识，解答他们在日常生活中 遇到的安全问题。例如，可以邀请警察、 消防员等职业人士来园进行讲座，让孩子 们了解更多关于安全方面的知识。
增强自信心和抗挫能力
肯定和鼓励
经常给予孩子肯定和鼓励，让他们感 到自己的价值和能力。
面对挫折
设定目标
帮助孩子设定一些小目标并鼓励他们 努力实现，以提高自信心和抗挫能力 。
教育孩子在面对挫折时保持坚强和勇 敢，从中吸取经验和教训。
05
安全教育实践
安全教育游戏
• 安全教育游戏：通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围 中学习安全知识，提高自我保护能力。例如，“过马路要走人 行横道”、“不要随便跟陌生人走”等游戏，让孩子们在游戏 中了解安全常识。
谢谢您的聆听
THANKS
解决冲突
引导孩子用和平的方式解 决与同伴之间的矛盾和冲 突。
培养积极心态和情绪调节能力
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儿童自我保护ppt演示文稿
教学目标：
1、认知目标： 学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。 2、情感目标： 通过学习，培养学生良好的心理素质，让学 生学会遇事不慌张，冷静想办法。 3、能力目标： 提高自我保护能力，使学生懂得一些常见事 故的预防和解决方法。
学习内容：
• 一、远离危险 • 二、应对紧急 • 三、遵纪守法
第一部分：远离危险
日常生活中，我们可能会遭遇到 以下的各种意外和伤害：
自然灾害、溺水、触电、 火灾、交通事故、 被人勒索、殴打、拐骗……等
自我保护能力， 是一个人生存所需要的重要能力！ 我们必须树立自我保护意识， 掌握自我保护的本领！
小心陌生人
于杰的故事
案例一☺
讨论： 1、了解了这个事例， 大家能说说于杰是怎 样脱离虎口的吗？ 2、于杰是个什么样 的孩子？你向于杰学 习到了什么？
案例二☺ 案例三☺
被
人
盯 提问：
梢
了
菲菲应该怎么办？
案例四☺
第二部分：应对紧急
• 1、提高警惕 • 2、用智慧保护自己 • 3、用法律手段保护自己。如牢记110、119、
120等报警 • 4、懂得与违法犯罪作斗争，不要硬拼，而
要智斗。
第三部分：遵纪守法
保护少年儿童健康成长， 是全社会的共同责任，但家 庭、学校、社会等方面的保 护，只能为保护未成年人的 健康成长提供必要的外部条 件，而要真正收到良好效果， 还是我们自己。
一个人在家
提问：当你独自一辨来访人是好人？ 还是小偷呢？
遭遇“身体骚扰”
提问：我们要怎么保护 自己的身体呢？
教学目标：
1、认知目标： 学习在日常生活中自我保护的方法和技巧。 2、情感目标： 通过学习，培养学生良好的心理素质，让学 生学会遇事不慌张，冷静想办法。 3、能力目标： 提高自我保护能力，使学生懂得一些常见事 故的预防和解决方法。
学习内容：
• 一、远离危险 • 二、应对紧急 • 三、遵纪守法
第一部分：远离危险
日常生活中，我们可能会遭遇到 以下的各种意外和伤害：
自然灾害、溺水、触电、 火灾、交通事故、 被人勒索、殴打、拐骗……等
自我保护能力， 是一个人生存所需要的重要能力！ 我们必须树立自我保护意识， 掌握自我保护的本领！
小心陌生人
于杰的故事
案例一☺
讨论： 1、了解了这个事例， 大家能说说于杰是怎 样脱离虎口的吗？ 2、于杰是个什么样 的孩子？你向于杰学 习到了什么？
案例二☺ 案例三☺
被
人
盯 提问：
梢
了
菲菲应该怎么办？
案例四☺
第二部分：应对紧急
• 1、提高警惕 • 2、用智慧保护自己 • 3、用法律手段保护自己。如牢记110、119、
120等报警 • 4、懂得与违法犯罪作斗争，不要硬拼，而
要智斗。
第三部分：遵纪守法
保护少年儿童健康成长， 是全社会的共同责任，但家 庭、学校、社会等方面的保 护，只能为保护未成年人的 健康成长提供必要的外部条 件，而要真正收到良好效果， 还是我们自己。
一个人在家
提问：当你独自一辨来访人是好人？ 还是小偷呢？
遭遇“身体骚扰”
提问：我们要怎么保护 自己的身体呢？