八年级物理上册5_2探究物质的密度同步练习3新版粤教沪版

探究物质的密度1．（2分）下列估算数据中最符合实际的是（）A．中学生步行的速度约为10m/sB．中学生身体的体积约为0.06m3C．现在教室的温度约为5℃D．教室课桌的高度约为80cm2．（2分）下列估算数据中最符合实际的是（）A．中学生步行的速度约为10m/sB．中学生身体的体积约为0.06m3C．现在教室的温度约为5℃D．教室课桌的高度约为80cm3．某同学在劳技课上，用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块（）A．密度、比热容均减小一半 B．密度、比热容均不变C．密度减小一半，比热容不变 D．密度不变，比热容减小一半4．（3分）用托盘天平和量筒测量小石块的密度，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置，如图甲所示，则小石块质量是 g；现将小石块浸没到图乙所示量筒里的水中，液面升至46ml，则其体积是 cm3，密度为 g/cm3．5．小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，在实验室中用测出工艺品的质量为141g，已知其中铜的质量为89g．如图所示，将工艺品浸没在装有40mL水的量筒中，则工艺品的体积为 cm3．由此可以算出玉石的密度为 g/cm3（铜的密度为 8.9g/cm3）．6．（3分）如图（a）和（b）是用天平和量筒测量物体质量、体积的情景．由此可知，物体的质量为 g，体积为 cm3，密度为 kg/m3．7．（8分）2014年5月，考古学家在长城板厂峪段修复过程中，发现泥土烧制的象棋子，小明和小华在参观考察过程中，因地制宜，尽力用可乐瓶、小口径量筒（口径比象棋子小）、水以及常见生活材料，各自测的象棋子的密度．请选择其中一种方法算出象棋子的密度．（两种都做，以第一种为准）方法一：①把吸管一端水平插入可乐瓶侧壁，另一端开口朝下，往可乐瓶里缓缓倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，将空的量筒正放在吸管下端开口处．②把一泡沫块轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面．③用细线拴住像棋子轻轻放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶底．④取出像棋子并轻轻放置在泡沫块上方，泡沫块儿和象棋子漂浮在水面．方法二：①往可乐瓶内装适量水，另外在量筒内装一些水．②用保鲜薄膜（质量不计）包住象棋子，轻轻放入可乐瓶使之漂浮在水面，在可乐评侧壁水面处做记号A．③取出保鲜薄膜和象棋子，把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号A．④用细线拴住像棋子并放入可乐瓶，象棋子下沉至瓶子底，在可乐瓶侧壁水面处做记号B．⑤取出象棋子，把量筒内的水缓缓倒入可乐瓶直至瓶内水面上升至记号B ． 实验数据如图所示，g 取10N/kg ，问： （1）你选择方法 进行计算． （2）象棋子的密度为多大？8．很多同学都喜欢玩橡皮泥，是因为橡皮泥容易捏成各种形状，小萍和小琴想知道橡皮泥的密度到底有多大，她们决定去实验室测一下．实验室老师给她们提供了以下器材：天平（含砝码）、量筒、量杯、水等．（1）小萍的方案：利用天平和量筒来测量橡皮泥的密度 实验原理：Vm =ρ 主要实验步骤：①用已调好的天平测出一块大小合适的橡皮泥的质量m （如图甲所示）；②向量筒中倒入适量的水，读出水的体积V 0=18cm 3；③将橡皮泥浸没在量筒内的水中，读出水面所对应的刻度V ；（如图乙所示） ④计算出橡皮泥的体积V ； ⑤算出橡皮泥的密度ρ． 橡皮泥的质量 m/g 水的体积 V 0/cm 3 橡皮泥和水的总体积V 1/cm 3 橡皮泥的体积 V/cm 3 橡皮泥的密度ρ/g•cm ﹣318 步骤如下：①取适量水倒入量杯．读出水的体积为v 2；②将橡皮泥捏成船形，放入量杯，使其漂浮在水面，读出水面所对应的刻度为V 3，计算橡皮泥的质量m= ；（水的密度用表示）③取出橡皮泥．将它捏成实心体．放入量杯．使它沉人水中．读出水面所对应的刻度为v 4．算出橡皮泥的体积V ； ④计算橡皮泥的密度．（3）请你仔细观察图中的量筒和量杯，发现了什么？ ．由此判断，谁的测量结果误差更大些？ ．9．（4分）小明喜欢雕刻，五一假期游玩时，买了一块底面平整，底面积为2cm 2的石块．他用天平测量出石块的质量为20.4g ．（g 取10N/kg ）求： （1）当石块放在水平桌面上时，对桌面产生的压强；（2）小明利用量筒测出了石块体积为8cm 3，此石块的密度为多大？10．（7分）三峡水电站有“照亮半个中国”的美誉，它的年平均发电量约为8.5×1010kW•h ，相当于一座年消耗5×1010kg 标准煤的火力发电站的发电量．（1）标准煤的热值为2.9×107J/kg ，完全燃烧5×1010kg 标准煤能放出多少热量；（2）以三峡水力发电代替同等的火力发电，每年会少排CO 2气体1.2×1011kg ，这些气体的体积是多少m3（通常情况下CO2气体的密度为2kg/m3）；（3）根据本题中的数据，计算火力发电的效率．参考答案1．D 【解析】 试题分析：中学生正常步行的速度在1.1m/s 左右．选项A 不符合实际；中学生的质量在50kg 左右，密度在1.0×103kg/m 3左右，体积大约为3330.05m kg/m101.050kg=⨯==ρmV ，选项B 符合实际；正常情况下，人的体温在37℃左右，教室内的气温低于体温，在30℃以下．选项C 不符合实际；中学生的身高在160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm 左右．选项D 符合实际． 考点： 常见物理量的估测 2．D 【解析】 试题分析：中学生正常步行的速度在1.1m/s 左右．选项A 不符合实际；中学生的质量在50kg 左右，密度在1.0×103kg/m 3左右，体积大约为3330.05m kg/m101.050kg =⨯==ρmV ，选项B 符合实际；正常情况下，人的体温在37℃左右，教室内的气温低于体温，在30℃以下．选项C 不符合实际；中学生的身高在160cm 左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm 左右．选项D 符合实际． 考点： 常见物理量的估测 3．B 【解析】试题分析：密度和比热容是物质的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与质量、体积等无关。

用切割机把一个铜块切成了两半，则其中的一半铜块的密度、比热容均不变 考点： 密度 比热容 4．54.4；16；3.4． 【解析】试题分析：图甲中砝码的质量为50g ，游码位于4g-5g 之间，天平的分度值为0.2g ，石块的质量m=50g+4.4g=54.4g ；图乙中水的体积为30cm 3，石块的体积V=46cm 3﹣30cm 3=16cm 3，石块的密度333.4g/cm 16cm54.4g ===V m ρ． 考点： 测量小石块的密度 5．天平；30；2.6． 【解析】试题分析：实验室里用天平测量物体质量，工艺品的质量m=141g ，工艺品的体积V=70ml40ml=30ml=30cm 3；铜的质量为89g ，所以铜的体积3389108.9/mgV cm g cmρ===，所以玉石的质量m 玉=m 总﹣m 铜=141g ﹣89g=52g ，玉石的体积V 玉=V ﹣V 铜=30cm 3﹣10cm 3=20cm 3，玉石的密度3352 2.6/c 20c m gg m V mρ===玉玉玉 考点：固体密度的测量6．53.4；20；2.67×103． 【解析】试题分析：由图a 知，天平标尺的分度值为0.2g ，物体的质量：m=50g+3.4g=53.4g ， 由图b 知，水的体积为20ml ，水和物体的总体积为40ml ，则物体的体积：V=40ml ﹣20ml=20ml=20cm 3； 物体的密度：320cm53.4g ==V m ρ=2.67g/cm 3=2.67×103kg/m 3． 考点： 测量固体的密度7．（1）一；（2）象棋子的密度为2×103kg/m 3． 【解析】试题分析：方法一泡沫排开水的体积：V 排1=10ml=10cm 3=1×10-5m 3，由于泡沫漂浮，泡沫受到的的重力等于浮力：G 泡=F 泡浮=ρ水gV 排1=1.0×103kg/m 3×10N/kg×1×10-5m 3=0.1N ，泡沫和象棋子一起排开水的体积：V 排2=50ml=50cm 3=5×10-5m 3，由于泡沫和象棋子一起漂浮，故G 泡+G 象=F 浮（泡+象）=ρ水gV 排2=1.0×103kg/m 3×10N/kg×5×10﹣5m 3=0.5N 所以象棋子的重力：G 象= F 浮（泡+象）﹣G 泡=0.5N ﹣0.1N=0.4N ，由G=mg 可得，象棋子的质量：0.04kg 10N/kg0.4N===g G m 象象， 象棋子的体积：V 象=30ml ﹣10ml=20ml=20cm 3=2×10﹣5m 3， 象棋子的密度：3335kg/m 102m1020.04kg⨯=⨯==-象象象V m ρ 方法二象棋排开水的体积为：V 排=80ml ﹣40ml=40ml=40cm 3=4×10﹣5m 3，由于象棋子漂浮，象棋子的重力：G 象=F 象浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×4×10﹣5m 3=0.4N ，象棋子的体积：V 象=40ml ﹣20ml=20ml=20cm 3=2×10﹣5m 3， 由G=mg 可得，象棋子的质量：kg kgN NgG m 04.0/104.0===象象，象棋子的体积：V 象=40ml ﹣20ml=20ml=20cm 3=2×10﹣5m 3， 象棋子的密度：3335kg/m 102m1020.04kg ⨯=⨯==-象象象V m ρ． 考点： 测量物体密度的方法 8．（1）50 12 1.8；（2）ρ水（V 3﹣V 2）；（3）量筒的上下口径相同，因此刻度均匀，量杯上下口径不同，因此刻度不均匀；量杯． 【解析】 试题分析：（1）读图可得，标尺的分度值为0.2g ，橡皮泥的质量m=20g+1.6g=21.6g ；橡皮泥的体积V=30cm 3﹣18cm 3=12cm 3，橡皮泥的密度：33/8.10326.21cm g cmg V m ===ρ 橡皮泥的质量 m/g 水的体积V 0/cm 3橡皮泥和水的总体积V 1/cm 3 橡皮泥的体积V/cm 3橡皮泥的密度ρ/g•cm ﹣321.61830 121.8G=ρg（V 4﹣V 2），漂浮于水面上所受浮力F=ρ水g （V 3﹣V 2） 由漂浮原理知：F=G ，即ρg（V 4﹣V 2）=ρ水g （V 3﹣V 2） 由G=mg 得，橡皮泥的质量为：gGm ==ρ水（V 3﹣V 2）， 橡皮泥的体积为：V 4﹣V 2，橡皮泥的密度为：V m =ρ=2423V V V V --ρ水． （3）量筒和量杯是测量体积的仪器．量筒的上下口径相同，因此刻度均匀，量杯上下口径不同，因此刻度不均匀．量杯越往上，口径越粗，同样的体积，上升的高度就越小，因此刻度越紧密，下面的刻度则越稀疏．刻度越稀疏，测量结果误差较大。