湖南省娄底地区六年级下学期语文开学考试A卷B卷

湖南省娄底地区六年级下学期语文开学考试A卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、基础运用 (共11题；共54分)
1. （6分）多音字组词
相xiàng ________xiāng________
发fà________fā________
中
zhōng________zhòng________
【考点】
2. （3分）读课文《山村的早晨》，根据意思写词语。

①轻柔优美、漂亮。

________
②因刚睡醒而眼睛模糊不清。

________
③请安、低头。

________
【考点】
3. （3分）选出正确的读音
①穷________
A．qióng B．qóng
②更________
A．gēn B．gēng
③层________
A．céng B．chéng
【考点】
4. （4分）写出下列词语的近义词。

要挟—________ 阻挠—________ 藐视—________ 竣工—________【考点】
5. （4分）看拼音写词语。

míng tang dìng shíbài fǎng wán jù
________________________________
【考点】
6. （2分）(2017·北京模拟) 将下面的成语按照感情色彩进行分类：（只填序号）
①过河拆桥②好好先生③才高八斗④朝三暮四
⑤出口成章⑥好大喜功⑦楚楚动人⑧斩钉截铁
________；________
【考点】
7. （11分）填字组词，对号入座。

彤云________ ________ ________妆________砌
五________十________ 万________俱________
①下雪前密布的阴云。

________
②形容四周非常寂静，没有一点声音。

________
③用纯白的脂粉装饰，用洁白的玉石砌成。

________
【考点】
8. （8分）叠叠乐。

（1）挨挨挤挤：________ ________ ________ ________
（2）一个个：________ ________ ________ ________
【考点】
9. （5分）给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。

①机器人讲解员
②富饶美丽的西沙群岛
【考点】
10. （5分）按要求改写句子。

①解狐不是你的仇人吗？你怎么会举荐他呢？（改成陈述句）
②你在军中多年，心目中一定有合适的人选。

（缩句）
③祁黄羊推荐解狐担任中军尉。

（使句子更具体）
【考点】
11. （3分） (2019六下·商丘月考) 日积月累。

（1）生当作人杰，________。

（2） ________，两岸排闼送青来。

（3）树木丛生，________。

秋风萧瑟，洪波涌起。

【考点】
二、阅读理解 (共2题；共37分)
12. （12分）课外阅读，完成练习
我爱花，所以也爱养花。

我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。

我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

花虽多，但无奇花异草。

珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。

我不愿时时落泪。

北京的气候，对养花来说，不算很好。

冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。

在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。

因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。

我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。

一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。

这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识，一定不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。

我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。

在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然
后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。

要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。

几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。

第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。

可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么?
送牛奶的同志，进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。

赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。

花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。

三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。

邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵!全家都几天没有笑容!
有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

（1）如此循环的“如此”是什么意思？________ “此”是指________
（2）我为什么要感谢花草？
（3）文中提到什么养花的乐趣？
【考点】
13. （25分）阅读文章，回答问题。

毕加索与和平鸽
1940年8月，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎，名画家毕加索沉默地坐在画室里，思考着当前的一切……突然门铃响了，进来的是邻居米什老伯。

米什老伯把一只死鸽子放在画台上，痛苦地坐下来，向毕加索讲述了一个（悲惨悲剧）的故事。

米什老伯有个小孙子，名叫柳辛，养了一群鸽子。

他经常用竹竿缚上白布条招引鸽子。

当他得知父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲的消息后，（弱小幼小）的心灵顿时燃起了仇恨的怒火。

他想，白布是表示向敌人投降，我决不向敌人屈服，于是换上一条红布条。

一天，柳辛正用红布条招引鸽子，（激动激怒）了一群法西斯匪徒。

他们冲上楼来对着柳辛拳打脚踢，柳辛便和匪徒们厮打起来。

法西斯匪徒把柳辛从窗口扔下楼去，把鸽笼里的鸽子也一只只地掐死了。

毕加索听后，怀着悲愤的心情，挥笔画了一只鸽子。

1949年，毕加索把这幅画献给巴黎世界和平大会。

此后，鸽子便作为和平的象征，为世界各国人民所珍爱。

（选自《开心历史》，上海辞书出版社）
（1）给文中的括号里选择恰当的词语。

（2）文中的省略号省略了什么内容呢？展开想象写一写。

（3）柳辛为什么把白布条换成红布条？从中可以看出他是个怎样的孩子？
（4）请你用简练的语言说说和平鸽的来历。

（5）如果请你来画一幅和平鸽，你会画成什么样子呢？试一试吧。

【考点】
三、写作 (共1题；共5分)
14. （5分） (2019五下·枣庄期中) 题目：一个令我______________人
要求：①把题目补充完整：②抓住特点写，用二、三件事写出人物某一方面的好品质：③语句通顺，400字左右。

【考点】
参考答案一、基础运用 (共11题；共54分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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解析：
答案：3-1、
考点：
答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：8-1、
答案：8-2、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、
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答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、
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二、阅读理解 (共2题；共37分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：
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答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
答案：13-5、
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解析：
三、写作 (共1题；共5分)答案：14-1、
考点：
解析：。