中考专题复习《物质的分离与提纯》21张

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2023年中考化学复习 物质的分离与提纯 课件

2023年中考化学复习 物质的分离与提纯 课件

防止局部温度过高造成液滴飞溅。
3、当出现大量固体时,应停止加热,用余热蒸干。
4、不能把热的蒸发皿直接放在试验台上,应垫上
石棉网。
玻璃棒 蒸发皿
酒精灯 铁架台
重点突破——蒸馏法
原理:分离沸点相差较大的液体混合物,或除去液体中难 挥发的杂质,沸点差值最好大于30°c
【注意事项】 1、加热时蒸馏烧瓶需要垫上 石棉网。 2、蒸馏时在烧瓶内加入少量 蒸馏烧瓶 沸石或碎瓷片,防止暴沸。 有支管口 3、蒸馏烧瓶中所盛液体不可 石棉网 超过其容积的1 ~2 ,不可将溶
链接中考
【2020年省卷9. 】下列除杂方法正确的是( B )
选项 物质(括号内为杂质) 方法
A
K2CO3溶液(K2SO4) 加BaCl2溶液,过滤
B
N2(O2)
将气体通过灼热的铜网
C
NaOH溶液(Na2CO3)加入稀硫酸
D
ZnSO4溶液(CuSO4) 加入过量的铁粉,过滤
A. A B. B C. C D. D
2023年中考化学复习专题
第21讲 物质的分离与提纯
无处不在的“分离”与“提纯”
过滤豆浆
过滤、结晶
磁铁吸附
过滤、蒸馏
01 考情分析 03 重点突破 05 考向分析与答题技巧
02 知识框架 04 易错辨析 06 链接中考
◇考情分析
课标要求 与素养
1、了解分离、提纯的一般原则; 2、学会使用过滤、蒸发、结晶的方法对混合物进行分离; 3、学会进行物质的分离与提纯的一般思路与基本方法; 4、运用物理和化学方法进行混合物的分离,发展科学探究的好奇心与探究欲。

玻璃棒斜靠 三 层滤纸处,
漏斗下端尖紧靠 烧杯内壁。

最新中考化学专项复习物质的分离和除杂专项复习(共17张PPT)教育课件

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• • 学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ,你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉, 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ,把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ,当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候,你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 :1、专 心做可 以提升 自己的 事情; 2、学 习并拥 有更多 的技能 ;3、成 为一个 值得交 往的人 ;4学 会独善 其身, 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ,用你 的独立 赢得尊 重。


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加热
CuO + CO == Cu + CO2
• 1. 选择试剂或方法除去下列固体或溶液中 所含杂质(括号内为杂质),并写出反应 所涉及的化学方程式: ① ZnCl2 溶液(HCl) ② NaCl 溶液(CuCl2)
① 、加Zn粒 Zn + 2 HCl == H2 + ZnCl2
② 、适量的NaOH溶液, CuCl2 +2NaOH ==Cu(OH)2 + 2NaCl
D A.用过量的O2除去CO2中CO B.用过量的FeSO4溶液除去Zn中的Fe C.用过量的NaOH除去CaCl2溶液中HCl D.用过量HCl溶液除去Cu中CuO

2019年中考化学专题复习课件:物质的分离和提纯(共21张PPT)

2019年中考化学专题复习课件:物质的分离和提纯(共21张PPT)

到方的F法铁eS: 粉O4向溶混液合。溶液中加入过量
置换法
CuSO4 + Fe = FeSO4 + Cu
④ 如何除去NaCl溶液中的KNO3,得到
NaC方l固法体:。将混合溶液加热 蒸发结晶
结晶 法
(3)固体混合物的提纯方法
1. 如何除去混合在NaCl固体中的CaCO3,
得方到法N:aC将l固混体合。固体加水溶解,过滤,取
D
二氧化锰粉末(碳粉) 水
分离方法 蒸发结晶 过滤 洗气 过滤
8.为除去下列物质中的杂质(括号内
是杂质),下列操D作方法正确的是(
选项 )物质
操作方法
A Fe(Fe2O3)
加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
B CaO 粉末(CaCO3粉末)
加足量的水,充分搅拌后过滤
C NaOH 溶液[Ca(OH)2溶液] D CuSO4溶液(硫酸)
D 二氧化碳 一氧化碳
点燃
滤液蒸发结晶
溶解-过滤
2. 如何除去混合在CaO固体中的CaCO3,得到C法aO固体。
方法:将混合固体高 温灼烧
加热 法
三、复习收获
提纯概 念
分离 概念
分离 方法
分离原 则
四、复习巩固
一、判断题:除去下列物质中含有的少量杂 质(括号内为杂质),所用试剂及主要操作 均合理的打“√”,不合理打“×”。
通入过量 CO2气体,充分反应后过滤 加入过量 CuO 粉末,加热,充分反应后过滤
9.除去下列物质中所含的少量杂质
,下表中除杂方法B 正确的是 (
选)项 物 质 所含杂质
除杂质的方法
A 氧化铜 氯化钠 加水溶解、过滤、蒸发结晶
B 氧气 水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶

中考专题复习《物质的分离与提纯》(共21张ppt)

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分离沸点不同的液体
蒸发结晶
100 溶解度/g 90
80 70
60
降温结晶
50 40
30
除水
20 10
KNO3 NaCl
0 10 20 30 40 50 温度/℃
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物质的分离与提纯
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Fe + 2HCl FeCl2+H2
Fe+ CuSO4
FeSO4+ Cu
2.KNO3(NaCl) 饱和KNO3溶液
方法点拨 物理方法,易于操作,实验首选
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一、原则
杂不增
不引入新的杂质
原 则
主不减
主要物质不减少
易分离
杂质转化后,易分离
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中考化学总复习课件:第18讲物质的分离、提纯与转换

中考化学总复习课件:第18讲物质的分离、提纯与转换
[答案]B 解析:杂质铁粉在空气中灼烧会生成Fe3O4,除了铁,又生 成新的杂质Fe3O4,A错;Na2CO3与稀盐酸反应生成NaCl、H2O和 CO2,B正确;C中Fe中混有Cu,加足量的稀硫酸时,Fe+ H2SO4===FeSO4+H2↑,而杂质Cu不与稀H2SO4反应,C错;D中 CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O,杂质CO则不与NaOH反应,D错。 故选C。
• (5)Cu(Fe):加入足量的__________,过滤
• (6)Cu(CuO):加入足量的稀_硫__酸________,过滤 • (7)FeSO4(CuSO4):加入足量稀的硫铁酸粉,过滤
• (8)NaCl(Na2CO3):加入足量的_盐__酸____,蒸发
• •
((91)0N)NaCaCl(lN(Na2aSOOH4))::加加入入足适量量的的氯____化____钡______,__蒸溶发液,过滤
• (11)NaOH(Na2CO3):加入适量盐的酸_____________溶液,过滤
• (12)NaCl(CuSO4):加入适量的____氢__氧__化__钙_____溶液,过滤
• (13)NaNO3(NaCl):加入适量的__氢__氧__化__钡___溶液,过滤
• (14)NaCl(KNO3):____________硝__酸_ 银
的过再通干无过扰水_。C_u_如S_O_被_4检_检_验_验_水_的_蒸_气_气_体__(中由检含白验有色COC变2O。成2和蓝水色蒸,气说时明,水应存先在通),
澄清的石灰水
• 【例1】(2014,衡阳)要除去下列物质中混有的少量杂 质(括号内为杂质),所用的试剂或方法正确的是( )
• A.CuO(Fe)——在空气中灼烧 • B.NaCl(Na2CO3)——适量稀盐酸 • C.Fe(Cu)——足量稀盐酸 • D.CO2(CO)——通过足量氢氧化钠溶液

人教版化学中考复习专题物质的分离与提纯(26张)

人教版化学中考复习专题物质的分离与提纯(26张)

人教版化学中考复习专题:物质的分 离与提 纯(26页 )-PPT 执教课 件【推 荐】
4、还原法
Cu (CuO) CuO + CO === Cu + CO2
5、加热法
CaO(CaCO3) CaCO3
高温
=== CaO + CO2 ↑
人教版化学中考复习专题:物质的分 离与提 纯(26页 )-PPT 执教课 件【推 荐】
Na2SO4、NaCl
(3)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察下图的溶解度
曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤,
降温结晶的最佳温度范围是 30
℃以下,因为Na2SO4的溶
解度在30 ℃以下比氯化钠小

我的收获
方法
原则
概念
应用
C 除去氯化钙中的盐酸:加入过量的碳酸钙,过滤
D 除去H2中混有的HCl:将气体通过装有NaOH 溶液的洗气瓶后,再通入浓硫酸
气体的干燥
干燥剂
根据干燥剂的性质和气体的性质决定。 只能吸收气体中的水分,不能与气体发生反应。
常见干燥剂
浓硫酸 生石灰 碱石灰 固体NaOH
可干燥的气体 不可干燥的气体
酸性和中性气体
质气体 HCl、H2O。最佳装置组合是 BGED 。产生的二氧化
碳按气流方向连接顺序为:CO2 f g c b a
4、Na2SO4是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料.某 Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程 如图
Mg(OH)2 CaCO3
Na2SO4、NaCl
人教版化学中考复习专题:物质的分 离与提 纯(26页 )-PPT 执教课 件【推 荐】

中考化学二轮复习专题课件-物质分离、除杂质、提纯专题(21张ppt)

中考化学二轮复习专题课件-物质分离、除杂质、提纯专题(21张ppt)

混合溶液中常见离子的除去
SO42-
一般用Ba2+转化为BaSO4沉淀
一般用AgNO3转化为AgCl沉淀
ClBa 2+ Mg2+ Fe3+ Cu2+
一般用SO42-或CO32-转化为BaSO4 或BaCO3沉淀
一般用可溶性碱转化为沉淀
Mg(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3
2+ 2+ CO32- 一般用 Ca 、 Ba 沉淀或用酸转化为CO2气体
O2
吸 收 CO2 ( 洗H O 气 2
通过澄清石灰水或NaOH溶液。(后者 吸收效果更好)
通过浓硫酸等干燥剂
(气) ) 法
除杂时,一般先除去CO2(气),再除去水蒸气 版权所有(因为用石灰水或NaOH溶液除CO2时会生成H2O)
常用的干燥及除杂装置:Fra bibliotek长进短出
大进小出
版权所有-
CuSO4 过量的铁粉,并过滤
③ H2
④ N2
CO2
O2
⑤ NaNO3
CaCO3 溶解、过滤、蒸发结晶
B
版权所有-
Na2CO3 NaOH 练习:1、要除去氢氧化钠中混有的少量碳酸 钠杂质,可加入试剂(B ) A、盐酸 B、石灰水 C、二氧化碳 D、氯化钙溶液 2、下列各组物质中都含有杂质(括号内的物质 为杂质),请写出除掉杂质的化学方程式: (1)HNO3(HCl) AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 (2) HCl(H2SO4) H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
版权所有-
• 2. 下表为各物质中所含的少量杂质以及除去 这些杂质选用的试剂和操作方法,你认为不 ① 正确的是 。

专题2 物质的分离与提纯-2023年中考化学一轮专题复习课件(全国通用)

专题2 物质的分离与提纯-2023年中考化学一轮专题复习课件(全国通用)
操作方法
A
鉴别C粉和CuO粉末
在空气中灼烧
B
检验人呼出的气体中含有O2
伸入带火星的木条,观察是否复燃
C
除去CaO中的碳酸钙
加水
D
除去CO2中的CO
加入足量澄清石灰水
例7.有关物质的检验、鉴别、除杂,下列说法正确的是( )A.把燃着的木条伸入某集气瓶内,木条熄灭,说明瓶内的气体是CO2 B.用点燃的方法除去CO2中少有的CO C.用带火星的木条鉴别空气和氧气 D.通过观察颜色来区分CO2和CO
例3.下列关于物质的检验、鉴别、分离、提纯方法正确的是( )
D
例题精讲
选项
实验目的
方法
A
检验氧化钙中是否混有氢氧化钙
取样,滴加无色酚酞溶液,观察溶液是否变红
B
除去氯化钠溶液中的碳酸钠
加入过量的氯化钡溶液,过滤
C
分离碳酸钙和氯化钙的混合物
溶解、过滤、洗涤、干燥
D
鉴别K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH四种溶液
溶液
⑧_______
溶液
⑨_____________
溶液
⑩_______________
二、物质的除杂
HCl(或BaCl2或CaCl2)
BaCl2
HCl(合理即可)
H2SO4(合理即可)
.阳离子不同、阴离子相同
物质(杂质)
除杂试剂(写化学式)
溶液
⑪______
溶液
二、物质的除杂
Ba(OH)2
Ba(OH)2
例1.物质的检验、鉴别与除杂是重要的实验技能。下列依据实验目的所设计的实验方案中,试剂或方法不正确的是( )
C

最新中考二轮专项复习 物质的检验、分离和提纯 (共14张PPT)教育课件

最新中考二轮专项复习 物质的检验、分离和提纯 (共14张PPT)教育课件

凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜, 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了, 就会 有个好 心境 ,若 把很 多事 看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常, 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不 计较 ,也 不 刻意执 着; 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ,就 像风 儿一 样,来 了, 不管 是清 风拂 面,还 是寒 风凛 冽, 都报 以自 然 的微笑 ,坦 然的 接受 命运的 馈赠 ,把 是非 曲折 ,都 当作是 人生 的
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。 在当今社会,大家都生活得匆匆忙忙, 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作,往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的, 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的, 然后把 时间花 在寻找 甚至制 造那些 无需比 较就可 以获得 的幸福 和快乐 ,然后 无怨无 悔地生 活,尽 情欢乐 。一位 清洁阿 姨感觉 到快乐 和幸福 ,因为 她刚刚 通过自 己的双 手还给 路人一 条清洁 的街道 ;一位 幼儿园 老师感 觉到快 乐和幸 福,因 为他刚 给一群 孩子讲 清楚了 吃饭前 要洗手 的道理 ;一位 外科医 生感觉 到幸福 和快乐 ,因为 他刚刚 从死神 手里抢 回了一 条人命 ;一位 母亲感 觉到幸 福和快 乐,因 为他正 坐在孩 子的床 边,孩 子睡梦 中的脸 庞是那 么的安 静美丽 ,那么 令人爱 怜。。 。。。 。

专题复习 物质的分离和提纯(除杂) (共18张PPT)

专题复习  物质的分离和提纯(除杂) (共18张PPT)

D
N2
O2
通入灼热的铜网
【中考强化训练】
3.下列除去杂质(括号内)的方法正确的是 ( C ) A.CO(CO2):通过灼热的氧化铜 B. NaOH溶液(Na2CO3):加适量氯化钙 C.NaCl溶液(盐酸):加热蒸发 D. 铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸
4.要除去NaCl中少量的NH4Cl可选用下列物质中的 ( B)
X=1.06g
1.06g
碳酸钠质质量分数 =
X100%
5.06g
= 20.9%
答:原固体中碳酸钠的质量分数是 20.9% 。
【中考强化训练】 题号
第1、2、3、4题 第5题 第6 题 第7题 第8 题
展示与点评
G8 G9 G7 G1 G2
【中考强化训练】
1.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法能
达到目的的是( D )
选项 物质(杂质)
A
CO2(H2O)
B
Cu(CuO)
C Na2SO4(Na2CO3) D FeCl2(CuCl2)
二、化学方法 (主要有 转化法 与 除去法)
1.气化法——利用“离子对”将杂质部分转化为气体除去
(括号内为杂质)。
例 1:NaCl(Na2CO3),除杂方法:在溶液中加适
量 稀盐酸 ,相关的化学方程式:

Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 ↑ 2.沉淀法——利用“离子对”将杂质部分转化为沉淀除去。
分离与提纯的主要方法: 二、化学方法 (主要有 转化法 与 除去法)
除杂原则:利用“离子对”的关系,一般将杂质部 分转化为沉淀或气体,使之与被提纯物质的状

中考化学专题复习:物质的分离提纯和鉴别(共31张PPT)

中考化学专题复习:物质的分离提纯和鉴别(共31张PPT)
A.氧化钙(碳酸钙) 加水、过滤 B.氯化亚铁(氯化铜) 加足量铁粉、 过滤
C.硫酸(硫酸钠) 加入适量氯化 钡试剂、过滤
D.碳酸钾(氢氧化钾) 通入足量二 氧化碳气体
7、下列除去少量杂质的方法正确的是 (B)
A. Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀 H2SO4充分反应后过滤
B. Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加 入足量Cu屑充分反应后过滤
物质的分离提纯与鉴别
(专题复习)
一、物质的提纯:
1、物质的提纯就是除去物质中的杂质, 是通过适当的方法把混合物中的杂质除去, 得到纯净物的实验操作。
2、除杂的方法: (1)物理方法:
蒸发法:适用于从某物质的溶液中
蒸发得到某溶质(如从NaCl溶液中蒸发 得到 NaCl晶体)。
过滤法:分离可溶性固体与不溶性固体
3、气体除杂排序时要 “先除杂、后干 燥”。
例题讲析: 1、选用合适的方法和试剂,除 去括号中的杂质: (1)KCl(K2CO3):
可用CaCl2溶液或BaCl2溶液
K2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2KCl 也可用稀盐酸:
2HCl+K2CO3==2KCl+H2O+CO2↑
(2)KNO3(KCl) 可用AgNO3溶液 AgNO3+KCl==AgCl↓+KNO3
A.氯化钠中混有硝酸钾
B.铜粉中混有铁粉
C.氯化钠中混有泥沙
D.烧碱中混有纯碱
5、除去下表中物质中混有的杂质,所选试剂 不正确的是( B )
选项 物质
杂质
除去杂质所选试剂
A 铜粉 B 生石灰 C 氧气 D 稀硝酸
铁 碳酸钙 二氧化碳 硫酸
硫酸铜溶液 稀盐酸

中考化学考点冲刺——物质的分离、除杂和提纯专题 (共40张PPT)

中考化学考点冲刺——物质的分离、除杂和提纯专题 (共40张PPT)


燥体

干燥装置:将杂质气体转化为所要得到的气体
知识回顾

1、气体的净化与干燥
点 解

干燥剂 名称或化学式 酸碱性
状态
可干燥气体
不可干燥气体
干燥 装置
浓H2SO4
酸性
液态
H2、N2、O2、CO2、 HCl、CH4、CO等
碱性气体:NH3
A
固体NaOH 生石灰
碱性
固态 H2、O2、N2、CH4、 酸性气体:
A. ①→②→③ B. ③→②→④ C. ③→②→① D. ④→②→③
典型例题

多功能瓶
【例2】请根据要求将相关内容填入下表。
型 例

用途
气体入口(a或b)
瓶中物质
①排气法收集H2 ②排气法收集CO2 ③排水法收集O2 ④除去H2中的杂质HCl气体 ⑤干燥CO2气体 ⑥ 验 证 CO 气 体 中 含 有 CO2 杂质并除去
BaCl2、盐酸三种试剂将混合溶液中的Cl﹣、SO42﹣、CO32﹣逐一完全除掉,那么,
加入试剂的正确顺序是( )
A.AgNO3、BaCl2、HCl C.HCl、BaCl2、AgNO3
B.AgNO3、HCl、BaCl2 D.BaCl2、AgNO3、HCl
典型例题

除去多种杂质
型 例

典型例题

除去多种杂质
点 解

吸收剂
吸收的气体杂质

极易溶的气体,如:氯化氢、氨气等
无水硫酸铜
水蒸气
固体氢氧化钠 碱石灰
二氧化碳、氯化氢、水蒸气、二氧化硫等
灼热的铜网
氧气
氢氧化钠溶液 二氧化碳、氯化氢、二氧化硫等
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3.Cu粉C(aCCuOO3
+ )
2HCl
CaCl2 + H2O +CO2
加稀硫酸 或通入CO加热
CuO+ H2SO4 CuSO4+H2O
4.
CuO
(Cu)
CuO+ CO 在空气中灼烧
△2CCu+u+OC2O△2
CuO
二、分离与除杂的方法
化学方法
2 固体类
选择合适的试剂或方法,除去括号内杂质。
磁铁吸引 1.Cu粉(Fe ) 稀盐酸 或 CuSO4 溶液
Na2CO3 + 2HCl
2NaCl + H2O +CO2
Na2CO3 + BaCl2
BaCO3 + 2NaCl
2.CuSO4溶液(H2SO4 ) Cu(OH)2 + H2SO4
CuC(uOSHO)42+或2CHu2OO
用量
CuO+ H2SO4
CuSO4+ H2O
二、分离与除杂的方法
化学方法
3 溶液类
先加足量水溶解,再过滤、洗涤、干 C MnO2(KCl) 燥
先加足量水溶解,再加足量稀硫酸, D NaCl(Na2CO3) 蒸发结晶
中考专题复习《物质的分离与提纯》2 1张
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2.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案 能达到目的的是( C )
选项 A B
C
物质(括号内为杂质)
二、分离与除杂的方法
化学方法
3 溶液类
【例2】NaOH溶液[Ca (OH ) 2 ] 定离子
Na+
CO32-
选离子
Na2CO3 Ca(OH)2 + Na2CO3
定试剂 CaCO3 + 2NaOH
二、分离与除杂的方法
化学方法
3 溶液类 杂质离子转化成气体、水、沉淀
选择合适的试剂,除去括号内杂质。
1.NaCl溶液(Na2CO3 )
适量
看试剂 看用量 看操作
选项 物质(括号内为杂质)
加入试剂及方法
A NaCl溶液(CaCl2) B CaCl2溶液(HCl) C Cu(CuO) D KCl溶液(KOH)
加入过量Na2CO3溶液,过滤 加入过量的CaCO3,过滤 加入适量稀盐酸,蒸发 加适量MgCl2溶液,过滤 蒸发
试剂用量:液体要适量 固体可过量
返回
【常规除杂】
3 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),
下列操作方法不能达到目的是( B )
选项
物质(杂质)
操作方法
A Cu (Fe)
加足量稀硫酸,充分反应后过滤
B
CO(O2)
缓慢通过灼热铜网
C NaCl溶液(Na2CO3) 加稀盐酸至恰好不再产生气泡
D FeSO4溶液(CuSO4)加足量铁屑,充分反应后过滤
列实验方案不能达到目的是( B )
选项 物质(括号内为杂质)
实验方案
A FeCl2溶液(CuCl2) 加入过量铁粉,过滤
B O2(CO2气体)
通过灼热的铜网
C MgSO4溶液(硫酸) 加入过量Mg(OH)2,过滤
D CuO(木炭粉)
在空气中充分灼烧
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【常规除杂】
方法点拨
2 下列除杂方法正确的是( B )
物质的分离与提纯
一、原则
杂不增
不引入新的杂质
原 则
主不减
主要物质不减少
易分离
杂质转化后,易分离
二、方法
物理方法
1 过滤
固液分离
2 吸附
除去色、味
3 蒸馏 4 结晶 5 干燥
分离沸点不同的液体
蒸发结晶
100 溶解度/g 90
80 70
60
降温结晶
50 40
30
除水
20 10
KNO3 NaCl
0 10 20 30 40 50 温度/℃
• 吸收法:用某种物质做吸收剂,把杂质吸收。 例如,实验室用锌跟盐酸反应制取氢气时,氢 气中常含有少量氯化氢气体和水蒸气,欲得纯 净干燥的氢气,可用下列洗气装置将氯化氢和 水蒸气吸收,以达到除杂的目的。
再如 H2(CO2、HCl、水蒸气)分别将气体 通过盛有浓NaOH溶液的洗气瓶,除去 CO2 、HCl ;和盛有浓硫酸的洗气瓶,除去水蒸 气
Fe + 2HCl FeCl2+H2
Fe+ CuSO4
FeSO4+ Cu
2.KNO3(NaCl) 饱和KNO3溶液
方法点拨 物理方法,易于操作,实验首选
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二、分离与除杂的方法
化学方法
3 溶液类
【例1】HCl溶液(H2SO4 ) 定离子
Cl-
Ba2+ 选离子
BaCl2 H2SO4 + BaCl2
定试剂 BaSO4 + 2HCl
中考专题复习《物质的分离与提纯》2 1张
中考专题复习《物质的分离与提纯》2 1张
1(2019•日照)除去下列物质中少量的杂质,下
列实验方案能达到实验目的的是( C)

物质 (括号内为杂

质)
实验方案
看试剂 看用量
A CO2(HCl) 先通过NaOH溶液,再通过浓看硫操酸作干燥
先加足量水溶解,再加足量铁粉,过 B CuCl2(FeCl2) 滤
实验方案
2Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
FeCl3溶液(CuCl2)
二、分离与除杂的方法
化学方法
2 气体类 1.下列几种气体可用如图装置干燥、收集的是
( ①⑤⑥ )
① H2 ② O2 ③ CO2 ④ SO2 ⑤ CH4 ⑥NH3
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二、分离与除杂的方法
化学方法
2 固体类 加热或用液体溶解
选择合适的试剂或方法,除去括号内杂质。
1.CaO(CaCO3) 高温分解 CaCO3 高温 CaO+CO2 2. CaCl2(CaCO3) 加稀盐酸至没有气泡产生
二、分离与除杂的方法
化学方法
1 气体类
吸收或转化成原气体
选择合适的试剂或方法,除去括号内杂质。
1. CO(CO2 ) 通入NaOH溶液
2NaOH+CO2
Na2CO3 +H2O
2.CO2 (CO) 通Cu过O灼+热CCOuO△ 3. N2 (O2) 通过灼热Cu网
Cu+CO2
2Cu+ O2 △ 2CuO

CuO+ CO 〓 Cu+CO2
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二、分离与除杂的方法
化学方法
1 酸碱盐溶液的除杂 转化成气体、水、沉淀
2 金属或金属离子除杂 置换法
3 金属氧化物除杂
溶解法或氧化还原法
4 不稳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ固体除杂
热分解法
5 气体除杂
吸收或转化成原气体
三、分离与除杂的原则
不增、不减、易分离 简便、先物理后化学
除Fe去SOK4溶NO液3溶(C液uS中O的4 )CuSOF4e粉,只用一种试剂.
FKe+NOC3溶uS液O4(CuFSeOS4O)4+
定离子 Cu
OH- Ba2+ 选离子
Ba(OH)2
定试剂
CuSO4 + Ba(OH)2 BaSO4 +Cu(OH)2
【常规除杂】
1 (2018日照)除去下列物质中的少量杂质,下
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