初二、三班家长会发言稿

八、三班期中考试总结

——帮学生打败自己的缺点

李强

经过一个多月的相处，总感觉到有种“皇帝不急太监急”的感觉。一个多月来，我想尽了各种办法，甚至是违法的办法，以前百试百灵的绝招现已失效。最后我尝试由电访变为亲自家访，44名同学家访了40名同学，家访的车费花了720多元，有的见效我欣喜若狂，有的直接没效果。学生拼搏的精神和我想要的相差较远。学习方法陈旧，关键的是太赖。我知道做的工作还很多，更需要一场持久战，因为我坚信爱和责任的力量。

第一篇章：正视现实

1、学业成绩：

（1）全级前10名我班崔少杰以第九名成功挺进，加上安宝坤全级第一，已经有两名学生。全级前100名13人，全级前200名23人，全级前270名30人，前300名32人。

（2）进步非常快的：王金龙、丁倩、安旭升、李梦飞、崔少杰、李彤、王羽飞。（3）上课精力集中的：李丛山、安宝坤等

（4）学科达人:崔少杰、安宝坤等

2、学生现状

（1）学习太懒。适用于所有学生。

部分学生学习态度不够端正，来学校是混日子。如：李晨、张迪、王红霞。（2）学习方法不得当，不懂得举一反三。

（3）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。

（4）作业疲于完成，或草率应对。

（5）没有时间观念，不会合理安排时间，学习效率低。

（6）不重视政、史、地、生科目的学习，致使自己总分不高，影响了我们班的培优人数。

第二篇章：反思现实

有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。怎么利用这次期中考试，今后更好地学习呢?

今天来谈谈期中考试的总结问题。一共有三个步骤。

首先，让全体学生先对自己的期中考试整体情况做一个总结。询问自己几个问题：

1、名次、成绩是上升还是下滑?

2、如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。

3、如果下滑，问题又出在哪里。

其次、知识点总结

两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。

三、考试技巧总结

考试技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。

1、这次考试你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?

2、有没有出现空题，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?

3、具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。

通过考试技巧的总结，想必同学们自己就能明白，在这次考试中，如果你能怎样安排时间、安排答题顺序，就能取得更好的成绩。把你总结的记下来，这都是你最宝贵的经验。

第三篇章：名言引领篇

1、当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

2、要想富，先修路。要想学，先自觉。

3、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

4、有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。

5、启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。