汽车技术服务与营销专业方案-
汽车技术服务与营销专业发展规划.doc
汽车技术服务与营销专业发展规划..汽车技术服务与营销专业发展规划一、专业概况汽车技术服务与营销专业于XXXX年设立。
并根据教育部高职专业目录，定名为汽车技术服务与营销。
该专业现在已有05级、06级和07级三届在校学生，共121人，其中05级52人，06级33人，今年新招生的07级36人。
本专业现有专、兼职教师9名，其中教授、副教授2名，讲师5名，助教2名，具有双师素质的教师3名，师资结构比较合理，专、兼职教师队伍比较稳定。
二、专业设立的行业背景近几年我国汽车市场的总需求增长速度急剧加快，汽车产业经济效益大幅度提高，汽车消费已成为拉动我国经济增长的主要力量。
目前，我国汽车保有量已达到了3586万辆。
到XXXX年，国内汽车市场需求量将达到900万辆，其中轿车占53%．汽车保有量将达到5500万辆左右，汽车化水平将达到40辆/千人，汽车工业增加值占GDP比重提高到2.5%。
近年来，中国汽车整车市场销售量每年以13%以上的速度递增。
XXXX年，我国汽车整车产销量分别达到570．07万辆和572.82万辆，同比分别增长12.55%和12.54%。
近5年来我国的汽车保有量都保持11%以上的年增长率。
我国汽车产业和汽车市场已进入了一个新的发展时期，到XXXX年左右中国有可能成为世界汽车制造大国和世界第一大汽车市场，产量和销量都将赶上美国、日本和欧洲，成为新的世界汽车制造中心和销售中心。
根据教育部、劳动和社会保障部等六部委联合发布的《紧缺人才报告》，目前，国内汽车维修人才的需求量至少存在80万缺，预计汽车技术服务与营销人才存在40万缺口，人才已成为制约汽车后市场发展的一大瓶颈。
面对这样的新一轮发展态势，作为从事高等职业教育的邦德职业技术学院，有必要做出前瞻性的部署决策，设立汽车技术服务与营销专业为汽车行业培养和输送高素质、应用型和复合型紧缺人才。
因此，我们设立汽车技术服务与营销专业主动顺应了汽车行业发展需要，而且汽车技术服务与营销专业均有明确的职业方向。
汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销专业旨在培养具备汽车技术和营销管理知识的专业人才，能够胜任汽车售后服务、维修、保养、销售等相关工作。
本专业涵盖了广泛的汽车领域知识，旨在提高学生对汽车行业的理解和应用能力。
一、专业介绍
汽车技术服务与营销专业是以汽车技术与维修、汽车销售与服务管理等方面为重点培养目标的一门专业。
学生将学习汽车基础知识、汽车维修技术、汽车电子技术、汽车销售与服务管理等相关课程，通过理论学习和实践操作相结合的方式，培养学生解决实际问题的综合能力。
二、就业前景
随着汽车行业的快速发展，汽车技术服务与营销专业的毕业生受到广泛的欢迎。
他们可以在汽车4S店、汽车维修中心、汽车保险机构、汽车制造厂等单位就业，从事汽车维修、保养、销售、售后服务等工作。
同时，也可以在汽车行业的相关企事业单位、政府部门、研究机构等领域就业。
三、专业特点
汽车技术服务与营销专业注重实践教学，通过校内外实习、参观考察等方式，加强学生对汽车行业的认识和了解。
教学内容涵盖了汽车技术、汽车销售与服务管理等方面知识，旨在培养学生的专业技能和
综合素质。
学生通过学习，不仅可以获得专业知识，还可以提升自身的沟通能力、团队合作能力和创新思维能力，为将来的就业打下坚实的基础。
综上所述，汽车技术服务与营销专业是一个充满活力和机遇的专业领域，有着广阔的就业前景和发展空间。
选择这个专业不仅可以满足个人对汽车行业的热爱，还可以拓展个人职业发展的广度和深度。
希望有志于从事汽车行业的同学，能够抓住机会，努力学习，成为这个领域中的精英人才。
汽车技术服务与营销毕业设计
汽车技术服务与营销毕业设计可以是一个综合性的项目，旨在结合汽车技术和市场营销方面的知识和技能。
以下是一个可能的毕业设计主题和一些子课题的示例，供您参考：毕业设计主题：汽车技术服务与营销综合研究子课题示例：汽车维修和维护市场的分析：研究当地汽车维修和维护市场的规模、增长趋势和竞争格局。
分析不同维修服务提供商的市场份额和策略。
研究消费者对汽车维修和维护服务的需求和偏好。
数字化汽车技术和服务：调查数字化技术在汽车维修和维护领域的应用，如车辆诊断工具和在线预约系统。
分析数字化技术对汽车维修效率和客户体验的影响。
研究数字化技术在市场推广和客户关系管理方面的应用。
汽车售后服务和客户满意度：调查汽车厂商和经销商的售后服务政策和实践。
分析客户满意度调查数据，识别问题领域和改进机会。
探讨提高客户满意度的策略，如培训员工和改善服务流程。
汽车市场营销策略：研究汽车品牌的市场定位和市场营销战略。
分析汽车广告和促销活动的有效性。
探讨汽车制造商的品牌忠诚度和消费者认知的关系。
环保汽车技术和可持续发展：研究环保汽车技术的发展趋势，如电动汽车和混合动力汽车。
分析环保汽车的市场潜力和政府政策的影响。
探讨汽车制造商在可持续发展方面的努力和市场推广策略。
市场营销和销售策略的比较：比较不同汽车品牌和销售渠道的市场营销和销售策略。
分析这些策略的成功和失败因素。
探讨如何在竞争激烈的市场中制定有效的市场营销和销售战略。
这些子课题可以根据您的兴趣和研究领域进一步细化和扩展。
毕业设计应该包括研究、数据收集、分析和结论，以及对汽车技术服务和市场营销领域的建议和推荐。
同时，还应遵循您所在学校的毕业设计指导和要求。
汽车技术服务与营销专业-教学计划说明
汽车技术服务与营销专业教学计划本专业教学计划是根据黑龙江省教育厅印发的《关于制定高职专业教学计划的原则性意见》拟订的。
同时参考了其他高等院校和同类学校的教学计划。
充分体现了“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想，结合当前家具设计与制造行业特点，以及对相关职业岗位的要求，培养面向基层，面向生产和服务第一线，既掌握大专层次的专业现代知识，又能熟练应用现代技术的德、智、体、美全面发展的高等技术应用性人才。
毕业生具备汽车技术服务及营销等方面的基本理论知识和专门知识，掌握机械与电子技术的基本知识和相关技能，可在汽车营销行业及汽车品牌专营店从事前台接待、汽车配件经销企业、保险、索赔、评估、检测、故障诊断、汽车维修保养等工作，可以从事汽车配件销售与管理、售后服务等营销业务及其他基层管理工作，也可以从事工程机械等其它机电产品销售与技术服务与管理等工作。
本专业以社会和市场需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，构建课程体系，优化教学内容，加强专业教材、教师队伍和实验教学基地建设，逐步形成特色鲜明的高职教育办学模式。
通过实训、实习教学环节、校企合作、理论和实践相结合的途径，把学生培养成有较扎实的专业理论知识、较强的实践能力，能够适应汽车后服务行业中多种职业岗位群紧缺的高技术应用型人才。
为了保持专业稳定健康地发展，注重专业的适应性和灵活性。
以发展的眼光，视汽车后服务市场的发展和变化趋势、本院及本专业的教学条件和专业实训基地的进一步完善，在保持教学计划基本稳定的基础上，适时调整教学计划，延展专业方向。
专业下延展的专业方向，在培养人才过程中，可依据市场需求，动态地适时调整培养人才的规格和内容，体现了本专业的灵活性和适应性；另一方面，也给学生更多的机会满足个性的需求，使学生的潜能得到充分的发挥和发展。
达到所培养的学生不仅具备顺利就业的职业能力，更具备适应职业变化的职业发展能力。
一、就业方向与职业岗位分析(一)就业方向1．主要就业方向本专业毕业生可以应聘到以下几种单位：2．主要就业岗位本专业毕业生适合就业的岗位有：（1）汽车市场及知名汽车品牌的特约经销企业从事市场策划、汽车营销等技术工作；（2）汽车配件经销企业、保险、索赔、检测、故障诊断、汽车维修保养进行汽车配件销售与管理、售后服务等营销业务和其他基层管理工作；（3）汽车销售维修服务企业从事相关技术工作；（4）汽车贸易和旧汽车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作；（5）汽车维修业务接待等。
汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销专业汽车技术服务与营销专业简介汽车技术服务与营销专业是一门涉及汽车维修、保养和销售等方面的专业。
随着汽车行业的蓬勃发展，对于汽车技术和销售方面的需求也越来越大。
本文将从专业的特点、培养目标和就业前景等方面，对汽车技术服务与营销专业进行详细介绍。
一、专业特点汽车技术服务与营销专业是汽车类专业中的一种，主要培养学生在汽车维修和销售方面的专业知识和技能。
该专业注重理论与实践相结合，旨在培养具备相关技能的汽车维修与销售人才。
学生在专业学习过程中，将接受汽车维修基础知识、汽车电子技术和汽车市场营销等课程的培训。
二、培养目标汽车技术服务与营销专业的培养目标是培养具备汽车维修、保养、销售和市场营销等方面专业能力的高级技术人才。
学生将通过理论学习、实践操作和实习实训等方式，掌握汽车行业的基本知识和技能，能够熟练运用汽车维修设备，能够独立完成汽车的维修和保养工作，同时还具备灵活的销售技巧和市场营销策略。
三、课程设置汽车技术服务与营销专业的课程设置包括汽车维修、汽车电子技术和汽车市场营销等方面的课程。
其中，汽车维修课程主要包括汽车机械结构与维修、汽车电器与电子装置、汽车发动机与燃料系统等内容；汽车电子技术课程主要包括汽车电子控制技术、汽车电子诊断技术等内容；汽车市场营销课程主要包括汽车销售管理、汽车市场调查与分析、汽车品牌推广与营销策略等内容。
四、就业前景汽车技术服务与营销专业的毕业生可以在汽车行业的各个领域就业。
例如，他们可以在汽车维修保养企业从事汽车维修工作，包括汽车机械维修、汽车电器维修和汽车电子设备维修等；他们也可以在汽车销售企业担任汽车销售顾问或市场营销人员，负责汽车的销售和市场推广工作。
同时，他们还可以选择在汽车相关的研发机构、教育机构或政府机构从事相关岗位，例如汽车技术研发、汽车教育培训或汽车政策制定等。
总之，汽车技术服务与营销专业是一个综合性较强的专业，涉及到汽车维修与保养的技术以及汽车销售与市场营销的知识。
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车技术服务与营销专业人才培养方案【专业名称】汽车技术服务与营销（专业代码：580405）【教育类型】高等职业教育【学历层次】大专【学制】三年1. 培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展，适应地方经济建设和社会发展需要，面向汽车技术服务与营销岗位，具有良好职业道德和诚信敬业精神，掌握汽车维修专业理论知识，具备汽车检测、维修、销售、保险能力（技能）的高素质技能型人才。
2. 职业岗位及职业能力要求2.2 职业能力要求通过系统学习，要求学生达到：基本素质：掌握汽车市场营销、机械制图、汽车机械、电子电工基础的基本原理，有较高的英语水平和熟悉计算机运用的相关知识，熟悉有关法规，具备一定的日常办公文件写作能力。
具有良好的心理素质和团队精神。
专业知识与技能：1．专业理论知识方面：能系统掌握专业理论知识和专业技能，达到大学专科文化程度、重点掌握汽车市场营销和现代汽车结构所必需的基础理论知识和基本技术。
在汽车的技术应用方面，能利用现代化仪器对汽车进行基本检测、维修，能从事各类进口、国产大中小型汽车的销售及技术服务工作。
2. 专业实务操作方面：具有较强的汽车销售和市场推广能力和基本的应用计算机进行汽车检测和故障维修的能力。
3. 专业综合能力方面：毕业生具备应用本专业的知识和技能，分析、解决实际问题的能力；在动手能力和语言能力方面有一定的实力。
3.毕业条件与职业资格证书3.1 学分要求本专业实行学年学分制，学生按照专业人才培养方案要求修完规定的课程，考核合格，达到毕业最低要求总学分116学分。
3.2 证书要求获得以下职业资格证书或专业证书之一4.课程结构4.1课程总体结构根据人才培养目标，本专业开设公共课和专业课两类课程。
4.1.1基本素质课程（公共课）：本类课程为高职各专业学生必须学习的基础课程，目的是培养学生的思想政治素质、人文和科学素质、身心素质。
包括公共必修课、公共选修课。
4.1.2职业能力课程（专业课）：本类课程为本专业学生开设，目的是培养学生的职业能力。
汽车技术服务与营销2篇
汽车技术服务与营销第一篇：汽车技术服务近年来，随着交通工具的普及和经济的发展，汽车成为了人们生活中必不可少的一部分。
而作为汽车的使用者，我们也希望能够得到更好的汽车技术服务，以保障我们的行车安全和驾乘舒适。
本文将探讨汽车技术服务的重要性和提升汽车技术服务的方法。
首先，汽车技术服务对于驾乘安全至关重要。
随着交通流量的增加和道路安全意识的增强，人们对于汽车的安全性要求也越来越高。
汽车技术服务包括了正常维护、保养和故障排除等方面。
通过定期检查和提供有效的维修服务，我们可以及时发现和解决潜在问题，确保汽车的正常运行。
此外，在发生事故或突发故障时，专业的汽车技术服务能够提供及时的援助和维修，为驾乘者解决问题，保障他们的安全。
其次，汽车技术服务也对驾乘体验有着重要的影响。
如今，汽车不仅仅是一种交通工具，更是一种享受和舒适的象征。
一台技术先进、功能完备、性能优秀的汽车，无疑能够为驾乘者带来更好的体验。
而汽车技术服务，如提供高效的售后服务、及时更新软件系统等，可以帮助驾乘者更好地使用和享受汽车的各项功能，提高他们的驾乘体验。
那么，如何提升汽车技术服务呢？首先，汽车生产厂商应该加大研发投入，不断提升汽车的技术水平和性能。
只有生产出优秀的产品，才能提供更好的技术服务。
其次，汽车销售和服务机构应该加强员工培训，提高他们的服务水平和维修能力。
只有专业的服务团队，才能提供卓越的技术服务。
此外，政府和监管部门应该制定相关政策和法规，加强对汽车技术服务的监管，保障驾乘者的权益和安全。
综上所述，汽车技术服务对于驾乘安全和体验都具有重要意义。
提升汽车技术服务需要各方共同努力，包括汽车生产厂商、销售和服务机构以及政府和监管部门等。
只有通过集体的努力，才能实现更好的汽车技术服务，为驾乘者提供更安全、更舒适的驾乘体验。
第二篇：汽车营销汽车作为一种昂贵的消费品，其销售和营销也格外重要。
汽车营销不仅是汽车制造商获取利润和市场份额的手段，更是为消费者提供了更多的选择和服务。
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车技术服务与营销专业人才培养方案一、人才培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有较广泛的知识面，实践动手能力强，具有较强创新能力和创新素质。
面向汽车售后技术服务和管理企事业单位，在生产、服务一线能从事汽车维修、检测、管理；车辆鉴定、评估、理赔；车辆事故查勘等工作，具有良好职业道德素质，能独立学习与职业相关的新技术、新知识，对社会、企业和客户有强烈责任意识，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。
成绩合格毕业时能获得国家承认的毕业证书和职业资格证书（汽车维修工、汽车维修电工、二手车鉴定估价师）二、人才培养要求（一）职业岗位能力要求1.汽车机电维修能力。
1)有良好的班组内部协调能力，能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通；2)精通汽车各系统总成检测、诊断和维修；3)精通汽车电子控制系统的检测、诊断和维修；4)熟悉汽车维修作业流程。
2.汽车前台接待能力。
1）有较好的部门组织协调能力，能较好地与部门领导和维修人员进行沟通；2）能够与客户进行有效沟通，准确了解客户需要，正确了解汽车故障现象；3）熟悉汽车构造，掌握汽车维修诊断能力，能够对车辆故障做初步的分析判断，正确填写报修通知单，出具接车单；4）掌握汽车售后服务作业流程及电脑操作，熟练使用维修企业管理软件。
掌握软件工程、项目开发以及文档管理的基本知识，能从事文档开发和管理等工作。
3.车辆事故估损能力。
1）有较好的部门组织协调能力，能较好地与客户、维修企业进行沟通；2）精通事故车查勘作业流程和操作；3）熟悉汽车构造，掌握汽车维修诊断能力；4）了解保险理赔知识和流程，熟悉事故车估损管理软件使用，掌握电脑操作。
4.汽车鉴定评估能力1）有较好的部门组织协调能力，能较好地与客户进行沟通；2）精通二手车鉴定和评估方法；3、熟悉汽车市场和国家有关二手车管理规定；4）熟悉汽车构造，掌握汽车维修诊断能力，熟悉电脑操作。
（二）职业岗位知识要求1、掌握汽车电工电子技术、汽车电子控制基础2、掌握汽车发动机技术及检修、汽车传动系统技术及检修、汽车行驶转向与制动系统技术及检修、汽车电器与辅助电子系统技术及检修、汽车综合性能检测、汽车综合故障诊断3、掌握汽车保险与理赔、汽车配件管理与营销、汽车维修接待实务、汽车鉴定与评估4、掌握专业英语（三）资格证书要求学生在校学习期间，除各门课程考试合格，获得专科毕业证书，同时应取得以下证书：计算机应用能力应取得下列证书之一：（1）CEAC办公信息化应用专家证书（信息产业部）；（2）微软认证办公应用系统专家证书（微软MLC）。
汽车技术服务与营销
汽车技术服务与营销随着汽车行业的发展，汽车技术服务与营销越来越重要。
汽车技术服务是指通过各种技术手段，对汽车进行维修、保养、管理等各种服务，以保障汽车的正常运行和延长汽车的使用寿命。
汽车营销则是指通过各种营销手段，促进汽车销售和品牌建设。
本文将从汽车技术服务和汽车营销两方面入手，探讨它们如何相互影响，如何为汽车行业提供更好的服务和发展。
一、汽车技术服务的重要性对于一辆汽车而言，技术服务是十分必要的。
汽车的机械结构以及各种电子设备的系统十分复杂，需要专业的技术人员进行排查和维修。
而汽车在长期使用过程中，也需要进行定期保养、更换零部件等。
这些服务是为了保障汽车的正常运行和延长汽车的使用寿命，避免发生交通事故和机械故障，从而保障司机和乘客的安全。
汽车技术服务的发展也极大地推动了行业的进步。
随着汽车制造工艺和技术的不断提高，汽车的技术服务也得到了更多的关注和重视。
同时，为了适应消费者的需求，汽车技术服务也向着更加个性化、定制化和智能化的方向发展。
这为整个汽车行业的发展带来了新的机遇和挑战。
二、汽车营销的重要性汽车营销与技术服务同样重要。
汽车营销是推销汽车和品牌的过程，目的是让消费者购买汽车，提高品牌知名度和市场占有率。
为了实现这个目标，汽车企业通过广告、推销等渠道，向消费者展示自己的汽车品质、功能和性价比等特点。
同时，汽车营销也是促进消费者消费心理的一种方式。
在汽车营销中，企业通过创造浪漫、舒适、安全的形象，向消费者展示汽车的独特魅力。
这种形象推销概念在中国已经越来越普及，从而获得广大消费者的认可，增强了品牌的美誉度和产品的市场竞争力。
汽车营销和技术服务联合，也为汽车企业提供了更好的发展机遇。
例如，汽车营销可以通过推广汽车技术服务，展示企业为消费者提供完善的售后服务、优质的技术支持和保修政策等方面的努力，让消费者更加信任和依赖该品牌。
与此同时，汽车技术服务也可以为汽车企业提供更多的营销机会。
通过提供贴心、周到的售后服务，汽车企业可以打造强大的品牌影响力和忠实的客户群体。
汽车技术服务与营销专业见解
汽车技术服务与营销专业见解
汽车技术服务与营销：
一、建立完善的汽车技术服务体系：
1、针对汽车技术，从质量技术标准等因素，建立完善的汽车技术服务
体系，保证汽车技术服务质量。
2、充分利用信息技术，对汽车技术服务进行运作管理，加强网上客服
技术服务能力。
二、推动汽车新技术的开发与应用：
1、进一步推进汽车技术创新，开发新技术应用于汽车生产与销售中来。
2、增强汽车技术服务的支持能力，加强对新技术的应用，确保汽车的
安全性。
三、健全汽车技术服务的长效机制：
1、建立技术培训机制，定期对技术服务人员进行培训，让其掌握最新
的车辆技术；
2、建立汽车技术服务质量评价体系，定期进行技术服务质量评估，以
确保提供高质量技术服务。
四、提高汽车营销水平：
1、推行新的汽车营销模式，加强网上营销，提高汽车的销售水平。
2、建立科学的汽车装备价格体系，合理配置展示汽车，提高售出成功率。
五、进一步加强汽车技术服务与营销：
1、规范汽车技术服务流程，加强汽车技术服务人员的技能培训，以便更好地为消费者服务。
2、加强汽车营销宣传，提高汽车行业的知名度，扩大汽车市场的影响力。
总之，汽车技术服务与营销将在未来发挥更重要的作用，需要建立完善的技术服务体系，推进新技术的发展，健全机制，提高汽车营销的水平，以期获得更好的市场发展。
汽车技术服务与营销专业介绍--改
8）能够掌握汽车主要总成、新技术结构； 能够掌握汽车主要总成、新技术结构； 9）能够熟悉汽车维修的工具、量具、仪器和设备使用； 能够熟悉汽车维修的工具、量具、仪器和设备使用； 10）能够熟悉汽车维修作业； 10）能够熟悉汽车维修作业； 11）具有汽车销售、客户关系管理的基本能力； 11）具有汽车销售、客户关系管理的基本能力； 12）能够熟悉汽车品牌文化，对汽车整车性能进行评价； 12）能够熟悉汽车品牌文化，对汽车整车性能进行评价； 13）具有汽车维修接待、汽车售后服务企业管理的基本 13）具有汽车维修接待、 能力； 能力； 14）具备汽车信贷、汽车保险理赔、 14）具备汽车信贷、汽车保险理赔、二手车估价与置换 的基本能力。 的基本能力。 15）具有较强自学和获取知识的能力， 15）具有较强自学和获取知识的能力，能使用各种方法 获取信息，有一定的创新能力。 获取信息，有一定的创新能力。
专业核心课程 汽车各系统总成结构 与维护、汽车销售、 与维护、汽车销售、 售后服务、汽车贷款、 售后服务、汽车贷款、 汽车保险与理赔、 汽车保险与理赔、二 手车置换等核心能力
职业技术综合 汽车技术服务综合运 用能力与职业素质 运用课程
教学条件
1.汽车工程系实训大楼 1.汽车工程系实训大楼 2.汽车商务仿真实训室 2.汽车商务仿真实训室 3.丰田F SEP培训道场 3.丰田F-SEP培训道场 丰田 4.日产培训道场 4.日产培训道场 5.河南交通学院驾驶培训学校 5.河南交通学院驾驶培训学校
8、发动机新技术结构及检修 、 9、底盘新技术结构及检修 、 10、汽车电子控制技术 、 11、汽车及配件营销 、 12、汽车售后服务管理 、 13、汽车商务谈判 、 14、汽车维修业务接待 、 15、汽车信贷保险理赔 、 16、旧机动车鉴定评估 、 17、综合技能训练与订单培养 、 18、顶岗实习 、
汽车技术服务与营销专业
7 汽车技术服务与营销专业2006级人才培养方案专业类别：汽车类专业代码：580405学制：三年一、培养目标面向“汽车中、后市场”，培养拥护党的领导，具有与汽车技术服务与营销专业（汽车维修与营销方向）（汽车维修与营销方向）相适应的文化水平和良好的职业道德，相适应的文化水平和良好的职业道德，相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业掌握本专业必需的专业理论知识、充分的实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车检测、维修、营销、管理的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。
通过理论学习和实践训练，学生应具备良好的思想政治素质和文化素质，掌握扎实的汽车结构、性能、维修以及营销、电子商务、汽车保险与理赔、管理知识和技能。
学生在校期间应获得的证书包括：大学英语三级、计算机一级、汽车修理工中级、营销师、汽车驾驶执照C 级以上。
学生可以在汽车及汽车零部件制造、维修、运用、营销行业从事汽车及零部件生产、维修、售前售后技术服务、销售、企业管理等方面的工作。
二、职业导向本专业毕业生就业面向的单位与部门：汽车及其他行业营销部门、本专业毕业生就业面向的单位与部门：汽车及其他行业营销部门、4S 4S 店、汽车销售公司、汽车修理厂、汽车运输公司、汽车及零部件制造厂，以及汽车安全管理部门、汽车质量行政管理部门等。
能从事的职业岗位：汽车营销、汽车保险与理赔、汽车销售现场服务、汽车售前售后服务，汽车驾驶、汽车运行管理、汽车企业管理、汽车修理、汽车维护、汽车装配、汽车装配、质量管理、质量管理、质量管理、汽车零部件修理、汽车零部件修理、汽车零部件修理、汽车配件营销与保管以及其他行业营销汽车配件营销与保管以及其他行业营销工作等。
在二手车贸易市场从事旧车性能评估、旧车估价工作和二手车的贸易工作；可在汽车保险公司从事汽车贷款、汽车保险与事故车的理赔等工作三、职业岗位能力分析职业职业能力能力 专业能力专业能力 知识与技能构成知识与技能构成课程序号课程序号 基 本 素 质 与 能 力 基本政治素质基本政治素质 公共道德与职业道德公共道德与职业道德 法律法规及政策水平法律法规及政策水平 身体素质与劳动素质身体素质与劳动素质 社交能力社交能力 合作精神合作精神 应用文写作应用文写作 数学计算与逻辑思维数学计算与逻辑思维 大学英语三级水平大学英语三级水平 计算机一级水平计算机一级水平 知识：知识：毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”思想、思想道德修养和法律基础、形势与政策、体育、应用文写作、军训及军事理论、体育、高等数学、大学英语、计算机信息技术算机信息技术技能：技能：体能、社会活动能力、组织能力、语言表达能力、写作能力、英语日常会话、计算机打字、计算机检索检索职 业 专 业 基 础 能 力 读懂中等复杂装配图读懂中等复杂装配图 运用CAD 绘制简单零件图绘制简单零件图 机械零件的公差与测量机械零件的公差与测量 液压与气动技术液压与气动技术 钳工操作能力钳工操作能力 会计与统计能力会计与统计能力 知识：知识：机械制图、机械制图、CAD CAD CAD、机械设计基础、、机械设计基础、液压与气动技术、基础会计、市场调研与预测、消费者行为学场调研与预测、消费者行为学技能：技能：CAD 绘图、计算机办公软件应用、装配图读图、简单零件车钳加工、零部件技术测量、液压与气动技术的运用、会计与统计基本技能基本技能汽车技术服务与营销应用能力 1.1.对汽车发动机、对汽车发动机、底盘、整车的性能与故障进行检测、诊断的能力能力 2．对汽车零件与性能进行检测与合格性评价的能力和零件修复能力修复能力 3.3.对汽车整车、对汽车整车、总成及部件拆装、检修、装、检修、维护的能力。
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车技术服务与营销专业人才培养方案(专业代码：580405 )执笔人：蔡伟学审核人：谢娟烘一、招生对象全日制普通高中毕业生、中职毕业生二、学制与学历基本学制三年，实行弹性学分制；大专三、培养目标本专业主要面向汽车“后市场”和相关行业及其企业，培养能够从事汽车及配件销售、售后服务、营销策划；二手车辆交易与评估、保险、理赔和事故查勘等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质、高技能专门人才。
四、人才规格（一）职业素质与能力职业素质与能力要求和培养途径见表1。
（二）证书要求1、获得以下技能等级证书（1） 全国高等学校英语应用能力B 级或A 级证书。
（2） 全国高等学校计算机水平考试计算机应用一级证书。
2、获得以下职业资格证书之一（见表2） （三）学分要求本专业按学年学分制安排课程，学生最低要求修满总学分120.5学分。
必修课要求修满106.5学分，占总学分的88.38%；选修课要求修满14学分，占总学分的11.62%。
五、就业面向主要就业单位：汽车经销商的“4S ”店、二手车交易中心、汽车维修、汽车保险、汽车保修设备销售等汽车“后市场”各类企业。
主要就业部门：汽车整车销售、配件和用品销售、二手车销售、二手车鉴定评估、汽车检测与保修设备销售、汽车保险理赔等部门。
可从事的工作岗位：汽车销售顾问、配件和用品销售员、汽车营销企业策划人员、二手车鉴定评估人员、汽车售后服务顾问、汽车按揭贷款人员、汽车保险人员、中/高职类院校汽车专业教师/实训教师、汽车润滑油、维修专用机具、设备和仪器的销售员和培训员等。
六、工作岗位能力分析本专业毕业生的主要工作岗位要求分析见表3。
七、职业能力核心课程和主要实践环节本专业职业能力课程应开展工学结合、理实一体情境式教学，对其课程基本要求见表4。
表4 职业能力学习领域课程基本要求续表4续表4（完）八、教学安排（一）课程设置与教学进程（见表5）备注：（1）“√”表示在各学期分散安排；“W”表示“周”（2）公共选修课一般应在第3、4学期获得2学分，未能正常获得的可在第5学期修读；（3） 18个学时折算一个学分，一周实训折算18个学时；（4）在职业延展课程的模块中还应分别对每门课程注明是限选课或是任选课。
汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销专业汽车技术服务与营销专业，是指在汽车领域内专门从事技术服务与营销工作的专业。
汽车行业是一个庞大的产业，汽车技术服务与营销专业在其中起到了至关重要的作用。
本文将从专业背景、专业特点、职业发展前景等方面进行分析，以期为对此专业有兴趣的人提供帮助。
一、专业背景汽车行业由于其高技术含量和人力资本的重要性，将成为未来人战争的重要领域。
汽车技术服务与营销专业在此背景下应运而生。
随着汽车行业的发展，汽车制造商需要不断升级和更新其技术，并为客户提供更好的服务，以满足更高的要求和更加严格的安全标准。
汽车技术服务与营销专业人才的培养，对于汽车企业的良性发展至关重要。
二、专业特点1.强大的技术能力作为一名汽车技术服务与营销专业人员，需要具备强大的技术能力。
除了了解汽车各种部件的工作原理和维修方法，还需要掌握各种仪器设备操作技能。
只有具备强大的技术能力，才能给客户提供更好的服务。
2.卓越的沟通技巧与汽车制造商合作的服务供应商，必须与汽车制造商及其客户建立有效的沟通联系。
这种联系需要高效的沟通技巧，包括口头和书面沟通。
沟通技巧是汽车技术服务与营销专业人员必备的重要能力之一。
3.敏锐的市场敏感度汽车行业的市场情况不断变化，其需求也在不断变化。
汽车技术服务与营销专业人员需要具有敏锐的市场敏感度，才能确保自己能够适应市场的变化，并及时调整服务目标和方式。
三、职业发展前景1.在汽车制造商处的职位汽车技术服务与营销专业人员可以在汽车制造商处工作，在整个汽车研发、生产、维修等环节中发挥作用。
他们可以在汽车制造商的售后服务部门或营销部门工作，为客户提供技术支持和推广汽车产品。
2.服务供应商汽车技术服务与营销专业人员也可以在服务供应商处工作，为汽车制造商和其客户提供技术支持和售后服务。
在这些公司里，他们可以担任售后服务经理，或者是技术咨询顾问等职务。
3.自我创业汽车技术服务与营销专业人员可以根据自己的技术和市场判断能力，开设汽车服务公司，并为客户提供专业的服务。
汽车技术服务与营销职业策划书
汽车技术服务与营销职业策划书15汽营01班刘江一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
二、自我盘点我是一个专科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。
喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是科比，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向汽车营这方面发展。
围绕这个方面，本人特对未来几年作初步规划如下： 1、充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
（具体规划见后）。
2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：（1）学历、知识结构：专业技能熟练。
普通话过级，计算机过二级，且拿到计算机二级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
汽车技术服务与营销专业
汽车技术服务与营销专业随着汽车产业的飞速发展，汽车技术服务与营销专业成为备受关注的热门专业之一。
本文将就汽车技术服务与营销专业的定义、发展趋势以及就业前景进行探讨。
一、汽车技术服务与营销专业的定义汽车技术服务与营销专业主要涵盖汽车维修与保养技术、汽车诊断与故障排除、汽车售后服务管理以及汽车销售与市场营销等方面的知识与技能。
该专业培养的人才需要具备扎实的汽车技术知识与技能，同时也需要具备市场营销与管理方面的理论和实践能力。
二、汽车技术服务与营销专业的发展趋势1. 新能源汽车技术的兴起：随着环保意识的提高和新能源汽车的快速发展，对于新能源汽车技术的需求逐渐增加。
因此，汽车技术服务与营销专业的发展也将紧密跟随新能源汽车技术的发展。
2. 智能化与互联网化：随着智能化与互联网化的快速发展，汽车行业也将趋向于智能化与互联网化。
汽车技术服务与营销专业的人才需要具备智能化汽车维修与保养技术、汽车远程诊断与故障排除等方面的能力，同时也需要掌握互联网营销与数据分析等技能。
3. 高级维修与检测技术的需求：随着汽车技术的不断进步，车辆的复杂性也在不断增加。
因此，对于高级维修与检测技术的需求也越来越大。
汽车技术服务与营销专业的人才需要具备高级维修技术的知识与技能，以满足市场对于高质量维修服务的需求。
三、汽车技术服务与营销专业的就业前景汽车技术服务与营销专业毕业生的就业前景广阔。
他们可以选择从事汽车维修与保养、汽车故障排除与诊断、汽车销售与营销、汽车售后服务管理等方面的工作。
以下是一些可能的就业方向：1. 汽车维修与保养机构：毕业生可以就职于汽车维修与保养机构，进行汽车维修与保养工作。
他们需要具备扎实的汽车技术知识与技能，能够独立完成各类汽车的维修与保养任务。
2. 汽车制造企业：毕业生可以选择就职于汽车制造企业，从事车辆检测与质量控制工作。
他们需要具备专业的检测与质量控制知识，能够确保车辆生产质量的达标。
3. 汽车销售与市场营销机构：毕业生可以选择从事汽车销售与市场营销工作。
天津交通职业学院汽车技术服务与营销专业建设方案
天津交通职业学院汽车技术服务与营销专业建设方案目录一、建设基础 (1)（一）专业现状 (1)（二）需求分析 (2)（三）思考 (4)二、建设目标 (5)（一）总体目标 (5)（二）具体目标 (5)三、建设内容 (6)（一）创新人才培养模式 (6)（二）课程体系建设 (8)（三）课程建设 (11)（四）教学团队建设 (13)（五）基地建设 (14)（六）教学质量监控 (16)（七）社会服务 (17)四、建设进度 (18)五、资金预算 (20)六、预期效果 (21)七、专业建设保障措施 (21)（一）组织保障 (21)（二）经费保障 (21)（三）制度保障 (22)（四）机制保障 (22)八、附件 (23)附件1：天津交通职业学院重点建设项目实施管理办法 (23)附件2：天津交通职业学院重点建设项目设备采购管理办法 (29)附件3：天津交通职业学院重点建设项目资金管理办法 (34)《汽车技术服务与营销》专业建设方案项目负责人：吴翱翔蔺锡东（天津港华雷克萨斯汽车销售有限公司服务经理）项目组成员：梅玉颖张蕊齐睿文张玮（天津华苑昱华大众汽车销售有限公司配件经理）傅君露（天津市高德汽车贸易有限公司零售经理）一、建设基础(一)专业现状汽车技术服务与营销专业开办于2002年，现有毕业生七届，共1272人。
在校生513人。
2011年初次就业率达96.67%。
在近十年建设，我们始终得到天津交通集团的大力支持，对本专业的拨款逐年增加，使本专业的办学实力得到了极大的提升。
1.师资队伍专兼结合本专业现有教师34人，其中专任教师17人、兼职教师17人。
专任教师中高级职称5人、中级职称5人，双师素质教师13人。
专业骨干教师为一汽丰田、天津伊利萨尔等企业提供员工培训，参与奔腾、长城等汽车品牌的汽车营销策划方案制定。
近年来专业教师完成论文30余篇，编写教材3本。
兼职教师均为来自汽车营销企业一线专家，长期担任本专业的主要实践课程。
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车技术服务与营销专业人才培养方案
汽车技术服务与营销专业人才培养方案包括以下几个方面的内容：
1. 课程设置：根据汽车技术服务与营销专业的要求，设置相关课程，包括汽车技术原理、汽车维修与保养、汽车电子技术、汽车销售与市场营销等方面的课程。
2. 实践教学：注重学生的实践能力培养，设置实践教学环节，包括实习、实训、实验等，让学生能够真实地接触到汽车技术服务与营销领域的工作。
3. 实习实训基地建设：与汽车维修、汽车销售企业合作，建立实习实训基地，提供学生实践教学的场所和机会，使学生能够在真实的工作环境中学习和实践。
4. 专业导师制度：设立专业导师，为学生提供指导和支持，帮助学生规划学习和职业发展路径，提高学生的专业能力和职业素养。
5. 实践项目：组织学生参与实践项目，如汽车维修与保养项目、汽车销售推广项目等，在实践中提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。
6. 实训设备和工具：提供先进的汽车维修设备和工具，供学生使用，让学生能够学习和掌握最新的汽车技术和维修方法。
7. 教师队伍建设：培养一支高水平的教师队伍，既具有丰富的实践经验，又具备较高的学术水平，能够为学生提供专业指导和支持。
8. 职业规划和就业指导：开设职业规划和就业指导课程，帮助学生了解汽车技术服务与营销领域的就业形势和要求，提供就业指导和帮助。
通过以上方案的实施，旨在培养具备扎实的汽车技术服务和市场营销知识和技能、具备良好的团队合作和沟通能力、具备适应快速变化的汽车市场和技术发展的能力的汽车技术服务与营销专业人才。
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汽车技术服务与营销专业(商务方向,华汽班2009级人才培养方案一、招生对象与学制招生对象:普通高中毕业生修业年限:三——五年学习形式:全日制二、培养目标本专业主要面向华中地区,服务汽车销售及技术服务行业,培养拥护党的基本路线,适应汽车销售及二手车评估与交易岗位第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备汽车销售及二手车评估与交易服务能力,能从事汽车销售及二手车评估与交易工作的高素质技能型人才。
三、培养模式实行“订单式培养”的人才培养模式。
首先根据武汉地区汽车企业用人数量及专业需求确定招生计划,考生根据学院与企业制定和公布的订单计划自愿报考;学院按照国家统一的高考招生规定进行招生录取,并按照企业要求制定人才培养方案,实施特色人才培养;企业全方位跟踪和参与人才培养的全过程;学院、企业和考生以协议方式保证订单式人才培养内容和过程的落实;学生完成理论和实训教学环节,顺利毕业则依协议由企业方安排就业。
四、职业范围本专业学生职业范围主要涉及汽车销售及技术服务行业。
具体从事的就业岗位如下:职业资格序号就业岗位(名称、等级、颁证单位1、汽车营销师(中级中国劳动与社会保障部1 汽车营销 2、配件销售员(中级中国劳动与社会保障部 3、二手车评估与交易师(中级中国劳动与社会保二手车评估与交易2 障部注:学生毕业时必须具备至少一个职业资格证书。
五、人才规格(一本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质:1、知识要求(1掌握必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范;(2了解国家的政治经济形势与政策;(3掌握应用文写作知识,具有必备的体育知识;(4熟练掌握计算机应用基础知识;(5掌握英语和高等数学的基础知识;(6掌握经济学的基本原理;(7熟悉机械制图的基本知识;(8熟悉机械材料、传动等方面的基本知识;(9掌握办公软件基础知识;(10掌握电工与电子技术的基本知识;(11熟悉汽车的发展历史;(12掌握汽车发动机的构造与原理;(13掌握汽车底盘的构造与原理。
(14掌握汽车电器构造与工作原理。
(15掌握汽车4S店服务流程的专业知识。
(16掌握汽车保险、理赔的基本知识。
(17掌握二手车评估与交易的基本知识。
(18掌握汽车市场营销的专业知识。
(19熟悉相关的汽车法律与法规。
(20熟悉汽车保养与检验的专业知识。
(21熟悉汽车日常使用性能与检测的专业知识。
2、能力要求(1具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力;(2具有一定的应用文写作及数学应用的能力; 1(3具有一定的英语听、说、读、写、译能力,通过《高等学校英语应用能力考试》;(4具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力,通过《全国高等学校计算机(一级考试》;(5具有良好的汽车市场营销的能力;(6具有良好的汽车配件销售的能力;(7具备二手车评估与交易的基本能力;(8具备一定的汽车故障检测与诊断的能力;(9具有一定的保险理赔能力;(10具备旧机动车评估与交易的能力;(11具备一定的汽车保养与检验的能力;(12具有一定的汽车日常使用性能与检测能力;(13具有一定的应用汽车相关法律与法规能力; 3、素质要求(1要热爱祖国,拥护中国共产党的领导;(2了解中国特色的社会主义理论体系的基本原理;(3具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;(4遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;(5具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神;(6具有一定的体育、卫生和军事基本知识;(7掌握科学锻炼身体技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准;(8具有健全的心理和健康的体魄; (9具有扎实的专业知识和专业技能;(10具有从事汽车商务的实际工作能力;(11具有良好的职业道德、较强的敬业精神和创新精神;(12具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;(13具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神;(14具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;(15具有一定的审美能力;(16有一定的音乐、书画等方面的素养。
(二证书要求1、高等学校专科英语应用能力考试证书。
2、全国计算机等级考试一级证书(或取得相应的国家或行业等级证书。
3、职业资格证书要求:学生毕业时必须具备至少一个以下职业资格证书: (1汽车营销师(中级中国劳动与社会保障部(2配件销售员(中级中国劳动与社会保障部(3二手车评估与交易师(中级中国劳动与社会保障部 4、汽车驾驶执照(小车C 照。
(三毕业学分要求毕业时总学分不得少于152.5个学分。
必修课选分不得少于92.5个学分;限选课学分不得少于30个学分;任选课学分不得少于12个学分(其中专业拓展学习领域的任选课不得少于8个学分;教育活动学分18学分。
2 六、工作任务与职业能力分析序号岗位工作任务职业能力 1-1-1汽车市场推广与营销策划的能力 1-1汽车销售 1 汽车营销1-1-2熟悉汽车经销店的销售流程,独立进行汽车销售的能力2-1-1熟悉汽车经销店的售后服务流程,具有汽车售后服务的基本能力二手车评估与 2 2-1二手车评估与交易交易 2-1-2具有旧机动车评估与交易实操能力七、课程体系(一课程体系构建典型工作任务行动领域学习领域(课程 1. 发动机构造与故障排除 2. 底盘构造与故障排除 1. 针对目标市场,进行汽 3. 汽车电气设备构造与故车营销策划;障排除 1.现代汽车的整体结构构成及2. 4s店汽车销售实际操作 4. 汽车市场营销特点;流程; 5. 客户关系管理 2.汽车营销策划; 3. 汽车新车保险、上牌、6.汽车销售与服务流程实操3.4s店汽车销售流程;装潢、交车等业务的介 7. 汽车保险操作流程认知 4.计算机操作。
绍、成交或代办; 8. 汽车法律与法规应用 4.计算机应用。
9. 汽车文化认识10. 计算机应用基础 1. 发动机构造与故障排除 2. 电控发动机构造与故障排除 1. 汽车配件销售; 3.底盘构造与故障排除 1.现代汽车的整体结构构成、2.二手车评估与交易; 4. 汽车电气设备构造与故各组成部分的工作原理及故障 3. 汽车售后服务;障排除排除; 4.汽车常见故障检测与诊5.汽车配件与营销 2. 4s店汽车售后服务流程;断; 6.汽车销售与服务流程实操 3. 汽车配件销售 5. 计算机应用; 7. 旧机动车评估与交易流6.汽车保险、理赔及年检业4.二手车评估与交易程实操务操作。
8. 汽车维护与检验 5.计算机操作 9. 汽车保险操作流程认知 10. 汽车法律与法规应用 11. 计算机应用基础 12.汽车使用性能与检测 3(二核心学习领域及学习情境设计学习情境学习情境1 学习情境2 学习情境3 学习情境4 学习领域汽车市场营汽车产品、定汽车产品服汽车国际市场营销基础理论价、分销及促务营销销汽车市场营销及汽车市场销策略分析机动车鉴定旧机动车评估旧机动车的旧机动车交易旧机动车评估与交易流估价基础知的基本方法及鉴定估价程实操识成新率的确定客户关系管CRM理论演进及CRM中的营CRM项目规划与执客户关系管理理概述应用系统销、销售与客行、产品方案选择户服务及评估汽车整车销汽车售后服务汽车维修管汽车销售与服务流程实售流程流程理及服务回操访八、学习领域(一基本素质学习领域课程 1、思想道德修养与法律基础 54学时 2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 72学时 3、形势与政策18学时 4、职业生涯与发展规划20学时 5、就业指导与创业教育 20学时 6、体育66学时 7、大学英语 132学时 8、计算机应用基础60学时9、普通话36学时 10、应用文写作 30学时 411、高等数学 124学时(二专业基础学习领域课程1、机械制图学习领域机械制图实施学期第一学期总学时 60 讲授学时 30 实训学时 30 教学组织①在普通教室进行单元教学30学时②在实验室进行30学时实验学习重点①标准件、常用件及其规定画法②组合体的视图及尺寸标注③工程图纸的读识①能够正确使用绘图仪器和工具,掌握作图的技能的方法②会查阅机械制图国职业行动能力家标准和其他有关手册③能够正确绘制和识读中等复杂程度的零件图和装配图。
①制图标准②几何作图③正投影基础④基本几何体投影⑤轴测投影⑥组合体的学习内容视图及尺寸标注⑦零件形状的表达方法⑧标准件、常用件及其规定画法⑨零件图⑩装配图2、汽车电工与电子技术应用学习领域汽车电工与电子技术应用实施学期第二、三学期总学时 96 讲授学时 70 实训学时26 教学组织①在普通教室进行单元教学70学时②在实验室进行26学时验证性实验①直流电路、单相交流电路、三相交流电路的基本定律与分析运算②基本放大电学习重点路的结构、工作原理和性能,定性和定量分析职业行动能力①阅读电气控制电路图②常用电子元器件在生产实际中的应用①电路基本分析方法②单相、三相交流电路③电路的暂态相应④变压器、常用交流电动机⑤常用交流电动机继电器接触器控制、安全用电技术和节约用电⑥半导学习内容体器件的基本知识、基本放大电路、反馈放大电路与功率放大电路⑦直接耦合放大电路和线性集成电路、直流电源、数字电路基础⑧逻辑门、组合逻辑、时序逻辑电路 53.汽车文化认知学习领域汽车文化认知实施学期第二学期总学时 32 讲授学时32 实训学时教学组织在普通教室进行单元教学32学时学习重点①汽车的诞生于发展②汽车知识荟萃职业行动能力①了解和掌握汽车的发展历程和未来发展趋势②提高汽车鉴赏能力①汽车的诞生与发展②世界经典名车③车标赏析④汽车知识荟萃⑤汽车运动⑥学习内容中国汽车之路4.汽车机械结构认知学习领域汽车机械结构认知实施学期第二学期总学时 64 讲授学时 64 实训学时 0 教学组织在普通教室进行单元教学64学时①常用机构的认识学习重点②机械传动职业行动能力①加深对汽车零部件的认知能力①汽车常用材料②平面构建的静力分析和动力分析③构件承载能力分析④轴系学习内容零部件⑤常用机构⑥机械传动⑦液压传动5、汽车常用材料认知学习领域汽车常用材料认知实施学期第三学期总学时 32 讲授学时 32 实训学时 0 教学组织在普通教室进行单元教学32学时学习重点①非金属材料、汽车燃料、汽车润滑材料及其工作油液介绍②车美容材料①汽车常用材料认知的能力职业行动能力②能运用所学知识分析汽车常用材料①金属材料的力学性能②钢铁、有色金属及其合金介绍③非金属材料、汽车学习内容燃料、汽车润滑材料及其工作油液介绍④汽车零件的选材⑤汽车轮胎的作用及分类⑥汽车美容材料 6(三专业学习领域1、发动机构造与故障排除学习领域发动机构造与故障排除实施学期第三学期总学时108 讲授学时54 实训学时54 教学组织在理实一体化教室进行单元教学108学时学习重点①工具的正确使用②发动机装配、调整及大修竣工验收职业行动能①熟悉发动机及其附件力②具有发动机装配、调整及大修竣工验收的能力①发动机总体构造②曲柄连杆机构、配气机构、燃料供给系统、冷却系、润滑系、学习内容结构与检修③发动机装配、调整及大修竣工验收2、电控发动机构造与故障排除学习领域电控发动机构造与故障排除实施学期第四学期总学时 72 讲授学时 36 实训学时 36 教学组织在理实一体化教室进行单元教学72学时学习重点①电控发动机结构原理②电控发动机故障检测职业行动能①掌握电控汽油发动机传感器原理②掌握电控汽油发动机执行器原理③掌握电控力汽油发动机故障检测①电控发动机控制原理②电控发动机传感器结构原理③电控发动机辅助控制机构学习内容④电控发动机执行器结构原理⑤电控发动机故障检测与排除⑥电控柴油机结构原理3、底盘构造与故障排除学习领域底盘构造与故障排除实施学期第三学期总学时144 讲授学时72 实训学时72 教学组织在理实一体化教室进行单元教学144学时学习重点①工具的正确使用②底盘各零部件拆装③底盘各系统故障排除职业行动能①认知底盘各零部件力②具有故障分析和排除的能力①传动系构造与故障排除②转向系构造与故障排除③行驶系构造与故障排除④制学习内容动系构造与故障排除 74、汽车电气设备构造与故障排除学习领域汽车电气构造与故障排除实施学期第三学期总学时 108 讲授学时 54 实训学时 54 教学组织在理实一体化教室进行单元教学108学时学习重点①电源、起动、点火系统②汽车局域网络职业行动①正确识读汽车电路图的能力②汽车电器设备、局域网络故障诊断与排除的能力能力①电源系统②起动系统③点火系统④照明、信号、仪表报警系统⑤汽车辅助电路⑥学习内容汽车空调⑦汽车局域网路5、旧机动车交易与评估学习领域旧机动车交易与评估实施学期第五学期总学时 54 讲授学时 30 实训学时 24 教学组织普通教室进行单元教学30学时,在CAD专用机房进行一体化教学(24学时。