制作电子报刊课件
电子板报制作说课课件
用“中国梦”板 报，培养学生爱 国主义情操
使学生了解组合与取 消组合的功能
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度与价 值观目标
教材分析---重点与难点
教学重点
1.插入艺术字 2.添加背景图案；
教学难点
1.修改艺术字格式 2.添加背景图案 3.组合与取消组合
教法、学法及教学策略分析
教法
根据本节教材内容的编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，遵循以“教师为主导、学生为主 体、训练为主线”的教学思想，精心设计一个又一个带有启发 性和思考性的学习任务，创设问题的情景，诱导学生思考、操 作，教师要适时地进行演示和讲解。激发学生探求知识的欲望， 使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养学生的积 极思维能力和创新能力。
天祝县民族中学
张玉梅
教学过程 设计
学情分析
教学反思
教材分析
教材分析
教材分析
教材选定甘肃省教育出版社的 《信息技术基础》（七年级） 模块二编排板报第三节的内容，本节课分三个部 分内容，分别是插入艺术字、添加边框和背景、 图形对象的组合。本节课旨在让学生在电子报刊 刊头制作的过程中去发现Word操作中还存在的问 题，以期进一步学习；同时，能够利用所学信息 技术知识应用于实践问题的解决与表达，做到信 息技术与其他学科或知识的有效融合。本节课在 本模块中起着非常重要的作用，不仅是对前面所 学知识的细化，还将本模块的学习推向一个高度， 是word教学中非常重要的一课。
教法、学法及教学策略分析
教学策略
以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容，围绕“电 子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生 置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中完成知识的 掌握、迁移、融合，学生通过协作，完成任务的同时，也就完成 了需要达到的学习目标的学习。 在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视 指导。
制作电子小报
制作电子小报——春风报辽宁省锦州市凌河区重庆路小学高太润一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：信息技术3、课时：一课时4、学生课前准备：一份手抄小报二、教学课题小学信息技术四年级教案设计《制作电子报刊》三、教材分析教学内容：辽宁师范大学出版四年级信息技术《制作电子报刊》内容分析：了解电子报刊的一些特色和网上一些制作方法。
在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理，制作成电子报刊。
学生已经基本能够在Word里面进行文字的编辑操作，也基本掌握了图片的设置方法，但要做到图文并茂，还需要一些技巧。
学情分析：学生已经学过Word的基本操作，能够进行文字的基本编辑，并且具备网上搜索信息的能力，但在设计和审美等方面比较幼稚。
教学目标：1、进一步熟练运用Word的各种编辑功能，规划设计电子报刊2、了解报刊组成的要素，培养学生创作能力。
教学重难点：1、综合运用已学的Word的技巧制作电子报刊。
2、确立报刊的主题和创意，规划报刊的设计。
教学方法：我采取“任务驱动法”教学，让学生按任务线索来完成任务，达到目的。
在学法上，让学生自主参与、操作实践，在合作过程中体会成功的喜悦。
引导学生学会欣赏别人的特长，学会取长补短。
教学准备：1、在百度中搜索有关资料，并对其进行选择、整理，制作成课件用于教学。
2、做好相对应的课件教学之前用百度在网上搜索本课的相关教学材料，确定教学形式和方法，然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于本课内容的图片、文字等资料，做好链接，方便课堂教学。
四、教学过程：一）、课前布置学生准备：一份手抄小报二）、创设情境：我们每天都看报纸，从中了解许多事情，不仅学到了知识，而且还增长了智慧。
请学生展示手抄小报让老师看一看。
（设计意图：了解学生手抄小报设计的方法，同时与老师出示的电子报刊进行对比，从而激发学生的创作热情。
）1、师：同学们抄写的很好，老师这里有几份电子小报，看一看，你更喜欢哪一个呢？（设计意图：通过观察，让学生从直观上、感性上认识电子报刊的一些效果，激发学生的主动参与的热情，把任务创设于观察上，使课堂的任务驱动教学既有主题，又能使学生积极主动学习。
七年级 第九册 第二单元 制作电子报刊 第三课 分栏设置 ppt课件
分栏是将整篇文档或选定 的文字，在同一页面上从一栏 分为并排的几栏。栏宽也可以 根据需要选择不同或相同的效 果。主要目的是为了阅读文字 方便，以及页面美观，空间合 理使用。
七年级 第九册 第二单元ห้องสมุดไป่ตู้制 作电子报刊 第三课 分栏设
置
七年级 第九册 第 二单元 制作电子 报刊 第三课 分栏
• 打设开所置要设置的文档；
• 选择该页面的全部文字，如图：
• 执行“格式” “分栏”命令，打开“分 栏”对话框，如图所示：
• 在对话框中“预设”选项组选择需要 的分栏数目或分为两栏的分布方式 （偏左、偏右），如图所示：
• 单击“确定”按钮，设置好的分栏效果如 下图所示：
• 最终效果如图所示：
课
后
练
回顾一下今天学过的知识，
再预习下后一章的知识，试着
习
做出如左图所示的报刊，可
以任选自己喜欢的文章或图片？
第三单元第十一课制作电子报刊
第三单元第十一课制作电子报刊临江市外国语学校闻玉芳教学内容：吉林美术出版社、吉林教育出版社联合出版《综合实践活动》小学五年级上册第三单元《文本信息处理基础》第十一课《制作电子报刊》。
教材分析：本课学习内容是用Word来设计和制作一份电子报刊。
学情分析：学习者是小学六年级的学生，对word的使用掌握的较好，能够独立完成本课的学习任务。
教学目标：知识与技能：能用Word来设计和制作一份电子报刊过程与方法：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中获得、掌握知识，在评价交流中不断提高技巧技能。
情感、态度与价值观：在与人协作的过程中，体验团结的力量；在交流评价时，学会自我反思，懂得尊重他人。
教学重点及解决措施：进行电子报刊的设计。
解决措施：教师指导、小组合作教学难点及解决措施：对Word操作的熟练掌握。
解决措施：在教师的指导下，学生动手操作和交流合作、提出问题。
教学方法:采用任务驱动、分层教学、“以学定教”的教学方式。
集中学习、自主学习、探究学习，合作学习、及求助（对象分别课件、教师、同组人员）等多种方式相结合的学习方法。
教学准备：教师准备教学课件。
学生准备有关的资料。
教学设计：一、创设情境，激发兴趣在现代社会中，几乎所有人都接触过报刊。
作为传统的传媒工具，报刊的发展已有数百年的历史。
随着计算机技术的发展和因特网应用的普及，网上的报刊也如雨后春笋般发展起来。
今天我们也来制作一份精美的电子报刊，把我们所学的知识应用于现实生活中。
二、小组合作，学习新知1、准备工作⑴确定电子报刊的宣传主题。
⑵规划栏目⑶围绕确定的主题和栏目收集素材，编写文章⑷初步确定版面内容和格式2、收集和筛选素材要制作电子报刊，首先必须要有一定数量的文字和图片素材。
素材分为原创素材和引用素材两种。
原创的素材是自己写的文章和创作的作品，应尽可能地使用原创作的素材。
对引用的素材一定要注明素材的来源、作者姓名等相关信息，以尊重他人劳动成果。
人教版初中信息技术七年级上册第一单元《图文处理与编排第4课总结与评价 制作电子报刊》说课课件
02 【能力目标】
（1）熟练用word软件进行复杂图文排版，培养学生从多种道获 取信息,处理信息,应用信息,传输信息的能力。
（2）培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和讨的能力， 提升学生的创新精神和实践能力
说教学目标
03 【情感目标】
(1)培养学生对信息技术的兴趣和意识。 (2)增强学生的审美意识、组织能力和团队协作精神。
• 教师提问并根据学生的回答，进行学生学习效果 评估。
• 教师利用案例，图文结合的方式讲授，并总结重 点，梳理制作主题电子小报的流程。
自主探究
自主 探究
• 教师给学生布置任务：各小组根据要求确定主 题，及任务分工的前提下制作一份电子报刊，并 给出作品评分标准。让学生在作品创作中小组内 共同探究、共同合作,学会了互帮互学, 共同提高。
04 （1）版式设置(页面、分栏、文本框)。 【教学重点】 （2）格式设置(文字、图片)、表格制作。
05 【教学难点】
使学生熟练掌握制作电子板报的基础上,设 计出一个具有自己特色创意的电子板报。
学习动机
• 学习动机
• （4）在前面学习了各部分的知识，这节课是一节知识综合 运用的课程，要求学生要有更高的动手能力，七年级学生 年龄较小，活泼性较强，动手操作更能激发学习兴趣。
课程任务
自选主题，用字处理软件制作一份图文并茂的电子报刊。
学习者特征
• 学习者特征
• 学生在小学以及第一单元学习过计算机知识，能够较为 熟练的使用计算机进行操作。
• 学生在第二单元已经学习过文字素材获取及处理，图片 素材获取及处理，声音素材获取及处理等知识，在制作 过程中可以通过之前学习的知识正确获取多媒体素材这 一基本问题。
• 学生为七年级学生，有了语文等学科的知识素养，对电 子报刊排版能够理解。且具备独立动手能力，能进行小 组合作，自主展开活动对电子报刊进行规划设计。
电子工业版(2014)七年级下册信息技术 1.制作电子报刊封面和封底 课件
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
电子报刊制作课件
任务：
以小组(4人）为单位，两节课时间完成以 “广州亚运会之旅”为主题的电子报刊作品。
标题：版面的眼睛，正文的摘要。 建议：用艺术字体 正文：版面的主体。正文字体以宋体和楷体为主，字号选 用五号为宜。 图片：美化的作用，使版面更有层次感。 装饰图案：包括花边、框线、纹样等，是表达版面的观察 效果，构成版面形式的重要手段。
电子报刊常用到的方法
（1）艺术字的使用。 标题是版面的眼睛，通过艺术字 与图形的组合加工，使标题形状、大 小和位置有所变化，增加版面的美感， 如下图：
方法：打开word软件，选择“文件”菜单下“页面设置”选项
（2）确定版面的表现形式和风格
版式编排要新颖、活泼、有朝气，版面形式的整体感要强，色彩搭 配和谐轻快，能充分展现浓郁的青春气息和时代感
（3）确定版面结构。
①报头；②报眉；③标题；④正文；⑤图片；⑥装饰图案。
报刊的版面结构
报头：报刊的标志，要醒目有分量。
① 亚运会开幕式介绍 ② 吉祥物、徽标介绍 ③ 亚运会场馆介绍 ④ 亚运会风云人物 （我喜爱的明星） ⑤ 亚运奖牌榜 ⑥ 我的亚运一日游
⑦ 火炬传递
⑧ 今日赛程 ⑨ 亚运会历史介绍 ⑩ ……
二、设计版面
二、设计版面
1版面设计的要点：
（1）确定版面尺寸大小和页边距；版面设计为A4纸，页边距
设为1.5cm左右。
《电子报刊的制作》
电子板报制作流程：
确定主题
收集与选择素材
设计版面
制作作品
评价修改
一、确定主题
电子报刊是信息的一种呈现形式，应该主题明确，内容 健康。本次电子报刊的主题从“广州亚运会之旅“
二、收集与选择素材
2024版英美报刊阅读ppt课件
在18世纪和19世纪，随着工业革命的推进和民主制度的建立，英美报刊经历了快速发展。出现了大量政治、经济、 文化等领域的报刊，报道范围不断扩大，报道深度也不断增加。同时，报刊的发行量和影响力也不断提升。
英美报刊的分类与特点
分类
英美报刊可以按照内容、形式、读者群体等多种方式进行分类。 按照内容可分为政治类、经济类、文化类、娱乐类等；按照形 式可分为日报、周报、月刊等；按照读者群体可分为综合性报 刊和专业性报刊等。
文化传统 英美文化源远流长，受欧洲文艺复兴、启蒙运动等思想影 响深远。两国均重视个人主义、自由主义和实用主义，同 时拥有丰富的文学、艺术和音乐遗产。
英美报刊中的社会热点问题
社会问题
犯罪、贫困、种族歧视等长期困 扰英美社会的问题经常在报刊中 报道，揭示这些问题的深层原因
和解决方案。
环境保护
随着全球气候变化和环境恶化， 环境保护成为英美报刊关注的热 点之一。报道涉及政府政策、企
以快速传达信息为主，避免复杂句式。
大量使用被动语态
突出新闻事件本身，减少主观色彩。
偏好使用现在时态
强调新闻的即时性和现场感。
灵活运用非谓语动词和从句
增加句式变化，提高表达效率。
语言风格与修辞手法
客观中立的报道风格
避免主观色彩，确保新闻的公正 性和客观性。
简洁明快的语言风格
追求言简意赅，避免冗长和复杂 的表达。
英美报刊阅读ppt课件
目录
• 英美报刊概述 • 英美报刊阅读技巧 • 英美报刊常见题材与写作风格 • 英美报刊词汇与语法特点 • 英美报刊文化与社会背景 • 英美报刊阅读与英语学习
01
英美报刊概述
英美报刊的起源与发展
起源
电子报刊欣赏课件
首 页
到访香港迪士尼乐园的游客会首先在 美国小镇大街展开他们的旅程。美国小 镇大街是根据典型的美国小镇设计而成， 富于怀旧色彩，所展现的时代正是煤气 灯正由电灯取替、以及汽车代替马车的 年代。这些怀旧设计带领游客进入神奇 王国，让他们体验乐园内不同的世界。
前 言 新 闻 旅 游 尾 页
探险世界让游客亲身感受一个亚洲 及非洲地区原始森林的旅程，同时探 险世界亦将多种奇珍异卉集中在一处 展出。游客可以参加乐园内的森林河 流之旅，及发掘其它惊险的游乐设施 如整个以森林之王“King of the Jungle”为题的岛屿等.
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戴上特制的眼镜， 就会进入不一样的世 界，像爱丽丝一样， 栽进迪士尼梦幻里。 你会跟著阿拉丁乘著 魔毯，遨游世界；唐 老鸭在煮他的鸭子餐 时，你也会闻到阵阵 香味哦！当然，如果 他不小心把汤汁溅出， 小心，你就会跟著一 身湿，专心看哦，别 忘了你也是剧中人.
前 言 新 闻 旅 游 尾 页
首 页 前 言 新 闻 旅 游 尾 页
首 页 前 言 新 闻 旅 游 尾 页
神六返回赴上海
2006年3月29日上海科技馆内， 一名工作人员走过巨幅宇宙 宣传画前。据悉，从30日早 前 上七点开始，全市2120个东 言 方书报亭将开始免费发放 “神六参观票”。
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新 闻 旅 游 尾 页
澳欲装备无人战机
皇家澳大利亚空军最近表 示，RAAF打算购买至少70 架F-35“联合攻击战斗 机”(JSF)，但可能不会像 原定计划那样购买100架， 而是在此后选择某种无人战 斗机 (UCAV)
首 页 前 言 新 闻 旅 游 尾 页
爱拼才会赢
每当我看到电视上记者采访的镜头时，总是羡慕不已，如果我也能 当一次小记者该多好啊！俗话说话好：“爱拼才会赢，重于尝试。 我鼓足勇气，与班上的一些好学生去采访。
印刷材料全套课件完整版课件整本书电子课件完整版ppt最全教学教程
第一章 印刷纸张
二、印刷车间温湿度的控制
1．车间温湿度的控制范围
印刷环境
夏季
温度（℃）
26～30
相对湿度（%）
60～65
冬季 16～20 45～50
2．温湿计的使用
第一章 印刷纸张
2、尘埃度 单位：个/m2
3、伸缩率 伸缩率包含：伸长率“＋”，收缩率“－”。 横向伸缩率＞纵向伸缩率。 伸缩速度：单位时间内纸张伸缩率大小的标志。 重复湿润、干燥，每次循环所产生的伸缩量逐步减少。
4、pH值 纸张呈酸性时，油墨的氧化结膜过程将受阻。 纸张呈碱性时，能够促进油墨的氧化聚合反应。
6．常见纸病 纸病：纸张残存的不符合规定标准的缺陷。
透明点、窟窿和孔眼三种纸病的比较： 在光线照射下，纸面纤维较薄处出现的透明小点称为透明点；纸面上小的 无纤维小孔称为孔眼；纸面上大的无纤维孔眼或破洞称为窟窿。
纸病的检查： 迎光看、平看、斜看、手模、听声。
第一章 印刷纸张
第二节 纸张的正反面
第一章 印刷纸张
第一章 印刷纸张
4．吊晾操作时应注意的几个问题
（1）进行到中途时把纸张倒挂一下，改变上下位置。 （2）吹风吹力的大小以吹入空气后纸张之间呈现1.5mm间隙为宜。 （3）吊纸时，每叠数量不易过多，以30～50张纸张为适中。 （4）防止正反面搞错。 （5）如遇中途气候急剧变化，则应适当延长吊晾时间。
5．“露点”对纸张含水量的影响
膨胀法
刮边法
示例
第一章 印刷纸张
二、纵向纸与横向纸的尺寸变化规律及对书籍的影响
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4、修改作品
确定主题
以小组为单位确定主题
例：古诗、自我介绍、美丽校园、数 学小报等
设计版面
看一看、学一学
本节课我们复习了在小学学过的word软件的应用，制作了 一张上报，在同学们做的过程中同学们都有一定的收获， 老师也为同学们展示了很多学生作品，他们的作品对你有 没有一些提醒和帮助呢？下节课我们来对今天的作品进行 进一步的修改和完善，下课之后小组可以讨论一下怎么才 能更好的完善自己的作品。经过作品评价的同学们可以想 一想怎样才能更好的修改自己的作品，下一节课我们继续 评价哦！
学习目标
1、了解电子报刊的制作流程。 2、学会根据主题制作电子报刊。
3、掌握图文处理与编排的技巧和方法。
4、初步具有正件制作一份图文并茂的电子报刊。 活动要求：
1、主题健康向上，内容贴近生活实际。 2、图文并茂，以文为主，图片与文字搭配合理。 3、围绕主题设置恰当的栏目，恰当运用文本框或图形来区分不同栏目。 4、引用他人资料时，要尊重原作者的著作权，注明资料的来源。 5、制作过程中，同学这间要互帮互学，共同提高。 6、积极参与自评与互评活动，努力提高口头表达与文字表达的能力。 活动计划：1、确定主题 3、制作作品 2、获取素材