气候变化的事实20页PPT
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全球气候变暖PPT优秀课件
一、全球变暖是真的吗？
阿尔卑斯山脉-意大利
一、全球变暖是真的吗？
阿尔卑斯山脉-瑞士
一、全球变暖是真的吗？
一、全球变暖是真的吗？
一、全球变暖是真的吗？
北极
一、全球变暖是真的吗？
事实告诉我们---
变暖是真的 而且确实是全球性的
一、全球变暖是真的吗？
全球变暖正遭受的质疑பைடு நூலகம்
“世纪大骗局”？--
距
0
平
温（ ℃-0.5 度） 距 -1.0 平 0.6 （
0.4
温 度 0.2
）距 平0 （ ℃ ） -0.2
-0.4
中国与世界气温变化
Baseline:1970~2000
1860
1880
1900
1920
1940
1960
1980
（Base line:1961-1990，IPCC，2001）
全国平均气温距平变化
一、全球变暖是真的吗？
3、非极地冰川大范围缩小，雪盖面积下降，永久性 冻 土退化
长江源最大冰川近40年退缩4000米
一、全球变暖是真的吗？
4、厄尔尼诺和拉尼娜事件更频繁和强烈
一、全球变暖是真的吗？
5、动植物生长范围向高海拔移动，生长周期和习性随 之变化，粮食安全受到影响 中国粮食安全问题
生物锐减。全球变暖打乱了不同物种间成百上千万种处于微妙平衡中的生 态关系。瑞士南部每年出现地面霜冻现象的天数骤降，而同时，入侵的外 来物种数量则急剧上升，它们迅速占据了新创造出来的生态位置。世界上 许多物种如今正受到气候变化的威胁，其中有一部分已经灭绝。
一、全球变暖是真的吗？
三、全球气候变暖的危害
全球平均海平面每年上升1~2mm 极端气候出现频率增加 非极地冰川大范围缩小，雪盖面积下降，永久性 冻土退化 厄尔尼诺事件更频繁和强烈 动植物生长范围向高海拔移动，生长周期和习性随之变化，
全球气候变化PPT课件
煤炭中硫资源的综合开发利用，是减少温室气体排放的最 有效措施 ④保护大气环境，需要全球合作
A.①②
B.①③ C.②④
D.①④
全球气候冷暖、干湿交替变化---周期性波动变化 图2.28 全球气候的长期演变
近百年来全球气候变化：波动上升
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
为应对气候变暖，欧盟准备在2013年前投资1050亿欧元发 展“绿色经济”。加大开发可再生能源力度，减少对化石能源依 赖，计划到2020年将温室气体排放量在1990年基础上减少20%。 到2020年把可再生能源占能源消费的比例提高到20%，把用于交 通的生物燃料至少提高到10%，将煤、石油、天然气的消耗减少 20%。
课堂反馈和课外延伸
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中
能发生的是：
c
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
不可
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是： B
A.北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少
B.大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥
C.热带气旋的强度和频率将会明显减少
D.大部分热带沙漠将会消失
4.下列关于大气环境保护的说法，正确的是： C
①发展中国家人多，应负主要责任 ②多使用清洁能源③对
为了保护我们共同的家园，请不要随意扔废 旧电池!
为了保护我们共同的家园，请减少二氧化碳 的排放!
A.①②
B.①③ C.②④
D.①④
全球气候冷暖、干湿交替变化---周期性波动变化 图2.28 全球气候的长期演变
近百年来全球气候变化：波动上升
图2.29 近百年来全球平均气温的变化
为应对气候变暖，欧盟准备在2013年前投资1050亿欧元发 展“绿色经济”。加大开发可再生能源力度，减少对化石能源依 赖，计划到2020年将温室气体排放量在1990年基础上减少20%。 到2020年把可再生能源占能源消费的比例提高到20%，把用于交 通的生物燃料至少提高到10%，将煤、石油、天然气的消耗减少 20%。
课堂反馈和课外延伸
1.“全球变暖”将导致多方面的变化，下列变化中
能发生的是：
c
A.海平面上升
B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大
D D.对人类健康的威胁会增加
2.海平面上升可能造成的影响有：
①海水入侵
②海岸侵蚀加强
③沿海地区地下水位上升，土壤盐渍化
④港口设备和海岸建筑物被损
A. ①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②③④
不可
3.全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是： B
A.北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少
B.大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥
C.热带气旋的强度和频率将会明显减少
D.大部分热带沙漠将会消失
4.下列关于大气环境保护的说法，正确的是： C
①发展中国家人多，应负主要责任 ②多使用清洁能源③对
为了保护我们共同的家园，请不要随意扔废 旧电池!
为了保护我们共同的家园，请减少二氧化碳 的排放!
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共19张PPT)
6．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是
A. 温暖—寒冷—温暖交替变化 B. 寒冷—温暖—寒冷交替变化
6.A 7.C 8.B
C. 暖湿—暖干—暖湿交替变化
D. 湿冷—干冷—湿冷交替变化
7．引起其气候周期性变化的自然因子
最可能的是
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
1.C 2.C 3.D
2. 减少二氧化碳等气体的主要措施有
①提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源
②禁止燃烧矿物燃料 ③禁止滥伐森林，坚持采伐与抚育更
新相结合 ④加强国际间合作
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 关于全球气候变化的叙述正确的是
A. 人们把距今一万年以来的气候变化称为近代气候变化
(2) 从空间分布(乙图)看，我国气候变暖有明显的__地__域__差__异______， 其中，中纬度地区_明__显__变__暖___，低纬度地区变___暖__不__明__显___。
(3) 气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些？ 海水入侵，淹没土地，风暴潮加剧，海岸侵蚀加强，陆地污水 排放受阻，土地盐碱化，港口、航道功能受影响等。
这一切都起源于……
温室效应 全球变暖
全球气候变化
1. 了解全球气候变化的趋势及其原因。 2. 了解近现代全球气候变化的原因及其可能影响。 3. 掌握应对全球气候变化的主要措施。
全球气候在不断变化之中 全球气候变化的可能影响
应对气候变化的措施
一、全球气候在不断变化之中
阅读课本46～47页图文内容，思考下列问题。
A. 1982年
B. 1990年
C. 2006年
2.4《全球气候变化》PPT课件解析
全球气候变化的可能影响
影响 海平面上升
具体表现
改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响海拔较低的沿海地 区面临被淹没的危险
影响农业生产
有利：全球气候变暖预示着_积温_增加，生长期延长， 提高作物产量；高纬度地区农作物产量有可能增加
不利：温度升高伴随着_干旱_加重，供水不足，使农作 物减产
影响水循环
可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加_ 降水极端事件_的发生，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾
京都议定书中控制的6种温室气体为：二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、 氧化亚氮(N2O) 、氢氟碳化合物(HFCs) 、全氟碳化合物(PFCs) 、 六氟化硫(SF6)。
1、大气中二氧化碳浓度变化趋势与 全球平均气温的变化趋势有什么共 同特征？ 2、人类哪些活动导致大气中二氧化 碳浓度不断增加？
全球气候在不断变化之中
二个概念的区别:地质历史时期，近现代时期
地
质
Hale Waihona Puke 历 史近现代时期 现在
时
期
一两百年
虽有波动，但总的趋势是在变暖,平均升高0.4~0.80C
近百年来全球年平均气温的变化
近现代全球气候变暖的主要原因
排放温 室气体
CO2浓 度增加
CO2吸收 地面长波辐射
全球气 候变暖
温室气体： 指任何会吸收和释放红外线辐射并存在大气中的气体。
第一个因全球变暖 而将要消失的国家
应对气候变化的措施
知识汇总
全球气候在 不断变化之中
全球 气候 变化
全球气候变化 的可能影响
气候变化的适 应对策
地质历史时期
近代时期 海平面上升 影响农业生产 影响水循环
全球气候变暖幻灯片PPT课件
教学重难点
1、全球气候变暖带 来的影响
重点
难点
2、应对全球气候变 暖的措施
第2页/共22页
（一）导入新课
美国科幻影片《２０１２》描述了“明天之后”的未来世 界：北半球冰川融化，地球进入第二冰河期，龙卷风、海 啸在全球肆虐，整个纽约陷入冰河的包围中。
第3页/共22页
第4页/共22页
面对如此局面，我们不禁思索：人类何以应对 全球气候变暖？
第17页/共22页
小结：全球性环境问题的分析思路与方法
了解全球气候变暖问题的现状 考虑全球气候变暖带来的影响
制定对策，趋利避害
第18页/共22页
布置作业
读下图，回答1～2题。
1．下列各时段中，气温变化幅度最大的是( ) A．1880～1900年 B．1920～1940年 C．1958～1978年 D．1978～1998年 2．全球气候变暖会导致( ) A．大气中二氧化碳浓度增加 B．全球平均海平面升高，山地永久积雪的下界上升 C．全球平均降水量持续增加 D．南极地区降水量增加，大第1陆9页冰/共川22页面积扩大
1、控制温室气体排放（如减少化石燃料的使用
量；提高能源的利用效率；大力发展新能源；控制 水田和垃圾填埋场甲烷的排放量等）
2、增加温室气体吸收（如植树造林和采用固碳
技术）
3、适应气候变化（如培养新的农作物品种，调
整农业生产结构，建设海岸堤坝等）
4、政府可能采取的政策手段（如实行直接控制、
应用经济手段、鼓励公众参与等措施） 5、努力加强国际合作
教学目标
知识与技能 目标
1、让学生理解 全球气候变暖对 人类活动影响 2、让学生了解 应对全球气候变 暖的适应对策。
把握理论，联系
全球气候变化共18张PPT
D．维持能源消费结构现状；自备购物篮
全球气候变化
重庆市凤鸣山中学 陈于
气候变化是什么？
最近几天降温了， 是气候变化吗？
今年降水比去年多， 是气候变化吗？
气候变化是什么？
气候 变化
长期 大气状态 变化的反映
结合教材46-47页相关知识，完成下列2个问题。
1.地质时期全球气候如何变化？人类出现 以前地质时期全球气候变化的原因？ 2.近百年来，全球气候如何变化？原因？ (提示：结合前面所学知识)
B 1．对全球变暖的环境响应，叙述正确的是(
)
A．世界各地降水增加，海平面上升
B．灾害性天气频繁
C．大部分动物栖息地发生根本性改变
D．北欧影响最大
A 2．在节能减排中,公众可参与的有利于抑制全球变暖的行动是(
)
A．充分利用太阳能；尽量使用公共交通工具
B．采用节水措施；开发利用无污染能源
C．多种水稻；充分利用风能
气候变化是什么？
冷
暖干
湿
1.地质时期全球气候如何变
化？人类出现以前，地质时 期全球气候变化的原因？
地 质
时
变化：冷暖、干湿交替， 变化周期长短不一
期
原因：火山爆发、太阳活动 等
气候变化是什么？
2.近百年来，全球 气候如何变化？ 原因是什么？
变化：气温波动上升
近百年来的气温变化
结论一：
气候变化主要表现为大气状态在 不同时间尺度 冷暖 和 干湿 的变化。
假
2.撒哈拉沙漠的降水增多。
真
3.流感爆发传播速度 更快。
探究活动 全球气候变化的可能影响
角色扮演 合作探究
写出科学家你的预测。
气Hale Waihona Puke 对 水资源 的影响。改变区域降水量 与蒸发量
全球气候变化(共12张PPT)
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 人类那些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加
燃烧化石燃料如石油煤；砍伐森林
全球气候变化的可能影响
• 全球气候变暖是人类面临的主要环境问题
• 主要影响 使自然环境和社会经济发生变化
• 主要后果1 海平面上升 区被淹没
较低的沿海地
• 原因 温升导致 胀
极地冰盖融化 海水膨
• 主要后果2 对农业生产造成不同程度的影 响
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 主要后果3 对全球水循环和水资源的影响
案例3 活动1
• 冰川范围的可能变化及理由
全球冰川范围可能缩小 理由 —全球变暖
• 海洋面积的可能变化及理由
海洋面积可能扩大 理由—冰川融化 海水膨胀
应对气候变化的措施
活动2
• 你认为应当采取那些措施减少大气中二氧 化碳的数量？
走可持续发展之路，发展低碳经济； 控制人口增长；保护森林，开展植树造林