山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试题
山西省晋中市左权县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案)
晋中市2023-2024学年第一学期期末学业水平质量监测七年级语文温馨提示：1．试题共8页，总分值100分；答题时间120分钟。
2．答题前，考生务必将自己的信息填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
亲爱的同学们，读书可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。
让我们一起开启“少年正是读书时”读书交流活动吧！经典诵读1．请你用本学期积累的经典古诗文，完善下面的开场白，拉开本次活动的帷幕。
（8分）甲：同学们，腹有诗书气自华，读书万卷如有神。
乙：徜徉其间，我们可以领略不一样的风景。
马致远用“①，小桥流水人家，古道西风瘦马”描绘出客路他乡的深秋晚景；李益用“回乐烽前沙似雪，②”勾勒出大漠边城的苍茫夜色。
甲：漫步其间，我们可以感受饱满的真情。
“ ③，④ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）是李白对友人深深的牵挂；“何当共剪西窗烛，⑤”是李商隐对亲人浓浓的思念；“僵卧孤村不自哀，⑥”是陆游御敌报国的壮志。
乙：浸润其间，我们可以汲取思想的精华。
在孔子的“⑦，思而不学则殆”中明白学习与思考的紧密关系；在刘禹锡的“晴空一鹤排云上，⑧”中体会愈挫愈勇的豪迈乐观。
齐：青春多姿彩，读书趁年华。
现在，让我们品读下面两篇文言文，一起走进“诵读经典·遇见美好”读书交流活动。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（选自《论语》）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自《诫子书》）【读书明志】2．小宇在交流中用一幅书法作品表达了自己的共读感悟。
山西省晋中市七年级上期末语文试卷
山西省晋中市七年级上期末语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、其他 (共1题；共4分)1. （4分）读下面这段文字，根据拼音写汉字。
森林是雄伟壮丽的，遮天bì________日，浩瀚无yín________。
风来似一片绿色的海，夜静如一dǔ________坚固的墙。
那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界jiāo________傲的代表。
二、默写 (共1题；共10分)2. （10分） (2015七上·徐州期中) 古诗文名句默写。
①________，若出其里。
（________《观沧海》）②________，江春入旧年。
乡书何处达？________（王湾《次北固山下》）③曲径通幽处，________。
（常建《题破山寺后禅院》）④夕阳西下，________。
（马致远《________》）⑤我寄愁心与明月________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑥“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐《夜雨寄北》中的________，________。
三、语言表达 (共2题；共10分)3. （5分）请根据所给出的上联对下联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边，小苑西回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。
下联调整为：4. （5分） (2016八上·市中期中) 仿照句子，续写一句话，使之构成排比。
爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；。
四、文言文阅读 (共1题；共20分)5. （20分）阅读下面文言文，回答文后问题：论语（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
山西省晋中市七年级上学期语文期末质量检测试卷
山西省晋中市七年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）选出下列划线字注音及汉字书写全正确的一项（）A . 谀辞(yú)凌驾气冲斗牛(dǒu)味同嚼蜡B . 襁褓(qiáng)睿智恪尽职守(gè)不言而喻C . 田圃（bǔ）潮汛强聒(guō)不舍一代天骄D . 狡黠(jié)隔膜五行(háng)缺土断章取义2. （2分）下面词语中没有错别字的一项是（）A . 一丝不苟浩瀚无垠阴晴圆缺如坐针毡B . 周道如砥举世无双不屑置辨肃然起敬C . 隐姓埋名天翻地复问心无愧妙手回春D . 天论之乐碌碌终生不可磨灭奄奄一息3. （2分）下列各句中，成语使用恰当的一句是（）A . 乐于助人本是无可非议的，可在有些人看来，这是一种迂腐。
B . 这家公司经过一年的整顿，与一年前混乱的局面相比，已是改头换面了。
C . 事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以至于酿成了大祸。
D . 昨晚，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。
4. （2分） (2018七下·句容月考) 选出词语不完全同类的一项（）A . 掌握群众参观观察B . 灿烂碧绿可爱贫苦C . 神色世界思想明天D . 我们那边这些非常5. （2分） (2017七下·吴中期中) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B . 如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
C . 第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
D . 贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
6. （2分）下列各句括号里的表述恰当的一组是（）。
①巍巍诸峰，如盘龙，如驰象，如游蛇，(a.如童子拜佛，如老翁扶黎，如玉笋，如锦屏，b. 如玉笋，如锦屏，如童子拜佛，如老翁扶黎，)如犀牛望月，如天马行空……真是喻啥像啥，惟妙惟肖。
山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试卷
山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用有错误的一项是（）A . 半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。
B . 应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德往往不以为然。
C . 智慧必须以学问做基础，才靠得住。
无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
D . 做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
二、句子默写 (共1题；共12分)2. （12分）(2012·黄石) 默写古诗文诗词默写填空。
（1）朱熹在《观书有感》中强调人要有进步，就必须不断吸取新知识的诗句是“________ ，________”。
（2）王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是“________ ，________”。
（3）《论诗》中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是“________ ，________”。
（4）苏轼《水调歌头》中的“________ ，________”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
（5）杜甫《春望》中用“________ ，________”的诗句写出了在战火不断的环境中想知道家中亲人消息的迫切心情。
（6）马致远的《天净沙•秋思》中表现游子漂泊在外、思乡悲切，点明主旨的句子是“________ ，________”。
三、字词书写 (共2题；共16分)3. （8分）验验你的写字速度！（加油啊！）yǒu________黑脸táng________一liǔ________ āo________陷崎qū________粗bǐ________zhì________留禁gù________4. （8分） (2016八上·抚宁期中) 改正下列词语中的错别字。
山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试卷
山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共1分)1. （1分） (2019八上·温州开学考) 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
打开语文课本，各种感动迎面而来。
百万大军横渡长江，让我们感受到人民解放军锐不可dāng________的气势；首届诺贝尔奖的bān________发，让我们见证了诺贝尔慷慨无私的人格魅力；亚运会场中国姑娘吕伟的惊鸿一跳，让qiáo________首的观众惊艳不已；我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，振奋了所有国人的心，这一重要的时刻也必将juān________刻在中国史册上。
二、句子默写 (共1题；共7分)2. （7分）默写。
1．溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，________ 。
（《诗经•蒹葭》）2．________ ，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）3．念天地之悠悠，________ 。
（陈子昂《登幽州台歌》）4．________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）5．落红不是无情物，________ 。
（龚自珍《己亥杂诗》）6．白居易在《钱塘湖春行》中用“________，________ ”两句诗描绘了春回大地，树荣鸟欢的早春美景。
7．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：________ ，________ 。
三、课内阅读 (共1题；共1分)3. （1分）解释下列句子中划线的词。
①惩山北之塞惩：________ 塞：________②出入之迂也迂：________③聚室而谋曰室：________④杂然相许杂然：________ 许：________⑤其妻献疑曰献疑：________⑥曾不能损魁父之丘丘：________⑦荷担者三夫三夫：________⑧叩石垦壤叩：________⑨始一反焉始：________ 反：________⑩甚矣，汝之不惠甚：________⑪曾不能毁山之一毛毛：________⑫北山愚公长息曰长息：________⑬汝心之固固：________⑭子子孙孙，无穷匮也穷匮：________⑮何苦而不平苦：________⑯操蛇之神闻之操：________四、综合性学习 (共1题；共7分)4. （7分）(2017·杭州模拟) 阅读下面材料，按要求完成相关题目。
山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试卷
山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019八下·封开期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . “黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度、飞行航向和飞行数据等，作用很大。
（将“飞行数据”前面的“和”改为“等”，后面的“等”删掉）B . 为了大家有一个干净卫生的环境，环卫工人们冒着酷暑严寒打扫和清洁各条街道。
（把“打扫和”或“和清洁”删去一个）C . 广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。
（将“推动”改为“加强”）D . 在中国，因有益身心健康而深受白领欢迎的室内健身运动正在方兴未艾。
（删去“正在”）2. （2分）下列选项中判断错误的一项是（）A . “乐观”、“无私”、“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词，“丑陋”、“卑鄙”、“无耻”都是充满厌恶、否定情感的贬义词。
B . “人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同；“散步”和“溜达”存在语体风格的差异，前者书面色彩较浓，后者口语色彩较浓。
C . “张扬”、“忠厚”、“悠闲”“碧绿”都是表示性质的形容词，前面都可以用表示程度的词语来修饰。
D . “虚心使人进步，骄傲使人落后”，这个句子中包含了两组反义词，构成了鲜明的对比，使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。
3. （2分） (2016九下·阜康期末) 下列搭配中错误的一组是（）A . 鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》B . 刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》C . 契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》D . 杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》4. （2分） (2019九下·越秀模拟) 春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。
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山西省晋中市七年级上学期语文期末考试试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）(2019·钦州模拟) 下列划线字注音有误的项是（）A . 窠巢(kē)门槛(kǎn)潜滋暗长(qián)B . 拮据(jū)头衔(xián)不折不挠(náo)C . 贮蓄(zhù)卑鄙(bì)豁然开朗(huò)D . 勋章(xūn)和蔼(ǎi)坦荡如砥(dǐ)2. （2分） (2019八下·枣庄期中) 下列词语没有错别字的一项是（）A . 偏僻恬静潮汐周而复始B . 撺掇震撼燎原人情是故C . 涌跃雾霭静穆气势磅礴D . 怠慢瞳芢萌发大彻大悟3. （2分） (2018七上·桂林期末) 下列句子中划线词语使用错误的一项是（）A . 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
B . 展览会上的工艺品，琳琅满目，美不胜收。
C . 史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。
D . 下午同学们把校园里各个角落都清理了，整个校园到处是不毛之地。
4. （2分） (2018七上·桂林期末) 下列句子中标点符号使用符合规范的一项是（）A . “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
B . 随着最后一个二十七、八岁的全程马拉松选手通过终点拱门，2018桂林国际马拉松赛圆满落下帷幕。
C . 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
D . “哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”5. （2分） (2019七下·昆明月考) 下列关于课文的表述不正确的一项是（）A . 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向它学习的决心。
B . 《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代，“九一八”事变十周年之际写的一篇散文，抒发了作者对沦亡故土的思念之情。
C . 《最后一课》是德国作家都德创作的一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现了法国沦陷区人民的悲痛与愤慨，表现出他们对祖国的恋恋深情。
D . 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
二、字词书写 (共1题；共5分)6. （5分）(2019·桂林模拟) 请用正楷字体书写下列文字。
夜来风雨声，花落知多少三、句子书写 (共1题；共8分)7. （8分） (2019七下·长春月考) 诗文名句填空。
（1）黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；________，________。
（2）人家说了再做，________。
人家说了也不定做，________。
（3）《木兰诗》中描写环境艰苦的句子是：________，________；体现战争惨烈持久的句子是：________，________。
四、综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分）名著阅读。
某图书编辑部准备编辑一本《梁山好汉传奇》，为了让图书内容更直观，准备在扉页编排“梁山英雄谱”，以下是鲁智深的英雄谱。
鲁智深绰号：花和尚。
英雄性格：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、豁达明理。
经典事件：拳打镇关西、大闹野猪林、倒拔垂杨柳．请仿照示例，选择你熟知的一位水浒英雄，拟写一则英雄谱。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）古诗文阅读芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（1）一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的？（2）这首诗歌表达了诗人怎样的思想情感？六、文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）(2013·昭通) 阅读下面两则选文，完成下列各小题。
【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】许衡①字仲平，怀之河内②人也，世为农。
幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师曰：“取科第耳。
”曰：“如斯而已乎？”师大奇之，每授书，又能问其旨义。
久之，师谓其父母曰：“儿悟不凡，他日必有大过③者，吾非其师。
”遂辞去，父母强之不能止。
如是者凡更④三师，稍长，嗜学饥渴，然遭乱世，且贫无书。
尝从日者⑤家见《书》⑥疏义⑦ ，因请寓宿⑧ ，手抄归。
既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说⑨。
尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取而啖之，衡独危坐树下自若。
或问之，曰：“非其有而取之，不可也。
”人曰：“世乱，此无主。
”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”（节选自《元史•列传第四十五》）【注释】①许衡：元初大臣。
官至集贤大学士。
②怀之河内：怀，怀州。
治所在河内（今河南沁阳）．③过：过人之处。
④更：更换。
⑤日者：古时称占卜的人。
⑥《书》：也叫《尚书》，《书经》．⑦疏义：指为古书旧注所作的阐释。
⑧寓宿：指在别人家借宿。
⑨《易》王辅嗣说：王辅嗣对《易》的解说。
（1）解释下列划线词的意思。
①以是人多以书假余假________②师谓其父母曰谓________（2）用现代汉语解释下面句子。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
（3）两则短文的的主人公幼时读书的经历极为相似：因家贫，都做过________的事。
因求名师难，【甲】文中的“余”曾经________；【乙】文中的许衡曾经“更三师”。
因遭逢乱世，许衡又多了________的经历。
两人都格外珍惜学习的机会，发奋读书，最后都学有所成。
（4）【乙】文第二段删去，是否会影响我们对许衡的优秀品质的认识？请说说你的意见。
七、现代文阅读 (共2题；共41分)11. （20分）阅读下面的小说，完成后面的问题。
爷爷的黄豆王琼华爷爷是染布的。
他爱吃黄豆出了名。
在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地架起了好几口大染锅。
这吃饭的手艺是“偷”来的。
爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子玩耍。
有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。
爷爷蹲着看染布时，就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。
“呆瓜！”染布师傅往往这么笑话爷爷。
当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷并不呆。
那年，家里遭了大灾，爷爷架起几口大锅开始染布。
开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话：开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。
爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。
当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。
青色衬着爷爷的额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。
后来，爷爷的技艺越来越精湛，生意越做越大。
于是，成了镇子里最大的染坊。
那名声像染布匠拿搅锅棍寂锅一样，咣咣当当响得很。
在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银圆声。
有了钱，爷爷除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆，还娶了奶奶。
在我的记忆里，爷爷一谈到自己就笑呵呵，一谈到父亲就唉声叹气。
闲时，爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。
他说，父亲是一个“倒钱筒”。
父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。
听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。
没钱，就赊账。
烟馆老板拿着赊账本来讨钱时，爷爷才明白是怎么一回事。
父亲就像一棵荒野的树那样疯长。
我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。
大染坊被抵了赌债。
那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声轻度气，一脸乌云。
搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。
没几年，爷爷病得不行了。
父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。
临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。
昏暗的、灯光下，豆子显得金灿灿的。
爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了。
他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下。
他颤巍巍地拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又想嚼它。
不知是黄豆太硬还是爷爷老了，牙口不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。
他叹了一口气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来这世上留个念想。
他慈爱地对我说：“如果你长大以后真活不下去了，可以到爷爷这里来拿这黄豆吃。
不过，你要是争气，最好就别来打扰我了。
”他语气中满是沮丧。
我愣愣的，不太明白，点了点头。
第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。
邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。
没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。
父亲长号着，声音凄厉，如同塌了脊梁。
大家都知道他为什么哭。
整整两天两夜，他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。
他疯了。
后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。
不过，爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子。
我蓦然明白爷爷那小袋黄豆是什么了。
爷爷给我留了一笔活命钱。
这笔活命钱，我一直没有拿，爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵。
现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。
不久前，一次慈善大会上，我说了，死后捐出全部财产。
“为什么这么做？”有记者问我。
我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。
（1）下列对这篇小说人容和表现手法的分析，不正确的一项是（）A . 小说以第一人称的方式叙事，叙写了祖孙三代人的人生故事，语言平实，感情真挚，情节发展脉络清晰。
B . 小说中的“父亲”赌钱输掉染坊，“爷爷”搬家那一天“没有嚼他的黄豆”，表现了“爷爷”对生活彻底绝望的心情。
C . 小说中的“我”明明知道金珠子在哪里，但坚决不取用，与“父亲”的所作所为形成了鲜明的对比。
D . 作者综合运用动作描写、语言描写等多种手法，尤其擅长于捕捉典型的细节，将人物个性刻画得鲜明突出。
（2）小说中画横线的语段在全文中起什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。
（3）结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。
（4）小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给予我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。
12. （21分）阅读下面的文章，完成1—4题。
继父听母亲说，他进门时我只有五个月大。
对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。
他在离我家不远的钢厂上班。
外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。
记忆里，他一下班，随便吃点，就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。